第一篇：2013年廣州小升初大聯(lián)盟語文試題

2013年廣州市15所民辦學校小升初聯(lián)合素質(zhì)檢測考試

語文試卷

時間：60分鐘滿分：100分

一、讀拼音，寫漢字（每空0.5分，共4分）

zhēng：（）嶸歲月（）獰（）籠（）兵

zhào：（）集預（）籠（）（）事

二、按要求在句子中填上合適的詞語（每空1分，共7分）

1、整天呆在這兒___________________是沒有收獲的。（與“動物”有關(guān)的成語）

2、蒙漢情深何忍別，我們真是___________________。（與“手”的詞有關(guān)的成語）

3、為了（）純凈的鐳，居里夫婦終日對成噸的工業(yè)廢渣進行（），艱苦的環(huán)境和簡陋的條件（）出他們頑強的意志。（用“煉”字組成的詞語填空，不得重復。）

4、我們都明白自信是通往成功必需的精神狀態(tài)，（）要擁有一份真正的自信并非易事，（）我們都明白它比自負或還未奮斗就已灰心自卑來得更困難。（填關(guān)聯(lián)詞）

三、按要求寫句子（共9分）

1、種樹人語重心長地說：“如果我每天都來澆水，一旦我停止?jié)菜?，樹苗會枯萎得更多?！?改為第三人稱轉(zhuǎn)述：（2分）

_____________________________________________________________________________________

2、你看，所有人都喜歡看這部動畫片，不是嗎？

改為雙重否定句：（2分）

_____________________________________________________________________________________

3、六年級進行隊會。這次隊會是以“珍愛生命”為主題的。這次的隊會是上周在禮堂進行的。把三句話連成一句語意連貫的句子，意思不能遺漏。（2分）

_____________________________________________________________________________________

4、按例句的寫法特點，仿寫句子。（3分）

夏天，一池荷花，競相展示著自己的姿態(tài)；秋天，__________________________________________

_________________；冬天，____________________________________________________________。

四、積累與運用：按要求把答案寫在橫線上（8分）

1、《文心雕龍》中的“操千曲而后曉聲，_________________________________。”與陸游的《冬夜讀書示子聿》中“紙上得來終覺淺，_________________________________?！倍紡娬{(diào)了親身實踐的重要性。

2、古人為我們留下了不少寫節(jié)日的名句：如王安石的“____________________________，總把新桃換舊符?！笔菍懘汗?jié)的；皮日休的“玉顆珊珊下月輪，________________________。”是寫中秋節(jié)的。13、“伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：___________，_________________________！”寫出了子期與伯牙的心靈相通；“一人雖聽之，一心以為有___________________，___________________________。”反映了“一人”讀書的心不在焉。

五、照樣子，寫出劃線詞語代稱的含義（每小題1分，共4分）

例：王老師，您真是桃李滿天下。（學生）

1、感謝您妙手回春，好一位名家。（）

2、恭喜您的高足榮登榜首！（）

3、他在朝中眾多，一有風吹草動，立刻就能知曉。（）

4、你知道嗎？我們?nèi)叶汲闪四缘牧?。（?/p>

六、根據(jù)所給的信息，寫出相關(guān)的答案（9分）

1、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開季節(jié)______________________

2、文房四寶名稱______________________

3、“單刀赴會”“敗走麥城”作品______________________

4、“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分?！比宋颻_____________________

5、“誰言寸草心，報得三春暉”“三春”指__________，__________，________。

“暉”指

__________。

6、對聯(lián)：石林自有高材生，群峰拔地。省份______________________瓊海獨具大手筆，五指擎天。省份______________________

七、閱讀下面文章，按要求回答問題。（19分）

人生無乞丐

朋友從南站辦事回來，給我講了一個這樣的故事：

那天正是中午，又下小雨，車廂里的乘客稀稀落落的，車子行駛到橋頭站時，上來了兩名一老一小惹人注目的乘客，從近似的容貌很容易看得出，他們兩人是父子，而且都是殘疾人，中年的男子雙目失明，而那大約八九歲的男孩則是一支眼緊閉著，只有另一只眼能微微睜開些，小男孩牽引著他父親，一步一步摸索上車來，徑直走到車廂中央。

當車子緩緩繼續(xù)前行時，小男孩的聲音也隨之響起：“各位爺爺奶奶叔叔阿姨你們好，我叫王小明，我現(xiàn)在唱幾首歌給大家聽?！?/p>

這時候，音質(zhì)很一般的電子琴聲響了起來，小男孩自彈自唱，孩子的歌聲有天然童音的甜美。唱完了幾首歌曲之后，男孩走到車廂頭，正如人們所預料的那樣，他開始“行乞”了，他沒有托著盤子，也沒有直接把手伸到你前面，只是輕輕地走到你身旁，叫一聲“叔叔阿姨”什么的，然后默默地站立著，所有人都知道他的意思，但都裝出不明白的樣子，或干脆把頭轉(zhuǎn)向另一側(cè)……

當男孩空著小手走到車廂尾時，坐在我身旁的一位中年婦女很氣惱地尖聲大叫起來：“怎么搞的，柳州這么多乞丐，連車上都有？”

頓時，所有的目光都集中到他倆的身上，沒想到，小男孩小小的臉上竟顯出與年齡不相稱的冷峻，聲音不大不小的不緊不慢地說：“阿姨，我不是乞丐，我是賣唱的。”

霎時間，所有淡漠的目光都變得生動起來，不知是誰帶頭鼓起了掌，片刻，車廂里掌聲連成一片。說到這兒，朋友的聲音變得很低沉：“一個沒有生存能力的小男孩卻已經(jīng)不屈地承受生命，他怎么可能是乞丐呢？”

那一刻，我的眼睛亦漂浮一層霧水，有一天，我路過廣場，一陣悠揚的琴聲飄來，是一位少年在拉二胡，我一眼就看出，他就是朋友提過的那個賣唱的小男孩，當我把微薄的人民幣完全沒有施舍的心態(tài)鄭重地放在小男孩的手心時，我相信它同時還伴隨著一個沉甸甸的信念——人生無乞丐。

1、“所有人都知道他的意思”中，“他的意思”是指__________________________。（2分）

2、判斷正誤，對的在括號里寫“Y”，錯的寫“N”。（2分）

（1）“惹人注目”中的“惹”字是“引起”的意思。（）

（2）“盛情難卻”與“一個沒有生存能力的小男孩卻已經(jīng)不屈地承受生命”中的“卻”字都是表示轉(zhuǎn)折的意思。（）

（3）“坐在我身旁的一位中年婦女很氣惱地尖聲大叫起來”中的“我”指作者。（）

（4）“我相信它同時還伴隨著一個沉甸甸的信念——人生無乞丐?！敝械钠普厶柶鸾忉屪饔谩＃ǎ?/p>

3、與第七自然段“所有淡漠的目光”意思相對應的句子是：

_______________________________________________________________________________________________________________________。（3分）

4、讀讀文章最后一自然段，“那一刻，我的眼睛亦漂浮一層霧水”，說說這層霧水有什么不平常的意義？（4分）

_______________________________________________________________________________________

5、“當我把微薄的人民幣完全沒有施舍的心態(tài)鄭重地放在小男孩的手心時，我相信它同時還伴隨著一個沉甸甸的信念——人生無乞丐。”你是怎樣理解這句話的？

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

6、請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（4分）

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

八、作文：（40分）

閱讀材料：

我是0，我什么也沒有。我是1，我總是排在第一位。我是2，我總追趕著第一。我是3，三人行必有我?guī)煛Ｎ沂?，獲獎的好事總沒我的份。我是5，……。

要求：

請體會材料的內(nèi)容及其含義，在數(shù)字0——10中自選一個數(shù)字，構(gòu)思作文，自主確定題目。字數(shù)在400字左右（不能以詩歌形式出現(xiàn)。文章中請不要出現(xiàn)真實的校名、人名）

參考答案

一、【考點分析】字音字形

【參考答案】崢，猙，蒸，征； 召，兆，罩，肇

【備考建議】熟記小學四~六年級重點字詞。語文學科注重長期的積累，細水長流方能匯成江河，基本功夫是省不得的。錯得最多的為“肇事”的“肇”字。

二、【考點分析】詞語的理解和運用

【參考答案】

1、守株待兔

2、手足情深

3、提煉，冶煉，磨煉

4、但是，因為

【備考建議】①注意成語的分類，比如含“x”字的成語、ABCB式的成語等（可參考《知識大集結(jié)》一書進行復習）。②組詞填空方面，要根據(jù)語境和搭配選取合適的詞語。③關(guān)聯(lián)詞方面，平時復習時注意總結(jié)、歸納每種關(guān)系的常見關(guān)聯(lián)詞有哪些，做題時注意分析幾個分句之間是什么關(guān)系，像“即使……也……”、“與其……不如”、“不是……也不是……而是”等關(guān)聯(lián)詞都是學生易錯的。

三、【考點分析】句子的理解和運用：人稱轉(zhuǎn)換句、雙重否定句、長短句變化、仿寫句子

【參考答案】

1、種樹人語重心長地說，如果他每天都來澆水，一旦他停止?jié)菜瑯涿鐣菸酶唷?/p>

2、你看，沒有一個人不喜歡看這部動畫片。

3、六年級上周在禮堂進行了以“珍愛生命”為主題的隊會。

4、幾張楓葉，相互閃耀著自己的熱情；一片白雪，紛紛呈現(xiàn)著自己的舞姿。

【備考建議】①第一人稱改為第三人稱轉(zhuǎn)述還是比較簡單的，注意人稱和標點符號的改動即可。②反問句變?yōu)殡p重否定句，可先把它變?yōu)榭隙ň?，再添加雙重否定詞進行改動。③短句變長句的方法：以一個核心句為主體，將其他的句子變?yōu)楹诵木涞男揎棾煞帧＂芊聦懢渥樱悍戮涫?、仿?nèi)容、仿修辭。句式變換題一般都不會很難，只要同學們在復習過程中掌握好每一種題型的做法，相信問題不大。

四、【考點分析】古詩詞的理解和運用

【參考答案】

1、觀千劍而后識器，絕知此事要躬行

2、千門萬戶曈曈日，殿前拾得露華新

3、善哉，峨峨兮若泰山，有鴻鵠將至，思援弓繳而射之

【備考建議】小學古詩必背80首、課內(nèi)的“日積月累”、課內(nèi)文言文，同學們都要做到熟記于心，扎扎實實練好基本功。

五、【考點分析】詞語代稱

【參考答案】

1、醫(yī)壇（醫(yī)學界）

2、別人的學生

3、親信（或替人刺探消息的人）

4、愛好者

【備考建議】這道題出得比較靈活。要求同學們既回歸課本，也要拓展課外知識。如“杏林春滿”是四年級上冊的課本里出現(xiàn)過的，如果同學們知道這個成語的意思，那么“杏林”代稱的含義就很容易寫出來了。

六、【考點分析】文學常識

【參考答案】

1、冬天

2、筆墨紙硯

3、《三國演義》

4、蒲松齡

5、孟春，仲春，季春，陽光

6、云南，海南

【備考建議】四大名著及其他名家名作是文學常識的重點。在學習古詩詞時，不僅要了解詩句大意，還要“細究”，將積累知識真正落到實處。此外，天文、地理、歷史、科學等也要廣泛涉獵。

七、【考點分析】提取文章信息，理解詞語含義，體會作者情感，分析句子含義，概括主要內(nèi)容等

【參考答案】

1、他開始向大家“行乞”。

2、Y，N（“盛情難卻”的“卻”是推辭的意思），N（此處的“我”指作者的朋友），Y3、“所有人都知道他的意思，但都裝出不明白的樣子，或干脆把頭轉(zhuǎn)向另一側(cè)……”

4、①作者流下的淚水，包含著對小男孩的悲慘命運的同情；②同時也是被小男孩不屈不撓、不卑不亢地和命運抗爭的精神而感動。

5、“我”被小男孩的不卑不亢震撼了，在“我”心中小男孩不是乞丐?！拔摇毕嘈判∧泻⒃谒娜松缆飞?，將會用自己的勞動獲得應有的報酬和尊嚴。一個人即使在物質(zhì)上很貧窮，但在精神上卻不匱乏，那他始終算不得是乞丐，因為積極向上的人終有崛起的一天。（意思相近即可）

6、一個生活艱難的小男孩在車上賣唱時，面對屈辱不屈不撓，保護了自己的尊嚴，贏得了人們的尊重。

【備考建議】《人生無乞丐》是選自《青年文摘》的一篇文章。文章并不難懂，但是要答好題目卻需要一定的技巧。第一題，“他的意思”指的是什么，從上文很容易得知。第二題考查的其實算是基礎性的東西，也容易錯，但是細心審查的話還是可以避免錯誤的。第三題，考查細節(jié)，要回到原文尋找相關(guān)的答案。第四、五題需要結(jié)合文章的中心思想來作答。第六題考查對文章主要內(nèi)容的概括，我們可以用這樣一個公式來回答：“誰+干什么+結(jié)果怎么樣“。

八、略

第二篇：2011年廣州小升初大聯(lián)盟語文考試

2011年廣州小升初大聯(lián)盟語文考試

【作文題目】

1、《贈人玫瑰，手有余香》

2、我用智慧_____

二、2011年廣州小升初小聯(lián)盟語文考試

【作文題目】請你以“我輕輕合上了語文書”為開頭或結(jié)尾，寫一篇文章。要求：感情真實，400字左右。除了詩歌外，文體不限。

【點評】小聯(lián)盟的作文要求是“以‘我輕輕合上了語文書’”作為開頭和結(jié)尾，而不是作為作文題。這是一個很大的出題陷阱，學生要先理解題目的真正含義，才能抓住要點，確定中心。今年大小聯(lián)盟的作文題在近年高考作文中，都有類似題材涉及，因此，讓孩子閱讀一些中考滿分作文，也不失為備考的一種好方法。

三、2011年廣州外國語學校小升初語文考試

【作文題目】我發(fā)現(xiàn)____________

【點評】這個半命題作文，考察小作者有沒有細致入微的觀察力，洞察力，對現(xiàn)象準確生動加以描寫，初步得出正確結(jié)論的能力。對象可大可小，可虛可實，都不會跑題，文科題目，考察的是學生是否具備初步理性思維能力。既配合小學語文教學，又有利于選拔優(yōu)秀學生入校，進一步培養(yǎng)探究性學習能力。觀察力很重要，能否敘述細致表述更重要，是理科，文科學生必備的基本素質(zhì)之一。由此可以窺視，廣州外校對準新生質(zhì)量的基本要求。

四、2011年華師附中小升初語文考試

【作文題目】給力

【看數(shù)字猜成語】（1）20/3（2）1/100（3）9寸+1寸=一尺（4）12345609（5）1、3、5、7、9

第三篇：2013年廣州小升初語文試題

2013年廣州市小升初語文考試試卷

來源：語文網(wǎng)

作者：匿名

以下是查字典語文網(wǎng)小編給同學們整理發(fā)布的2013年廣州市小升初語文考試試卷。希望能夠幫助到同學們。

一、基礎練兵場(18分)

1、按拼音寫漢字。(4分)

2、根據(jù)前面的提示，把下列帶“意”的詞語補充完整。(6分)

“心情爽快”叫()“心術(shù)不正”叫()“小心注意”叫()

“任憑自己”叫()“沾沾自喜”叫()“任意妄為”叫()

3、下列詞語書寫錯誤的一組是()(3分)(注本題試卷出錯)

A、懸崖峭壁 精兵簡政 抑揚頓挫 B、革故鼎新 百煉成鋼 漁貫而出

C、婉婉動聽 瞻前顧后 咄咄逼人 D、竊竊私語 流連忘返 興高采烈

4、下列說法不正確的一組是()(3分)

A、背水一戰(zhàn) 望梅止渴 聞雞起舞 程門立雪 都是出自歷史故事的成語。

B、養(yǎng)尊處優(yōu) 埋頭苦干 哄抬物價 三年五載 加點字都是多音字。

C、無獨有偶 舍本逐末 大智若愚 省吃儉用 都是含反義詞的成語。

D、游手好閑 知足安命 見義勇為 高風亮節(jié) 都是形容人的品質(zhì)的詞語。

5、將恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號里。(2分)

1)凡卡覺得()在城市里受罪，還()到鄉(xiāng)下爺爺身邊。

2)我們的友誼()一朝一夕形成的，()在六年的學習生活中形成的二、積累與應用。(27分)

1、《西江月.夜行黃沙道中》的“西江月”是;《天凈沙.秋思》中的“天凈沙”是：(2分)

2、”橫眉冷對千夫指，是魯迅先生精神的寫照，他以筆為武器，戰(zhàn)斗了一身，被譽為“ ”。他的原名，他發(fā)表了中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話文《》(4分)

3、一些人對自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的：“，旁觀者清?！痹娙颂K軾的名句“?！闭f明的就是這個樸素的道理。(3分)

4、《兩小兒辯日》中，一兒認為“日始出時去人近，而日中時遠也?！钡囊罁?jù)是什么?。(用原文回答)(2分)

5、按要求該寫句子。(2分)

(1)那滋潤著白云山萬木，孕育出蓬勃生機的清泉，仿佛汩汩地流進了我的心田。(縮句)

(2)為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們千萬不可酒后駕車。(修改病句)

6、趣味語文：在括號里填上合適的內(nèi)容。(9分)

1)15分鐘=1000元可用成語（）表示;(1分)

2)人們把“恩將仇報，忘恩負義的人” 比喻成動物();(1分)

3)“解”在百家姓里讀（）不讀“xiě"

4)人們所說的“歲寒三友”是指()、()、竹。清朝詩人鄭燮就借竹言志，用（），（）的詩句來暗喻自己身處艱難環(huán)境仍頑強拼搏。(3分)

5)“破釜沉舟”“四面楚歌”的主角（）(1分)

6)面面相()、()前顧后、舉世()目、管中（）豹，括號里填的字都是“看”的近義詞。(2分)

7、用簡明的語言，表述圖標的含義(2分)

8、仿寫句子，盡量做到句式整齊。(注：先寫出一種自然現(xiàn)象，然后寫出對這一自然現(xiàn)象的合乎情理感悟)(3分)

滴水可以穿石，是在告訴我們做事應持之以恒;

大地能在萬物，;，;

三、閱讀下面文章，按要求回答問題。(20分)

一個小男孩(拿著

捏著)1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地(詢問 盤問)：“請問您這兒有上帝賣嗎?”店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，(不由自主 不由分說)就把他攆出了店門。

天快黑了，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嗎?”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。

老頭眼圈也濕潤了 問

你有多少錢

1美元

孩子

眼下上帝的價格正好是1美元

老頭接過硬幣

從貨架上拿了瓶 上帝之吻 牌飲料說________________________________________________________

邦迪喜出望外，將飲料(捧 抱 報)在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。一進病房，他就開心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會好起來!”

幾天后，一個由世界上頂尖醫(yī)學專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對帕特魯普進行會診。他們采用世界上最先進的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。

帕特魯普出院時，看到醫(yī)療費賬單上的那個天文數(shù)字，差點嚇昏過去。可院方告訴他，有個老頭幫他把錢付清了。那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置上退下來后，（寄居 隱居)本市，開了家雜貨店打發(fā)時光。那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。

帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老人?？衫项^已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅游去了。

后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：“年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太幸運了。為了救您，他拿1美元到處購買上帝……感謝上帝，是他(拯救

搶救)了您的生命。但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心!”

1、給第三自然段加標點符號。(4分)

2、結(jié)合上下文理解下面詞語的意思。(2分)

喜出望外：

3、用“√”選擇文中括號內(nèi)用的正確得到詞語;在短文第三自然段的橫線上補寫老頭說的話。(4分)

4、聯(lián)系上下文，我知道文中的“天文數(shù)字”是說_________________?！搬t(yī)生說，只有上帝才能救他?！边@句話的意思是說：。小男孩邦迪心中的“上帝”指，你認為“真正的上帝”指的(4分)

5、通過閱讀這篇文章，可以看出拿錢購買上帝的男孩邦迪是一個_______________、________________的孩子。(2分)

6、概括文章的主要內(nèi)容。(3分)

7、為文章取一個合適的標題，寫在文章前的橫線上。(1分)

四、作文：任選一題完成作文(35分)

1、送人玫瑰，手留有余香(季羨林)，一這句名言為話題，寫一篇400字左右的文章，文體不限，題目自擬。

2.、生活中的智慧無處不在，只要我們留心。請用：我用智慧 為題，寫一篇文章。

(1)把題目補充完整。

(2)要圍繞中心有條理地具體敘述，寫出真情實感。

(3)400字左右

第四篇：2014廣州小升初小聯(lián)盟語文試卷解析

2014廣州小升初小聯(lián)盟語文試卷解析

一、字詞積累

1、按拼音寫漢字（6分）

（1）湖pàn（）（2）xùn()情枉法（3）tǎng()若(4)è（）然（5）hú()圇吞棗（6）瘟yì()

【考點分析】第1題考查漢字的書寫。能力層級為A級，解答此類題應該做到以下幾點：（1）按照課標要求，掌握常用漢字3000個，要做到準確拼讀，規(guī)范書寫。(2)善于將字形、字義結(jié)合起來辨識，在具體的語言環(huán)境中去辨析。（3）在閱讀中積累和理解字詞，提高認字、寫字的能力。

【參考答案】 1（1）畔（2）徇（3）倘（4）愕（5）囫（6）疫

2、下列詞語中加點的字，每一對的讀音都不相同的一組是（）(3分)A.友誼．毅．力 沾．染玷．污 渺．茫藐．視 媳．婦偷襲． B.憧憬．美景． 樞．紐毆．打 堤．岸提．綱 澄．清馳騁． C.醒．目?。?謚．號隘．口 絆．倒湖畔． 瓊漿．糨．糊 D.險峻．竣．工 阻塞．邊塞． 驅(qū)．趕屈．服 船舶．停泊．

【考點分析】 讀音的辨析是對正確使用漢字的考察。在口頭表達中，我們經(jīng)常會“秀才識字認 半邊”，以及生活經(jīng)驗讀錯一些字。為了消除的讀錯字現(xiàn)象，閱讀中對拿不準的字音最好查查字典，標出正確的讀音。

【參考答案】C 醒．目(xǐng)省．事(shěng)謚．（shì）號隘．(ài)口 絆．(bàn)倒湖畔．(pàn)瓊漿．(jiōng)糨． 糊(jiàng)3.“賴"字用部首檢字法，先查部首，再查

畫；用音序檢字法應先查字母。

【考點分析】 表面上看這是一道常規(guī)試題，但是它包含了許多知識及能力的檢測。首先是使用工具書——查字典的能力；其二是對漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首、筆畫順序的掌握以及運用能 力；最后還包括了有關(guān)漢語言拼音方面的知識。

【參考答案】 貝刀;119;L（左右不是部首的合體字查“角”。）

4.下列詞語中共有4個錯別字，請找出來并改正(4分)

（1）走投無路（2）得意忘型（3）買牘還珠(4)束手無策（5）因才施教（6）責無旁代（7）尋物啟事（8）眾志成城 錯別字 改正

【考點分析】 糾正詞語中的錯別字是考查學生對漢字、詞語掌握情況的有效手段，同時，它可加深我們對于易錯詞語的印象，從而避免寫錯詞語。在完成這道題時，要能從同音字、偏旁、字義、讀音等方面進行辨析錯別字。【參考答案】 錯別字 型 牘 才 代

改正 形 櫝 材 貸

根據(jù)字義來辨別錯別字： 得意忘形：形：形態(tài)。買櫝還珠：櫝：木匣子，牘：木片。因材施教：材：資質(zhì) 指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。責無旁貸：貸，推卸。自己的責任，不能推卸給別人。

二、文學文化常識積累

1.1995年聯(lián)合國教科文組織將每年的4月23日定為“世界讀書日”，是為紀念《堂.吉訶德》的作者

和《哈姆雷特》的作者。

2.古人四兄弟從大到小排列的次序：、、、。

3.我喜歡 寫的《水滸傳》，對《水滸傳》中武松 的故事，魯智深 的故事，吳用 的故事倒背如流。

【考點分析】 此題是對文學文化常識中古今中外名著及文學家的姓名、字號、時代、代表作的綜合考察，完成此題，主要是靠平時的積累，要多看、多記。

【解題思路】1.塞萬提斯、莎士比亞；2.伯仲叔季；3.施耐庵，景陽岡打虎、血刃潘金蓮、斗 殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺；拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林；智取生辰綱、江州劫法場，三打祝家莊等。

三、古詩文積累

1.古詩文默寫

(1)1911年，清華大學定《周易》中的名句為其校訓,后來減縮成八字校訓，那就是“?！?/p>

(2)古往今來，關(guān)于讀書，我們的先輩感慨萬千，孔子的“，思而不學則殆”折射出辯證的光芒；陳壽的“讀書百遍，” 強調(diào)要多讀書才能有所得；西漢劉向的“書猶藥也，”都出了讀書之于健康的重要性；詩圣杜甫的“，下筆如有神”則認為閱讀與寫作密不可分??這些都值得我們借鑒。

【考點分析】 補充詩句是檢測古詩積累最常見題型。它的難度在于必須要有較大的古詩閱讀量、記憶量。此類題通常涉及的大都是一些名家詩文中的名句。按一定的要求和規(guī)則寫詩句重點考察對古詩的積累、提取和篩選。這就要求學生除了積累課本上的古詩外，還要積累《語文課程標準》中推薦的70首古詩，并能在平時的積累中把古詩進行分類識記理解。

【參考答案】（1）自強不息，厚德載物；（2）學而不思則罔；善讀之可以醫(yī)愚；其義自現(xiàn)；讀書破萬卷。（1）“自強不息，厚德載物”出自《周易》“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”（2）都是關(guān)于讀書的古詩句，分類的理解識記練習很有效。

2.古詩鑒賞 游山西村

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。。

蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。

從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。詩歌頷聯(lián)是千古流傳的名句，請你默寫在詩中的橫線上，并說說我們在什么情況下會使 用這兩句詩。

【考點分析】 這是對詩句運用的考察，需要考生這需要理解詩句中蘊含的哲理，再聯(lián)系生活用自己的話來說出詩句運用的環(huán)境。

【參考答案】山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

①困境中會出現(xiàn)希望和轉(zhuǎn)機：只要你不怕困難、堅定信念、繼續(xù)前行，就會迎來光明的新境界。②通過探索發(fā)現(xiàn)答案：在困難時，一種方法行不通時，用另一種方法去解決。

四、語言積累

1.將下列句子改為“被”字句 熱心網(wǎng)友將為了兌現(xiàn)承諾與小豬親吻的一小學副校長評為“中國好校長”。

【考點分析】本題內(nèi)容緊跟時事熱點，句式轉(zhuǎn)換的考察難度不大。只要把動作的承受者“為了兌現(xiàn)承諾與小豬親吻的一小學副校長”和動作的施出者“熱心網(wǎng)友”換個位置，并加上個“被” 字。

【參考答案】為了兌現(xiàn)承諾與小豬親吻的一小學副校長被熱心網(wǎng)友將評為“中國好校長”。

2.用學過的修改符號，在原句上修改下面的片段。林敏出席了市英語演講比賽，獲得了一等獎。同學們向他高興地祝賀，老師夸獎他說：“你真是太棒了，我為你感到驕傲！”

【考點分析】 這道題目綜合考查學生修改病句的能力，并要求正確使用修改符號進行病句修改。單句的病句修改相對而言還是比較簡單，而句段修改更要求從多方面去考慮。

【參考答案】 參加 林敏出席了市英語演講比賽，獲得了一等獎。同學們向他高興地祝賀，老師夸獎他說：“你！真是太棒了？我為你感到驕傲！”

3.依次填入文中橫線上的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是（）一錘起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背響鼓的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，；旋風一樣，；亂蛙一樣，；火花一樣，；斗虎一樣。黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇！——安塞腰鼓 ① 強健的風姿 ②是飛揚的流蘇 ③是閃射的瞳仁 ④是急促的鼓點 ⑤ 是蹦跳的腳步

A.⑤②④①③ B.④②⑤③① C.⑤③④②① D.④①②③⑤

【考點分析】這道題目考查了句子的連貫性，解決這類題型我們要從修辭手法、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的邏輯關(guān)系、語言習慣等幾個方面入手分析。關(guān)鍵在于把握“一致性”和“連貫性”原則。所以我們在解決這類題的時候，要多運用分析歸納法。句子修辭分析：比喻句要求本體和喻體要有相似點，所以急促的鼓點像驟雨；飛揚的流蘇是旋風；蹦跳的腳步似亂蛙；閃射的瞳仁如火花；強健的風姿像斗虎。參考答案：B

五、閱讀下面一篇文章，按要求回答問題。

①我靠在昏暗、潮濕的小矮墻上，我正在思考我的人生——我是一只豬。我們祖輩都一樣，有著極其悲慘的宿命。

②宿命，宿命。

③我一生不愁吃，不愁穿，我只需要吃好睡好，每天重復著同樣的事，日復一日??看著同伴們漸漸膘肥的身材，我卻始終壯不起來，我有著自己的思想。我不愿臣服于我的宿命，因為我深知，我的自由之日便是我受死之時。

④夜幕降臨，我做了一個夢，夢見了我被屠夫送進了屠宰場。那兒陳列著一行一行的豬頭，一列一列的豬肉，我明白，我們身上的豬頭、豬肉、豬腸通通不是我們的，除了我們自己的靈魂。我一個激靈醒了過來。

⑤夜色朦朧，我站在豬圈門口，揮灑冷汗。同伴一個一個都睡著了，我沐浴著從斷崖處吹來的山風，我的靈魂在內(nèi)心躁動不安。我似乎看見了狼在斷崖上嗥叫。我也情不自禁，擺正了姿態(tài)，嗥叫了一聲，同伴們瑟瑟發(fā)抖，癡迷的眼神望著我，顯得很害怕。他們一定以為我患上了豬瘟，或者以為我是一只披著豬皮的狼。我沒有解釋什么，因為我只是順從我內(nèi)心的靈魂罷了。

⑥我決定要逃跑。

⑦“什么?”同伴們瞪著眼睛驚恐地看著我，此刻的我站在豬圈門口，繼續(xù)沐浴我的清風。我知道他們不會理解我，就像人們不理解韓寒一樣，我和他一樣，都是叛逆的少年。就像汪國真說的：要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。我的內(nèi)心似乎更堅定了。

⑧明天，明天。

⑨紅艷的晚霞如期而至，濃薄的霧氣沒忘記給大地披上一層灰色的熒幕。我趁著夜色，拱開了豬圈門，玩命似的往斷崖飛奔，迎面來的是涼爽的清風。逃跑時我回頭望了一眼，看到了我的母親，從她的眼神里我看到的肯定的目光，似乎是我做了她想做卻又不敢做的事情。

⑩斷崖的清風不像豬圈，豬圈里的風夾雜著濕氣和污臭。我擺正了狼的英姿，不斷嗥叫，因為我戰(zhàn)勝了我的宿命，我順從了我內(nèi)心的靈魂。

?心里有個聲音一直在嘀咕：“你戰(zhàn)勝了你自己的宿命，多么值得啊!” 1.請給這篇短文擬個合適的標題：

2.請簡要概括③④段的主要內(nèi)容（30字以內(nèi)）

3.文中兩次提到“內(nèi)心的靈魂”，它在文中主要是指什么？

第五篇：2012廣州小升初大聯(lián)盟語文試卷以及答案(閱讀自解)

2012年廣州市13所民辦學校小升初聯(lián)合素質(zhì)檢測試卷

語文試卷

注意事項：

1、全卷共四頁，三大題。時間：60分鐘，總分：100分。

2、請考生在指定位置上（密封線內(nèi)）填寫自己的相關(guān)信息。

3、請用藍色或黑色的圓珠筆、簽字筆或鋼筆作答。

一、基礎知識積累和運用（42分）

1、按拼音寫漢字并按要求答題。（8分）

焦zào（）不安

jie（）盡全力

風華正mào（）

yù（）滿全球 人聲dǐng（）沸

膾（）zhì人口

獨出心cái（）

因yē（）廢食 依次寫出第一行詞語的近義詞： ______________________________________ 依次寫出第二行詞語的反義詞： ______________________________________

2、在下面的括號里填上用“積”組成的詞語，不能重復。（3分）

我有一個“笑羅漢”存錢罐，每當父母給了我零花錢，我就會把它裝進去（）起來，經(jīng)過一天天的（），現(xiàn)在的我有了一筆可觀的（）。母親節(jié)時，我把存錢罐里的錢拿出來為媽媽買了一件禮物，接過禮物的媽媽笑容就像“笑羅漢”那樣燦爛，直夸我是個懂事的孩子。

3、判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”（6分）。

①“兜”字的音序為“Ｄ”，“兒”部，共有１０畫，第八畫的名稱是橫折；“兜售”的“兜”意思是“招攬”。（）

②“岔路橫生”中的“橫生”是到處都有的意思?！懊钊M生”中的“橫生”是洋溢、充滿的意思。（）

③“勵精圖治、厲兵秣馬、雷厲風行、歷歷在目”四個成語中加點的字含義分別是：勸勉、同“礪”、嚴肅、一個一個地。（）

④《聞官軍收河南河北》是唐代詩仙杜甫寫的一首七律，這首詩被稱作杜甫的“生平第一快詩”。（）

⑤“同學們對學校的教育課程改革交換了廣泛的意見。”與“記者到學校采訪了許多程老師的事跡?！笔遣【?，并且病因相同。（）

⑥“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”詩句運用了擬人的修辭手法。（）４、將恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號里。（３分）

我們（）可以看見敵軍的火力網(wǎng)和城墻，（）可以看見他們火力點，（）連敵人講話都聽得清。

５、下列成語運用恰當?shù)氖牵ǎ?分）

Ａ、學習不能鉆牛角尖，要從多方面思考問題，這樣才能觸類旁通，從而收到良好的學習效果。

B、導演馮小剛《集結(jié)號》中最重要的角色給了谷子地，其他演員幾乎成了舉重若輕的人物。C、佛山陳阿婆救小悅悅的事跡，一經(jīng)新聞媒體報道，就被傳得滿城風雨，感動了無數(shù)市民。D、篝火映紅了天空，原本寒風凜冽的大草原上頓時熱火朝天。

6、按文字提示填寫內(nèi)容。（6分）

①當今社會的發(fā)展離不開人才，所以要人才。清朝龔自珍的詩 ________________，________________就表達了選擇人才的重要性。

②從古詩文中古人對待朋友離去的態(tài)度我們可以看出他們不同的人生觀：子期死，伯牙謂世再無知音，乃________________，________________ 感覺到伯牙的消極人生觀；而王勃在《送杜少府之任蜀州》中勸勉朋友的兩句詩________________，________________ 我們卻能感覺王勃的樂觀態(tài)度。

7、按要求改寫句子。（4分）

①你們記在筆記本上的全部都是錯誤的信息。（改雙重否定句）

_____________________________________________________________

②指導員把雪梨遞給我，說我?guī)滋鞗]喝水了，雪梨應該由我吃。（改為引述句）

_____________________________________________________________

8、在括號里點上合適的內(nèi)容。（5分）

①中國古代月亮別稱很多：因人們常把美女比作月亮，故稱月亮為（）；因初月如鉤，故稱月亮為（）；因傳說（）住在月中，故她的名字也成為了月亮的又一別稱

②寫出下列故事或成語中的主角。

（）舌戰(zhàn)群儒；（）血濺鴛鴦樓；（）明修棧道，暗度陳倉；

夢筆生花（）；

聞雞起舞（）；

兩袖清風（）；驚弓之鳥（）

9、用簡明的語言，表達下列這段話的含義，不超過15個字。（4分）

新時代貧農(nóng)的由來

2004年底，李先生家有三十萬存款，可以在城中心買一套二居室的房子，可他嫌貴而沒有買房；到2005年底，他只能在城里買到一套一居室的房子；到2006年底，他只能在郊區(qū)買到一個儲藏室；2007年底，為了買得起房子，他殺入股市；到2008年，他的股票一路大跌，他說自己已經(jīng)窮得想去要飯了。

_____________________________________________________________

二、閱讀下面文章，按要求回答問題。（23分）

小螞蟻明白了……

為了尋食，小螞蟻找遍了大樹附近的坑坑洼洼，知道傍（páng，bàng）晚，才在一片綠葉上發(fā)現(xiàn)了一條小青蟲。他正想招呼伙伴們分享“美味”，不料來了一 只公雞，搶先把蟲吃了。疲憊不堪的小螞蟻憤怒的望著神氣活現(xiàn)的公雞，嘆了一口氣，自言自語道：“我們螞蟻尋找食物可真難?。÷犝f樹上住著蜘蛛，單靠一張 網(wǎng)，得到的食物就吃不完，我得（děi，dé）跟他學本領(lǐng)?！?/p>

小螞蟻沿樹干往上爬，他見蜘蛛伸開八只腳，舒舒服服地趴在蛛網(wǎng)上，風一吹，晃晃（huǎng，huàng）蕩蕩。小螞蟻眼看見一只蒼蠅剛被粘在蛛網(wǎng)上，不一 會兒，又一只蚊子“不請自來?！毙∥浵伭w慕極了，央求道：“蜘蛛姐姐，把你的本領(lǐng)教給我吧！讓我像你一樣，織一張網(wǎng)，網(wǎng)上一躺，一輩子不餓肚子，一勞永逸 該多好??！”

“一勞永逸？”蜘蛛感到奇怪，“在我們的生活里，不存在一勞永逸?。　敝┲胂肓艘粫赫f：“小螞蟻，你最好在這里過一夜，看看我們是怎樣生活的，行嗎？”“行，我留下來！”

夜幕降臨了。月光下，蜘蛛網(wǎng)閃著銀色的光芒。小螞蟻又餓又累，打起瞌睡來了。然而蜘蛛?yún)s忙碌起來，在網(wǎng)上爬來爬去，把網(wǎng)上的絲一根根吃進肚子里，好好的一張 網(wǎng)給拆了。小螞蟻睜開朦朧的雙眼，疑惑地看著這一切。蜘蛛把絲吃掉后，一刻也不停歇，重新把絲從腹部的噴絲口噴出來，又開始織網(wǎng)。就這樣他從天黑忙到天 亮，才把網(wǎng)織好。

小螞蟻問蜘蛛：“你為什么要把網(wǎng) 拆了重織？”蜘蛛答道：“如果不把干了的絲吃進肚子，重新織網(wǎng)，網(wǎng)就沒有粘（zhān，nián）住，第二天就粘（zhān，nián）不住飛蟲，我就要 挨餓。”小螞蟻又問：“你每夜都要這樣干活？”蜘蛛說：“是的，為了生存，我不得不通宵達旦的干活，從不敢間（jiān，jiàn）斷。我的網(wǎng)總是拆了 織，織了拆，不過我總是在夜里工作?！?/p>

小螞蟻再也沒問什么，默默的沿著樹干朝下爬去。他一邊爬一邊想。他明白了……

1、用“”把括號里不正確的拼音劃掉。（3分）

2、聯(lián)系上下文理解詞語，并回答問題。（8分）

① 疲憊不堪： ___________________________________

小螞蟻疲憊不堪的原因是 ___________________________________ ② 通宵達旦： ___________________________________

蜘蛛通宵達旦地在干什么？ ___________________________________

3、“小螞蟻羨慕極了”，他羨慕什么？_____________________________________________________________

4、文章的寫作順序是_________ 順序。

5、聯(lián)系生活實際，說說你讀了這篇文章的收獲和體會。_____________________________________________________________

三、作文（35分）

生活中有許多事情發(fā)生在那一瞬間，這一瞬間或許讓你感動，或許讓你幸福，或許給你考驗……請以“瞬間”為話題，寫一篇記敘文。要求：①圍繞中心有條理地具體敘述，寫出真情實感。

②自擬題目。③400字左右。

部分參考答案

一、基礎知識積累和運用

1、躁、竭、茂、譽、鼎、炙、裁、噎

忐忑不安、不遺余力、年富力強、天下聞名（名揚天下）鴉雀無聲、平淡無味、如法炮制、百折不饒

2、積攢、積累、積蓄

3、×、√、×、×、×、x

4、不僅、而且、甚至

5、A

6、(我勸天公重抖擻，不拘一格降人才)(破琴絕弦，終身不復鼓)(海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

7、你們記在筆記本上的沒有一個不是錯誤的信息。

指導員把雪梨遞給我，說：“你幾天沒喝水了，雪梨應該由你吃。”

8、嬋娟、娥眉、嫦娥

諸葛亮、武松、劉邦或韓信、李白、祖逖、于謙、更羸

9、樓價不斷上漲是貧民出現(xiàn)的原因。