第一篇：唐仲英愛心小分隊工作總結(jié)（精選）

唐仲英愛心小分隊活動情況總結(jié)

一、小分隊的成立與組織機構(gòu)

我們按照要求在全校學生中經(jīng)過兩輪投票,一周公示，選舉出“愛心小分隊”成員16名。主管領(lǐng)導：***（政教主任）、輔導員：***、成員:各班級班主任

二、主要工作情況

1、利用廣播、板報、主題班會、宣傳欄廣泛宣傳唐仲英基金會“服務(wù)社會,奉獻愛心,推己及人,薪火相傳”的宗旨，使廣大師生深入了解我們的這個組織。

2、嚴格按照兩輪無記名投票，一周公示，評選出唐仲英愛心獎學金獲得者。

3、小分隊活動情況

（1）小分隊成員進行思想學習,明確小分隊設(shè)立的意義。

由團總支負責,展開對我校愛心小分隊成員的思想座談,讓每個隊員充分認識到小分隊成立的重要性,闡明了“服務(wù)社會,奉獻愛心,推己及人,薪火相傳”十六字宗旨的含義,要求隊員們積極努力,從身邊的小事做起,培養(yǎng)自身的高尚的道德情操,傳遞愛心,發(fā)揚美德,并要求他們暢談今后的打算,制定了工作計劃;最后由班主任到各班級做好宣傳教育工作,要求廣大同學向小分隊看齊。通過實際行動,積極響應(yīng)小分隊今后活動的開展,使得小分隊的活動范圍更加廣泛,人員更加充實,群眾基礎(chǔ)更好,也使得小分隊活動的意義滲透到每個學生的思想中。

（2）撰寫獲獎感受。

我校16名同學在領(lǐng)取了唐仲英愛心獎學金之后,團總支便要求每人

書寫了一份獲獎感受,同時要求每個隊員同學更好的領(lǐng)會“推己及人”的意義,從而更好地服務(wù)社會。

（3）幫助學困生

團總支要求每個愛心小分隊的隊員在本班級中每學期確定1到2名幫扶對象,幫助其樹立學習的信息。

（4）成立衛(wèi)生文明督察隊

成立衛(wèi)生文明督察隊，在教學樓和學校巡邏，維持校園環(huán)境衛(wèi)生，影響教育有不良習慣的學生。

（5）教師節(jié)為自己的代課教師寫感謝信，為老師做一兩件事情，報答老師的恩情。

（6）向?qū)W生和村民宣傳甲流預防知識，在本班幫助班主任嚴格執(zhí)行晨、午檢，為甲流防控做出了貢獻。

（7）為玉樹災(zāi)區(qū)捐款，玉樹地震后，小分隊隊員紛紛要求獻出自己的一點綿薄之力，響應(yīng)國家號召，以自己的行動為表率，動員更多學生獻出自己的一份愛心，關(guān)愛災(zāi)區(qū)人民。

（8）母親節(jié)感恩活動，隊員們不但自己為母親做一兩件力所能及的事情，還號召本班的同學，為母親做一兩件力所能及的事。

（9）寫珍愛生命主題的文章，鑒于中學生心理問題的日益突出，學生的生活多多少少都存在一些問題，組織隊員們寫“珍愛生命、熱愛生活”的文章，并在本班張貼。

（10）在校園安全事故頻發(fā)的緊要關(guān)頭，每天派兩名隊員在上學和放學時協(xié)助值周員和門衛(wèi)老師維持秩序，保證同學們上下學安全。

（11）為本村年長的老人提供生活幫助，這是一項長期的結(jié)對活動，每名隊員都積極參與其中，樂此不疲。

（12）宣傳網(wǎng)絡(luò)文明、網(wǎng)絡(luò)安全知識，幫助同學戒除網(wǎng)癮

三、小分隊活動的影響

通過許多實際的活動的開展,確立了愛心小分隊在校園中的重要地位,既通過活動傳播了唐仲英先生的偉大精神,讓更多的學生了解到唐仲英基金會十六字宗旨的重要意義,小分隊隊員也在一次次的活動中不斷成長，增長了見識，能力也得到了鍛煉，最主要的是在隊員們心中已經(jīng)把奉獻當成一種習以為常的習慣，隨時、隨處都能從他們身上滲透出溫暖的氣息。唐仲英愛心小分隊的影響已逐漸滲透到學生中間,他們通過自身的行動去感染和帶動更廣泛的學生,互幫互助的精神得到進一步提倡,學生德育工作的開展得到了很好的補充。

小分隊在社會上也形成了一定的影響，通過小分隊的“愛心”進村組活動和“將愛心帶回家”活動的開展,很多社會群眾和家長也都知道了我校愛心小分隊設(shè)立的意義,社會影響極好。

四、小結(jié)

我們的小分隊在不斷地成長，隊伍也在不斷地壯大，活動也深入的生活的方方面面，不過，我們做的還不夠，距離唐老先生的十六字精神還相差甚遠，只要我們沿著正確的方向，不懈努力，我們的隊伍就會越來越好。

2010年5月25日

第二篇：關(guān)于成立唐仲英愛心獎學金優(yōu)秀愛心小分隊

關(guān)于成立唐仲英愛心獎學金優(yōu)秀愛心小分隊、優(yōu)秀愛心輔導員評選工作領(lǐng)導小組的通知

各中學：

為切實加強對“唐仲英愛心獎學金”優(yōu)秀愛心小分隊、優(yōu)秀愛心輔導員評選工作的組織領(lǐng)導，確保各項工作規(guī)范開展，經(jīng)研究，決定成立“唐仲英愛心獎學金”優(yōu)秀愛心小小分隊、優(yōu)秀愛心輔導員評選工作領(lǐng)導小組，其組成人員如下： 組長：魯家寧漣水縣教育局局長、體育局局長

孫濤漣水縣教育局黨委書記

副組長：吳瑞林唐仲英基金會指導老師

陳士徐漣水縣教育工會主席

成員：張一浩漣水縣教育局德宣科科長

朱宗亞漣水教育局副主任科員、關(guān)工委副主任

張益平漣水縣人民政府教育督導室副主任

周安松漣水縣教育局教育科科長

劉茂生漣水縣教育局辦公室主任

殷作玉漣水縣教育局財務(wù)科科長

陳海泳漣水縣教育局監(jiān)察室主任

朱秀成漣水縣教育局團委副書記

陳佃紅漣水縣教育局德宣科辦事員

楊炳武江蘇省鄭梁梅高級中學副校長

李國華江蘇省漣水中學團委副書記

徐順堯漣水高溝中學副校長、愛心輔導員

嵇友成漣水陳師中學團委副書記、愛心輔導員

評選工作領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，具體負責“唐仲英愛心獎學金”優(yōu)秀愛心小分隊、優(yōu)秀愛心輔導員評選各項工作。地點設(shè)在縣教育局德宣科，張一浩同志兼任辦公室主任。

漣水縣教育局

二00八年五月十四

日

第三篇：唐仲英愛心獎學金公示

某某縣區(qū)某某學校某某“唐仲英愛心獎學金”

獲獎候選人名單公示

根據(jù)縣（區(qū)）教育局相關(guān)工作安排，我校于某某年某月某日在全校各班開展了“唐仲英愛心獎學金”的評選工作。“唐仲英愛心獎學金”，獎勵孝順父母、尊敬師長、關(guān)心他人、助人為樂、刻苦勤儉、成績優(yōu)良的初、高中生。初中為400元/年·人，高中為800元/年·人。獲獎候選人由各班進行兩次無記名投票產(chǎn)生。

現(xiàn)將獲獎候選人名單公示如下：

某某年級某班某某某

某某年級某班某某某

某某年級某班某某某

廣大師生如有異議，請在公示七天內(nèi)及時向?qū)W校、教育局書面或電話舉報。

學校舉報電話：

教育局舉報電話：

舉報信投遞地址：

某某學校某年某月某日（該公示，有條件的學?？梢栽趶堎N時拍照存檔，沒有相機的學校，請保留公示原件存檔）

第四篇：唐仲英愛心獎學金獲獎感言

“唐仲英愛心獎學金”獲獎感言

親愛的唐仲英先生：

您好！我是商河縣沙河中學一名初二的學生，我能夠獲得“唐仲英”愛心獎學金并參加“唐仲英”愛心小分隊，我已經(jīng)迫不及待的準備好參加小分隊的活動課，趕快融入大家庭。

我知道，我能夠當選小分隊的一員，離不開老師和同學對我的支持和信任。我很甘心他們的支持，謝謝他們給了我這個機會，我一定不會讓他們失望的。我會成為一名優(yōu)秀的合格的“唐仲英”愛心小分隊的一員。幫助別人是一件讓人享受的事，心里就像吃了蜜一樣甜。

幫助別人，自己快樂，別人也快樂。如果每人都獻一份愛心，都懷有一顆感恩的心，眼中都不再有自己的利益，那么這個世界將會充滿光明與希望。

我會銘記唐仲英愛心小分隊的宗旨“服務(wù)社會，奉獻愛心，推己及人，薪火相傳”努力做到最好！

我相信只要更多的人行動起來，那夢想就不再是夢想，而會成為現(xiàn)實。唐仲英先生，您放心，我們就不會辜負您對我們的殷切期望，我們會用實際行動來證明。

最好我要向太平洋彼岸的您獻上我最真誠的祝福！

唐仲英愛心獎學金獲獎?wù)撸荷澈又袑W八年級四班史斌帥

第五篇：河棚鎮(zhèn)中心學校唐仲英愛心小分隊工作總結(jié)

河棚鎮(zhèn)中心學校

唐仲英愛心小分隊輔導員工作總結(jié)

輔導員：劉同尚

愛心小分隊是學校德育工作的前沿陣地，是學校德育工作的核心。愛心小分隊活動的開展也是實踐唐氏基金會“服務(wù)社會，奉獻愛心，推已及人，薪火相傳”的宗旨。做到“兩動一傳”：在日常學習，生活和活動中做到主動，并帶動其他同學取得進步，將自己的愛傳遍給身邊的每個人。2011年10月15日選出了新一屆唐仲英愛心獎學金的獲獎?wù)撸M建成唐仲英愛心小分隊開展愛心活動。在縣教育局和學校領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，愛心小分隊的工作取得了顯著的成績。工作中，我主要是從以下幾個方面提高工作能力和服務(wù)水平的：

一、成立領(lǐng)導機構(gòu)

組 長：張維彬（中心校常務(wù)副校長）

副組長：潘能田（教導處主任）劉同尚（團總支書記）輔導員：劉同尚 愛心小分隊隊長：杜金鑰

二、加強學習。

積極弘揚基金會“服務(wù)社會，奉獻愛心、推書己及、薪火相傳”的十六字宗旨精神，認真學習《愛心獎學金指導材料》并在學生中宣講。對獲獎學生，加強教育，嚴格要求，使他們在獲獎后，思想、學習、生活等方面都有較大的進步和發(fā)展，自身素質(zhì)得到更大的提高。每學期與小分隊成員共同制定了章程，擬定了

階段性活動計劃，定期召開例會。

三、提高自身品質(zhì)。

品質(zhì)高尚。模范遵守職業(yè)道德和社會公德，自覺用良好的師德風范和道德行為教育和影響學生，作風正派有奉獻精神。經(jīng)常與小分隊隊員交流思想，互通信息，關(guān)愛學生，是學生的良師益友，深受學生歡迎。

四、愛崗敬業(yè)。

熱愛德育工作和小分隊輔導員工作，有愛心、有敬業(yè)精神和責任心，小分隊無事故發(fā)生，熟悉和掌握小分隊學生的學習、生活和家庭情況以及心理健康狀況，積極幫助他們解決存在的相關(guān)問題。小分隊學生無違紀現(xiàn)象發(fā)生。

五、工作創(chuàng)新。

工作認真負責，組織協(xié)調(diào)和策劃能力較強，工作有條理，有開拓創(chuàng)新精神。能動腦筋、想辦法，積極主動地組織指導小分隊開展活動并確?；顒影踩行?，認真做好活動的宣傳、小結(jié)和資料的保存工作，努力擴大小分隊在校內(nèi)外的影響，小分隊受到校內(nèi)外群眾和部門的表揚。做好小分隊骨干的選拔和培養(yǎng)工作。做好每學期、學年的工作總結(jié)匯報。主動向?qū)W校、教育局和基金會匯報工作。

六、隊員進步明顯。

獲獎后，隊員在班級各項評選和班主任的評價中獲得優(yōu)秀。隊員積極參加小分隊組織的每次活動，自覺做好事，幫助他人，提高自身道德素質(zhì)，并在營造學校講文明、樹新風的氛圍中起模范帶頭作用。

總之，在學校的關(guān)心指導下，我校唐仲英愛心小分隊開展了豐富多彩的愛心活動，受到社會的廣泛好評，在以后的工作中，我們將在總結(jié)以前工作得失的基礎(chǔ)上，把此項工作做得更加深入，更加完善，讓唐仲英愛心精神深入到每一位同學的心中，我們一定會從身邊的小事做起，積極實踐，樂于助人，在服務(wù)社會的過程中培養(yǎng)高尚的品質(zhì)，磨煉堅韌的意志，提升自身的能力和素養(yǎng)，不斷將唐氏精神發(fā)揚光大。