第一篇:富路鎮(zhèn)中心小學德育常規(guī)制度[模版]
富路鎮(zhèn)中心小學德育常規(guī)制度
德育工作是素質(zhì)教育的核心工程,每學期都要制定切實可行的計劃,學期末要有總結(jié)。學校要有德育工作督查評估方案和相應的評價激勵策略,特制定如下二十項常規(guī)制度:
一、德育常規(guī)制度(20條)
(一)每日德育工作:
1、每日按年級班次輪流在規(guī)定時間內(nèi)兩名學生負責升降旗(雨、雪天不升旗);
2、每日(周二——周五)第一節(jié)課前十分鐘班級召開晨會;
3、每日值周領(lǐng)導要三巡(晨檢、值午、晚查崗);
4、每日每班必上間操、做眼操。
(二)每周德育工作:
5、按國旗法要求每周一舉行升旗儀式;
6、每周各班召開一次主題班會;
7、每周五校會時德育主任要進行一周德育工作總結(jié);
(三)每月德育工作:
8、學校對教師教育教學工作考評;
9、班主任組織學生對“學生評價手冊”自評、互評;
10、各班按主題教育月活動要求開展活動;逢遇重大節(jié)日、紀念日學校組織活動;
11、班主任與特需生家長溝通、或家訪、或分層召開班、科任及家長聯(lián)席會;
12、各中隊進行“文明班”評比;
13、每月更換一次班級揭示板內(nèi)容。
(四)每學期德育工作:
14、學校召開計劃總結(jié)會議、一次家長會議;
15、大隊部召開一次大隊會;
16、少先隊大隊部進行“文明生、文明班”評比活動總結(jié);
17、班主任寫學生操行評語;
18、教師量化考評結(jié)果匯總,德育工作總結(jié)。
(五)每學年德育工作
19、優(yōu)秀班主任評選、召開班主任工作經(jīng)驗交流會。
20、學校校務(wù)會議上要對德育工作進行總結(jié)。
二、學校德育大會制度
主要議題:總結(jié)上學期德育工作,肯定成績,查找問題,提出改進措施,并部署下學期德育工作,表彰德育工作先進班集體,學年組和優(yōu)秀班主任(包括思品老師、團隊干部)及師德建設(shè)先進個人與三好學生、文明學生,優(yōu)秀學生干部,交流典型經(jīng)驗,做法和體會。
參加人員:全體師生
負責人:校長
要求:每學年一次
三、校內(nèi)德育崗位責任制度
主要內(nèi)容:對德育工作管理人員,每個教職工分別提出管理育人、教書育人、服務(wù)育人的嚴格要求,并列入考評的重要內(nèi)容,作為評價考核學校職工工作成績的重要依據(jù)。
總負責人:校長
四、升旗儀式制度
主要內(nèi)容:
1、升國旗、唱國歌;
2、國旗下講話。
參加人員:全校師生
負責人:校長
要求:
1、每周一間操進行升旗儀式;
2、國旗班、升旗手提前做好出旗準備;
3、由大隊干部主持升旗儀式;
4、教師學生寫出的講話稿件經(jīng)審閱合格后方可在國旗下講話,也可以選擇兩人以上的集體朗誦、獻辭等形式;
5、國旗下講話要做到三結(jié)合: 結(jié)合國際、國內(nèi)形勢;結(jié)合重大節(jié)日、紀念日;結(jié)合學校主題教育重點內(nèi)容。講話語言要清晰、生動、富有感召力。使聽眾的心靈受到震撼,達到教育目的;升旗時,操場不得有任何人走動(送孩子去學前班的家長也要立足等候)。
6、學校在開學典禮、畢業(yè)典禮、運動會、校園藝術(shù)節(jié)及大型集體活動也要舉行莊嚴、隆重的升旗儀式;
7、每日升旗、晨會前進行,下午放學之后降旗;
8、每日每班二——四人負責升、降旗,按班次排序,小學六年中每生都要輪到一次,少先隊大隊部監(jiān)督檢查。
五、重大節(jié)日、紀念日開展教育活動制度。
主要內(nèi)容:根據(jù)節(jié)日和紀念日確定教育內(nèi)容、活動形式,體現(xiàn)思想性、趣味性、教育性。
參加人員:全體師生
組織形式:學校集體組織或以班級為單位組織。如:學校每年清明節(jié)五年級學生去烈士陵園奠掃烈士墓。
負責人:德育處主任
分工負責人:少先隊大隊輔導員、各班班主任
要求:
1、重大節(jié)日、紀念日都要組織教育活動。如:婦女節(jié)、清明節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、七一黨的生日、八一建軍節(jié)、老人節(jié)、國慶節(jié)、新年以及環(huán)保日、助殘日和政治領(lǐng)袖、科學家、教育家、英模人物生卒日,及配合國家有關(guān)政治事件組織教育活動。
2、班級活動每學期不少于兩次。
3、學校集體組織時,每次可控制在10分鐘到一節(jié)課時間。
4、愛國主義教育活動要保證質(zhì)量,與教學與學生實際聯(lián)系,讓偉大的民族精神根植于學生心中。
六、學校傳統(tǒng)活動制度
主要內(nèi)容:
1、校園藝術(shù)節(jié)、校運動會;
2、清明節(jié)革命傳統(tǒng)教育;
3、合唱比賽。
負責人:分管各項工作的負責人
要求:
1、教育活動要有教育意義、有創(chuàng)新;
2、保證時間、保證人數(shù)、保證效率、嚴格落實;
3、學??梢约w組織,也可以班級為單位組織。
七、班主任德育研討會制度
主要議題:分析小學生道德品質(zhì)現(xiàn)狀,交流班級德育經(jīng)驗、做法和體會,研究問題,制定整改措施。參加人員:所有班主任、大隊輔導員、思品教師、教導主任、校級領(lǐng)導。
負責人:德育主任
要求:每學期1——2次
八、師生文明日常監(jiān)護檢查制度(值周制)
主要內(nèi)容:檢查師生德育“知”、“行”統(tǒng)一情況和教學常規(guī),促進師生文明行為和良好習慣的養(yǎng)成。
1、學校設(shè)立主管主任,選擇責任心強的師生每天輪流導護檢查,并將檢查結(jié)果記錄在冊,以班級為單位評定分數(shù),每周由主管主任統(tǒng)計匯總予以公布,作為班主任每月德育工作考評的一項內(nèi)容。
2、為了便于監(jiān)督,學校要制作學生佩帶標有姓名、學校年班等內(nèi)容的名簽,學生應該在校內(nèi)校外都要堅持佩帶,負責檢查的師生也要佩帶值周標志,對值周生要期期培訓。
九、主題班會制度
主要內(nèi)容:根據(jù)學校主題教育月安排內(nèi)容,依據(jù)國家重大事件,時事狀況、重大節(jié)日、紀念日、結(jié)合學生實際確定主題班會(活動)內(nèi)容。
參加人員:班級全體學生
負責人:班主任、班委會
要求:主題班會每月一次,當周班會可根據(jù)班級實際情況確定,有兩周要向?qū)W生進行禮儀道德教育與訓練(主題班會具體要求另附文)。
十、晨會制度
主要內(nèi)容:進行日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和時事政治教育;組織學生演講、辯論活動、雛鷹爭章自評互評活動。教育學生關(guān)心國家大事,遵守學生規(guī)范和守則,養(yǎng)成良好的文明行為習慣。充分發(fā)揮10 分鐘效率,讓學生在主動參與、積極交往活動中學會辨別是非學,學會關(guān)心與愛護,學會分享與合作。參加人員:班級全體同學
負責人:班主任、班委會
要求:周二——周五每天一次,10分鐘。
十一、學生干部會議制度
主要內(nèi)容:
1、征求學生對學校和班級德育工作、管理工作、后勤工作、師德師風、教學工作等方面的意見;
2、參與學校有關(guān)活動的組織、設(shè)計、實施;
3、參與學校有關(guān)活動的評價管理。
參加人員:大、中隊干部、班級干部
總負責人:德育主任
分工負責人:大隊輔導員、大隊長
要求:每周一的中午。與學校有關(guān)的事情要做好記錄,形成統(tǒng)一決定,上報學校
十二、共青團、少先隊三會一課制度
主要內(nèi)容:
1、學習隊章,學生干部培訓;
2、按團隊章規(guī)定和上級團委工作部署,安排工作。
3、根據(jù)本校隊員實際,適時確定三會一課內(nèi)容。三會:學習會、工作會、組織生活會,一課:團隊知識學習課。
十三、少先隊大會制度
主要內(nèi)容:
1、舉行新隊員入隊儀式,介紹隊員的職責,奮斗目標;學習少先隊的光榮歷史和業(yè)績;總結(jié)少先隊工作,表彰優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀少先隊輔導員、優(yōu)秀中隊;交流少先隊典型工作經(jīng)驗做法和優(yōu)秀少先隊員事跡;
2、以少先隊大隊活動為載體,開展城鄉(xiāng)學校隊員手拉手活動、社會實踐活動
3、舉辦“我努力、我能行”自我教育大隊會;
4、“舉辦冬夏令營大隊”活動
參加人員:全體少先隊員
負責人:校少先隊大隊輔導員
要求:每學期一次
十四、少先隊活動制度
主要內(nèi)容:尊老愛幼活動、合作互助活動、科技活動、衛(wèi)生活動、演講、辯論、競賽活動、讀書活動、觀看愛國主義影視片活動、冬夏令營活動、勞動、挫折教育體驗、軍營生活體驗、農(nóng)村生活體驗、環(huán)保小主人、家庭小主人活動等。
參加人員:少先隊員
組織形式:小、中、大隊均可
總負責人:校少先隊大隊輔導員
分工負責:中隊輔導員、少先隊干部
要求:每月一次
十五、評選三好學生、文明生、優(yōu)秀隊干部
主要內(nèi)容:依據(jù)《小學德育綱要》及有關(guān)細則規(guī)定的標準、方法、程序、評價、評選三好學生、文明生、優(yōu)秀少先隊員,交流德智體全面發(fā)展,主動發(fā)展的體驗感受。
總負責人:德育主任
分工負責人:大、中隊輔導員
要求:每學期一次
十六、學生考核制度
主要內(nèi)容:對學生的日常行為進行月考核。
方法:按照本人道德認知,日常行為和班(組)評議,自我評議、同學互助、家長評、教師評相結(jié)合的方法進行考核,每月填寫“小學生評價手冊”。學期末統(tǒng)計總分作為對學生的操行進行評價的依據(jù)。
十七、后進生轉(zhuǎn)化工作制度
主要內(nèi)容:了解存在問題、剖析原因、研究對后進生教育轉(zhuǎn)化的方法,加強因需指導、因材施教。總負責人:校長
分工負責人:班主任
要求:
1、建立后進生轉(zhuǎn)化檔案;
2、定期與家長溝通與學生談話;
3、舉辦家庭教育經(jīng)驗交流會。
十八、法制教育報告會制度
主要內(nèi)容:請法制副校長、輔導員作法制報告。
參加人員:全體師生
負責人:校長
要求:每學期一次
十九、學校文藝匯演制度
主要目的:通過學生的文藝匯演,達到陶冶情操、愉悅精神的目的;讓學生學會美、表現(xiàn)美、感受美、做到德智體美和諧發(fā)展。
主要形式:以藝術(shù)節(jié)或新年聯(lián)歡為載體,舉行全體學生參與的匯報表演。
負責人:校少先隊大隊部
二十、德育學科滲透制度
主要目的:德育是核心,要體現(xiàn)于各學科之中,各學科教育目標中都要有德育滲透點,特別是學校開設(shè)的禮儀課班主任、思想品德教師及所有任課教師要共同配合,培養(yǎng)學生講文明、懂禮貌,養(yǎng)成習慣,讓學生舉止文明、品行高尚。
主要形式:通過班、晨會、禮儀課及各科教學中進行。
第二篇:富路鎮(zhèn)中心小學家長學校制度
學校、社會、家庭三結(jié)合教育制度
為使學校、家長、社會“三結(jié)合”教育工作向規(guī)范化、制度化、科學化邁進,我校決定建立三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),組織社會參與,優(yōu)化家庭和社會教育環(huán)境,制訂“三結(jié)合”教育工作制度。
1、成立以學校主要領(lǐng)導為組長的小組。由社會、家長共建單位參加的三結(jié)合教育委員會,各班選派5—7名家長組成班級家長委員會,并推選一名家長為校級家長委員會成員,組成兩級家長委員會。
2、學校每學期邀請校級家長委員會成員和三結(jié)合領(lǐng)導小組來校開會。研究學校計劃和總結(jié)及假期計劃。每年召開一次聯(lián)席會議。
3、學校定期組織家長開放日、開放課,征求家長意見,共同搞好學校教育教學工作。
4、班級家長委員會定期召開會議,商討學校教育教學工作。
5、開辦家長委員會,向家長宣傳教學育兒、家庭教育的指示,宣傳黨的教育方針政策,提高家長們的素質(zhì)。
6、請有經(jīng)驗的家長給學生、教師和家長講課,共同辦好學校。
7、建立評選優(yōu)秀家長的制度。宣傳關(guān)心教育,支持教育的好人好事,樹立全社會關(guān)心教育的良好風氣。
家長委員會工作制度
一、為切實加強學校教育與家庭教育、社區(qū)教育相結(jié)合,制定工作制度。
二、家長委員會要做到“三化”:規(guī)范化、科學化、制度化。
三、家長委員會要做到:有學校委員會及管理機構(gòu)的負責人,有活動經(jīng)費、有教室、有計劃、有教材、有考核、有工作制度、有總結(jié)。
四、定期開設(shè)課程、開展活動。家長委員會及時向?qū)W校反饋家長的意見、建議,學校對家長提出的意見及問題給予解決。
五、“家長委員會”每個年級每學期至少講1~2個專題。
六、教師必須對每名學生進行家訪,了解學生在家各方面的表現(xiàn)情況,認真做好家訪記錄。
七、每學期開展豐富多彩、形式各異的社區(qū)活動,邀請家長積極配合、參與活動。
九、家長委員會每學期做好家庭教育經(jīng)驗交流工作,及時總結(jié)。
家長委員會校長崗位職責
1、認真貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策、法令、法規(guī)和上級創(chuàng)辦家長委員會的指示,完成上級布置的各項任務(wù)。
2、負責組建家長委員會組織網(wǎng)絡(luò),聘任好教務(wù)主任、教師、輔導員和其他工作人員,通過多種途徑,給他們創(chuàng)造學習和培訓的機會,不斷提高業(yè)務(wù)能力。
3、定期召開家長委員會校務(wù)委員會會議,研究家長委員會重大問題,建設(shè)一個團結(jié)、服務(wù)、實干、高效的領(lǐng)導班子。
4、全面規(guī)劃,統(tǒng)一安排家長委員會各項工作,確定家長委員會目標,制定家長委員會工
作計劃、規(guī)章制度、崗位職責及重大改革方案,并認真組織實施。
5、經(jīng)常了解家長的思想學習情況,聽取家長們的意見和要求,形成學校、家庭、社會三教溝通的新局面。
6、負責開展教師、輔導員和家長的考核評估工作,評比出文明班級、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀家長。
7、自覺接受縣關(guān)工委的監(jiān)督,征求對家長委員會重大問題決策的意見。
8、負責處理與社區(qū)等單位的協(xié)作關(guān)系,爭取社會力量,共同辦好家長委員會。家長委員會副校長職責
1、協(xié)助校長做好家長委員會的工作。
2、制定家長委員會的各項規(guī)章制度并認真檢查、督促、執(zhí)行。
3、制定教學計劃,協(xié)調(diào)各項工作,保障教學工作順利進行。
4、督促、檢查教育教學活動。
5、成立家長委員會,按《章程》發(fā)揮全體委員的作用。
6、負責的家長委員會檢查、考核、評比、總結(jié)工作。
家長委員會教務(wù)主任職責
1、負責編制教學計劃、教學內(nèi)容、方法、安排授課時間。
2、負責各項教學、教研活動。
3、負責學員的登記、注冊及日常管理。
4、及時收集、聽取教師、學員的建議和要求。
家長委員會教師工作職責
一、熱愛家教事業(yè),遵循教育原則,按教學規(guī)律辦事,盡心盡責做好工作。
二、刻苦鉆研業(yè)務(wù),認真學習教育理論,掌握并努力做到精通家教專業(yè)知識。
三、認真制訂教學計劃,認真?zhèn)湔n,精心組織教學,根據(jù)教學內(nèi)容的特點,學員年齡、文化基礎(chǔ)、接受能力采取靈活多樣的教學方法與手段,使學員學有所獲。
四、認真做好家訪與輔導工作,虛心聽取學員意見,確保受教育率、出勤率在95%以上。
五、認真總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進教學方法努力提高教學水平與能力以及教學質(zhì)量。家長委員會檔案管理制度
1、各項活動都要建立相應的資料,注意收集,整理和保存。
2、每年定期將各項制度、計劃、實施檢查、考核、學員名冊、考勤、備課記錄、試卷、優(yōu)秀學員名冊,宣傳材料等及時收集、整理、裝訂、編號、歸檔。
3、家長委員會資料要單獨立卷。
小學家長委員會教育教學管理制度
一、加強理論學習教學工作。注意發(fā)現(xiàn)教育改革及社會發(fā)展動態(tài),及時將信息傳輸給每位家長。
二、認真鉆研教材,特別是《教育學》、《心理學》方面的知識,向家長傳授,使之有所提高。
三、及時了解家長們的思想及心理反應,加強交流、談心。
四、定期對教師和家長進行考核。
五、授課形式:專題講座、座談、咨詢、分層次學習、經(jīng)驗交流、個別教學,力求教學形式多樣,內(nèi)容豐富,使每位家長都有不同層次的收獲。
六、學校領(lǐng)導經(jīng)常進入課堂聽課,指導老師的課堂教學,掌握學生的學習情況,教師之間相互聽課,取長補短。
小學教師備課制度
1、根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和教學計劃要求進行認真?zhèn)湔n以《家長委員會教材》為主,參閱其他資料。
2、備課時應有針對性,可行性,有完整的備課記錄。
3、備課內(nèi)容要詳細,具有一定的系統(tǒng)性,內(nèi)容選擇要恰當。
5、備課記錄應具備授課時間,授課的要求,授課人,授課效果評價等項目。
6、教師上課前要根據(jù)教學內(nèi)容的特點和學員的學習基礎(chǔ),接受能力以及家庭教育中的實際情況,認真寫好教案。
7、教案中應包括教學目的要求、講述的內(nèi)容和方法,必要時可寫出教學的重點、難點及關(guān)鍵。
8、教師不得無教案上課或脫離教案無計劃地上課。
9、教師講課要抓住重點,做到理論聯(lián)系實際,既發(fā)揮自身的主導作用,又要注意啟發(fā)學員的積極性,充分調(diào)動他們的求知欲望。
家長委員會學期課時制度
第一條家長委員會要保證充足的教學時間,每學期開課至少4學時。
第二條每位家長每學期要參加家長委員會組織的考試。
第三條家長委員會要制定工作計劃,按計劃定時開課。
第四條家長委員會的教學以年級或者班級為單位進行組織,在師資條件允許的情況下,應力爭做到以班級為單位組織教學。
家長委員會家長委員會工作制度
一、家長委員會是由學校政教處牽頭,全校學生家長代表參加的發(fā)揮社會、家庭、學校三結(jié)合教育功能的組織。
二、家長委員會的宗旨是:堅持黨的全面發(fā)展的教育方針,加強家庭與學校之間的聯(lián)系,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,實現(xiàn)學校、社會、家庭教育一體化,促進青少年素質(zhì)全面和諧的發(fā)展。
三、家長委員會的成立應成為學校與學生家長相互聯(lián)系的紐帶和橋梁。熱心參與學校的教育教學改革,協(xié)助學校搞好有關(guān)工作,可隨時代表家長向?qū)W校提出意見、建議和要求。
四、家長委員設(shè)主任一名,副主任兩名,均由學生家長代表擔任。
五、家長委員會每學期活動1~2次。
家長委員會校務(wù)委員會職責
1、制定家長委員會計劃,及時反饋工作,開展總結(jié)評比,做好檔案工作。
2、負責家長委員會的經(jīng)費的來源,有穩(wěn)定的經(jīng)費來源和固定的活動場所、宣傳陣地。
3、負責聘請素質(zhì)較高的小學教育權(quán)威人士為家長委員會上課。
4、組織家長積極參加家長委員會,保證新生家長人人參加。配合學校開展工作。
5、組織成立家教理論研究小組,開展專題總結(jié),論文交流,促進我校家教理論水平的提高
家長委員會學員登記制度及守則
1、凡本校學生家長都應報名注冊,認真填寫報名登記表的各項內(nèi)容,成為家長委員會成員,并遵守學校有關(guān)規(guī)定。
2、每位學員應準時參加聽課,不得隨意曠課,有特殊情況須請假。
3、應遵守課堂紀律,不得擾亂課堂紀律。如講話、做事、抱孩子等。
4、愛護校內(nèi)公物,不得損壞校內(nèi)物品。
5、上課認真聽講,積極參加校內(nèi)各項教學活動。
家長委員會考核獎懲制度
1、教師應按計劃認真教學活動,積極做好家校聯(lián)系,如未開展一次扣獎金5.00元。
2、教師認真按時整理好教學活動、家校聯(lián)系活動的資料,并及時歸檔,每缺一項扣獎金5.00元。
3、對教師工作成績優(yōu)秀的,每年要加獎金50~100元。
4、學員出勤率低于90%,成績低于90分,不得參加優(yōu)秀學員評比。
家長委員會財務(wù)管理制度
1、嚴格執(zhí)行財務(wù)制度管理條例,遵守財經(jīng)紀律。
2、家長委員會所有收入、支出一律進財務(wù)會計的帳目。
3、合理收費,定期向?qū)W員公布費用收支情況,接受監(jiān)督。
家長委員會家訪制度
1、家訪工作應同學生教育組合起來,及時溝通家校之間的聯(lián)系,共同教育好學生。
2、家訪工作每學期對每位學生進行一次,另外遇到特殊情況的,還需進行隨機家訪。
3、家訪要認真準備,對學生有客觀的分析。家訪應有目的性,通過家訪要解決具體問題。
4、家訪工作應有記錄,尤其是特殊學生、特殊事件的家訪。
家長委員會信息反饋制度
1、每次授課后,教師們要積極收集學員們的意見并及時整理。
2、認真做好家校聯(lián)系欄的信息交流工作,并有資料記錄。
3、學員們要積極配合,將自己的想法及時反映給教師們,從而促進相互的交流。家長委員會家校聯(lián)系制度
1、做好新生接待工作,認真填寫學生個人信息。
2、做好家訪等家校聯(lián)系工作,及時向家長介紹教育重點和要求,給家長參與的機會。
3、確定單周五為校長接待日,了解家長對學校的建議。
4、每學期家長委員會授課二次,使家長了解和掌握正確的家庭教育知識。
5、每學期召開全校性家長會一次,各班家長會多次,并設(shè)立家長開放周活動,使家長了解學校及教師的工作,也更清楚地看到自己孩子的學習和生活過程。
6、每學期進行一次特色匯報活動。
家長委員會家長開放工作制度
1、開辦“家長委員會”
學校成立了“家長委員會”,重點向家長宣傳家教知識,培訓家教技能,同時開通我?!凹倚6绦牌脚_”,及時傳遞和解決家長關(guān)注的社會和學校教育熱點,難點問題。
2、召開學校家長會
定期或不定期召開班級、年級或全校性的家長會。
3、設(shè)立教學開放周,在教學開放周任何一天,學校家長均可來校聽課,評課、與老師交流,體驗班級管理,學生生活等,使學校的工作客觀的展現(xiàn)在家長面前。
4、設(shè)立家長接待日
將每月的單周的星期一設(shè)為家長接待日,解決教育中的個案問題。
5、家長委員會對“家長開放周”及“家長接待日”家長提出的問題予以核實、調(diào)研,給予答復,力求將學校建設(shè)得更好。
家長委員會監(jiān)督、檢查、反饋制度
1、校長及各部門領(lǐng)導經(jīng)常在家長委員會會議上與會員研究家庭教育指導工作的現(xiàn)狀和問題,聽取各種反饋意見,及時改進指導工作。
2、各主任經(jīng)常檢查、督促各家長委員做好指導家庭教育的工作,密切與校外有關(guān)方面的關(guān)系,爭取社會力量的支持。檢查好家長、優(yōu)秀家長學員的名單,報委員會審批,并向有關(guān)人員反饋。
3、主任做好每次講座的考勤工作,及時做好缺勤家長的思想工作,保證人人來校聽課,使每次聽課率達到100%。主任向家長單位及時聯(lián)系,反饋家長在校學習的情況。家長委員會學員守則
1、樹立為國教子思想,自覺履行教育子女的職責。
2、重在教子做人,提高子女思想道德水平,培養(yǎng)子女遵守社會公德習慣,增強子女法律
意識和社會責任感。
3、關(guān)心子女的智力開發(fā)和科學文化學習,培養(yǎng)良好的學習習慣,要求要適當,方法要正確。
4、培養(yǎng)和訓練子女的良好生活習慣,鼓勵子女參加文娛體育和社會交往活動,促進子女身心的健康。
5、引導子女參加力所能及的家務(wù)勞動,支持子女參加社會公益勞動,培養(yǎng)子女的自理能力及勞動習慣。
6、愛護、關(guān)心、嚴格要求子女,不溺愛、不打罵、不歧視,保障子女的合法權(quán)益。
7、要舉止文明,情趣健康,言行一致,敬業(yè)進取,各方面為子女做榜樣。
8、保持家庭和睦,創(chuàng)建民主、平等、和諧的關(guān)系,形成良好的家庭教育環(huán)境。
9、學習和掌握教育子女的科學知識及方法,針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。
10、要和學校、社會密切聯(lián)系,互相配合,保持教育的一致性。
11、積極參加家長委員會的學習,不無故缺席,認真聽課,參加考試,學以致用。家長委員會優(yōu)秀學員評比制度
1、認真學習家教理論,遵守學員守則及《家長教育行為規(guī)范》,每年出勤率達90%以上,考試成績?yōu)閮?yōu)者。
2、積極參與學校組織的各項家、?;顒?,配合支持學校的各項教育活動。
3、上課專心聽講,不隨便講話,做好家庭作業(yè),圓滿完成學習任務(wù)。
4、運用家教理論,教子有方,家庭教育有成效。
5、每學年中,每個班級各評出若干名優(yōu)秀學員。
家長委員會學員管理制度
1、凡我校新生家長都應報名參加家長委員會,成為家長委員會成員,并遵守學校有關(guān)規(guī)定。
2、每位學員應準時參加聽課,不得隨意曠課,有特殊情況須請假。
3、上課認真聽講,積極參加校內(nèi)各項教學活動。
4、遵守課堂紀律,不得擾亂課堂紀律。如講話、做事、抱孩子等。
5、愛護校園內(nèi)公物,不得損壞校園內(nèi)物品。
家長委員會學員考核制度
一、制定目的為了進一步確保家長對學校各類活動的參與率,切實提高家長科學育兒的水平,特制定家長委員會學員考核制度。
二、適用范圍
本校家長
三、具體內(nèi)容
1、遵守學校的有關(guān)規(guī)章制度,進入校園不吸煙,不大聲喧嘩,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
2、按時到校上課,不早退、不遲到、不曠課,有事請假。
3、尊敬老師,在孩子的教育上如與教師的意見不一致時,能主動與教師溝通。平時能積極配合學校開展家庭教育工作。
4、積極看閱家長學習資料,不斷更新自己的家教理念,豐富自己的家教經(jīng)驗,認真完成學校布置的每月一道家庭教育思考題。
5、積極參與學校的相關(guān)活動,同時支持孩子參加學校的各類活動。
6、根據(jù)以上條件,每年對所有家長進行一次考評,考評分好家長、合格家長、不合格家長三個層次。
7、評選到的好家長要積極總結(jié)家教經(jīng)驗,學校給予通報表揚。
家長委員會家長學員學習心得撰寫制度
1、每次開辦家長委員會,由校方印制學員學習心得記錄表,發(fā)放給每位學員。
2、學員在聽完課或?qū)n}講座后,須認真填寫學習心得記錄表,如實把自己的想法和心得寫下來,以便日后與其他家長進行書面的交流。
3、教師對學員的學習心得記錄表進行匯總,對學習心得進行歸類,把優(yōu)秀的心得,或?qū)W校有良好建議的內(nèi)容整理出來,交與學校領(lǐng)導,以供參考。
4、如有學員因故未能參加家長委員會培訓的,教師應主動與該學員取得聯(lián)系,給學員補課,并補寫學習心得。
家長委員會學習、會議活動制度
一、學習制度
認真學習和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和上級有關(guān)文件,激勵學校、家長、社會振奮精神,增強“三結(jié)合”教育工作責任感和緊迫感,家長委員會定期組織學習,積極做好宣傳教育工作。
二、會議制度
每學期召開1---2次家長委員會會議,總結(jié)工作,檢查計劃執(zhí)行情況,及時總結(jié)工作,參加人員:校級領(lǐng)導、部分家長代表。家長委員會和家長會每學期至少一次,家校及時溝通。上級組織安排的活動,嚴格按通知要求執(zhí)行。
三、工作制度
1、積極做好動員工作,使有條件的家長參加學校關(guān)心下一代工作?!叭Y(jié)合”教育工作有計劃、總結(jié),有檢查。
2、堅持積極、熱情、務(wù)實的工作態(tài)度和快、準、細、嚴的工作作風,發(fā)揚無私奉獻精神,做好關(guān)心下一代工作。
3、深入實際,了解學生的學習、生活情況和思想動向、心理特征、成長,有的放矢地開展工作。
4、重要工作應記錄在案。
四、活動制度
1、注意發(fā)揮好“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的積極性,從本校實際出發(fā),建立思想道德、愛國主義、法制、科技教育報告團(組)等組織,積極開展關(guān)心下一代的各種活動。
2、努力發(fā)揮老同志的優(yōu)勢,在法制教育、科技教育、家庭教育、扶困助學等方面創(chuàng)出特色。
3、教育活動注重實效,不搞花架子?;顒觾?nèi)容、形式貼近實際、貼近生活、貼近學生。
第三篇:富路鎮(zhèn)中心小學2012年春學期德育工作思路
富路鎮(zhèn)中心小學2012年春學期德育工作思路
一、指導思想:
本學期,我校德育工作將以黨的十七大精神為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持育人為本,德育為先,積極探索新形勢下學校德育工作的新思路、新途徑、新方法。大力推進生活德育研究,把立德樹人作為德育工作的根本任務(wù)。緊緊圍繞《公民道德建設(shè)實施綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容,狠抓學生行為習慣教育,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成,全面提高學生的文明素質(zhì),促進學生健康成長,不斷提高我校德育工作的實效。
二、工作目標:通過一學期的努力,實現(xiàn)管理規(guī)范,制度健全,隊伍精湛,特色鮮明,協(xié)調(diào)發(fā)展的格局;營造關(guān)系融洽,勇于創(chuàng)新,全員育德的氛圍;打造“生活德育”品牌;塑造出學風端正、班風正派、校風優(yōu)良的校園整體形象。
三、主要工作及措施:
(一)、突出“五主”工作重點,把握好工作重心。
1、扎實開好《品德與生活》課,充分挖掘其它學科教學的育人資源,最大限度地發(fā)揮育人功效,努力建設(shè)好我校德育的主戰(zhàn)場。
2、以學生學習、生活、行為三大習慣培養(yǎng)為重點,抓實“生活德育”和“養(yǎng)成教育”兩大主課題。按照《學生一日常規(guī)》之要求,積極探索學生“生活德育”課題,關(guān)注學生學習、生活與行為細節(jié)。高度重視、常抓不懈學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育,強化行為的內(nèi)化。深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。各班要根據(jù)學生的實際,以“主題教育月”、“主題教育周”內(nèi)容,著重對學生進行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、高起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。
3、以櫥窗、板報、室內(nèi)園地、校園廣播為陣地,以活動為載體,以行為實踐為契機,建設(shè)好櫥窗、板報、室內(nèi)園地、校園廣播等德育陣地,不斷更新,充分發(fā)揮育人功效。學校櫥窗、班級板報各更換兩次,力求主題鮮明,內(nèi)容充實,版面活潑、新穎,有吸引力,有觀賞性和教育性。
4、抓實學校德育和班級德育兩大系列的德育主題活動,建設(shè)好周五班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。
堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗,抓好國旗班子建設(shè),力求每次升旗準備充分,規(guī)范到位,學生受教育。國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列。
5、切實加強由班主任、少先隊輔導員、保育教師構(gòu)成的德育專班建設(shè),打造一支高素質(zhì)的德育主力軍。
(二)、開好“三個會”,抓好德育隊伍建設(shè)。
1、“三個會”即:期初的班主任計劃會;期中的班主任德育工作經(jīng)驗交流會;期末班主任工作總結(jié)會,切實轉(zhuǎn)變育人理念。
2、以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,適時組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習,以開拓班主任視野,調(diào)動班主任工作的積極性。
3、建立班主任手冊,加強學校班主任常規(guī)工作的管理;以核發(fā)教師績效工資為杠桿,適應教師績效工作制新形勢,完善班主任工作考評機制和激勵機制,真正實行班主任工作績效與待遇掛鉤制度。用好、用足、用活相關(guān)政策,努力提高班主任待遇;
一句話,就是要努力增強德育班子的工作信心與責任感,造就一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效的德育工作者隊伍。
(三)、用好“四個月”,扎實開展“主題教育月”系列德育活動。
本學期,結(jié)合我校實際,確定每個月的主題,形成“月月有主題、周周有重點、天天有內(nèi)容”的德育新局面。開展過程政教處要進行跟蹤督查并進行評比、記錄,結(jié)果列入班主任學期考核。各月德育主題是:
三月——文明禮貌月:主題——雷鋒在我心中
四月——革命傳統(tǒng)教育月:主題——先烈活在我心中 五月——勵志樂學月;主題——他人在我心中 六月——健康成長月;主題——祖國在我心中 七月——評比表彰月。
(四)、抓實“三創(chuàng)”爭先活動,促進“三風”優(yōu)化。
1、繼續(xù)開展好創(chuàng)“五星級文明班”、“五星級文明學生”和“優(yōu)秀班主任”活動,重點加強學生良好行為習慣的養(yǎng)成,并內(nèi)化為學生思想道德素質(zhì)。
2、以開展創(chuàng)“五星級文明班”和“五星級文明學生”活動為載體,積極構(gòu)建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,并形成以學生自評、互評與教師評相結(jié)合的“星級文明學生”評價制度。
3、以創(chuàng)“優(yōu)秀班主任”為載體,提高班主任工作的育人意識、能力和主動性。
4、加強班級衛(wèi)生管理,經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實,努力達到日常行為規(guī)范的“五無五有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無雜物、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步)。
5、利用學生晨會、集會、班隊會活動課等時間加強對全校師生的紀律、安全、衛(wèi)生教育,進一步強化師生安全意識,規(guī)范學生行為。
6、設(shè)置紀律、衛(wèi)生、安全檢舉箱,開辟學生行為“紅花榜”、“曝光臺”,以達到及時弘揚正氣,貶斥邪氣的目的。
7、少先大隊要加大“安全監(jiān)督崗”“紀律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度,辦好“思想教育班”,做到公平、公正、公開的管理,督促學生形成良好的文明風尚。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性,讓更多的隊員參與到管理當中,引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督。
8、把安全教育作為德育工作長期堅持的重點。把安全教育貫穿到整個教育教學過程和所有活動中,做到常抓不懈。要充分利用集會、晨會課、班隊活動課對學生進行安全教育,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。加強學生自治,發(fā)揮少先隊監(jiān)督崗的作用,讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。
(五)、舉辦五大賽事,寓德育于競賽活動中。
1、舉辦學生書法和美術(shù)作品競賽;
2、舉辦“祖國在我心中”朗誦競賽;
3、舉辦“我在書香中成長”讀書和故事比賽;
4、舉辦“陽光體育”春季達標運動會。
5、組織慶六一文藝匯演。
(六)、抓好“三結(jié)合”教育,促進學生發(fā)展。
1、不斷完善“家長委員會”制度,積極拓寬德育的主渠道。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。要讓學生自覺遠未成年人不宜進入的場所,增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。
2、重視家庭、社會與學校教育的配合。定期召開全校家長會,多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動,進一步形成德育教育的合力。
3、班主任要定期做好學生的家訪工作,和家長一道做好學生深入細致的思想工作。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用,讓家長及時了解到孩子的學習動態(tài)。班主任要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及留守兒童和進城務(wù)工子女等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖,也能象其他孩子一樣健康成長。
4、抓好寄宿生的保育服務(wù),繼續(xù)開辦親情熱線電話,增強保育服務(wù)意識,提高保育服務(wù)水平和質(zhì)量。
四、月工作安排: 三月份:
1、班主任工作計劃會;
2、舉行“文明禮貌月,雷鋒精神伴我行”學習、實踐系列活動。(動員會、掃墓、慰問)
3、全國安全教育周開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”等活動。
4、開展“植綠、護綠”環(huán)保教育活動。
5、舉辦學生書法和美術(shù)作品競賽。
6、以養(yǎng)成教育為重點,狠抓常規(guī)教育。四月份:
1、“革命傳統(tǒng)教育月”活動,清明節(jié)組織師生掃墓。
2、開展“親近大自然、熱愛大自然”的環(huán)境保護教育活動。
3、分班召開學生家長會。
4、舉辦“我在書香中成長”朗誦競賽;
5、期中班主任德育工作交流會。五月份:
1、舉辦“勵志樂學,他人在我心中”主題活動。
2、舉辦“陽光體育”春季達標運動會。
3、“六一”慶?;顒踊I備。六月份:
1、舉行“金色童年-點燃希望”“六一”慶?;顒?。
2、舉行“健康成長,祖國在我心中”系列活動。
3、“星級學生”“優(yōu)秀隊員”“優(yōu)秀隊干”評比活動。
4、發(fā)展新隊員。七月份:
1、德育工作總結(jié)。
2、“星級班級”、班主任工作考核。
3、召開散學典禮,安排師生暑假生活。
第四篇:富路鎮(zhèn)中心小學學校政教處工作制度
富路鎮(zhèn)中心小學學校政教處工作制度
本學期在校長領(lǐng)導下,認真貫徹落實上級領(lǐng)導有關(guān)學校德育工作意見及校長有關(guān)德育工作要求。爭取有關(guān)部門的支持、配合,創(chuàng)造性地開展學生的思想道德建設(shè)工作和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,努力提高學校德育工作的水平和質(zhì)量。建立健全有關(guān)規(guī)章制度。
一、寫好年初政教處工作計劃,建立健全各中德育機構(gòu)與安全保衛(wèi)機構(gòu)。
二、確立各種制度。制定出德育工作制度、安全工作制度、衛(wèi)生制度、師生紀律制度與班級考核制度。定期召開有關(guān)部門領(lǐng)導和年級組長組成的德育工作領(lǐng)導小組工作會議,定期召開有關(guān)教師參加的德育專題工作會議,分析學生思想品德狀況,確定階段工作的中心內(nèi)容,研究改進教育方法,制定必要的規(guī)章制度,組織開展系列教育活動。牽頭做好各類評優(yōu)工作。有計劃開展社會活動實踐。
三、做好各種活動的具體安排,專人負責,安全第一,務(wù)求實效。
四、對師生進行安全教育,定期召開各部門安全工作會議。
五、利用廣播、板報對師生進行教育。
六、做好政教處常規(guī)檢查及評比工作。
七、負責學生的品行評定及優(yōu)秀學生干部和三好學生的評定工作。
八、指導并檢查班主任制訂學期工作計劃,抓好年級和班級各項管理;搞好校風、校訓、學風、班風以及學校整體辦學思想建設(shè)并及時宣傳推廣先進有效的德育工作經(jīng)驗。指導教師有關(guān)學生操行等級的評定。按照學校工作要求,定期會同有關(guān)部門負責全校班主任工作的量化考核;健全值周制度,每周公布檢查情況,納入班級及班主任考核中,堅持班主任例會制度和班隊干部例會制度,及時處理學生中存在的安全隱患和各類突發(fā)問題。
九、不斷加強對學生進行時事、政治、法制、衛(wèi)生健康、防災防傷害等方面的教育,對遵守《中小學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育提出具體要求和措施,處理違紀學生和違紀事件等工作。
十、堅持升國旗制度,堅持每周一國旗下講話儀式,采用多種形式對學生進行愛國主義教育。同時進行周評,發(fā)放流動紅旗。
十一、負責做好校園文化建設(shè)工作,充分利用櫥窗、黑板報、宣傳專板以及廣播等形式,積極營造良好的校園文化氛圍。美化校園、教室環(huán)境。
十二、搞好傳染病的預防和學校衛(wèi)生工作,排出衛(wèi)生班級,能始終保持清潔、有序的學習環(huán)境。
十三、圍繞學校中心工作和常規(guī)管理要求,積極配合有關(guān)部門,搞好校園凈化、綠化、美化、文化和社區(qū)服務(wù)等工作。
十四、會同教導處指導、檢查思想品德、社會等德育基礎(chǔ)學科的教學工作;根據(jù)青少年學生認知、興趣、情感、心理、行為等方面特點,會同教研組和年級組開展德育科研,不斷改進教育內(nèi)容、方法、形式、手段、途徑,以提高德育工作水平。
十五、認真做好政教處其他工作,制定好專題工作計劃和工作小結(jié);填報有關(guān)材料,并做好有關(guān)資料的收集、整理、存檔、保管等工作。
十六、積極完成各級領(lǐng)導交辦的臨時工作任務(wù)。
十七、寫好期末、年終總結(jié)。
2010.3
第五篇:德育常規(guī)制度
漆河中心小學德育常規(guī)
監(jiān)督、檢查、評比、總結(jié)、獎懲制度
一、目標要求:
1、認真貫徹上級文件精神,堅持把培養(yǎng)學生的思想品德素質(zhì)放在學校工作的首位,堅持把德育工作貫穿學校工作的全過程,堅持做到全體教職員工人人都是德育工作者。
2、貫穿實施《小學德育綱要》、《小學生日常行為規(guī)范》,結(jié)合本校實際和學生年齡特點,整體設(shè)計,分年級實施,形成序列,創(chuàng)出特色,提高實效。
3、根據(jù)縣教育局德育工作管理目標,強化德育全過程的管理。做到規(guī)范、有序、科學、高效。
二、組織網(wǎng)絡(luò):
1、德育領(lǐng)導小組:有黨支部、校長室直接領(lǐng)導,由分管教育工作的副校長任組長,總體規(guī)劃學校德育工作及管理目標;由德育教導、大隊輔導員擔任副組長,具體制定實施計劃及考核評定;各班主任任組員,負責計劃的具體實施和信息反饋。
2、3、德育教研組:在德育室的領(lǐng)導下,嚴格執(zhí)行管理制度,正、副班主任:是教育管理工作的共同參與者,嚴格認真制定并實施德育工作計劃,開展德育課程研究。遵守教育工作管理制度,對學校的教育管理工作有監(jiān)督的權(quán)利和義務(wù)。
4、家長委員會:參與學校教育、教學工作的規(guī)劃與管理及學校重大活動,協(xié)助學校收集反饋家長對學校工作的意見和建議,對學校教育、教學管理工作有監(jiān)督的權(quán)力和義務(wù)。
三、教育例會:
1、校德育工作領(lǐng)導小組例會:(每月一次)
學習德育工作文件和校外德育工作經(jīng)驗,分析本校學生思想品德現(xiàn)狀、德育工作及管理情況。總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,制定改進措施。
2、班主任:(每月一次)
宣傳德育工作文件精神,學習總結(jié)典型經(jīng)驗,布置工作要求,研究落實,指導工作方法。
3、教研組活動:(每兩周一次)
針對實際,學習、交流思品、晨會、班隊會、社會實踐活動的教案和具體的實施體會,進行德育課題研究或成果推廣、研究。
4、家長委員會例會:
(1)校級家長委員會例會為每學年兩次,第一學期期初討論學校德育工作計劃,征求意見,爭取各方支持。第二學期期末匯報,展示教育實效,征集建議,共同研究暑期工作。(2)各班家長委員會例會:
每學期安排兩次,結(jié)合班級教育要求,征得各方支持,落實教育要求,提高效果。
四、內(nèi)容、途徑:
學校教育圍繞創(chuàng)愛教育以傳統(tǒng)節(jié)日教育為抓手,以中華傳統(tǒng)美德教育為基礎(chǔ),以愛國情感教育為核心,以“五愛”教育為內(nèi)容,以少先隊自我教育為主要形式,建立“三線一面”的德育課程,充分發(fā)揮“三位一體”的綜合效應。
(一)德育課程管理
1、思品課要求:充分發(fā)揮思品課的主陣地作用,備好課,注重道德認識、情感教育,明理導行。
2、晨會課安排:
周一 升旗儀式、古詩誦讀活動 周二 行為規(guī)范(午間 紅領(lǐng)巾廣播)周三 心理健康教育 周四 健康教育 周五 時事教育
3、班隊活動要求與內(nèi)容安排:圍繞教育主題,組織生動活潑的少先隊活動,加強自我教育,促進道德內(nèi)化。
每月班會、主題隊會各一次,每日中午12:36 — 12:46 為“十分鐘隊會”。
4、社會實踐(每月一次)(1)各年級社會實踐基地: 一年級:認識家鄉(xiāng) 二年級:了解家鄉(xiāng)
三年級(環(huán)保教育):成立環(huán)保小衛(wèi)隊 四年級(法制、安全教育):成立交通小衛(wèi)隊 五年級(國防教育):莘莊烈士陵園(2)具體要求:
a.活動前德育組長做好活動基地的聯(lián)系工作,教師做好宣傳工作,讓孩子了解活動的目的和內(nèi)容。b.活動中,做好組織工作,保證學生安全,有收獲。c.活動后,通過新穎多樣的形式,做好活動反饋工作和總結(jié)工作。
d.正、副班主任互相配合,共同組織社會實踐活動,確保安全,保證質(zhì)量。
e.各科教學:圍繞教育主題,充分發(fā)揮教材的德育功能,在學科教學中,自覺承擔起育人職責。
(二)班務(wù)管理
1、班主任工作:
(1)計劃總結(jié):具體標準見《班主任工作考核表》(2)素質(zhì)評價:具體標準見《班主任工作考核表》(3)環(huán)境布置:具體標準見《班主任工作考核表》(4)干部培養(yǎng):具體標準見《班主任工作考核表》(5)衛(wèi)生保潔:具體標準見《班主任工作考核表》(6)路隊用餐:具體標準見《班主任工作考核表》(7)“行偏生”轉(zhuǎn)化:具體標準見《班主任工作考核表》
(8)家校聯(lián)系:具體標準見《班主任工作考核表》(9)假期生活指導:具體標準見《班主任工作考核表》
2、副班主任:
(1)工作計劃:具體標準見《班主任工作考核表》(2)黑板報:具體標準見《班主任工作考核表》(3)收費工作:具體標準見《班主任工作考核表》(4)衛(wèi)生保潔:具體標準見《班主任工作考核表》(5)家校聯(lián)系:具體標準見《班主任工作考核表》(6)“行偏生”轉(zhuǎn)化:具體標準見《班主任工作考核表》
(7)素質(zhì)評價:具體標準見《班主任工作考核表》
(三)少先隊工作
1、學校每周一早晨舉行升旗儀式,全校教職工及全體學生必須共同參與,穿著校服。
2、學校開展星級活動評比。每周班級評一次,每月學校評一次,每期學校表彰一次。
3、注重少先隊小干部的培養(yǎng),做到組織健全、輪換上崗、民主管理,每月至少開一次少先隊干部會議,有詳細記錄。
4、做好值勤中隊輔導工作,落實值勤崗位,指導檢查評比。
5、結(jié)合學科教育每周開展一次“創(chuàng)新打擂臺”活動,豐富學生的課余生活。
6、每周五中午12:00 ~ 12:30各中隊由學生自行設(shè)計組織主持“十分鐘隊會”,中隊輔導員督促指導。
7、大隊部每年六月份組織二年級少先隊入隊儀式。
8、做好社區(qū)的聯(lián)系工作,組織假日小隊,指導假期生活。建立一支校外輔導員隊伍。
(四)心理健康教育。
搞好各年級心理健康教育課教學和心理健康教育活動,每周開放心理咨詢室。
五、考核、表彰:1、2、3、4、學校德育工作領(lǐng)導小組定期組織各項常規(guī)抽查、評比,各班根據(jù)學生素質(zhì)評價要求,按時認真做好對學生的學校組織開展“爭創(chuàng)集體章”活動,定期組織驗收,發(fā)現(xiàn)先進,樹立典型,學校在學生中定期評選“榮譽作為期末考核數(shù)據(jù)。素質(zhì)評價工作。
對合格的班級舉行頒章儀式。
升旗手”;由體育室、衛(wèi)生室等相關(guān)部門協(xié)助德育室進行常規(guī)評比,每周向優(yōu)秀班級頒發(fā)流動紅旗。
5、學校根據(jù)評優(yōu)條件,對各班申報的先進集體和優(yōu)秀隊員進行驗收,第一學期初評,第二學期總評,每年“六一”進行表彰。
6、每學期結(jié)束,學校對正、副班主任及其其他教學人員進行德育工作考核。
漆河鎮(zhèn)中心小學