第一篇：高一十班家長(zhǎng)會(huì)材料

武山四中高

一、（10）班家長(zhǎng)會(huì)材料

時(shí)間：2010年11月27日地點(diǎn)：高

一、（10）班教室

主持人：吉星星參加人數(shù)：59人

一、家長(zhǎng)會(huì)目的：

1、向家長(zhǎng)介紹我校的發(fā)展現(xiàn)狀，最新教育動(dòng)態(tài)；

2、向各位家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)情況，課任教師匯報(bào)各科情況；

3、家校聯(lián)合 共建教育和諧促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。

二．家長(zhǎng)會(huì)過(guò)程：

1、各位家長(zhǎng)在前院聽取學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作；

2、到教室由班主任主持各班家長(zhǎng)會(huì)。

（1）簡(jiǎn)短致詞

尊敬的家長(zhǎng)你們好，首先我代表高一（10）班全體師生歡迎您的到來(lái)，非常感謝你

們，能在這樣一個(gè)帶著寒意的冬天的早晨能從百忙之中參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。感謝你們對(duì)我們工作一如既往的信賴和支持。在過(guò)去的半學(xué)期中，我們一直都在努力著、付出著，同時(shí)我們也在期待著，讓我們共同把握這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解您們的需求，你們更加了解學(xué)校的工作。這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是“家校攜手，共建教育和諧”。

（2）介紹代課教師

語(yǔ)文：張東旭英語(yǔ)：薛元福

數(shù)學(xué)：蘭永兄化學(xué)：吉星星（班主任）

（3）介紹本班情況

我們班現(xiàn)有學(xué)生59人，男生36人，女生23人，住校生 32人、通校生27人。我很喜歡他們，我希望今年能使這些孩子在一種寬松、愉悅的環(huán)境中成長(zhǎng)，形成了一個(gè)有凝聚力的班集體。讓孩子們?cè)絹?lái)越熱愛(ài)學(xué)習(xí)、越來(lái)越喜歡自己的班級(jí)、喜歡自己的老師。所以，在今年這一學(xué)年中，我會(huì)要求每一位任課老師，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，在孩子們成績(jī)進(jìn)步的同時(shí)，我也會(huì)注意他們其它各方面的能力的提高。

我的目標(biāo)為：讓孩子在高一的一年時(shí)間里有一段十分美好的回憶，逐步提高自己的成績(jī)，學(xué)會(huì)做人做事。

（4）作業(yè)展示和兩次考試成績(jī)分析

（1）作業(yè)展示

放在各位家長(zhǎng)面前的就是你孩子的作業(yè)，我想你也看到了。下面簡(jiǎn)單說(shuō)一下。語(yǔ)文：每人平均應(yīng)交11次，韓振軍1次，趙麗霞4次，杜子琪5次；

數(shù)學(xué)：每人平均應(yīng)交23次，韓振軍15次，石祥15次，陳剛15次；

物理：每人平均應(yīng)交20次，王瑞兵9次，韓振軍8次；

（2）成績(jī)分析

今年甘肅省全省實(shí)行新課程改革，每學(xué)期語(yǔ)、數(shù)、外三門課要學(xué)完兩本書，時(shí)間比較緊，再加上學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，對(duì)高中學(xué)習(xí)節(jié)奏不適應(yīng)，所以這兩次考試成績(jī)都不太理想。但我們還是應(yīng)該從中看到希望。下面我簡(jiǎn)單分析一下：

趙麗霞是全級(jí)16名，目標(biāo)是下次考進(jìn)全級(jí)前十名；

孫志強(qiáng)汪鵬寶陳剛 進(jìn)全級(jí)前100名；

李忠斌宋文秀吳金金進(jìn)全級(jí)前200名；

石秀娟鄧佳瑩康小琪李涼王瑞兵

康云強(qiáng)張彩霞馬雯靜景隴紅進(jìn)全級(jí)前250名；

錄亞輝劉西妹康維明李龍龍鄧再亮冷肖平

李帆謝紅芳張軍霞康霞霞進(jìn)全級(jí)前300名；

李桐桐楊云昌麻碧龍馬瑞亮麻不寬汪佳佳魏亞林

趙斐付永強(qiáng)邱鋒鋒侯東平汪瑩奎進(jìn)全級(jí)前350名；

全班59人，就會(huì)有38人進(jìn)入全級(jí)前350名，而全級(jí)共有700人，我們只是要求他們每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這樣堅(jiān)持三年下來(lái)成績(jī)將是非常喜人的。最后量變產(chǎn)生質(zhì)變，我們完全有希望將他們中的很多人送進(jìn)大學(xué)的校門。當(dāng)然這一切都要依賴于各位家長(zhǎng)的密切配合和大力支持。下面我們就來(lái)探討一下孩子的家庭教育問(wèn)題。

（5）收費(fèi)項(xiàng)目介紹

開學(xué)初每人收500元，其中：

課本費(fèi)346.4元信息技術(shù)課本23.6元

作業(yè)本費(fèi)15元校服費(fèi) 75元

軍訓(xùn)時(shí)迷彩服費(fèi)30元

高一年級(jí)教輔資料費(fèi)原價(jià)282.80元，7折優(yōu)惠后實(shí)收197.69元。

（6）探討教育孩子的問(wèn)題

①建立有效的家校聯(lián)系渠道

學(xué)生在校一周呆5天半，在家呆1天半，呈現(xiàn)在你面前的是自己供養(yǎng)了10多年的子女，可能是一個(gè)您心目中的好孩子、乖娃娃。當(dāng)然這是樂(lè)觀的看法，可你是否知道他們?cè)谛５谋憩F(xiàn)和學(xué)習(xí)情況？不是經(jīng)常有家長(zhǎng)被告之孩子在校有不良行為的時(shí)候，大吃一驚，目瞪口呆嗎？說(shuō)明你根本不了解，或者了解不夠，把子女丟給學(xué)校就一了百了。我只管吃管穿，其他的事交給老師，哪有那么灑脫的事情。各位家長(zhǎng)，打打電話問(wèn)一問(wèn)班主任，孩子的日常表現(xiàn)，整體情況，方便的時(shí)候到學(xué)校來(lái)走訪一下，和班主任見(jiàn)見(jiàn)面，相互溝通，這都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，也是非常有必要的?？墒菍?duì)有的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，卻是那么難，那么的不情愿。我們想問(wèn)一問(wèn)，你有班主任的電話嗎？你給學(xué)校提供了你們的聯(lián)絡(luò)方式嗎？你知道你孩子住宿的環(huán)境嗎？你只帶他們把你給的錢用來(lái)干什么了嗎？他早上上學(xué)時(shí)路上黑嗎？她害怕嗎？

②構(gòu)建和諧的父子關(guān)系

你可能文化程度不高，你可能對(duì)現(xiàn)代的新鮮事物不甚了解，但你有最大的財(cái)富就是幾十年的人生閱歷，你們的勤勞、善良樸實(shí)、吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)完全可以用來(lái)教化你的子女，希望他們能從你們身上學(xué)到做人的本分，就是要讓他們學(xué)會(huì)感恩于父母，百善孝為先，沒(méi)有孝道，那就不是真正意義上的人格健全的人，也不會(huì)成為有用的人。③建立良好的家、校合作關(guān)系

是你信任、認(rèn)可這所學(xué)校，你才選擇讓子女前來(lái)就讀，我們不是合同關(guān)系，而應(yīng)是一種良好的合作關(guān)系。這所學(xué)校，不會(huì)針對(duì)任何一個(gè)學(xué)生，或任何一個(gè)家長(zhǎng)，做出任何過(guò)分苛刻的舉動(dòng)，我們希望每位同學(xué)來(lái)都學(xué)得好，3年之后給你們一個(gè)品質(zhì)優(yōu)良，學(xué)有所成的合格的高中生。應(yīng)該講：沒(méi)有哪種關(guān)系比這更能精誠(chéng)合作的，我們從不求家長(zhǎng)感激，我們只求您們各位家長(zhǎng)能夠積極配合學(xué)校，我想這一點(diǎn)都不過(guò)分。武山四中的大門永遠(yuǎn)為愿意讀書，服從管理的學(xué)生敞開。如你不適合就讀，那就請(qǐng)換個(gè)環(huán)境，學(xué)校絕不輕易把學(xué)生推出校門，但屢教不改，具有較大的負(fù)面影響，或者因?yàn)槟澄粚W(xué)生的存在而損壞大多數(shù)人的正常就讀的時(shí)候，學(xué)校也絕不姑息。

我重申一點(diǎn)，每當(dāng)我們請(qǐng)家長(zhǎng)將學(xué)生領(lǐng)走時(shí)，家長(zhǎng)最愛(ài)說(shuō)，這么大的孩子不讀書讓他干什么？我的回答是：我不會(huì)也無(wú)權(quán)剝奪任何一個(gè)學(xué)生的讀書權(quán)利，但不能放在這所學(xué)校來(lái)影響其他人，如果只考慮你一個(gè)，那么其余所有人的正常教育教學(xué)秩序又如何維

持。

最后，我還想說(shuō)：孩子永遠(yuǎn)是我們的希望，教育孩子是我們共同的責(zé)任，希望各位家長(zhǎng)能夠經(jīng)常和學(xué)校取得聯(lián)系，經(jīng)常來(lái)了解孩子的情況，而千萬(wàn)不要把這件事當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，就讓我們一起攜起手來(lái)，一起為孩子的健康成長(zhǎng)而努力吧！

（7）家長(zhǎng)與代課教師自由交流

（8）散會(huì)

第二篇：高一十班班規(guī)

高 一< 10 >班 班 規(guī)

一、遲到扣3分，第二天早8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)一人打掃室外衛(wèi)生。

二、課間遲到，該節(jié)課到后墻站聽，包括課代表。

三、因不注意聽課被老師點(diǎn)名扣2分，罰抄班規(guī)20遍，A4 紙張，工整謄寫。

四、早退扣5分，停課4節(jié)清理室外衛(wèi)生區(qū)垃圾堆。

五、曠課扣25分，叫家長(zhǎng)，寫保證書，寫檢查2000字。

六、儀容儀表檢查不合格扣5分，停課半天清理室外衛(wèi)生區(qū)垃圾堆。

七、宿舍衛(wèi)生不合格被通報(bào)批評(píng)，值日生扣2分，其他成員扣1分，進(jìn)行制裁。

八、不做值日扣3分，進(jìn)行制裁。

九、做值日遲到者扣2分，進(jìn)行制裁。

十、教室衛(wèi)生不合格，對(duì)值日生進(jìn)行制裁。被學(xué)?？鄯謩t嚴(yán)厲制裁。

十一、值日生做完值日后，誰(shuí)的桌子下及自己的公共區(qū)域有垃圾，進(jìn)行制裁，如有人惡意破壞教室衛(wèi)生對(duì)其嚴(yán)厲制裁。

十二、作業(yè)不交，一次扣2分，給父母致電講明原因，下午放學(xué)5分鐘后去清理衛(wèi)生區(qū)垃圾。

十三、抄作業(yè)扣3分，先給父母致電，后給父母寫表歉意的書信一封，停課一節(jié)清理垃圾堆。

十四、不按時(shí)背誦，給父母致電，午休時(shí)到老師家屬樓的籃球場(chǎng)開始直到背會(huì)。

十五、廣播稿不及時(shí)交扣2分，罰寫1000字命題作文一篇。被選中加5分。

十六、不做廣播操者，第二天在臺(tái)階上領(lǐng)操，全校做完后再做一遍。

十七、不安要求穿校服，佩戴學(xué)生證，佩戴團(tuán)徽，做眼保健等操扣2分，進(jìn)行制裁。

十八、不服從班委管理扣3分，在班會(huì)課上做1000字自我批評(píng)，主動(dòng)找班主任談心。

十九、上課及自習(xí)課期間，隨意講話，打鬧，不安心學(xué)習(xí)扣2分，在語(yǔ)文辦公室靜修半天。

二十、重大違紀(jì)（抽煙、喝酒、上網(wǎng)、夜不歸宿、打架、談戀愛(ài)、頂撞老師、參與不良團(tuán)伙、等）扣25分，叫家長(zhǎng)，寫保證書，寫檢查2000字。二

十一、宿舍衛(wèi)生被通報(bào)表?yè)P(yáng)加3分，進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

二十二、教室衛(wèi)生被通報(bào)表?yè)P(yáng)加5分，進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

二十三、較正式的考試，前十名加20分，前二十名加17分，前三十名加15分，后十名扣5分。

二十四、平時(shí)單科測(cè)試，在老師的認(rèn)可下，前二十名加5分。

二十五、參加班級(jí)或?qū)W校組織的活動(dòng)加3到5分，獲獎(jiǎng)加5到10分。

二十六、擔(dān)任班委加10分，課代表加5分，每月評(píng)出優(yōu)秀班委加5分，課代表5分。二

十七、擔(dān)任抽背組長(zhǎng)加5分，每月評(píng)出優(yōu)秀組長(zhǎng)加5分。

二十八、每周各小組評(píng)出學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真者加5分。

二十九、每周各組評(píng)出認(rèn)真值日者加3分。

三

十、有自覺(jué)維護(hù)班級(jí)利益和榮譽(yù)者，上報(bào)班主任處加5到10分。

注：學(xué)校任何品選我班皆以此操行分作為準(zhǔn)則進(jìn)行操作，操行分扣至負(fù)30分，叫家長(zhǎng)，并寫保證；扣至負(fù)45分交保證金；當(dāng)扣至負(fù)60分上報(bào)學(xué)校，予以開除。

高一<10>

2010-10-21

第三篇：高一十班班級(jí)公約

高一（10）班 班級(jí)公約（班規(guī)）

1、我成長(zhǎng)，我負(fù)責(zé)。

2、在學(xué)習(xí)上、課堂上學(xué)會(huì)提問(wèn)，如果聽課有困難，可以向任課教師尋求幫助。

3、相信自己有明確的成長(zhǎng)目標(biāo)，相信自己會(huì)努力地爭(zhēng)取，相信自己會(huì)獲得好的成績(jī)。

4、一時(shí)早，時(shí)時(shí)早；一事早，事事早。

5、考試不許作弊；所有作業(yè)必須是自己完成的。

6、唯一可以允許的缺勤理由是個(gè)人生病和親人婚喪，但都必須得到我的同意，并履行請(qǐng)假手續(xù)。

7、別人比我強(qiáng)，為他高興；我比別人棒，應(yīng)該虛心。

8、成績(jī)不良時(shí)由于自己缺乏努力的結(jié)果，足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間和適合的學(xué)習(xí)方法，幾乎能使包括你在內(nèi)的所有學(xué)生對(duì)幾乎所有科目都可以達(dá)到掌握的程度。

9、上課做筆記，課后整理筆記并時(shí)常復(fù)習(xí)；考試卷子要在評(píng)講后，評(píng)講一周，評(píng)講一月及下次考試前各做一次，并保證錯(cuò)題不二錯(cuò)。

10、時(shí)刻保持教室地面、桌面、黑板干凈、整潔;保持個(gè)人和宿舍衛(wèi)生。

11、手機(jī)、Mp4等電子產(chǎn)品不允許帶入教室。

12、不要做出無(wú)禮的表現(xiàn)，不要表現(xiàn)出任何不尊重別人的態(tài)度。

13、當(dāng)和任課教師在一起的時(shí)候，要和跟班主任在一起時(shí)一樣，同樣遵守班級(jí)各項(xiàng)制度。

14、上課和自習(xí)時(shí)，未經(jīng)許可，不得離開座位，除非你生病了；老師問(wèn)你問(wèn)題，你要回答；不能喝水或吃東西（第一節(jié)早自習(xí)可喝水）。

16、外出活動(dòng)，進(jìn)入公共場(chǎng)所時(shí)要保持安靜；集會(huì)期間不要說(shuō)話，也不得和你的朋友打招呼，不能試圖吸引其他同學(xué)的注意，我們必須齊心協(xié)力給大家留下一個(gè)印象---我們是個(gè)集體，我們步調(diào)一致。

17、同學(xué)之間解決任何糾紛，都應(yīng)該在自己著手處理之前，先帶著問(wèn)題來(lái)找我。

第四篇：高一十班操行評(píng)語(yǔ)

1李昭煜：

你是一個(gè)樸實(shí)懂事的學(xué)生，班里的電視、門窗玻璃、還有燈管你都修過(guò)，每次班里的組織活動(dòng)，你最積極熱心。運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)你帶傷堅(jiān)持跑到終點(diǎn)給大家留下深刻的印象。但你的苦惱老師知道。父母的望子成龍,老師的殷切期望,你都很在意。只是你的成績(jī)不夠理想,你缺乏恒心和毅力，上課經(jīng)常睡覺(jué)或開小差。給自己一個(gè)明確的目標(biāo)，一路執(zhí)著地走下去你一定能獲得成功。2任樂(lè)樂(lè)： 你是一個(gè)友好熱情、上進(jìn)心強(qiáng)、善于展現(xiàn)自己的學(xué)生。尊敬老師,與同學(xué)關(guān)系融洽,關(guān)心班集體。但是這樣的一個(gè)好學(xué)生你應(yīng)該更加努力的改正自己的缺點(diǎn)。你學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性,上課注意力不夠集中,偶爾在自習(xí)課說(shuō)小話，對(duì)自己不懂的問(wèn)題不是迎難而上而是選擇逃避。趕快改正這些缺點(diǎn),相信你會(huì)有更大進(jìn)步的!3楊亮：

在老師的印象中你是一個(gè)文靜踏實(shí)的學(xué)生，你成績(jī)優(yōu)異，遵規(guī)守紀(jì)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)，與同學(xué)相處融洽，是老師心中的好學(xué)生。但是在本學(xué)期最后一段時(shí)間，你多了一點(diǎn)浮躁，缺少了你上個(gè)學(xué)期的肯鉆肯吃苦的優(yōu)點(diǎn)，成績(jī)也出現(xiàn)了下滑現(xiàn)象。保持自己的優(yōu)點(diǎn)，努力彌補(bǔ)不足，課堂自習(xí)少開小差，你會(huì)使一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。4趙成：

你是一個(gè)沉靜樸實(shí)的同學(xué)，聰明懂事，對(duì)待同學(xué)友善平和。在學(xué)習(xí)上你有自己的優(yōu)勢(shì)，特別語(yǔ)文課上你活躍而有自己的見(jiàn)解。成績(jī)比上個(gè)學(xué)期有了一些進(jìn)步，但是還沒(méi)有達(dá)到老師對(duì)你預(yù)期的期望。如果你肯更加踏實(shí)一點(diǎn)，上課不睡覺(jué)的話，你會(huì)取得更大的進(jìn)步。好好努力吧！5李萌：

你不內(nèi)向，與同學(xué)說(shuō)笑嬉鬧，但是你不喜歡和老師交流，在老師面前你局促不安。你在學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，能用自己的思維方式來(lái)獨(dú)立思考和分析問(wèn)題。特別是你在立體幾何學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來(lái)的空間思維能力讓大家贊賞又羨慕。你聰明能干但自己往往忽略了這一點(diǎn)，多一點(diǎn)自信，不斷超越自我，你會(huì)擁有更廣闊的天空和美好的未來(lái)。

6朱孟花：

你是一個(gè)樂(lè)觀開朗善良的女孩，有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，有著頑強(qiáng)的拚搏精神，令人欣賞和贊嘆。如果班上的同學(xué)都能和你一樣，承擔(dān)起自己的責(zé)任，發(fā)揮自己的光熱，我們的班就會(huì)成為理想的集體。在學(xué)習(xí)上，你踏實(shí)刻苦的程度不夠，要知道，只有付出艱辛的努力你才可以得到豐碩的果實(shí)，希望立足現(xiàn)實(shí)，用汗水澆灌理想之花。

7許珍：

你是一位很有主見(jiàn)的同學(xué)，做事干脆利索，對(duì)同學(xué)熱情坦率。在班級(jí)工作中，敢說(shuō)敢做，體現(xiàn)了你的風(fēng)格。在學(xué)習(xí)上，你敢于競(jìng)爭(zhēng)，敢于拚搏，也有很大的潛力，每次考試你都在進(jìn)步，令人欣喜。尤其難得的是，你能在老師和家長(zhǎng)的教誨中擺正自己的心態(tài)，朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。希望你在今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中不斷努力，取得更大的進(jìn)步。

8張凱：

在同學(xué)們與老師眼里, 你是個(gè)有恒心，有毅力，有滿腹壯志的好學(xué)生。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦，在知識(shí)的海洋中遨游，在本學(xué)期即將結(jié)束時(shí),回眸你擷取的累累碩果,定會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),沒(méi)有比腳更高的山,沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路,只要付出,定會(huì)有回報(bào),愛(ài)拼一定會(huì)贏!如果再加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,將有更大的成功在期待著你!

9馬青青：

你總是默默無(wú)聞，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，你樸實(shí)無(wú)華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學(xué)生。每當(dāng)看到你在教室攻讀的身影,我都深深地祝福你,每當(dāng)看到月考的成績(jī)，我都為你的進(jìn)步而自豪。雖然我們交流甚少,我知道,在你沉默的外表后,內(nèi)心卻有豐富而細(xì)膩的情感,以你那堅(jiān)強(qiáng)的意志,執(zhí)著的追求，一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,明天將是累累碩果。

10李哲：

最近一段時(shí)間,你情緒波動(dòng)得厲害,學(xué)習(xí)成績(jī)也有些下降。于是,涌上老師心頭的是一陣陣的酸楚。當(dāng)我看到你的母親為你的成長(zhǎng)熬白了的青絲,為你的學(xué)業(yè)充滿企盼的眼神,不知你是否感覺(jué)到她已將全部的愛(ài)毫無(wú)保留地拋灑于你。希望你在扣響青春大門的瞬間能正確地把握自己。讓年輕的心不再那樣躁動(dòng),好嗎?

11張夢(mèng)迪：

你是一個(gè)聰慧漂亮的優(yōu)秀女孩,我很欣賞你燦爛的容顏,漂亮的字跡,堅(jiān)定的信念,睿智的作文，細(xì)膩的情感,敏銳的明眸。你做事穩(wěn)妥很讓人放心，求學(xué)的征途上,路漫漫坎坷不平,我知道你一直在追求上進(jìn),前進(jìn)的路上,不會(huì)一馬平川,只要你快馬加鞭,勇往直前,一定能夠采擷美麗的理想之花！

12郭瑤：

你是一個(gè)靦腆、內(nèi)向的學(xué)生，但你也是一個(gè)樂(lè)于助人、懂事善良的學(xué)生，做事穩(wěn)妥大方很讓人放心。在教室里，你總是很安靜的傾聽，學(xué)習(xí)成績(jī)每次考試成績(jī)都在不斷進(jìn)步。你有自己的理想并且一直在努力，老師希望你能與同學(xué)們加強(qiáng)交流，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，多注意總結(jié)，多花心思。遇到問(wèn)題要大膽提問(wèn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

13賀春博：

在班級(jí)工作中，你是老師的好幫手，在生活中，你是同學(xué)們的好榜樣；關(guān)心班級(jí)、樂(lè)于助人、穩(wěn)重大方，令人欣喜。這是你身上的閃光點(diǎn)，作為班長(zhǎng)，你更是體現(xiàn)出很強(qiáng)的責(zé)任心和組織能力。在學(xué)習(xí)中你也比較踏實(shí)，每次考試都有大幅度進(jìn)步，本學(xué)期被評(píng)為三好學(xué)生。希望你對(duì)待薄弱科目增強(qiáng)信心，平時(shí)注意方法的運(yùn)用要合理。

14樊冬：

你是個(gè)懂事善良的學(xué)生，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，樂(lè)于幫助別人，作業(yè)很認(rèn)真，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，老師看到你從開學(xué)來(lái)一直默默地努力，特別是本學(xué)期，你更加的刻苦踏實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的進(jìn)步，這些都令人欣喜。但是學(xué)習(xí)效率要提高，希望以后能注意提高主動(dòng)發(fā)言的積極性。15陳榮：

你是個(gè)很有潛力的學(xué)生，聰明，活潑，也很好強(qiáng)，對(duì)事情有自己的獨(dú)到看法。熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在學(xué)習(xí)方面你能夠很認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，也有很大的潛力可挖掘，本學(xué)期成績(jī)有了很大的提高。老師相信，只要你上課改掉較愛(ài)講話的毛病，再多點(diǎn)勤奮，你的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)更上一層樓！

16薛豪：

你總是默默無(wú)聞，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)和生活，你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心；你樸實(shí)無(wú)華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學(xué)生，你喜歡繪畫，有一定的藝術(shù)潛力。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過(guò)自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點(diǎn)，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來(lái)豐碩的果實(shí)。

17阮哲：

你寬厚文靜，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂(lè)意親近你。你有自己的理想并也為之在努力，但有時(shí)覺(jué)得現(xiàn)實(shí)和理想有很大差距。老師告訴你，你的成績(jī)有很大的提高空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，朝向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，盡快把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。但更重要的是對(duì)自己多一點(diǎn)信心，自信了才會(huì)有動(dòng)力。好好努力。

18王志高：

你是一個(gè)文靜、對(duì)任何事都比較認(rèn)真并且很有原則的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，你一直努力不減，踏實(shí)積極，但是你的成績(jī)進(jìn)步幅度不大，你應(yīng)該注意多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法，對(duì)自己的不足加以改進(jìn)。你的性格比較直率，對(duì)同學(xué)友好，對(duì)老師尊敬，是每個(gè)老師都喜歡的好學(xué)生。希望你今后不斷總結(jié)，取得更大的進(jìn)步。

19高倩影：

你是一個(gè)靦腆、內(nèi)向的學(xué)生，但你也是一個(gè)樂(lè)于助人、懂事善良的學(xué)生，做事穩(wěn)妥大方很讓人放

心。在教室里，你總是很安靜的傾聽，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀并且每次考試成績(jī)都在不斷進(jìn)步。你有自己的理想并且一直在努力，老師希望你能與同學(xué)們加強(qiáng)交流，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，多注意總結(jié)，多花心思。遇到問(wèn)題要大膽提問(wèn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

20劉維娜：

你是個(gè)文靜，乖巧的學(xué)生，像你的名字一樣秀氣。尊敬老師，與大家和睦相處。上進(jìn)心強(qiáng)，上課認(rèn)真聽講，課后作業(yè)能及時(shí)獨(dú)立完成。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中，遇到難題多與老師交流，從而也使自己的性格變得開朗。請(qǐng)別以為老師只關(guān)注成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。懂事的孩子，就像你，老師也會(huì)寄以深深的祝福，期望你進(jìn)步，祝你快樂(lè)成長(zhǎng)

21距東翰：

你是個(gè)聽話懂事的學(xué)生，你也是個(gè)頭腦靈活的學(xué)生，只可惜，你沒(méi)有好好利用你自己的聰明才智。老師認(rèn)為你是個(gè)非常有潛質(zhì)的孩子，你還沒(méi)發(fā)揮出你自己全部的潛力，希望上課你能聽得更認(rèn)真些，提高對(duì)自己的要求，把注意力集中到學(xué)習(xí)上，只要肯努力，你的學(xué)習(xí)成績(jī)還可以再上一層樓的。期待著你的進(jìn)步!

22毛東昇：

你是個(gè)尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)的孩子，并且多才多藝，在班級(jí)工作上集體榮譽(yù)感和責(zé)任心都較強(qiáng)。在學(xué)習(xí)方面，老師認(rèn)為你是個(gè)非常有潛質(zhì)的孩子，你還沒(méi)發(fā)揮出你自己全部的潛力，老師希望上課你能聽得更認(rèn)真些，提高對(duì)自己的要求，把注意力集中到學(xué)習(xí)上，少一些浮躁。相信通過(guò)你的努力，你的成績(jī)會(huì)更上一層樓的！

23石凡：

你非常的聰明，稍一用心成績(jī)就會(huì)有很大的提高。你熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)和文藝活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上勇奪桂冠盡顯你颯爽風(fēng)姿，你熱情活躍豪爽人緣特別好。學(xué)習(xí)方面，你踏實(shí)的程度不夠，功夫下得補(bǔ)深，這是你的缺點(diǎn)。另外，希望你在與別人交往過(guò)程中把握合適的尺度。排除一切干擾，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，老師期待著你的進(jìn)步！

24肖天馳：

你在校和同學(xué)和睦相處，對(duì)老師比較尊重。但在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，你缺少了以前的自信，信念也沒(méi)有以前堅(jiān)定，上課不能很好的集中精力。也許是你覺(jué)得自己的理想和現(xiàn)實(shí)成績(jī)有太大差距，但是你記住付出了總會(huì)有回報(bào)，堅(jiān)持努力，老師希望你樹立自信心，給自己正確定位，取得更大進(jìn)步。

25趙雪： 你是一個(gè)漂亮聰明懂事的女孩，在生活中你可愛(ài)、熱情，與同學(xué)相處融洽。我想告訴你，在與同學(xué)交往中要把握合適的尺度，正確處理花季女孩內(nèi)心的躁動(dòng)。思維敏捷的你在學(xué)習(xí)方面是非常有潛質(zhì)的，但在學(xué)期后階段你浮躁的情緒影響到了你的學(xué)習(xí)。老師希望你能提高對(duì)自己的要求，在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步。

26張謙：

不要幻想,通過(guò)一天的努力,就能夠獲取一個(gè)巨大的終身受益的收獲,每天走好一步,就能夠得到點(diǎn)滴的回報(bào),你個(gè)性很強(qiáng)，關(guān)心集體，熱忱待人。老師希望你在交友方面要正確的選擇，與同學(xué)交往過(guò)程中要把握好尺度，在本學(xué)期最后一段時(shí)間你學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，雖然成績(jī)不是很好，但積少成多，你回去的好成績(jī)。

27陶淵：

你學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課積極發(fā)言,對(duì)許多問(wèn)題有獨(dú)到見(jiàn)解。工作主動(dòng)、熱情,辦事利索,能出色完成工作任務(wù)。熱愛(ài)勞動(dòng),尊敬師長(zhǎng)，樸實(shí)節(jié)儉。最難能可貴的是你踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，勝不驕敗不餒。但生活中與老師同學(xué)的交流偏少，心思較重。希望在新的一學(xué)年里，減輕自己的思想壓力，不斷提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

28樊康：

你是個(gè)特別帥氣聰明記憶力特好的學(xué)生，上蒼給了你一雙明亮的大眼睛和聰明的頭腦，希望你能

很好的利用它們，用你的眼睛去多看書多學(xué)習(xí)，用你的頭腦去思考問(wèn)題。平時(shí)不懂就問(wèn)，克服意志不堅(jiān)定、易浮躁的缺點(diǎn)，老師相信你，你自身的優(yōu)勢(shì)加上你的努力，你一定會(huì)有更大的收獲。29何忠凱：

雖然你的話不多，卻能讓老師感覺(jué)到你的熱忱和誠(chéng)摯，你踏實(shí)認(rèn)真，一絲不茍，一言一行都在體現(xiàn)好學(xué)生的風(fēng)范。你總是以包容諒解的態(tài)度待人接物體現(xiàn)了很高的修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上，你也是和你的為人一樣，在沉靜當(dāng)中，默默地但是堅(jiān)定地前進(jìn)著，一步一個(gè)腳印，很踏實(shí)很讓人放心。希望你在今后能更多的與同學(xué)交流，在交流中共同進(jìn)步。

30張鑼：

你性格表面上比較平和，平時(shí)表現(xiàn)良好，從不違反紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，喜歡文學(xué)和歷史，但偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，成績(jī)進(jìn)步不很明顯，缺乏持之以恒的精神，平時(shí)很少請(qǐng)教老師。老師希望你在在學(xué)習(xí)中能更加積極主動(dòng)一些，繼續(xù)努力，相信你能取得更好的成績(jī)。

31張振： 你是一位表面沉靜內(nèi)向，而在同學(xué)面前活躍可愛(ài)的學(xué)生。你在文科方面的學(xué)習(xí)體現(xiàn)出了你的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。你平常喜歡看一些課外書，但應(yīng)該有選擇性的而不是盲目的看一些無(wú)益的書。這一學(xué)期，你學(xué)習(xí)態(tài)度沒(méi)有以前端正，希望你能重新找回自信，認(rèn)真總結(jié)反省，你會(huì)取得更大的進(jìn)步。

32張瓊潔：

頭腦聰明，思維敏捷的你在學(xué)習(xí)方面是非常有潛質(zhì)的。在老師心目中，你也是一位優(yōu)秀的同學(xué)，對(duì)同學(xué)友愛(ài)，對(duì)班級(jí)活動(dòng)充滿熱情，做事穩(wěn)妥大方，令人非常的欣賞。老師希望你能提高對(duì)自己的要求，上課增強(qiáng)自己的自制力，多一點(diǎn)努力刻苦的精神，你會(huì)取得取得更好的成績(jī)。

33王璇：

在老師心目中，你是一位文靜懂事的女孩, 對(duì)同學(xué)友愛(ài)，做事穩(wěn)妥大方，令人非常的欣賞。但是你的性格過(guò)于內(nèi)向，心思太重，這樣對(duì)你成長(zhǎng)的道路有一定的影響。老師希望你能敞開胸襟多與同學(xué)和老師交往和溝通，在交流中體會(huì)生活的樂(lè)趣，在交流中與大家一起進(jìn)步。

34巨燕龍：

你是個(gè)懂事穩(wěn)重有主見(jiàn)的孩子，你懂得學(xué)習(xí)的重要性，懂得努力的必要性。你在寫作方面思維靈活文筆睿智，這個(gè)學(xué)期你的心態(tài)比以前更好，希望你能提高上課的注意力，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固。相信只要你不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法不斷努力，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有一個(gè)大的提高的，期待著下學(xué)期你的進(jìn)步。35胡江波：

你是個(gè)為人誠(chéng)懇的學(xué)生，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，從各方面不斷充實(shí)，完善自己，為將來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。你做事有主見(jiàn)，有開拓創(chuàng)新精神。在學(xué)習(xí)上你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。不管將來(lái)你在哪里，愿你都能保持你的本色，永爭(zhēng)第一。36朱坤旭： “不急跬步，無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海”。你是一個(gè)優(yōu)秀的男孩子，總在靦腆之中露出淡淡的笑，體現(xiàn)出你的友善與平和，與同學(xué)相處融洽。對(duì)于學(xué)習(xí)，你缺少恒心和毅力，過(guò)于浮躁，對(duì)自己缺乏信心。再美好的想法都必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，從小事做起，從現(xiàn)實(shí)做起，付出艱辛和努力，你才會(huì)有一天收獲理想的果實(shí)。37郭晨：

頭腦聰明，思維敏捷的你在學(xué)習(xí)方面是非常有潛質(zhì)的。在老師心目中，你也是一位優(yōu)秀的同學(xué)，對(duì)同學(xué)友愛(ài)，對(duì)班級(jí)工作充滿熱情，做事穩(wěn)妥大方，令人非常的欣賞。你的文筆核對(duì)寫作的思維令大家羨慕和佩服。老師希望你能提高對(duì)自己的要求，上課增強(qiáng)自己的自制力，多一點(diǎn)努力刻苦的精神，取得更好的成績(jī)。38李星：

你的性格可謂靜中有動(dòng)-沉默而不失活潑，你的學(xué)習(xí)可謂動(dòng)中有靜-自覺(jué)而又稍欠主動(dòng)。如果你真的努力，一定很有潛力，成績(jī)更優(yōu)秀。你喜歡課外書，但是要在合適的時(shí)間閱讀合適的書，不加選擇的接受不如不接受。你不太喜歡表現(xiàn)自己，希望你今后多參加集體的活動(dòng)，向同學(xué)們展示你的能力！39陳悅：

優(yōu)你是個(gè)聽話懂事、善解人意、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、令人信任的女孩，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，兼顧主次，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的進(jìn)步。對(duì)人禮貌，與同學(xué)關(guān)系良好，學(xué)習(xí)成績(jī)也取得了很大的進(jìn)步。雖然不是最好，但你還有很大的提高空間。相信你，沒(méi)有最好只有更好，下個(gè)學(xué)期你一定會(huì)有更大的進(jìn)步。40牛喜：

你是名友善可愛(ài)的女孩子，樂(lè)于幫助他人，聰慧的眼中時(shí)時(shí)閃著求知的上進(jìn)的光。你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，目標(biāo)明確，成績(jī)也比較穩(wěn)定。雖然目前你的成績(jī)不是最好的，但是你應(yīng)該堅(jiān)持對(duì)自己的信心，相信你沒(méi)有最好的只有更好的，希望在新的學(xué)年中能夠再接再厲，持之以恒，不斷的總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取有更大的突破!41劉哲

你是一位個(gè)性突出的同學(xué)，有主見(jiàn)，有思想，有潛質(zhì)，有缺點(diǎn)。這些“有”，共同造就了一個(gè)與眾不同的你。你的學(xué)習(xí)成績(jī)特別是理科成績(jī)比較突出，但是你在學(xué)習(xí)上刻苦踏實(shí)程度不夠，而且取得了成績(jī)偶爾會(huì)有浮躁的情緒。但近段以來(lái)，你有了很多可喜的改變，這是一種非常好的表現(xiàn)，希望你再接再厲有更大進(jìn)步。42趙博：

剛進(jìn)入這個(gè)班集體時(shí),同學(xué)們信任的是你,你熱情誠(chéng)懇人緣好，各科成績(jī)也都比較穩(wěn)定?？赡苁枪室庀胝夷愕牟蛔惆?我漸漸發(fā)現(xiàn)了你在學(xué)習(xí)上，有些得過(guò)且過(guò)，上進(jìn)心不大，老師希望你能在今后朝著正確的方向去努力，去拼博。全方位施展自己的聰明才智，這對(duì)你今后的人生大有裨益。43張楠：

你是一個(gè)活潑熱情的學(xué)生，有點(diǎn)男生的豪爽。在學(xué)習(xí)上，你的刻苦程度不夠，有些粗心。與同學(xué)關(guān)系融洽，但是在交往中要合理的把握尺度，處于花季的你有太多你有很多自己的追求但是前途要靠淵博的學(xué)識(shí)來(lái)奠基，沒(méi)有艱辛的付出就不會(huì)收獲累累碩果。你有很大的潛力沒(méi)發(fā)揮出來(lái)，老師相信你只要專心于學(xué)習(xí)，持之以恒，一定能取得更好的成績(jī)。44郭明順：

以前你是一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生，有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，但是這個(gè)學(xué)期你明顯表現(xiàn)出更多的浮躁和散漫，讓老師擔(dān)憂。人往高處走，水往低處流，希望你樹立自己的前進(jìn)目標(biāo)，調(diào)整好心態(tài)，與同學(xué)交往和諧融洽，讓更多同學(xué)了解你也讓你有機(jī)會(huì)與別人一起進(jìn)步。45馬昭：

你表面上比較內(nèi)向，有時(shí)給人一種沉默的形象，你對(duì)事物有自己的見(jiàn)解和看法，甚至看法有點(diǎn)成熟和社會(huì)化，但是學(xué)生就應(yīng)該有積極熱情的心態(tài)。學(xué)習(xí)上，感覺(jué)你尚未盡全力，還有很大的提高空間，希望在新的學(xué)年里能夠調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)，并且能與同學(xué)們加強(qiáng)交流，學(xué)習(xí)多注意總結(jié)，多花心思，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

46王波：

待人有禮、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的你，在學(xué)習(xí)上也是認(rèn)真踏實(shí)，你喜歡文學(xué)和歷史，特別是你的形象細(xì)致的“三國(guó)”和“水滸”評(píng)書受到大家的稱贊，你有扎實(shí)深厚的歷史和文學(xué)功底，美中不足的是，你的偏科現(xiàn)象比較明顯，希望你能揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，全面發(fā)展，下學(xué)期通過(guò)你的努力，能夠看到你更大的進(jìn)步！

47王鐵嶺：

在老師印象中你的話不多，沉靜內(nèi)斂，在班里不多表現(xiàn)自己。但你的行為舉止讓老師和同學(xué)感到

你為人處事的真誠(chéng)，在別人有困難時(shí)你能伸出援助之手。在學(xué)習(xí)上，你踏實(shí)程度不夠，你對(duì)書籍較為感興趣，這是一個(gè)好現(xiàn)象，但你應(yīng)該合理安排時(shí)間，課外讀物應(yīng)該在課余時(shí)間閱讀。希望你對(duì)自己充滿信心，樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，不斷取得進(jìn)步。

48劉佳苗：

如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果！你是位有上進(jìn)心的可愛(ài)的女孩，很注意自己在別人心目中的形象。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，在班上始終名列前茅，我一直對(duì)你有信心，希望你能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功。49寧章：

你是個(gè)性格不外露的學(xué)生，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，樂(lè)于幫助別人，積極參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上，對(duì)弱科缺乏迎難而上的刻苦精神，雖然這學(xué)期成績(jī)有了很大的進(jìn)步，但在學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)和方法都還要不斷提升，學(xué)習(xí)效率要加強(qiáng)，多點(diǎn)自信心，多點(diǎn)踏實(shí)和刻苦，克服自己主動(dòng)發(fā)言的積極性較弱的缺點(diǎn)，相信你會(huì)有更大的提高。50高聰：

你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，在生活中你總是默默無(wú)聞、一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友。學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，但是偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，如果能在弱科上多付出點(diǎn)努力，再加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,將有更大的成功在期待著你!相信你會(huì)在新的學(xué)年中取得令人更加滿意的成績(jī)。

第五篇：四十班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

四年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)：

大家好，首先我代表四十班全體任課老師及學(xué)校對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎！同時(shí)也衷心感謝您對(duì)我的工作的支持，對(duì)班級(jí)工作和學(xué)校工作的大力支持。

作為孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)引領(lǐng)者來(lái)說(shuō)，我們老師的壓力是巨大的。因?yàn)槊總€(gè)孩子身上都承載了整個(gè)家庭的希望，69個(gè)孩子、69個(gè)家庭、69個(gè)希望匯聚在一起，讓我深感肩頭責(zé)任的重大！人的一生，就像在進(jìn)行一場(chǎng)接力賽，每一棒都很關(guān)鍵。如何讓孩子們?cè)谛W(xué)階段的后三年跑得穩(wěn)、跑得快、后勁足？是我一直在思考的問(wèn)題，也是我工作的一個(gè)重心。今天，大家在百忙之中抽空來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，與我們老師的目標(biāo)都是一致的，那就是“為了孩子健康茁壯地成長(zhǎng)”。

在此我還要感謝一些主動(dòng)和我交流孩子情況的家長(zhǎng)，使我獲得了與孩子交流的一手資料，比如雍佳軒，馮嘉怡，白佳怡等一些家長(zhǎng)。還有的在我需要配合教育時(shí)，總能立即放下手頭的一切前來(lái)幫助我共同教育孩子，你們的支持和幫助給了我無(wú)窮的動(dòng)力！我為能結(jié)識(shí)你們這些優(yōu)秀的家長(zhǎng)而欣慰！

（一）班級(jí)現(xiàn)狀

經(jīng)過(guò)開學(xué)到現(xiàn)在的努力，現(xiàn)在我們的班級(jí)已經(jīng)由低年級(jí)到中高年級(jí)的過(guò)渡趨向于穩(wěn)定。值得自豪的是：早上，我走進(jìn)教室，我們很多同學(xué)學(xué)會(huì)了掃地、拖地、擦窗，掃地不再是把笤帚顛倒拿，拖地不是把拖把在地上甩，擦窗也不是拿了塊濕抹布在玻璃上抹。特別是看到很多同學(xué)學(xué)會(huì)了怎么用笤帚尖頭把一點(diǎn)點(diǎn)的小垃圾掃進(jìn)簸箕，特高興。很多的課代表非常負(fù)責(zé)任。我們的班干部不再膽小聲音小，而是開始主動(dòng)地大聲地與不良行為做斗爭(zhēng)了。早上領(lǐng)讀的同學(xué)聲音響亮，領(lǐng)讀到位。班長(zhǎng)任勞任怨，為班級(jí)服務(wù)。每天早上的家庭作業(yè)，班長(zhǎng)、課代表、組長(zhǎng)都能盡職盡責(zé)做到及時(shí)檢查并向老師匯報(bào)。

從進(jìn)入中年級(jí)到現(xiàn)在，孩子們的表現(xiàn)與低年級(jí)也有了新的變化，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生：

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣良好的同學(xué)有：________________________________________________________

2、上課發(fā)言積極的有：_________________________________________________________

3、書寫認(rèn)真規(guī)范的有：__________________________________________________________

4、進(jìn)步很大的有：____________________________________________________________

5、朗讀水平高的有：____________________________________________________________

6、手抄報(bào)做的出色的有：________________________________________________________

7、班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)的有：__________________________________________________________

我們這個(gè)班集體也逐漸形成了互幫互助，團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌，開學(xué)到現(xiàn)在我們班參加了幾次學(xué)校的大型活動(dòng)，學(xué)生的表現(xiàn)是非常不錯(cuò)的，其中全校乒乓球比賽奪得集體第一名的好成績(jī)，程家豪獲得男子單打個(gè)人第一名，席亞妮獲得女子單打第四名的好成績(jī)。

（二）存在問(wèn)題

當(dāng)然，在分享成功的同時(shí)，我還是清醒地看到了班級(jí)里存在的差異。

大部分同學(xué)已經(jīng)逐漸適應(yīng)從低年級(jí)到中高年級(jí)的過(guò)渡過(guò)程，但還有一部分同學(xué)依然存在一些不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

1、個(gè)別同學(xué)早上不能早起，遲到現(xiàn)象屢有發(fā)生，不能在7點(diǎn)30分到校，值日生不能很好的完成自己的衛(wèi)生任務(wù)。

2、課間不能文明活動(dòng)，追逐打鬧現(xiàn)象還是時(shí)有發(fā)生。

3、某些學(xué)生上課不能認(rèn)真聽講，課后不能認(rèn)真完成作業(yè)。

4、個(gè)別學(xué)生在做題的過(guò)程中馬虎大意，有些原本不該出錯(cuò)的地方往往出錯(cuò)了。

以上這些現(xiàn)象只是存在個(gè)別學(xué)生身上，那在同樣的學(xué)校環(huán)境中學(xué)習(xí)，怎么會(huì)出現(xiàn)這些差異呢？從平時(shí)的觀察和分析得出，是因?yàn)榘嗬飳W(xué)生在以下方面存在差異：

1、學(xué)生習(xí)慣有差異

班級(jí)里有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)好，上課時(shí)專心，作業(yè)專注，所以作業(yè)速度很快，像朱甜恬、陳曼曼等同學(xué)?？赏瑫r(shí)也有一部分學(xué)生，上課的時(shí)候注意力不太集中，上自習(xí)不能很好的遵守紀(jì)律，喜歡左顧右盼，交頭接耳。

2、重視程度有差異

學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)很關(guān)鍵的問(wèn)題，家長(zhǎng)的重視程度就能很好地在學(xué)生身上體現(xiàn)出來(lái)，我們家長(zhǎng)也要提高認(rèn)識(shí)，特別是從原來(lái)的低年級(jí)升到四年級(jí)，在知識(shí)領(lǐng)域上有新的突破和很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們老師重視的也不僅僅是分?jǐn)?shù)，更重視的是在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。常言道：十年樹木，百年樹人。一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)是要靠家長(zhǎng)和老師耐心的教導(dǎo)，逐步的培養(yǎng)，首先要培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果一個(gè)孩子從小就一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么他的成功不在今天就在明天。

3、學(xué)習(xí)效率有差異。

作業(yè)問(wèn)題一直是一個(gè)敏感的問(wèn)題，我理解每個(gè)當(dāng)父母的心情，希望自己的孩子能快樂(lè)輕松。其實(shí)作業(yè)問(wèn)題是一個(gè)全社會(huì)共性的問(wèn)題，作業(yè)時(shí)間的問(wèn)題體現(xiàn)了學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率的問(wèn)題。有些家長(zhǎng)說(shuō)孩子的作業(yè)太少，有的嫌多，我想告訴各位家長(zhǎng)的是，首先學(xué)校明確規(guī)定不能給學(xué)生不知過(guò)多的家庭作業(yè)，另外我認(rèn)為作業(yè)不在于多，而在于精。如果在小學(xué)階段僅僅為了片面的追求成績(jī)而背上沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，我是不贊同的，我想我們每一個(gè)家長(zhǎng)也是不希望看到的。

（三）我的具體做法

我的教育理念：平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都是最優(yōu)秀的！對(duì)待學(xué)生，是要用真情去打動(dòng)他們，而不是用威嚴(yán)來(lái)震懾他們。

1、教會(huì)學(xué)生要遵守常規(guī)。

學(xué)校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證，學(xué)生

們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要。我經(jīng)常這樣教育學(xué)生明白，一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺(jué)的遵守規(guī)矩的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒(méi)有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對(duì)的自由，絕對(duì)的自由帶來(lái)的是絕對(duì)的放縱，是絕對(duì)沒(méi)有什么好結(jié)果的。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種傷害，對(duì)于我們班級(jí)也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的。

2、動(dòng)之以情，曉之以理，教會(huì)學(xué)生要盡心做好每一件事。

有個(gè)老木匠告訴老板說(shuō)要離開建筑行業(yè)，回家享受天倫之樂(lè)。老板問(wèn)他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說(shuō)可以。但是，大家都看出他已經(jīng)是心不在焉，用料不講究，干活不認(rèn)真。房子建好了，老板把大門的鑰匙遞給他。“這是你的房子，”老板說(shuō)，“這是送給你的禮物。” 他目瞪口呆，羞愧得無(wú)地自容。今后他只得住在一幢粗制濫造的房子里！講完這個(gè)故事，大家肯定也明白了其中蘊(yùn)含的道理。這個(gè)故事告訴我們應(yīng)該盡心做好每一件事，哪怕這件事是小事。所以在班級(jí)管理我要求每一個(gè)同學(xué)都能做好自己的份內(nèi)之事，做好每一次作業(yè)，上好每一節(jié)課，做好每一次值日，完成老師每一次布置的任務(wù)，考好每一次考試。把自己的生活想象成老木匠的房子，每天要精心地敲擊每一顆釘，精心地加上每一塊板，精心豎起每一面墻，用自己的智慧好好建造！因?yàn)槲覀兊纳钍俏覀円簧ㄒ坏膭?chuàng)造，不能抹平重建。

我在上課時(shí)對(duì)學(xué)生的要求是，第一上課必須專心認(rèn)真，課堂上的40分鐘是學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的關(guān)鍵。我常常對(duì)一些學(xué)習(xí)比較困難的同學(xué)說(shuō)：你們學(xué)習(xí)不好，題目不會(huì)不做，不是說(shuō)生來(lái)就不好不會(huì)，而是上課沒(méi)有聽好，學(xué)習(xí)好的人為什么會(huì)這么好是因?yàn)樗麄冋J(rèn)真。第二允許有反對(duì)意見(jiàn)，但是要舉手。我們課堂就是要讓學(xué)生去思考，去探索。所以對(duì)有不同意見(jiàn)的要鼓勵(lì)。第三作業(yè)認(rèn)真，首先字跡清楚。班級(jí)里有好幾個(gè)家長(zhǎng)非常重視孩子的字跡，給孩子練字，報(bào)書法班。應(yīng)該說(shuō)，如果認(rèn)真寫的話，都不錯(cuò)。但在平時(shí)的作業(yè)中，開始中，有的同學(xué)就不以為然，龍飛鳳舞。也許要等到他們自己碰壁碰得頭破血流的那天才知道字的重要性。關(guān)于閱讀理解和作文是個(gè)難題。

（四）家庭教育

孩子是我們的希望，在座的各位家長(zhǎng)都希望自己的孩子有出息，只恨自己幫不上忙。其實(shí)不然，在引領(lǐng)孩子健康成長(zhǎng)的道路上，你們的作用是無(wú)法替代的，也是關(guān)鍵的。

你們之所以能把一個(gè)剛出生的娃娃培養(yǎng)成能說(shuō)話能走路的孩子，因?yàn)槟銈兙邆渥鳛榻逃叩娜蠓▽殻?/p>

一、無(wú)條件地信任。

二、耐心地期待。

三、毫不吝嗇的獎(jiǎng)賞。可是從什么時(shí)候起，你覺(jué)得你自己的孩子不盡人意？什么時(shí)候起你對(duì)孩子開始呵斥？你不再信任他了？覺(jué)得人家的孩子那么聽話，而自己的孩子怎么會(huì)有那么多缺點(diǎn)？有時(shí)干脆脫口而出“笨蛋”二字。可是你知道嗎？當(dāng)你指著他罵“你這個(gè)笨蛋”的時(shí)候，孩子也學(xué)會(huì)了這句罵人的話。曾

經(jīng)有過(guò)一個(gè)故事：一對(duì)夫婦因嫌自己的老母年邁體弱而將其抬至山中，正欲棄母而遁，卻被尾隨而至的兒子撞個(gè)正著。子道：“別忘了把扁擔(dān)籮筐帶回家去哦！”父囁嚅：“那沒(méi)啥用咧。”子答：“咋沒(méi)用咧，待你們老了，也好拿來(lái)抬你們呀！”而我記得，一個(gè)公益性廣告通過(guò)一個(gè)媽媽給老人洗腳，引發(fā)出兒子端水讓媽媽洗腳的日常小事，揭示出身教重于言傳的魅力所在，道出了一個(gè)永恒的令人深思回味的話題：“其實(shí)父母是孩子最好的老師！”我們的年輕父母想過(guò)沒(méi)有？這就是“育”。對(duì)孩子，我們不能想當(dāng)然的按自己意愿去“教”他們，提示他們“這”，要求他們“那”；禁止他們“這樣”，不許他們“那樣”。其實(shí)你就是孩子的示范。因此，家庭教育是身教重于言傳哪！

其次，家庭教育上還要注意四不要.1、不要過(guò)分寵愛(ài)

對(duì)子女關(guān)心、愛(ài)護(hù)是必須的，但有的家長(zhǎng)對(duì)子女過(guò)分的寵愛(ài)，則是十分有害的。有的家長(zhǎng)不要求子女干一些力所能及的家務(wù)事，大事小事都由自己包辦；對(duì)子女的要求百依百順，零用錢上出手大方。子女的要求不管合理不合理，總是盡量滿足。家長(zhǎng)這樣做目的無(wú)非是盡可能給孩子創(chuàng)造優(yōu)越的條件，減少他們?cè)谏钌系穆闊梢造o下心好好學(xué)習(xí)。但事實(shí)上這些學(xué)生的表現(xiàn)常常與家長(zhǎng)的意愿相反，究其原因，一是孩子自控能力比較弱。二是不理解家長(zhǎng)的良苦用心。尤其是零花錢的問(wèn)題，班里就有孩子用家長(zhǎng)給的零花錢買一些沒(méi)有價(jià)值的小玩具，成為學(xué)習(xí)中、作業(yè)時(shí)分心的最好工具。所以對(duì)零花錢的問(wèn)題家長(zhǎng)也要給予正確引導(dǎo)，在自己孩子還沒(méi)有一個(gè)判斷正確是非的能力之前，還是控制這方面的支出，否則會(huì)帶來(lái)一系列的負(fù)面問(wèn)題。

我認(rèn)為，家長(zhǎng)要讓孩子多吃些苦，做一些必要的家務(wù)勞動(dòng)，甚至做一些辛苦活，讓孩子體會(huì)到父母養(yǎng)育子女的不容易，從而培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神，體會(huì)到讀好書的重要性。另外，不要給孩子太多的物質(zhì)享受，培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

2、不要放任自流

有的家長(zhǎng)把孩子交給爺爺、奶奶、外公、外婆或朋友來(lái)照管，自己則忙于工作，對(duì)孩子的了解少，要求少；有的家長(zhǎng)在與孩子談話時(shí)方法不當(dāng)，如唯我獨(dú)尊的樣子，如一味責(zé)怪，又如一直是幾句“老套話”，所以往往與孩子一談就僵，一談就嘣，無(wú)法與孩子溝通。有的家長(zhǎng)則對(duì)學(xué)校教育非常放心，認(rèn)為家庭教育可有可無(wú)。結(jié)果，孩子缺少嚴(yán)格、全面的家庭教育，學(xué)習(xí)上、生活上出現(xiàn)的種種問(wèn)題，不能及時(shí)得到家庭的支持、幫助與鼓勵(lì)，從而錯(cuò)失了許多教育良機(jī)。要我們?nèi)プ屑?xì)了解他的性格特點(diǎn)。

我想作為家長(zhǎng)，首先在思想上要重視對(duì)子女的教育與管理，要知道學(xué)校教育和家庭教育是相輔相成的。其次要及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況、情緒變化，家長(zhǎng)要與學(xué)校多聯(lián)系，特別要多與班主任、任課老師聯(lián)系。時(shí)間上，學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末是關(guān)鍵，因?yàn)檫@段時(shí)間孩子最容易暴露出種種問(wèn)題。第三，家長(zhǎng)也要改進(jìn)教育孩子的方法，動(dòng)些腦筋想些辦法，可以學(xué)習(xí)其它家長(zhǎng)的一些做法，也可以和老師多聯(lián)系。

3、要求不要太苛刻

對(duì)于子女的要求過(guò)高過(guò)嚴(yán)，也是目前家庭教育中存在的一個(gè)普遍問(wèn)題。不少家長(zhǎng)不顧子女的實(shí)際情況，對(duì)子女要求過(guò)高，期望值過(guò)大。有些家長(zhǎng)說(shuō)孩子這學(xué)期退步了，這是因?yàn)殡S著年級(jí)的升高，知識(shí)的深度、廣度在逐漸增加，學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)方法上要求也逐漸提高，所以光靠死記硬背，長(zhǎng)時(shí)間低效率學(xué)習(xí)，成績(jī)未必會(huì)好。我們可以幫助孩子制訂一些奮斗目標(biāo)，包括一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和一些短期目標(biāo)。多講鼓勵(lì)性的話，少講泄氣話，能夠分享孩子的歡樂(lè)和痛苦。有些家長(zhǎng)看到孩子考好了獎(jiǎng)勵(lì)一頓肯德雞，考差了恨鐵不成鋼，回家狠狠揍一頓。這樣做是不妥當(dāng)?shù)摹？吹胶⒆釉嚲淼臅r(shí)候，別光盯著分?jǐn)?shù)，希望你能幫助孩子一起分析錯(cuò)誤原因，薄弱環(huán)節(jié)，找到下一步努力的目標(biāo)。分享孩子學(xué)習(xí)中的苦樂(lè)，理解孩子。

4、不要只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)

學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題，多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。我希望每個(gè)家長(zhǎng)：多一份責(zé)任，少一分放任；多一分鼓勵(lì)，少一分訓(xùn)斥；多一份關(guān)心，少一分隨意；多一分理解，少一分責(zé)備；多一分賞識(shí)，少一分自棄。

最后深深感謝各位的理解與支持，我始終相信，付出終有回報(bào)。最后懇請(qǐng)各位能一如既往地關(guān)心關(guān)愛(ài)孩子們的成長(zhǎng)，我代表孩子們向你們承諾：我們四（10）班會(huì)越走越好！謝謝大家。