第一篇：學(xué)習(xí)交流會(huì)情況匯報(bào)

學(xué)習(xí)交流會(huì)情況匯報(bào)

在市委組織部、區(qū)委組織部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，在大興鎮(zhèn)黨委政府的精心組織下，2005年1月15至16日“新年看宿遷”暨優(yōu)秀選調(diào)生學(xué)習(xí)交流會(huì)在宿豫會(huì)議中心隆重舉行，來自南京、鎮(zhèn)江、鹽城、連云港、徐州、淮安以及我市的共18名省委組織部選調(diào)生參加了本次活動(dòng)。

本次活動(dòng)的主要內(nèi)容是弘揚(yáng)宿遷文化，感

知宿遷悠久深厚歷史文化背景，了解宿遷鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)態(tài)的新思路，促進(jìn)選調(diào)生間相互學(xué)習(xí)，推動(dòng)跨地域間發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的交流和人才的互動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)過程安排緊湊有序，效果顯著，圓滿的完成了既定任務(wù)，達(dá)到了交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)發(fā)展的預(yù)期目的?，F(xiàn)將選調(diào)生學(xué)習(xí)交流會(huì)情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)到位

在2004年11月份征得市委組織部、區(qū)委組織部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的同意和支持后，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開專題會(huì)議研究活動(dòng)的具體內(nèi)容。為了貫徹落實(shí)選調(diào)生交流會(huì)的有關(guān)精神，我們就活動(dòng)的開展進(jìn)行了多方位的前期準(zhǔn)備工作。（1）深入研究，進(jìn)行活動(dòng)的可行性論證。此次活動(dòng)為跨地區(qū)選調(diào)生學(xué)習(xí)交流，參會(huì)者較分散，操作難度大。為此，我們認(rèn)真研究實(shí)際困難及解決方法，不斷征求參會(huì)者的意見和建議，從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行不斷的推敲分析，最終確定了活動(dòng)是可行的，從而在理論上保證了活動(dòng)的正常開展。（2）明確活動(dòng)主題，準(zhǔn)確給活動(dòng)定位。鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合實(shí)際，對(duì)如何辦好選調(diào)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，更好的開展籌備工作，進(jìn)行了理性思考和工作摸排。為此，我們確立了本次活動(dòng)以“人才工作”為基點(diǎn)，以“感知、學(xué)習(xí)、互補(bǔ)”為主題指導(dǎo)思想，以弘揚(yáng)宿遷精神，感知宿遷悠久深厚的歷史文化背景，了解宿遷鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)態(tài)為思路，努力展現(xiàn)改革中的宿遷政通人和、民主開明的良好形象。通過相互間的交流和探討，促進(jìn)選調(diào)生的培養(yǎng)和成長，推動(dòng)地區(qū)間經(jīng)驗(yàn)的交流和人才的互動(dòng)。（3）反復(fù)決策，制定行之有效的計(jì)劃方案。在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、高效的進(jìn)行活動(dòng)的策劃，制定活動(dòng)的方案。我們于12月上旬拿出方案草稿，在鎮(zhèn)黨委會(huì)議上進(jìn)行討論修改，確定了方案簡潔、樸素、緊湊的風(fēng)格，于12月底再次修改，并于05年1月8日正式定稿執(zhí)行。整個(gè)方案完全按照定位的要求，做到了內(nèi)容豐實(shí)，行之有效，從而保證了活動(dòng)周密有序的進(jìn)行。（4）組織選派人員，做到萬無一失。嚴(yán)格按照既定的方案，我們成立了會(huì)務(wù)組，對(duì)交流會(huì)作了具體安排，明確分工，各司其職。工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開臨時(shí)會(huì)議，統(tǒng)一精神，統(tǒng)一進(jìn)度，著重做到緊扣每一環(huán)節(jié)。按時(shí)向參會(huì)人員發(fā)出商請(qǐng)函和邀請(qǐng)函，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)進(jìn)展情況，把問題考慮在前頭，對(duì)突發(fā)的問題及時(shí)解決，努力做好會(huì)議的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，力爭做到省時(shí)、省力、細(xì)致、周到。（5）大力做好活動(dòng)宣傳報(bào)道的準(zhǔn)備工作。我們會(huì)前備好了介紹宿豫、宿遷的文字材料，并在活動(dòng)中發(fā)放給參會(huì)人員。同時(shí)，積極聯(lián)系各新聞媒體，力爭最大限度的進(jìn)行活動(dòng)的宣傳報(bào)道。

正是由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、高度重注和有效指揮，確保了本次活動(dòng)的順利籌備。市委組織部青干處的朱磊處長指示活動(dòng)要考慮得細(xì)致周到，要讓大家感到宿遷的熱情和真誠；區(qū)組織部的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)很好，大力支持；鎮(zhèn)黨委書記丁必煜明確要求工作人員要全力以赴搞好活動(dòng)。此外，區(qū)人事局、區(qū)廣播電臺(tái)、區(qū)管委會(huì)等部門的大力支持，對(duì)活動(dòng)的開展起到了重要的推動(dòng)作用。

二、參觀內(nèi)容豐實(shí)，開闊視野

16日上午，來自不同地區(qū)的18位選調(diào)生先后參觀了項(xiàng)王故里、市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、市建設(shè)展覽館、宿遷罐頭食品有限公司、長江潤發(fā)集團(tuán)、大興鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)、駱馬湖風(fēng)光帶、乾隆行宮、楚街等我市亮點(diǎn)工程，宿遷的飛速發(fā)展深深的觸動(dòng)了每位與會(huì)人員的心。看到我市的巨大變化，鹽城東臺(tái)市安豐鎮(zhèn)政府的徐正玉同志認(rèn)為，宿遷很美，宿遷的規(guī)劃是大手筆的，宿遷的城市和道路建設(shè)是高規(guī)格的，能來宿遷參觀學(xué)習(xí)很激動(dòng)。鎮(zhèn)江京口區(qū)委組織部的趙鋼同志感慨的表示，我市發(fā)展的長遠(yuǎn)規(guī)劃令人敬佩，是良好的招商引資效果帶動(dòng)了城市的發(fā)展。在淮安基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)招商引資工作的劉冬同志明確表示，我市招商的力度更大，政策更寬松，特別是招商的理念深入人心，宿遷領(lǐng)導(dǎo)十分重視和關(guān)心人才的培養(yǎng)，的確給宿遷的發(fā)展創(chuàng)造了條件。

整個(gè)參觀過程緊湊有序，內(nèi)容豐實(shí)，富有成效。選調(diào)生們第一次大范圍多角度的了解宿遷，認(rèn)識(shí)宿遷，感知宿遷，在增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí)的同時(shí)，拓寬了視野，增長了見識(shí)，加深了理性的思維。

三、交流會(huì)氣氛熱烈，富有成效

16日下午，與會(huì)人員在宿豫會(huì)議中心舉行了氣氛熱烈的交流座談會(huì)，大家暢所欲言，充分交流了地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展和招商引資的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及在基層工作鍛煉的心得體會(huì)。

大興鎮(zhèn)黨委書記丁必煜詳細(xì)介紹了近年來大興鎮(zhèn)“工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、調(diào)整富鎮(zhèn)、商貿(mào)活鎮(zhèn)、科技興鎮(zhèn)、畜禽大鎮(zhèn)”五大戰(zhàn)略的實(shí)施情況,強(qiáng)調(diào)了思想改革的重要性，提出社會(huì)的發(fā)展以及個(gè)人的發(fā)展都要解放思想，與時(shí)懼進(jìn)，勇于開拓，善于創(chuàng)新。大興鎮(zhèn)黨

委副書記柏利在交流會(huì)中希望參會(huì)選調(diào)生自身準(zhǔn)確定位，調(diào)整心態(tài)，保持清醒的頭腦，無怨無悔的塌實(shí)苦干，在實(shí)踐中善于學(xué)習(xí)、勇于學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)，爭取早日成才。在談到各自在基層的實(shí)踐體會(huì)時(shí)，泗洪縣法院的周偉說:“基層干部是黨和政府形象的代表，工作態(tài)度和工作作風(fēng)十分重要，作為選調(diào)生要耐住寂寞和艱苦，努力做到以人為本，好好經(jīng)營自己,有信心有決心刻

苦鍛煉，認(rèn)真實(shí)踐，盡快的成長成熟起來……”南京雨花臺(tái)鐵花橋街道辦金曉春講道：“我在基層工作只有五個(gè)月，感覺基層群眾需要解決的事情很多很多。我曾經(jīng)向領(lǐng)導(dǎo)建議修建一小段道路，幫助群眾解決進(jìn)出難的問題，建議被領(lǐng)導(dǎo)采納，現(xiàn)在路已經(jīng)修好，能為基層的人民盡一份力我感到很興奮……”連云港市連云區(qū)宿城鎮(zhèn)政府選調(diào)生段衛(wèi)衛(wèi)會(huì)中談到：“我在鎮(zhèn)政府黨政辦工作。每天發(fā)報(bào)紙，接接電話，感覺十分無聊。曾覺得是否自己選錯(cuò)了人生道路，但通過今天的交流和學(xué)習(xí)，感覺可能大家就是要在這種環(huán)境中去錘煉，所以今后一定會(huì)改變自己的工作態(tài)度?！薄?/P>

整個(gè)交流會(huì)務(wù)實(shí)熱烈，富有成效，會(huì)議確立了“學(xué)習(xí)、開拓、交流”的主旋律,大家一致認(rèn)為在基層工作要有六心即決心、誠心、熱心、虛心、耐心、信心,要沉下心來，懷揣著一顆平常心，用自己的實(shí)際行動(dòng)努力鍛煉實(shí)踐,全身心的為基層服務(wù)。

四、媒體大力宣傳，營造良好氛圍

本次交流會(huì)充分展現(xiàn)了我市“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的以人為本的精神理念,大力弘揚(yáng)了宿遷精神,各大媒體相繼報(bào)道。

宿遷電視臺(tái)“記者視點(diǎn)”欄目全程跟蹤拍攝并在宿遷電視新聞上播報(bào)，宿遷日?qǐng)?bào)、宿遷電臺(tái)、宿豫電臺(tái)也相繼報(bào)道了活動(dòng)情況，此外自揚(yáng)子晚報(bào)、新華日?qǐng)?bào)也送去宣傳報(bào)道稿件，力爭全方位的進(jìn)行活動(dòng)宣傳，新聞媒體的大力支持為本次交流會(huì)劃上了圓滿的句號(hào)。

五、活動(dòng)的成效與不足

本次活動(dòng)震憾力大，影響深刻，大力弘揚(yáng)了宿遷精神，突出了宿遷“以人為本”的人才理念，使廣大選調(diào)生深層次的認(rèn)識(shí)、感知了我市日新月異的發(fā)展變化，了解了我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)態(tài)的思路，在選調(diào)生們心中樹立了改革中的宿遷政通人和、民主開明的良好形象。與會(huì)人員充分的肯定了這種跨地區(qū)的實(shí)踐交流活動(dòng)受益匪淺，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，開拓了思路，增長了見識(shí)，提升了自我意識(shí)，創(chuàng)新了學(xué)習(xí)思維，推動(dòng)了地區(qū)間人才的互動(dòng)，為選調(diào)生的培養(yǎng)實(shí)踐提供了很好的平臺(tái)和帶動(dòng)示范作用，為地區(qū)間的交流和人才工作的開展起到了積極的促進(jìn)作用。

此次交流會(huì)由于一些客觀原因造成了在時(shí)間的安排上略顯倉促，沒有及時(shí)緊密向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，活動(dòng)總結(jié)不及時(shí)等，在此檢討，請(qǐng)求批評(píng)，以期在今后的工作中避免失誤，不斷提高。好范文版權(quán)所有

第二篇：交流會(huì)匯報(bào)

關(guān)于參加安全員交流會(huì)的匯報(bào)

蒲瑞公司賈志勇

7月25日上午九點(diǎn)，集團(tuán)組織子公司安全員參加在紐科倫舉行的安全月活動(dòng)交流會(huì)，旨在相互學(xué)習(xí)彼此先進(jìn)的安全管理方法，相互交流安全管理經(jīng)驗(yàn)，共同提高，共同進(jìn)步。作為蒲瑞的安全員，我有幸參與其中，在交流會(huì)上學(xué)習(xí)到了很多東西

交流會(huì)在紐科倫生產(chǎn)樓舉行，紐科倫的安全員先帶領(lǐng)我們參觀了紐科倫的生產(chǎn)廠區(qū)，紐科倫采用流水線式生產(chǎn)方式，提高了生產(chǎn)效率，杜絕了多道生產(chǎn)工序疊加造成的交叉作業(yè)，減少了作業(yè)過程中出現(xiàn)的安全隱患，保證了員工的生命健康安全。紐科倫還加大了安全投入，制作工裝，提高作業(yè)安全性。例如紐科倫制作的梁盒翻轉(zhuǎn)工裝，通過遙控器的操作直接在地面實(shí)現(xiàn)梁盒的翻轉(zhuǎn)，避免了吊運(yùn)作業(yè)中存在的隱患，杜絕了因鋼絲繩磨損出現(xiàn)的隱患，真正實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)效率的提高，作業(yè)中安全隱患的減免。

參觀完廠區(qū)之后，在紐科倫生產(chǎn)樓3樓開展安全管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。紐科倫的安全員顧明明為大家演示了在紐科倫開展的“一日安全員”活動(dòng)的管理經(jīng)驗(yàn)?！耙蝗瞻踩珕T”活動(dòng)是通過員工輪流當(dāng)一天的安全員來實(shí)現(xiàn)員工安全意識(shí)的提高，員工在做安全員的時(shí)候，要負(fù)責(zé)日常的吊索具檢查、安全隱患的排查、日常點(diǎn)檢等工作?！耙蝗瞻踩珕T”活動(dòng)經(jīng)過半年的實(shí)施，該班組安全狀況明顯得到改善，員工的安全意識(shí)得到了顯著的提高。

通過參加此次交流會(huì)，學(xué)習(xí)到很多安全管理方面的經(jīng)驗(yàn)，在紐科

倫參觀的過程中，也發(fā)現(xiàn)不少值得我們借鑒的地方。例如，紐科倫的現(xiàn)場(chǎng)干凈整潔，物品、材料擺放整齊，減少了安全隱患，這是值得我們學(xué)習(xí)的，在以后的管理中會(huì)加強(qiáng)這方面的要求，使我們的車間也做到整齊劃一。紐科倫公司的員工整體安全意識(shí)較高，現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的員工都能自覺佩戴勞保用品，按操作規(guī)程作業(yè)，這也是值得我們學(xué)習(xí)的，在以后的管理中我們也會(huì)加強(qiáng)這方面的要求，逐步提高員工的安全意識(shí)，將員工的“要我安全”的思想轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩钡乃枷搿?/p>

第三篇：教師外出學(xué)習(xí)匯報(bào)交流會(huì)

綏德縣第二幼兒園舉行

教師外出學(xué)習(xí)匯報(bào)交流會(huì)

外出學(xué)習(xí)對(duì)教師拓寬教學(xué)視野，豐富理論涵養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展有著十分重要的意義。2017年4月，我園郭卷卷老師、馮光梅老師赴中國澳門基金會(huì)和宋慶齡基金會(huì)共同舉辦的第二屆陜西省幼兒園教師培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)。

為了更好地學(xué)習(xí)外面先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，促進(jìn)全園教師對(duì)學(xué)習(xí)成果的共享與交流，我園于5月8日在多功能廳舉行教師外出學(xué)習(xí)匯報(bào)交流會(huì)。會(huì)上，郭老師以《幼兒園風(fēng)險(xiǎn)及幼兒園傷害事故處理》為主題，與全園教師進(jìn)行分享交流，馮老師以《幼兒園早期閱讀的培養(yǎng)》為主題進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言。她們不僅把外出學(xué)習(xí)到的新信息、新理念、新方法與全園教師進(jìn)行分享，而且把自己的所感、所得、所思、所悟傳遞給每位教師。

本次交流會(huì)，為每位教師搭建了良好的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)，大家共同思考，發(fā)表自己的見解，真是受益匪淺。

第四篇：醫(yī)學(xué)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)匯報(bào)交流會(huì)發(fā)言稿

醫(yī)學(xué)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)匯報(bào)交流會(huì)發(fā)言稿

各位老師，大家下午好！為期4天的以學(xué)習(xí)新科學(xué)、落實(shí)新科學(xué)和傳播新科學(xué)為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)班，在滿懷收獲的喜悅中圓滿的結(jié)束了。在這里，我謹(jǐn)代表xx學(xué)習(xí)組和許xx老師以及參加學(xué)習(xí)班的各位老師們，向給我們以指導(dǎo)幫助的孔xx老師和進(jìn)行交流、傳經(jīng)送寶的17位老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝，并代表參加學(xué)習(xí)班的全體學(xué)員們向高度負(fù)責(zé)、熱情接待和細(xì)心服務(wù)的東道主xx學(xué)習(xí)組的所有老師們，表示崇高的敬意和衷心的感謝！

我們知道，xx是具有悠久歷史的文化名城，中古時(shí)期發(fā)生在唐朝的馬嵬坡兵變，在古老中華的歷史上寫下了正義戰(zhàn)勝邪惡的光輝記錄。xx在上世紀(jì)50年代末的人民公社化運(yùn)動(dòng)中，曾經(jīng)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，為我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系的變革起到了推動(dòng)的作用。xx市也是學(xué)習(xí)xx科學(xué)最早的地方，是張xx老師舉辦xx特能科學(xué)講座最早的縣市，最多時(shí)人數(shù)達(dá)到了數(shù)千人，許多醫(yī)學(xué)上的奇跡都曾經(jīng)在這里發(fā)生，對(duì)于推動(dòng)xx和周邊地區(qū)的人們轉(zhuǎn)變觀念，較快接受xx科學(xué)起到了極大的推動(dòng)作用。這次學(xué)習(xí)班就是他們繼承傳播傳統(tǒng)和科學(xué)精神，傳承科學(xué)文化而舉行的一次盛況空前的學(xué)習(xí)活動(dòng)，有扶溝、xx、西安、寶雞、安康、山西等多個(gè)學(xué)習(xí)組100名左右的學(xué)員參加學(xué)習(xí)。12月5日晚上召開了學(xué)習(xí)班預(yù)備會(huì)議，明確了這次學(xué)習(xí)班的目的和意義，對(duì)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)的內(nèi)容和任務(wù)進(jìn)行了安排；學(xué)習(xí)班聽取了孔xx老師關(guān)于掌握科學(xué)的受益方法，努力為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的主題輔導(dǎo)報(bào)告，有17位學(xué)員交流了他們學(xué)習(xí)新科學(xué)、落實(shí)新科學(xué)和傳播新科學(xué)的認(rèn)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，有一個(gè)晚上對(duì)學(xué)習(xí)交流進(jìn)行了集體討論，有10位優(yōu)秀指導(dǎo)老師為這次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)進(jìn)行了主持、小結(jié)和開幕詞等。

這次學(xué)習(xí)班以學(xué)員為主體，以科學(xué)理論為指導(dǎo)，以老師輔導(dǎo)和學(xué)員交流為主要形式，以提高學(xué)習(xí)能力、落實(shí)能力和傳播能力為目的，使全體參會(huì)學(xué)員進(jìn)一步明確了xx科學(xué)的偉大意義，既加深了對(duì)科學(xué)理論的認(rèn)識(shí)，又提高了認(rèn)識(shí)解決實(shí)際問題的能力，更促進(jìn)了各地老師們的相互了解和情感交流，增強(qiáng)了進(jìn)一步學(xué)習(xí)新科學(xué)、落實(shí)新科學(xué)和傳播新科學(xué)的積極性和主動(dòng)性。

這次學(xué)習(xí)班時(shí)間飽滿，交流充分，進(jìn)行有序，收效顯著，經(jīng)過4天的辛勤勞作和共同努力，全面完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目的，是一個(gè)積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的學(xué)習(xí)盛會(huì)，特別對(duì)于推動(dòng)我們xx學(xué)員學(xué)習(xí)xx科學(xué)再上新臺(tái)階，具有非常重要的意義。

為了鞏固學(xué)習(xí)成果，加深學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，我以個(gè)人學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和體會(huì)交流的形式，對(duì)本次學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)交流進(jìn)行總結(jié)，希望得到各位老師們的指導(dǎo)與幫助。談兩個(gè)方面的問題：一是要正確認(rèn)識(shí)xx科學(xué)與思想變、肌體變之間的關(guān)系：二是我們掌握科學(xué)的受益方法取得了哪些主要認(rèn)識(shí)、體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

一、xx科學(xué)與思想變、肌體變之間的關(guān)系

孔xx老師用了整整4個(gè)上午的時(shí)間，給我們交流了他17年來學(xué)習(xí)“三個(gè)突破”、“百字詩”和“患者須知”的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，構(gòu)成了本次學(xué)習(xí)班的基本主題。在這里，我不想重復(fù)和概括孔xx老師所闡發(fā)的科學(xué)思想和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我只想通過說明xx科學(xué)與思想變、肌體變之間的關(guān)系，來談?wù)勎业恼J(rèn)識(shí)和體會(huì)。一是為什么提思想變肌體變？二是思想變與肌體變的基本內(nèi)容和相互關(guān)系；三是思想變與肌體變的意義。

（一）為什么提思想變肌體變？

任何思想的產(chǎn)生都不是偶然的和空想的。孔xx老師有一個(gè)姓王的老師，患有白塞氏綜合癥，學(xué)習(xí)新科學(xué)還沒有完全好，就冒著烈日酷暑為大家服務(wù)，她的思想由此受到極大的震撼。1995年8月她參加了張xx老師在山東師范大學(xué)舉辦的xx特能科學(xué)學(xué)習(xí)班，思想再次受到激發(fā)，便辭去教學(xué)職位，決心和張xx老師一起把xx科學(xué)推向全中國，走向全世界。

孔xx老師辭職后，有一個(gè)好心的教研組長對(duì)她說，你回來吧，學(xué)?？梢噪S時(shí)為你安排工作?？伤紤]了整整一個(gè)晚上還是宛然地謝絕了。她說如果我走了，我可能會(huì)好過一時(shí)，可扶溝的學(xué)習(xí)小組就可能由此完全散伙；如果我要是在這里，雖然會(huì)有一些犧牲，但這里的科學(xué)就是一片藍(lán)天。她認(rèn)為這是公與私的較量，是沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我只能做一個(gè)大公無私的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

為什么提思想變，肌體變，不是她獨(dú)出心裁想出來的，而是她在傳播xx科學(xué)的過程中形成的。就在她還沒有辭職的時(shí)侯，她傳播科學(xué)的神奇效果已經(jīng)是譽(yù)滿扶溝了，她作為一個(gè)職業(yè)女性，不僅要工作，而且還要生活做家務(wù)，當(dāng)時(shí)找她的人特別多，一個(gè)人送走了，另一個(gè)人又來了；剛剛送走一批人，緊接著又來了一群人，她施展渾身的解數(shù)不停地在講解、在輔導(dǎo)，但還是有很多很多的人在等待著她，不僅自己非常的疲憊，就是患者也特別的累。她就想如果人們都能和她一樣的去認(rèn)識(shí)xx科學(xué)的理論原則要求和祖先高級(jí)生命，豈不是能夠自己救自己，能夠造福于千家萬戶了嗎？于是從這個(gè)時(shí)候起她就開始考慮科學(xué)的受益方法，隨著多年的探索與實(shí)踐，這個(gè)思路就逐漸地形成了。

為了推行和檢驗(yàn)這個(gè)傳播思路和方法，為科學(xué)發(fā)展服務(wù)，她創(chuàng)辦了一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)組，對(duì)張xx老師的“三個(gè)突破”、“百字詩”和“患者須知”等科學(xué)經(jīng)典，一直進(jìn)行著井然有序的傳播工作。在此基礎(chǔ)上，從2005年開始創(chuàng)辦了xx科學(xué)中心學(xué)習(xí)組，以同樣的思路和方法，對(duì)各個(gè)學(xué)習(xí)小組的帶班指導(dǎo)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)強(qiáng)化培訓(xùn)，提高學(xué)習(xí)能力、講解指導(dǎo)能力和傳播組織能力，對(duì)當(dāng)?shù)豿x科學(xué)的發(fā)展起到了鞏固和推動(dòng)的作用。從2006年暑假開始，她把這一思路和方法用來指導(dǎo)教育下一代學(xué)習(xí)新科學(xué)，創(chuàng)辦了青少年學(xué)習(xí)新科學(xué)交流活動(dòng)，2008年以后又增加了寒假青少年學(xué)習(xí)新科學(xué)交流活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，2010年創(chuàng)辦了每周一次的青少年學(xué)習(xí)班，從2011年暑假開始在xx科學(xué)交流平臺(tái)舉辦一年兩次的寒暑假青少年學(xué)習(xí)新科學(xué)交流活動(dòng)，下半年又創(chuàng)辦了網(wǎng)上學(xué)習(xí)新科學(xué)交流活動(dòng)青少年專場(chǎng)。2012年5月和8月又在河南扶溝舉辦了xx科學(xué)交流平臺(tái)管理員老師學(xué)習(xí)班和青少年學(xué)習(xí)新科學(xué)交流活動(dòng)，積極推行她創(chuàng)造形成的學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)方法。通過17年的風(fēng)雨拼搏，她用這種方法以驚人的堅(jiān)持不懈的毅力和科學(xué)智慧，把傳播新科學(xué)的腳印踏遍了中原大地，走出了一條由個(gè)人到家庭，由家庭到社會(huì)，從成年人群到青少年學(xué)生，由省內(nèi)到省外，由個(gè)人交流到組團(tuán)交流，由學(xué)習(xí)小組到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等形式多樣的傳播路徑，使許許多多的學(xué)員和科學(xué)愛好者，認(rèn)識(shí)了xx科學(xué)和高級(jí)生命，并從中大為受益。因此，思想變肌體變是孔xx老師踐行使命，不斷傳播新科學(xué)，服務(wù)社會(huì)大眾的產(chǎn)物，并得到了科學(xué)傳播實(shí)踐的驗(yàn)證和廣大xx學(xué)員的肯定與支持。

現(xiàn)在有的人不了解xx科學(xué)不是教條，不懂得學(xué)習(xí)xx科學(xué)也需要?jiǎng)?chuàng)新，更沒有想到傳播新科學(xué)必須要有創(chuàng)造的精神，而是說三道四，指指點(diǎn)點(diǎn)，是不符合xx科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，不符合xx科學(xué)的傳播規(guī)律，不符合xx科學(xué)客觀發(fā)展的規(guī)律的，是不對(duì)的。當(dāng)然，我們也希望有更多的老師們創(chuàng)造出既符合科學(xué)要求、又適應(yīng)當(dāng)?shù)厍闆r的學(xué)習(xí)傳播思路和方法，共同為xx科學(xué)發(fā)展服務(wù)，共同為社會(huì)大眾服務(wù)。

（二）思想變肌體變的科學(xué)概念、基本內(nèi)容和相互關(guān)系。

那么什么是思想變肌體變？思想變肌體變的標(biāo)準(zhǔn)和基本內(nèi)容是什么？思想變與肌體變有著什么樣的關(guān)系？這是我們必須要認(rèn)識(shí)和把握的。

1、思想變肌體變的科學(xué)概念。

什么是思想變肌體變？思想變肌體變是思想變與肌體變之間必然的穩(wěn)定的關(guān)系；是指只要我們對(duì)xx科學(xué)認(rèn)識(shí)了，理解了，落實(shí)了，傳播了，我們的思想和行為就符合科學(xué)理論原則和祖先高級(jí)生命的要求了，理論與實(shí)踐就達(dá)到統(tǒng)一了，能量就會(huì)不求自得，疾病就會(huì)不治而愈的狀態(tài)；是祖先高級(jí)生命讓我們認(rèn)識(shí)他們的客觀存在、地位和作用而采取的科學(xué)手段，既是學(xué)習(xí)和傳播科學(xué)的指導(dǎo)思路和方法，也是學(xué)習(xí)新科學(xué)的受益方法。

為什么只有思想變才能肌體變呢？這是因?yàn)樗枷胱兗◇w變具有客觀性，就是說它是以科學(xué)理論作為基礎(chǔ)的。（1）思想變與肌體變來自于高級(jí)生命的智慧和能力。我們知道，高級(jí)生命掌握著最高科學(xué)技術(shù)和最高物質(zhì)能量，他們不僅能夠作用任何物體的分子結(jié)構(gòu)，而且也能夠作用人的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，包括我們的思想和肌體，這是高級(jí)生命超高智慧和能力的表現(xiàn)。既然高級(jí)生命能夠完全掌握我們的思想，能夠改變我們的肌體，那么就能夠根據(jù)我們的思想對(duì)我們的肌體進(jìn)行綜合調(diào)理，這就為思想變與肌體變提供了可能，是思想變肌體變的根本原因所在。（2）思想變肌體變是高級(jí)生命教育人、改造人而采取的科學(xué)手段。目前，xx科學(xué)的應(yīng)用主要在人體醫(yī)學(xué)方面，但高級(jí)生命為我們祛病不是目的，而是讓我們認(rèn)識(shí)他們的客觀存在，接受他們的管理與教育，樹立正確的人生觀，徹底改造世界觀，在共產(chǎn)主義道德觀上來體現(xiàn)，只要我們的思想與高級(jí)生命的要求相一致，他們就會(huì)利用掌握的最高科學(xué)技術(shù)，通過我們的經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)發(fā)放能量，對(duì)人體內(nèi)能進(jìn)行綜合調(diào)理，從而使我們的肌體發(fā)生變化。（3）只有思想變才能肌體變揭示了患病和祛病的真正本質(zhì)?？茖W(xué)機(jī)理與原則告訴我們，我們的疾病來自七情六淫，來自于現(xiàn)實(shí)存在的個(gè)人矛盾、家庭矛盾和社會(huì)矛盾，是人們的觀念沒有更新，思想素質(zhì)有待提高，道德意識(shí)存有缺陷的產(chǎn)物，是“三觀”不正確的結(jié)果。只要我們的世界觀、人生觀和道德觀符合“百字詩”和“患者須知”的要求，做到思想變，就會(huì)得到高級(jí)生命發(fā)放的高物質(zhì)高能量的幫助，我們就會(huì)化解一切矛盾，避免對(duì)肌體的一切侵害，達(dá)到祛病舊病，不得新病，永不得病的最高境界。

2、思想變肌體變的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和基本內(nèi)容。

思想變肌體變也反映了學(xué)習(xí)xx科學(xué)先理性認(rèn)識(shí)、后感性認(rèn)識(shí)的科學(xué)性和普遍性，它以科學(xué)經(jīng)典為標(biāo)準(zhǔn)，具有豐富的內(nèi)容。那么，思想變肌體變的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和基本內(nèi)容是什么呢？思想變與肌體變的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和基本內(nèi)容是：

（1）以絕破唯心論為前提，認(rèn)識(shí)、相信、承認(rèn)和尊重高級(jí)生命。世界是物質(zhì)的，本源是光氣水；上帝不存在，人死無靈魂，高級(jí)生命是最高物質(zhì)，是宇宙自然和人類社會(huì)的真正主宰和最高統(tǒng)帥，認(rèn)識(shí)、相信、承認(rèn)和尊重高級(jí)生命，是人與宇宙相互關(guān)系的真正本質(zhì)。

（2）以科學(xué)理論雜交進(jìn)化論、哲學(xué)理論合二唯一論為要求，樹立正確的世界觀和人生觀。沒有認(rèn)識(shí)高級(jí)生命客觀存在的世界觀不是完整的世界觀，雜交進(jìn)化論和合二唯一論是高級(jí)生命學(xué)說的核心內(nèi)容，只有以此作為指導(dǎo)我們思想的理論基礎(chǔ)，才能樹立正確的世界觀和人生觀。

（3）以服從祖先管理，純真完美自我，承擔(dān)歷史使命，實(shí)現(xiàn)大同世界為目的，在共產(chǎn)主義道德觀上來體現(xiàn)。<蓮~山 課件>xx科學(xué)是共產(chǎn)主義思想，是共產(chǎn)主義理論，是共產(chǎn)主義道德，實(shí)現(xiàn)世界大同幸的共產(chǎn)主義是xx科學(xué)的偉大意義，只有把學(xué)習(xí)新科學(xué)、認(rèn)識(shí)高級(jí)生命和自我改造的目的，在共產(chǎn)主義道德觀上來體現(xiàn)，才能把xx科學(xué)的思想要求貫徹到底。

（4）以“研究發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用”為基礎(chǔ)，以“百字詩”為指導(dǎo)，以“患者須知”為綱領(lǐng)，用正確的理論指導(dǎo)正確的實(shí)踐。

（5）以常規(guī)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果為依據(jù)，促使理性認(rèn)識(shí)與感性認(rèn)識(shí)不斷交替上升，達(dá)到思想正確、品德高尚、身心雙健，“天人合一”的最高境界。

3、思想變與肌體變之間的相互關(guān)系。

思想變與肌體變反映了只有思想變才能肌體變之間的必然關(guān)系和穩(wěn)定關(guān)系，具有客觀性和絕對(duì)性。那么，具體來講思想變與肌體變究竟是一個(gè)什么樣的關(guān)系呢？思想變與肌體變之間的關(guān)系，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是思想變決定肌體變，思想變是肌體變的前提，沒有前者就沒有后者；二是肌體變是思想變的直接結(jié)果、必然結(jié)果和最終結(jié)果，為我們認(rèn)識(shí)自我、改造自我、高尚完美自我提供了重要依據(jù)。

從思想變與肌體變的相互關(guān)系中，我們可以認(rèn)識(shí)到，思想變與肌體變強(qiáng)調(diào)的是思想變，這是思想變與肌體變的活的靈魂和核心。因此，我們的思想認(rèn)識(shí)是否符合科學(xué)的目的和高級(jí)生命的要求，是決定我們能否得到幫助、使肌體發(fā)生變化的根本和關(guān)鍵。有的學(xué)員學(xué)習(xí)新科學(xué)只是記住了xx科學(xué)的一些只言片語；有的把xx科學(xué)當(dāng)成了祛除疾病的醫(yī)院，把高級(jí)生命當(dāng)成了萬能的大夫；有的單純追求功能形式，希望獲得功能表現(xiàn)，成為一個(gè)所謂的功能人，等等，這就是沒有思想要求的表現(xiàn)，沒有做到思想變。有的學(xué)員學(xué)習(xí)新科學(xué)不是把目的鎖定在認(rèn)識(shí)、理解、落實(shí)和傳播新科學(xué)的根本要求上，而是一切為了自我，為了自己的家庭，為了祛病強(qiáng)身，為了升官發(fā)財(cái)或者事業(yè)發(fā)達(dá)興旺，過上一個(gè)好日子，或者為了子女考個(gè)好大學(xué)，有個(gè)好工作，找個(gè)好對(duì)象，如此等等，這些都是自私的，自我的，傳統(tǒng)的和常規(guī)的，不符合科學(xué)理論與原則的要求和標(biāo)準(zhǔn)，是思想沒有發(fā)生變化的表現(xiàn)，不可能得到高級(jí)生命的關(guān)照和幫助。我們的有些學(xué)員，之所以學(xué)習(xí)收獲不大，困惑問題依舊存在，疑難疾病遲遲得不到解決，有的甚至是糊里糊涂的得到，最后又糊里糊涂的失去，一個(gè)重要原因就和他們的思想認(rèn)識(shí)和行為方式?jīng)]有發(fā)生變化有著密切的關(guān)系，與他們沒有認(rèn)識(shí)和掌握科學(xué)只有思想變才能肌體變的受益方法有著密切的關(guān)系。

（三）思想變肌體變的方法和意義。

剛才談到，思想變與肌體變的核心和關(guān)鍵是思想變，那么怎樣才能思想變？它與xx科學(xué)的要求是不是一致的？有什么意義？這也是我們必須認(rèn)識(shí)清楚的問題。

1、思想變的方法。

既然思想變肌體變強(qiáng)調(diào)的是思想變，那么，如何才能思想變，其方法是什么呢？

要做到思想變，其根本方法就是學(xué)習(xí)科學(xué)理論，落實(shí)科學(xué)原則，傳播xx科學(xué)，切實(shí)做到全心全意，無怨無悔，堅(jiān)持不懈，持之以恒。在這里，學(xué)習(xí)科學(xué)是前提，傳播科學(xué)是目的，落實(shí)科學(xué)是關(guān)鍵。只要我們始終堅(jiān)持原原本本的學(xué)習(xí)方向，認(rèn)真虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度，有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方法，我們的思想和行為就能夠與張xx老師達(dá)到同步，與xx科學(xué)達(dá)到同步，與高級(jí)生命達(dá)到同步，就能夠使我們轉(zhuǎn)變觀念，提高思想素質(zhì)，增強(qiáng)道德意識(shí)，樹立符合科學(xué)要求的世界觀、人生觀和道德觀，從而使思想發(fā)生突變，達(dá)到純真完美和“天人合一”的最高境界。

2、思想變肌體變與xx科學(xué)的一致性。

通過以上分析，我們對(duì)思想變肌體變已經(jīng)有了一個(gè)明晰的認(rèn)識(shí)，那么，思想變肌體變與xx科學(xué)是一個(gè)什么樣的關(guān)系呢？是一致的還是與之相反的？思想變肌體變作為一種學(xué)習(xí)與傳播新科學(xué)的指導(dǎo)思路和方法，與xx科學(xué)的要求是完全一致的，其一致性主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

（1）思想變肌體變以xx科學(xué)的宗旨、理論與原則為標(biāo)準(zhǔn)，反映了高級(jí)生命對(duì)我們?nèi)祟惖脑竿?、意圖、目的和要求。

（2）思想變肌體變完全符合張xx老師研究發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用的思路和方法。對(duì)特殊物體運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象研究發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用的過程告訴我們，當(dāng)張xx老師的思想認(rèn)識(shí)符合客觀實(shí)際和高級(jí)生命要求的時(shí)候，就會(huì)得到他們始終如一的能量關(guān)照和幫助。一部xx科學(xué)創(chuàng)建形成的歷史，就是張xx老師在祖先高級(jí)生命的客觀幫助下不斷取得成功的歷史。我們和張xx老師都是同樣的人，我們的肌體就如同特殊物體運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象一樣，只要我們的思想認(rèn)識(shí)符合科學(xué)的要求，就與高級(jí)生命的意圖和愿望達(dá)到了同步和一致，我們的肌體就會(huì)因得到高級(jí)生命發(fā)放的高物質(zhì)高能量而發(fā)生變化。xx科學(xué)是從思想的最高端解決問題，具有普遍指導(dǎo)性，因此，張xx老師得到幫助的方法就是我們得到幫助的方法，我們得到的方法就是他人得到的方法，他人得到的方法就是我們傳播xx科學(xué)的方法，這個(gè)方法集中到一點(diǎn)那就是只有思想變，才能肌體變。

（3）思想變肌體變完全符合xx科學(xué)的基本規(guī)律也就是宇宙的根本規(guī)律。宇宙的根本規(guī)律不是內(nèi)因決定一切，而是外因決定內(nèi)因，主觀服從客觀，高物質(zhì)決定低物質(zhì)，高能量決定低能量，高的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)形式?jīng)Q定低的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)形式，在這里思想是高物質(zhì)，而肌體體則是低物質(zhì)，只有思想變才能肌體變就是這一不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的宇宙規(guī)律的反映，它是完美的和絕對(duì)的，是我們必須遵循的鐵的規(guī)律，這就是xx科學(xué)的基本規(guī)律。

因此，思想變肌體變與xx科學(xué)是完全一致的，沒有任何的矛盾。思想變肌體變與xx科學(xué)的區(qū)別就在于，xx科學(xué)是科學(xué)經(jīng)典，而思想變肌體變則是xx科學(xué)的通俗化，便于廣大農(nóng)民群眾所認(rèn)識(shí)和接受，僅此而已。

3、思想變肌體變的意義。

思想變肌體變由于符合xx科學(xué)的要求，是對(duì)xx科學(xué)的通俗化，因而對(duì)于我們就具有一定的意義。這些意義主要是：

（1）思想變肌體變有利于端正學(xué)習(xí)目的，掌握xx科學(xué)的本質(zhì)，真正認(rèn)識(shí)高級(jí)生命。學(xué)習(xí)新科學(xué)，落實(shí)新科學(xué)，傳播新科學(xué)，是為公還是為私？這是兩種截然不同的學(xué)習(xí)觀，其實(shí)質(zhì)是世界觀、人生觀和道德觀的問題。解決疾病是手段，認(rèn)識(shí)高級(jí)生命、進(jìn)行自我改造、實(shí)現(xiàn)大同世界是目的，思想變肌體變強(qiáng)調(diào)思想變這一科學(xué)的前提和要求，就為我們?cè)趯W(xué)習(xí)、落實(shí)和傳播xx科學(xué)的實(shí)踐中，正確認(rèn)識(shí)和處理祛病目的與祛病手段之間的關(guān)系，端正學(xué)習(xí)目的提供了指導(dǎo)，有利于掌握科學(xué)的本質(zhì)，真正認(rèn)識(shí)高級(jí)生命。

（2）思想變肌體變?yōu)槲覀兺ㄟ^現(xiàn)象看本質(zhì)，把握高級(jí)生命的意圖和目的，提供了認(rèn)識(shí)路線。在xx科學(xué)中所謂透過現(xiàn)象看本質(zhì)，就是指運(yùn)用xx科學(xué)的理論與方法，原則、標(biāo)準(zhǔn)與要求，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，對(duì)包括我們自身在內(nèi)的各種特殊現(xiàn)象所進(jìn)行的由此及彼、由表及里、由淺入深的科學(xué)分析，揭示現(xiàn)象發(fā)生的原因，進(jìn)而認(rèn)識(shí)其本質(zhì)，了解和把握高級(jí)生命的意圖和目的的過程。由于我們正處在過渡時(shí)期，高級(jí)生命不與我們直接見面，通過客觀規(guī)律、媒介人物和作用現(xiàn)象等途徑對(duì)我們實(shí)施教育、改造與管理，因此透過現(xiàn)象看本質(zhì)，認(rèn)識(shí)和把握高級(jí)生命的意圖和目的，對(duì)于我們學(xué)會(huì)應(yīng)用新科學(xué)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐就顯得非常重要。而思想變肌體變則明確指出了我們肌體上出現(xiàn)的現(xiàn)象，就是由我們的思想和“三觀”決定的，這就為突破現(xiàn)象，把握本質(zhì)，認(rèn)識(shí)高級(jí)生命的意圖和目的，不斷提高與高級(jí)生命保持同步的自覺性，提供了認(rèn)識(shí)路線?？讀x老師總結(jié)出來的思想變與肌體變的四種形式和情況，就是對(duì)這一現(xiàn)象與本質(zhì)關(guān)系的高度概括。

（3）思想變肌體變?yōu)槲覀兟男袣v史使命，傳播xx科學(xué)，提供了通俗易懂，易于被廣大群眾所理解和接受的思路和方法。凡是科學(xué)的東西都具有普遍性，由于思想變肌體變是xx科學(xué)的通俗化，抓住了觀念變、思想變、行為變的要害以及新的世界觀、人生觀和道德觀樹立的根本要求，所以我們學(xué)習(xí)落實(shí)xx科學(xué)的方法同時(shí)就是傳播xx科學(xué)的方法，這就決定了我們傳播的方向、傳播的目的、傳播的內(nèi)容、傳播的標(biāo)準(zhǔn)和具體方法等。因此，思想變肌體變?yōu)槲覀兂袚?dān)責(zé)任義務(wù)，進(jìn)行科學(xué)傳播實(shí)踐，用科學(xué)理論武裝群眾，教育群眾，服務(wù)人民，造福社會(huì)，提供了通俗易懂，易于被廣大群眾所理解和接受的思路和方法。

二、我們掌握科學(xué)的受益方法取得了哪些主要認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

這次學(xué)習(xí)班三個(gè)下午和兩個(gè)晚上都是扶溝和xx各地學(xué)員的交流，共有17位學(xué)員交流了他們以及他們指導(dǎo)下的學(xué)習(xí)組，如何學(xué)習(xí)新科學(xué)、落實(shí)新科學(xué)、傳播新科學(xué)的認(rèn)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。他們的交流有三個(gè)共同的特點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)新科學(xué)必須認(rèn)識(shí)新科學(xué)，必須落實(shí)新科學(xué)，必須傳播新科學(xué)；二是只有思想變才能肌體變的指導(dǎo)思路和方法，在我們的學(xué)習(xí)、落實(shí)和傳播實(shí)踐中得到了最廣泛的應(yīng)用和證實(shí)；三是如何教育好下一代作為我們的責(zé)任和義務(wù)，在這次的交流中得到了高度的認(rèn)識(shí)和積極地傳播，構(gòu)成了本次學(xué)習(xí)交流的最靚麗的風(fēng)采。這些學(xué)員的交流，給我們帶來的認(rèn)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)主要是以下三個(gè)方面：

（一）學(xué)習(xí)xx科學(xué)必須用科學(xué)理論進(jìn)行武裝，切實(shí)做到觀念變、思想變、“三觀”變。

必須用科學(xué)理論進(jìn)行武裝，切實(shí)做到觀念變、思想變、“三觀”變，就是指學(xué)習(xí)新科學(xué)必須要承認(rèn)和全盤接受張xx老師創(chuàng)建形成xx科學(xué)的理論與實(shí)踐、思路與方法、機(jī)理與原則，把張xx老師研究發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用的過程中體現(xiàn)出來的超新觀念、崇高思想和優(yōu)秀品質(zhì)，轉(zhuǎn)變成我們自己的世界觀、人生觀和道德觀，從而使我們的思想認(rèn)識(shí)符合科學(xué)的要求。

馬芳芳老師病情反復(fù)，又患新病，當(dāng)她真正接受老師指導(dǎo)，并接受了張xx老師在第一個(gè)突破中的思路和方法的時(shí)候，她想到了疾病給丈夫和女兒帶來的痛苦，想到了疾病給國家造成的損失，由此思想發(fā)生突變，身患疾病明顯好轉(zhuǎn)。敏宇老師的34種病得到解決后，從中受到激發(fā)，為了使更多的人都認(rèn)識(shí)高級(jí)生命，她不看電視，利用休息時(shí)間，克服文化程度低帶來的許多困難，走出了一條從抄抄寫寫、記記背背到逐步認(rèn)識(shí)理解科學(xué)內(nèi)容再到把握本質(zhì)、落實(shí)傳播的學(xué)習(xí)之路。王雪文老師患有尿毒癥、糖尿病和視網(wǎng)膜病變等多種重大疾病，她認(rèn)真學(xué)習(xí)，一周會(huì)背“百字詩”，兩周會(huì)背“患者須知”，進(jìn)行絕對(duì)破除，思想觀念由此發(fā)生變化，關(guān)心病友，踐行社會(huì)公德，在學(xué)習(xí)不到100天的時(shí)間內(nèi)宣傳學(xué)友許多人，并在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了xx科學(xué)學(xué)習(xí)組，并開始學(xué)習(xí)，身患疾病發(fā)生了根本性的變化。蘇貴老師的肺氣腫、乙肝、胃潰瘍等疾病，之所以能夠在較短的時(shí)間內(nèi)突變?nèi)?，就是因?yàn)樗ㄟ^晚睡早起的方式對(duì)科學(xué)理論認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)科學(xué)的偉大意義深刻理解，對(duì)新科學(xué)和高級(jí)生命及其高科技、高能量完全堅(jiān)信的結(jié)果。溫馨老師用“百字詩”第三部分的理論，緊密聯(lián)系自身學(xué)習(xí)與應(yīng)用的實(shí)踐，認(rèn)識(shí)到了完整生化觀、合二唯一論和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義大同幸的偉大意義，這是觀念變、思想變和“三觀”變的標(biāo)準(zhǔn)。于真老師認(rèn)真總結(jié)正反兩個(gè)方面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，重新認(rèn)識(shí)得病為什么？好病干什么？認(rèn)識(shí)患病在思想，好病非目的，只有原原本本，以身作則，認(rèn)識(shí)祖先，改造自我，傳播科學(xué)，才是我們沉甸甸的責(zé)任和義務(wù)。正是這種思想的突變，才使她的咽炎、胃炎、肩周炎、婦科病和新患疾病心腦血管病獲得了痊愈，而且也徹底解決了孩子的問題。

（二）學(xué)習(xí)新科學(xué)必須使理論與實(shí)際相統(tǒng)一，用正確的理論指導(dǎo)正確的實(shí)踐，切實(shí)做到行為變、面貌變，一切都在變。

使理論與實(shí)際相統(tǒng)一，用正確的理論指導(dǎo)正確的實(shí)踐，切實(shí)做到行為變，面貌變，一切都在變，是指要用建立在“三個(gè)突破”基礎(chǔ)之上的科學(xué)理論、哲學(xué)理論和偉大意義，指導(dǎo)落實(shí)“患者須知”，認(rèn)真進(jìn)行自我改造，樹立全心全意為人民服務(wù)的人生觀和大公無私的共產(chǎn)主義道德觀，立足家庭、職業(yè)和社會(huì)三個(gè)舞臺(tái)，為實(shí)現(xiàn)大同世界的宏偉目標(biāo)而奮斗。

敏宇老師好病后，緊緊抓住量變階段的黃金機(jī)遇，通過經(jīng)營電話亭、無端遭受辱罵、股票遭遇重大損失、新皮鞋壞修、孫子剪壞新褲子、發(fā)生功能性子宮出血癥等許多現(xiàn)象，把握科學(xué)本質(zhì)，不斷進(jìn)行自我改造，她認(rèn)為私心在心底，害人不利己；私心最難改，時(shí)時(shí)要提防。楊愛華老師學(xué)習(xí)雜交進(jìn)化論和高級(jí)生命學(xué)說，用以指導(dǎo)實(shí)踐應(yīng)用，用我們都是一家人的科學(xué)理念改造自我，化解了與公婆多年的矛盾，其思想和行為完全符合新科學(xué)的要求和高級(jí)生命的意圖，因而得到了高物質(zhì)高能量的幫助，使其結(jié)腸炎和紅斑性胃炎徹底痊愈。她用科學(xué)理論正確處理利益關(guān)系，促其思想升華，成為比較優(yōu)秀的帶班老師，她說思想不健康才是真正的疑難疾病，只要思想好，行為必然好；只要思想行為好，一切都會(huì)變，一切都是完美的。董學(xué)禮老師從妻子皮膚病完全治愈的事實(shí)中受到激發(fā)，觀念大變，用雜交進(jìn)化論指導(dǎo)自己幫助他人，而且用科學(xué)的偉大意義突破現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)祖先的意圖和目的，不僅強(qiáng)直性脊柱炎得到較好的解決，而且新患疾病在短短的4天時(shí)間內(nèi)完全治愈。心雨老師把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，通過成長背景、實(shí)踐經(jīng)歷和學(xué)習(xí)過程的分析，找到了夫妻關(guān)系不和，說話容易傷人的真正原因，用自身的道德實(shí)踐和不斷的付出，不僅使丈夫和女兒發(fā)生了改變，而且也使自己的工作業(yè)績大為提升。于晶老師從科學(xué)理論中認(rèn)識(shí)到了“患者”的真正含義，找到了不能理解奇異現(xiàn)象、不孝敬公公、對(duì)兄弟姐妹不關(guān)心的世界觀和人生觀的根源，通過自己行為的改變，使公公、丈夫和孩子都進(jìn)入了科學(xué)的大門，創(chuàng)辦了青少年學(xué)習(xí)班，并擔(dān)任輔導(dǎo)老師，使原來不和諧的家庭變成了現(xiàn)在的幸福家庭?？盗崂蠋煱褌€(gè)人利益看得很重，她用科學(xué)理論尋找自身出現(xiàn)現(xiàn)象的本質(zhì)，認(rèn)識(shí)到給我們祛病的是高級(jí)生命，只有把科學(xué)利益放到第一位才是高級(jí)生命對(duì)我們的要求。當(dāng)她重新肩負(fù)起帶班老師的職責(zé)時(shí)，其多發(fā)性子宮肌瘤、盆腔積液和長期不愈的感冒現(xiàn)象不翼而飛。xx老師用xx科學(xué)的哲學(xué)理論“合二唯一論”指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)行自我改造，認(rèn)為是高級(jí)生命創(chuàng)造了我們，并通過最高科學(xué)技術(shù)和最高物質(zhì)能量遙控宇宙，引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)大同世界，從而使其世界觀發(fā)生了根本變化。在家庭他改脾氣改性格，正確處理夫妻關(guān)系，用科學(xué)思想教育子女；在職業(yè)生涯中，變不擇手段賺取利潤為守法經(jīng)營，誠實(shí)經(jīng)營，服務(wù)社會(huì)；在社會(huì)生活中，他堅(jiān)守誠信意識(shí)，正確處理各種利益關(guān)系。他認(rèn)為堅(jiān)信高級(jí)生命就是要樹立為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的人生觀，而在家庭道德、職業(yè)道德和社會(huì)公德上時(shí)時(shí)處處去體現(xiàn)，就是為實(shí)現(xiàn)大同世界而奮斗。

（三）學(xué)習(xí)xx科學(xué)必須要有高度的社會(huì)責(zé)任感，肩負(fù)起科學(xué)賦予我們的責(zé)任、義務(wù)和使命，把傳播xx科學(xué)的偉大事業(yè)不斷推向進(jìn)。

要有高度的社會(huì)責(zé)任感，肩負(fù)起科學(xué)賦予我們的責(zé)任、義務(wù)和使命，把傳播xx科學(xué)的偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)，是指要把對(duì)xx科學(xué)和高級(jí)生命的認(rèn)識(shí)激發(fā)出來的高度的社會(huì)責(zé)任感和使命感，通過我們的實(shí)際行動(dòng)和切實(shí)的落實(shí)而作為終身的價(jià)值追求和道德準(zhǔn)則，通過以身作則和率先垂范的帶頭作用，為科學(xué)事業(yè)忘我無私的奉獻(xiàn)，無怨無悔的付出，直到生命的最后一刻。這是思想變肌體變的總要求。

敏宇老師學(xué)習(xí)科學(xué)后，一開始就走上了認(rèn)識(shí)一點(diǎn)、落實(shí)一點(diǎn)、傳播一點(diǎn)的xx之路，她通過12種形式多樣的具體方法，把傳播xx科學(xué)的事業(yè)作為自己的價(jià)值追求，不僅創(chuàng)辦了西安學(xué)習(xí)組，而且在xx、寶雞、安康、富平、銅川和寧夏、甘肅、內(nèi)蒙、安徽等地，都留下了她傳播新科學(xué)的腳印。何妞老師學(xué)習(xí)科學(xué)理論，深刻認(rèn)識(shí)祛病目的，明確自身責(zé)任，正確處理夫妻關(guān)系、與公公婆婆的關(guān)系和與孩子的關(guān)系，把握幸福的標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)人生價(jià)值的追求，用身體力行和自身的改變傳播新科學(xué)的美好，不僅使自己的慢性結(jié)腸炎、胃竇炎、三叉神經(jīng)痛和子宮肌瘤得到了解決，使孩子的鼻竇炎和神經(jīng)性耳聾得到了解決，自己的黃瓜、冬瓜和辣椒都是雙胞胎，而且徹底改變了不聽話的孩子的世界觀、人生觀和道德觀，實(shí)現(xiàn)了夫妻和睦，家庭幸福，走出了一條從個(gè)人到家庭，全家同步，人人受益的成功傳播之路。孫鳳英老師病好后，用自己的身體力行，承擔(dān)傳播義務(wù)，踐行歷史使命，建立了寶雞斗雞xx科學(xué)學(xué)習(xí)組，使更多的人們受益于這門科學(xué)。煙雨蒙蒙老師學(xué)習(xí)新科學(xué)重在正確定位自己，深刻理解科學(xué)的偉大意義，成功實(shí)現(xiàn)了從學(xué)習(xí)者到受益者再到傳播者和傳播組織者的飛躍。水滴老師學(xué)習(xí)xx科學(xué)，主觀認(rèn)識(shí)符合科學(xué)要求，好病牢記使命，創(chuàng)建寶雞學(xué)習(xí)組，并使其不斷發(fā)展，走出了一條從個(gè)人到家庭，又從家庭到社會(huì)不斷傳播新科學(xué)的五彩之路。xx老師的疾病解決后，利用自己的交通工具與老師們一起，不辭辛勞地向同病相憐的兄弟姐妹們播撒著科學(xué)的種子，用一顆對(duì)科學(xué)高度負(fù)責(zé)的純真精誠之心，感動(dòng)著周圍許許多多的人們。14年來的傳播實(shí)踐，贏得了高級(jí)生命對(duì)他們一大家子在各個(gè)方面的持續(xù)不斷地幫助，老人身體健康，子女勤奮好學(xué)，夫妻倆雙雙疾病全無，身體又好像回到了從前20歲左右的最佳狀態(tài)，僅僅干了幾年的生意也竟然比別人干了幾十年的生意還要好。真的是思想變肌體變，一切都在變；真的是絕對(duì)的美，絕對(duì)的好。現(xiàn)在，科學(xué)的使命感又使他向更高的方向和目標(biāo)邁進(jìn)。

在傳播新科學(xué)的實(shí)踐中，如何向青少年一代傳播xx科學(xué)，是我們對(duì)新科學(xué)歷史使命認(rèn)識(shí)的一個(gè)重大課題。這次學(xué)習(xí)班有18位老師進(jìn)行了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和體會(huì)交流，其中有15位老師都談到了如何用科學(xué)理論武裝和教育我們的子女和下一代，把他們培養(yǎng)成為思想正確、品德高尚、能力突出、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的后備軍、建設(shè)者和接班人的問題，并有許多成功的認(rèn)識(shí)、體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，為推動(dòng)青少年學(xué)習(xí)新科學(xué)，必將產(chǎn)生積極地推動(dòng)作用。

以上是我對(duì)xx科學(xué)以及本次學(xué)習(xí)班的輔導(dǎo)報(bào)告和體會(huì)交流的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)和啟示，也是對(duì)這次學(xué)習(xí)班的一個(gè)總結(jié)。我的交流就到這里，其中的錯(cuò)漏之處不可避免，敬請(qǐng)各位老師不吝賜教，批評(píng)指正。

各位老師、各位學(xué)友，同志們，學(xué)習(xí)新科學(xué)、認(rèn)識(shí)新科學(xué)、落實(shí)新科學(xué)、傳播新科學(xué)是我們每個(gè)學(xué)習(xí)組和個(gè)人義不容辭的共同責(zé)任、義務(wù)和使命。xx學(xué)習(xí)組和我們各地的學(xué)習(xí)組都是學(xué)習(xí)新科學(xué)的兄弟學(xué)習(xí)組，共同的責(zé)任使命、共同的理想目標(biāo)和共同的奮斗過程，已經(jīng)把我們緊緊地聯(lián)系在一起。讓我們?cè)趚x科學(xué)的偉大旗幟下，更加緊密地團(tuán)結(jié)起來，為把傳播xx科學(xué)的偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)而攜手努力！

最后，我提議：讓我們以熱烈的掌聲共同祝賀本次學(xué)習(xí)班取得圓滿成功！謝謝前來參加學(xué)習(xí)的各位老師們！謝謝孔xx老師和交流奉獻(xiàn)的17位老師們！謝謝許xx老師和xx學(xué)習(xí)組的所有老師們！我們下次再見。

第五篇：讀書交流會(huì)匯報(bào)

讀書交流會(huì)匯報(bào)

關(guān)校長非常重視這項(xiàng)工作，讓我負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)一班老師實(shí)驗(yàn)探索。根據(jù)王主任的指導(dǎo)我們主要從兩個(gè)方面入手：一是改進(jìn)了借閱方式，學(xué)校統(tǒng)一安排兩周一輪，每班全體同學(xué)都到圖書館借閱就像超市一樣，架上的幾萬冊(cè)書讓學(xué)生自由挑選，喜歡哪一本登記后，到閱覽區(qū)閱讀，最后帶走。二是探索了讀書交流會(huì)。兩周一次，每班利用一節(jié)語文課的時(shí)間，組織交流每人的讀書情況。為了幫助學(xué)生讀書和交流，我們?cè)O(shè)計(jì)了讀書引導(dǎo)卡。

五周的實(shí)驗(yàn)，感動(dòng)我的很多。

王克林同學(xué)在一次交流會(huì)上，在交流散文《爸爸走了》時(shí)，言辭肯切語音哽咽，最后竟泣不成聲淚流滿面。在場(chǎng)師生無不為之動(dòng)容。這是在學(xué)科教學(xué)中不可能出現(xiàn)的，觸動(dòng)心靈之深是日常教育難以企及的。這個(gè)周二，我在輔導(dǎo)晚自習(xí)時(shí)，順手在學(xué)生課桌上拿起一本課外書翻閱，崔文靜忙站起遞過一本書說“老師，你讀這本書吧，特別好！”旁邊的學(xué)生說“老師，崔文靜讀這本書的時(shí)都哭了！”我翻閱了一會(huì)還真動(dòng)人。孩子們都能向推薦書了。上周在七（3）班上課，看到黑板邊上有這樣一句名言“真正的朋友要說真話，不管那話多么尖銳”，便問‘這是誰寫的呀？’“我，”一名同學(xué)站起來說，“我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)看到的，特別好！”一次我們幾位老師正在閱覽室討論問題，學(xué)校門衛(wèi)張忠臣師傅走了進(jìn)來，問我“潘校長，我能不能本書?。俊蔽颐φf：“可以呀，登記好就行?！?當(dāng)時(shí)，我想李六寨村里人要來借書呢？也應(yīng)該借給他。書籍能滌蕩心靈、陶冶性情、傳播文明。一座圖書館就應(yīng)該教化一方，福澤百年。用好它真是“功在當(dāng)代，利在千秋”的善行。

另外，語文老師有了讀書的壓力，其他老師在這種氛圍中，紛紛走進(jìn)了圖書館。這是以前想了許多辦法沒有做到的。學(xué)生為什么這樣熱情，我想這和堅(jiān)持“開卷有益，興趣第一”，讓學(xué)生不帶任何包袱，自由閱讀有關(guān)。與和老師們深入探討，堅(jiān)持“活動(dòng)簡單易行，深入淺出”有關(guān)。

目前存在的問題：

1.不少老師反映許多學(xué)生上課還偷看課外書，影響了上課。這一方面須要教育引導(dǎo)，另一方面老師加強(qiáng)上課的質(zhì)量。

2.前一段實(shí)驗(yàn)部分老師工作量比較大，為長期堅(jiān)持計(jì)，必須降低工作量。

今后計(jì)劃：

1.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)我們就抽調(diào)了七名實(shí)習(xí)生加快圖書掃描工作，這個(gè)月底就可以全部完成。下個(gè)月實(shí)現(xiàn)電子化借閱后將會(huì)大大提高管理效率、降低工作量。

2.讓其他老師都參與進(jìn)來?；夤ぷ魅蝿?wù)，向既不額外增加老師的工作量，又能使保證效果的方向探索。

3.繼續(xù)搭建幾個(gè)平臺(tái)，給學(xué)生更多展示讀書成果的機(jī)會(huì)。

4.將引導(dǎo)閱讀工作制度化，與其他工作協(xié)調(diào)一致，互相促進(jìn)。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣，最終形成三中的傳統(tǒng)、校風(fēng)。