第一篇：小記者工作計(jì)劃

鄒區(qū)中心小學(xué)小記者站工作計(jì)劃

本著務(wù)實(shí)開拓、發(fā)揚(yáng)鄒區(qū)小學(xué)積極、奮進(jìn)的精神，陶冶學(xué)生的情操，提高寫作能力，培養(yǎng)有敏銳新聞?dòng)|覺(jué)的小記者。把校園內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)與生活有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，及時(shí)捕捉、報(bào)道最新動(dòng)態(tài)，宣傳先進(jìn)典型、身邊事身邊人等。進(jìn)一步活躍校園文化，豐富校園新聞資源，更好地體現(xiàn)學(xué)生的主體精神，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)鍛煉的平臺(tái)。

一、工作目標(biāo)

1、實(shí)踐“說(shuō)孩子話，讓孩子說(shuō)話，為孩子說(shuō)話”這一理念，養(yǎng)成觀身邊事（人）、記身邊事（人）、寫身邊事（人）等好習(xí)慣。

2、更真實(shí)、快捷地反映多彩的校內(nèi)外生活及其自己感悟經(jīng)驗(yàn)，全面、系統(tǒng)地報(bào)道名校、名師、名生……

3、通過(guò)課堂教育與新聞實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合，培養(yǎng)小記者們成為具備良好的精神面貌和卓越的綜合能力的優(yōu)秀人才。

二、工作任務(wù)

1、學(xué)生小記者在所在班級(jí)語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下，積極采訪、撰寫反映校園、社會(huì)生活或現(xiàn)象的優(yōu)秀稿件。

2、發(fā)現(xiàn)、追蹤、挖掘校內(nèi)外各種熱點(diǎn)，為常州日?qǐng)?bào)提供有價(jià)值的新聞報(bào)道。

3、在撰寫中，宣傳學(xué)校、歌頌老師、贊美同學(xué)，介紹好事物、好經(jīng)驗(yàn)、好習(xí)慣、好現(xiàn)象，批評(píng)壞習(xí)慣、壞作風(fēng)等。

4、組織、帶動(dòng)同學(xué)讀、用常州日?qǐng)?bào)，從中汲取精髓，并交流讀后感，當(dāng)好常州日?qǐng)?bào)所倡導(dǎo)的先進(jìn)文化、先進(jìn)理念的傳播者和實(shí)踐者。

5、配合報(bào)社在校園中組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。

6、充當(dāng)常州日?qǐng)?bào)和廣大讀者之間的橋梁，及時(shí)反饋意見，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

三、工作措施

1、小記者分組分工。

2、隨身攜帶筆和紙，有靈感的時(shí)候馬上動(dòng)筆寫作或記錄，隨時(shí)記下在社會(huì)中、學(xué)校和家庭里的所見、所聞、所感、所悟。

3、每周都要及時(shí)收集消息，及時(shí)報(bào)道好人好事等，一周內(nèi)至少寫三篇文章（一則消息，一篇報(bào)道，一篇任選題材的文章）。

4、每周星期五中午召開小記者交流會(huì)。交流一個(gè)星期來(lái)的寫作感想，指出小記者站里其它成員的不足之處，在工作中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，彌補(bǔ)錯(cuò)誤。互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，并大致布臵下周任務(wù)。

5、可能的情況下，組織一次小記者與大記者座談會(huì)、組織小記者們與大記者外出采訪活動(dòng)。

6、在條件允許的情況下，每月組織一次社區(qū)采訪活動(dòng)，逐步擴(kuò)散到店鋪、企業(yè)等，拓寬視野，提升社會(huì)閱歷，提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。采訪主題由小記者們根據(jù)大家比較關(guān)注的問(wèn)題自己商議決定，并要求先寫好采訪綱要。

7、要切記孔夫子的話“不恥下問(wèn)”，不明白的，不清楚的，有疑難的要及時(shí)的問(wèn)其它成員或者老師。

8、積極向校園“紅領(lǐng)巾”廣播站投稿，積累最佳稿件，向常州日?qǐng)?bào)投稿，提高寫作水平，歲末評(píng)出最佳小記者等。

9、要激發(fā)其它同學(xué)的投稿熱情，使大家動(dòng)起筆來(lái)積極參與學(xué)校記者站的工作，提高自身的寫作能力，在允許的情況下爭(zhēng)取辦出校報(bào)，設(shè)想校刊的刊物樣式，積極參與學(xué)校的團(tuán)隊(duì)組織活動(dòng)和校園文化建設(shè)，并切實(shí)發(fā)揮核心作用。

10、要與老師之間形成默契的配合，全力完成每次的任務(wù)，不積累，一起為這份理想而努力。

2010年小記者站活動(dòng)：

1、尋訪歷史——至5月底

2、讀書與交流、多讀書、讀好書的活動(dòng)。

3、鄒區(qū)燈具城采訪活動(dòng)。（艱苦創(chuàng)業(yè)）。

4、凌家塘批發(fā)市場(chǎng)的采訪報(bào)道。

5、校際小記者交流。

6、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

小記者站：馮自強(qiáng)2010-3-15

第二篇：小記者總結(jié)

XX小學(xué)志愿者系列活動(dòng)——小記者走進(jìn)大

學(xué)校園活動(dòng)總結(jié)

為了讓小記者更加深入了解社會(huì)，在行走中增長(zhǎng)見識(shí),在行走中提升自信，在行走中獲得靈感，在行走中獲得課堂上學(xué)不到的知識(shí)，我校參加了駐馬店市職業(yè)技術(shù)學(xué)院“小記者走進(jìn)大校園”志愿者服務(wù)活動(dòng)，此次活動(dòng)意義重大，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、組織完善

我們根據(jù)實(shí)際情況對(duì)對(duì)小記者們進(jìn)行了精心的組織安排，調(diào)派了三位業(yè)務(wù)素養(yǎng)高，活動(dòng)能力強(qiáng)，輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富，能全心全意奉獻(xiàn)小記者工作的教師擔(dān)任了小記者專任輔導(dǎo)教師。輔導(dǎo)教師對(duì)每個(gè)小記者的情況進(jìn)行了收集，保證出行安全。

二、小記者體驗(yàn)

小記者們體會(huì)到了大學(xué)校園的文化氛圍，觀看了學(xué)校宣傳片，欣賞了職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)成果和社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)目展示，大家參觀學(xué)校圖書館，了解了圖書館的藏書以及作用，小記者們感受到深深的震撼。在參觀汽車實(shí)訓(xùn)中心、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，小記者們認(rèn)真地聽著講解記著筆記，了解汽車主要構(gòu)成部件的使用及原理，有不少小記者滿懷憧憬地說(shuō)：“我一定好好學(xué)習(xí)，走進(jìn)大學(xué)獲取更多的知識(shí)?！弊詈笮∮浾邆儊?lái)到藝術(shù)系手工、繪畫作品展現(xiàn)場(chǎng)，觀看了國(guó)畫篇、色彩風(fēng)景篇、精微素描片、書法篇、裝飾繪畫篇、手工制作篇、手工黏土篇七個(gè)主題展覽。職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師帶領(lǐng)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)展示如何制作手工作品，小記者們聽得聚精會(huì)神，體驗(yàn)的不亦樂(lè)乎。社參觀完后，小記者們還對(duì)社團(tuán)的大哥哥大姐姐進(jìn)行了采訪,并合影留念。

活動(dòng)結(jié)束后很多家長(zhǎng)也紛紛表示，此次活動(dòng)讓孩子們初次了解了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，也鍛煉了小記者與陌生人交流、采訪的能力。希望多一些這樣實(shí)踐的活動(dòng)，游與學(xué)相結(jié)合，真正讓孩子學(xué)到知識(shí)，得到鍛煉，而不是走馬觀花式的游玩。

XX X

小學(xué) 年X月X日

第三篇：小記者推薦理由[范文模版]

該生熱情活潑，充滿自信。他積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，他用手中的筆，記下身邊的人和事，積極撰稿投稿，努力完成小記者的光榮使命。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，定期投稿，注重自我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展，他漸漸地在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，全面提升了自我。具有一定的興趣愛好及特長(zhǎng)，品學(xué)兼優(yōu)。各科成績(jī)優(yōu)秀，曾多次被評(píng)為“三好學(xué)生”或全面發(fā)展生。他興趣愛好廣泛，在節(jié)日的小品表演舞臺(tái)上，時(shí)常有他的身影。他利用雙休日認(rèn)真學(xué)習(xí)樂(lè)器，陶冶情操，鍛煉了毅力。

他還擅長(zhǎng)寫作，習(xí)作多次在校發(fā)表并獲獎(jiǎng)。其中科技小論文獲得二等獎(jiǎng)，習(xí)作《》被推薦為新聞報(bào)道，刊登在《》上。他還利用社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，走進(jìn)《福利院》，走進(jìn)“長(zhǎng)途汽車站”，牢牢把握鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)，配合老師的工作，帶領(lǐng)班中的小記者們走進(jìn)校園，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)同學(xué)們的生活，用其敏銳的眼光去發(fā)現(xiàn)同學(xué)們身上所有的閃光之處，并用精彩的文筆向大家展現(xiàn)出來(lái)。

既然是花，就要開放；既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，就要鋪路；既然是小記者，就要做一名出色的導(dǎo)航員。今后，他會(huì)多角度地觀察，豐富生活經(jīng)歷和體驗(yàn)，他會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)自我管理，多出好的作品，形成對(duì)自然、社會(huì)和人生的感悟與思考。

第四篇：小記者發(fā)言稿

篇一：小記者代表發(fā)言稿 2 小記者代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！很榮幸能夠代表青堡小學(xué)的全體小記者在這里發(fā)言。

以前每當(dāng)我看到報(bào)社的記者忙碌在采訪現(xiàn)場(chǎng)，每當(dāng)我看見電視臺(tái)上的記者們手握麥克風(fēng)，然后把自己的所見所聞寫成一篇篇報(bào)道文章，我就羨慕不已。我真想有一天也成為一名記者！此時(shí)此刻，漂亮的小記者證就在我的胸前，就在在座的所有小記者的胸前。我們是多么的幸福！

小記者站就是一座連接社會(huì)的橋，通過(guò)這座橋，我們可以提早一步的與社會(huì)接軌，了解更多的知識(shí)。通過(guò)在小記者站的學(xué)習(xí)和鍛煉，不僅能使我們的寫作文筆更加流暢，也是對(duì)我們處事及社會(huì)能力很好的提高。通過(guò)小記者站的學(xué)習(xí)會(huì)讓我們獲益匪淺。尤其是寫作板塊，是我們展示文學(xué)才華、鍛煉寫作能力、記錄生活感觸的舞臺(tái)，是一塊通向文學(xué)殿堂的奠基石。在過(guò)去的一年里，我們參加了許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開闊了自己的視野，提高了自己的采訪和寫作能力。我和其他小記者一起參觀總督署，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館，一起參加長(zhǎng)城科技節(jié)，在參觀的過(guò)程中有任何想要了解的問(wèn)題我們都咨詢相關(guān)工作人員。每一次活動(dòng)結(jié)束我們都將學(xué)習(xí)的成果記錄下來(lái)，優(yōu)秀的作品還會(huì)在學(xué)校中展示。希望在記者站老師的幫助下，我們能夠?qū)W到更多關(guān)于寫作和采訪的知識(shí)。

我知道，作為一名小記者，不光是一種榮耀，更多的是一種責(zé)任。從今天起，我們會(huì)多觀察生活，體驗(yàn)生活，用自己的心去感受，用自己的筆去書寫，多向我們的網(wǎng)站投稿，多向報(bào)紙雜志投稿。多看、多讀、多想、多寫，努力提高自己的寫作水平，宣傳報(bào)道我校的好人好事。我相信，只要下苦功夫，就會(huì)有所得。“一分耕耘，一分收獲”，相信以我們的實(shí)力一定能把小記者的工作做好。最后，我代表青堡小學(xué)全體小記者，對(duì)為我們提供幫助的老師表示感謝，祝愿我們小記者隊(duì)伍越來(lái)越強(qiáng)大。用我們自己的文字向社會(huì)彰顯我們的積極、蓬勃、奮發(fā)向上的新時(shí)代小記者形象！謝謝大家！篇二：小記者代表發(fā)言稿

小記者代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！在這個(gè)充滿希望的日子里，泰安市小記者團(tuán)新泰市協(xié)莊學(xué)校小記者站正式成立了。很榮幸能夠代表協(xié)莊學(xué)校小記者站的全體小記者在這里發(fā)言。

小記者站就是一座連接社會(huì)的橋，通過(guò)這座橋，我們可以提早一步的與社會(huì)接軌，了解更多的知識(shí)。通過(guò)在小記者站的學(xué)習(xí)和鍛煉，不僅能使我們的寫作文筆更加流暢，也是對(duì)我們處事及社會(huì)能力很好的提高。在這片土地上，我們用實(shí)際經(jīng)歷和寫作來(lái)譜寫新世紀(jì)校園的優(yōu)美樂(lè)章。這正印證了這樣一句話：“生平多閱歷，胸中有丘壑”。通過(guò)小記者站的學(xué)習(xí)會(huì)讓我們獲益匪淺。尤其是寫作板塊，是我們展示文學(xué)才華、鍛煉寫作能力、記錄生活感觸的舞臺(tái)，是一塊通向文學(xué)殿堂的奠基石。每當(dāng)我看到報(bào)社的記者忙碌在采訪現(xiàn)場(chǎng)，每當(dāng)我看見電視臺(tái)上的記者們手握麥克風(fēng)，然后把自己的所見所聞寫成一篇篇報(bào)道文章，我就羨慕不已。我真想有一天也成為一名記者?。〗裉?，我是多么的幸福！我們學(xué)校的小記者站成立了，我如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻∮浾撸〈藭r(shí)此刻，漂亮的記者證仿佛就在我的胸前，就在在座的所有小記者的胸前。篇三：小學(xué)小記者團(tuán)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿

青島xxx小學(xué)半島小記者特約通訊站啟動(dòng)儀式

親愛的同學(xué)們：

讓我們先用熱烈的掌聲歡迎來(lái)到我們學(xué)校做客的xx阿姨等記者大朋友。剛才看了5位業(yè)余小記者的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，大家覺(jué)得怎么樣？

告訴大家一個(gè)好消息，小記者真的來(lái)啦！由xxxx報(bào)與我們學(xué)校協(xié)手，共同設(shè)立了一個(gè)讓同學(xué)們提升綜合素養(yǎng)，鍛煉能力的活動(dòng)平臺(tái)——xxx小記者特約通訊站。目的是通過(guò)活動(dòng)幫助同學(xué)們提高觀察能力、溝通能力，提高寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)；引領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)知社會(huì)、鍛煉自我、發(fā)展特長(zhǎng)、張揚(yáng)個(gè)性等等。這是給我們成長(zhǎng)又開辟了一個(gè)新的天地，搭建了一個(gè)更廣闊的的舞臺(tái)，我們學(xué)校已經(jīng)有一些同學(xué)正式成為半島都市報(bào)的小記者了！

如果你已經(jīng)是小記者，請(qǐng)你好好珍惜這樣的機(jī)會(huì)，積極踴躍參加各種活動(dòng)，努力提高自己新聞采編寫作和提升自我的能力，做一個(gè)樂(lè)觀向上、不斷追求成功的棟梁之才。

如果你還沒(méi)有成為小記者，就先來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們的小記者吧！

掌聲有請(qǐng)xxxxx。

自我介紹！

這位是我們小記者團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)xxx，他還有話對(duì)大家說(shuō)呢！

請(qǐng)各位同學(xué)做好準(zhǔn)備，迎接我們小記者的采訪吧！當(dāng)然還包括我們的班主任老師和任課老師哦！

下面就是隆重的授牌儀式了！請(qǐng)胡錦程代表小記者們準(zhǔn)備接牌。其他同學(xué)請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎xxx小記者團(tuán)的負(fù)責(zé)人xx阿姨和xx校長(zhǎng)，為我們通訊站授牌！

xx阿姨還有話對(duì)我們的同學(xué)說(shuō)呢！再次掌聲！

再次感謝xx阿姨，學(xué)校三樓多媒體將成為小記者周二周四活動(dòng)專用場(chǎng)地，有興趣的同學(xué)可以一同參與。我想只要大家有三件法寶，不論你是小記者或者不是小記者，都能在此次活動(dòng)中有所收獲。第一就是要有自信，相信我能行。自信，是做好一切事情的“法寶”，是成功大廈的基石。第二是博學(xué)多聞樣樣通，學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí)，不僅僅是書本上的，要有走出校園走上社會(huì)的勇氣，了解各行各業(yè)、各種人物、各種知識(shí)，為未來(lái)打好基礎(chǔ)。第三凡事都需要一心一意，不怕難。世上無(wú)難事只怕有心人！篇四：小記者競(jìng)選演講稿

小龍人記者站站長(zhǎng)競(jìng)選稿 牛子孺

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!能站在這里參加小龍人學(xué)習(xí)報(bào)小記者的競(jìng)選，我很高興也很激動(dòng)，更要感謝大家對(duì)我的支持和信任。

我首先作一下自我介紹，我叫牛子孺，來(lái)自四年級(jí)（2）班。我這次競(jìng)選的是小記者站站長(zhǎng)。作為同學(xué)們推薦的候選人，我自信我能勝任小記者站站長(zhǎng)一職，在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我可以把小記者站的工作做得更好、更出色。

能成為一名“小記者”正是我夢(mèng)寐以求的心愿.如果我競(jìng)選成功了，我會(huì)認(rèn)真、負(fù)責(zé)地干好編輯部交給我的每一件事情，如果不成功，我也不會(huì)灰心，并且我堅(jiān)信，如果一個(gè)人用力去做一件事情，結(jié)果最多是良好，但如果用心去做，結(jié)果總是優(yōu)秀。

最后，希望能得到各位評(píng)委的支持與認(rèn)可！謝謝大家！篇五：《周報(bào)》小記者發(fā)言稿

一個(gè)小記者的心聲

下車中心小學(xué)小記者 韓佳志

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的小記者們：

大家好！今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情代表我們下車小學(xué)的小記者在這里發(fā)言，感到十分榮幸。

說(shuō)起結(jié)識(shí)《關(guān)心下一代周報(bào)》這個(gè)好朋友，還得從一年級(jí)說(shuō)起。有一次，我在媽媽的辦公桌上發(fā)現(xiàn)了《周報(bào)》，就被上面豐富的圖片所吸引，由于當(dāng)時(shí)識(shí)字較少，就纏著媽媽陪我一起讀。漸漸地，我終于可以單獨(dú)讀報(bào)了。從讀報(bào)中，我了解了很多名校，感受了五彩繽紛的校園生活，欣賞了同學(xué)們精彩的文章，同時(shí)，我也學(xué)到了一些寫作技巧，明白了許多做人、做事的道理，總之，《周報(bào)》讓我收獲了很多，我也深深地愛上了《關(guān)心下一代周報(bào)》?！吨軋?bào)》陪伴我快樂(lè)地成長(zhǎng)，我感到很幸福。特別是《關(guān)心下一代周報(bào)》發(fā)表的我校老師彭真情當(dāng)年見義勇為的事跡，更感受到這張報(bào)紙的地氣！在前不久召開的全省關(guān)心下一代宣傳工作會(huì)議 上，我曾說(shuō)：《周報(bào)》的爺爺奶奶、叔叔阿姨，你們辛苦了，謝“

謝你們！”我想，這是我的心聲，也是全縣9 萬(wàn)中小學(xué)生的共同心

聲吧！

最難忘，6月26日，我們下車中心小學(xué)的小記者站終于在大家的期盼中成立了。小記者站成立那天，周報(bào)領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話，飽含著對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)，輔導(dǎo)員老師生動(dòng)有趣的引導(dǎo)，讓我們對(duì)小記者工作充滿挑戰(zhàn)和信心?？粗厍捌恋男∮浾咦C，我感到無(wú)比自豪，我的小記者夢(mèng)終于如愿以償！現(xiàn)在，周報(bào)又開通了《江蘇少年網(wǎng)》這個(gè)好朋友，在網(wǎng)上我們可以無(wú)限量地閱讀和欣賞。最令我興奮的是能在少年網(wǎng)上及時(shí)地看到自己發(fā)表的小文章。當(dāng)然激動(dòng)之余，我也深深地知道，作為一名小記者，不光是一種榮耀，更是一種責(zé)任。今后，我會(huì)多看書，多學(xué)習(xí)，用自己的眼去觀察,用自己的心去體驗(yàn)，用自己的筆去書寫，多向我們的網(wǎng)站報(bào)道，多向《周報(bào)》投稿。和外地的同學(xué)們交流自己快樂(lè)的校園生活，向他們介紹自己家鄉(xiāng)的新變化，向報(bào)社的匯報(bào)自己取得的新成績(jī)，更期待著結(jié)交更多的朋友！

我堅(jiān)信，只要努力，就會(huì)有所收獲。

第五篇：小記者發(fā)言稿

小記者發(fā)言稿

由雷鋒的勤儉節(jié)約的精神所想到的 雷鋒有句名言“在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊，小記者發(fā)言稿?！边@是雷鋒的座右銘，雷鋒是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，在短暫的一生中，為了黨和人民的事業(yè)，他勤儉節(jié)約，努力工作，不怕艱難困苦，嚴(yán)格要求自己，為我們樹立了光輝榜樣，這種勤儉節(jié)約的精神曾影響了幾代人。然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，人民生活水平的提高，雷鋒的這種勤儉節(jié)約精神在我們這一代人的意識(shí)中逐漸淡薄了，生活上互相攀比，大手大腳，不珍惜環(huán)境，浪費(fèi)資源等不良行為屢見不鮮。本月的22日是世界水日，此時(shí)此刻又使我們想到了雷鋒的勤儉節(jié)約精神，就拿最普遍的水資源來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道去愛惜，而浪費(fèi)揮霍，但同學(xué)們是否知道我國(guó)水資源人均占有量并不豐富，只有2300立方米左右，約為世界人均占有量的四分之一，隨著我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，水的缺口越來(lái)越大，目前我國(guó)農(nóng)業(yè)灌溉每年平均缺水300多億立方米，全國(guó)農(nóng)村還有3000多萬(wàn)人飲水困難，全國(guó)有400多個(gè)城市缺水，缺水較嚴(yán)重的城市有110多個(gè)，全國(guó)城市日缺水量為1600萬(wàn)立方米，每年因缺水影響城市工業(yè)產(chǎn)值2000億元以上，影響城市人口約4000萬(wàn)人，造成我國(guó)缺水的重要原因就是人為的浪費(fèi)和揮霍，沒(méi)有合理利用以及水源污染等問(wèn)題，使水資源更加缺乏。我們現(xiàn)在談學(xué)習(xí)，說(shuō)理想，可是如果有一天我們連最基本的水資源都浪費(fèi)盡了，我們還怎樣生活呢!更不要說(shuō)學(xué)習(xí)和理想了，不要讓世界上的最后一滴水成為我們?nèi)祟惖难蹨I，從節(jié)水的角度我們需要雷鋒精神，推而廣之，雷鋒的勤儉節(jié)約精神是放之四海而皆準(zhǔn)的真理，發(fā)言稿《小記者發(fā)言稿》。社會(huì)的發(fā)展呼喚雷鋒精神呢，人民的生活需要雷鋒精神，新世紀(jì)更需要雷鋒精神，只有我們樹立長(zhǎng)期學(xué)雷鋒的思想，制定強(qiáng)有力的措施采取多種有效形式常抓不懈，雷鋒精神才能在各個(gè)方面不斷發(fā)揚(yáng)光大，在祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中顯出強(qiáng)大的生命力。讓雷鋒精神滲透我們的一言一行、一舉一動(dòng)，伴隨我們的一生。

大家早上好!我是小記者中的一員，我叫楊曉璇，首先，我代表我們?nèi)w小記者以及大隊(duì)委們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。在這令人振奮的日子里，我們千呼萬(wàn)喚的《小學(xué)生周報(bào)》小記者站成立啦，今天我們歡聚一堂祝賀 “小記者站”的成立。當(dāng)一名小記者，是我們最自豪的事，因?yàn)樗梢藻憻捨覀兊挠^察能力、傾聽能力、交際能力、表達(dá)能力和寫作能力，通過(guò)采訪、寫作、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，還能很好地促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的全面提高，并在最快時(shí)間內(nèi)與大家分享我們或者你們的快樂(lè)和喜悅。而作為中和小學(xué)記者站的一員，我更是深感自豪，在此我想告訴大家我們所有小記者們的心聲：我們會(huì)用眼睛去感受，我們會(huì)用心去聆聽時(shí)代的強(qiáng)音，我們會(huì)用筆去歌頌生活中的真、善、美!參加這次儀式，使我真正認(rèn)識(shí)到了做一名小記者的義務(wù)和責(zé)任，我相信：在小記者站老師的指導(dǎo)下，我們?nèi)w人員都將成為一名合格的小記者。