第一篇：一年級作文：小鳥

一年級作文：小鳥

今天，我早早的起床了!我高興的來到了學校，看見學校樹上有只小鳥受傷了。我把它救回家?guī)退鷤?，幾天后，小鳥又可以自由飛翔了

第二篇：一年級作文：我是一只小鳥

一年級作文：我是一只小鳥

我是一只美麗可愛的小鳥，我可喜歡出去玩啦！有一次，我飛到天上看見白云，我對白云說：“白云，我們一起玩吧！” 我們玩的可開心了。我又飛到太陽公公那里，我跟太陽公公交起了朋友。我還飛到大海邊，我跟大海學唱歌。我飛到大樹上，大樹陪我休息。我飛到了小伙伴的腳上，我跟小伙伴們一起玩，小伙伴們把我當佳賓。我又飛到了家里，我對爸爸媽媽說，我今天玩得真開心。大自然就是我的家。

第三篇：作文《小鳥》

飛吧，小鳥 孫晨冉

今天早上，我們正在吃早飯，爺爺打來電話，說在馬路上撿到一只小鳥，要送給我，我歡呼雀躍，一蹦三尺高。不一會兒，爺爺果然送來了一只小鳥。

這只小鳥全身的羽毛烏黑烏黑，只有翅膀這夾著一丁點白色，尖尖的嘴巴嫩黃嫩黃的，細細的腳爪像根竹簽?？粗袆硬皇鞘朱`巧的樣子，原來是它的腳受傷了。我就給小鳥取了個名字：小黑。

我們把它放進了籠子，關(guān)上籠子的門。我迫不及待地從廚房拿了一些米粒，灑在籠子里，不停地念叨：“小黑，快吃吧！小黑，快吃！”小黑用嘴巴不停地啄籠子，用翅膀拼命地拍打籠子，使勁的掙扎，嘴里不停地叫著，我仿佛聽到它四處尋找著自己的媽媽，多么傷心。我仿佛又聽到了它在向我求救：“放了我吧，我要出去?！蔽业男亩妓榱?。那嘰嘰喳喳的叫聲顯得那么凄慘。我靜靜地注視著小鳥，心里想：鳥媽媽一定很著急，肯定也在四處尋找它。我不應該把它關(guān)在籠子里。

這時，爸爸回來了，我把想法告訴了他。爸爸和媽媽爭執(zhí)了開來，爸爸說在家里多養(yǎng)一階段，等鳥兒強壯些再放歸，而媽媽認為鳥兒性格剛烈，應該讓它回歸大自然，自生自滅。最后我們大家形成了共識，放歸鳥兒會大自然。

我和爸爸一起到了樓下，輕輕地捧著小鳥，把它放進了草叢。小黑向前吃力地飛了幾下，嘰嘰喳喳地叫個不停，仿佛在向我們表示感謝。

這時，一群鳥從我頭上飛過，仿佛在歌唱，我把目光投向更高遠的藍天。

第四篇：作文 《小鳥》

小鳥

濱?？h實驗小學新建南路校區(qū)二（12）班 唐正東

10月27日 星期四 小雨

今天中午，媽媽在接我放學的時候，小心翼翼的捧著一個袋子放在我的手里，說：“媽媽要給你一個驚喜”。我趕緊打開袋子想看看是什么好東西，“輕一點??輕一點??”，媽媽生怕我弄壞了似的。我輕輕的打開一個縫隙，驚奇的看到一只小鳥在里面，它的眼睛像黑豆似得看著我，身子在不停地發(fā)抖。我好奇的問媽媽：“小鳥是哪里捉來的？它怎么不能飛了？”媽媽告訴我，說：“小鳥是在車子邊發(fā)現(xiàn)的，看樣子像是受傷了?！蔽铱粗▲B發(fā)抖的身子心疼壞了，趕緊回到家，找來一個盒子，在上面放上棉花，我們把小鳥放在盒子里，我又拿了些軟軟的面紙給它當作被子，小鳥黑豆似的眼睛看著我，好像在向我道謝哪。

到了吃晚飯的時候，我想小鳥也該吃飯了。書上說小鳥吃蟲子，我要去哪里找蟲子給它吃哪？這可把我給難住了，只好向媽媽求救。媽媽說，小鳥在沒有蟲子吃的時候，會找一些谷米吃。然后媽媽在廚房里找了些小米放在盒子里，我又在盒子里放了些水，這樣它就不會口渴了吧。

我要睡覺了，可我想，我睡覺需要爸爸媽媽陪著，小鳥沒有爸爸媽媽在身邊，肯定會害怕吧。于是我就把盒子放在我的床邊，給它講了故事，又給它唱完了歌，我這才上床睡覺。

我希望小鳥快一點好起來，早一點回到它的爸爸媽媽身邊。

第五篇：一年級作文：我想做一只小鳥

一年級作文：我想做一只小鳥

要是有人問我最想做什么，我會大聲告訴他，我最想做一只普通的小鳥。因為小鳥可以自由自在地生活，拍拍翅膀就可以飛上藍藍的天空，看看太陽，摸摸白云。喜歡唱就唱，喜歡跳就跳，不需要觀眾，也不需要聽眾，自娛自樂，更不需要考試，不用害怕考差了，會挨批評。如果想去哪里就可以去哪里。不用坐車，不用搭船，不怕車禍，不怕暈船，還不用買票!你說做小鳥，該多幸福??！