第一篇：運動會反思

第一次以老師的身份參加八達(dá)小學(xué)的運動會，滿滿都是期待！這次運動會我擔(dān)任開幕式的攝影與徑賽項目的網(wǎng)絡(luò)實時報道工作。在下午開幕式正式開始后，家長陸陸續(xù)續(xù)到達(dá)了學(xué)校，原本被寬膠帶圍起來的禁止活動范圍，也慢慢賽滿了觀眾（家長）。家長們都在等著看自己孩子的班級出場表演，給自己的孩子留影紀(jì)念。但是，家長把后面的通道圍的水泄不通，我覺得可以安排這時候沒有工作的老師作為機動人員，提醒家長不要在禁止活動的地方給孩子拍照?；蛘呖梢栽O(shè)立家長席位，專門給家長們觀看開幕式。

在觀看最精彩的集體比賽4*100m接力時，我發(fā)現(xiàn)第三棒是可以搶道的。槍道后，同在第四棒的學(xué)生在接棒站位時，很容易發(fā)生沖撞，這存在安全隱患。

最后，我覺得我們學(xué)校的徑賽項目可以在終點設(shè)立終點線，這樣似乎可以增加學(xué)生的成功體驗，也顯得比賽更加精彩！

以上，就是我對這幾天運動會的看法，以及我的拙見。

第二篇：秋季運動會反思

北京市豐臺區(qū)東羅園幼兒園

秋季運動會反思

為了讓幼兒喜歡參加體育活動，培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識，展現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。促使幼兒與家長關(guān)系更為密切，有一個屬于我們美好的回憶。我們幼兒園開展了元旦親子運動會。

感謝各位家長能在百忙之中來和孩子共同參與，你們?nèi)硇耐度氲交顒又?，陪著孩子一起運動、一起歡笑。這次運動會不僅讓小朋友之間多了些許默契，也讓家長之間多了不少溝通。為了這次運動會的圓滿舉行，我們幼兒園的老師費了不少心思和功夫，孩子是每一個家庭的未來，他就象一張無字無畫的白紙，交在父母手中。為父為母為師的責(zé)任就是要在這張白紙上添加色彩，使之鮮活，充滿生命。這次親子運動會使我更加認(rèn)識到家園互動的重要。戶外親子運動，凝結(jié)了父母與孩子的親情，連結(jié)了老師與家長的友情。這次活動，不僅使家長提高了認(rèn)識，也讓我們發(fā)現(xiàn)了許多值得思考的問題，這樣更有利于實現(xiàn)了幼兒園與家庭教育的有機結(jié)合。通過這次比賽，加深了家庭成員間的親子感情，百密總有一疏，我們也有欠考慮之處，在游戲的設(shè)置上還需要在緊湊，趣味性應(yīng)該再突出些。

第三篇：大班運動會反思

運動會反思

2012年12月31日，我們幼兒園舉辦了大型親子運動會，本次活動，我們邀請了家長和孩子共同參與！當(dāng)我們剛把這個消息傳給孩子們時，他們是多么的激動與期待，那天天公作美，雖然有點冷，但還是開出了燦爛的陽光，陽光下我們開心的在一起。孩子是我們的希望，是祖國的未來。和所有的家長一樣，作為老師，我們希望每個孩子有一個健康快樂、茁壯成長的童年。通過“親子運動會”培養(yǎng)孩子對體育活動的興趣，使孩子自主、自覺地參加體育鍛煉，同時協(xié)調(diào)并發(fā)展了孩子的動作，真正地讓孩子強身健體，增強體質(zhì)，提高了免疫力。所以剛開始還沒拿定主意的家長聽了我們的講解后馬上踴躍參加。我們精心設(shè)計，組織了這場內(nèi)容豐富多彩的親子運動會。讓孩子在活動中體驗成功的喜悅，本次活動中，最精彩就是親子游戲了。親子游戲開始時，整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。雖然在比賽過程中出現(xiàn)了一點點的小錯誤，那就是我們班的雙人鞋少了一雙，別班的都有兩雙而我們班只有一雙，但誰也沒有去理會、介意，反而是更加的努力去完成比賽，并為比賽增加了無窮的樂趣，更促進了比賽的激情。最后在歡樂的氣氛中，我們的活動結(jié)束了。通過這次運動會，我們的感觸頗深。這次運動會能夠這樣順利的開展，跟每位教師的辛苦付出，家長積極配合是分不開的。運動會中，小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“老師們真棒！孩子們真棒！我們的孩子家長們更棒！籌備了那么長時間的親子運動會已圓滿結(jié)束，緊張、擔(dān)心的情緒終于可以得到緩解，老師們?nèi)玑屩刎?fù)。從活動開展情況及家長反饋來看，活動比較成功，由此我們感到特別的滿足和欣慰?；顒右沧屛覀兎此迹傥覀兂砷L?；仡櫿麄€活動的策劃、籌備和實施，讓我們感觸頗多，拿來和大家一起分享，是為了我們下次合作更加密切、活動更加完美：細(xì)節(jié)決定成敗 “細(xì)節(jié)決定成敗”，細(xì)節(jié)往往被大家忽略，可有時候就是因為細(xì)節(jié)作祟，影響著整件事情的發(fā)展和效果。每個環(huán)節(jié)、每個步驟，包括有可能出現(xiàn)的狀況我們都有自己的應(yīng)對措施，比如說：活動各程序的安排是不是緊湊，有遺漏；活動場地的布置，營造的溫馨、祥和的氛圍是否能達(dá)到預(yù)期效果；怎樣在各游戲中滲透堅持、不放棄、團結(jié)協(xié)作、互幫互助、親如一家的愛的教育等等……，這些都曾讓我們絞盡腦汁，當(dāng)然百密一疏，依然出現(xiàn)了我們未曾考慮成熟的問題，比如有的班級家庭成員來的比較多致使感覺場地比較擁擠、在運動會開始前我們的道具就位問題等，借這個機會，也向我們的家長表示我們的歉意。期間看著老師們各持崗位，盡職盡責(zé)的完成各項工作。我們?yōu)橹袆印Ｎ覀兊睦蠋熅褪沁@樣，在努力的做著每項工作，在積極主動的完成著各項任務(wù)，目的就是為了讓所有的孩子在這一天和家長玩的開心、快樂。事實證明，活動中家長和孩子們是興奮的、是融洽的、是滿足的、更是幸福的。

第四篇：體會運動會反思

體會運動會反思

轟轟烈烈、熱熱鬧鬧的運動會落下帷幕一周了，可以肯定的說無論是我們學(xué)生的比賽成績還是學(xué)生表現(xiàn)出來的精神風(fēng)貌總體來講還是很不錯的：我們的學(xué)生是積極參與、運動員是奮力拼搏，服務(wù)員是熱心周到，拉拉隊、通訊報道組也是竭盡所能報道班級學(xué)校閃光的地方，好人好事是不斷涌現(xiàn)－－－－所有這些與學(xué)校、班級的精心組織是分不開的。

關(guān)于“道德風(fēng)尚獎”的評比工作學(xué)校非常重視，首先在去年制定的評比細(xì)則的基礎(chǔ)上做了認(rèn)真的討論修改，同時將有關(guān)要求在班主任會上做了傳達(dá)，還分頭召開了教師評委、學(xué)生評委的會議。是的，我們不僅要讓運動會開出學(xué)生的盡興來、開出學(xué)生各方面的水平來，還要開出學(xué)生的文明修養(yǎng)來、開出學(xué)生的安全意識來。應(yīng)該說這些我們還是達(dá)到了目的的。但會后再來作個反思，發(fā)現(xiàn)還是有一些值得改進的地方的，如下:

1、比賽跑道上一定要安排維持秩序的老師。當(dāng)有本班的同學(xué)在比賽時，拉拉隊同學(xué)的心情肯定是很激動的，同樣在熱心服務(wù)的學(xué)生也是一樣，情不自禁中來個圍觀、來個陪跑還是可能的，但殊不知這圍觀、這陪跑無形中增加了多少運動員被撞的機會，留下了不安全的隱患。而該項秩序的維持如果靠精神文明監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)的監(jiān)督顯然是沒有力度的，只有辛苦我們的老師了。老師的人選確定最好請體育組統(tǒng)籌安排，在秩序表上予以體現(xiàn)，否則臨時通知非常麻煩。

2、檢查結(jié)果及時匯總及時公布。在運動會過程中有不少班主任老師到主席臺來詢問檢查結(jié)果，以便過程控制管理自己的班級，因此對檢查的情況應(yīng)及時匯總及時公布。檢查人員檢查的結(jié)果最好每半天匯總至主席臺一次，并及時通過廣播向各班公布；另外每項檢查再設(shè)計一個半天情況的匯總表，一份留著張貼公布以免有的班級聽不清廣播，一份送主席臺留著存檔，也方便及時匯總分?jǐn)?shù)。

3、要求所有學(xué)生在運動會期間必須佩帶胸卡。胸卡的佩帶會使我們的學(xué)生對自己的一些行為有個約束，還方便評委老師或同學(xué)檢查圍觀、隨便出校門等違紀(jì)情況。

4、校運會期間學(xué)校要統(tǒng)一協(xié)調(diào)各部門對有關(guān)人員的調(diào)配使用。這一個部門安排任務(wù)了，另一個部門就不要安排了，否則有些工作就無法開展。象21日下午沈美蓮、吳徐兵老師就被安排去參加金帆杯活動，而他們同時又為評委老師，結(jié)果那半天的檢查工作就無法開展了，臨時安排人又不熟悉相關(guān)工作要求，比較麻煩.真希望下屆的運動會能少留乃至不留遺憾。

第五篇：校運動會反思

校運動會反思

長期以來，學(xué)校體育運動會，作為學(xué)校教育教學(xué)工作的一個組成部分，不僅在學(xué)校的體育工作，就是在學(xué)校的德育工作中也發(fā)揮著巨大的作用。一個相當(dāng)規(guī)模的學(xué)校，一學(xué)期或一學(xué)年開展一次體育運動會，不僅鍛煉了學(xué)生身心，活躍了校園氣氛，而且增強了學(xué)生的集體觀念，培養(yǎng)了學(xué)生團結(jié)合作的精神，促進了學(xué)生終身體育觀的形成。

學(xué)校運動會不僅僅是一次體育運動會，更應(yīng)該讓它成為學(xué)校素質(zhì)教育的一個重要組成部分。體育與健康課程以促進學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力整體健康水平的提高為目標(biāo)，作為體育與健康課程中的一項重要活動——學(xué)生體育運動會，也應(yīng)該使學(xué)生在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅;在經(jīng)歷挫折和克服困難的過程中，提高抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì);在不斷體驗進步或成功的過程中，增強自尊心和自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，形成積極向上、樂觀開朗的生活態(tài)度，形成現(xiàn)代社會所必需的合作與競爭意識，學(xué)會尊重他人和關(guān)心他人，培養(yǎng)良好的體育道德和集體主義精神。如何通過學(xué)生體育運動會的開展，滿足學(xué)生真正的需要，讓每個學(xué)生都能夠從中受益，以促進全面發(fā)展的社會主義新人的成長，還有許許多多的課題值得大家探討。我們有理由相信，隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，學(xué)校體育運動會將越來越顯示其價值，發(fā)揮其作用。