第一篇：中樓鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮：成為農(nóng)村孩子暑期“快樂大本營(yíng)”

中樓鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮： 成為農(nóng)村孩子暑期“快樂大本營(yíng)” “咚咚鏘，咚咚鏘??”、“一達(dá)拉，二達(dá)拉，三達(dá)拉，咚??”隨著節(jié)奏，孩子們跟輔導(dǎo)老師一起讀著譜子。暑假里中樓鎮(zhèn)中心小學(xué)的教室里怎么會(huì)有陣陣鑼鼓聲和學(xué)生讀樂譜的聲音？這是鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的學(xué)生們?cè)诰毩?xí)鼓號(hào)。

為豐富中樓鎮(zhèn)中心小學(xué)的孩子的假期活動(dòng)，滿足孩子好玩、好動(dòng)的天性，提高孩子們的綜合素質(zhì)，中樓鎮(zhèn)中心小學(xué)暑期少年宮開班了，主要開設(shè)了：舞蹈班、乒乓球活動(dòng)班、手工繪畫班、電腦繪畫班和鼓號(hào)操系列共九個(gè)班，充分利用現(xiàn)有條件，面向全體學(xué)生免費(fèi)開放。輔導(dǎo)教師大部分是學(xué)校現(xiàn)有教師，根據(jù)他們的特長(zhǎng)，安排不同的活動(dòng)項(xiàng)目擔(dān)任輔導(dǎo)員；另一部分是社會(huì)志愿者。孩子們可以根據(jù)自己的興趣自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)項(xiàng)目。

“過去每到暑假，他不是上房摸鳥、下水抓魚，就是在家看電視、玩電腦，眼睛都累近視了，今年參加了學(xué)校的少年宮可好了，他學(xué)的是大鼓，每天回家和我講在學(xué)校的新鮮事，還積極回家寫作業(yè)。”一位參加少年宮大鼓班的學(xué)員的媽媽和鄰居交流時(shí)說。

“我家小兵在小號(hào)班，以前不愿意和別人交流，回家問他一些事也不說，現(xiàn)在回家就高興地和我說她今天學(xué)了什么，還表演給我們看，這個(gè)少年宮還真不錯(cuò)?！?/p>

“我非常喜歡畫畫，尤其是學(xué)會(huì)了用電腦畫畫以后起就更喜歡了，在電腦上畫畫，錯(cuò)了可以執(zhí)行撤銷命令，不用怕浪費(fèi)了顏料和紙

張，我要畫一幅畫送給我的媽媽”自從參加了少年宮電腦繪畫板，這個(gè)平日里靦腆的小女孩也變得開朗了很多。

“興趣是學(xué)習(xí)的老師”。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的創(chuàng)建，為發(fā)展孩子有益興趣提供了方便，為孩子的漫長(zhǎng)暑假提供了“快樂大本營(yíng)”，相信中樓鎮(zhèn)中心小學(xué)的少年宮在各方支持和本校老師的共同努力下會(huì)辦得越來越好。

電腦繪畫班的孩子在畫太陽

輔導(dǎo)老師在指導(dǎo)繪畫

學(xué)生作品

乒乓球班的孩子在練球

乒乓球班的孩子在練球

手工繪畫班的孩子在聽輔導(dǎo)老師講解

第二篇：槐林鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

槐林鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

整改方案

合肥市、巢湖市文明辦，巢湖市教育局與11月22日上午對(duì)我校少年宮進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，針對(duì)檢查中存在的問題，我校于當(dāng)日下午立即召開了行政班子、少年宮主要負(fù)責(zé)人參加的少年宮專題會(huì)議，研究確定了一系列的整改措施：

1、少年宮活動(dòng)正常開展學(xué)生所用的材料（筆、墨水、紙張、顏料等文具及文體器材）及時(shí)配備到位，讓學(xué)生空身人到來即可參加活動(dòng)，不需要學(xué)生花費(fèi)一分錢。其中筆墨紙張等文具已于11月23日配備到位。

2、為保障后續(xù)活動(dòng)的正常開展，由沐昌群老師負(fù)責(zé)活動(dòng)開展過程中材料的耗損情況統(tǒng)計(jì)，向楠老師負(fù)責(zé)采購、補(bǔ)充，以滿足活動(dòng)開展的需要。

3、及時(shí)收集整理學(xué)生活動(dòng)過程中的優(yōu)秀作品，并選取部分作品張貼在活動(dòng)室的表揚(yáng)欄中，豐富各活動(dòng)室的文化氛圍。

4、對(duì)于是本校教師的輔導(dǎo)員車旅費(fèi)補(bǔ)貼降低為20元每人，外來輔導(dǎo)員教師仍執(zhí)行30元每人。

5、提高少年宮活動(dòng)的質(zhì)量。本周召開少年宮輔導(dǎo)員教師專題會(huì)議，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，規(guī)范教師備課，要求每位老師上好每一節(jié)課，課堂上要出效果，保質(zhì)量。

6、做好少年宮各活動(dòng)室的安全防護(hù)?；顒?dòng)室的門窗加固，做好防盜工作，保證活動(dòng)材料不會(huì)出現(xiàn)被盜情況發(fā)生。此項(xiàng)工作由總務(wù)處負(fù)責(zé)落實(shí)。

7、擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模，爭(zhēng)取讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來。現(xiàn)已將書畫班分為書法班和繪畫班，增加一個(gè)班的學(xué)生參加活動(dòng)。

8、爭(zhēng)取在期末組織一次少年宮活動(dòng)成果展示，讓學(xué)生有自我展示的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自信心。

槐林鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年11月26日

第三篇：鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)（推薦）

汪崗鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)

汪崗鎮(zhèn)中心小學(xué)得到鄉(xiāng)村少年宮的項(xiàng)目近一年來，在上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

現(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下：

一 基本情況

我汪崗鎮(zhèn)中心小學(xué)環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校有教學(xué)樓一幢，綜合樓一幢，現(xiàn)有學(xué)生718人，教師42人，他們家庭住址分散在十一個(gè)村。

二 領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷重視

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，2014年4月鄉(xiāng)村少年宮落戶我汪崗鎮(zhèn)中心小學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，立即組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真研究，成立了汪崗鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，向月禾校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，并先后派多名教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)。學(xué)習(xí)回來后，于2014年10月，鄉(xiāng)村少年宮各項(xiàng)工作開始遠(yuǎn)行，裝修舞蹈室、設(shè)計(jì)手工制作室、硬化乒乓球場(chǎng)地等一系列工作，主要負(fù)責(zé)這一項(xiàng)目工作的周庭武主任著手編寫鄉(xiāng)村少年宮工作計(jì)劃和實(shí)施方案，目前，汪崗鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮已經(jīng)開展運(yùn)行。今年的十月份，浠水縣宣傳部未成年辦公室的領(lǐng)導(dǎo)親自到我校鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作，了解少年宮的建設(shè)及運(yùn)行情況，仔細(xì)詢問少年宮各功能室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況，認(rèn)真查閱了少年宮的制度、方案、計(jì)劃、記錄等相關(guān)檔案資料，并針對(duì)少年宮的建設(shè)與學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)的交流，對(duì)我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定，同時(shí)對(duì)少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實(shí)發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動(dòng)平臺(tái)和農(nóng)村未成年人社會(huì)實(shí)踐基地的功能，扎實(shí)開展好各項(xiàng)活動(dòng)，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，營(yíng)造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長(zhǎng)。

三、指導(dǎo)思想

以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)資源的有效結(jié)合，讓更多的未成年人共享優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)，在潛移默化中提高孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，使我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮實(shí)現(xiàn)五大功能?——思想道德教育功能、文體活動(dòng)功能、城鄉(xiāng)教育交流功能、社會(huì)能力培養(yǎng)功能、豐富農(nóng)村文化生活功能。

四、基本原則

1、公益性原則。堅(jiān)持把公益性放在首位，不開展以贏利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，免費(fèi)為全校未成年人提供場(chǎng)所和設(shè)施，免費(fèi)施教。

2、基礎(chǔ)性原則。通過開展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對(duì)全校廣大未成年人進(jìn)行藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識(shí)的教育，加強(qiáng)基本技能的培訓(xùn)，提高他們的綜合素質(zhì)。

3、依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，充分整合利用學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用，并實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效運(yùn)行。

4、特色發(fā)展原則。健全完善各功能室，讓孩子們根據(jù)自身特點(diǎn)和興趣愛好，自愿選擇活動(dòng)項(xiàng)目。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，配合學(xué)校特點(diǎn)，努力打造出特色項(xiàng)目和優(yōu)秀品牌。

五、工作重點(diǎn):

1、用好項(xiàng)目資金，重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。積極籌措資金，用于我校鄉(xiāng)村少年宮各類活動(dòng)場(chǎng)地及功能室的改建，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展、順利開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、立足學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有教師的專業(yè)特長(zhǎng)，配足配齊鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員。經(jīng)常組織教師走出去、請(qǐng)進(jìn)來，以開闊教師的視野，實(shí)現(xiàn)教師資源的共享。并結(jié)合教師繼續(xù)教育，扎實(shí)開展各類師資培訓(xùn)活動(dòng)，著力提高教師綜合素質(zhì)，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的有序開展提供堅(jiān)強(qiáng)的師資保障。

3、拓展活動(dòng)內(nèi)容，扎實(shí)開展各類活動(dòng)。鄉(xiāng)村少年宮對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動(dòng)?；顒?dòng)項(xiàng)目設(shè)置結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和本地民俗。做到教育性、知識(shí)性、趣味性和娛樂性相結(jié)合，適合青少年的年齡特點(diǎn)。本期鄉(xiāng)村少年宮將舉辦少年宮學(xué)生作品展并與學(xué)校少先隊(duì)聯(lián)合舉辦鄉(xiāng)村少年宮藝術(shù)節(jié)文藝匯演。

4、加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制。加大對(duì)少年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核，完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校在學(xué)期末對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)展做出顯著成績(jī)的班級(jí)和個(gè)人給予表彰。

六、主要工作及措施

（1）提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

充分認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)村少年宮在加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和育人功能，以建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”為突破口，進(jìn)一步拓寬全校未成年人思想道德建設(shè)的陣地，為全校未成年人打造培養(yǎng)興趣愛好、拓展能力素質(zhì)、陶冶道德情操的課外樂園。實(shí)行鄉(xiāng)村少年宮興趣小組制度化管理，明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度，不斷提高管理的規(guī)范化、科學(xué)化和制度化水平。廣大教師結(jié)合各自工作實(shí)際，積極主動(dòng)地參與到“鄉(xiāng)村少年宮”的建設(shè)中來，努力形成校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、廣大教師積極參與的齊抓共管的良好格局。

（2）用好項(xiàng)目資金，完善房屋場(chǎng)地修繕。

認(rèn)真組織實(shí)施中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項(xiàng)目，圍繞鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的功用發(fā)揮，繼續(xù)完善鄉(xiāng)村少年宮的配套設(shè)施，確保各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地、功能教室設(shè)施、器材均能較好地滿足各項(xiàng)教育活動(dòng)正常開展。依托項(xiàng)目、挖掘潛能，在充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，用好國(guó)家支持資金，對(duì)部分學(xué)校功能室進(jìn)行裝修和改造，完成活動(dòng)室內(nèi)的電器以及門窗等設(shè)施設(shè)備的改造、加固和維修。

（3）配齊器材設(shè)施，滿足活動(dòng)需要。

目前，學(xué)校已基本建成了一些活動(dòng)室，并已發(fā)揮作用，但離少年宮活動(dòng)的需求還有很大差距。2015年計(jì)劃利用項(xiàng)目資金，完善以下設(shè)施設(shè)備。

1、一個(gè)美術(shù)繪畫活動(dòng)室設(shè)備，主要有電腦、照相機(jī)、投影儀、工作臺(tái)、桌凳及襯布、窗簾、泥塑、書法用具、制作工具等設(shè)備。

2、配置一套音樂教室教學(xué)設(shè)備，包括電腦、音響及調(diào)音設(shè)備。

（4）建立健全少年宮教學(xué)管理制度。

教師工作制度：每位任課教師需認(rèn)真撰寫活動(dòng)情況記載。上好每一節(jié)課輔導(dǎo)課，教學(xué)有計(jì)劃、有進(jìn)度、有主題教案，有學(xué)生考勤記錄，教學(xué)有質(zhì)量，達(dá)到規(guī)定的課時(shí)與完成教學(xué)目標(biāo)。認(rèn)真寫好教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

（5）扎實(shí)開展豐富多彩的活動(dòng)。

堅(jiān)持教育性、知識(shí)性、趣味性和娛樂性相結(jié)合的原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況、本地民俗和青少年的年齡特點(diǎn)，提升美術(shù)、音樂、讀書、電腦、棋藝等興趣小組活動(dòng)成效，充分利用少年宮活動(dòng)課，從學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛好出發(fā)，扎實(shí)開展形式多樣、豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，提升廣大未成年人是思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)。

1、讀書活動(dòng)。通過經(jīng)典誦讀、文學(xué)欣賞，把經(jīng)典誦讀作為未成年人思想道德教育的新的突破口，繼續(xù)堅(jiān)持每天十分鐘經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

2、體育活動(dòng)。開展籃球、乒乓球、羽毛球，排球等傳統(tǒng)體育體育活動(dòng)，結(jié)合陽光體育鍛煉活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走在陽光下”鍛煉理念，立足于陽光體育運(yùn)動(dòng)，著眼于生命健康教育。形成健康的陽光運(yùn)動(dòng)。使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能，提倡每個(gè)孩子要牢固樹立安全觀念、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力。

3、音樂活動(dòng)。開展合唱、舞蹈、電子琴器樂練習(xí)、鼓號(hào)隊(duì)等興趣活動(dòng)。開展各類文藝活動(dòng)，如：舞蹈、合唱等活動(dòng)，體現(xiàn)為學(xué)生終身發(fā)展奠基的理念。培養(yǎng)青少年勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄和高尚的審美情趣。

4、手工制作。開展繪畫、書法（硬筆、軟筆）、工藝制作等活動(dòng)。著力培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，使鄉(xiāng)村少年宮成為學(xué)生感受幸福、快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

5、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以學(xué)校開展的“五愛”教育為主題，結(jié)合國(guó)內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動(dòng)活潑的形式開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)，對(duì)青少年進(jìn)行思想品德和心理健康教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn) “做一個(gè)有道德的人”等實(shí)踐活動(dòng)。

6、生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過參加社會(huì)公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐鍛煉等方式，對(duì)青少年進(jìn)行熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì)能力。學(xué)校將結(jié)合“鄉(xiāng)村少年宮”的活動(dòng)內(nèi)容適時(shí)舉辦展覽、講座、比賽、故事會(huì)、講演會(huì)等多彩活動(dòng)。

（6）配齊輔導(dǎo)員，提升隊(duì)伍素質(zhì)。

堅(jiān)持校內(nèi)聘請(qǐng)與校外聘請(qǐng)相結(jié)合，配齊輔導(dǎo)員隊(duì)伍。安排校內(nèi)有特長(zhǎng)的教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，作為輔導(dǎo)員隊(duì)伍的主體；聘請(qǐng)當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動(dòng)模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物做校外輔導(dǎo)員，彌補(bǔ)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的不足。按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，并按照計(jì)劃切實(shí)開展培訓(xùn)工作。積極配合上級(jí)主管部門的安排，支持教師“走出去”或“請(qǐng)進(jìn)來”的辦法提高輔導(dǎo)員教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。落實(shí)輔導(dǎo)員差旅費(fèi)和加班生活補(bǔ)助，提高輔導(dǎo)員教師的物質(zhì)待遇。

（7）完善管理制度，加強(qiáng)督查考核。

加大對(duì)少年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核，完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制。確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。建立專門的財(cái)務(wù)管理制度，按規(guī)定使用和管理辦宮經(jīng)費(fèi)，做到?？顚Ｓ?。健全消防、安全用電等安全防護(hù)措施，并嚴(yán)格執(zhí)行，無重大安全事故、人身傷害事故的發(fā)生。建立專門的鄉(xiāng)村少年宮檔案，資料豐富詳實(shí)，整理規(guī)范有序。將少年宮活動(dòng)納入學(xué)校教育教學(xué)管理之中，做到活動(dòng)方案、活動(dòng)器材、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)內(nèi)容、檢查考核六落實(shí)。

七、活動(dòng)時(shí)間安排：

1、每周三下午2：30-4:00，組織全校學(xué)生參加興趣小組活動(dòng)。

2、每周四下午3:20-4:00，組織學(xué)校學(xué)生參加閱讀、閱覽活動(dòng)。

八、安全管理:

1、設(shè)立專門的少年宮安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、音樂體育器材等進(jìn)行監(jiān)督、檢查、維修等。

2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理、衛(wèi)生工作和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

九、經(jīng)費(fèi)收支情況:

我們的項(xiàng)目資金主要是兩大項(xiàng)，一項(xiàng)是添置設(shè)備，執(zhí)行政府采購資金12萬元，在縣文明辦經(jīng)辦下，撥款給供貨商購買設(shè)備；另一項(xiàng)是給學(xué)校修繕、裝飾各功能室和購買少年宮相關(guān)材料的資經(jīng)六萬元，目前，這一項(xiàng)款一共開支49730.70支元，結(jié)余10269.30元，（其中，裝修舞蹈室開支17373.00元，硬化乒乓球場(chǎng)地開支25715.20元。購買書架3600.00元，安裝書架費(fèi)及新書上架人工費(fèi)1363.00元，器材運(yùn)費(fèi)250.00元，稅票支出1429.70元）。

十、存在的不足

我校的活動(dòng)場(chǎng)地十分有限，很多的館室都合在一起。師資水平也不高，很多含科技量高的項(xiàng)目，老師都不愿承擔(dān)，學(xué)校又沒有資金聘請(qǐng)名師，所以，有些項(xiàng)目尚未開展。老師管理方面也存在問題，老師們找不出學(xué)校的活動(dòng)特色與品牌項(xiàng)目。目前，我校將結(jié)合地方的民族特色，正在準(zhǔn)備籌備一支學(xué)校蘆笙隊(duì)，發(fā)揚(yáng)地方民族文化。請(qǐng)上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和幫助。

第四篇：中心小學(xué)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”申報(bào)材料

中心小學(xué)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”申報(bào)材料

“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的建設(shè)體現(xiàn)了黨和政府對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的高度關(guān)懷，通過少年宮的建設(shè)為孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的成長(zhǎng)環(huán)境，打造一個(gè)培養(yǎng)孩子們興趣愛好、拓展孩子們能力素質(zhì)、陶冶道德情操的課外樂園。滿足未成年人的基本文化需求，從而推動(dòng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作，達(dá)到讓每一位孩子能在少年宮中實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)的目的。

一、學(xué)?；厩闆r

堡子鎮(zhèn)中心小學(xué)位于會(huì)同縣境中部，一九八七年建校，緊臨國(guó)道209線。是會(huì)同縣的一所示范性窗口學(xué)校。繽紛的花壇、精美的藝術(shù)欄桿、獨(dú)特的文化廣場(chǎng)相映成趣。高大蔥郁的香樟樹綠滿校園，學(xué)校因此有“樟苑”之雅稱，香樟與各種高低不同的樹木交相輝映，錯(cuò)落有致，形成曲徑通幽的雅景。校園布局合理,分區(qū)明確,各類建筑安全適用美觀,環(huán)境優(yōu)美舒適。學(xué)校占地17070平方米，總建筑面積5126平方米，綠化面積10440平方米，綠化覆蓋率61%?，F(xiàn)有教職工59人，其中專任教師56人，本科學(xué)歷5人，?？茖W(xué)歷50人。有教學(xué)班級(jí)19個(gè)，學(xué)生847人。為了與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新形式下的農(nóng)村教育，給農(nóng) 村孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。學(xué)校積極籌資新建了科教樓，綜合樓，改造了學(xué)生廁所。學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)配備了教學(xué)儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、音樂室、美術(shù)室、體育器材室、體育活動(dòng)室、電腦語音室、衛(wèi)生室及多媒體教室各一間。學(xué)校先后被授予 “湖南省園林式單位”、省級(jí)“文明衛(wèi)生單位”、2010年被評(píng)為“省級(jí)合格學(xué)?！?。

二、抓好教學(xué)常規(guī)管理　促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展

多年來，在縣委、縣政府、鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)教育行政主管部門的具體指導(dǎo)下，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針。學(xué)校以“為學(xué)生一生幸福奠基”為校訓(xùn)、以“質(zhì)量立校、特色活?！睘樽谥?，狠抓教學(xué)質(zhì)量，深化課程改革，取得了驕人的成績(jī)。教育教學(xué)成績(jī)從一直穩(wěn)居全縣前列。學(xué)校嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)，對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)總結(jié)、備課及作業(yè)批改有明確的要求，并加強(qiáng)了檢查力度，每次檢查不僅給每個(gè)老師予以評(píng)價(jià)，并進(jìn)行全校文字通報(bào)。積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)，學(xué)校成立了專門的綜合實(shí)踐研究小組，對(duì)這一新興課題進(jìn)行探索。學(xué)校十分重視教學(xué)研究，成立了校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了嚴(yán)格的培訓(xùn)制度，完善了相互聽課、評(píng)課和集體備課制度，學(xué)校行政和老師都按照要求聽課，并做好了詳細(xì)的聽課筆記。重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)和現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)，2011年在市級(jí)信息知識(shí)競(jìng)賽中石宇宏等7名同學(xué)分別獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。重視體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和美育工作，且成績(jī)顯著，2010年體育組組隊(duì)參加縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲團(tuán)體總分第八名的好成績(jī)；藝術(shù)組參加市、縣比賽都取得了較好成績(jī)。學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)開展經(jīng)常，效果良好，每學(xué)期都舉行大型的綜合文體活動(dòng)或藝術(shù)節(jié)。學(xué)生體質(zhì)健康，精神面貌良好，全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和良好的實(shí)踐能力。近幾年學(xué)校多次被評(píng)為市級(jí)“教育教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)單位”、“市級(jí)農(nóng)村學(xué)校少先隊(duì)標(biāo)桿大隊(duì)”、縣級(jí)“教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“養(yǎng)成教育先進(jìn)單位”，“學(xué)校教育工作目標(biāo)管理先進(jìn)單位”、“社會(huì)治安綜合治理工作先進(jìn)單位”。

三、科學(xué)管理、特色辦學(xué)

歷年來學(xué)校始終堅(jiān)持：“特色活校，質(zhì)量立校”的宗旨，認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作，大力推行新課程改革。在國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革中,學(xué)校形成了“問題導(dǎo)學(xué)、互動(dòng)探究”的課堂教學(xué)模式，成為課改的新亮點(diǎn)。確立了“農(nóng)村小學(xué)留守兒童教育的研究”的校本教研，全體教師務(wù)實(shí)創(chuàng)新，積極投身教研教改。申報(bào)的課題《在學(xué)科中滲透環(huán)保教育》以取得階段性的成果，已申報(bào)結(jié)題。

一代代教師正如一棵棵香樟，把根扎在堡小，把情灑滿堡小。用他們“樸實(shí)沉穩(wěn)、堅(jiān)忍不拔、胸懷博大、無私奉獻(xiàn)”的香樟精神，在“為學(xué)生一生幸福奠基”的辦學(xué)目標(biāo)，“樹大校風(fēng)范，創(chuàng)名校特色”的發(fā)展方向的引領(lǐng)下，把堡子鎮(zhèn)中心小學(xué)打造成了一顆璀燦的明珠。近年來，學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理逐步進(jìn)入精細(xì)化、制度化、規(guī)范化管理模式，并形成自己的一大特色，其特色在全縣作為經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行介紹。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，在全縣小學(xué)會(huì)考和調(diào)考中教育教學(xué)成績(jī)連續(xù)多年名列前列。學(xué)校十分重視德育工作，廣泛開展各種德育活動(dòng)，實(shí)行全程育人。在學(xué)校管理上堅(jiān)持以德治校、民主決策、制度管理、法制規(guī)范。讓香樟精神得以挖掘和傳承。校園的文化建設(shè)借助師生朝夕相處的樟樹的鮮活形象，提出了建設(shè)以“關(guān)愛生命”為核心的“香樟文化”，提升學(xué)校文化品味，提高辦學(xué)水平的目標(biāo)。我們相信有了學(xué)校目前良好的硬件環(huán)境，有了這些樸實(shí)的老師們，還有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持，我們能在這次“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”試點(diǎn)建設(shè)中，發(fā)掘出適合我縣“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)。從而對(duì)今后我縣乃至我市“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)起到良好的示范和帶頭作用。鑒于此，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)我校為“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)試點(diǎn)校，望批準(zhǔn)為盼。

第五篇：把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦成農(nóng)村孩子的樂園

把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦成農(nóng)村孩子的樂園

——海南省第二批鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)交流會(huì)經(jīng)驗(yàn)介紹材料

樂東縣九所鎮(zhèn)中心學(xué)校黎吉法

我校是一所鄉(xiāng)村中心學(xué)校，現(xiàn)有教師73人，學(xué)生1483人。去年十月，我校根據(jù)縣文明辦、縣教育局關(guān)于實(shí)施少年宮項(xiàng)目的要求，利用閑置的五間教室進(jìn)行改造和裝修，購置了相應(yīng)的設(shè)備，組建成現(xiàn)有的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。目前，少年宮設(shè)有舞蹈室、音樂室、棋藝室、美術(shù)書法室、電腦室和室外乒乓球、羽毛球場(chǎng)。各功能室設(shè)備和器材比較齊全，能夠滿足少年宮開展相應(yīng)的課外活動(dòng)的需求。

中央文明辦、教育部明確要求鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮要辦成農(nóng)村未成年人的思想道德建設(shè)陣地、農(nóng)村未成年人的文體活動(dòng)平臺(tái)、農(nóng)村未成年人的科普活動(dòng)場(chǎng)所。根據(jù)中央文明辦和教育部對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的功能定位，我們把“提高學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，豐富學(xué)生課余生活，增強(qiáng)學(xué)生個(gè)性信心，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，讓學(xué)生愉快地習(xí)、快樂生活，形成個(gè)性鮮明、情趣高雅、生動(dòng)活潑、獨(dú)具特色的校園文化”作為少年宮的活動(dòng)目標(biāo)，利用學(xué)校的教學(xué)資源，在課余時(shí)間和節(jié)假日開展一系列的課外活動(dòng)。

1、以興趣小組為單位，開展各類課外活動(dòng)。根據(jù)我校學(xué)生的興趣愛好和各功能室的設(shè)置，我校組建了舞蹈、健美、手風(fēng)琴、二胡、中國(guó)象棋、少兒繪畫、硬鋼筆書法、電腦科幻繪畫、乒乓球、羽毛球十個(gè)興趣小組。各興趣小組相應(yīng)成立機(jī)構(gòu)，制定活動(dòng)方案。在課余時(shí)間和節(jié)假日組織學(xué)生開展本小組課外活動(dòng)。

2、與學(xué)校的教學(xué)資源整合，開展課外文體活動(dòng)。為了充分利用學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)資源，我們把少年宮的活動(dòng)和學(xué)校的教學(xué)資源進(jìn)行整合。一是把學(xué)校下午第三節(jié)的活動(dòng)課與少年宮的課余活動(dòng)聯(lián)結(jié)起來，把少年宮課外活動(dòng)作為校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)；二是利用學(xué)校的文體場(chǎng)所為少年宮開展活動(dòng)，以填補(bǔ)少年宮活動(dòng)場(chǎng)所的不足。三是合理安排教師資源，把教學(xué)活動(dòng)安排為校內(nèi)教學(xué)和課外活動(dòng)兩部分，把課外活動(dòng)作為校內(nèi)教學(xué)的補(bǔ)充。

3、合理安排各功能室活動(dòng)時(shí)間，豐富住校生的課外生活。我校住校學(xué)生有536人，大多數(shù)是貧困學(xué)生和留守兒童。為了解決住校生的課余生活的枯燥，讓住校生的課余生活豐富多彩，我們把每周一至四的下午5：20-6：00、節(jié)假日的上午9：00-10：30作為少年宮的活動(dòng)時(shí)間。電腦室和音樂室晚上8：00-9：00向住校生開放。在活動(dòng)時(shí)間里，由興趣活動(dòng)小組負(fù)責(zé)組織住校生開展活動(dòng)。

4、由少年宮組織開展學(xué)校大型文體活動(dòng)，展現(xiàn)少年宮的活動(dòng)風(fēng)采。去年元旦，我校由少年宮組織開展了全校性健美操比賽，今年五月，少年宮又組織開展了“六一”文娛匯演、“學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生”兒童節(jié)畫展等大型活動(dòng)。通過組織活動(dòng)，向家長(zhǎng)和社會(huì)展現(xiàn)少年宮的風(fēng)采，讓學(xué)生重視孩子的特長(zhǎng)發(fā)展和品德養(yǎng)成，讓學(xué)生品味少年宮活動(dòng)的成果，體驗(yàn)特長(zhǎng)發(fā)展的喜悅。

在創(chuàng)建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的過程中，特別是在解決陣地、隊(duì)伍、活動(dòng)、制度等方面問題的過程中，我們克服了不少的困難，也有一些膚淺的感悟和體會(huì)：

一、建立機(jī)制，強(qiáng)化鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的制度保證”。

我校鄉(xiāng)村少年宮由校長(zhǎng)直接擔(dān)任主任，下設(shè)日常事務(wù)部、活動(dòng)組織部、和后勤保障部三個(gè)部門，分別由學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)、教研室主任和總務(wù)主任負(fù)責(zé)。日常事務(wù)部負(fù)責(zé)少年宮的日常工作，承擔(dān)少年宮建設(shè)的規(guī)劃、統(tǒng)籌和指導(dǎo)?；顒?dòng)組織部負(fù)責(zé)藝術(shù)、體育、科技、國(guó)學(xué)講壇和讀書活動(dòng)等活動(dòng)內(nèi)容的組織；后勤保障部負(fù)責(zé)少年宮的后勤保障，重點(diǎn)保證少年宮開展活動(dòng)的物資供應(yīng)和安全保衛(wèi)工作。少年宮制訂了長(zhǎng)短期建設(shè)規(guī)劃、活動(dòng)開展規(guī)劃和資金使用規(guī)劃、《鄉(xiāng)村少年宮工作管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任、副主任工作職責(zé)》、《外聘教師工作職責(zé)》以及各活動(dòng)室管理制度等16種制度，從機(jī)制上保障了鄉(xiāng)村少年宮工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和有序規(guī)劃發(fā)展。為調(diào)動(dòng)教師參與少年宮活動(dòng)的工作積極性和主動(dòng)性，形成了“層層負(fù)責(zé)、全校參與”的工作局面，我校將少年宮工作情況納入教師考評(píng)機(jī)制，對(duì)表現(xiàn)突出的部門和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，以此鼓勵(lì)教師全力參與少年宮的一切活動(dòng)。

二、目標(biāo)明確，把握鄉(xiāng)村校園少年宮建設(shè)的功能定位。

我校鄉(xiāng)村少年宮以“豐富住校生的業(yè)余生活，培養(yǎng)孩子們的興趣特長(zhǎng)、提高孩子們的學(xué)習(xí)熱情，樹立正確的人生價(jià)值觀”作為少年宮的建設(shè)目標(biāo)，以實(shí)踐性、趣味性、教育性、靈活性作為少年宮的活動(dòng)目的，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的功能，展現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮教育多樣性，為學(xué)生服務(wù)。一是把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)作為校內(nèi)教育的延續(xù)。少年宮充分利用放學(xué)后、節(jié)假日等時(shí)間開展活動(dòng)，保證學(xué)校教學(xué)內(nèi)容與少年宮活動(dòng)內(nèi)容不相沖突。二是與學(xué)校活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)校利用家長(zhǎng)會(huì)、開放日等時(shí)間邀請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士走進(jìn)少年宮，參與少年宮活動(dòng)，零距離接觸少年宮的教育教學(xué)工作；通過組織的“六一晚會(huì)”、“班級(jí)健美操賽”、“藝術(shù)節(jié)”、“小畫家作品展”等活動(dòng)，激發(fā)孩子們的興趣，吸引了更多孩子參與少年宮活動(dòng)。三是與信息技術(shù)相結(jié)合。我校是海南省信息技術(shù)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀示范學(xué)校，少年宮內(nèi)的校園網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等硬件建設(shè)有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，教師的信息化素養(yǎng)也較高。為充分發(fā)揮這一優(yōu)勢(shì)，我校對(duì)少年宮集中活動(dòng)的一些局限性進(jìn)行了一些必要的補(bǔ)充，擴(kuò)大了鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)的外延和空間，讓校內(nèi)校外通過互聯(lián)網(wǎng)訪問學(xué)校主頁，讓大家及時(shí)方便地了解少年宮教育的動(dòng)態(tài)信息；同時(shí)，開展少年宮、家長(zhǎng)、學(xué)生的多向互動(dòng)交流，及時(shí)快捷地收集家長(zhǎng)、學(xué)生的信息反饋，結(jié)合青少年科技活動(dòng)開展電腦科幻畫教學(xué)，拓展學(xué)生視野和思維。四是推進(jìn)地區(qū)文明進(jìn)步。以鄉(xiāng)村少年宮的活動(dòng)趣味性、科普性和知識(shí)性吸引了廣大家長(zhǎng)、居民參與，帶動(dòng)廣大群眾崇尚科學(xué)、抵制迷信，移風(fēng)易俗、破除陋習(xí)，養(yǎng)成文明、科學(xué)、健康的生活方式，提升了學(xué)校周邊居民的文明素質(zhì)和農(nóng)村文明程度，促進(jìn)當(dāng)?shù)氐娜宋倪M(jìn)步。

三、加強(qiáng)保障，保證少年宮建設(shè)取得成效。一是經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校按照中央文明辦的文件精神，按照統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施的思路，多渠道籌措鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)和運(yùn)行資金。學(xué)校對(duì)各級(jí)政府所撥付經(jīng)費(fèi)，實(shí)行?？顚Ｓ茫糜诨A(chǔ)設(shè)施設(shè)備維護(hù)和輔導(dǎo)員交通、生活補(bǔ)助等。學(xué)校還籌措到邵氏果園捐助少年宮音樂室資金兩萬元，用于少年宮音樂室器材的采購，有力地保證了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作的全面展開。二是場(chǎng)地保障。我校教室本很緊缺，為了實(shí)施少年宮建設(shè)，我校通過整合學(xué)?，F(xiàn)有資源，挺出五間教室，投資裝備了舞蹈室、美術(shù)書法室、棋藝室、電腦室、音樂室等五個(gè)功能室，開設(shè)了乒乓球和羽毛球兩項(xiàng)室外活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校的多媒體教室、圖書室等做到一室多用，為少年宮各項(xiàng)工作的開展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。三是師

資保障。一方面加大教師培訓(xùn)力度，提高學(xué)校教師一專多能的基本素質(zhì)；鼓勵(lì)特長(zhǎng)教師的兼課，努力實(shí)現(xiàn)的師資配置共享；另一方面，外聘教師，利用各種社會(huì)公益性資源為少年宮服務(wù)。學(xué)校外聘縣文工團(tuán)、民間藝人擔(dān)任輔導(dǎo)員，進(jìn)一步充實(shí)了少年宮的師資隊(duì)伍。四是課程保障。我校教師借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課外活動(dòng)教育理論，自編教材和講義，匯編成冊(cè)，作為鄉(xiāng)村少年宮的參考資料及學(xué)習(xí)材料；學(xué)校還從學(xué)生興趣層面出發(fā)，通過調(diào)研統(tǒng)計(jì)，開設(shè)了電腦科幻繪畫課程，從實(shí)際上解決少年宮活動(dòng)教材空缺的難題。