第一篇：小學(xué)人教版二年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè))期末測(cè)試卷

人教版二年級(jí)語(yǔ)文（下冊(cè)）期末測(cè)試卷

一、基本知識(shí)。

1、讀拼音寫詞語(yǔ) 一陣léiy?（）過(guò)后，zháyǎnjiān（）,天空出現(xiàn)一道cǎi（）hóng（）,我跑到y(tǒng)ěwài（），呼吸新鮮空氣。透過(guò)màomì（）的樹葉，yǐnyuē（）可見(jiàn)fènghuáng（）花的四周，幾只mìfēng（）扇動(dòng)著 chìbàng（）,忙著cǎimì（）,我于是wēixiào（）著，duǒ（）到樹后，仔細(xì)觀察。hūrán（）村子里傳來(lái)gēge（）hūhuàn（）我回家吃飯的聲音。我huānghuāngzhāngzhāng（）往回跑，一不小心huádǎo（）在地，gēbo（）被bōli（）刮破。

2、把拼音與漢字用線連系起來(lái) fúhéngyànjīndùndàimánjǐng恒孵筋厭警饅燉戴 膝敦絢碉蹭聊罐腐diāoxuànxīdūnliáocèngfúguàn3、選擇正確的讀音 竹筍（s?nsh?n）掀起（xuánxiān）活潑（pōbō）游泳．（y?ny?ng）亂．跑（luànlàn）聰明（． cōngch弄臟了（． nèngnòng）．興奮（xīngxìng．ōng））

二、學(xué)過(guò)的字詞我會(huì)靈活運(yùn)用。． ．

1、我會(huì)寫描寫春天的詞語(yǔ).2、填空。（）的細(xì)雨（）的歌聲（）的河水發(fā)現(xiàn)（）發(fā)明（）發(fā)表（）3.補(bǔ)充成語(yǔ)。傾盆（）（）川流（）（）（）方（）計(jì)揠苗助（）守（）待（）（）（）一心 ４、選詞填空。心愛(ài)疼愛(ài)喜愛(ài) ⑴穿上我（）的裙子，到學(xué)校參加兒童節(jié)慶典。⑵到了九月份，人們最（）的葡萄成熟了。⑶十二歲的哥哥很（）五歲的弟弟，背著他走了三十里的山路。驕傲自豪 ⑷我為自己是中國(guó)人而感到（）。⑸我們不能因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)就（）。往常常常 ⑹星期天，我（）去書店看書。⑺他（）能按時(shí)上學(xué)，但最近為什么（）遲到呢？

5、照樣子，寫句子，注意句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。①例：泉水泉水你到哪里去？我要流進(jìn)小溪里。②例：那么多星星，你怎么能數(shù)的清呢？A、那么多星星，你是數(shù)不清的。B、那么多星星，你數(shù)不清呀！

我是少先隊(duì)員，怎么能撒謊呢？A、B、三、課文精彩回放。

1、我能把下面詩(shī)句補(bǔ)充完整。①野火燒不盡，②兒童急走追黃蝶，③，疑是銀河落九天。④（）黃鸝鳴翠柳，（）白鷺上青天。

2、我能按原文填空。

到了秋季，葡萄（）（）地掛在（）底下，有（）的、（）的、紫的、暗（）的、淡（）的，（），美麗極了。

3、找出和原句意思相同的句子，在下面畫“” 原句：看畫的人沒(méi)有不點(diǎn)頭稱贊的。①看畫的人沒(méi)有誰(shuí)點(diǎn)頭稱贊的。②看畫的人都不點(diǎn)頭稱贊。③看畫的人都點(diǎn)頭稱贊。

四、輕松閱讀。

1、在括號(hào)里填上序號(hào)，標(biāo)明句子的正確順序。（）小雨點(diǎn)匯聚到一起，小溝兒變成了小溪，小坑兒變成了小湖。（）下雨真好，小雨點(diǎn)在地上蹦蹦跳跳。（）小樹葉像一群群小魚兒在小溪中游，像一只只小船兒在小湖中漂。（）小鴨子看到了，跑到雨中去游泳。（）小雨了，下雨了。（）小白鵝看見(jiàn)了，也到雨中去游戲。

2、讀短文，完成練習(xí)。電話里傳來(lái)的暖氣 今年冬天來(lái)得格外早。大雪早已蓋滿了原野，封住了每一條小道。豪豬先生已經(jīng)三天沒(méi)見(jiàn)小白兔了。他非常想念自己的好朋友，他知道小白兔是非常怕冷的。也許此刻他正躲在房子的角落里，嗦嗦直抖呢。

豪豬先生自言自語(yǔ)地說(shuō):“我應(yīng)該給小兔送去一點(diǎn)暖氣?！?/p>

小白兔家的電話鈴響了。他拿起電話，電話傳來(lái)的溫和話語(yǔ)：“那一年，我來(lái)到熱帶森林里，頭上是火辣辣的太陽(yáng)，人們大汗淋漓，到處是綠樹紅花......”小白兔再也不冷得發(fā)抖了。緊貼耳朵的電話聽(tīng)通，給他送來(lái)陣陣暖氣。⑴短文共有（）個(gè)自然段。⑵寫出“格外”的近義詞。格外---（）⑶小白兔家的電話是誰(shuí)打的？在文中橫線填出來(lái)。⑷文中是怎樣寫小白兔非常冷的？找出有關(guān)語(yǔ)句用“”畫出來(lái) ⑸小白兔接到電話后為什么再也不冷得發(fā)抖了呢？

五、快樂(lè)寫話。今天，天氣真好，天空萬(wàn)里無(wú)云，暖和的春風(fēng)吹綠了大地。鳥媽媽、鳥爸爸帶著小鳥......鳥媽媽，鳥爸爸帶著小鳥去干什么呢？它們會(huì)說(shuō)些什么呢？請(qǐng)展開(kāi)想象，編個(gè)小故事。

第二篇：小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷（新人教版）

小朋友，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，你一定又學(xué)到了許多的知識(shí)與本領(lǐng)。下面，我們就乘坐“豐收號(hào)”到“智慧樂(lè)園”去采摘“智慧果”，準(zhǔn)備好了嗎？我們就要出發(fā)了，“嗚——”

一、我會(huì)寫漂亮的字。（10分）bō liqī fùmìfēngnǎo jīndànké（）（）（）（）（）dù juānhūhuànhuàng dàngjì xùpōsǎ（）（）（）（）（）

二、比比再組詞。（10分）盛（）陳（）數(shù)（）紙（）決（）勝（）陣（）教（）底（）絕（）

三、我會(huì)填。（21分）⑴風(fēng)（）日（）金碧（）（）群山（）（）燈 光（）（）勤（）好（）博 采（）（）同（）協(xié)（）舍（）求（）

⑵茂密的（）焦急地（）翻著（）（）的空氣（）地端詳川流不息的（）靜靜地（）吹著（）望著（）⑶一位（）一條（）一股（）一枚（）

四、模仿秀。（7分）⑴ 長(zhǎng)長(zhǎng)短短⑵ 圖書—圖書館⑶ 中心—心中⑷ 越來(lái)越亮越越越越越越⑸ 貴—賤強(qiáng)—（）窮—（）表?yè)P(yáng)—（）討厭—（）

五、漢字變變變。（10分）⑴溝--（勾）（拉勾）拐--（）（）睡--（）（）⑵骨--（滑）（光滑）而--（）（）喬--（）（）⑶搭--（塔）（寶塔）滴--（）（）繞--（）（）

⑷木—森口—（）（）—（）（）—（）

六、快樂(lè)三選一。（9分）及急級(jí) 焦（）（）時(shí)班（）（）忙（）匆 匆來(lái) 不（）鉆吐探 春天來(lái)了，小草從地下（）出頭來(lái)；樹木在枝條上（）出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽；筍芽?jī)荷炝松鞈醒K于（）出地面。發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)行 無(wú)論學(xué)習(xí)和生活，都離不開(kāi)動(dòng)手和動(dòng)腦。用扇子扇風(fēng)很費(fèi)力氣，于是人們（）了電風(fēng)扇；最早（）的郵票四周沒(méi)有齒孔，很不容易撕開(kāi)，于是阿切爾造出了郵票打孔機(jī)。讓我們都來(lái)做個(gè)有心人，用自己的勞動(dòng)和智慧去（），去創(chuàng)造吧！

七、根據(jù)學(xué)過(guò)的內(nèi)容填句子。（8分）⑴ 到了（），葡萄（）地掛在綠葉底下，有紅的、（）、（）、暗紅的、（），（），美麗極了。

⑵ 兒童急走追黃蝶。

⑶，疑是銀河。

⑷ 花要，人要。⑸ 天才是加上。

八、我會(huì)寫句子。（3分）

⑴一邊，一邊。⑵？ ⑶！

九、閱讀短文，回答問(wèn)題。（12分）

（一）晚上，我坐在窗前看課外書，抬頭一看，哇！這么美的夜空啊！月兒彎彎像小船，無(wú)數(shù)顆星星眨著眼睛，好像在說(shuō)悄悄話呢！我跑出門外來(lái)，站在家門前的空地上，看到的星星更多，更美了?。?）這段話說(shuō)，_________像小船，_________在眨著眼睛，__________好像在說(shuō)悄悄話。（2）你認(rèn)為這段話主要是說(shuō)晚上我在窗前看書，還是說(shuō)晚上看到的星星多，還是說(shuō)美的夜空？

__________________________________________________________

（二）小紅傘 有一天，小白兔挎（kuà）著一只籃子，帶著一把小紅傘出門采蘑菇去了。她來(lái)到果園里，看見(jiàn)小刺猬怎么也摘不到樹上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來(lái)，小刺猬連聲道謝。

小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，她剛想采，忽然看見(jiàn)一只大灰狼正朝這邊走來(lái)。逃跑是來(lái)

不及了，怎么辦呢？小白兔連忙撐開(kāi)小紅傘，成了一個(gè)可愛(ài)的小蘑菇。大灰狼沒(méi)看見(jiàn)小白兔，就走過(guò)去了。小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過(guò)了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這時(shí)天下起了小雨，小白兔打開(kāi)小紅傘，高高興興回家了。

1、這篇文章共有個(gè)自然段。

2、小白兔用小紅傘做了什么事情？（1）（2）（3）

3、你認(rèn)為這是一只怎樣的小白兔？

十、一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，這學(xué)期你一定又學(xué)到了很多的知識(shí)，長(zhǎng)了許多本領(lǐng)。你能用“我學(xué)會(huì)了”為題，寫一段話嗎？可以說(shuō)說(shuō)你學(xué)會(huì)了什么？是怎樣學(xué)會(huì)的？（10分）

第三篇：二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷(人教版)

二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷（人教版）

[卷首寄語(yǔ)]小朋友們：這學(xué)期很快就要和我們說(shuō)再見(jiàn)了。在這個(gè)學(xué)期中，你一定又學(xué)到了不少新知識(shí)，增長(zhǎng)了許多新本領(lǐng)吧！今天，就是我們收獲的時(shí)候了！請(qǐng)你認(rèn)真、仔細(xì)地答題，別忘了把字寫端正哦！

一、看我露一手。（5%）

fánnǎojiāoàoɡùzhíxīnshǎnɡfèiténɡ（）（）（）（）（）

二、火眼金睛。（12%）

泳詠勇消梢捎晴睛清創(chuàng)搶

（）敢樹（）（）涼凍（）（）滅眼（）

歌（）（）帶（）天（）先（）造游（）

三、生字家族集合。（12%）

例：包苞（花苞）雹（冰雹）飽（吃飽）跑（跑步）

尚__（）__（）__（）__（）

爭(zhēng)__（）__（）__（）__（）

四、連線找朋友。（8%）

險(xiǎn)峻的老虎王二小為中華之崛起而讀書

嫩綠的烏龜江凡放牛郎

兇狠的山峰于連自救小英雄

糊涂的小草周恩來(lái)保住布魯塞爾城

五、詞語(yǔ)積累。（8%）

1.寫出幾個(gè)表示數(shù)量多的詞。

____________________________________________________________________

2.寫反義詞。

白—（）粗—（）冷—（）苦—（）吞—（）

六、錯(cuò)字診所。（3%）

1、女禍看到人們受苦受難，心痛及了，發(fā)誓要休補(bǔ)好殘破的天空。

2、我絞盡惱汁也想不出這個(gè)問(wèn)提的答案，真苦腦！

七、創(chuàng)作大王。（9%）

（?。╋L(fēng)兒吹來(lái)，樹葉嘩啦啦響，就像____________。

（2）__________在天空中 ______________________。

（3）雖然 _________________，但是 ____________。

八、課文傳真。（16%）

1、朝辭白帝彩云間，____________。兩岸猿聲啼不住，_____________。這是_____朝詩(shī)人________寫的古詩(shī)《__________》。

2、站在______腳下仰望，好______呀，一座 ______的屏！時(shí)時(shí)吹來(lái) _____，把它吹得如煙，如霧，如塵。

3、在“遠(yuǎn)行”這個(gè)主題單元，我們學(xué)習(xí)了一個(gè)成語(yǔ)故事《 _____》。這個(gè)成語(yǔ)中有一對(duì)意思相反的詞語(yǔ)，它們是____和____。學(xué)了這個(gè)故事，我懂得了_______________________________。

五、開(kāi)心閱讀。（12%）

好媽媽

媽媽是小兒科的醫(yī)生。每天總是早晨六點(diǎn)去上班，晚上八點(diǎn)才回家。

一個(gè)星期天，忽然響起了敲門聲，我趕快去開(kāi)門，原來(lái)是一位頭發(fā)花白的老伯伯來(lái)找媽媽。媽媽正在家里休息，立刻從屋里走了出來(lái)，笑著跟老伯伯打招呼。老伯伯著急地說(shuō)：“醫(yī)生，我的孫子病了，想請(qǐng)您去……”媽媽還沒(méi)有等老伯伯說(shuō)完，就像戰(zhàn)士接到命令似的，忙說(shuō)：“好！我們快走吧！”我一聽(tīng)急了，趕快說(shuō)：“媽，今天你不是頭疼嗎？”媽媽急忙捂住我的嘴巴，不讓我說(shuō)下去。

就這樣，媽媽跟著老伯伯走了。媽媽多好，她心里總是想著生病的孩子。

1、在帶點(diǎn)字的正確讀音下面畫上橫線。（2%）

著急（zhezháo）像戰(zhàn)士接到命令似的（shìsì）嘴巴（zuǐzhuǐ）急忙（mánmánɡ）

2、在短文中找出跟下面詞語(yǔ)意思相近的詞，并寫在括號(hào)里。（3%）

立即（）突然（）趕緊（）

3、填空。（3%）

媽媽去給孩子看病，這天是星期（），媽媽正在家里（），而且她自己正（）。

4、請(qǐng)你用幾句話向老師和同學(xué)介紹一下你的媽媽（或者爸爸、爺爺、奶奶……）。（4%）

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

六、看圖寫話。（15%）

要求：請(qǐng)仔細(xì)觀察圖畫，展開(kāi)想象，寫一段話。

提示：

1、秋天，蘋果熟了。兔媽媽、小白兔、小灰兔各帶著一件工具來(lái)到什么地方？干什么？

2、誰(shuí)的辦法好，為什么？結(jié)果怎樣？

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[卷末寄語(yǔ)]小朋友們，你已經(jīng)完成了這次的測(cè)試，別忘了再仔細(xì)檢查一遍。祝你取得好成績(jī)！

第四篇：2014人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷

如霧，如塵。

3、在“遠(yuǎn)行”這個(gè)主題單元，我們學(xué)習(xí)了一個(gè)成語(yǔ)故事《 _____》。這個(gè)成語(yǔ)中有一對(duì)意思相反

[卷首寄語(yǔ)]小朋友們：這學(xué)期很快就要和我們說(shuō)再見(jiàn)了。在這個(gè)學(xué)期中，你一定又學(xué)到的詞語(yǔ)，它們是____和____。學(xué)了這個(gè)故事，我懂得了_______________________________。了不少新知識(shí)，增長(zhǎng)了許多新本領(lǐng)吧！今天，就是我們收獲的時(shí)候了！請(qǐng)你認(rèn)真、仔細(xì)地答

題，別忘了把字寫端正哦！

五、開(kāi)心閱讀。（12%）

一、看我露一手。（5%）好媽媽

媽媽是小兒科的醫(yī)生。每天總是早晨六點(diǎn)去上班，晚上八點(diǎn)才回家。fánnǎojiāoàoɡùzhíxīnshǎnɡfèiténɡ 一個(gè)星期天，忽然響起了敲門聲，我趕快去開(kāi)門，原來(lái)是一位頭發(fā)花白的老伯伯來(lái)找媽

（）（）（）（）（）媽。媽媽正在家里休息，立刻從屋里走了出來(lái)，笑著跟老伯伯打招呼。老伯伯著急地說(shuō)：“醫(yī)

二、火眼金睛。（12%）生，我的孫子病了，想請(qǐng)您去……”媽媽還沒(méi)有等老伯伯說(shuō)完，就像戰(zhàn)士接到命令似的，忙說(shuō)：泳詠勇消梢捎晴睛清創(chuàng)搶“好！我們快走吧！”我一聽(tīng)急了，趕快說(shuō)：“媽，今天你不是頭疼嗎？”媽媽急忙捂住我的嘴巴，（）敢樹（）（）涼凍（）（）滅眼（）不讓我說(shuō)下去。

歌（）（）帶（）天（）先（）造游（）就這樣，媽媽跟著老伯伯走了。媽媽多好，她心里總是想著生病的孩子。

三、生字家族集合。（12%）

1、在帶點(diǎn)字的正確讀音下面畫上橫線。（2%）

例：包苞（花苞）雹（冰雹）飽（吃飽）跑（跑步）著急（zhezháo）像戰(zhàn)士接到命令似的（shìsì）嘴巴（zuǐzhuǐ）急忙（mánmánɡ）尚__（）__（）__（）__（）

2、在短文中找出跟下面詞語(yǔ)意思相近的詞，并寫在括號(hào)里。（3%）

爭(zhēng)__（）__（）__（）__（）立即（）突然（）趕緊（）

四、連線找朋友。（8%）

3、填空。（3%）

險(xiǎn)峻的老虎王二小為中華之崛起而讀書 媽媽去給孩子看病，這天是星期（），媽媽正在家里（），而且她自己正（）。嫩綠的烏龜江凡放牛郎

4、請(qǐng)你用幾句話向老師和同學(xué)介紹一下你的媽媽（或者爸爸、爺爺、奶奶……）。（4%）兇狠的山峰于連自救小英雄 __________________________________________________________________________糊涂的小草周恩來(lái)保住布魯塞爾城 __________________________________________________________________________

五、詞語(yǔ)積累。（8%）__________________________________________________________________________

1.寫出幾個(gè)表示數(shù)量多的詞。

六、看圖寫話。（15%）

____________________________________________________________________要求：請(qǐng)仔細(xì)觀察圖畫，展開(kāi)想象，寫一段話。

2.寫反義詞。提示：

1、秋天，蘋果熟了。兔媽媽、小白兔、小灰兔各帶著一件工具來(lái)到什么地方？干白—（）粗—（）冷—（）苦—（）吞—（）什么？

2、誰(shuí)的辦法好，為什么？結(jié)果怎樣？

六、錯(cuò)字診所。（3%）________________________________________________________________________________________

1、女禍看到人們受苦受難，心痛及了，發(fā)誓要休補(bǔ)好殘破的天空。

____________________________________________________________________________________________

2、我絞盡惱汁也想不出這個(gè)問(wèn)提的答案，真苦腦！

____________________________________________________________________________________________

七、創(chuàng)作大王。（9%）____________________________________________________________________________________________（?。╋L(fēng)兒吹來(lái)，樹葉嘩啦啦響，就像____________。

（2）__________在天空中 ______________________。____________________________________________________________________________________________（3）雖然 _________________，但是 ____________。

八、課文傳真。（16%）____________________________________________________________________________________________

1、朝辭白帝彩云間，____________。兩岸猿聲啼不住，_____________。這是_____朝詩(shī)人

________寫的古詩(shī)《__________》。

2、站在______腳下仰望，好______呀，一座 ______的屏！時(shí)時(shí)吹來(lái) _____，把它吹得如煙，2014二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷（人教版）

第五篇：小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷

一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）

zhōnɡ shi jì xù jiāo ào zhēn zhū

（）（）（）（）

xiǒnɡ wěi jiě dnɡ fēn fānɡ fānɡ biàn（）（）（）（）

二、比一比，組詞。（8分）

鋒（）購(gòu)（）傳（）逃（）

蜂（）溝（）轉(zhuǎn)（）桃（）

淡（）組（）嶺（）陳（）

談（）祖（）鈴（）陣（）

三、多音字組詞。（6分）

kōnɡ（）shènɡ（）shǔ（）

空 盛 數(shù)

knɡ（）chénɡ（）shù（）

四、按查字典的要求填表（８分）

字 音序 部首 除去部首有幾畫 組詞

算

近

五、我會(huì)連（８分）

窄 稀 一臺(tái) 電扇

稠 寬 一幅 寓言

賤 富 一枚 圖畫

窮 貴 一則 郵票

六、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（１２分）

（）（）秀麗 絢麗（）（）煥然（）（）

金光（）（）（）勝（）跡 揠（）助（）

清新的（）繁華的（）明亮的（）

慢慢地（）認(rèn)真地（）滿意地（）

七、選詞填空。（4分）

發(fā)明 發(fā)現(xiàn)

1、魯班（）了傘。

2、小東（）花叢上有一只蝴蝶。

往常 常常

3、列寧（）請(qǐng)養(yǎng)蜂的人來(lái)談天。

4、今年的春節(jié)與（）不同。

八、把下面的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。（8分）

1、媽媽一邊 一邊

2、你 呢

3、啊

九、本學(xué)期你最喜歡的一首古詩(shī)默寫在下面的橫線上，注意不要寫錯(cuò)別字，還有記得加上標(biāo)點(diǎn)哦！（９分）

十、我會(huì)背，也會(huì)寫（９分）

1、花要，人要

2、，夏滿芒夏暑相連。

3、，壞事往往能變成好事。

十一、短文回答。（8分）

美麗的花壇

學(xué)校院子中間，有一座美麗的花壇。里面的花都是我們親手種的。

花壇的四周，擺放首一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展，針葉上掛著水珠，長(zhǎng)得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花，在花壇里開(kāi)得十分好看。

同學(xué)們愛(ài)惜它，用汗水澆灌它。小花給同學(xué)們的課余生活帶來(lái)了歡樂(lè)。

（1）短文共有（）自然段。

（2）（）的花壇（）的枝條

（）的小花

（3）花壇的四周有什么？

十二、你喜歡哪一種小動(dòng)物，請(qǐng)選一種寫下來(lái)。（12分）