第一篇:今年我們小升初讀書(shū)筆記
今年我們小升初讀后感
五二班 余鑫遙
《今年,我們小升初》是一位十三歲女生——陳盈穎,在十一歲時(shí)寫的一本長(zhǎng)篇校園勵(lì)志小說(shuō)。
這本書(shū)講了一個(gè)叫漣漪的尖子生,轉(zhuǎn)學(xué)到上海,竟然成為了成績(jī)中下的學(xué)生。不甘心的她刻苦學(xué)習(xí),終于登上了“年級(jí)優(yōu)等生”的寶座,并在“小升初”的激烈競(jìng)爭(zhēng)中被名校錄取。本書(shū)全部是作者親身經(jīng)歷。作者通過(guò)小說(shuō)來(lái)向我們?cè)V說(shuō)小升這初的殘酷競(jìng)爭(zhēng)。
我讀這本書(shū)感受到,其實(shí),要想考上名校也不難。只要你勤奮學(xué)習(xí),這一切都不是難事。如果你在學(xué)習(xí)時(shí)想著去玩,那你只要克制住自己,把心靜下來(lái)學(xué),很快你就會(huì)掉進(jìn)知識(shí)的海洋,你就可以體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這樣,你的成績(jī),就會(huì)突飛猛進(jìn)的。其實(shí),學(xué)習(xí)就像農(nóng)民伯伯種田一樣,有幾分付出,就會(huì)有幾分收獲。
這完全是一本貼近我們生活的書(shū)。我們即將讀六年級(jí)了,也即將面臨著“小升初”的困擾。大家都說(shuō)初中最重要,可以決定一個(gè)人的人生。讀了這本書(shū),我想,小升初的競(jìng)爭(zhēng)如此慘烈,那么,我們應(yīng)該如何面對(duì)?光讀書(shū)死學(xué)習(xí)有用么?那當(dāng)然是徒勞的。主要是靠平時(shí)積累才能有更好的改變。
第二篇:今年我們小升初讀后感
今年我們小升初讀后感
寒假里,我讀了一本書(shū)——《今年我們小升初》。作者的年齡和我一樣,都是00后,她的名字叫——陳盈穎。
看了她寫的這本小說(shuō),我非常感動(dòng),也非常佩服她的學(xué)習(xí)精神。她博覽群書(shū),知識(shí)豐富,寫了許多優(yōu)秀的作文,得了許多獎(jiǎng),真不愧超級(jí)00后。
在這本小說(shuō)里,她寫了自己小時(shí)候的經(jīng)歷,記錄了家庭生活中的動(dòng)人故事,其實(shí)小說(shuō)的主人公——漣漪,其實(shí)就是寫她自己的故事,我從她小升初的奮斗史里看到了她可貴的品質(zhì),看到了她自強(qiáng)不息、挑戰(zhàn)自我的精神。
小升初對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是人生的第一場(chǎng)正真的戰(zhàn)斗,我要向陳盈穎學(xué)習(xí),認(rèn)真面對(duì)每一次考試,珍惜每一次機(jī)會(huì)。
當(dāng)羅大佑的《童年》這首歌在我耳邊響起時(shí),那悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的旋律,那生動(dòng)有趣的歌詞,不禁讓我認(rèn)真思考即將面對(duì)的小升初……
古人云:“少壯不努力,老大徒傷悲?!弊x了這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理:美好的明天,要從小升初開(kāi)始。
第三篇:今年我們小升初讀后感
今年我們小升初讀后感
《今年,我們小升初》是一位十三歲女孩——陳盈穎在十一歲小升初時(shí)寫的一部篇校園勵(lì)志小說(shuō)。
小說(shuō)的主人公漣漪,是省會(huì)城市的“尖子生”,四年級(jí)轉(zhuǎn)到上海讀書(shū),沒(méi)想到省會(huì)的尖子生卻一下子淪為了“中下等學(xué)生”。本以為“素質(zhì)教育”的學(xué)業(yè)能輕松一些,哪知換來(lái)的卻是比以前更加繁重得多的多的作業(yè)和被其他同學(xué)歧視和嘲笑。于是她下決心一定讓那些嘲笑她的同學(xué)刮目相看。她形如刻苦努力,一躍成為班級(jí)的優(yōu)等生,最終在小升初的激烈競(jìng)爭(zhēng)中被名校錄取。
從這本書(shū)里,讓我們看到了上海的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力是多么的大。同時(shí)也讓我們懂得了,想要比別人優(yōu)秀,就要更加努力的學(xué)習(xí)。只有不懈地努力,你才能不被這殘酷的競(jìng)爭(zhēng)壓倒,你才能獲得最后的勝利。
同時(shí)我們也從這本書(shū)里看了作者每次遇到困難都能勇敢的去面對(duì),不遺余力地克服它們。即使在學(xué)習(xí)時(shí)分心了,也不要怕,學(xué)會(huì)控制自己,讓自己的心靜下來(lái),這樣你就會(huì)重新振作起來(lái)。又回到了知識(shí)的王國(guó)里,享受知識(shí)的快樂(lè)。
從這本書(shū)里也讓我們體會(huì)到了,升學(xué)的壓力。(本文來(lái)自于范-文-先-生-網(wǎng))小升初,一旦馬失前蹄,那就會(huì)遭同學(xué)的嘲笑,家長(zhǎng)的犯愁,更重要的是自己的未來(lái)也將一片慘淡。
眼看我也快要加入小升初的行列了,這本書(shū)給我打了一針強(qiáng)心劑。提醒我,從現(xiàn)在開(kāi)始要進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài),為小升做好心里準(zhǔn)備。
看完這本書(shū)最讓我佩服的是小作者陳盈穎姐姐,那細(xì)膩的文筆和深厚的文學(xué)功底怎一個(gè)“好”字了得;更佩服她的學(xué)習(xí)精神。她博覽群書(shū),知識(shí)豐富,寫了這么多優(yōu)秀的作文,又獲得了如此多的獎(jiǎng)項(xiàng),真不愧是超級(jí)00后。
從小作者陳盈穎姐姐身上讓我更加明白了:“少壯不努力,老大徒傷悲”的深刻道理;同時(shí)也讓我懂得了:美好的明天要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)。
童鞋們,努力請(qǐng)從今日始!為了美好的前程,加油吧!
第四篇:《今年你七歲》讀書(shū)筆記
今年暑假我看了劉健屏爺爺寫的《今年你七歲》。書(shū)中的主角是劉一波,這本書(shū)以一本日記的形式記下了劉一波的一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。
劉一波剛進(jìn)小學(xué)很調(diào)皮,經(jīng)常闖禍,寫保證書(shū),弄得爸爸很不開(kāi)心。但他的爸爸媽媽不怕麻煩,一次又一次引導(dǎo)教育他,阿波后來(lái)當(dāng)上了語(yǔ)文學(xué)習(xí)小組長(zhǎng),而且還加入了少先隊(duì)??荚囈部汲隽苏Z(yǔ)文100分,數(shù)學(xué)99分的好成績(jī)。后來(lái)阿波的爸爸為了讓阿波自立,就讓他去考藝術(shù)小學(xué),還給阿波請(qǐng)了一位會(huì)吹笙的老師。他只學(xué)了20幾天,就已經(jīng)會(huì)吹很難的兩段了。
阿波從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,通過(guò)努力學(xué)習(xí)成為了一個(gè)學(xué)習(xí)積極分子,成了一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并能改正錯(cuò)誤,做任何事都要不怕困難,克服困難,爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。
我的爸爸媽媽也總是像阿波的爸爸一樣,我犯了錯(cuò)以后耐心的教育我,和我講道理,使我明白很多道理,我也有了很大的進(jìn)步。
《今年你七歲》是一本吸引人的好書(shū),如果還沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)的同學(xué)趕緊去看下,說(shuō)不定你在劉一波的身上也能找到屬于自己的影子呢!
第五篇:今年端午節(jié),我們?cè)趺催^(guò)?
今年端午節(jié),我們?cè)趺催^(guò)?
摘要:主持人:端午節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,從去年開(kāi)始又被確定為法定假日。對(duì)于這個(gè)節(jié)日,各位嘉賓是怎么看的?
宇中輝:我小時(shí)侯,每到端午節(jié),鄉(xiāng)親們都要包粽子,煮熟了互送親朋,讓人感受到其蘊(yùn)涵的濃濃親情。老人還會(huì)做幾個(gè)放了雄黃粉的小香袋,給孩子掛在胸前辟邪祈福??扇缃?,端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗雖然保留了下來(lái),但其中的“味道”遠(yuǎn)不如從前了。龍舟和粽子被打上深深的商業(yè)烙印,眼下,60歲以上的老人還愿意在端午節(jié)包粽子,而吃著肯德基、喝著可口可樂(lè)長(zhǎng)大的年輕人,就對(duì)粽子不“感冒”了,更不用說(shuō)自己動(dòng)手包了。端午節(jié)的很多風(fēng)俗,恐怕將成歷史了。我的感覺(jué)是,端午節(jié)還是保留一些傳統(tǒng)的風(fēng)俗較好,古老的東西讓人回味無(wú)窮。
張燕:民間有“端午不帶艾,死后變個(gè)老鱉蓋”之說(shuō)。每年端午節(jié)成都五芳齋,家家戶戶都用花布條、蠶豆殼、黑豆??p制成“豆姑娘”和“老和尚”。碎花布條當(dāng)衣裳、蠶豆殼當(dāng)臉、黑豆粒當(dāng)眼睛,縫制好后綁上艾蒿,用一條彩繩拴在一起,掛在脖子上,女孩戴“豆姑娘”,男孩帶“老和尚”。現(xiàn)在,這些習(xí)俗慢慢在變,不要說(shuō)小孩子,35歲以下的年輕人估計(jì)也很少知道帶“豆姑娘”和“老和尚”了。
高?。盒r(shí)候在巨野老家過(guò)端午,一般早晨吃煮雞蛋,中午吃糖糕、粽子。母親還做雄黃酒,灑在墻角、床下滅蚊殺蟲(chóng)。然后用剩下的雄黃酒在孩子們額頭上寫個(gè)“王”字,意為日后像老虎一樣強(qiáng)壯。那時(shí)候,我特盼望過(guò)端午節(jié)。這幾年,過(guò)端午節(jié)找不到往日的感覺(jué)了,不知道生活條件好了還是人老了。
周金松:有關(guān)端午節(jié),我除了知道紀(jì)念屈原、吃幾個(gè)粽子成都粽子批發(fā)網(wǎng)外,其它的就不知道了?,F(xiàn)在商場(chǎng)市里有現(xiàn)成的粽子,品種多,也不貴,買回來(lái)鍋里一蒸就能吃,免去了動(dòng)手的麻煩。我們這些年輕人,現(xiàn)在一般通過(guò)上網(wǎng)、發(fā)短信問(wèn)候朋友。昨天上午我就收到一個(gè)朋友發(fā)來(lái)的電子郵件,點(diǎn)擊后,先出現(xiàn)一個(gè)綠色的大粽子,隨著粽葉逐層剝開(kāi),露出熱氣騰騰的粽子,隨后打出一段問(wèn)候語(yǔ),那種感覺(jué)很愜意。
姜南:有一次上語(yǔ)文課,老師說(shuō)端午節(jié)被韓國(guó)人“搶”跑了,引起大家的討論。從那時(shí)開(kāi)始,我才知道吃粽子是因?yàn)榧o(jì)念古代愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,對(duì)端午節(jié)有了一些了解。
石耿立:千載而下,端午節(jié)綿延傳承而不衰,已成為中華民族靈魂深處一個(gè)恒久的文化符號(hào)。它具有獨(dú)特的文化潛質(zhì)與生機(jī),或包粽子懷念當(dāng)年,或發(fā)電子郵件過(guò)好今天,不同時(shí)代、不同年齡段的人有不同的理解和過(guò)法,這是正常的,這正是端午節(jié)富有活力的地方。
端午節(jié)怎么過(guò) 市民各有說(shuō)法
宇中輝:過(guò)端午節(jié),粽子當(dāng)然少不了。不過(guò),我們今天見(jiàn)到的,多是機(jī)器流水線上的產(chǎn)物,變了味。我已經(jīng)買好了糯米等原料,端午節(jié)那天,一家人一起包粽子。相信這樣過(guò)端午節(jié)會(huì)有特色。
王運(yùn)來(lái):端午節(jié)越來(lái)越“雞肋化”,粽子的命運(yùn)越來(lái)越“月餅化”。昨日,在中華路一商場(chǎng),散裝粽子已經(jīng)打8折了。我在商場(chǎng)逛了個(gè)遍,也沒(méi)見(jiàn)到香包、雄黃酒等其它紀(jì)念端午節(jié)的東西。
李麗:過(guò)端午節(jié)不一定非吃粽子,吃粽子也不一定非在端午節(jié)。我在一家花店預(yù)訂了一束花,準(zhǔn)備在端午節(jié)那天送給母親。
高?。鹤蛉?,單位說(shuō)要放假,我才知道端午節(jié)到了。春節(jié)有文娛表演,正月十五鬧花燈,端午節(jié)菏澤什么都沒(méi)有。端午節(jié)是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”,我們一家準(zhǔn)備利用這個(gè)機(jī)會(huì)打掃衛(wèi)生,辟邪驅(qū)瘟,祈求健康長(zhǎng)壽。
主持人:粽子飄香成都粽子團(tuán)購(gòu)網(wǎng),又到一年端午節(jié),相信大多數(shù)人是從商家那里感受到的。因農(nóng)歷五月古時(shí)被稱為“惡月”,人們有打掃衛(wèi)生、防病保健的習(xí)俗。清除衛(wèi)生死角,創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,是今年我市圍繞端午節(jié)廣泛開(kāi)展的一項(xiàng)活動(dòng),成為一大亮點(diǎn)。
端午節(jié),這個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在年輕人人眼里,越來(lái)越淡化。現(xiàn)代如何過(guò)端午節(jié),歡迎您繼續(xù)談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。