第一篇：新華小學(xué)少先隊優(yōu)秀干部評比標準

新華小學(xué)少先隊優(yōu)秀干部評比標準

1、思想上積極要求上進，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學(xué)校，熱愛集體，積極參加學(xué)校少先隊活動、少先隊社區(qū)活動，在活動中表現(xiàn)突出。有較強的組織和協(xié)調(diào)能力，是輔導(dǎo)員的好幫手，同學(xué)們的好朋友。

2、擔任少先隊干部后，能正確處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。具有某項特長，在班隊工作中有創(chuàng)造性，深受隊員的歡迎。

3、具有較強的組織能力和活動能力，能獨立主持班、隊活動，熱心為同學(xué)和集體服務(wù)，勇挑重擔，大膽負責(zé)。在同學(xué)中具有較高的威信。

4、熱情主動為集體和伙伴服務(wù)，善于動腦，能創(chuàng)造性開展少先隊工作，在帶領(lǐng)少先隊員開展各項主題活動中表現(xiàn)突出。

5、有民主、團結(jié)的作風(fēng)，以身作則，是非分明，做少先隊員的表率。

6、具有自主自動的工作能力和與人合作共事的良好品德。

第二篇：新華小學(xué)少先隊工作計劃

少先隊工作計劃

（一）深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。

1、加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴格執(zhí)行流動紅旗競賽，促進我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡低年級隊員不帶零化錢，高年級隊員一般不超一元，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

2、繼續(xù)開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學(xué)有榜樣，趕有目標。

3、展開紅領(lǐng)巾護綠行動。各中隊要指定護綠公約，教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。

4、以“勵志進取”為目標培養(yǎng)學(xué)生特長。根據(jù)不同的學(xué)生，為他們規(guī)劃不同類別的自我實現(xiàn)的目標，在組織、參與各種活動的過程中，要激勵學(xué)生確定更高的目標，并為實現(xiàn)這個目標而不懈追求。

（二）推進少先隊實踐體驗活動。

“新世紀我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發(fā)展，是傳統(tǒng)實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。因此，我校要以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。

2、要努力探索社區(qū)少先隊的工作方法，引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動；充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如依托工廠、敬老院等校外基地，開展紅領(lǐng)巾志愿者活動，讓學(xué)生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。

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3、極配合學(xué)校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識）作為首要任務(wù)，要幫助隊員學(xué)好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動；要讓少先隊員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，抓住“四個點”（基本點、活躍點、保證點、最高點），提高少先隊員“四個學(xué)習(xí)能力”（自主學(xué)習(xí)能力、實踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力），把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來。

4、進一步深化“雛鷹爭章”活動，使“雛鷹爭章”成為學(xué)校、學(xué)科教學(xué)的互補，起到互需——互補——互優(yōu)的作用；要抓住綜合實踐課，讓少先隊員親身參與實踐，積極體驗，豐富經(jīng)驗。促使少年兒童在實踐體驗中把全面發(fā)展的要求內(nèi)化為自身的素質(zhì)。開展以德育為內(nèi)容的綜合實踐活動，要落實德育科研的先導(dǎo)地位，提高德育工作的科學(xué)性。少先隊大隊部要帶頭研究德育小課題、綜合實踐活動課題，讓學(xué)生通過實踐活動，通過調(diào)查、通過分析、通過研究受到教育，受到熏陶。004km.cn

（三）加強少先隊自身建設(shè)。

1、以“小太陽社團”為載體，以興趣小組為活動時間，建設(shè)一支強有力的自主管理干部隊伍。

（1）隊部組織2—5年級的全體少先隊員積極參加“小太陽人才市場招聘會”，籌建第一界“小太陽”社團（小太陽組織部、小太陽警察部、小太陽基金會、小太陽電視臺、小太陽鼓號隊、小太陽記者團、小太陽報社、小太陽畫社、小太陽衛(wèi)生環(huán)保部、小太陽活動部、小太陽信息部、小太陽考章部、小太陽藝術(shù)團等），吸收熱情于少先隊工作。樂于鍛煉自我的少先隊員，為他們提供豐富的崗位實踐機會。

（2）各個部門實施“規(guī)范 特色”的管理機制，通過強化輔導(dǎo)、嚴格要求，加強隊干部的獨立工作水平，形成各具特色的部門工作作風(fēng)。

（3）各部門聘請輔導(dǎo)員老師，在老師的指導(dǎo)下，利用興趣小組的時間開展各類的活動，做到活動有時間、活動有內(nèi)容。

（4）嘗試在興趣小組積極開展爭章課，給爭章活動以時間和輔導(dǎo)老師上的保證。未被聘用的隊員在老師的指導(dǎo)下，開展年級的爭章活動，讓每個隊員做到人有章爭，人人有時間爭章。

2、中隊繼續(xù)開展爭創(chuàng)衛(wèi)生文明班級的活動。

（1）中隊繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動，活動做到有計劃、有總結(jié)、有反饋。中隊輔導(dǎo)員重視活動資料的積累和活動的新聞報道。

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（2）積極推薦每周一星，形成良好的校園文化。

3、重視“科研興隊”，建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍。

（1）加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。輔導(dǎo)員要增強讀書活動的自覺性學(xué)習(xí)，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質(zhì)；要重視運用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。

（2）定期一月召開中隊輔導(dǎo)員會議一次，有針對性，實效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗交流。

（3）完善中隊輔導(dǎo)員的選聘、考核獎勵制度。

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第三篇：優(yōu)秀干部評選標準

烏六中高一（1）班評選“優(yōu)秀干部”標準及評選結(jié)果

一、優(yōu)秀學(xué)生干部標準

1、政治思想好。熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，積極抑制和批評不正確的思想和言行。

2、道德品質(zhì)好。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。為人處事公道，模范遵守《中學(xué)生守則》。具有良好的勞動衛(wèi)生習(xí)慣和文明修養(yǎng)。

3、學(xué)習(xí)成績好。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，牢固掌握基本知識和技能，思路開闊，興趣廣泛，各門功課學(xué)習(xí)成績均為優(yōu)良。

4、身心素質(zhì)好。積極參加文娛活動和體育鍛煉，身體健康，并具有正確的審美意識，較高的道德情操，頑強勇敢的意志和自尊自愛，惜時守信，謙虛謹慎等良好的個性心理品質(zhì)。

5、必須是任職一年以上的班干部或團干部。

6、積極參與學(xué)校管理，積極溝通師生之間的聯(lián)系，及時反映學(xué)生的思想動向、動態(tài)，能及時對學(xué)校工作提出改進意見和建議。

7、積極主動地開展班級工作，認真完成學(xué)校交辦的各項任務(wù)，具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力。班級工作有創(chuàng)新，成績顯著。

8、民主作風(fēng)好。能正確對待成績和榮譽，積極開展批評與自我批評，在師生中獲得一致好評。

二、評選過程

1．將“優(yōu)干”評選通知在班級內(nèi)公布，廣泛發(fā)動和征求學(xué)生和科任教師意見。

2.根據(jù)分配名額，班級推薦1-2名候選人。確定候選人名單，并將候選人事跡在班內(nèi)公布。

3.候選人事跡公布至少2天后，由班級團委、學(xué)生代表負責(zé)采取民主的方式評選，并將評選結(jié)果向全班公示一周。公示無異議的推薦報送學(xué)校德育處。

三、評選結(jié)果

于婷婷薛家凡

第四篇：新華小學(xué)少先隊自查報告

新華小學(xué)少先隊自查報告

根據(jù)全國少工委《關(guān)于進一步規(guī)范少先隊基層組織設(shè)置和少先隊標志使用的通知》（中少發(fā)［2011］6號）《隊章》的要求，現(xiàn)對我校少先隊基層組織設(shè)置和少先隊標志使用情況進行自查：

一、自查時間：

2012年10月25日

二、存在問題：

我?，F(xiàn)有少先隊員64名，根據(jù)校情建立了學(xué)校少先隊大隊，以各班為中隊，各中隊有五名學(xué)生組成，三至六年級各有班一名中隊長。

隊旗、隊徽和紅領(lǐng)巾、隊干部標志及其圖案沒有用于商標、商業(yè)廣告及商業(yè)活動。

由于各種情況，還沒有配備學(xué)生大隊、中隊、小隊干部標志。有部分學(xué)生紅領(lǐng)巾規(guī)格不規(guī)范，還有少部分學(xué)生紅領(lǐng)巾有破損、污染、褪色等情況。但全體少先隊員在校期間，都能佩戴。

三、整改方案：

我校將根據(jù)本校實際情況及時對以上問題進行整改。

蔡甸區(qū)新華小學(xué) 2012年10月25日

第五篇：評比標準

2012年義興、翟溝、鑫興關(guān)于年終先進個人先進班組、先進區(qū)隊評比標準要求通知

1、全年沒有發(fā)生一起安全輕、重、傷事故

2、全年勞動組織出勤率在90%。（因政策停工、停產(chǎn)、放假除外）

3、順利完成全年礦井下達生產(chǎn)經(jīng)營采掘計劃。

4、區(qū)隊全年勞動組織出勤率符合礦井生產(chǎn)經(jīng)營作業(yè)計劃要求95%。

5、區(qū)隊按時參加礦組織培訓(xùn)計劃，全員培訓(xùn)率達到100%。

6、區(qū)隊質(zhì)量標準化考核一類礦井達到90分以上，二類礦井達到85分以上，隱患整改礦井除外。

7、各區(qū)隊，個人沒有出現(xiàn)因工作及其它事項向相關(guān)部門、政府組織上訪的。

8、區(qū)隊、個人受過處分、出現(xiàn)聚眾鬧事、打架、斗毆、偷竊及刑事犯罪的。

9、區(qū)隊及個人尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從按排、能按時完成領(lǐng)導(dǎo)下達任務(wù)。

10、主要管理人員、干部、區(qū)隊長、組長參加調(diào)度會議請假率、缺勤率不得超過5%。（下井跟班帶班、調(diào)度值班、外出公事除外）

11、年終評比區(qū)隊，個人先進等級分一等獎10%、二等獎20%、三等獎30%。

為提升礦井整體素質(zhì)，夯實基礎(chǔ)管理水平，推動礦井安全生產(chǎn)形勢持須穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，通過評比、表彰做出突出貢獻區(qū)隊、個人，樹立安全標兵和榜樣，爭取2013年義興、翟溝、鑫興在同行業(yè)達到五優(yōu)礦井及省級質(zhì)量標準化礦井稱號。