第一篇：巖口學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)

巖口學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)

（一學(xué)期來，我們寧艾小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部堅(jiān)持做好少先隊(duì)的常規(guī)工作，使少先隊(duì)組織充滿活力。

一、抓學(xué)生“自律”,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

1、自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》出臺(tái)后，大隊(duì)部在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)守則活動(dòng)，要求每位隊(duì)員熟讀成頌，并體現(xiàn)在日常行為中。同時(shí)，不斷強(qiáng)化思想教育，每個(gè)年級(jí)分層次、分年級(jí)提出學(xué)習(xí)講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛公物活動(dòng)。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最后，通過活動(dòng)的不斷深入、進(jìn)行，促使孩子在過程中達(dá)到自律的效果，受到同學(xué)、老師、家長的一致支持。

2、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，各年級(jí)圍繞交通安全、消防安全、人身安全、疏散等不同主題開展活動(dòng)，從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)及學(xué)會(huì)在生活中去保護(hù)他人。同學(xué)們對(duì)此活動(dòng)興趣極強(qiáng)，他們?cè)诨顒?dòng)中既體驗(yàn)了，也增長了不少知識(shí)，一舉兩得通過節(jié)目表演，現(xiàn)場有獎(jiǎng)知識(shí)問答、互動(dòng)游戲、節(jié)目表演等活動(dòng)加強(qiáng)了老師與學(xué)生的友好相處與溝通?；顒?dòng)的開展，有效地促進(jìn)了我校少先隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊(duì)員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊(duì)取得的成績與我們各位中隊(duì)輔導(dǎo)員老師的積極配合、努力。

3、堅(jiān)持每周的升旗儀式，讓升旗儀式成為學(xué)生思想教育的重要

陣地。每周的升旗手都由各年級(jí)推薦的優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任，為全校學(xué)生樹立了身邊可親、可信、可學(xué)的榜樣。精心準(zhǔn)備的國旗下講話，讓學(xué)生們受到了一次又一次良好的道德行為習(xí)慣教育。

4、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理的檢查與評(píng)比，提高班級(jí)管理水平。本學(xué)期大隊(duì)部采用大隊(duì)干部檢查與部門檢查相配合的方法，檢查學(xué)生的日常行為規(guī)范情況，并和流動(dòng)紅旗掛鉤，表現(xiàn)好的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。使班級(jí)管理更有針對(duì)性。

5、鞏固班會(huì)、晨會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等宣傳教育陣地，開展系列教育活動(dòng)。本學(xué)期，大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一布置和時(shí)事情況，合理布置晨會(huì)、班會(huì)的教育內(nèi)容，采用統(tǒng)一主題和自主教育相結(jié)合的方法，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。開展黑板報(bào)、小報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，營造了良好的育人氛圍。

6、組織大隊(duì)委員改選和新生入隊(duì)前教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生隊(duì)的知識(shí)、隊(duì)的禮儀規(guī)范教育，對(duì)少先隊(duì)干部進(jìn)行值日培訓(xùn)，發(fā)揮他們的小助手作用。

二、充滿時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊(duì)的靈魂所在。

少先隊(duì)工作千頭萬緒，工作中需緊抓重點(diǎn)，不斷創(chuàng)新。本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，少先隊(duì)工作進(jìn)行了一些新的嘗試和突破。

1、新學(xué)期的第一天，大隊(duì)部舉行了開學(xué)典禮，以“養(yǎng)良好習(xí)慣，做文明學(xué)生”為主題的升旗儀式，向全校學(xué)生發(fā)出倡議，倡議他們做

一個(gè)具有良好行為習(xí)慣和文明學(xué)生。

2、舉行“手拉手”活動(dòng)。讓學(xué)生相互之間團(tuán)結(jié)友愛，取長補(bǔ)短，照顧好有病和殘疾同學(xué)的生活學(xué)習(xí)，多多涌現(xiàn)出雷鋒式的好少年。開學(xué)初召開的“手拉手，紅領(lǐng)巾書屋”中隊(duì)會(huì)，評(píng)價(jià)較好。

3、此外，學(xué)校還通過舉辦藝術(shù)節(jié)、體育長跑、踢毽、跳繩、說新聞短評(píng)新聞等活動(dòng)，為隊(duì)員搭建實(shí)踐舞臺(tái)，鼓勵(lì)隊(duì)員自主發(fā)展個(gè)性，從而使隊(duì)員的綜合素質(zhì)得到增強(qiáng)，個(gè)性得到展現(xiàn)。以德樹人，加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育。

4、組織學(xué)生開展“迎六一”聯(lián)歡活動(dòng)。通過節(jié)目表演，現(xiàn)場有獎(jiǎng)知識(shí)問答、互動(dòng)游戲、節(jié)目表演等活動(dòng)加強(qiáng)了老師與學(xué)生的友好相處與溝通?；顒?dòng)的開展，有效地促進(jìn)了我校少先隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊(duì)員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊(duì)取得的成績與我們各位中隊(duì)輔導(dǎo)員老師的積極配合、努力工作是分不開的。在此我代表學(xué)校大隊(duì)部對(duì)辛勤工作一年的同仁們、中隊(duì)輔導(dǎo)員老師們說聲“辛苦了”！同時(shí)，也希望在下一學(xué)年里，老師們能一如既往的支持少先隊(duì)工作，并及時(shí)為我們的工作提出寶貴的建議。

總之，在這一學(xué)期里，少先隊(duì)工作在各方面的關(guān)心和努力下，取得了一些成績。在今后的工作中，大隊(duì)部將一如既往，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，使工作更有成效。

第二篇：巖口復(fù)興學(xué)校教研工作計(jì)劃

巖口復(fù)興學(xué)校教研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

積極貫徹黨的教育方針，立足于我校教學(xué)實(shí)際，以“領(lǐng)雁工程”項(xiàng)目的實(shí)施為契機(jī)，以“小組建設(shè)”課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，結(jié)合我校兩個(gè)區(qū)級(jí)課題研究，積極、穩(wěn)妥、有效地深化課堂改革，全面提高教師教學(xué)技能，促進(jìn)教師成長，扎扎實(shí)實(shí)提高課堂教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量。

二、工作要點(diǎn)

1、積極探索“小組建設(shè)”課堂變革，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率，并注意收集整理過程資料迎接領(lǐng)雁工程驗(yàn)收組檢查。

2、進(jìn)一步深化我校區(qū)級(jí)課題——“數(shù)字校園環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)方法創(chuàng)新”和“學(xué)困生課堂轉(zhuǎn)化策略”專題研究，促進(jìn)學(xué)校課題研究上一個(gè)新臺(tái)階。

3、各教研組開展好教研月活動(dòng)，積極組織教師參加賽課活動(dòng)，爭取在片區(qū)復(fù)賽中取得好成績，進(jìn)而參加萬州區(qū)區(qū)級(jí)賽課。

4、抓好常規(guī)教研，開展好集體備課等迎接萬州區(qū)校本教研基地學(xué)校復(fù)查。

5、抓好教師培訓(xùn)，使教師更新教育觀念，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展；努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，讓教師在學(xué)習(xí)中成長。

6、優(yōu)化校本課程開發(fā)，編寫出立足我校校情、符合我校師生特點(diǎn)、具有實(shí)際操作性的校本教材。

三、實(shí)施措施

1、加強(qiáng)教科研工作的組織與管理，通過多層次、結(jié)構(gòu)合理的教科研網(wǎng)絡(luò)保障教科研工作有效開展。

本學(xué)期，我們進(jìn)一步健全“學(xué)校——教導(dǎo)處——教研組——教師”四級(jí)科研工作管理網(wǎng)絡(luò)。組織并指導(dǎo)課題組的工作，促進(jìn)點(diǎn)上的課題研究，提高課題研究的水平和質(zhì)量；密切教研活動(dòng)與課題研究的聯(lián)系，使科研進(jìn)一步貼近教學(xué)、融于教學(xué)，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

（1）學(xué)校

我校教科研工作由向林校長主管，陳愛軍校長分管，負(fù)責(zé)全面部署學(xué)校教科研工作，組織師資培訓(xùn)等。

（2）教導(dǎo)處

教科研工作的具體規(guī)劃、檢查、督促、考核等由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。教導(dǎo)處晏興國主任、張明星主任牽頭，教務(wù)員吳中紅老師積極配合、協(xié)調(diào)做好各項(xiàng)工作，共同促進(jìn)我校教科研水平穩(wěn)步提高。

（3）教研組

本校設(shè)立小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、中學(xué)文科、中學(xué)理科、英語、藝體教研組。

小學(xué)語文組長：牟小花 小學(xué)數(shù)學(xué)組長：李元佐 中學(xué)文科組長：張蜀玲 中學(xué)理科組長：何長青 英語組長：王小剛 藝體組長：駱大偉

教研組長組織好本組教師參加每周一次的常規(guī)教研活動(dòng)：學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理論，看優(yōu)秀教學(xué)、講座視頻，課題研究，就教學(xué)、小組建設(shè)課改中的問題組織研討，集體備課等。

（4）教師

①認(rèn)真參加學(xué)校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和任教的主要學(xué)科所在教研組的各種教研活動(dòng)，完成相關(guān)教研工作。

②在課堂中積極踐行“小組建設(shè)”課堂教學(xué)改革，積極反思教學(xué)成敗得失，每月至少完成一篇教學(xué)反思。

③加強(qiáng)自學(xué)。每一位教師在做好教學(xué)工作之余，要充分利用時(shí)間閱讀報(bào)刊、教育專著，勤練教學(xué)基本功等提高專業(yè)素養(yǎng)。每位教師每月至少完成600字的讀書筆記。

2、營造學(xué)習(xí)化環(huán)境，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理的科研型教師隊(duì)伍。

（1）學(xué)校組織好全校教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期將采用觀看錄像、邀請(qǐng)專家來校作專題講座為本校課題研究工作提供指導(dǎo)、外派教師訪名校學(xué)習(xí)等方式開展教師培訓(xùn)。

（2）組織全校教師共讀陶行知教育教學(xué)理論著作，并定期開展讀書交流會(huì)。

（3）動(dòng)員廣大教師有效利用課余時(shí)間廣泛閱讀教育教學(xué)刊物及專著，或上網(wǎng)瀏覽或上圖書室閱覽，不斷學(xué)習(xí)充電。

（4）新教師繼續(xù)采用師徒結(jié)對(duì)，領(lǐng)導(dǎo)聽課、評(píng)課等形式幫助他們?cè)诮逃虒W(xué)以及教科研方面迅速成長。

3、加強(qiáng)研究過程的管理，深化主課題研究。

本學(xué)期，我?？蒲姓n題有重慶市領(lǐng)雁工程項(xiàng)目學(xué)校的“小組建設(shè)與新課程改革”、區(qū)級(jí)課題“學(xué)困生課堂轉(zhuǎn)化策略”和“數(shù)字校園環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)方法創(chuàng)新”。

（1）加強(qiáng)課題組的工作，每個(gè)教研組要從本年級(jí)、本組教師課題研究實(shí)際出發(fā)，組織本組成員深入學(xué)習(xí)和思考現(xiàn)代化教育理念，并按課題思想來認(rèn)真操作。

（2）課改實(shí)踐中，要求“小組建設(shè)”與導(dǎo)學(xué)案、“四疑七步”教學(xué)模式結(jié)合，三位一體。

（3）課題研究與集體備課結(jié)合起來。每雙周進(jìn)行專題集體備課。集體備課后組內(nèi)教師聽課，聽課時(shí)重點(diǎn)關(guān)注研究主題在課堂中的落實(shí)情況。有針對(duì)性地評(píng)課、總結(jié)反思該次集體備課。集體備課記錄表等

資料要注意收集整理。

（3）每個(gè)教師都要一絲不茍地完成《課題研究學(xué)期任務(wù)書》中所規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，有能力肯鉆研者還可以在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新和發(fā)展，使自己的研究更富個(gè)性和特色。

4、注重資料的積累，積極推廣教科研成果。

教師在自己的課題研究中善于積累各種資料，并能對(duì)原始資料加以積累和提煉，在總結(jié)中做理性思考，在剖析中提升。把教師的課題研究報(bào)告、活動(dòng)方案、個(gè)案分析、研究論文等編入《巖口復(fù)興學(xué)校2013變革課堂經(jīng)驗(yàn)論文集》，形成我們的研究成果。積極組織教師的優(yōu)秀論文向市級(jí)以上刊物投稿，精心組織好教師參加各級(jí)各類征文評(píng)比。

5、加大考核力度，激勵(lì)廣大教師積極投身教育改革。為調(diào)動(dòng)廣大教師的教科研積極性，我們將進(jìn)一步完善獎(jiǎng)勵(lì)辦法，加大教科研經(jīng)費(fèi)的投入，提高獎(jiǎng)勵(lì)的力度，鼓勵(lì)教師積極參與課題研究。學(xué)期末，學(xué)校將組織人員對(duì)教師們《課題研究學(xué)期任務(wù)書》的完成情況進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致、客觀公正的評(píng)估，對(duì)課題研究積極認(rèn)真主動(dòng)者，評(píng)出等級(jí)獎(jiǎng)加以不同程度的獎(jiǎng)勵(lì)。本學(xué)期還將評(píng)選“先進(jìn)教研組”，對(duì)凝聚力強(qiáng)、表現(xiàn)突出的教研組予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

四、工作安排

9月份：小組建設(shè)與導(dǎo)學(xué)案運(yùn)用、“四疑七步”教學(xué)模式結(jié)合課改初見成效

1、制定學(xué)校本學(xué)期教研工作計(jì)劃。

2、召開年級(jí)組長、教研組長會(huì)議。

3、各教師上交自培計(jì)劃、發(fā)展計(jì)劃，年級(jí)組長、教研組長上交學(xué)期工作計(jì)劃。

4、新教師上見面課。

5、各組開展以“小組建設(shè)”為主題的常規(guī)教研活動(dòng)。第3周教研主題：“小組建設(shè)新課改中導(dǎo)學(xué)案編寫、運(yùn)用的有效策略” 與“‘四疑七步’教學(xué)模式踐行經(jīng)驗(yàn)交流”。

第4周集體備課主題：“有效小組展示、質(zhì)疑、對(duì)抗，提高小組學(xué)習(xí)質(zhì)量”。

主備教師上課，組內(nèi)教師聽課，重點(diǎn)關(guān)注該班的小組展示、質(zhì)疑、對(duì)抗情況。組內(nèi)評(píng)課，總結(jié)反思本次集體備課。

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽隨堂課，檢查課堂變革落實(shí)情況。

7、審核前期校本教材，并啟動(dòng)微課程編撰。

10月份：教研月活動(dòng)全面開展，人人上“小組建設(shè)”合格課

1、全面開展教研月活動(dòng)，人人上“小組建設(shè)”課改合格課，人人聽課、評(píng)課。

2、選派優(yōu)秀教師參加片區(qū)進(jìn)而區(qū)級(jí)賽課。

3、組織教師參加訪名校、到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的教研活動(dòng)。

4、審核微課程。

5、完善資料，迎接領(lǐng)雁工程驗(yàn)收組檢查。

11月份：課題“學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略”專題研究及匯報(bào)課

1、總結(jié)教研月活動(dòng)，恢復(fù)常規(guī)教研。（每雙周集體備課）第10周集體備課主題：“如何激勵(lì)學(xué)困生在小組學(xué)習(xí)中積極 參與”。

第11周：主備教師上課，組內(nèi)教師聽課，重點(diǎn)關(guān)注該班學(xué)困生參與合作的情況。組內(nèi)評(píng)課，總結(jié)反思本次集體備課。

第12周集體備課主題：“給學(xué)困生展示的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)困生自信心策略”。

第13周：主備教師上課，組內(nèi)教師聽課，重點(diǎn)關(guān)注該班學(xué)困生的展示人數(shù)、次數(shù)、狀態(tài)、質(zhì)量。組內(nèi)評(píng)課，總結(jié)反思本次集體備課。

2、迎接萬州區(qū)校本教研基地學(xué)校檢查。

3、組織教師實(shí)施變革課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文上交。

12月份：課題“數(shù)字校園環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)方法創(chuàng)新”專題研究及匯報(bào)課、期末復(fù)習(xí)工作

1、課題“數(shù)字校園環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)方法創(chuàng)新”專題研究及匯報(bào)課。

第14周集體備課主題：“師生如何運(yùn)用多媒體設(shè)備提高小組合作學(xué)習(xí)效率”。

第15周：主備教師上課，組內(nèi)教師聽課。重點(diǎn)關(guān)注課堂上教師、學(xué)生運(yùn)用多媒體的方式、次數(shù)及效用。組內(nèi)評(píng)課，總結(jié)反思本次集體備課。

第16周：期末復(fù)習(xí)工作研討。

第17周：總結(jié)本期教研工作，變革課堂經(jīng)驗(yàn)論文整理。

2、編寫《巖口復(fù)興學(xué)校2013變革課堂經(jīng)驗(yàn)論文集》。

3、期末復(fù)習(xí)工作研究。

第三篇：2010年巖口鎮(zhèn)殘聯(lián)工作總結(jié)

2011年巖口鎮(zhèn)殘聯(lián)半年工作總結(jié)

2011年，我鎮(zhèn)殘疾人聯(lián)合會(huì)在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市殘聯(lián)的悉心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委各部門和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，以“帶領(lǐng)殘疾人奔小康，構(gòu)建和諧社會(huì)”為目標(biāo)，以解決殘疾人生產(chǎn)、生活中的困難為重點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本，科學(xué)發(fā)展殘疾人事業(yè)，進(jìn)一步縮小殘健差距，以維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益，改善殘疾人平等參與社會(huì)生活的物質(zhì)條件和精神環(huán)境，全面提高殘疾人的生活水平、社會(huì)地位、自身素質(zhì)、參與能力為出發(fā)點(diǎn)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)《殘疾人保障法》，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入開展解放思想大討論和創(chuàng)建和諧文明機(jī)關(guān)活動(dòng)，扎實(shí)有效在全鎮(zhèn)開展了殘疾人康復(fù)、勞動(dòng)就業(yè)、扶貧、教育、文體宣傳、社會(huì)保障、維權(quán)、組織建設(shè)、幫扶及培訓(xùn)等方面的工作，現(xiàn)將半年來的工作作如下總結(jié)：

一、工作開展情況

在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市殘聯(lián)的悉心指導(dǎo)下，我鎮(zhèn)殘疾人工作以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實(shí)《殘疾人保障法》，認(rèn)真履行“代表、服務(wù)、管理”職能，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)266名殘疾人，解放思想，大膽開拓，求實(shí)創(chuàng)新，全面完成了各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。全鎮(zhèn)殘疾人事業(yè)邁上了新的臺(tái)階。

（一）、信訪維權(quán)工作

信訪工作是鎮(zhèn)殘聯(lián)聯(lián)系殘疾人的橋梁和紐帶，半年來認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣信訪工作會(huì)議精神，切實(shí)把信訪工作列入當(dāng)前工作的重中之重來抓，成立信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排專人具體抓，為信訪工作提供了有力的組織保障。為認(rèn)真做好殘疾人來信來訪和接待工作，鎮(zhèn)殘聯(lián)制定了《理事長接待日制度》、《首辦首問責(zé)任制度》和《服務(wù)承諾制度》，從殘疾人的愿望出發(fā)，充分發(fā)揮好服務(wù)職能，進(jìn)一步提高了工作效率，使殘疾人來信來訪落到實(shí)處。

（二）、宣傳文體工作

半年來，我會(huì)認(rèn)真組織開展活動(dòng)、“全國助殘日”、“愛耳日”、“愛眼日”等宣傳咨詢活動(dòng)。在全縣范圍內(nèi)開展殘疾人法律、法規(guī)和優(yōu)惠政策的宣傳，把殘疾人優(yōu)惠政策深入到村寨，深入到千家萬戶，進(jìn)一步增強(qiáng)了殘疾人的自信心和平等參與社會(huì)生活的權(quán)利。

（三）、殘疾人保障工作

1、需要個(gè)體從業(yè)的政府制訂優(yōu)惠政策，給予特殊照顧。

2、自主經(jīng)營資金有困難的用就業(yè)保障金進(jìn)行有償扶持。

3、對(duì)住房有困難的實(shí)行廉租房、廉價(jià)房。子女上學(xué)書本費(fèi)、學(xué)費(fèi)等全部免交，就醫(yī)享受低保醫(yī)療救助待遇。

二、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

1、強(qiáng)了自身建設(shè)。組織建設(shè)是事業(yè)成敗的關(guān)鍵。通過開展保持社會(huì)主義榮辱觀和殘聯(lián)職業(yè)道德教育，鎮(zhèn)殘聯(lián)日愈完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，明確了工作職責(zé)，進(jìn)一步幫助干部職工轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率。

2、揮了政府高層作用。政府對(duì)殘疾人事業(yè)的主導(dǎo)作用的發(fā)揮程度，起決于殘聯(lián)自身管理和工作職能發(fā)揮的程度。經(jīng)過鎮(zhèn)殘聯(lián)積極主動(dòng)的請(qǐng)示匯報(bào)，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府召開了殘聯(lián)工作座談會(huì)，明確了殘工委成員單位職責(zé)。

回顧過年的半年，我們也清醒地看到前進(jìn)中面臨的矛盾和困難，工作中存在的問題和不足，主要是：殘疾人就業(yè)、康復(fù)問題依然突出，社會(huì)保障水平還需進(jìn)一步提高。殘疾人工作者的辦事效率、工作水平、服務(wù)質(zhì)量與廣大殘疾人的要求相比仍有一定差距。對(duì)此，我們將高度重視，下大力氣加以解決。

巖口鎮(zhèn)殘疾人聯(lián)合會(huì) 2011年6月30日

第四篇：2016沌口小學(xué)-少先隊(duì)工作總結(jié)

少先隊(duì)活動(dòng)展風(fēng)采 中國夢(mèng)理想潤童心

——沌口小學(xué)2016少先隊(duì)工作總結(jié)

回顧2016，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視督導(dǎo)及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、常規(guī)工作

1.完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

（1）大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開始少先隊(duì)就制定好工作計(jì)劃，并對(duì)大隊(duì)干部進(jìn)行競聘上崗、培訓(xùn)等工作，使大隊(duì)干部真正發(fā)揮起作用參與學(xué)校管理。并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。

（2）重視升旗儀式，加強(qiáng)熱愛祖國的思想教育，堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽國旗下講話，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。升旗后，結(jié)合“紀(jì)念長征80周年”進(jìn)行班級(jí)特色展示，并由大隊(duì)部進(jìn)行現(xiàn)場評(píng)比。（3）加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，以校園電視臺(tái)為載體，深入開展“德育微課”活動(dòng)，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。（4）加強(qiáng)校園文化建設(shè)：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)和墻報(bào)立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。

2.抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)年來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

3．我校少先隊(duì)開展豐富多彩的大課間活動(dòng)，如武術(shù)操、快樂操、毛筆操等，每月一周五下午開展“快樂時(shí)空”活動(dòng)，保證學(xué)生的健康鍛煉。

二．特色活動(dòng)

1.堅(jiān)持少先隊(duì)常規(guī)管理的檢查制度，成員主要由大隊(duì)委及值周生、值周班級(jí)組成，充分發(fā)揮了其重要作用，成為學(xué)校的得力助手。從上一個(gè)學(xué)年開始，少先隊(duì)進(jìn)一步完善了值周班值周制度，檢查內(nèi)容包括：室內(nèi)外衛(wèi)生、兩操、晨讀午寫、星級(jí)評(píng)比、守則規(guī)范等情況的監(jiān)督和檢查。

2.從本學(xué)年開始，少先隊(duì)又改進(jìn)了金拇指“希望之星”雛鷹爭章活動(dòng)，增加了金拇指卡片兌換券環(huán)節(jié)，給雛鷹少年“希望之星”更多新“特權(quán)”，讓隊(duì)員們更積極的爭章，更努力的規(guī)范日常學(xué)習(xí)行為。3．開展興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)藝科人才。每周一到周四下午托管是學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，少先隊(duì)結(jié)合社團(tuán)活動(dòng)在學(xué)生中開展豐富多彩的活動(dòng)，如行進(jìn)管樂團(tuán)、合唱團(tuán)、書畫班等。

2016年11月“龍吟”行進(jìn)管樂團(tuán)參加“知音杯”管樂節(jié)獲金獎(jiǎng)；12月參加武漢市首屆行進(jìn)管樂比賽獲銀獎(jiǎng)第一名。

2016年11月我校被卓越書畫院授牌書法教育實(shí)驗(yàn)基地，也順利通過了“市級(jí)書法教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”的驗(yàn)收。

4.少先隊(duì)十分注重隊(duì)員的消防安全教育，每年都會(huì)安排隊(duì)員走進(jìn)開發(fā)區(qū)消防基地進(jìn)行實(shí)踐教育，2016年10月結(jié)合建隊(duì)節(jié)紀(jì)念活動(dòng)，安排一年級(jí)新隊(duì)員走進(jìn)開發(fā)區(qū)消防基地，由消防官兵叔叔們幫他們帶紅領(lǐng)巾和、帶領(lǐng)他們進(jìn)行入隊(duì)宣誓，隨后參觀消防基地，度過了一個(gè)難忘的建隊(duì)紀(jì)念日。

三、創(chuàng)新工作 堅(jiān)持活動(dòng)育人原則，舉行主題活動(dòng)，增強(qiáng)教育實(shí)效。為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊(duì)通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的體驗(yàn)活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

1.志愿者系列活動(dòng)

（1）元旦少先隊(duì)開展的“有愛的新年更Happy”愛心義賣活動(dòng)，邀請(qǐng)金話筒主持人簡然老師來學(xué)校與學(xué)生互動(dòng)，義賣征集善款七千余元，全數(shù)捐至簡然愛基金，用于幫助兄弟學(xué)校開發(fā)區(qū)洪山小學(xué)一名白血病學(xué)生。

（2）5月份，學(xué)校承辦開發(fā)區(qū)科技環(huán)境大賽，在賽場設(shè)置“垃圾不落地，賽場更給力”的兌換礦泉水志愿活動(dòng)和“愛心礦泉水、點(diǎn)滴世間情”捐贈(zèng)活動(dòng)，籌集善款三千余元，全數(shù)贈(zèng)與兄弟學(xué)校漢南區(qū)東城院小學(xué)白血病學(xué)生，獲得余局長和高主任大力支持。

（3）9月份開學(xué)與湖北之聲欄目組合作，開展“讓愛延續(xù)，傳遞希望”的志愿者活動(dòng)，為暴雨致災(zāi)的蘄春孫沖中學(xué)籌集捐款3萬元，讓他們能順利開學(xué)。在孫沖中學(xué)的開學(xué)第一課上，我校41中隊(duì)的隊(duì)員與他們的41中隊(duì)結(jié)成友誼班，送去了慰問信，也帶回了感謝信。（4）2016年3月份，少先隊(duì)開展了以“學(xué)雷鋒”為主題的志愿者系列活動(dòng)，組織全校師生志愿者進(jìn)行“愛心獻(xiàn)給地球”愛綠護(hù)綠活動(dòng)，對(duì)校園里的植物進(jìn)行維護(hù)認(rèn)養(yǎng)，并帶領(lǐng)一部分師生志愿者到湯湖公園進(jìn)行掛牌認(rèn)養(yǎng)樹木和松土施肥的活動(dòng)，讓孩子們?cè)谧o(hù)綠活動(dòng)中培養(yǎng)珍惜地球愛護(hù)植物的好習(xí)慣。

（5）9月份，少先隊(duì)開展了“推廣普通話，共筑中國夢(mèng)”志愿者活動(dòng)，帶領(lǐng)31中隊(duì)志愿者到湯湖公園推廣普通話，并打掃公共設(shè)置，獲得湯湖工作人員和游客一致稱贊。

2.經(jīng)典誦讀系列活動(dòng)

（1）2016年4月份編排的經(jīng)典誦讀《滿江紅》節(jié)目在開發(fā)區(qū)（漢南區(qū)）經(jīng)典誦讀比賽中獲得了滿堂的掌聲，并受邀在開發(fā)區(qū)（漢南區(qū)）團(tuán)代會(huì)上進(jìn)行展演。

（2）5月份在全校全面鋪開“沐浴書香、侵潤香園”國學(xué)經(jīng)典誦讀大賽，將經(jīng)典植入學(xué)生的常規(guī)中，并在武漢市經(jīng)典誦讀活動(dòng)中涌現(xiàn)了多個(gè)晉級(jí)到?jīng)Q賽的選手，成績斐然。

(3)9月份少先隊(duì)帶領(lǐng)部分隊(duì)員參加了“誦讀經(jīng)典，聲動(dòng)荊楚”——湖北省經(jīng)典誦讀大賽開幕式活動(dòng)，活動(dòng)中我校謝欣蕾隊(duì)員與著名主持人一起朗誦《南方的夜》，隨后多名隊(duì)員上臺(tái)與金筒主持人簡然老師互動(dòng)，受到簡然老師稱贊和在場觀眾的好評(píng)。

（4）11月少先隊(duì)帶領(lǐng)部分隊(duì)員及家長參加了《長江少年誦》——湖北省經(jīng)典誦讀大賽閉幕式活動(dòng)，我校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，我校大隊(duì)輔導(dǎo)員雷晨光老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。

3.主題活動(dòng)

（1）2016年6月份少先隊(duì)開展了“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)——繽紛校園藝彩空間”慶六一活動(dòng)，120名優(yōu)秀學(xué)生入隊(duì)儀式后，舉行了“我們1歲了”匯報(bào)演出活動(dòng)，每一個(gè)孩子都參與到體驗(yàn)中，贏得了家長的高度好評(píng)。

（2）2016年10月初進(jìn)行了“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)——沌口小學(xué)大隊(duì)干部競選”活動(dòng)，此次競選活動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)了隊(duì)員們民主參與意識(shí)，先進(jìn)行宣傳海報(bào)展示，再進(jìn)行演講和才藝展示，最后在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行海選投票，讓全體隊(duì)員及家長都參與進(jìn)來，鍛煉和提升了我校少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)。

（3）11月份少先隊(duì)開展了“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)——弘揚(yáng)長征魂、共筑中國夢(mèng)”紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年誦讀活動(dòng)。

四、新學(xué)年重點(diǎn)工作 1.在下學(xué)期工作中我們將進(jìn)一步完善隊(duì)伍建設(shè)，及時(shí)開展隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)一步明確少先隊(duì)在新時(shí)期的歷史使命，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，2.對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育，讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高，采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間，讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力，豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。

3.創(chuàng)新工作思路，細(xì)化值周工作，加強(qiáng)值周工作管理，對(duì)值周教師和值周生進(jìn)行上崗培訓(xùn)。

4.努力增長知識(shí)，提高能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績，使少先隊(duì)工作更加完善。

總之，一年來，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。

沌口小學(xué)大隊(duì)部

2016.12.24

第五篇：巖口小學(xué)安全自查報(bào)告

防火安全自查總結(jié)

七拱鎮(zhèn)巖口小學(xué)

接到上級(jí)指示關(guān)于消防安全工作的自查后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，專門安排人員布置工作內(nèi)容，必須抓好火災(zāi)隱患自檢自查排除整改工作，為教育教學(xué)保駕護(hù)航。本學(xué)期，我們認(rèn)真執(zhí)行火災(zāi)隱患自檢自查排除整改工作，確保安全第一。

1、我們利用班會(huì)課，組織師生學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件，利用黑板報(bào)、廣播、宣傳欄宣傳防火知識(shí)，增強(qiáng)了師生的法律意識(shí)，把火災(zāi)隱患自檢自查排除整改工作作為學(xué)校大事來抓。

2、我們與各班主任年初簽訂工作目標(biāo)責(zé)任書，對(duì)學(xué)校周邊的治安治理、學(xué)校防火防范、法制教育、創(chuàng)安工作等，明確了任務(wù)，落實(shí)了防火責(zé)任。

3、健全火災(zāi)隱患自檢自查排除整改制度，強(qiáng)化創(chuàng)安措施。

4、制定了依法治校規(guī)則，定期組織師生學(xué)習(xí)法律知識(shí)。采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來，請(qǐng)治保主任來校講課。

5、我們強(qiáng)化創(chuàng)安措施。，加強(qiáng)用電、用火管理，防止火災(zāi)事故發(fā)生，并制訂應(yīng)急預(yù)案。

今后，我們將一如既往，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，力爭我校各項(xiàng)工作更上一層樓。

2013年3月