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      黨員進(jìn)新生寢室情況反饋的調(diào)查問(wèn)卷

      時(shí)間:2019-05-12 11:51:38下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《黨員進(jìn)新生寢室情況反饋的調(diào)查問(wèn)卷》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《黨員進(jìn)新生寢室情況反饋的調(diào)查問(wèn)卷》。

      第一篇:黨員進(jìn)新生寢室情況反饋的調(diào)查問(wèn)卷

      黨員進(jìn)新生寢室情況反饋的調(diào)查問(wèn)卷

      您好!我們是工商管理學(xué)院學(xué)生黨員。我們正在進(jìn)行一次關(guān)于“黨員進(jìn)新生寢室情況反饋”的問(wèn)卷調(diào)查。您所提供的信息,我們會(huì)進(jìn)行總結(jié),你所提供的答案對(duì)我們的調(diào)查有很大的意義。

      1、黨員對(duì)你的生活影響大嗎?()

      A.有影響B(tài).無(wú)影響C.影響不大

      2、在新生階段,黨員對(duì)你的入學(xué)教育是否有用()

      A.有用B.沒(méi)用C.很少起作用

      3、黨員進(jìn)寢室是否對(duì)你們進(jìn)行安全防護(hù)教育()

      A.有B.沒(méi)有C.不知道

      4、“有困難,找黨員”,當(dāng)你在學(xué)校遇到困難時(shí),你找過(guò)你認(rèn)識(shí)的黨員嗎?()

      A.有,得到實(shí)質(zhì)的幫助B.沒(méi)有C.找過(guò),但沒(méi)得到實(shí)質(zhì)的幫助

      5、寢室文化是校園文化的基礎(chǔ),寢室文化的好壞,將直接影響每個(gè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,甚至人格的形成。您認(rèn)為黨員進(jìn)寢室對(duì)大學(xué)生的成才起到了哪些作用?(多選)()

      A.對(duì)于個(gè)人具有滿(mǎn)足自尊,調(diào)節(jié)情緒,增進(jìn)身心健康的作用

      B.寢室集體成員之間有相互激勵(lì)與幫助的作用

      C.寢室這一群體對(duì)大學(xué)生有信息溝通的作用

      D.寢室文化對(duì)個(gè)人具有模式標(biāo)準(zhǔn)化的作用

      E.可以為學(xué)弟學(xué)妹樹(shù)立榜樣,引導(dǎo)其學(xué)習(xí)

      6、您認(rèn)為有必要在黨員和新生寢室之間開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)嗎?()

      A.有必要B.無(wú)所謂C.沒(méi)必要D.視情況而定

      7、學(xué)生黨員在新生寢室中是否做到模范帶頭作用()

      A.做到B.沒(méi)有C.沒(méi)感覺(jué)

      8、你覺(jué)得黨員進(jìn)寢室活動(dòng)應(yīng)該有哪些改變或創(chuàng)新?

      9、寢室同學(xué)有困難時(shí),黨員在得知情況下是如何對(duì)待的?

      10、負(fù)責(zé)進(jìn)你們寢室的學(xué)生黨員平均多久到寢室一次

      11、你覺(jué)得上學(xué)期黨員進(jìn)新生寢室與下學(xué)期不進(jìn)寢室有什么差別?

      12、學(xué)生黨員進(jìn)新生寢室是否有對(duì)新生進(jìn)行黨的思想教育()

      A.有B.沒(méi)有C.很少

      13、你覺(jué)得學(xué)生黨員有必要進(jìn)新生寢室對(duì)新生進(jìn)行一些黨的思想教育嗎?()

      A.有B.沒(méi)有C.沒(méi)感覺(jué)

      14、你覺(jué)得黨員進(jìn)寢室應(yīng)該進(jìn)行哪些方面的指導(dǎo)和教育?

      15、請(qǐng)你對(duì)我們黨員進(jìn)寢室活動(dòng)提出寶貴的意見(jiàn)或建議?

      第二篇:黨員進(jìn)新生寢室思想?yún)R報(bào)(本站推薦)

      黨員進(jìn)新生寢室思想?yún)R報(bào)

      敬愛(ài)的黨組織:

      實(shí)踐出真知,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一。這些話是馬克思主義歷史唯物主義認(rèn)識(shí)論的觀點(diǎn),看似很抽象,但在大四上學(xué)期的幾個(gè)月之后,卻讓我有了一個(gè)深入的體會(huì)。

      大四上學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)實(shí)踐期。雖然學(xué)校安排的課程不多了,但是也有份充實(shí)與歡樂(lè),而給我這種感受的就是進(jìn)新生寢室。新學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校迎來(lái)了一批的大一新生,他們的對(duì)一切充滿(mǎn)新奇的稚嫩臉龐讓我想起了三年多前的自己,時(shí)時(shí)刻刻都需要的幫助的自己。如今,我已經(jīng)漫步校園幾多年,也即將踏入社會(huì)了,看著大一新生們,心想或許應(yīng)該做點(diǎn)什么。

      上學(xué)期末學(xué)院周書(shū)記就已經(jīng)交代了學(xué)生黨員進(jìn)新生寢室的事情,開(kāi)了幾次動(dòng)員的會(huì)議,從理論與方法上都跟我們黨員和預(yù)備黨員們做了比較深入的指導(dǎo)。而我清楚地明白了這次活動(dòng)是理論走向?qū)嵺`的一次機(jī)會(huì),是一次提升自身黨性修養(yǎng)的機(jī)會(huì)。

      為了幫大一新生們更快更好地融入大學(xué)生活,我以自己的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷為他們?cè)谏顚W(xué)習(xí)當(dāng)中的疑惑予以解答,對(duì)他們所遇到的困難力所能及地去幫助,讓他們感受到我們學(xué)生黨員對(duì)他們的關(guān)懷,以及體驗(yàn)到我們學(xué)院是一個(gè)溫暖的大家庭。另外,從思想上,也對(duì)他們予以開(kāi)導(dǎo),幫助他們擺正心態(tài),堅(jiān)定立場(chǎng),同時(shí)也幫助他們?cè)诖髮W(xué)一開(kāi)始就樹(shù)立起自己的理想與信念。這些交流,不僅讓我體驗(yàn)到深入學(xué)生群眾的苦與甜,但欣慰的是也讓他們開(kāi)始對(duì)黨有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。是的,誰(shuí)都想靠近先進(jìn),提升修養(yǎng),而作為黨員的我們,更要以身作則,用實(shí)際言行去提高自己的時(shí)候,也要帶動(dòng)身邊的人去學(xué)習(xí),用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦。

      學(xué)生黨員進(jìn)新生寢室活動(dòng)讓我進(jìn)一步理解了黨的宗旨:全心全意為人民服務(wù)。就像周書(shū)記曾經(jīng)告訴我們的:只有我們把群眾放在心上,群眾才會(huì)把我們放在心上;只有我們把群眾當(dāng)親人,群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人。那么對(duì)身邊的同學(xué)也是一樣,只有我們把他們當(dāng)親人,他們才會(huì)把我們當(dāng)親人。

      除了這次實(shí)踐活動(dòng),我也做了不少理論學(xué)習(xí)。在一次黨會(huì)學(xué)習(xí)上,周書(shū)記給我們講了四個(gè)字:庸,懶,散,軟。庸就是不求無(wú)功,但求無(wú)過(guò);懶就是多一事不如少一事,散就形同做一天和尚撞一天鐘;軟就是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。這幾點(diǎn)概括得很是精辟,是黨的先進(jìn)作風(fēng)的絕對(duì)面,是我們每一個(gè)黨員必須堅(jiān)決予以排斥的。作為一個(gè)黨員,不僅要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)理論知識(shí),還要多實(shí)踐,做實(shí)事,更要在實(shí)踐過(guò)程中,出色地做好自己應(yīng)該做的事情,即拒庸;不要偷懶,認(rèn)真完成黨組織交代的任務(wù),積極幫助學(xué)生群眾做好工作,即拒懶;同時(shí),發(fā)揮黨的作風(fēng),堅(jiān)持不懈地深入群眾,與群眾打好關(guān)系,不喊空口號(hào),即拒散;群眾信任我們黨員,就是因?yàn)槲覀兡軌蚣皶r(shí)的、不出差錯(cuò)地維護(hù)好他們的切身利益,幫助他們度過(guò)困難,所以作為黨員,一定要不斷提高自己的實(shí)務(wù)能力,即拒軟。這幾點(diǎn)讓我們黨員在實(shí)踐上有了一個(gè)很好的指導(dǎo),相信自己在黨的先進(jìn)性的指導(dǎo)下,可以不斷地提升自己,做出更大的貢獻(xiàn)。

      這些實(shí)踐,讓我對(duì)理論有了一個(gè)更深入的體會(huì):理論并非虛而空洞的東西,他是大量實(shí)踐活動(dòng)的高度抽象與概括,之所以覺(jué)得很虛無(wú),那是因?yàn)樽约旱膶?shí)踐經(jīng)歷太狹窄,沒(méi)有深入到社會(huì)實(shí)際和群眾實(shí)踐中去。遵循著這一點(diǎn),在以后的社會(huì)實(shí)踐中,要不斷地去體驗(yàn),去行動(dòng),希望黨組織給予幫助。

      匯報(bào)人:

      第三篇:2021年黨員進(jìn)新生寢室總結(jié)

      2021年黨員進(jìn)新生寢室總結(jié)

      撰寫(xiě)人:___________

      期:___________

      2021年黨員進(jìn)新生寢室總結(jié)

      今年的___月份是一個(gè)特殊的日子,我們學(xué)校迎來(lái)了新的活力,新的面孔,新的生氣,我們的大一學(xué)弟學(xué)妹來(lái)了!

      我們系早早就布置了迎新的工作,我成為了一個(gè)“引路人”,由于新的學(xué)生到我們學(xué)校,什么路線,報(bào)名的程序都不是很清楚,于是我們就上場(chǎng)了。

      那天,我早早的站在我們系的迎新點(diǎn),期待著新的一天開(kāi)始,站著站著我就想到我去年來(lái)的樣子,當(dāng)時(shí)充滿(mǎn)期待充滿(mǎn)向往大學(xué)學(xué)生活。

      迎新活動(dòng)結(jié)束,我們就開(kāi)始了我們新的一輪的工作,帶新生,每個(gè)寢室都有相應(yīng)的黨員負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)他們一系列的生活學(xué)習(xí)等等,只要是能對(duì)他們有所指導(dǎo)的地方,就是我們可以發(fā)揮作用的時(shí)候。

      開(kāi)始,當(dāng)然是讓他們知道有我們的存在,記得那天我去他們寢室,內(nèi)心還是有有些緊張有些忐忑的,畢竟是第一次做這件事,第一次以一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的身份出現(xiàn)新生寢室,可是我發(fā)現(xiàn)我適應(yīng)環(huán)境的能力還是比較好的,不久就可以跟他們放開(kāi)的聊了,主要是跟他們介紹一下學(xué)校的一些大體情況,我發(fā)現(xiàn)他們的問(wèn)題比我要說(shuō)的還要多,這是好事,于是我就一件件的針對(duì)他們的問(wèn)題作出了解答,一切對(duì)于他們是新的,他們?cè)谔剿?,我們要做的就是做好一個(gè)好的指路人。

      隨后的幾天,我們舉行了一次游園活動(dòng),每個(gè)班的負(fù)責(zé)人將自己所帶班的同學(xué)召集在一起,一起出發(fā),聲勢(shì)浩大的游園活動(dòng)開(kāi)始了。游園過(guò)程中,每到一個(gè)地方,我都會(huì)告訴他們地方的名稱(chēng),這里是用來(lái)做什么的,以后他們可能有什么活動(dòng)會(huì)在這里舉行等等,游園進(jìn)行的還比較順利。

      隨之而來(lái)的軍訓(xùn)我們都會(huì)主動(dòng)去他們的訓(xùn)練場(chǎng)所看看他們,問(wèn)問(wèn)他們的需要,他們所面對(duì)的問(wèn)題,跟他們的教官交流,每次去都會(huì)感受到他們歡迎的眼神。記得軍訓(xùn)期間有很多同學(xué)的臨時(shí)校園卡出了問(wèn)題,刷不了。我們于是就將有問(wèn)題的卡統(tǒng)一收起來(lái),然后拿到學(xué)校的卡務(wù)中心去。解決問(wèn)題后在交還每個(gè)人的手上。我可以感受到他們的喜悅。

      十一結(jié)束來(lái)后就是學(xué)習(xí)的時(shí)間了,我們這段時(shí)間會(huì)比較多的到他們寢室去指導(dǎo)下他們的學(xué)習(xí),給他們交流下自己的學(xué)習(xí)方法,給他們灌輸學(xué)習(xí)是學(xué)生的最重要的職責(zé)這一思想。積極引導(dǎo)他們他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)然,大學(xué)也不僅僅只有學(xué)習(xí)而已,我也會(huì)鼓勵(lì)他們參加學(xué)校的一下___,鍛煉自己的綜合能力。我相信在大學(xué)里多參加些活動(dòng)能對(duì)一個(gè)人以后融入社會(huì)起到一個(gè)鋪墊的作用。學(xué)習(xí)前提得保證。

      在他們班中我們做的不僅僅是聊天而已。我們還需要指導(dǎo)他們進(jìn)行班委的選舉等等的事項(xiàng),我們決定選用民主的方式選出班委,我們采取演講—投票的方式。先是每個(gè)有醫(yī)院當(dāng)班委的同學(xué)將自己的名字寫(xiě)在相應(yīng)的職位后面,再然后一個(gè)一個(gè)___講話,談?wù)勛约簩?duì)自己所選職務(wù)的看法,讓大家知道自己,了解自己,喜歡自己。在那次選舉活動(dòng)中,出現(xiàn)的百花齊放的場(chǎng)面,眾多同學(xué)都積極走上講臺(tái)。同學(xué)們的積極性讓我很受感動(dòng),從這件事中我看出我所帶的這個(gè)班還是個(gè)比較有活力的一個(gè)班級(jí)。比較有希望的,可以看出的是他們的積極的態(tài)度和要求自己提高的意愿。

      還有關(guān)于他們班貧困生的評(píng)定,我們也參與其中,積極引導(dǎo)他們工作的進(jìn)行。

      現(xiàn)在的金融q___班,在各班委的積極努力和同學(xué)們的積極配合下,各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序正常,不錯(cuò)的班級(jí),不錯(cuò)的班委,不錯(cuò)的同學(xué)!

      范文僅供參考

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      第四篇:黨員進(jìn)新生寢室工作總結(jié)

      黨員進(jìn)新生寢室工作總結(jié)

      我們所在院系物流與工程管理學(xué)院于09年剛成立,學(xué)院在組建和學(xué)生管理工作等方面的活動(dòng)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的共同努力下展開(kāi)著。又是一年新生到,所以9月學(xué)院的工作著重放在了新生上。作為黨員,我們必須走在前面,密切關(guān)心新生動(dòng)態(tài),全心全意為新生服務(wù)。同時(shí),為加強(qiáng)我院寢室管理和建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生黨支部在學(xué)生工作中的作用以及體現(xiàn)學(xué)生黨員在各項(xiàng)工作中的先鋒帶頭作用,同時(shí)落實(shí)為廣大同學(xué)服務(wù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和工作中的困難,我院于9月份開(kāi)始了一些列的黨員進(jìn)新生寢室的活動(dòng)。與新生接觸進(jìn)一個(gè)月,感慨頗多,所以寫(xiě)下這篇總結(jié)來(lái)記載自己一個(gè)月的工作。

      學(xué)院的進(jìn)寢室活動(dòng)實(shí)行的是黨員負(fù)責(zé)制,一個(gè)到兩個(gè)黨員負(fù)責(zé)一個(gè)新生寢室。很幸運(yùn),我所進(jìn)的寢室是601,距離我的寢室僅幾步之遙,所以給我的進(jìn)寢室工作帶來(lái)了很多便利之處。第一次下寢室在中秋節(jié)前一天晚上,9點(diǎn)鐘我在她們寢室門(mén)外徘徊,心中滿(mǎn)是歡喜與疑慮,喜得是我又可以與6個(gè)年輕的人兒相遇,喜歡那種被熱情與樂(lè)觀環(huán)繞的感覺(jué),每一年的與新生相遇的時(shí)候也是我感覺(jué)最有活力的時(shí)候;疑的是我要怎么與她們交流,讓她們與我們成為好朋友,怎么引導(dǎo)她們的生活與學(xué)習(xí)呢。懷著忐忑的新敲響她們宿舍門(mén)的那一刻,發(fā)現(xiàn)一切都不是問(wèn)題,只要用心去交流,就不會(huì)存在任何疑慮。剛開(kāi)始的時(shí)候,她們顯得有些拘謹(jǐn),畢竟她們也不了解我,也不清楚我是哪種性格,該用哪種溝通方式去交流,所以我必須主動(dòng)一些,主動(dòng)地去了解她們的家庭情況,愛(ài)好和性格等。高姍的大姐范兒,春艷的文靜,陳晴的腐氣息和卡通味,婉容的內(nèi)斂,胡霜的嚴(yán)謹(jǐn),成莉的樂(lè)天,讓我深深的喜歡上著六個(gè)性格迥異的孩子,也讓我想起了我大一時(shí)候的情景??鞓?lè)的時(shí)光總是特別快,一晃,3個(gè)多小時(shí)就過(guò)去了,要不是在同一棟宿舍,估計(jì)我又要挨樓管叔叔阿姨的罵了。第一次進(jìn)寢室,她們的平易近人給了我勇氣和熱情,吸引著我的再次來(lái)臨,再一次感受她們爽朗的氣息。

      16號(hào)她們開(kāi)始軍訓(xùn)了,我和伍嬌嬌再次來(lái)到她們寢室,這次的感覺(jué)仿佛很久沒(méi)見(jiàn)到的老朋友那樣,少了份拘謹(jǐn),多了份熟悉感。她們開(kāi)始主動(dòng)問(wèn)一些有關(guān)她們生活中的問(wèn)題,講述著她們生活中搞笑的小插曲和軍訓(xùn)第一天的感受。在這種場(chǎng)面下,我感到特別的滿(mǎn)足,像是親人間互相匯報(bào)著近期的情況,不會(huì)隱藏任何東西。我們對(duì)她們的問(wèn)題做了自己盡所能及的解答,引導(dǎo)她們要早早的規(guī)劃下自己的大學(xué)生活,樹(shù)立自己正確的價(jià)值觀,讓她們的憧憬向著良好的方向發(fā)展。

      以后的每一天,基本上我都能與她們相遇,時(shí)不時(shí)的就出現(xiàn)在她們的寢室門(mén)口,有時(shí)候她們遇到什么問(wèn)題也會(huì)來(lái)宿舍找我。這次的進(jìn)寢室活動(dòng)的開(kāi)端是美好的,但同時(shí)為繼續(xù)這種狀態(tài)和完善其中的不足,我們不能懈怠,必須加倍努力。為使接下來(lái)工作的更好開(kāi)展,先做以下的大致規(guī)劃:

      1、就他們感興趣的話題,制定每期下寢室的主題,做深入的學(xué)習(xí)和了解,以便于為他們提供更貼切的講解。比如他們想要知道的考研、出國(guó)、考證的事宜,唯有我們了解之后才能給他們答復(fù)。

      2、有針對(duì)性的了解到個(gè)人、幫助到個(gè)人。比如,對(duì)于低調(diào)靦腆的學(xué)生,盡可能多的開(kāi)導(dǎo)他、鼓勵(lì)他積極陽(yáng)光一點(diǎn)。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好的同學(xué),盡一切可能幫助他。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué),給予他們直接的輔導(dǎo),幫助他們進(jìn)步。

      3、創(chuàng)新工作機(jī)制,以更新穎的方式,吸引他們的參與。比如,在東大門(mén)操場(chǎng)邊曬太陽(yáng)邊聊天,或者在某個(gè)周末聚餐等等。在這個(gè)過(guò)程中,向他們介紹一些情況,可能效果會(huì)更好。

      4、根據(jù)他們的需要和要求,來(lái)確定下寢室的頻率。在他們最需要的時(shí)候出現(xiàn),而不在他們不希望受到打擾的時(shí)候出現(xiàn)。

      第五篇:黨員進(jìn)新生寢室工作總結(jié)

      黨員進(jìn)新生寢室工作總結(jié)

      一、個(gè)人感悟

      一直都很遺憾,遺憾沒(méi)有親自去迎接那些和當(dāng)初的我們一樣稚嫩的大一新生進(jìn)入到這個(gè)美麗的校園,他們帶著憧憬、懵懂和迷茫,懷著忐忑的心情走進(jìn)這所充滿(mǎn)著希望和夢(mèng)的大學(xué)。

      根據(jù)黨支部的安排,我和唐欣同學(xué)是負(fù)責(zé)桔5-639項(xiàng)目管理班的學(xué)妹們,第一次去她們宿舍的時(shí)候是晚上,進(jìn)去的時(shí)候是大家都很安靜,大家在專(zhuān)心的做自己的事情,這個(gè)氛圍我很喜歡,符合女孩子們的氣質(zhì),恬淡,文靜,卻飽含了思想。對(duì)我的到來(lái),大家沒(méi)有驚奇,沒(méi)有意外,很好,這說(shuō)明我們黨支部的宣傳做的很到位,“黨員下寢室”這一活動(dòng)也在新生中造成了一定的影響。

      進(jìn)去沒(méi)有多久,下鋪床上坐著的一個(gè)卷發(fā)女生便引起了我的注意,她白皙的腿上滿(mǎn)是疤痕,看著讓我觸目驚心,深入了解才知道,是個(gè)重慶女孩,很善談,告訴我了她的皮膚問(wèn)題,很堅(jiān)強(qiáng)的笑著訴說(shuō)著來(lái)武漢就讀的心路歷程和很多不適應(yīng)的地方,比如食堂的飯菜不和她口味,因身體原因不能參加軍訓(xùn)而多出的很多空暇時(shí)間讓她無(wú)聊的無(wú)法適從,還有不知道怎樣入黨,不知道進(jìn)校學(xué)生會(huì)還是院學(xué)生會(huì)好,不知道什么時(shí)候要開(kāi)始準(zhǔn)備考研,害怕大學(xué)的考試會(huì)很難。。她有很多疑問(wèn),需要我來(lái)解答。讓我想到了當(dāng)初的自己,也感覺(jué)到了作為一個(gè)黨員身上的使命感和壓力,我很認(rèn)真的盡自己所能解答了她的問(wèn)題,這個(gè)過(guò)程中,自己不僅僅是一個(gè)預(yù)備黨員,更是她們知心的姐姐,一個(gè)可以走進(jìn)她們內(nèi)心深處的可以給她們依靠的知己。

      當(dāng)看到黃石的柯思敏同學(xué)時(shí),我深刻的認(rèn)識(shí)到,這是一個(gè)特殊的寢室,需要我花更多的時(shí)間和精力來(lái)深入了解她們,需要我們黨更多的關(guān)懷和慰藉。思敏同學(xué)的一只腿,不能像其他同學(xué)那樣正常的著力,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩有著纖弱的外表,卻難以掩飾她對(duì)知識(shí)對(duì)未來(lái)的渴望。同樣的,她也無(wú)法參加軍訓(xùn),她告訴我她很無(wú)聊,我就從宿舍收集了一大堆報(bào)紙、雜志和書(shū)籍,帶給她看,希望可以打發(fā)她無(wú)聊的時(shí)間。在宿舍的時(shí)候,她始終用一條毯子蓋住自己的雙腿,我意識(shí)到,她不管是身體還是心理都需要我們特別的關(guān)懷,我想她雖然接受了這個(gè)事實(shí),還很堅(jiān)強(qiáng)的一路走了過(guò)來(lái),但是在她的內(nèi)心深處,有著某種程度的自卑,我害怕自己過(guò)多的關(guān)心會(huì)讓她敏感,所以馬上轉(zhuǎn)換了話題,但是她已經(jīng)記在我的心里了。

      接著就是襄陽(yáng)的劉媛了,算是我半個(gè)老鄉(xiāng)了,她給我的感覺(jué)是干練和成熟,說(shuō)話做事不拖泥帶水,讓人覺(jué)得很清爽。她的問(wèn)題很普遍,是很多新生都存在的問(wèn)題,這個(gè)我留在最后一起列舉。剩下的三位,很少講話,都躺在床上玩手機(jī),能清晰的聽(tīng)到手機(jī)QQ的響聲,或許她們正在跟昔日的好友講述新入學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分享進(jìn)入大學(xué)的感受吧。我沒(méi)做過(guò)多的打擾,看得出來(lái),她們軍訓(xùn)還是蠻辛苦的,或許在偷偷的想爸爸媽媽呢。

      后面幾次去她們宿舍,大都是閑聊了一些大學(xué)生活,臨近十一長(zhǎng)假,詢(xún)問(wèn)武漢的美景小吃,還有要回家的,不知道該怎么搭車(chē)。大家開(kāi)始信任我了,她們開(kāi)始有什么問(wèn)題都找我,這讓我很開(kāi)心。比如,不想下去吃早餐了,找我要外面電話,新生入學(xué)電子照片采集不知道怎么導(dǎo)入自己的照片了,無(wú)聊了想玩電腦了。。呵呵,這是一群可愛(ài)的孩子。

      二、新生主要存在的問(wèn)題表現(xiàn)在:

      1、對(duì)本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)和未來(lái)發(fā)展前景的擔(dān)憂(yōu)。

      2、是否要加入一些學(xué)生社團(tuán),加入什么樣的學(xué)生社團(tuán)以及多少的問(wèn)題。

      3、怎樣入黨,同時(shí)也對(duì)黨的認(rèn)識(shí)存在一些誤區(qū):

      a.入黨有什么好處;

      b.學(xué)習(xí)好的人才能入黨;

      c.入黨好找工作;

      d.學(xué)生會(huì)成員和學(xué)生干部更容易入黨;

      e.親戚朋友要求入黨等。

      4、考研。

      5、大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題。

      6、學(xué)習(xí),例如會(huì)不會(huì)掛科,該怎么樣去讀大學(xué)的課程。

      其中,讓我比較擔(dān)憂(yōu)的一個(gè)情況是其中一個(gè)女生才來(lái)就帶了電腦,對(duì)于大一新生是否可以帶電腦,學(xué)校沒(méi)有明確規(guī)定,但就我個(gè)人來(lái)說(shuō),是不支持大一就帶電腦來(lái)宿舍的,幾乎所有帶電腦來(lái)學(xué)校的同學(xué)們都能深刻的感受到我們用電腦娛樂(lè)的時(shí)間大大多于用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間,同時(shí)電腦也是很多同學(xué)逃課的誘因之一。

      最后,自己要在以后的工作中有重點(diǎn)針對(duì)性的開(kāi)展一系列活動(dòng),以調(diào)整其進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)方法和心態(tài),促進(jìn)其適應(yīng)大學(xué)氛圍和大學(xué)生活。

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