第一篇：大學(xué)生就業(yè)前應(yīng)該做好七大準(zhǔn)備

作為在校大學(xué)生不僅要做好長(zhǎng)期的職業(yè)生涯規(guī)劃。更要做好就業(yè)準(zhǔn)備工作。大學(xué)生就業(yè)前應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備內(nèi)容呢?校園無憂網(wǎng)小魚很開心在這里給大家分享下一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。

1、要有就業(yè)意識(shí)

哪怕你只要大一的學(xué)生，也應(yīng)該嘗試找一份兼職工作，至少要寫一份簡(jiǎn)歷，去招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)體會(huì)一下，只有親歷了那種場(chǎng)合，作為一個(gè)從小倍受呵護(hù)的80后、90后，才能理解什么叫就業(yè)壓力，才能真正不把大學(xué)當(dāng)作學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，游戲的開始;才能有決心在大學(xué)期間，為工作做出各方面的準(zhǔn)備。

2、確定合理的就業(yè)目標(biāo)和則業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

所謂合理的就業(yè)目標(biāo)，就是指選擇的職業(yè)即符合個(gè)人的特點(diǎn)，也符合社會(huì)需要，體現(xiàn)人職合理的匹配，能充分運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，多為社會(huì)作貢獻(xiàn)的就業(yè)目標(biāo)。今天大學(xué)生合理的就業(yè)目標(biāo)主要包括兩個(gè)方面。一是就業(yè)的主要目標(biāo)。對(duì)于一個(gè)特定專業(yè)的大學(xué)生，在目前的就業(yè)形式下，最大的可能是從事與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)。因此大學(xué)生應(yīng)把能充分運(yùn)用自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)的職業(yè)作為自己就業(yè)的主要目標(biāo)，這既符合學(xué)校教育的培養(yǎng)目標(biāo)，又能充分運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)。二是就業(yè)的次要目標(biāo)。這是由社會(huì)職業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷變化，相應(yīng)地對(duì)人才的需求隨之變化所決定的。這就要求大學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，根據(jù)自己的興趣、愛好，利用課余時(shí)間，通過自學(xué)等途徑，學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)能力，決定與自己興趣、愛好相一致的就業(yè)目標(biāo)。要確定合理就業(yè)目標(biāo)，就要求大學(xué)生合理調(diào)整就業(yè)期望值，優(yōu)化自己就業(yè)的心理坐標(biāo)。

3、身體素質(zhì)準(zhǔn)備

無論哪一種職業(yè)，對(duì)從事者的身體素質(zhì)都有一定的要求，不少職業(yè)對(duì)從業(yè)者身體素質(zhì)的要求還比較高。所以，大學(xué)生應(yīng)該始終養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極參加體育鍛煉，自覺遵守作息時(shí)間，形成學(xué)習(xí)和生活的規(guī)律，作好身體素質(zhì)的準(zhǔn)備，以迎接社會(huì)對(duì)自己的選擇與職業(yè)的挑戰(zhàn)。

4、知識(shí)、能力和技能準(zhǔn)備

一切職業(yè)都要求從業(yè)者具有相應(yīng)的知識(shí)、能力和技能。知識(shí)是人類認(rèn)識(shí)的成果，是培養(yǎng)能力和提高技能的基礎(chǔ)。知識(shí)可分為專業(yè)知識(shí)和一般常識(shí)。前者指從事某種專門職業(yè)或進(jìn)行的某種特殊活動(dòng)所必備的知識(shí)，后者指人的日常生活生活或一般活動(dòng)所需要的普通常識(shí)。知識(shí)是大學(xué)生就業(yè)的基礎(chǔ)條件。

能力則屬于個(gè)性心理特征的范疇。能力可分為一般能力和專業(yè)能力。一般能力指:(1)自學(xué)能力，如閱讀、使用工具書、利用文獻(xiàn)信息資料、獨(dú)立思考等方面的能力;(2)表達(dá)能力，主要有口頭的書面的、圖表和數(shù)字的表達(dá)能力;(3)環(huán)境適應(yīng)能力，如獨(dú)立生活、人際交往、應(yīng)付挫折、獨(dú)立工作等能力;(4)創(chuàng)造能力，如從事科研活動(dòng)、提出新見解、新發(fā)明等;(5)自我教育能力，如自我評(píng)價(jià)、自我監(jiān)督、自我管理等(6)管理能力，即人的管理和技術(shù)的管理等;(7)動(dòng)手能力，如具體的操作能力。專業(yè)能力因?qū)I(yè)的不同，有不同的內(nèi)容和要求。但無論是什么專業(yè)的大學(xué)生，都要具有一定的專業(yè)能力，在就業(yè)準(zhǔn)備期 應(yīng)該做到:學(xué)好專業(yè)知識(shí);參加有關(guān)的科技活動(dòng)和科研活動(dòng);結(jié)合專業(yè)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);認(rèn)真進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí);認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文等。能力準(zhǔn)備是大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵。

技能屬于人的行為范疇，是運(yùn)用自己已有的知識(shí)和能力去完成某一活動(dòng)的行為方式，常體現(xiàn)為實(shí)際操作技術(shù)和技巧，它是豐富知識(shí)和發(fā)展能力的重要能力基礎(chǔ)，它能不斷促進(jìn)人的知識(shí)的豐富和能力的提高。

大學(xué)生除了學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)外，還要多參加有益的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷提高能力和技能，為就業(yè)準(zhǔn)備奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、樹立良好的就業(yè)意識(shí)

人們進(jìn)行就業(yè)準(zhǔn)備是為了能夠從事某種職業(yè)，承擔(dān)起某種職務(wù)。在就業(yè)準(zhǔn)備的過程中，準(zhǔn)備者不僅應(yīng)具備相應(yīng)的知識(shí)、能力和積極技能，進(jìn)行生理和心理方面的準(zhǔn)備，還應(yīng)了解社會(huì)中職業(yè)的性質(zhì)和價(jià)值，掌握一定的職業(yè)的知識(shí)、樹立良好的就業(yè)意識(shí)。處于就業(yè)準(zhǔn)備期的大學(xué)生，樹立良好的就業(yè)意識(shí)，是就業(yè)準(zhǔn)備的重要內(nèi)容，它將對(duì)其則業(yè)和就業(yè)產(chǎn)生十分重要的影響。那么，當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)該樹立什么樣的就業(yè)意識(shí)呢?大學(xué)生應(yīng)該樹立按專業(yè)就業(yè)的意識(shí);大對(duì)口就業(yè)的意識(shí);到艱苦行業(yè)、邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)的意識(shí);先就業(yè)后調(diào)整的就業(yè)意識(shí)等。

6、進(jìn)入人才市場(chǎng)，參加“雙向選則”的準(zhǔn)備

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，大學(xué)生就業(yè)的主要場(chǎng)所是人才市場(chǎng)，在人才市場(chǎng)進(jìn)行“雙向選則”這就要求大學(xué)生作好進(jìn)入人才市場(chǎng)的準(zhǔn)備工作，掌握好在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求職則業(yè)的技能和技巧，作好進(jìn)入人才市場(chǎng)，參加“雙向選則”的準(zhǔn)備。需要大學(xué)生首先寫好求職信和自薦書。要求事實(shí)求是，簡(jiǎn)明扼要地寫清楚求職的動(dòng)機(jī)和愿望，所學(xué)專業(yè)，自己的興趣、特長(zhǎng)、被錄用后的打算，以及自己的思想狀況、學(xué)習(xí)成績(jī)、動(dòng)手能力等方面的內(nèi)容。切忌只寫優(yōu)點(diǎn)，不寫缺點(diǎn)。其次掌握“雙向選則”洽談的技能與技巧。應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，正確運(yùn)用眼、口、手、的配合，舉止大方自然，穿著與自身相符合，沉著和冷靜地回答對(duì)方提問，千萬不要牽強(qiáng)附合，不懂裝懂，但也不必過謙，而應(yīng)充滿自信，展示青年大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)度和品格。

7、心理準(zhǔn)備，特別是挫折心理準(zhǔn)備

當(dāng)前，由于受多種因素的影響，在大學(xué)生就業(yè)中存在某些不健康心理，特別是當(dāng)就業(yè)的現(xiàn)實(shí)與理想存在一定距離時(shí)產(chǎn)生自卑或恐懼，產(chǎn)生某些不健康的心理;一是自負(fù)心理。這是大學(xué)生的一種優(yōu)勢(shì)心理。二是迷惘心理。當(dāng)所學(xué)專業(yè)與社會(huì)需求不盡吻合時(shí)感到無所適從。三是逃避心理。在“雙向選則”時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)不能適應(yīng)社會(huì)的需求，于是追悔、逃避、對(duì)就業(yè)失去了信心和勇氣。四是消極心理，不能正確認(rèn)識(shí)和分析就業(yè)中的不合理現(xiàn)象，而感到失望。因此，大學(xué)生在就業(yè)準(zhǔn)備的過程中，要注意調(diào)整自己的心理障礙，保持健康的心理。那么怎樣才能使自己有一個(gè)健康的心理呢?首先進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，充分相信自己，看到自己的優(yōu)勢(shì)、前景，減輕心理負(fù)荷，保持良好的精神狀態(tài)。其次作好充分的心理準(zhǔn)備。樹立正確的則業(yè)觀;看問題不要極端化;處理好自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)與社會(huì)的關(guān)系。

第二篇：大學(xué)生就業(yè)前準(zhǔn)備

大學(xué)生就業(yè)前準(zhǔn)備

作者：陶蓓

日期：2011-11-113:17:47

一是在思想上做準(zhǔn)備。心中要有個(gè)規(guī)劃，大學(xué)畢業(yè)后去干什么，也許這個(gè)規(guī)劃是膚淺的，但是它是個(gè)方向，要經(jīng)過不斷地修正，努力去實(shí)現(xiàn)。要做好面對(duì)困難的心理準(zhǔn)備，在擇業(yè)的路上，充滿荊棘和坎坷，要有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的決心。當(dāng)然，還要在思想上準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)未來工作中的各種情況，在學(xué)校里，有老師指點(diǎn)，有同學(xué)幫助，100分的知識(shí)學(xué)會(huì)六成也能及格過關(guān)；而在社會(huì)上，一項(xiàng)工作交給你獨(dú)立完成，沒有及格與不及格的標(biāo)準(zhǔn)，只能拼命干好。二是在知識(shí)上做準(zhǔn)備。大學(xué)學(xué)業(yè)，一刻也不可放松。有一種說法，認(rèn)為在學(xué)校學(xué)的知識(shí)過時(shí)了，工作用不上，沒有必要花費(fèi)精力，工作后邊干邊學(xué)就行。這種思想害人不淺，沒有知識(shí)的沉積，沒有良好的學(xué)習(xí)方法和自學(xué)習(xí)慣，就算在工作中邊干邊學(xué)，也是在修筑空中樓閣。多少次在招聘會(huì)上，看見那些苛刻的人事主管們，把求職者詞藻華麗的自薦信擱置一邊，直奔主題尋找英語等級(jí)證書、獎(jiǎng)學(xué)金證明，你再抱怨用人單位過于看重分?jǐn)?shù)又有何意義？知識(shí)儲(chǔ)備還要抓緊時(shí)間，一個(gè)上大二的學(xué)生告訴我，畢業(yè)后想去應(yīng)聘程序員，大三下學(xué)期準(zhǔn)備開始學(xué)習(xí)幾種編程語言，問我這個(gè)目標(biāo)可行嗎？確實(shí)，她明確了目標(biāo)、制定了計(jì)劃，但為什么學(xué)習(xí)不從現(xiàn)在開始，非要等上一年呢？ 三是在能力上做準(zhǔn)備。能力是逐漸培養(yǎng)出來的，上大學(xué)這幾年，抓緊時(shí)間學(xué)知識(shí)之外，還要有目的、有針對(duì)性地多參加一些社會(huì)實(shí)踐

活動(dòng)，培養(yǎng)鍛煉自己與人溝通、待人接物、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面的能力，以及早適應(yīng)未來的工作。大學(xué)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝。擇業(yè)路上，愚者等待施舍，智者則提早準(zhǔn)備。就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，我們無法逃避，只能主動(dòng)出擊。

大學(xué)生就業(yè)該如何準(zhǔn)備?

面對(duì)金融危機(jī)和結(jié)構(gòu)性調(diào)整的雙重壓力下，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)愈法危急。在校園內(nèi)，學(xué)生也感到了就業(yè)帶來的壓力，那么究竟在校期間該做哪些準(zhǔn)備才能幫助自己更有效的就職呢？12月上旬的專家在線，將與廣大學(xué)生朋友一同探討就業(yè)壓力下，如何準(zhǔn)備才能更有效率的就業(yè)，并且找到自己適合自己的崗位的話題探討，敬請(qǐng)參與！

應(yīng)對(duì)“就業(yè)寒冬”，十招平穩(wěn)就業(yè)

受金融風(fēng)暴、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)減速等多重不利因素影響，許多行業(yè)出現(xiàn)大規(guī)模的裁員、減薪現(xiàn)象，讓那些尚未走出象牙塔的學(xué)子們提前感受到來自職場(chǎng)寒冽透骨的“寒冬”。國(guó)內(nèi)權(quán)威的職業(yè)規(guī)劃咨詢機(jī)構(gòu)——向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽認(rèn)為，面對(duì)就業(yè)寒冬，應(yīng)屆生要想平穩(wěn)就業(yè)，必須采取積極穩(wěn)妥的職業(yè)生涯策略，妥善處理就可以轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)向陽生涯多年來對(duì)數(shù)以萬計(jì)個(gè)案咨詢的總結(jié)提煉，大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)對(duì)就業(yè)寒冬的方法既有思想上的也有行動(dòng)上的，具體可以概括為以下十招：

一、認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)

從思想上認(rèn)清形勢(shì)，在就業(yè)寒冬下，招聘企業(yè)已大幅縮減，工作相當(dāng)難找，所以無論是低薪就業(yè)還是零工資就業(yè)，根據(jù)自己的興趣愛

好與能力特長(zhǎng)，取得人生第一張工作證是當(dāng)前的首要任務(wù)。

二、理清競(jìng)爭(zhēng)思路

金融危機(jī)下企業(yè)招聘職位嚴(yán)重壓縮，應(yīng)聘的優(yōu)秀大學(xué)生卻愈發(fā)多了起來，企業(yè)挑選的余地反而比往年更大。而莘莘學(xué)子們最有效的辦法就是發(fā)現(xiàn)并挖掘自己的優(yōu)勢(shì)，提高就業(yè)能力，從龐大的就業(yè)隊(duì)伍中脫穎而出，順利進(jìn)入職場(chǎng)。

三、端正求職態(tài)度

大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的原因往往在于求職者的態(tài)度。學(xué)子們必須明確自己的職業(yè)價(jià)值觀，即確定自己在職業(yè)中最看重的是什么。期望通過工作，是為了賺更多的錢？還是希望有一個(gè)好的發(fā)展空間？或是為將來的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展而積累更多更好的經(jīng)驗(yàn)和技能？只有弄清楚了自己的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，才能避免擇業(yè)時(shí)的盲目。

四、不問薪水高底

在就業(yè)形勢(shì)這么難的現(xiàn)實(shí)情況下，零工資就業(yè)已經(jīng)是很多大學(xué)生朋友的選擇，雖然我們不鼓勵(lì)零工資就業(yè)，但是如果遇到了自己心儀又特別適合自己的工作機(jī)會(huì)話，這同樣是個(gè)很不錯(cuò)的選擇。

五、快速準(zhǔn)確定位

必須得給自己快速、準(zhǔn)確的定位。你到底該找什么工作，不是說什么工作都要考慮，那樣只會(huì)大量浪費(fèi)你的時(shí)間和精力，包括面試的機(jī)會(huì)成本，所以必須準(zhǔn)確定位到底找什么工作，有的放矢才能又快又準(zhǔn)。

六、充分發(fā)掘價(jià)值

人家為什么選擇你，你是有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)？是專業(yè)基礎(chǔ)很扎實(shí)？還是你具有潛力？對(duì)于大學(xué)生來講，如果說大學(xué)期間開始做職業(yè)規(guī)劃，那么上大三的時(shí)候就要開始做跟自己職業(yè)規(guī)劃相適應(yīng)的實(shí)踐，從中可以發(fā)掘出一些東西。如果沒有相關(guān)實(shí)踐經(jīng)歷，則可以從生活經(jīng)歷、學(xué)習(xí)上找你到底具有什么價(jià)值。

七、高效求職行動(dòng)

現(xiàn)在可別指望投三五十份簡(jiǎn)歷就立刻有好工作找你，更不能盲目地在網(wǎng)上海投。如今有許多大學(xué)生去尋求職業(yè)規(guī)劃專家的幫助，他們請(qǐng)專家先為自己確立一個(gè)清晰的職業(yè)定位，然后再進(jìn)行專業(yè)包裝以獲得更好的職位。一些專業(yè)的職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)，除了對(duì)成人及企業(yè)提供了各類職業(yè)生涯服務(wù)外，特別針對(duì)應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)問題提供了多種專業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，如簡(jiǎn)歷及求職信包裝指導(dǎo)、中英文模擬面試輔導(dǎo)、應(yīng)聘直通車、職業(yè)測(cè)評(píng)以及初級(jí)職業(yè)咨詢服務(wù)等，專門為應(yīng)屆生及初級(jí)職場(chǎng)人士提供針對(duì)性極強(qiáng)的指導(dǎo)服務(wù)，求職速度大大增加，找工作的時(shí)間也大幅縮短。

八、實(shí)踐證明能力

如果你足夠幸運(yùn)找到工作了，這時(shí)候就必須要去用實(shí)踐來證明你很適合這個(gè)公司、很勝任這個(gè)職位。這家企業(yè)可能今天沒裁員，但以后難保不會(huì)。所以你必須讓BOSS知道你有能耐，有真才實(shí)學(xué)。

九、儲(chǔ)備能量過冬

時(shí)刻保持危機(jī)感，除了不斷學(xué)習(xí)與自己工作有關(guān)的專業(yè)技能，還要積累一些可轉(zhuǎn)移技能，如溝通能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力等，這些

是許多崗位/職業(yè)所必備的技能。

十、尋求專家支持

怎樣在職場(chǎng)發(fā)展得更好，是一門專業(yè)性極強(qiáng)的學(xué)問。能妥善處理好這個(gè)問題的，畢竟只是一小部分人，更何況是涉世之初的大學(xué)畢業(yè)生。許多明智的人往往通過尋求職業(yè)生涯管理專家的幫助來解決職場(chǎng)上遇到的諸多問題。

目前，大學(xué)生職業(yè)目標(biāo)相對(duì)模糊，對(duì)自我缺乏認(rèn)知，而提前進(jìn)行“職業(yè)規(guī)劃”后再去找工作已成為許多大學(xué)生的共識(shí)。向陽生涯職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)強(qiáng)調(diào)，風(fēng)暴襲來有危也有機(jī)，把危險(xiǎn)化為機(jī)遇才是當(dāng)前重點(diǎn)。不管就業(yè)形勢(shì)如何，大學(xué)生們都應(yīng)避免產(chǎn)生恐慌心理，不知所措和焦慮不安都無益于成功求職。走出象牙塔的職場(chǎng)新人們要調(diào)整好心態(tài)，積極面對(duì)，加強(qiáng)職業(yè)能力的培養(yǎng)，提升就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)，用慎重、真誠(chéng)和勇敢的態(tài)度面對(duì)職業(yè)中的第一次選擇，有效規(guī)避“就業(yè)寒冬”的來襲，成功走好職業(yè)生涯的第一步。

第三篇：如何做好就業(yè)前準(zhǔn)備1

如何做好就業(yè)前的準(zhǔn)備工作？ 如何做好就業(yè)前的準(zhǔn)備工作？

1、如何有選擇的參加就業(yè)市場(chǎng) 根據(jù)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)的特點(diǎn)，畢業(yè)生可以從自己的實(shí)際出發(fā)，有選擇地參加不同的就業(yè)市場(chǎng)。市場(chǎng)是變化的，畢業(yè)生的就業(yè)策略也應(yīng)該是變化的。當(dāng)市場(chǎng)需求大時(shí)，畢業(yè)生可以提高期望值，好 中選優(yōu)；當(dāng)市場(chǎng)需求小或無需求時(shí)，畢業(yè)生應(yīng)該降低期望值，低中選高。當(dāng)然，劣與優(yōu)，低與高都 是相對(duì)的，畢業(yè)生可以酌情而定。另外，由于畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)的作用還沒有充分發(fā)揮，市場(chǎng)的功能 還有待擴(kuò)展，還存在一些暫時(shí)的困難和問題。社會(huì)上也有一些單位和個(gè)人在舉辦各種形式的“招聘 會(huì)”“供需見面會(huì)”等，其中有的以贏利為目的，畢業(yè)生要謹(jǐn)防上當(dāng)。，2、如何向用人單位自我推薦 首先，在眾多用人單位中選定幾個(gè)備選目標(biāo)，通過各種渠道對(duì)備選單位進(jìn)行了解，如單位的地 理環(huán)境、性質(zhì)、規(guī)模、人員結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)效益和發(fā)展前景，以及對(duì)人才的需求等等。然后根據(jù)自己業(yè) 務(wù)能力、專業(yè)水平、志趣、性格等加以分析比較，從中選出最能發(fā)揮自己專長(zhǎng)，且成功可能性比較 大的單位進(jìn)行推薦。在向用人單位推薦自己之前，對(duì)自薦內(nèi)容要有準(zhǔn)備，最好打個(gè)腹稿，做到胸有成竹，從容自信。向用人單位進(jìn)行自我介紹，可以先準(zhǔn)備一份自薦表，同時(shí)將可證明自己能力，知識(shí)水準(zhǔn)的證書，獎(jiǎng) 狀在自薦時(shí)信手取出，這樣會(huì)引起用人單位重視，取得好的效果。自薦談話內(nèi)容主要是自己的專業(yè) 特長(zhǎng)和表明自己為什么愿意到這個(gè)單位來，詢問用人單位需進(jìn)一步了解的情況，但對(duì)福利待遇問題 不要過多提出，應(yīng)該談如何發(fā)揮作用，多做貢獻(xiàn)。自薦結(jié)束時(shí)簡(jiǎn)單介紹一下自己不足之處，使對(duì)方 感到你是一個(gè)有報(bào)負(fù)而非狂妄自大的可取之才。參加“雙向選擇”

3、參加“雙向選擇”招聘會(huì)應(yīng)注意的事項(xiàng) 第一、著裝整齊，儀表大方，儀容是給人留下的第一印象，這個(gè)直觀印象的好壞，有可能影響“雙 向”的成功率。所以，儀容打扮得既要美觀又要莊重。第二，談吐文雅，舉止得體，言談之中要反 映出學(xué)識(shí)水平，受過良好的教育。第三，談話的主題要以擇業(yè)和工作為主，最好不要東拉西扯，特 別是人還未去單位就提出待遇要多高，什么時(shí)候可以流動(dòng)這些話題。第四，避免與用人單位發(fā)生爭(zhēng) 論，特別是在話不投機(jī)時(shí)，不要爭(zhēng)執(zhí)。要虛心聽取用人單位的意見，即使有不同意見，說話也要入 情入理，有理有節(jié)。第五，要實(shí)事求是地介紹自己，不要過分抬高自己，但也要把自己的專長(zhǎng)，特 點(diǎn)介紹給用人單位，以給人留下有較為深刻的印象。第六、各種材料準(zhǔn)備齊全，以備用

人單位進(jìn)一 步考察。

4、網(wǎng)上求職技巧 隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，因特網(wǎng)已經(jīng)成為人們尋找職業(yè)的主要途徑之一，避開上網(wǎng)高峰，在網(wǎng)上 求職也需要一定的技巧。擇時(shí)而動(dòng)：上網(wǎng)的高峰一般集中在中午到午夜，這段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)傳輸速度極慢，導(dǎo)致填寫有關(guān)求 職的表格出現(xiàn)錯(cuò)誤的信息。隨時(shí)下載：有些招聘頁面內(nèi)容較多，崗位，條件羅列一大堆，怕來不及看，又怕漏看，最好的 辦法就是下載網(wǎng)頁。保持聯(lián)絡(luò)：求職不能一蹴而就，持之以恒是十分有效的方法，在接到錄用的通知后，也要寫信 或發(fā)電子郵件表示感謝，以便下次聯(lián)絡(luò)。注意安全：建議在登記時(shí)使用英名名字，但學(xué)歷，工作經(jīng)歷等必須真 實(shí)。面向就業(yè)的職業(yè)規(guī)劃。我們大學(xué)生不僅要做好長(zhǎng)期的職業(yè)生涯規(guī)劃，更要做好就業(yè)準(zhǔn)備工作。作為在校大學(xué)生，應(yīng)該為就業(yè)做哪些準(zhǔn)備？大學(xué)生就業(yè)前準(zhǔn)備都包括哪些內(nèi)容呢？總結(jié)大學(xué)生 的成功就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，為在校大學(xué)生的就業(yè)準(zhǔn)備提供了可操作的實(shí)用方法。

5、要有就業(yè)意識(shí) 哪怕你只是大一的學(xué)生，也應(yīng)該嘗試找一份兼職工作，至少要寫一份簡(jiǎn)歷，去招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)體會(huì) 一下，只有親歷了那種場(chǎng)合，作為一個(gè)從小倍受呵護(hù)的 80 后、90 后，才能理解什么叫就業(yè)壓力，

才能真正不把大學(xué)當(dāng)作學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，游戲的開始；才能有決心在大學(xué)期間，為工作做出各方面的準(zhǔn) 備。

6、盡早確定職業(yè)目標(biāo) 越早決定自己的職業(yè)目標(biāo)，對(duì)大學(xué)生的就業(yè)準(zhǔn)備越重要，很多學(xué)生到了大四，還在猶豫要不要 考研，是考研呢？還是就業(yè)？這種猶豫，無論對(duì)考研，還是就業(yè)都沒有好處。如果你早早決定考研，那么你大學(xué)期間的重心是學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，拿到更好的成績(jī)；如果你早早決定就業(yè)，那么大學(xué)期 間的重心是實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)也圍繞就業(yè)相關(guān)的知識(shí)，成績(jī)只要能拿得出手就行了，企業(yè)所看重的是綜合 素質(zhì)。除學(xué)好本專業(yè)知識(shí)外，7、除學(xué)好本專業(yè)知識(shí)外，還要為就業(yè)而學(xué)習(xí)離開學(xué)校，大學(xué)生們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己再?zèng)]那么多的時(shí)間學(xué)習(xí)了。知識(shí)是不會(huì)辜負(fù)人的，在大學(xué)期 間，要利用寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間與學(xué)習(xí)資源，好好學(xué)習(xí)。除了本專業(yè)的知識(shí)外，還要為就業(yè)而學(xué)習(xí)，選 修第二專業(yè)，技多不壓身，多一個(gè)專業(yè)，也許就業(yè)的時(shí)候就有用。另外，還要結(jié)合自己的專業(yè)與職 業(yè)興趣，考幾個(gè)對(duì)就業(yè)有幫助的證書，在面試時(shí)主動(dòng)亮出與崗位相關(guān)的職業(yè)資格證書，是非常有利 的。

8、多交朋友 大學(xué)時(shí)期，是最好交朋友的時(shí)候，大家在一起沒有那么多的利益的沖突，最真誠(chéng)、最單純，這 時(shí)候交朋友，很多會(huì)成為一生的知己，到就業(yè)的時(shí)候，多一個(gè)朋友多一條路，人脈是就業(yè)最好的幫 手。

。在學(xué)習(xí)之外，9、在學(xué)習(xí)之外，培養(yǎng)一個(gè)特長(zhǎng)或愛好 多參加集體活動(dòng)，尤其是體育活動(dòng)、文藝活動(dòng)，培養(yǎng)業(yè)余愛好，如果能有一個(gè)特長(zhǎng)就更好了。愛好與特長(zhǎng)，對(duì)就業(yè)有意想不到的幫助。更有甚者，能夠把愛好發(fā)展為事業(yè)，這也是最成功的就業(yè) 或創(chuàng)業(yè)模式。例如，酷愛健身的人去當(dāng)健身教練，把自己的愛好轉(zhuǎn)化為事業(yè)，把自己從愛好中的受 益?zhèn)魇诮o別人，讓大家都受益。10、10、找機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)一定要在大學(xué)期間，參加社會(huì)實(shí)踐與實(shí)習(xí)，這在大學(xué)生中已經(jīng)成了共識(shí)，大學(xué)生的簡(jiǎn)歷中，沒 有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的已經(jīng)很少了。這是非常明智的，因?yàn)?，在找工作的時(shí)候，沒有工作經(jīng)驗(yàn)是大學(xué)生最大 的硬傷，但工作經(jīng)驗(yàn)并不是完全不可以得到的，社會(huì)實(shí)踐與實(shí)習(xí)是很好的提前獲得工作經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，一定要重視。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人，有職業(yè)規(guī)劃的人生是精彩的人生！大學(xué)生就業(yè)難是社會(huì)普遍存在的問題，也是社會(huì)很關(guān)心的問題，從大學(xué)生本身來講，自身應(yīng)該從哪 幾方面做準(zhǔn)備呢？ 概括地說,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)主要做好四大方面的準(zhǔn)備,即知識(shí)技能準(zhǔn)備、社會(huì)工作能力準(zhǔn)備、材料準(zhǔn)備和 心理準(zhǔn)備。做好知識(shí)技能的準(zhǔn)備，就是對(duì)自己的工作方向做好了打算后,要仔細(xì)考慮考查,用人單位 通常還會(huì)對(duì)雇員做哪些要求,然后圍繞這個(gè)方面多做準(zhǔn)備，比如多考些相關(guān)的資格證書，如某些行業(yè) 的就業(yè)資格證,計(jì)算機(jī)等級(jí)證,專業(yè)課相關(guān)的資格證書,大學(xué)英語四六級(jí)證書等等； 做好社會(huì)工作能力 準(zhǔn)備就是要在上學(xué)期間就多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，充分鍛煉自己各方面的能力、素質(zhì)，努力使自己成為高 素質(zhì)人才；做好材料準(zhǔn)備就是要制作有個(gè)性的簡(jiǎn)歷，準(zhǔn)備好各種證書的復(fù)印件，及如何簽訂就業(yè)合 同等。但是在就業(yè)過程中,僅僅做好知識(shí)技能和工作能力以及材料的準(zhǔn)備還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,面對(duì)現(xiàn)代 社會(huì)高度的就業(yè)要求及嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,我們還應(yīng)該做好心理準(zhǔn)備。首先，要擺正自己的位置，不要過高的估計(jì)自己的能力，也不要妄自菲薄，要實(shí)事求是的分析自己 的興趣愛好和能力水平，客觀的為自己制定就業(yè)計(jì)劃。永遠(yuǎn)充滿自信，相信自己的能力，還要避免 消極的人生態(tài)度。正確認(rèn)識(shí)自己是擇業(yè)中的關(guān)鍵一環(huán)。在求職過程中，如果對(duì)自己的主觀評(píng)價(jià)與社 會(huì)對(duì)自己的客觀評(píng)價(jià)趨于一致，就容易成功；如果主觀評(píng)價(jià)偏高于社會(huì)客觀評(píng)價(jià)，往往會(huì)導(dǎo)致碰壁、失??；如果主觀評(píng)價(jià)偏低于社會(huì)客觀評(píng)價(jià)，信心不足，猶豫不決，很可能會(huì)坐失良機(jī)。因此，認(rèn)識(shí)

自我是成功地走向社會(huì)的必要條件。求職者應(yīng)了解自己的氣質(zhì)、性格、能力等，以便確定切合實(shí)際 的求職目標(biāo)。

第四篇：大學(xué)生會(huì)計(jì)專業(yè)就業(yè)前準(zhǔn)備

大學(xué)生會(huì)計(jì)專業(yè)就業(yè)前準(zhǔn)備

作為一名即將步入職場(chǎng)的大學(xué)生，如何就業(yè)，如何求得好的職位，是擺在我們面前的重要問題。在校期間的我們沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，大多只是紙上談兵。那么，我們應(yīng)該為步入職場(chǎng)做哪些準(zhǔn)備呢？

首先，要準(zhǔn)確的自我定位，《道德經(jīng)》里說：“知人者智，自知者明，勝任者有力，自勝者強(qiáng)?！憋@然，一個(gè)人真正了解自己和別人才能叫明智。老子把了解自己放在第一位，是告訴我們一個(gè)人真正了解自己，才可能了解別人。所以要給自己定位，就要真正了解自己。

對(duì)于本人，一個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生來說，除了正確的自我定位外，還要學(xué)好專業(yè)知識(shí)。

會(huì)計(jì)作為一種上也語言，在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用。目前，我國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)就業(yè)形勢(shì)可以概括為一下幾點(diǎn)：

1、內(nèi)資企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人員的需求量大，工資待遇相對(duì)其他行業(yè)處于中上等水平；

2、外資企業(yè)待遇好，專業(yè)技術(shù)水平要求高，對(duì)外語的要求更高；

3、行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)人員工作穩(wěn)定壓力小；

4、會(huì)計(jì)事務(wù)所收入高低不等。

從以上的就業(yè)形勢(shì)可看出，在現(xiàn)代社會(huì)中，想要發(fā)展好自己的專業(yè)水平，除了自己的會(huì)計(jì)專業(yè)外，還要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和英語。對(duì)于計(jì)算機(jī)，我已經(jīng)通過全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，已經(jīng)熟悉計(jì)算機(jī)的基本操作。目前英語口語水平還要加強(qiáng)。

目前，國(guó)內(nèi)就業(yè)壓力逐年增加，看到過大大小小的招聘會(huì)，人山人海的場(chǎng)面看著就讓人毛骨悚然。對(duì)于我的目標(biāo)，我理想是成為主管會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)總監(jiān)、會(huì)計(jì)師、審計(jì)師等中高級(jí)職位人員。但是，若沒有相當(dāng)強(qiáng)的專業(yè)能力考取證書，那么

一切都是空談。畢竟多一份證書，就會(huì)添加自己的就業(yè)籌碼。目前，我已經(jīng)取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，但這僅僅是一小步。今年，我正在積極準(zhǔn)備著會(huì)計(jì)初級(jí)資格考試，另外，我還在關(guān)注和不斷學(xué)習(xí)著注冊(cè)會(huì)計(jì)師的相關(guān)知識(shí)。下年就準(zhǔn)備參考。給自己定好了目標(biāo)，就要不折不扣的完成。因?yàn)檫@關(guān)系到自己未來的發(fā)展。

當(dāng)然，以上只是以后的計(jì)劃，在接下來的時(shí)間里，我還要做好出入職場(chǎng)的準(zhǔn)備。

第一，了解單位的文化氛圍，每個(gè)公司都有自己的文化氛圍。有的崇尚張揚(yáng)，有的崇尚沉穩(wěn)踏實(shí)，要先了解這個(gè)企業(yè)的“生存法則”。有時(shí)候某些不成文的規(guī)定更需要遵守。新人應(yīng)盡量及早融入新環(huán)境。

第二，改變自己的意識(shí)，從校園到職場(chǎng)有很多方面需要改變。比如在學(xué)?？梢韵胱龌虿幌胱鋈魏问虑?，而在單位最重要的是責(zé)任，這比興趣來的重要。必須做到“干一行愛一行”，興趣則來源于責(zé)任，強(qiáng)烈的責(zé)任感完全可以培養(yǎng)對(duì)工作的興趣，對(duì)于會(huì)計(jì)職場(chǎng)新人來說，我們要從基層做起，腳踏實(shí)地做好每一件事，只有從小事做起，才能更快的融入公司的環(huán)境內(nèi)。相信是金子總會(huì)發(fā)光的，在職場(chǎng)中你必須從身心投入，因?yàn)槁殘?chǎng)要求的是高度理性行為，不能感情用事，要學(xué)會(huì)由感情人轉(zhuǎn)變到職業(yè)人，由個(gè)人好惡轉(zhuǎn)變到敬業(yè)精神，由情緒左右轉(zhuǎn)變到職業(yè)驅(qū)動(dòng)。

第三，搞好公司內(nèi)的人際關(guān)系。人是社會(huì)關(guān)系的總和，在校園里，可以選擇只與自己喜歡的人交際，而在單位，就必須學(xué)會(huì)與各種各樣的人打交道，無論對(duì)別人是否喜歡。剛進(jìn)新單位，要有第一印象意識(shí)，即低調(diào)做人，積極做事，若第一印象好，即使以后有表現(xiàn)的不夠好的地方，別人也會(huì)對(duì)你寬容一些；若第一印象不好，即使后來做得漂亮，別人自己的評(píng)價(jià)也不會(huì)太高。盡管這有失公允，但

畢竟大部分人都有以偏概全，先入為己的心理。所以還是注意點(diǎn)好，有助于更好的融入到同事們中去，如果想辦法與同事盡快的熟悉，可以幫助他們多做些事，比如主動(dòng)打掃衛(wèi)生、整理資料等等。不要小看這些努力，它會(huì)幫助你迅速融入同事中并得到大家認(rèn)可和歡迎。

最后，寄望自己在最后半年里，不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，攻下要取得的證書，為我的大學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

第五篇：大學(xué)生如何做好就業(yè)準(zhǔn)備

第一：培養(yǎng)職業(yè)精神

1.培養(yǎng)全力承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的生命境界，敬業(yè)、勤業(yè)、立業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

2.培養(yǎng)職業(yè)良心，誠(chéng)實(shí)守信，盡職盡責(zé)，貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

3.培養(yǎng)良好的職業(yè)態(tài)度，學(xué)會(huì)自我勉勵(lì)，即使未能達(dá)成目標(biāo)，也因自己付出了足夠的努力而自豪。4.養(yǎng)成珍惜時(shí)間的職業(yè)習(xí)慣，當(dāng)天的事情當(dāng)天做完。第二：培養(yǎng)肢體技能

1.身心健康，不因生病或睡過頭而缺課。

2.儀表良好，在你想讓其對(duì)你留下深刻印象的人面前展現(xiàn)良好的形象。

3.做清晰的筆記，永遠(yuǎn)不要不帶做筆記的筆、紙就去上課學(xué)習(xí)。

第三：培養(yǎng)口頭交流與演講能力

1.學(xué)習(xí)一對(duì)一交流，在學(xué)校就鍛煉一對(duì)一的交流技巧。

2.學(xué)會(huì)當(dāng)眾演講，可以在上課提問演示等環(huán)節(jié)中鍛煉。

3.視頻演示，至少在一門課上制作過powerpoint文件，并在一些小型會(huì)議上表達(dá)自己的思想。

第四，培養(yǎng)書面交流與寫作能力

1.良好的文字表達(dá)能力，大學(xué)生要能迅速簡(jiǎn)明地寫下自己的工作建議、項(xiàng)目申報(bào)書等，而且必須使別人理解你的觀點(diǎn)。

2.編輯與校對(duì)能力，當(dāng)你得到一份粗略的文稿時(shí)，能一眼找出其中不切題的問題，專業(yè)的規(guī)范問題以及不恰當(dāng)?shù)母拍钆c提法問題等。

3.使用文字處理工具的能力，大學(xué)生要能用word制作有專業(yè)特點(diǎn)的文獻(xiàn)，并用電子郵件發(fā)送出去。能夠使用以下功能：檢查拼音和語法錯(cuò)誤；剪切、復(fù)制和粘貼；修訂符號(hào)與數(shù)字；查找與替換；頁眉和頁腳；樣式和格式；表格、邊框與陰影以及文字統(tǒng)計(jì)等。

4.收集和發(fā)送電子信息。

第五，學(xué)會(huì)與他人共事

1.建立良好的人際關(guān)系，有意識(shí)地去尋求與教授、同學(xué)、學(xué)生組織的伙伴以及在兼職或?qū)W習(xí)中遇到的各種人建立良好的關(guān)系。

2.團(tuán)隊(duì)合作，你能在不同的團(tuán)隊(duì)環(huán)境下與人合作。

3.教學(xué)相長(zhǎng)，至少有3次教學(xué)的機(jī)會(huì)，并成功幫助他人培養(yǎng)關(guān)鍵的技能。第六：學(xué)會(huì)影響他人，做一個(gè)能夠影響人的人

1.高效管理，在社會(huì)工作中有效的管理過至少3名以上的“員工”。

2.成功銷售，至少有2次經(jīng)歷說服他人購(gòu)買一個(gè)產(chǎn)品或捐款等等。

4.明智地進(jìn)行政治活動(dòng)，參加過一次學(xué)生組織的活動(dòng)和一次學(xué)院級(jí)別的活動(dòng)，并在其中參與某種決策過程。

5.有效的領(lǐng)導(dǎo)，至少在一個(gè)現(xiàn)有的機(jī)構(gòu)里或團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中擔(dān)任主要的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。第七：學(xué)會(huì)收集信息和文獻(xiàn)研究

1.使用圖書館資源，學(xué)會(huì)在不同領(lǐng)域中使用圖書館分類檢索系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫。

2.使用商務(wù)數(shù)據(jù)庫?a)網(wǎng)上搜索，學(xué)會(huì)使用至少3種不同的引擎。能通過網(wǎng)上搜索發(fā)現(xiàn)自己渴望的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和工作。b)學(xué)會(huì)采訪，包括問卷調(diào)查。c)運(yùn)用調(diào)查，當(dāng)你拿到調(diào)查結(jié)果時(shí)，能提出一些有關(guān)樣本與真實(shí)情況之類的關(guān)鍵問題。d)保存和使用檔案數(shù)據(jù)，每天的活動(dòng)做好日志，并能使別人看到日志后知道你曾經(jīng)做過什么。

第八：學(xué)會(huì)使用定量工具

1.使用數(shù)字，能夠完成工作領(lǐng)域中將要面對(duì)的任何普通的計(jì)算問題，包括指定與調(diào)整計(jì)劃的預(yù)算。

2.使用圖表和表格，每當(dāng)你看到一堆數(shù)字時(shí)，你能將它們用圖表或表格的形式顯示出來，并用它們來說明自己的觀點(diǎn)。

3.使用電子制表程序，當(dāng)你看到大量需要分析的數(shù)據(jù)時(shí)，仔細(xì)想象如何用電子制表軟件來處理，你能安裝電子制表軟件并制作表格和圖表。

第九：學(xué)會(huì)提出與回答恰當(dāng)?shù)膯栴}

1.發(fā)現(xiàn)偏差，每當(dāng)你讀到或聽到某些信息時(shí)，立刻問自己這些信息的背后動(dòng)機(jī)是什么?以及能做些什么來檢驗(yàn)其準(zhǔn)確性。

2.注意細(xì)節(jié)，你能“讀懂”自己拿到的文件，并判斷問題的前因后果。能抓住一個(gè)文件里的每一個(gè)要點(diǎn)，或找出事情所有的原因和意義。

3.運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，你能夠做出專業(yè)解釋和檢驗(yàn)解釋，并以它們?yōu)榛A(chǔ)對(duì)你自己的生活進(jìn)行預(yù)測(cè)。4.評(píng)價(jià)行動(dòng)與政策，能以具體的標(biāo)準(zhǔn)指定目的，幫助評(píng)價(jià)自己在學(xué)習(xí)和工作過程中的表現(xiàn)。

第十：學(xué)會(huì)解決疑難問題

1.培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題的能力，大學(xué)生至少要參加2次不同的課題研究與活動(dòng)，策劃某一項(xiàng)目或參與某一活動(dòng)，大學(xué)生要在參與中讓人們清楚地了解問題是什么以及如何操作。

2.培養(yǎng)解決問題的能力，大學(xué)生要幫助一個(gè)學(xué)生組織或管理機(jī)構(gòu)執(zhí)行一項(xiàng)方案，以及成功解決一些確定的問題。

3.培養(yǎng)解決問題或方案實(shí)施的能力，大學(xué)生要以時(shí)間為順序，就如何發(fā)展并努力執(zhí)行某一具體問題的解決方案寫一份有操作性與可行性的綱要