第一篇:體驗會活動方案
體驗會活動方案
一、橫幅一條:瑞士原裝進(jìn)口玻尿酸現(xiàn)場減齡見證會正式開幕!
二、海報5張:“三八”感恩回饋,隆重舉行大型瑞士碧麗娜體驗會
原價 480元現(xiàn)價 168元
逆轉(zhuǎn)時光從碧麗娜開始起航!
僅限30名
瑞士碧麗娜傾情贊助
店家具體活動方案:
會員感恩專享:
1、活動期間進(jìn)店可免費送價值480元玻尿酸細(xì)胞療法一次,并享受廠家老師親自指導(dǎo)和操作的服務(wù)。
2、活動期間2011年內(nèi)購買x套就可享受進(jìn)店抽x次獎。
抽到的現(xiàn)金券活動期間購買產(chǎn)品可當(dāng)天抵現(xiàn)(一個套盒僅限使用一張現(xiàn)金券),同時可同時享受本次活動其他優(yōu)惠方案。
活動方案:
1、每位到會的新老顧客在活動當(dāng)天,將會獲得一個屬于她的“幸福氣球”,氣球里不僅裝
著神密的幸福禮物。緊抓顧客好奇心理,讓活動現(xiàn)場立刻開始?xì)g騰起來。
2、套購優(yōu)惠的方案,直接鎖定顧客,全面穩(wěn)定老顧客,開發(fā)新顧客。刺激大額消費,深挖顧
客的消費潛力
購玻尿酸組合一套
贈:
購玻尿酸組合二套
贈:
購玻尿酸活細(xì)胞一個療程(30次)
贈:
購玻尿酸活細(xì)胞二個療程(60次)
贈:
購玻尿酸細(xì)胞管理極品一年卡(60次)
贈:
3、加速資金回流,幫助現(xiàn)金回收,鼓勵現(xiàn)場全款
1、當(dāng)天每消費3000元即可活動幸福氣球一個。
2、當(dāng)天消費1萬元以上即可享受心動20秒點鈔(10元面值的人民幣)
3、當(dāng)天消費2萬元以上即可享受心動30秒點鈔(20元面值的人民幣)
第二篇:體驗活動方案
體驗活動方案
(一)為加強(qiáng)對全鄉(xiāng)初中、小學(xué)學(xué)生的暑假教育和管理,充分利用社區(qū)資源發(fā)揮育人功能,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生走進(jìn)社區(qū),走入社會,參與健康向上的實踐體驗活動,增強(qiáng)他們的文明意識和社會實踐能力,過一個豐富多彩暑假生活,中心校決定在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展中小學(xué)生暑假社會實踐體驗活動?,F(xiàn)制定活動方案如下:
一、指導(dǎo)思想:
構(gòu)建社會主義和諧社會,是以胡錦濤同志為總書記的黨中央,從中國特色社會主義事業(yè)總體布局和全面建設(shè)小康社會全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù),推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分。在慶祝建國60周年的背景下,要充分認(rèn)識推進(jìn)中小學(xué)生暑假社會實踐體驗活動的重大意義,增強(qiáng)推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感,充分發(fā)揮學(xué)校教育優(yōu)勢,以積極的姿態(tài)和飽滿的熱情,擔(dān)當(dāng)起應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù),把學(xué)生社會實踐體驗活動作為當(dāng)前和今后工作的重要任務(wù)抓實、抓牢、抓出成效。
二、活動主題:
走進(jìn)社會,實踐體驗,參與社區(qū),鍛煉成才——參與社會實踐體驗活動,在參與實踐體驗中提升學(xué)生自己的綜合素養(yǎng)。
創(chuàng)設(shè)一種情境,幫助學(xué)生建構(gòu)一個角色
形成一個規(guī)范,幫助學(xué)生養(yǎng)成一種品質(zhì)
擁有一份自主,幫助學(xué)生學(xué)會一個本領(lǐng)
設(shè)立一個崗位,幫助學(xué)生獲得一種感受
三、活動時間
20**年7月6日——20**年8月31日
四、活動對象:
全鄉(xiāng)初中、小學(xué)學(xué)生
五、活動內(nèi)容
(一)組織社區(qū)服務(wù),創(chuàng)建文明社區(qū)。
1、成立社區(qū)文明勸導(dǎo)隊。充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊的作用,成立社區(qū)文明勸導(dǎo)隊,利用暑假深入社區(qū)勸阻和制止不文明行為,當(dāng)好改陋習(xí)、樹新風(fēng)的宣傳員和監(jiān)督員,以自己的實際行動推進(jìn)社區(qū)文明建設(shè)。
2、成立社區(qū)服務(wù)隊。中小學(xué)生組織成立社區(qū)志愿服務(wù)隊,深入社區(qū)開展護(hù)綠保潔、便民服務(wù)、助殘扶困、尊老愛幼、公益勞動等愛心活動。并將活動情況記錄在記錄卡上,以此作為學(xué)生評價的重要依據(jù)。
(二)開展文體活動,繁榮社區(qū)文化
建立社區(qū)文體輔導(dǎo)員隊伍,開展社區(qū)文體活動。發(fā)揮學(xué)校人才資源優(yōu)勢,學(xué)校選派熱愛社區(qū)工作、具有文體專業(yè)特長的教師作為社區(qū)文體輔導(dǎo)員,與社區(qū)村委會共同制定文體活動方案,開展群眾性文體活動,加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè),提高村民文化素質(zhì)和身體素質(zhì)。
(三)利用社區(qū)資源,營造育人環(huán)境
1、開展社區(qū)實踐活動。充分利用社區(qū)蘊含的豐富教育資源,大力開展社區(qū)實踐活動。中小學(xué)生積極開展參觀訪問、調(diào)查了解、課題研究、社區(qū)服務(wù)、尋找崗位、扮演角色等形式多樣的社區(qū)實踐活動,將書本知識與社區(qū)實踐有機(jī)地結(jié)合起來,幫助學(xué)生了解社情民意和社會發(fā)展變化,使其在實踐中學(xué)到知識、受到教育,獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會、實現(xiàn)價值的真實感受,增強(qiáng)學(xué)生的自主意識和社會適應(yīng)能力。
2、發(fā)揮社區(qū)教育資源作用。要凝聚社區(qū)各種力量,整合社區(qū)教育資源,與各村建立密切聯(lián)系,發(fā)揮和利用好各村的自身優(yōu)勢,形成學(xué)校教育工作合力,營造濃厚育人氛圍。與社區(qū)緊密聯(lián)系,充分發(fā)揮社區(qū)內(nèi)英雄、勞模、軍人、民間藝人等各類層次和各具特長人員的作用,組建學(xué)校教育志愿者隊伍和校外輔導(dǎo)員隊伍,指導(dǎo)學(xué)生活動,使學(xué)生受到教育。
3、我看家鄉(xiāng)改革開放31年變化。組織學(xué)生深入社區(qū),切身感受生活新變化、社區(qū)新面貌、社會新氣象,了解改革開放31年家鄉(xiāng)現(xiàn)代化建設(shè)所取得的輝煌成就,引導(dǎo)中小學(xué)生通過各自的視角描繪家鄉(xiāng)建設(shè)、家庭生活和人們精神面貌的巨大變化,想一想取得巨大變化的原因、祖**親對我們的期望、共青團(tuán)員、少先隊員的光榮使命。
4、開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動。組織中小學(xué)生以“帶文明回家”為主題,深入社區(qū)、村隊,成立勸阻不文明行為服務(wù)小隊,以社區(qū)、村隊和公共場所為重點,勸阻不文明行為,進(jìn)一步在全體中小學(xué)生中倡導(dǎo)文明用語、文明行為,使學(xué)生懂文明、講禮貌,有修養(yǎng),做到熱情待人,以誠待人,用自己的文明言行影響周圍的人們,為全社會良好道德風(fēng)尚的形成做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
5、開展“民族精神代代傳”主題教育。以社區(qū)或村對為單位,組織中小學(xué)生開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個了不起”系列征文活動;也可聘請老黨員、老前輩為中小學(xué)生講解中國共產(chǎn)黨的光榮歷程,讓學(xué)生了解國情,不斷提高政治素質(zhì)、思想素質(zhì)和道德素質(zhì),教育他們感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內(nèi)涵。
6、開展慶祝新中國成立60周年讀書活動。為進(jìn)一步激發(fā)全鄉(xiāng)廣大中小學(xué)生的讀書興趣和為中華崛起而讀書的愛國情懷,培養(yǎng)“多讀書、讀好書”的優(yōu)良習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀能力,強(qiáng)化學(xué)生的文化素養(yǎng)和人文精神,形成校園和家庭中的閱讀風(fēng)氣。學(xué)校充分利用暑假,積極開展中小學(xué)生“慶祝新中國成立60周年”暑假讀書活動,閱讀書目以《濰坊市中小學(xué)生讀書系列活動推薦書目》為主,同時,各學(xué)校要指導(dǎo)學(xué)生閱讀更多的思想性強(qiáng)、具有閱讀價值的圖書。并以“弘揚傳統(tǒng)文化”和“慶祝建國60周年”為主題,積極組織中小學(xué)生撰寫讀書征文。初中各推薦上報5篇,桃林小學(xué)推薦按上報3篇,其他小學(xué)各推薦上報1篇。各學(xué)校務(wù)必于8月20日前將推薦征文和《推薦表》(紙質(zhì)和電子稿)報鄉(xiāng)中心校。
五、活動要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。
各學(xué)校要成立由主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的暑假學(xué)生深入社區(qū)實踐體驗活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定具體可行的活動計劃,切實把活動落到實處。各學(xué)校團(tuán)隊組織要將此項活動作為學(xué)生暑假活動的重要內(nèi)容,納入到暑假工作計劃中去,積極做好發(fā)動組織工作。各學(xué)校要在社區(qū)普遍開展的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)組織、協(xié)調(diào)與監(jiān)督,擴(kuò)大活動面,提高活動效果。
(二)突出重點,體現(xiàn)特色
學(xué)校是活動的主要組織策劃單位,要按照活動安排,加強(qiáng)與社區(qū)聯(lián)系,全面掌握情況,整合轄區(qū)內(nèi)資源,突出重點,體現(xiàn)特色,結(jié)合團(tuán)隊工作進(jìn)社區(qū)的新形勢,充分發(fā)揮團(tuán)隊組織的作用,將實踐活動與黨政關(guān)心、群眾關(guān)心和學(xué)生自己關(guān)心的事情緊密結(jié)合起來,做到形式不拘一格,內(nèi)容新穎別致,效果切實明顯。
(三)求真務(wù)實,注重實效
建立健全目標(biāo)責(zé)任制,加強(qiáng)調(diào)查研究和調(diào)度指導(dǎo),及時掌握工作動態(tài),全面把握工作的推進(jìn)狀況。注重實效,穩(wěn)步推進(jìn),常抓不懈,堅決反對形式主義,確保暑假實踐體驗活動取得實實在在的成效。
(四)加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響
各學(xué)校要高度重視活動的宣傳報道工作,確定活動骨干負(fù)責(zé)信息報道工作,及時向中心校提供活動的新聞線索,通過活動典型和活動開展情況的報道,形成引導(dǎo)和推動活動開展的輿論氛圍,吸引更多的學(xué)生參與到活動中來。
活動開展中,各學(xué)校要及時將活動信息上報鄉(xiāng)中心校?;顒咏Y(jié)束后,學(xué)校在認(rèn)真總結(jié)工作的基礎(chǔ)上,將對活動中突出的單位和個人進(jìn)行表彰。
桃林鄉(xiāng)中心學(xué)校
體驗活動方案
(二)一、前言:
既去年首屆城市生存體驗活動之賣報大賽秀出你的夢取得圓滿成功后,第二屆城市生存體驗之關(guān)愛助學(xué) 創(chuàng)意營銷大賽 即將拉來帷幕。仍然堅持以磨練大學(xué)生意志,培養(yǎng)大學(xué)生獨立自主精神為出發(fā)點,積極響應(yīng)十八大關(guān)于建設(shè)創(chuàng)新型國家的指導(dǎo)思想,著力挖掘大學(xué)生在實踐活動中的創(chuàng)新能力,為國家建設(shè)奠定必要的人才基礎(chǔ)。
最近,整個校園被一些熱點所包圍,十八大、奧運、各部門招新活動、支教志愿者招募以及最受學(xué)生關(guān)注的獎學(xué)金的評定,學(xué)生以高漲的熱情參與到各項活動中,正體現(xiàn)了師大學(xué)生的激情活力和開放的心態(tài)。
匯聚校園焦點,關(guān)注大學(xué)生特別是貧困生的成長,此次活動比以往更加注重對大學(xué)生的人文關(guān)懷,以關(guān)愛助學(xué)為目的,通過有趣的創(chuàng)意營銷比賽以及豐厚的獎學(xué)金,吸引在校學(xué)生積極地參與進(jìn)來,此次活動勢必在今年秋季的校園中掀起一陣營銷熱潮。
二、活動介紹:
(一)活動名稱:第二屆城市生存體驗活動——關(guān)愛助學(xué) 創(chuàng)意營銷大賽
(二)活動主題:激情、創(chuàng)意、協(xié)作、助學(xué)
(三)活動口號:創(chuàng)意營銷大賽,獎學(xué)金無處不在!
(四)組織機(jī)構(gòu):主辦單位:湖南師范大學(xué)市場開發(fā)部
贊助單位:樂天澳得利7%飲料有限公司
(四)活動內(nèi)容:
1、此次營銷大賽由六個環(huán)節(jié)組成,校園海選,活動開幕式、營銷專題培訓(xùn),團(tuán)隊創(chuàng)意營銷,閉幕式即頒獎典禮,城市生存體驗形象大使的評選,制作城市生存體驗語錄特輯。
2、比賽具體流程:
初賽:根據(jù)營銷方案進(jìn)行選手的初步篩選,重點考察其營銷策略的可行性及團(tuán)隊執(zhí)行能力,并對自由組隊的選手進(jìn)行組隊。
復(fù)賽:由兩個環(huán)節(jié)組成:團(tuán)隊展示:4分鐘營銷計劃ppt演示及一分鐘團(tuán)隊介紹;評委提問:團(tuán)隊展示結(jié)束后,評委對營銷方案的可行性和團(tuán)隊危機(jī)的處理和執(zhí)行能力進(jìn)行重點考察。
專業(yè)營銷培訓(xùn):復(fù)賽結(jié)束后對到場的選手進(jìn)行進(jìn)行專業(yè)營銷培訓(xùn)。
主講人:張?zhí)旌乐v師
7%長沙總代理營銷部經(jīng)理
創(chuàng)意營銷:
本次活動預(yù)計選拔80名選手,將選手分成10組,以小組競賽的形式展開,每個小組選拔出一個小組長,負(fù)責(zé)此組銷售情況監(jiān)督,并組織該組人員制定創(chuàng)意營銷方案,將最終方案上交市場部后進(jìn)行銷售。
不限制銷售地點,可以在人流量大的地方自由銷售或擺臺銷售,()但為了保證銷售效果,合理規(guī)劃各組銷售地點,避免出現(xiàn)發(fā)生一個地點出現(xiàn)過多銷售團(tuán)體,造成時市場的混亂。
每個參賽選手從小組長手里領(lǐng)取一定數(shù)量的飲料進(jìn)行銷售,組長要作好登記工作。
活動時間:歷時兩個星期
活動閉幕式:
包括頒獎典禮,風(fēng)采展示(包括城市生存體驗感言版),形象大使選拔三個環(huán)節(jié)組成。
3、比賽規(guī)則:
a.參賽選手可以以個人或團(tuán)體,鼓勵以寢室(參與的寢室均有禮品贈送)為單位的報名形式。
b.參賽選手不得無故退出,不得阻礙團(tuán)體正常工作,并自主維護(hù)市
場部和企業(yè)的形象。
c.大賽組織者在評獎過程中要始終本著平等公正的原則。
d.從銷售量、方案創(chuàng)意、團(tuán)隊能力、積分等方面對參賽隊伍做出綜合評價,評出獎學(xué)金并頒發(fā)榮譽證書。一等獎學(xué)金1000元、二等獎學(xué)金800元、三等獎學(xué)金500元。
三、工作安排
1、聯(lián)系協(xié)辦單位和媒體
2、宣傳工作
海報、傳單、絡(luò)宣傳:制作手繪海報,介紹活動內(nèi)容和參賽具體流程,櫥窗海報、大海報,開幕式海報各一張。制作宣傳單,在各學(xué)院各寢室樓下進(jìn)行張貼。利用站或在論壇上持續(xù)發(fā)帖,更新銷售的最新情況。
3、定點擺臺銷售
定點銷售與活動同時進(jìn)行,可以擴(kuò)大活動的影響力。安排部門人員在木蘭路食堂或超市門口或天馬園區(qū)進(jìn)行銷售。銷售內(nèi)容可以并不局限于此飲料,可以將部門現(xiàn)有的業(yè)務(wù)聯(lián)系起來,銷售多種產(chǎn)品。這樣既可以獲得其他商家的支持又可以以多種產(chǎn)品吸引消費者,達(dá)到產(chǎn)品的彼此促銷。
4、聯(lián)系小商店或各大高校,擴(kuò)大銷售渠道
由于此次業(yè)務(wù)任務(wù)重、時間緊,所以只依靠學(xué)生自由銷售勢必不會達(dá)到銷售目標(biāo),在擺臺銷售的同時,還應(yīng)主動挖掘潛在市場的潛力。
5、設(shè)立參賽選手激勵機(jī)制
考慮到此次的活動周期較長,任務(wù)較重,選手在活動中可能會中途失去信心,所以,有效的激勵機(jī)制必定會在活動中發(fā)揮重要作用。
具體實施方案:在市場部的宣傳欄上每日更新各組銷售情況,采取積分制,每組有十分固定積分,當(dāng)天銷售最多的組,可以獲得三分的積分,銷售最少的組扣三分,通過對最后銷售產(chǎn)品的數(shù)量和積分?jǐn)?shù)來評定獎金。
6、評選城市生存體驗活動形象大使
形象大使是由小組內(nèi)部推薦和主辦方審核選拔產(chǎn)生,并頒發(fā)形象大使證書和獎品。形象大使要積極配合城市生存體驗的一系列宣傳活動,維護(hù)市場部的形象。
7、制作城市生存體驗活動語錄特輯
語錄的內(nèi)容主要是采集參賽選手的此次活動心得和對活動的建議和寄予。
四、商家贊助方案
1、商家為此次營銷大賽提供飲料共1000箱。
2、商家提供相關(guān)明星海報。大海報1000張,小海報4000張。
五、經(jīng)費預(yù)算
一條橫幅:30元
獎金:一等獎學(xué)金:1000元
二等獎學(xué)金:800元
三等獎學(xué)金;500元
榮譽證書:10元
形象大使獎品: 共 100 元
總計:共 2410 元
體驗活動方案
(三)一、活動背景:
久居城市的人們多數(shù)缺乏自然觀察的能力和自然體驗的機(jī)會,因而感知不到自然的美好,難以發(fā)自內(nèi)心的對我們所處的自然環(huán)境產(chǎn)生熱愛,自然也就難以加入到環(huán)境保護(hù)的行列中來。大學(xué)生綠色營是由著名環(huán)保作家唐錫陽于1996年發(fā)起并創(chuàng)辦的大學(xué)生環(huán)保組織。綠色營的傳統(tǒng)之一便是提倡向大自然學(xué)習(xí),使?fàn)I員們在領(lǐng)悟大自然、欣賞大自然的過程中產(chǎn)生更多對環(huán)境的愛和行動。
不同于往年以暑期環(huán)境考察為核心的活動方式,今年,綠色營自然體驗和自然教育為主題活動,通過學(xué)習(xí)觀察自然和記錄自然的方法,體驗各種生態(tài)游戲,最終成長為自然講解員。在此之后的一年中,營員會通過形式多樣的活動,將所學(xué)與周圍的人分享,使更多的人了解和發(fā)現(xiàn)自然之美并開始熱愛和關(guān)注我們所處的環(huán)境,讓熱愛自然保護(hù)環(huán)境的隊伍越來越壯大。
每個人都是天生的自然觀察家;每個人都是大地的守護(hù)者;在自然中學(xué)習(xí)和成長;讓我們開展一種全新的作環(huán)保的方式
二、帽兒山國家森林林公園介紹
1、自然景觀
(1)變化多姿的地貌景觀
帽兒山地形起伏變化,溝壑相間,山形奇特,怪石橫生,懸崖峭壁隨處可見,有的壁立當(dāng)空,直插云霄,有的似帽子,有的似扇面,有的似筆架,有的山石相擁抱,似一對如漆似膠的情人;有灑在河邊或溪邊的臥牛石,又有形似棋盤的棋盤石,有人們賦予其形態(tài)特征的吻石。
(2)奇特的帽兒山主峰
帽兒山主峰,海拔805米,山壁陡峭,山勢宏偉,山體俊秀,山道蜿蜒,呈現(xiàn)出孤峰插云,紫崖千仞的景觀。
(3)神奇秀麗的阿市河上游
林場內(nèi)的河口一帶,阿什河蜿蜒曲折,兩岸蒼松環(huán)抱,河水靜若明鏡,魚游蝦戲,盡可直觀,石紋草根,晰晰可辨。
(4)良好的森林景觀
森林植物景觀是林場的主體,是林場種主要的構(gòu)景要素,在不同的季節(jié)會呈現(xiàn)出不同的特色。繁花似錦,百草芬芳的春天,楊柳、白樺迎春吐翠,丁香香氣沁人心脾。炎夏,濃蔭密枝使人倍感涼爽。秋天,這里層林盡染,紅、黃、綠各色相間,美不勝收。冬日,銀裝素裹,冰砌玉雕,蒼松屹立。
(5)生機(jī)盎然的生命世界
優(yōu)越的自然環(huán)境成為野生動物理想的氣息樂園。林內(nèi)松鼠、花鼠、野兔的動物時有出沒。鳥類資源豐富,共17目49科255種,另14牙中,每年春夏之際,林內(nèi)百鳥齊鳴,彩蝶紛飛,使森林春滿生機(jī)。
(6)神奇迷幻的景觀組合
特殊的地貌是植物與許多壯麗的氣象景觀組合成日出、夕照、云海、重霧等有較高觀賞價值的景觀組合。這里的大氣質(zhì)量明顯優(yōu)于市區(qū),垂釣區(qū)與山頂瞭望他遙相呼應(yīng),坐在池旁,盡可享受“醉翁之意不在酒”的意境,每當(dāng)午后,往往出現(xiàn)霧鎖險峰、云海奔騰的奇景。當(dāng)楊光透霧折射,常形成如虹幻景,色彩繽紛,瑰麗迷人的景象。
2、人文景觀
(1)各種科研設(shè)施和實驗站
帽兒山林場經(jīng)過長期的建設(shè),以建立起一批較為完善的教學(xué)科研設(shè)施,這些設(shè)施對大眾開放,可以成為科普教育基地。實驗站有四棟樓共實驗用,共1000多平方米而且擁有多種實驗儀器和設(shè)備。在場部設(shè)有動物、植物、昆蟲標(biāo)本室和一個沙盤室。這些科研占卜竟有良好的食宿條件及相應(yīng)的設(shè)備,而且設(shè)有大量的科研樣地、定位觀測站、觀測點、觀測塔和氣象站等。
(2)民族風(fēng)情
帽兒山地區(qū)居住著滿、回、蒙、鮮等少數(shù)民族,他們特有的文化背景成為本地區(qū)區(qū)別于其他地區(qū)獨特的內(nèi)容。地處松花江流域的帽兒山人,既有關(guān)東人的豪爽,又有北方林區(qū)人民的純樸。林海雪原哺育成長的林區(qū)人民熱情奔放,忠厚好客,吃苦耐勞。除此之外,我們還能品嘗到風(fēng)味獨特的東北燉菜。
(3)《暴風(fēng)驟雨》外景地
50年代著名電影《暴風(fēng)驟雨》曾在林場內(nèi)拍攝過外景,在林場內(nèi)留下了大量的外景場地和臨時建筑。經(jīng)修復(fù)后,可對游人開放。游人來此旅游可以了解到電影外景拍攝方面的指示,既能體會到文藝作品與現(xiàn)實景觀的差距,又能收到森林文化的熏陶。
三、活動主題及目的1、傳播綠色營的理念
2、用我們在大學(xué)生綠色營中學(xué)到的方法給隊員進(jìn)行自然講解,培養(yǎng)大自然的講解員并從中選出下屆大學(xué)生綠色營的預(yù)備營員。
3、與延邊大學(xué)交流環(huán)保經(jīng)驗
4、增加會員野外生存的經(jīng)驗與物種識別的能力
5、將帽兒山發(fā)展為今后自然體驗的野外基地
四、活動內(nèi)容
此次活動是由東北林業(yè)大學(xué)綠色使者志愿者協(xié)會組織策劃。隊伍主要由協(xié)會核心會員和延邊大學(xué)環(huán)保協(xié)會四名優(yōu)秀會員組成(其中一名為今年全國營營員,該協(xié)會會長)。我們將于**年10月4日從哈爾濱出發(fā)到達(dá)帽兒山鎮(zhèn),徒步到達(dá)帽兒山,開展為期三天的自然體驗活動,這三天中我們將安排徒步、登頂、沿途植被講解、野外生存知識講解、生態(tài)游戲體驗與分享、秘密花園尋找與分享、協(xié)會交流、臺灣荒野協(xié)會理念探討、自然講解實踐等活動。
活動結(jié)束后,我們會將我們的活動及產(chǎn)出(每人秘密花園布道圖等)整理成報告形式,于十一結(jié)束后在協(xié)會內(nèi)以報告會形式與大家分享,并將我們的總結(jié)交于大學(xué)生綠色營作為大學(xué)生綠色營今年實踐推廣部分成果與全國營員交流。
五、活動安排
10月3日:早上:延邊大學(xué)隊員到達(dá)哈爾濱,安頓住宿
下午:開營儀式,彼此介紹認(rèn)識,宣布紀(jì)律,宣誓,據(jù)活動分倆組,一布置作業(yè):選取自然名,發(fā)放裝備。國王與天使
晚上:野外知識講解,動植物知識掃盲生命曲線分享
10月4日:早起出發(fā),火車上:講解自然名。到達(dá)帽兒山后采購食物。
第三篇:超市體驗活動方案
江油市星寶貝幼兒園 2015年春季超市體驗活動方案
活動名稱;“小鬼當(dāng)家”超市體驗 活動策劃:劉春玲 趙玉華
活動時間:2015年3月6日上午9:30——11:00 活動地點:雙江路匯星超市
活動對象:大班組全體幼兒(69人)活動總負(fù)責(zé)人:劉春玲
活動直接負(fù)責(zé)人:劉春玲 李海容 趙玉華 活動安全預(yù)案:李海容 安全負(fù)責(zé)人:行政及班組長 保健醫(yī)生:蒲麗 活動目標(biāo):
1.認(rèn)識超市的購物環(huán)境,了解超市購物的基本常識。(貨幣常識、價簽表、超市分區(qū)、列購物清單等)
2.引導(dǎo)幼兒知道超市的東西要付錢才可以拿出來,根據(jù)自己的錢幣購買物品。
3.幼兒自己購物,體驗購物的程序及規(guī)則,豐富幼兒生活經(jīng)驗,提高交往能力。4.通過豐富的活動,激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲望,增強(qiáng)自信心?;顒訙?zhǔn)備:
1.活動之前,老師們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備了一份“超市購物計劃書”,向家長說明本次活動的意義,并請家長配合,讓孩子想想如何合理地用10元錢為家人購買需要的物品,并讓孩子用自己的方式把結(jié)果記錄下來。
2.和孩子們一起討論到超市購物的注意事項和文明行為習(xí)慣,如:不大聲喧嘩、愛惜商品、選擇商品時注意看保質(zhì)期等。
3.每名幼兒穿星寶貝的園服,幼兒背上自己的空書包,班組長佩戴小蜜蜂,教師穿園服。
活動路線:
1.去的路線:星寶貝幼兒園門口出發(fā)——六合花園居民區(qū)——經(jīng)過一個紅綠燈十字路口——到達(dá)雙江路匯星超市
2.返園路線:雙江路匯星超市——十字路口——六合花園居民區(qū)——星寶貝幼兒園。
活動過程:
一、早上8:00——8:30,熱情接待來園的孩子和家長,并和家長進(jìn)行簡單的交流。對幼兒進(jìn)行晨間工作,組織幼兒進(jìn)行區(qū)域游戲活動。
二、8:30——9:00,首先組織幼兒進(jìn)行喝水,然后組織幼兒到一樓操場集合,老師清點人數(shù)并再次對幼兒說明活動規(guī)則。
1.去超市途中幼兒要遵守秩序,聽從老師的安排,不在隊伍中嬉戲打鬧,過馬路時要注意安全,走人行橫道。
2.活動中要有秩序,排隊進(jìn)入,在參觀的過程中認(rèn)真聽老師介紹,仔細(xì)觀察自己所要買的物品在什么位置,并做好購買的記錄,排隊交錢有條不紊。
3.幼兒按照事先定好的物品目標(biāo)進(jìn)行購買。
4.不要隨便亂動超市的東西,遇到問題可詢問老師或售貨員阿姨。
5.在超市不要大聲喧嘩,不在超市嬉戲打鬧。
三、沿活動路線出發(fā)到達(dá)超市門口集合進(jìn)行合影留念和早操鍛煉。
四、逛超市活動過程
教師組織幼兒先在超市門口集合,有序自己進(jìn)入超市進(jìn)行購物。并提醒幼兒:首先任務(wù)要記得完成,其次剩余的錢想清楚如何支配。幼兒排隊和老師一起從正門進(jìn)入,從右邊的路口進(jìn)入超市,并請幼兒仔細(xì)觀察超市的環(huán)境及購物流程。
(一)輕輕松松話超市 幼兒進(jìn)入超市后,老師帶領(lǐng)幼兒到超市的各個區(qū)域進(jìn)行參觀,以幼兒為主,老師的責(zé)任主要為引導(dǎo)。在參觀過程中,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)很多問題:
1.引導(dǎo)幼兒觀察超市的物品是按照一定分類擺放商品。2.引導(dǎo)幼兒思考超市里的東西儲存的條件的不同。3.認(rèn)識超市里的主要設(shè)施有收銀處、貨架、商品、標(biāo)價牌及導(dǎo)購標(biāo)志等。
師:進(jìn)口和出口在什么地方?超市里有什么?收銀處和服務(wù)員可以幫我們什么忙?
(二)快快樂樂逛超市
學(xué)習(xí)使用人民幣購買商品,會主動與他人進(jìn)行交談,能運用自己的社交能力解決出現(xiàn)的實際問題。
1.教師和孩子一起逛超市,請幼兒根據(jù)活動前自己制定的計劃表,購買相應(yīng)的物品。讓幼兒主動詢問售貨員,了解價目牌上的顏色不同所代表的意義。以便回到幼兒園后,通過討論,加上幼兒已有的購物經(jīng)驗,使他們更了解了優(yōu)惠價,知道可以用比較少的錢買到更多的東西。
2.鼓勵孩子使用禮貌用語主動與他人交談,并能運用自己的社交能力解決出現(xiàn)的實際問題。教師可以以朋友的角色參與孩子之間的交談,并在孩子的實際問題無法解決的情況下進(jìn)行援助救場。
3.鼓勵孩子排隊等候付賬,并會處理好與前后同伴的關(guān)系,提醒幼兒向收銀員阿姨索要自己的發(fā)票。
4.收銀處和服務(wù)員在與孩子交談過程中,引導(dǎo)孩子自己把價格相加,知道找錢和缺錢的含義,并讓孩子想辦法解決。
5.引導(dǎo)孩子交流自己購物的過程,說出自己在購物過程中出現(xiàn)的不同問題,能夠說出自己或者求助以后是如何解決的,下次碰到這種情況會怎么樣?
(三)幼兒把自己購買的物品送給家人,和家人分享自己在購物過程中發(fā)生的事情,講述自己是怎樣購物的。
五、平平安安回園
購物結(jié)束后,老師清點幼兒人數(shù)后帶領(lǐng)幼兒回到超市門口集合清點人數(shù)后按原路返回幼兒園,途中提醒幼兒行進(jìn)過程中的安全。
第四篇:社會體驗活動方案
體驗“農(nóng)民伯伯辛勤勞動”活動方案
八年三班
活動目標(biāo):
1、使學(xué)生知道糧食的生產(chǎn)過程和農(nóng)民伯伯付出的辛勤勞動。
2、通過活動使學(xué)生認(rèn)識到糧食與我們的生存有著密切的關(guān)系。
3、通過指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查,訪問和考察,培養(yǎng)他們自主探究知識的興趣和搜集、處理資料的能力。
活動重點:知道糧食的生產(chǎn)過程和農(nóng)民伯伯付出的辛勤勞動。教學(xué)設(shè)計:
本課教學(xué)主要用到的教學(xué)方法是:合作討論法、觀察法、調(diào)查訪問法等。教學(xué)準(zhǔn)備:
1.學(xué)生訪問、了解農(nóng)民伯伯付出哪些辛勤的勞動。
2.調(diào)查了解我們生活中有哪些農(nóng)作物和農(nóng)產(chǎn)品,它們有什么用處? 教具準(zhǔn)備:多媒體課件 活動過程:
一、激趣導(dǎo)入:
師:同學(xué)們喜歡童話故事嗎?
這節(jié)課老師將帶領(lǐng)大家走進(jìn)童話王國,不過要想進(jìn)入童話王國,需要拿出智慧這把鑰匙。只要同學(xué)們積極思考,大膽發(fā)言,成功一定會屬于你!
二、聽故事 談感受
1.看圖、聽故事。(課件出示)
一粒小麥種子的自我介紹:我是一顆小麥和種子??(通過這則童話激發(fā)學(xué)生的興趣)2.談感受
師:聽完這個故事,這則童話說的是什么事?你有什么體會和想法?學(xué)生自由回答。教師有針對性的引導(dǎo),體驗農(nóng)民伯伯的辛苦。
小結(jié):一年當(dāng)中,農(nóng)民伯伯起早貪黑,他們不怕臟不怕累,或頂著炎炎烈日,或迎著瑟瑟秋風(fēng),他們辛苦的勞動著,給社會創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財富,做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們都是付出了哪些辛勤的勞動呢?(本小節(jié)通過讓學(xué)生談?wù)劯惺埽瑢r(nóng)民伯伯辛苦的勞動有一個初步的了解)
三、小組討論,交流匯報,感受勞動的辛苦(1)交流收集的材料(農(nóng)民伯伯付出的辛勤勞動)。(2)集體匯報:
①說說農(nóng)民伯伯付出了哪些勞動?
②農(nóng)民伯伯辛苦的勞動,此時,你想對他們說些什么呢?你對農(nóng)民伯伯有什么樣的心情?(體驗對農(nóng)民伯伯尊重的思想感情)③你打算怎樣做來表達(dá)你的這種心情?
生:我打算畫一幅畫、我打算辦一期手抄報、我打算寫一首詩?? 小結(jié):齊背《鋤禾》這首詩。板書課題:粒粒皆辛苦
(本小節(jié)學(xué)生通過交流匯報,旨在加深學(xué)生對農(nóng)民伯伯辛苦勞動的理解,重點培養(yǎng)學(xué)生對農(nóng)民伯伯尊重的思想感情)
四、討論交流農(nóng)作物的用處
1.農(nóng)民伯伯的勞動是辛苦的,每一顆糧食都凝結(jié)著他們辛勤的汗水,他們種植了很多農(nóng)作物,你知道農(nóng)民伯伯都是種了哪些農(nóng)作物嗎?
學(xué)生自由回答,教師板書:大豆、花生、玉米、棉花等。2.結(jié)合自己的調(diào)查小組內(nèi)討論:這些農(nóng)作物的用處。3.集體匯報、交流。讓學(xué)生多說說這些農(nóng)作物的用處。
4.小結(jié):我們的衣、食、住、行、用都離不開這些農(nóng)作物或農(nóng)產(chǎn)品,通過調(diào)查,你有沒有發(fā)現(xiàn),我們的家鄉(xiāng)主要種植哪些農(nóng)作物?還沒有哪些農(nóng)作物?你知道原因嗎?讓學(xué)生同桌討論后回答。
(本小節(jié)的設(shè)計,重點是讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)主要的農(nóng)作物和農(nóng)產(chǎn)品,學(xué)生之間通過合作,拓寬了知識面,增強(qiáng)了對家鄉(xiāng)的認(rèn)識)
五、拓展活動:編童話故事:
同學(xué)們這節(jié)課表現(xiàn)的非常優(yōu)秀,在童話王國里該同學(xué)們大顯身手了,請同學(xué)們結(jié)合一顆小麥種子的自我介紹,選擇你感興趣的一種農(nóng)作物,編一個童話小故事。(1)先把你編的故事,講給小組里其他同學(xué)聽。評選出最好的小故事。(2)集體匯報,各小組推舉一名學(xué)生,把故事講給全班同學(xué)。(3)集體評議,談?wù)劼犃诉@些童話故事,你有什么體會和建議?
(本活動的設(shè)計重點是讓學(xué)生了解農(nóng)作物的生長過程,同時培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維)
六、總結(jié):這節(jié)課你都是了解哪些知識,你是用什么方法了解的?
師:隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,農(nóng)民伯伯逐漸從繁重的勞動中解脫出來,科學(xué)家培育出了很多的農(nóng)作物品種,必將推動農(nóng)業(yè)的大發(fā)展。課下,請同學(xué)們繼續(xù)關(guān)注農(nóng)業(yè),關(guān)注農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
3012.9.25 3
第五篇:50人體驗活動方案
方案一
早上活動
活動名稱:古鎮(zhèn)探秘 活動時間安排:
9:00 酒店大堂集合。
9:00—9:20 團(tuán)隊分組,解說游戲規(guī)則。9:20 古鎮(zhèn)探秘出發(fā)(活動歷時約2小時)活動規(guī)則:
1、將參加活動人員按每5人一組進(jìn)行分組,每組選出一個小組長。
2、每個組將分到一個任務(wù)卡,小組長帶領(lǐng)隊員根據(jù)任務(wù)卡的提示完成青巖古鎮(zhèn)探秘任務(wù)。
3、整個探秘活動無工作人員帶領(lǐng)完成,由小組長和隊員協(xié)作完成任務(wù)。
下午活動
活動名稱:團(tuán)隊孵化 活動時間安排:
14:00酒店大堂集合,并由工作人員帶到酒店中亭。
14:10—15:00團(tuán)隊分組,每10人一組,每組選出一名小組長,兩名安全大使,兩名環(huán)保大使,確定隊名、口號、隊歌、隊旗。
活動名稱:登高獅子山 活動時間安排:
15:00酒店大堂集合。15:00—15:10小組歸隊(“團(tuán)隊孵化”的組隊)。15:10獅子山登高出發(fā)。
活動簡介:活動全程徒步,約3小時,由工作人員帶隊,從酒店出發(fā),徒步登上青巖最高處—獅子山,追溯青巖發(fā)展的源頭,俯瞰青巖全景,“一覽青巖小”。整個活動途經(jīng)酒店——青巖尋訪——大道——鄉(xiāng)村——山路——山神廟——玉皇閣——田園——鄉(xiāng)村——大道——酒店。
方案二:
早上活動
活動名稱:古鎮(zhèn)探秘 活動時間安排:
9:00 酒店大堂集合。
9:00—9:20 團(tuán)隊分組,解說游戲規(guī)則。9:20 古鎮(zhèn)探秘出發(fā)(活動歷時約2小時)活動規(guī)則:
4、將參加活動人員按每5人一組進(jìn)行分組,每組選出一個小組長。
5、每個組將分到一個任務(wù)卡,小組長帶領(lǐng)隊員根據(jù)任務(wù)卡的提示完成青巖古鎮(zhèn)探秘任務(wù)。
6、整個探秘活動無工作人員帶領(lǐng)完成,由小組長和隊員協(xié)作完成任務(wù)。
下午活動
14:30酒店大堂集合。
14:30—15:00劃分活動小組(鄉(xiāng)村騎行組、草莓采摘組、徒步姚家關(guān)組)。鄉(xiāng)村騎行
出發(fā)時間:15:00 活動內(nèi)容:一路鄉(xiāng)村農(nóng)家、田野風(fēng)光、山地景象,全程約2.5小時。人數(shù):限10人
草莓采摘&大興國寺 出發(fā)時間:15:00 活動內(nèi)容:沿著大道,感受田園與柏油大道的和諧,體驗草莓園親自摘下的新鮮草莓;參觀宏偉壯觀的大興國寺,感受莊嚴(yán)而虔誠的佛家信仰。人數(shù):20人 徒步姚家關(guān)
出發(fā)時間:15:00
活動內(nèi)容:一路田園風(fēng)光盡收眼底,聆聽玉帶河的流水,迎面清風(fēng)帶來的鄉(xiāng)土氣息??邕^百步橋,踏上徐霞客走過的茶馬古道,休憩在青巖橋,追憶那曾經(jīng)的歷史滄桑。人數(shù):20人