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      淺談怎樣做好幼兒家長工作[最終定稿]

      時(shí)間:2019-05-12 11:24:06下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《淺談怎樣做好幼兒家長工作》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《淺談怎樣做好幼兒家長工作》。

      第一篇:淺談怎樣做好幼兒家長工作

      淺談怎樣做好幼兒家長工作

      興義市魯屯中心幼兒園秦志敏

      內(nèi)容摘要:父母是孩子最好的老師,沒有良好的家庭教育,再好的幼兒園也教養(yǎng)不出優(yōu)秀的孩子,而做好家長工作,于幼兒園、教師、孩子皆有利。及時(shí)對家長的意見要求做出反應(yīng),結(jié)合不同家長的特點(diǎn)從實(shí)際出發(fā),采取適宜的方式,做好家長工作。家庭與幼兒園是孕育培養(yǎng)幼兒的共同場所,家庭教育與幼兒園教育既相互促進(jìn)又相互制約。與家長溝通是處理家長工作最基本的方法。家長們在望子成龍,幼兒園在培養(yǎng)孩子茁壯成長。有了這種共識,家園合作就應(yīng)該是一件輕松而愉快的事情。

      關(guān)鍵詞:家長工作 溝通 家園合作

      一、了解家長情況,進(jìn)行分類管理。

      要對幼兒家庭及家教狀況及家長的來求進(jìn)行調(diào)查,特別需要從中了解帶普遍性的問題,同時(shí)也要了解不同家庭在教育中存在的不同問題,如:有對孩子“過教育”的問題,也有“不教育”的問題;有溺愛的問題,也有某些方面過嚴(yán)厲的問題等等。情況不同,家長工作就不能千篇一律,通過調(diào)查研究,摸清問題便可提高幼兒園家長工作的主動性和針對性。對孩子“過教育”的問題和“不教育”的問題,教師要用科學(xué)的育兒觀來對家長進(jìn)行教育,要讓對孩子過高教育要求的家長講解“拔苗助長”的害處,對孩子提前教育只能損害孩子的身心健康,讓孩子失去應(yīng)有的快樂童年;對“不教育”的家長講解“放羊” 1的害處:放羊式的教育使孩子不知道什么是常規(guī),沒有規(guī)則意識也就沒有良好的習(xí)慣。對溺愛的問題,和某些方面過嚴(yán)厲的問題都是極端的方法,都會讓孩子無法樹立正確的人生觀,在今后的發(fā)展中有害無益。

      對不同的家長采用不同的表達(dá)方式。家長的群體中有不同年齡層次的,不同知識層次的,不同性格層次的孩子是有差別的,家長同樣也是有差別的,而家長之間的差異相對比孩子之間的差異而言則更為明顯,并且這種差異幾乎是客觀存在的,是在短時(shí)間內(nèi)難以改變的,如在學(xué)歷上,有的家長是大學(xué)生,有的是高中生,有的是小學(xué)生。在性格上有的大方善言談,有的內(nèi)向少言語,等等,對于老師而言,無論面對什么樣的家長,老師都要對待家長一視同仁。要見到不同的家長講不同的話,遇到不同的情況不同對待。很多家長都非常尊重老師,體諒老師的工作,但有些家長會提出很無理的要求和作出不理智的事情,這時(shí)我們老師要冷靜的處理問題,面對情緒激動的家長,首先要穩(wěn)住家長的情緒,問清楚事情的緣由和來龍去脈。老師應(yīng)該學(xué)會與每一位家長交流,交流孩子的在園表現(xiàn),交流孩子的可喜進(jìn)步和存在的不足。讓每位家長都能感受到老師對自己的孩子是重視的,老師的態(tài)度是真誠的,因?yàn)樗麄兩钪约菏艿搅俗⒁饣蛑匾?,說明孩子就不會受到冷落。

      二、努力與家長進(jìn)行溝通

      1、開好家長會。幼兒家長,來自社會的各個(gè)層面,處理問題的方式存在很大差異,比如:同樣是覺得自己孩子在幼兒園里受了委屈,家長的態(tài)度和表達(dá)方式卻大相徑庭,有些家長甚至?xí)粏柷嗉t皂白,直接訓(xùn)斥所謂欺負(fù)自己孩子的小朋友我們小班九出現(xiàn)這種情況,有位幼兒臉上被其他幼兒抓傷了,家長跑到班上給那個(gè)抓他孩子的幼兒一頓大罵;而另外有一位幼兒的手被別人咬了,受傷幼兒家長卻非常大度,說孩子之間這種事情很正常,只是小心點(diǎn)就可以了。針對這種情況,我們在開家長會的時(shí)候,通過典型事例,向家長提出要求,并對那些能夠支持、理解幼兒園工作的家長提出表揚(yáng)和感謝,僅是這種簡單的方式,卻使多數(shù)家長都能夠理解老師的苦心,強(qiáng)調(diào)之后,家長訓(xùn)斥其它幼兒的事情明顯減少,家長因?yàn)橛變褐g出現(xiàn)糾紛也都能夠通過老師進(jìn)行調(diào)解。一次家長會,可以消除家長的許多困惑,也能夠把本來不該發(fā)生的事情消滅在萌芽中。這種溝通方式令幼兒園的工作輕松許多,家長的批評和抱怨少了,相互之間的矛盾就消除了。

      2、老師要學(xué)會傾聽。尊重家長、尊重家長的觀點(diǎn)或看法。在家園聯(lián)系中,老師在很多時(shí)候是處于主導(dǎo)地位,這是可以理解的,但是主導(dǎo)地位不等于可以忽視家長的感受,主導(dǎo)地位并不意味著老師的評價(jià)是絕對正確的,要以平等的態(tài)度來對待家長,尊重他們的人格與觀點(diǎn),耐心、虛心、誠心地聽取家長的一些合理有益的建議,努力營造一個(gè)平等、輕松、愉快的交流環(huán)境,這樣家園才能保持協(xié)同一致。在家長經(jīng)驗(yàn)交流會上,我邀請一部分家長談教育經(jīng)驗(yàn),說一說自己在家是教育孩子的,有一些經(jīng)驗(yàn)是非常好的,比較切合實(shí)際,并且其他家長也有同感。這樣家長之間對自己的孩子和班里的孩子有一些了解,有利

      于家長之間的溝通,對班級也有很多好處。家長對我們的工作表示不滿時(shí),這時(shí)候我們不急于解決問題,只是專注、耐心的傾聽,老師們也沒有什么原則性的錯(cuò)誤,訴說之后,心情平靜下來,問題就變得簡單多了。另外,從家長的傾訴當(dāng)中,我們很容易了解家長的真實(shí)想法,便于解決,達(dá)到令家長滿意的效果。遇到火氣很大的家長時(shí),我們要克制自己的情緒,面對面的沖突是不會解決問題的。任由家長吵鬧下去也不是好辦法,遇到這種情況,我們采取轉(zhuǎn)移話題的辦法。

      3、做好家園聯(lián)系工作,有利于融洽家長與老師之間的感情,有利于增強(qiáng)家長對老師的信任,使家長對孩子在園的學(xué)習(xí)和生活感到放心,有利于家園工作的進(jìn)一步開展。有些家長缺乏科學(xué)的育兒知識也不了解幼兒的生理和心理特征,更沒有樹立正確的兒童教育觀,不懂得怎么樣的教育才能有效地讓幼兒全面發(fā)展。他們關(guān)心的是孩子的智力,而沒有關(guān)心孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng);關(guān)心身體健康多于關(guān)心心理健康,重視為孩子創(chuàng)造優(yōu)越的物質(zhì)條件,而忽視為孩子樹立榜樣等等。所以很多家長對幼兒教育時(shí)帶有盲目性、隨機(jī)性和主觀性。

      家園聯(lián)系欄是面向全體家長的,老師可以把對孩子的要求、班里一些有意義的活動,用專欄的形式,告訴家長,讓家長及時(shí)了解班級的活動。另外,采用多種形式與幼兒家長保持經(jīng)常聯(lián)系,向家長宣傳、介紹科學(xué)育兒的知識、方法、指導(dǎo)幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,進(jìn)行科學(xué)的家庭教育,促進(jìn)幼兒健康成長。而現(xiàn)代化的通訊設(shè)備電話、網(wǎng)絡(luò)又增加了老師和家長之間的親和力。當(dāng)今社會競爭激烈,生活節(jié)奏加快,父母忙于上班、工作、學(xué)習(xí)進(jìn)修,他們無暇照顧孩子,只能

      把孩子交給老人或保姆照看,缺乏科學(xué)的育兒知識,而且幼兒長時(shí)間缺乏親子接觸和父母的關(guān)懷,親子關(guān)系疏遠(yuǎn),而在班上經(jīng)常開展親子活動多少能填補(bǔ)一些親情缺失,增強(qiáng)幼兒與家長之間的感情。

      三、利用家長資源,做好家園合作

      《幼兒園教育》上曾有一句這樣說:“忽略了一個(gè)家長,就等于放棄了一個(gè)孩子的教育?!?/p>

      沒有良好的家庭教育,再好的幼兒園也教養(yǎng)不出優(yōu)秀的孩子,我國著名的教育學(xué)家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼稚教育是一種很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼稚園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須要兩個(gè)方面共同合作方能得到充分的功效?!毙隆毒V要》中明確指出,家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。

      在家園合作中,幼兒園應(yīng)處于主導(dǎo)地位,正如前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯在論述學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系時(shí)所說:“學(xué)校應(yīng)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)家庭?!边@是因?yàn)橛變簣@是專業(yè)的教育機(jī)構(gòu),幼兒教師是專職的教育工作者,懂得兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,掌握科學(xué)的幼兒教育方法,幼兒園應(yīng)比家庭更能認(rèn)識到家園合作的重要性和目的性,因此幼兒園如何開展和指導(dǎo)家庭教育工作,是當(dāng)今幼兒教育中值得深入研究的重要課題。

      幼兒園無小事,老師有責(zé)任保證孩子在園的分分秒秒都是安全快樂的。我們應(yīng)該真誠的對待每一位家長,用誠心感化家長,得到家長的信賴與支持,做好家園共育。但是幼兒園的工作也會出現(xiàn)不盡如人意的地方,對于我們自己工作的失誤,我們要敢于承擔(dān)責(zé)任,敢于面對家長的質(zhì)疑,努力做好教育幼兒與為家長服務(wù)的工作。參考文獻(xiàn):

      1、家園合作 共促幼兒發(fā)展[J];甘肅教育;王芳2011年16期

      2、俯下身子,讓愛起來——關(guān)于幼兒教育的幾個(gè)案例反思[J];學(xué)生之友(小學(xué)版)(下);孫培娟2011年09期

      3、家園共育農(nóng)村幼兒[J];小學(xué)科學(xué)(教師論壇), 趙秀華,2011年05期

      4、家園互動的途徑研究[J];新課程(教研),林秀如;2011年08期

      5、利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境搭建家園互動的橋梁[J];教育導(dǎo)刊(下半月);董京峰2011年08期

      2012年12月14日

      第二篇:我們怎樣做好家長

      我們怎樣做家長

      發(fā)表時(shí)間:2005-11-16 15:53:53 瀏覽人數(shù):12 發(fā)布者:x8899

      中共中央、國務(wù)院在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的若干意見》中提出,家庭教育與學(xué)校教育、社會教育一樣,是抓好未成年人思想道德教育的三個(gè)環(huán)節(jié)之一。關(guān)于這一點(diǎn),已有廣泛的社會共識。

      然而在現(xiàn)實(shí)中,我們的許多家長在這方面卻做得非常有限。似乎學(xué)校才是教書育人的地方,既然自己花了錢,那么學(xué)校和老師就應(yīng)該承擔(dān)起這樣的責(zé)任;而自己只要保證孩子吃好喝好玩好穿好等物質(zhì)方面滿足,就算盡了家長之職。

      當(dāng)然,沒有一個(gè)父母不望子成龍、望女成鳳,在孩子成長的道路上,我們總是想著要給孩子盡量多一些東西,但是由于我們大多處在激烈的職場競爭當(dāng)中,常常是身心俱疲,縱然有心和子女交心往往也顯得力不從心,從而使得我們和子女的溝通交流非常不足。這時(shí)候,我們就會想著盡量從物質(zhì)的方面來進(jìn)行補(bǔ)償,只不過正如吃面包解決不了口渴一樣,物質(zhì)的提供也絕對代替不了必要的溝通。據(jù)廣州有關(guān)部門的一項(xiàng)調(diào)查表明,40%的青少年每天和父母溝通時(shí)間不足15分鐘,許多孩子都感覺和父母無話可說,有些甚至因此不愿與父母同桌吃飯!起碼的交流時(shí)間都如此之少,飯桌上都無話可談,又怎能期待我們的父母和自己的子女交朋友成師生呢?

      孩子喜歡模仿的天性決定了家長在子女思想道德成長過程當(dāng)中的重要作用。而許多未成年人身上本不該有的一些習(xí)性,實(shí)際上在他們的父母身上也都能找到影子。有些小孩瞧不起家庭貧困的同學(xué),常常欺負(fù)一些民工子女,“農(nóng)民”成了他們嘴里罵人的詞匯;還有一些孩子爭相炫耀父母的職位,或者攀比父母所開公車的檔次,以此為榮神氣十足;更有甚者,小小年紀(jì)就知道用小恩小惠賄賂別人,想盡辦法拉選票,當(dāng)班干部當(dāng)“官”,或者當(dāng)三好學(xué)生當(dāng)“先進(jìn)”。其實(shí)這些現(xiàn)象都可以在我們的成人社會里找到根源,父母言行舉止的長期耳濡目染又最為關(guān)鍵。這也正好應(yīng)了那句古訓(xùn):“有其父必有其子”。所以說,家長欲教育子女,把功夫放在嘴上,光說不練還不行,家長自己首先必須成為道德上的強(qiáng)者。

      我們應(yīng)該達(dá)成這樣的共識:孩子良好的品德不可能是一時(shí)灌輸出來的,而是在日常的溝通交流當(dāng)中自然形成的;所謂的思想道德也不可能是規(guī)定出來的,這需要我們的父母以行為作出榜樣來言傳身教。(文/舒圣祥 來源:錢江晚報(bào) 0511)

      第三篇:怎樣做好推薦工作

      怎樣做好推薦工作

      推薦是直銷事業(yè)的血液,直銷事業(yè)要成功需要不斷地推薦,亦就是推薦加上推薦,源源不斷:因?yàn)槲┯型高^推薦您的生產(chǎn)網(wǎng)才會快速擴(kuò)張,您的時(shí)間效率才會倍增。推薦者要推薦成功,必須對于公司背景、產(chǎn)品專業(yè)知識、福利制度、溝通技巧等方面有深入了解與得當(dāng)應(yīng)用。而推薦有一定的步驟與技巧:

      1、具備專業(yè)知識:從事任何行業(yè)都需要具備該行業(yè)的專業(yè)知識,有道是:“聞道有先后、術(shù)業(yè)有專攻”,有了專業(yè)知識后再作邀約、溝通時(shí)讓對方感覺我們是“專業(yè)人”,了解對方需求、創(chuàng)造對方需求,透過得體的應(yīng)對、真誠的贊美,往往容易說服對方得到成功。

      2、改變自己:從內(nèi)心、外在兩方面的改變,讓人有煥然一新的感覺,進(jìn)而引起認(rèn)同,往往會給人留下好印象,改變自己是不容易的,但是要知道“扮演什么角色就像什么”的重要性。不怕挫折、困難,努力去做好它。

      3、自己就是老板:當(dāng)投入直銷的那一刻開始就要有“自己就是老板”的觀念,“老板”就要有老板的格調(diào)、作為、氣質(zhì)。但往往許多經(jīng)銷商沒有此種觀念或認(rèn)識不夠,因此,很容易自己被自己打敗;若是每位伙伴都有“老板”的架式,相信不會輕易成為直銷的逃兵。邁開推薦的第一步,就是要先具備“老板”的內(nèi)涵與外表,因?yàn)槟闶且粋€(gè)“無店鋪老板”的直銷商,當(dāng)家作主人的經(jīng)營者,豈可不具備老板的架式?外形很穩(wěn)重厚實(shí),談吐誠懇,就給人一個(gè)初步的好印象。生意進(jìn)行。穩(wěn)操勝券。相反的,“望之儼然不似人君”,如何教人聽信他的一切?所以具備一副老板相,是很重的。“老板的外表”。指的應(yīng)是:重視服裝禮儀。男士最好穿白襯衫,可表現(xiàn)誠懇明朗的正派形象。領(lǐng)帶則以紅色系列較佳,可展現(xiàn)親和力、積極開朗的活動力;西裝則以較穩(wěn)重的深藍(lán)或深灰等顏色較佳。女士方面,不妨穿較整齊的洋裝,以及高度適中的高跟鞋皮膚色彩絲襪,可顯出優(yōu)雅的氣質(zhì)。此外,不妨薄施粉脂,看來較有精神。但是,身為一個(gè)女直銷商也不宜太招搖,例如穿露肩、露背裝或迷你裙、熱褲等太性感的裝扮,以免分散了聽你講話的男士的注意力。

      不要小看了服裝的威圖形個(gè)儀容不整、不修邊幅的人,說什么也不會帶給人太好的印象。外表除了服飾整潔之外,最不可遺忘的就是面帶樂觀、自信的微笑。有了笑容,你的外表至少可以被加個(gè)十分。其次,所謂具備“老板的內(nèi)涵”,通常指的是:對產(chǎn)品要有自身的深刻體驗(yàn);專業(yè)知識,脫口而出;對推薦產(chǎn)品有使命感。在這三點(diǎn)中,使命感格處重要。因?yàn)樽詮哪闩c你的朋友面對面談話,你已開始把產(chǎn)品推薦給他了,說不他會從此愛上這一項(xiàng)產(chǎn)品,甚至廣為推薦給他人,變成一個(gè)新直銷商,那么你無疑是開始改變對方的命運(yùn)了,既然如此,你就得負(fù)起改變?nèi)思颐\(yùn)的責(zé)任來。此后,如果你要發(fā)展給織的過程中,不好好輔導(dǎo)他,不時(shí)時(shí)并切或協(xié)助他,甚至連自己也中輟不做了,那么不只陷自己于不義,也扼殺了對方的前途!所謂使命感,正是一個(gè)老板的內(nèi)涵中最可貴的素質(zhì)。

      4、列名單:每位伙伴都有親朋好友,可運(yùn)用“緣故法”,“緣”是指血緣、人緣、地緣關(guān)系的人?!肮省笔侵腹逝f知交。

      因此,絕對可以列出許多名單來,就像辦喜宴一樣,一下子可以聯(lián)絡(luò)到幾百位親友來共襄盛舉。但是,有些伙伴常常列了半天列不出來,因?yàn)樗ㄋ┨鎰e人算命,“這個(gè)人不行、那個(gè)人不會做、這位親戚很固執(zhí)、這位同事沒有時(shí)間??”應(yīng)改變這樣的作法,直銷事業(yè)的領(lǐng)袖剛開始是看不出來的,不可太早下定論做得好與不好,如果沒有去做怎能知道呢?

      5、排順序:

      ① 找出產(chǎn)品最適合的對象。

      ② 找出直銷觀念比較好的人。

      ③ 找出不滿意目前工作的人。

      ④ 找出交情最好的人。

      ⑤ 找出經(jīng)濟(jì)有壓力的人。

      6、展開聯(lián)絡(luò)拜訪:拜訪或聯(lián)絡(luò)不要開門見山,應(yīng)先做暖身動作(話家常、噓寒問暖??),有了兩三次的聊天,溝通再切入主題,千萬不要“吃緊弄破碗”,直銷是細(xì)水長流的事業(yè)。直銷的業(yè)績來自行動,有行動才有成績,不可空談理論不付諸行動,這樣是不行的。

      7、與上級研究并檢討改進(jìn):有積極行動之后必會產(chǎn)生結(jié)果,無論是好是壞都需要與上級充分溝通、檢討。上級或許提供意見與建議,幫助我們在下一次的行動更加順利、更加有收獲。

      8、推薦與技巧

      直銷最有效的方法,首推“緣故法”。“緣”是指血緣、人緣、地緣,“故”指的是故舊知交。

      直銷原則是:先從容易著手的地方出力。當(dāng)你的直銷對象是有血緣、人緣、地緣的故舊知交時(shí),應(yīng)該先進(jìn)行。在容易進(jìn)行的地方著力,很快就有收獲;一有收獲,就會做得更帶勁,有助于培養(yǎng)信心。向親朋好友推薦產(chǎn)品,做示范,場面比較輕松,萬一說錯(cuò)話或搞砸了,場面也很好收拾。不過盡管談話容易,在推薦的進(jìn)程,仍要注重步驟與技巧,才不會手足失措。

      怎樣做好跟進(jìn)工作

      沒有跟進(jìn),直銷事業(yè)就會變得虎頭蛇尾,事倍功半。那么跟進(jìn)主要針對哪些對象呢?跟進(jìn)的要點(diǎn)是什么呢?跟進(jìn)的技巧又是什么呢?

      1、跟進(jìn)的對象

      (1)跟進(jìn)自己

      洛德瑞克?索伯曾說:“我們必須學(xué)著當(dāng)自己的朋友,因?yàn)槲覀兲菀鬃兂勺约鹤畲蟮臄橙??!贝笮l(wèi)?瑤斯也說:“藉著愛自己,我得到自己的力量,這力量是愛別人之前必須擁有的?!钡拇_,跟進(jìn)自己就是珍愛自己,也只有先武裝自己的思想,才能應(yīng)付一切可能有的挫折和打擊。

      我們跟進(jìn)自己時(shí),應(yīng)該常問自己三個(gè)問題:

      第一是為什么我要從事直銷?

      第二是我想要在直銷事業(yè)中付出什么樣的代價(jià)?

      第三是我必須要在直銷事業(yè)中付出什么樣的代價(jià)?

      明白、確定這三個(gè)問題的答案,您才能解答任何一個(gè)有關(guān)行銷的疑慮。把答案寫在日記本上,每天看它三回。

      跟進(jìn)自己,再看看前面的目標(biāo)設(shè)定潛能開發(fā)的精華,這個(gè)世界上只有自己會放棄自己,也只有自己能成就自己。做一個(gè)明智的抉擇——做自己的敵人或做自己的貴人?

      (2)跟進(jìn)上級

      泛指一切的“A”。沒有一個(gè)上級、組織或公司會去傷害他的下級經(jīng)銷商,正如父母對子女、老師對于學(xué)生。所以跟進(jìn)你的“A”,這是獲取動力、能源的最佳途徑。常常接近“A”,和上級聯(lián)絡(luò)、溝通能有許多的獲益。

      當(dāng)你挫折、懷疑、焦慮??時(shí),請向“A”反應(yīng),這些垃圾思想無助于你的成功,卻有助于你的“A”對您的了解?!癆”將會給你一些走出負(fù)面情緒影響的建議,并適時(shí)地修正做

      法或想法上的偏差,讓你很快地渡過低潮期。

      當(dāng)您興奮、快樂、積極??時(shí),請向“A”做出反應(yīng),將這樣的氣氛感染給“A”,你的“A”將因你的正面反應(yīng)而得到刺激,而對你有意外的幫助,例如多抽時(shí)間出來約你的組織,或找機(jī)會讓您更成長,這種相對回饋,通常是一般團(tuán)隊(duì)成功的原因所在。

      當(dāng)你一切如常時(shí),請向上級做出反應(yīng),直銷是個(gè)逆流而上的事業(yè),不進(jìn)則退,所以當(dāng)熱忱消退時(shí)正是死亡的開始。必須和“A”多做聯(lián)絡(luò),激勵心志、激蕩思考、激發(fā)潛能,往往由此邁向另一高峰。

      (3)跟進(jìn)下級

      有人說跟進(jìn)下級最好的辦法是邀約,而邀約最好的辦法是跟進(jìn),確有幾分道理。您的下級伙伴的心態(tài)未必都一樣,如何做好跟進(jìn)呢?最好的方式是運(yùn)用公司或組織辦的各式會議,鼓勵、邀約他們參加,從聯(lián)誼性質(zhì)的烤肉、爬山一直到激勵性質(zhì)的潛能開發(fā)和表揚(yáng)大會,或有教育訓(xùn)練性的密集訓(xùn)練、旅游研討會,都是再燃起希望之火的支援系統(tǒng),針對下級的個(gè)案,分別給予適當(dāng)?shù)募钍鞘r(shí)省力的方式。

      至于平時(shí)的一對一跟進(jìn),應(yīng)注意是下列幾點(diǎn):

      第一,做一個(gè)最佳的聆聽者。若屬正面而積極的,應(yīng)給予肯定,并適時(shí)提供資料(書、錄音帶等)加強(qiáng)配合,若是負(fù)面消極的,則先行“垃圾分類”,再對癥下藥。問題的表面常是技術(shù)的方法缺失,但事實(shí)上,問題后面的想法、心態(tài)的錯(cuò)誤,才可能是癥結(jié)所在,所以不要忘了和他討論“跟進(jìn)自己”中的三個(gè)問題,他將有所收獲。最好能把下級的需求記錄下來,以便于探討。

      第二,定時(shí)定點(diǎn)、互相聯(lián)絡(luò),以免因?yàn)橐粌纱温?lián)絡(luò)不上下級,便索性不聯(lián)絡(luò)了。第三,提醒他的承諾、夢想,并鼓勵行動。

      第四,共同研究其組織網(wǎng)的成長和業(yè)績是否成正比。

      第五,在意他周圍人、事、物的情況,例如他的工作狀況,家庭??直銷伙伴不僅是事業(yè)的合伙人,也是生活上的好朋友,應(yīng)該彼此關(guān)心、照應(yīng)。

      綜合以上種種的跟進(jìn),你一定會發(fā)現(xiàn)跟進(jìn)是一種生活的行為,如果這種行為深入而普遍時(shí),跟進(jìn)也是一種藝術(shù),所以當(dāng)你有機(jī)會接觸一些成功的直銷大師時(shí),您會感受到,他們都是生活的藝術(shù)家。有人說,看一百本書不如交一百位朋友,交一百位朋友不如接近一位成功者一百次——多跟進(jìn)成功的直銷商,以上的問題將迎刃而解。

      2、跟進(jìn)的要點(diǎn)

      (1)48小時(shí)內(nèi)跟進(jìn),趁熱打鐵,但是不要死纏爛打;

      (2)服用產(chǎn)品反應(yīng)再好的人因亂講話的人也不會從事,反而反應(yīng)不好的人會因?yàn)楦M(jìn)而從事;

      (3)對有興趣的朋友:

      幫助業(yè)務(wù)員訂目標(biāo)、列名單、使他感覺有信心;

      再次約定時(shí)間,使他有參與感;

      積極幫助業(yè)務(wù)員籌備,辦手續(xù)做發(fā)展計(jì)劃;

      但要保持冷靜,主動觀察、積極引導(dǎo)。

      (4)對無興趣者:

      解決其中問題,為何無興趣,探究其原因再作對策;

      以朋友關(guān)心口吻,但要保持聯(lián)絡(luò)。

      (5)對猶豫者:不贊成、不反對。

      要在2天到14天之內(nèi)做密集的跟進(jìn);

      利用ABC法則。

      3、跟進(jìn)的四大技巧

      (1)務(wù)必要在四十八小時(shí)內(nèi)進(jìn)行跟進(jìn)

      要在四十八小時(shí)內(nèi)進(jìn)行跟進(jìn)的理由是,因?yàn)橐话闳嗽诮邮苄轮倪^程中,學(xué)習(xí)的速度參差不齊,一般說來:大概在二十四小時(shí)內(nèi),他對于在說明會所聽到的新資訊,能記得的不超過40%。而到了四十八小時(shí),可能只剩下不到12%的印象;超過四十八小時(shí)之后,可能對于說明會的內(nèi)容只有5%左右的概念。

      所以,一旦超過四十八小時(shí),再進(jìn)行跟進(jìn),可能有關(guān)這個(gè)事業(yè)機(jī)會的一切理念,都必須從頭來過一次,頗有事倍功半之虞。所以,務(wù)必要在四十八小時(shí)內(nèi)進(jìn)行跟進(jìn)。

      (2)如果說情況允許,最好選擇面談的跟進(jìn)方式,盡量勿使用電話跟進(jìn)

      之所以會有這一項(xiàng)要求的原因,在于一般人都有所謂“見面三分情”的概念。使用電話跟進(jìn),因?yàn)闆]有辦法見到本人,可能對方在電話中,隨口敷衍你幾句,就會拒絕這個(gè)事業(yè)機(jī)會,或是推說再考慮幾天。

      而如果能夠選擇面談的方式來進(jìn)行跟進(jìn),基于雙方的情誼對方可能比較容易誠懇地跟你談一談,有關(guān)他心中對于直銷的不解之處,便于你回答他的問題。

      至于,如何能要求對方,接受你面談式的跟進(jìn)?有一個(gè)技巧可以靈活運(yùn)用:新人如果來了會場,而沒有立即加入,我們可以在會后,準(zhǔn)備一些錄音帶讓他帶回去聽,或是請他拿一些公司的簡介回去參考,讓他感受到產(chǎn)品物超所值。用意是希望對方能夠帶一東西回去,但是,這樣讓他帶回去的東西,并不是要送給他,而是借給人;因?yàn)槭墙鑱淼臉肺鳎艜J(rèn)真聽、認(rèn)真看。

      因?yàn)樗墙杌厝サ模覀兙陀欣碛杉s他見面,拿回借他的路錄音帶及資料。這樣,彼此才能有下一次見面的機(jī)會。在直銷的進(jìn)行模式中,“永遠(yuǎn)擁有下一次見面機(jī)會的聚會,才是成功的聚會?!边@樣的運(yùn)作技巧,一定要長存于自己的心中。

      (3)跟進(jìn)的過程不忘再次的促成持續(xù)跟進(jìn)的目的,還是只有一個(gè)——“促成、簽約”。所在,在跟進(jìn)的面談過程中,還是需要不斷的做要求簽約加入的動作;千萬不要在跟進(jìn)的流程當(dāng)中,天南地北的閑聊,談一些言不及義的內(nèi)容。

      在溝通過程中,自己的一句一字清楚。別忘了“我們要當(dāng)兩個(gè)小時(shí)的壞人,而當(dāng)新人一輩子的好人”這個(gè)重要技巧。

      千萬不要不好意思要求對方簽約,這也是為什么不適合用電話跟進(jìn)的原因之一;因?yàn)樵陔娫捴?,你如何能從話筒?nèi)遞出“加入申請書”請對方簽字呢?不斷地要求簽約加入,將會使你的跟進(jìn)動作更扎實(shí)有力。

      (4)跟進(jìn)時(shí),順手帶個(gè)小禮物

      這是一項(xiàng)短小精悍的必密武器。如果新人的家中有小朋友,不如順手帶些孩子喜歡的餅干、糖果,或是小玩具;這么做的原因,并不是我們認(rèn)為新朋友會看在這些小禮物的份上而簽約加入,也不是試圖賄賂他們家的小朋友。

      關(guān)鍵在于,一些合宜的小禮物,往往可以成為人際關(guān)系上極佳的潤滑劑同時(shí)也可以化解跟進(jìn)時(shí)彼此之間的緊張對立,對方更可以放松心情,好好地與你商討這個(gè)美好的事業(yè)機(jī)會。

      在跟進(jìn)的運(yùn)作流程當(dāng)中,只要善用上述的這四項(xiàng)簡單技巧,就能讓你駕輕就熟地幫助許多新人,更快速地了解直銷事業(yè)機(jī)會,進(jìn)而幫他、也幫你自己迎向成功,創(chuàng)造另一波高收入。

      第四篇:怎樣做好……工作

      怎樣做好……工作

      應(yīng)從以下幾個(gè)方面抓起:

      一、增強(qiáng)服務(wù)意識,提高服務(wù)水平,爭取領(lǐng)導(dǎo)重視

      一個(gè)單位的任何一項(xiàng)工作,都必須有領(lǐng)導(dǎo)的重視,才能使這項(xiàng)工作順利開展;領(lǐng)導(dǎo)對檔案工作的價(jià)值和認(rèn)識程度,決定著他們對檔案工作的態(tài)度,從而在很大程度上決定著檔案工作的發(fā)展。因此,把檔案工作列入議事日程,是規(guī)范檔案工作的需要。對檔案管理人員來說,則應(yīng)該充分發(fā)揮其主觀能動性,以自己的實(shí)際行動去影響,去爭取領(lǐng)導(dǎo)的重視。要使一個(gè)單位的檔案工作有起色,領(lǐng)導(dǎo)和檔案人員都必須重視檔案工作。就檔案工作而言,檔案人員的工作態(tài)度、工作效率、工作質(zhì)量、工作成果是決定檔案工作好壞的根本原因。這個(gè)根本工作是內(nèi)因,領(lǐng)導(dǎo)的重視是外因,外因必須通過內(nèi)因起作用。如何發(fā)揮主觀能動性,爭取領(lǐng)導(dǎo)重視,檔案管理人員應(yīng)當(dāng)做到如下幾點(diǎn):

      1、愛崗敬業(yè),使領(lǐng)導(dǎo)滿意自己的工作。領(lǐng)導(dǎo)是否重視檔案工作,很大程度上取決于對檔案工作人員的工作滿意不滿意。因此作為一名檔案工作人員首先要熱愛本職工作,忠于職守,在領(lǐng)導(dǎo)和群眾心目中留下一個(gè)好的印象。

      2、積極宣傳,使領(lǐng)導(dǎo)增強(qiáng)檔案管理意識。有些單位領(lǐng)導(dǎo)對檔案工作重視不夠,很多都是因?yàn)槿狈n案意識,認(rèn)為檔案工作在一個(gè)單位可有可無,因此,對領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)有關(guān)檔案方面的宣傳是十分必要的,要經(jīng)常把有關(guān)文件、材料給領(lǐng)導(dǎo)看,在領(lǐng)導(dǎo)的腦海里留下印象,尤其是一些與本單位密切相關(guān)的材料,很可能會使領(lǐng)導(dǎo)看后受到啟發(fā),并在實(shí)踐中加以應(yīng)用。檔案管理人員要經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)檔案工作情況,多談一些搞好檔案工作對單位的益處,使領(lǐng)導(dǎo)更加重視檔案工作。

      二、綜合利用各種資源,實(shí)現(xiàn)檔案現(xiàn)代化管理

      隨著改革的深入發(fā)展,檔案管理面臨著許多亟待解決的問題,諸如檔案數(shù)量越來越多,數(shù)量的龐大給保管和提供利用帶來困難。管理方法手段的落后直接影響檔案的質(zhì)量,只有實(shí)現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化,才能有效地解決新形勢下出現(xiàn)的新問題。

      1、增強(qiáng)責(zé)任感,提高管理意識。檔案管理是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作,管理人員既要有高度的工作責(zé)任感,良好的職業(yè)道德,辦事細(xì)心的工作態(tài)度,樂于奉獻(xiàn)的工作精神,又要有扎實(shí)的檔案管理的方法管理檔案的基本技能。因此,檔案管理工作者只有涉獵廣博的專業(yè)知識,開拓視野,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高綜合素質(zhì),才能做好新時(shí)期的檔案管理工作。

      2、掌握管理技能,提高綜合素質(zhì)。以前,檔案材料的形成從文件的起草、修改、刪減到定稿打印、傳閱、整理、歸檔都是以手工抄寫為主。而電子計(jì)算機(jī)技術(shù)在檔案管理中的運(yùn)用,可以系統(tǒng)地完成文件的起草、修改、刪減、檢索、打印、登記、匯集統(tǒng)計(jì)等工作,這種現(xiàn)代化科技手段和先進(jìn)操作管理技術(shù),都迫切需要檔案管理工作者去掌握和運(yùn)用。檔案管理數(shù)字化、信息化都是信息社會對檔案工作的要求,也是檔案工作者的必然方向。所以,檔案管理工作者要結(jié)合自己的崗位工作,邊學(xué)習(xí)邊操作,在提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí),特別是要注重計(jì)算機(jī)知識、信息文化的學(xué)習(xí)掌握,努力使自己具備信息知識和網(wǎng)絡(luò)文化的綜合型檔案管理人才。

      3、利用現(xiàn)有資源,整理檔案。檔案匯集著大量的指示,也記載著豐富的信息,成為一種豐富的信息資源。但檔案的整理工作繁瑣,重復(fù)勞動多,勞動強(qiáng)度大。而利用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化手段整理檔案,則可以收到事半功倍的效果。一是人工立卷時(shí),立卷人根據(jù)自己的理解對文件進(jìn)行分類,盡管都依照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),但因每個(gè)人的理解能力不同,對同一個(gè)文件有不同的分類,因此不可避免的產(chǎn)生分類不準(zhǔn)的現(xiàn)象,影響案卷的質(zhì)量,給利用工作帶來不便。因此,要發(fā)揮計(jì)算機(jī)的管理優(yōu)勢,減少手工操作,提高工作效率。

      三、加強(qiáng)教育培訓(xùn),提高管理人員綜合素質(zhì)

      檔案管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平直接影響檔案管理工作的質(zhì)量,為了使檔案工作人員能夠適應(yīng)檔案管理工作的需要,首先要充分發(fā)揮檔案工作人員的主觀能動性、創(chuàng)造性,努力提高檔案人員的知識水平和管理能力。由于設(shè)備的現(xiàn)代化,檔案種類和載體的多樣化,管理方法要不斷改革,因此,對檔案工作人員在業(yè)務(wù)知識、科學(xué)知識以及管理操作能力等方面都提出了新的更高要求。原來那些傳統(tǒng)的業(yè)務(wù)知識與工作方法,已不能適應(yīng)新的形勢,所以必須對檔案人員加強(qiáng)繼續(xù)教育,盡快培養(yǎng)一批既能掌握新技術(shù),又能熟悉檔案專業(yè)知識的人才,才能完成檔案管理現(xiàn)代化的任務(wù)。

      1、提高認(rèn)識水平,強(qiáng)化繼續(xù)教育。發(fā)展繼續(xù)教育需要解決的問題很多,首先,要解決思想認(rèn)識問題。要充分認(rèn)識到檔案人員繼續(xù)教育在檔案事業(yè)發(fā)展中的戰(zhàn)略作用和實(shí)際意義,認(rèn)識檔案事業(yè)的發(fā)展,檔案服務(wù)質(zhì)量的提高,其根本出路在于檔案人員整體素質(zhì)的不斷提高。其次,21世紀(jì)的檔案管理工作者的機(jī)遇挑戰(zhàn)并存,必須真正啟動檔案人才工程,培養(yǎng)世紀(jì)人才,將檔案管理工作者的教育培訓(xùn)列入重要的議事日程。

      2、加強(qiáng)制度建設(shè),建立運(yùn)行機(jī)制。加強(qiáng)制度建設(shè),建立良性運(yùn)行機(jī)制是開展檔案工作者教育培訓(xùn)的關(guān)鍵和保證。首先,要建立和健全繼續(xù)教育的管理制度,如登記、統(tǒng)計(jì)、考核、評估、獎勵制度。其次,要建立繼續(xù)教育的約束和激勵機(jī)制。約束和激勵機(jī)制可以促使檔案管理工作者產(chǎn)生緊迫感和危機(jī)感,主動地參加定期的繼續(xù)教育,更新知識,提高業(yè)務(wù)能力和水平。比如,檔案管理工作者上崗前和輪崗后的崗位培訓(xùn),檔案專業(yè)技術(shù)人員獲得的專業(yè)技術(shù)職務(wù)可由終身有效改為動態(tài)管理。這樣,便可以激發(fā)檔案工作者增強(qiáng)參加教育培訓(xùn)的主動性和積極性。

      3、開展綜合培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平。應(yīng)從實(shí)際出發(fā),按崗位、分層次、多渠道、多形式的進(jìn)行教育培訓(xùn)。要堅(jiān)持“學(xué)用結(jié)合,按需施教,重視實(shí)效”的方針,切實(shí)遵守學(xué)以致用的原則。第一要給檔案專業(yè)人員提供全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)檔案專業(yè)知識的機(jī)會,盡快提高其專業(yè)水平。給檔案專業(yè)人員提高吸收、補(bǔ)充檔案學(xué)新理論、新方法、新觀念的機(jī)會,彌補(bǔ)一次性教育的不足。第二要普及相關(guān)學(xué)科知識。檔案工作融匯了許多相關(guān)學(xué)科知識,如哲學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等,檔案工作者的繼續(xù)教育應(yīng)注重對相關(guān)科學(xué)知識的補(bǔ)充和更新。第三要強(qiáng)化現(xiàn)代科技知識的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的廣泛應(yīng)用是檔案工作的特征之一,也是檔案現(xiàn)代化的標(biāo)志之一,檔案工作者應(yīng)加強(qiáng)對信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)、科技軟件等新技術(shù)的學(xué)習(xí),并靈活運(yùn)用到實(shí)際工作之中。

      4、建立獎懲機(jī)制,細(xì)化考核監(jiān)管。要進(jìn)一步提高檔案管理人員對檔案管理工作的認(rèn)識,要通過各種形式對他們進(jìn)行《檔案法》和國家有關(guān)檔案工作規(guī)定的宣傳教育,使檔案管理人員充分認(rèn)識到搞好檔案管理工作是自己應(yīng)盡的法律責(zé)任和義務(wù),增強(qiáng)自覺性,為提高效率創(chuàng)造條件。把檔案材料的積累工作納入檔案管理人員的責(zé)任制,加強(qiáng)對檔案材料的控制、積累并進(jìn)行檢查考核,做到獎罰分明。要建立一個(gè)檔案管理組織的領(lǐng)導(dǎo)體系,加強(qiáng)對檔案工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查和考核,不斷提高檔案管理工作水平。

      一、檔案的重要性檔案工作是一項(xiàng)記錄歷史、傳承文明、服務(wù)社會的重要工作。京滬處檔案室存放著自建設(shè)期至運(yùn)營期所形成的文書、科技、會計(jì)、照片、聲像等檔案資料,為京滬今后的發(fā)展及領(lǐng)導(dǎo)決策提供了依據(jù)。檔案管理人員應(yīng)意識到當(dāng)前檔案工作的重要性,切實(shí)將檔案工作收齊、管好、用活,為維護(hù)京滬處的歷史真實(shí)面貌和今后的發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

      二、檔案的收集為確保檔案材料的完整性,并能夠及時(shí)、有效地提供利用,這就要求我們做好檔案資料的收集工作。檔案資料的完整收集,需要各科室(單位)的緊密配合與支持。各科室(單位)要指定一名檔案員負(fù)責(zé)本科室文件材料的收集,一方面要根據(jù)檔案管理規(guī)定抓好上級來文的傳閱和歸檔,定期對文件材料進(jìn)行清查,確保材料齊全;另一方面,要抓好本單位活動所形成的文件材料的收集,確保文件材料的作用得到充分發(fā)揮。檔案人員在做好檔案資料收集工作的同時(shí),還要做到統(tǒng)一收發(fā)。凡是往來文件,檔案人員應(yīng)統(tǒng)一拆封、統(tǒng)一登記、統(tǒng)一管理,防止文件材料的散失。文件材料的收集除了領(lǐng)導(dǎo)重視,各科室配合外,更重要的是檔案人員要積極主動,盡職盡責(zé)的做好檔案收集工作。

      科學(xué)規(guī)范的檔案管理只有堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),才能適應(yīng)新形勢的需要,開創(chuàng)檔案管理工作的新局面,很多人在認(rèn)識上存在一個(gè)誤區(qū),那就是檔案管理工作可有可無,對檔案管理工作的重要性缺乏足夠的認(rèn)識。其實(shí),檔案管理工作對我國現(xiàn)代企業(yè)制度的健康發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。要做好檔案管理工作,就必須立足于我國現(xiàn)代企業(yè)管理的現(xiàn)狀,吸收和借鑒優(yōu)秀的檔案管理工作研究成果,不斷適應(yīng)檔案管理工作的新形勢,逐步完善檔案管理工作,培養(yǎng)檔案管理工作人員的歷史責(zé)任感感和使命感,進(jìn)而激發(fā)廣大檔案管理工作人員工作熱情。使檔案管理工作走上科學(xué)化、規(guī)范化和法制化的道路。

      一、做好檔案管理工作的重要意義

      為什么要在做好檔案管理工作呢?這個(gè)問題是擺在每一個(gè)檔案管理工作人員面前所必須必須解決的問題。本文認(rèn)為:

      做好檔案管理工作一個(gè)企業(yè)健康發(fā)展的需要,檔案管理工作是企業(yè)管理工作的一部分,是提高企業(yè)工作質(zhì)量和工作效率的必要條件,是維護(hù)歷史真實(shí)面貌的一項(xiàng)重要工作。科學(xué)規(guī)范的管理檔案,是衡量一個(gè)企業(yè)業(yè)績與管理水平的重要尺度。企業(yè)檔案記載著這個(gè)企業(yè)發(fā)展史上的優(yōu)秀成果,對研究本企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績和科學(xué)發(fā)展提供了第一手資料,是進(jìn)行科學(xué)分析,揚(yáng)長避短,制定發(fā)展方向的好教材。檔案管理工作做好了,一方面為企業(yè)高層管理人員及時(shí)了解企業(yè)整體經(jīng)營狀況,適時(shí)調(diào)整經(jīng)營策略提供準(zhǔn)確依據(jù),為經(jīng)營決策提供支持性證據(jù);另一方面有利于社會各方準(zhǔn)確認(rèn)定企業(yè)經(jīng)營成果,為企業(yè)與各有關(guān)方面進(jìn)行有益合作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在我國經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展的歷史背景下,做好檔案管理工作,不斷地更新檔案管理觀念,勇敢探索和嘗試新的檔案管理手段,以全面、真實(shí)地反映企業(yè)整體發(fā)展?fàn)顩r和經(jīng)營成果。檔案管理成果同企業(yè)經(jīng)營管理的有機(jī)結(jié)合決定了該企業(yè)資源配置的取向和模式,決定著企業(yè)的商業(yè)版圖和未來發(fā)展,對于實(shí)現(xiàn)該企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略,不斷提高管理效率具有深遠(yuǎn)的影響。因此,做好檔案管理工作對于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的全面發(fā)展、不斷提升企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)中競爭力具有重要意義。

      二、檔案管理工作的邊緣化危險(xiǎn)

      隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展,檔案管理工作的重要性進(jìn)一步淡化,很多人對檔案管理工作的重要性缺乏足夠的認(rèn)識,認(rèn)為檔案管理工作可有可無。再加上一些企業(yè)的檔案管理工作人員自身就對檔案管理工作沒有給予高度重視,在檔案管理工作中缺乏高度的工作責(zé)任感,良好的職業(yè)道德,辦事細(xì)心的工作態(tài)度,樂于奉獻(xiàn)的工作精神,又沒有積累扎實(shí)的檔案管理的理論知識、科技知識,因而不能充分認(rèn)識到檔案事業(yè)在社會發(fā)展中的戰(zhàn)略作用和實(shí)際意義。工作中存在失位現(xiàn)象,工作責(zé)任心不強(qiáng),對檔案管理工作重要性的宣傳力度不夠,檔案管理無用論在本部門滋生蔓延到整個(gè)企業(yè)。不利于形成企業(yè)管理層關(guān)心、重視檔案管理工作的氛圍,整個(gè)企業(yè)的檔案意識進(jìn)一步弱化。從而導(dǎo)致檔案管理工作在管理方式新舊更替的歷史進(jìn)程遇到新的障礙,在整個(gè)企業(yè)發(fā)展進(jìn)程中有邊緣化危險(xiǎn)。

      三、堅(jiān)持依法治檔是做好檔案管理工作的必由之路

      3.1立足于法,搞好建章立制工作

      法制化是做好檔案管理工作的基礎(chǔ),要做好檔案管理工作就必須以依法治檔為根本,實(shí)現(xiàn)檔案管理制度化。檔案管理設(shè)備的現(xiàn)代化,檔案種類和載體的多樣化特點(diǎn)決定了檔案管理方法要不斷改革,只有堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),才能適應(yīng)新形勢,開創(chuàng)檔案管理工作的新局面。因此,日新月異的形勢對檔案工作人員在業(yè)務(wù)知識、科學(xué)知識以及管理操作能力等方面都提出了新的更高要求。檔案事業(yè)的發(fā)展必須堅(jiān)持走依法治檔的道路。只有實(shí)現(xiàn)檔案管理的制度化,檔案管理工作才能發(fā)揮應(yīng)有的作用。為了加強(qiáng)對檔案的管理和收集、整理工作,有效地保護(hù)和利用檔案,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),《中華人民共和國檔案法》應(yīng)運(yùn)而生,經(jīng)過二十多年的發(fā)展,為我國檔案管理工作的良性發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而,新的形勢對檔案管理工作提出了更高的要求,這就要求各地方要充分利用地方的立法權(quán)限,建立一整套有地方特色的檔案法律法規(guī),是檔案管理工作與時(shí)俱進(jìn),有法可依。在此基礎(chǔ)上,各部門都要建立健全檔案管理規(guī)章制度,項(xiàng)制度要管理,項(xiàng)制度要效益,只有這樣,檔案管理工作才能做到因地制宜、靈活有效。

      3.2實(shí)現(xiàn)檔案管理同現(xiàn)代技術(shù)的有機(jī)結(jié)合

      隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展,對如何做好檔案管理工作提出了新的挑戰(zhàn),本文認(rèn)為:只有正視這個(gè)挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)檔案管理同現(xiàn)代技術(shù)的有機(jī)結(jié)合,檔案管理工作才能走上良性發(fā)展的軌道。檔案管理工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作,要求檔案管理人員既要有檔案管理者應(yīng)具備服務(wù)意識,又要掌握現(xiàn)代化管理技能。檔案匯集著大量的指示,也記載著豐富的信息,成為一種豐富的信息資源。但檔案的整理工作繁瑣,重復(fù)勞動多,勞動強(qiáng)度大。而利用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化手段整理檔案,則可以收到事半功倍的效果。在高科技情況下的檔案管理可按文件形成的先后順序排列打印,既降低了人為因素在文件歸檔工作中的影響,又發(fā)揮計(jì)算機(jī)的管理優(yōu)勢,減少了手工操作,提高了工作效率。在檔案管理中要注重檔案信息的組織化、系統(tǒng)化,在輸入檢索詞時(shí)再點(diǎn)查找范圍,檢索得出的文件就是與事件密切相關(guān)的,既準(zhǔn)確又不浪費(fèi)時(shí)間,只有這樣,豐富的庫藏資源才能得到充分利用。然而,現(xiàn)代科技的一大弊端是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全系數(shù)會隨著時(shí)間的推移而降低。為了保證安全,就必須制定嚴(yán)密電子文件安全管理制度,完善電子文件流轉(zhuǎn)跟蹤登錄管理。在電子文件管理系統(tǒng)中建立有效的操作權(quán)限管理體系,按照信息安全、人員職責(zé)、設(shè)備管理等因素,對電子文件管理系統(tǒng)的操作權(quán)限進(jìn)行合理劃分,在工作模式和軟件功能上周密設(shè)計(jì)。同時(shí)結(jié)合電子簽章、口令管理、活體指紋識別等新技術(shù),提高身份認(rèn)定的精度。其中應(yīng)重點(diǎn)對最常用的口令方式進(jìn)行嚴(yán)格管理。設(shè)置自動啟動的電子文件操作日志,以備日后進(jìn)行安全查考或真實(shí)性鑒定時(shí)作為依據(jù)。

      3.3檔案管理的根本目的在于檔案利用

      檔案運(yùn)用的合理有效是經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。對于把握經(jīng)濟(jì)活動的基本規(guī)律和未來發(fā)展方向具有很強(qiáng)的借鑒意義。全面加強(qiáng)檔案管理工作的根本目的在于充分發(fā)揮檔案的作用,為實(shí)現(xiàn)建設(shè)小康社會的目標(biāo)服務(wù)。檔案利用工作是檔案自身價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)的直接手段,做好檔案的開發(fā)和利用是檔案管理自身價(jià)值的重要體現(xiàn),檔案開發(fā)利用已經(jīng)成為全社會重要的不可或缺的信息資源。要加強(qiáng)檔案的開發(fā)利用,實(shí)現(xiàn)信息資源的共享。就必須加強(qiáng)檔案基礎(chǔ)管理。檔案員除了在檔案收集、整理、鑒定、保管等方面下功夫外,應(yīng)著重做好檔案的編目、檢索、編研工作,編制較適用的檢索工具,建立健全檢索體系和檔案文件匯編等參考資料,及時(shí)、系統(tǒng)、完整地提供、滿足檔案利用工作的需要。在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)對檔案的保管工作,隨時(shí)準(zhǔn)備為利用者提供所急需的檔案。重要、珍貴的檔案要備有微縮或復(fù)制件,以代替檔案原件提供利用。同時(shí)加強(qiáng)檔案庫房設(shè)施建設(shè),減少外界條件對檔案造成的損害。在管理好檔案的基礎(chǔ)上,檔案管理工作也要適應(yīng)社會需求的變化,尋求更為有效的服務(wù)新途徑,以提高檔案利用的質(zhì)量和水平,把“死”檔案變成“活”檔案,更好地發(fā)揮檔案的作用,在創(chuàng)造社會效益的同時(shí),促進(jìn)檔案事業(yè)的發(fā)展。因此,只有全力做好檔案管理工作,才能為社會的全面進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)又好又快地發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)、高效的檔案服務(wù)。

      綜上所述,科學(xué)規(guī)范的檔案管理只有堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),才能適應(yīng)新形勢的需要,開創(chuàng)檔案管理工作的新局面??茖W(xué)規(guī)范的檔案管理可以不斷地提升一個(gè)企業(yè)的管理水平,做好檔案的開發(fā)和利用工作,不但可以實(shí)現(xiàn)檔案管理工作的自身價(jià)值,而且可以為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。展望未來,機(jī)遇和挑戰(zhàn)共存,機(jī)遇大于挑戰(zhàn),只要我們搶抓機(jī)遇,避免消極因素帶來的不利影響,充分發(fā)揮我國特有的管理優(yōu)勢,堅(jiān)持走中國特色社會主義檔案管理道路,一定會實(shí)現(xiàn)檔案管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化、法制化。

      創(chuàng)新檔案工作需要解決的主要問題

      首先,要在思想觀念上創(chuàng)新。任何工作的跨越和創(chuàng)新,都必須有一個(gè)嶄新的有創(chuàng)意的思想觀念作前導(dǎo)。要充分認(rèn)識創(chuàng)新是檔案工作發(fā)展的動力,創(chuàng)新是檔案工作題中應(yīng)有之意,檔案工作的建立、發(fā)展、壯大離不開創(chuàng)新。而現(xiàn)實(shí)工作中,創(chuàng)新檔案工作面臨著許多思想障礙和框框套套。有的片面強(qiáng)調(diào)原則,習(xí)慣照既定的框框辦事。思想上患得患失,工作上畏首畏尾,改革怕出亂子,創(chuàng)新怕?lián)L(fēng)險(xiǎn);有的片面強(qiáng)調(diào)繼承,缺乏辯證的觀點(diǎn),對過去的經(jīng)驗(yàn)、做法一味照搬照套,食而不化。所有這些,在本質(zhì)上都是思想僵化、觀念陳舊的表現(xiàn),導(dǎo)致在工作上墨守成規(guī),按部就班,出不了新意,邁不開步子,到頭來,怨天憂人,落伍于形勢,打不開局面。

      其次,要在宏觀管理上創(chuàng)新。宏觀管理包括檔案工作的方針政策、法律、法規(guī)和發(fā)展方向,檔案工作的宏觀決策及人員素質(zhì)的培養(yǎng)。宏觀管理創(chuàng)新,一是由近到遠(yuǎn)的創(chuàng)新,即把近期發(fā)展目標(biāo)定在未來發(fā)展需要的基礎(chǔ)上。二是實(shí)現(xiàn)由小到大的創(chuàng)新,就是走出檔案工作單純是檔案部門之事的誤區(qū),把檔案工作定位在全社會各項(xiàng)事業(yè)之必需的基點(diǎn)上。三是由淺到深的創(chuàng)新,就是檔案不但要保管好,而且更要利用好。把檔案工作的重點(diǎn)放在開發(fā)利用,全方位為社會搞好深層次的服務(wù)上。四是由低到高的創(chuàng)新,把檔案工作的著眼點(diǎn)放在現(xiàn)代化管理水平高、檔案工作人員素質(zhì)好的基點(diǎn)上。五是實(shí)現(xiàn)由單一向全方位的創(chuàng)新,即改變過去單純面向機(jī)關(guān)的現(xiàn)象,逐步能做到為全社會服務(wù)。改變過去主要管理和利用文書檔案的現(xiàn)象,逐步做到保管和開發(fā)利用多種信息資源,特別是加強(qiáng)科技檔案,專業(yè)檔案和特色檔案的征集、保管和開發(fā)利用的工作。

      第三,要在微觀管理上的創(chuàng)新。微觀管理,主要包括一個(gè)單位的檔案管理或一個(gè)方面的檔案管理。檔案的微觀管理包括檔案的收集,整理、鑒定、保管到開發(fā)利用?;A(chǔ)工作是為利用工作創(chuàng)造物質(zhì)基礎(chǔ)和工作條件的,利用工作則是直接為社會服務(wù)的。即為機(jī)關(guān)工作服務(wù),為生產(chǎn)建設(shè),科學(xué)技術(shù)工作以及社會各項(xiàng)事業(yè)服務(wù)和為人民群眾服務(wù),這是我們檔案工作的根本宗旨和目的。

      第四、在服務(wù)的觀念上要創(chuàng)新。檔案工作的服務(wù)性是檔案工作賴以存在和發(fā)展的基本因素。就檔案服務(wù)來說,一是要真正樹立市場經(jīng)濟(jì)意識,特別是知識經(jīng)濟(jì)的意識。要采取積極有效的措施,擴(kuò)大宣傳,擴(kuò)大檔案工作的知名度,讓更多的人了解檔案,進(jìn)而讓更多人利用檔案。二是要全面認(rèn)識檔案的利用價(jià)值。不斷豐富館藏,特別是加強(qiáng)科技檔案、專業(yè)檔案和特色檔案的收藏,提供給利用者為現(xiàn)實(shí)服務(wù)。三是重視和加強(qiáng)對利用者的研究。不僅研究當(dāng)前的利用者,還要研究潛在的利用者,不僅研究利用者當(dāng)前的需要,還要研究利用者潛在的需求,以便最大限度消除利用者利用檔案的障礙,以利用者的需求和潛在需求來加強(qiáng)檔案服務(wù)的創(chuàng)新。

      第五、在服務(wù)的內(nèi)容和范圍上要創(chuàng)新。隨著檔案工作的發(fā)展,檔案服務(wù)范圍和內(nèi)容不斷擴(kuò)大,從編史修志到歷史研究,從證明年齡身份到處理經(jīng)濟(jì)合同,作用越來越大,應(yīng)用的范圍越來越廣。在檔案服務(wù)的范圍和內(nèi)容上,特別是要增強(qiáng)和提高檔案服務(wù)的主動性、針對性和及時(shí)性。一是圍繞黨和政府的中心工作,為各級

      領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù),為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為滿足廣大人民群眾服務(wù)的要求,結(jié)合館藏內(nèi)容,主動地開展深層次的加工,主動地為社會各方面服務(wù)。二是結(jié)合黨和政府的中心工作,有針對性地為有關(guān)部門和社會各界提供文檔信息服務(wù)。三是依托現(xiàn)代化設(shè)備和手段,充分挖掘檔案信息資源,提高服務(wù)的及時(shí)性。

      第六、在服務(wù)機(jī)制上要創(chuàng)新。檔案工作服務(wù)機(jī)制只有不斷創(chuàng)新,檔案工作才能生機(jī)勃勃,檔案部門的服務(wù)水平,才能隨著形勢,任務(wù)的變化發(fā)展得到不斷提高。在當(dāng)前,檔案服務(wù)機(jī)制的創(chuàng)新和改革,應(yīng)為領(lǐng)導(dǎo)決策,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各部門工作提供服務(wù),為社會各界和人民群眾提供服務(wù)工作為主要內(nèi)容;以開展能夠公開的現(xiàn)行文件利用工作為主要方面,把為加強(qiáng)社會基層組織建設(shè)服務(wù)為主要途徑。通過服務(wù)機(jī)制的不斷創(chuàng)新和改革,實(shí)現(xiàn)檔案工作服務(wù)由被動向主動服務(wù)轉(zhuǎn)變,由單一服務(wù)向全方位服務(wù)轉(zhuǎn)變,由一般服務(wù)向深層次服務(wù)轉(zhuǎn)變。真正做到經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會事業(yè)發(fā)展到哪里,檔案工作就服務(wù)到哪里,為經(jīng)濟(jì)社會的全面發(fā)展進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。隨著高技術(shù)的廣泛應(yīng)用,檔案的保管條件逐步改善,利用范圍越來越廣,我們的服務(wù)方式也應(yīng)隨著形勢的變化不斷創(chuàng)新。走向社會宣傳檔案意識,宣傳檔案工作,變“看攤守業(yè),等客上門”等被動式服務(wù)為“招客上門”主動式的服務(wù)。創(chuàng)特色,抓實(shí)效,使檔案服務(wù)真正走進(jìn)社會,走近群眾。

      三、創(chuàng)新檔案工作主要措施

      創(chuàng)新檔案工作是應(yīng)對時(shí)代變革,開創(chuàng)檔案工作新局面的必由之路和必然選擇。**市檔案工作要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,我個(gè)人認(rèn)為要抓好以下幾項(xiàng)工作:(一)抓調(diào)研,在工作思路上創(chuàng)新

      調(diào)查研究是謀事之基、成事之道,是一個(gè)檔案部門領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的基本功。檔案工作要創(chuàng)新,就要大興調(diào)查研究之風(fēng),調(diào)研出思路,調(diào)研出對策,調(diào)研出成果。通過調(diào)研開拓視野、掌握實(shí)情,通過調(diào)研形成科學(xué)的認(rèn)識,并在實(shí)踐中大膽實(shí)驗(yàn),形成創(chuàng)新的成果,以達(dá)到加強(qiáng)和促進(jìn)檔案工作發(fā)展的目的。(二)抓規(guī)范,在工作機(jī)制上創(chuàng)新

      檔案工作要創(chuàng)新,必須有健全、完善的工作機(jī)制和工作保證。創(chuàng)新工作機(jī)制,就是要克服和防止工作的隨意性和盲目性,加強(qiáng)法律、法規(guī)和制度建設(shè),做到有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究。促進(jìn)檔案工作的制度化、程序化和規(guī)范化。要形成系統(tǒng)完整的工作程序,用于指導(dǎo)和規(guī)范檔案工作,要完善崗位責(zé)任制度,嚴(yán)明崗位紀(jì)律,真正形成一套職責(zé)明確,程序嚴(yán)謹(jǐn),落實(shí)有力,運(yùn)轉(zhuǎn)靈活的工作機(jī)制,為檔案工作各項(xiàng)任務(wù)的圓滿完成提供堅(jiān)實(shí)的保證。

      (三)抓服務(wù),在服務(wù)意識上創(chuàng)新

      增強(qiáng)服務(wù)意識,檔案工作就有了市場,收集工作要改變過去“坐等收集”為“主動收集”,如“一事一案”要形成制度,同時(shí)要從基層檔案室抓起,變一家的積極性為千家萬戶的積極性。整理工作要改變過去先收后整為邊收邊整,并重點(diǎn)放在基層檔案室進(jìn)行,使檔案歸檔工作從源頭抓起。查閱利用工作要改變過去“等客上門”為“主動送信息上門”。開發(fā)利用工作要改變過去以檔案部門利用館藏檔案資料搞編研為主,為以組織社會力量搞合作會戰(zhàn),開發(fā)利用社會檔案資源,利用網(wǎng)上信息,研究市場經(jīng)濟(jì)新課題為主,由關(guān)門服務(wù)向開門服務(wù)、上門服務(wù)、網(wǎng)上服務(wù)轉(zhuǎn)變,從根本上提高檔案信息的利用效率。(四)抓特色,在館(室)藏檔案結(jié)構(gòu)上創(chuàng)新

      客觀地說各部門、各單位工作業(yè)務(wù)千差萬別,所形成的檔案也各具特色。建立各具特色的檔案結(jié)構(gòu)體系,應(yīng)該是完全可能的。就目前情況來看,豐富檔案內(nèi)容應(yīng)從機(jī)關(guān)文書檔案為主體的基礎(chǔ)上加強(qiáng)專門檔案的建設(shè),加強(qiáng)專業(yè)檔案建設(shè)及“聲像檔案、電子檔案”等不同載體的檔案建設(shè)。檔案部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)必須分類進(jìn)行,根據(jù)不同層次、不同行業(yè)的特點(diǎn),突出不同的重點(diǎn),形成與各自工作特點(diǎn)相對應(yīng)的檔案結(jié)構(gòu)體系。(五)抓隊(duì)伍建設(shè),在知識技能上創(chuàng)新

      作為信息產(chǎn)業(yè)組成部分的檔案工作,急需高素質(zhì)人才。就目前情況來看,檔案部門引進(jìn)人才的能力不強(qiáng),還必須走“自我提高、自我發(fā)展”的道路,通過各種培訓(xùn)和研討活動,采取“請進(jìn)來”“走出去”的辦法,開闊眼界,擴(kuò)展視野,更新知識,提高技能,盡快培養(yǎng)一支新型的高素質(zhì)檔案干部隊(duì)伍,以適應(yīng)新形勢的需要。(六)抓典型,在整體工作上創(chuàng)新

      通過樹立方方面面的典型,推動檔案工作的全面展開,促進(jìn)整體工作上臺階、上水平。要全方位樹立各條戰(zhàn)線、各個(gè)層次的典型,采取扶持、幫助、指導(dǎo)的辦法,總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn),不斷培植新的典型,及時(shí)排解典型存在的問題和困難,著力構(gòu)筑檔案工作的先進(jìn)群體,以典型帶動面上工作,整體推進(jìn)。

      第五篇:怎樣做好小班孩子的家長工作

      武進(jìn)區(qū)遙觀中心幼兒園(進(jìn)修學(xué)校第二附屬幼兒園)教師反思隨筆

      怎樣做好小班孩子的家長工作

      趙玲 作為一名幼兒園老師,第一步就要做好家長工作,給家長留下一個(gè)好的印象,這樣幼兒在園三年就能取得家長配合與支持。小班的孩子剛?cè)雸@,依賴性強(qiáng),情緒極其不穩(wěn)定,作為一個(gè)小班老師就要針對孩子的特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo),用直觀形象的事物吸引孩子的注意力,盡快讓孩子穩(wěn)定下來。

      現(xiàn)在的家長,形形色色的什么都有,老師應(yīng)該怎樣取得他們的信任呢?我個(gè)人認(rèn)為關(guān)鍵的是:要讓他們是覺得老師是真的對他們好,幼兒園不比小學(xué),要看孩子們的成績,幼兒園的家長關(guān)注的是:今天自己的孩子吃飽了沒,今天孩子睡好了沒,今天孩子有沒有被別人欺負(fù)。。。都是一些日常在家里家長們所關(guān)注的,每個(gè)家長希望老師只對自己的孩子好,只關(guān)注自己的孩子,我現(xiàn)在慢慢地在糾正家長們的這些想法,班里36個(gè)孩子,老師會把每個(gè)孩子都放在心里,眼里,做到時(shí)刻關(guān)注每位孩子,不過,一顆愛心是要分成36份的,不能做一名自私的教師,我班的大多數(shù)家長也慢慢理解老師的,都說現(xiàn)在的幼兒園老師不容易,對我們班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)都非常的支持,這是一個(gè)好的開始,不過也有個(gè)別的家長,孩子自身的自理能力不強(qiáng),還偏說自己的孩子很能干,這時(shí)我們老師就要進(jìn)行適宜的對比了。例如:XX孩子剛開始入園時(shí),吃飯要老師喂,鞋子、衣服都不會穿,上廁所也要老師扶著,看,經(jīng)過兩個(gè)星期的家園配合,回家什么事都讓他自己做,瞧,現(xiàn)在的進(jìn)步可大了,在家和在幼兒園一樣都是自己吃飯,自己穿鞋,他還說,自己的事情自己做,我相信,你家寶寶也是可以的,這樣一說,家長似乎真的明白了,在家都是包辦代替,什么事都舍不得讓孩子動手,看來是要讓孩子自己動手了,這樣既不傷到孩子和家長,又能起促進(jìn)作用,我覺得這樣挺好!

      其實(shí),孩子能夠盡快適應(yīng)幼兒園的生活,是離不開爸爸媽媽,離不開幼兒園老師的共同配合的,如果只是單方面的努力,那孩子入園適應(yīng)的這場仗,看來是持久的了,如果兩方都積極配合,相互溝通,那孩子的進(jìn)步也是飛速的,良好的家園溝通,充分得到家長的信任,從而達(dá)到良好的家園共育效果!

      2013年9月

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