第一篇：社會實踐報告--袁沛華

社會實踐報告

在這個暑假中，我們調查了《東莞大學畢業(yè)生就業(yè)情況調查》，使我們受益良多，在調查中，我們主要調查了東莞理工學院，東莞職業(yè)技術學院的畢業(yè)生的就業(yè)情況，受調查的畢業(yè)生們對我們師弟們很照顧，也很合作，很配合調查，通過調查使我們明白到東莞大學生就業(yè)環(huán)境的嚴峻

1．政府：創(chuàng)造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境

首先，政府應加快經濟發(fā)展，為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造良好的環(huán)境。其次，政府需繼續(xù)重視和推進社會就業(yè)，進一步理順畢業(yè)生就業(yè)體制，始終堅持市場取向，提高勞動力市場的穩(wěn)定性。同時提供優(yōu)惠政策，鼓勵大學畢業(yè)生到農村和西部地區(qū)就業(yè)。第三，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)。大學畢業(yè)生不應該僅是社會現(xiàn)有崗位的競爭者，擠占就業(yè)機會，而更應該是新崗位的開拓者，為社會帶來就業(yè)的機會。

2．高校：加強教育改革的力度，積極開展學生職業(yè)培訓、就業(yè)指導工作。

高校應該努力提高辦學水平，把教學改革與社會發(fā)展、國家建設緊密結合。不斷進行教育改革，以市場為導向，緊密聯(lián)系經濟社會發(fā)展的實際情況，專業(yè)設置、課程結構要滿足市場所需，加快調整高校專業(yè)結構，合理配置教育資源，以培養(yǎng)適銷對路的人才。

發(fā)展職業(yè)培訓機構，大膽嘗試校企聯(lián)姻。剛從學校里出來的學生除了動手能力弱外，表達溝通能力也普遍存在問題。學校應增設職業(yè)培訓機構或增加職業(yè)素質教育課程，將職業(yè)素質培訓與實習結合起來，真正使畢業(yè)實習起到縮小、彌合學校教育與市場需求之縫的作用。

高校應加強畢業(yè)生就業(yè)指導工作。在高等院校中，應構建適應社會發(fā)展的就業(yè)指導體系，建立完整的就業(yè)指導目標、指導內容，形成有效的就業(yè)指導方式和手段，逐步推進在整個大學期間的就業(yè)指導。

3．大學生：努力增強自身綜合素質，樹立科學的就業(yè)觀

首先，努力提升自身的綜合素質。有良好的心理素質，在面臨日趨激烈的社會競爭，能視變化為機遇，視困難為坦途，有堅定的信念，及對生活充滿期望，充滿熱情。同時，要有良好身體素質，因為如果要達到目標需要體力與耐力，一個人就可能因體力不支而放棄。其次，加強社會實踐。大學生可利用假期積極參加社會實踐，將所學的理論知識與實際工作相結合，提高處理實際問題的能力，積累工作經驗。第三，正確就業(yè)定位。當前大學生求職擇業(yè)應當面對現(xiàn)實，根據市場實際狀況更新觀念，到最適合自己的崗位上工作。

4．用人單位：科學用人，制定合理的招聘程序

首先，用人單位要樹立科學的人才觀，改變唯經驗論、唯學歷論，摒棄用人歧視。其次，選人標準要合理。用人單位要根據自身規(guī)模、性質、發(fā)展狀況、崗位實際，制定相關崗位說明書，細化崗位職責，按照崗位的要求，制定合理選人標準。第三，確定科學招聘程序。要確定招聘考核的程序，制定考核內容，在按程序進行考核后，擇優(yōu)錄用。

（五）總結

本次調查是我第一次以發(fā)放調查問卷的方式進行的局部性調查，但是這些數(shù)據基本反映了現(xiàn)如今大學生就業(yè)形勢的嚴峻。緩解和解決大學生就業(yè)難不僅需要依賴經濟發(fā)展，也離不開體制改革和觀念更新。解決畢業(yè)生就業(yè)是一項系統(tǒng)工程，涉及政府、社會、學校、學生自身和用人單位等各個層面，需要政府管理部門、高校、社會、企業(yè)等多方面的共同努力。只有適合我國國情的高校畢業(yè)生就業(yè)機制建立和完善，才能使畢業(yè)生就業(yè)工作擺脫目前困境，走上正軌。

第二篇：暑期社會實踐心得體會——袁沛華（精選）

常平大學生暑期社會實踐心得體會

今年暑假我參加了常平鎮(zhèn)團委組織的暑期社會實踐活動，雖然幾次的活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過幾次的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大二學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短幾次的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區(qū)，把淮師學子的優(yōu)秀品質和良好的精神風貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下

了美麗的印象。七月、八月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。七月、八月，我們撒播希望，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。

作為大學生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，學習三個代表，實踐三個代表，為促進我國國民經濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行，是系科給了我學習實踐的機會，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。

讓我們共同攜手，為創(chuàng)建常平和諧的社區(qū)生活而努力!

東莞理工學院 袁沛華

2011-08-16

第三篇：袁家村農家樂社會實踐報告

袁家村農家樂社會實踐報告

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篇一：袁家村調研報告

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袁家村調研報告

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一、袁家村基本概況

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近些年來，在生活節(jié)奏快速化、閑暇時間較短的都市人群中，由于受時間和空間的限制，人們開始更多的選擇前往距離較短并且景色宜人或者鄉(xiāng)土文化氛圍濃郁的鄉(xiāng)村來達到休閑的目的。從而導致短途的旅游型休閑村落成為一種普遍的旅游游憩目的地。在市場促使下，一些城市外延的鄉(xiāng)村聚落，積極的開發(fā)休閑村，以期取得適當?shù)慕洕貓蟆Ｔ谝?guī)劃和開發(fā)的過程中，以村落大背景為依托的開發(fā)模式逐漸形成以下幾種類型：吃農家飯、住農家屋的”農家樂”；自然環(huán)境優(yōu)良的生態(tài)村落；具有典型民俗文化的民俗村落；擁有大量古建筑群的古村落以及農事體驗型村落等類型。

由于一些村落在項目開發(fā)和景觀規(guī)劃上存在復制性，在人們膨脹的獵奇心下，逐漸衰退。相反一些村落有良好的規(guī)劃設計，開發(fā)和規(guī)劃具有特色的旅游項目，逐漸形成獨特的鄉(xiāng)村意象和品牌效益，從而興盛不衰。

二、旅游休閑村落發(fā)展趨勢

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近些年來，在生活節(jié)奏快速化、閑暇時間較短的都市人群中，由于受時間和空間的限制，人們開始更多的選擇前往距離較短并且景色宜人或者鄉(xiāng)土文化氛圍濃郁的鄉(xiāng)村來達到休閑的目的。從而導致短途的旅游型休閑村落成為一種普遍的旅游游憩目的地。在市場促使下，一些城市外延的鄉(xiāng)村聚落，積極的開發(fā)休閑村，以期取得適當?shù)慕洕貓?。在?guī)劃和開發(fā)的過程中，以村落大背景為依托的開發(fā)模式逐漸形成以下幾種類型：吃農家飯、住農家屋的“農家樂”；自然環(huán)境優(yōu)良的生態(tài)村落；具有典型民俗文化的民俗村落；擁有大量古建筑群的古村落以及農事體驗型村落等類型。

由于一些村落在項目開發(fā)和景觀規(guī)劃上存在復制性，在人們膨脹的獵奇心下，逐漸衰退。相反一些村落有良好的規(guī)劃設計，開發(fā)和規(guī)劃具有特色的旅游項目，逐漸形成獨特的鄉(xiāng)村意象和品牌效益，從而興盛不衰。

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三、交通區(qū)位分析：

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袁家村附近機場高

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速、武銀高速、312 國道、?

省道、關中環(huán)線等道

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路密布，交通發(fā)達，西安

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至禮泉、西安至袁家村、?

咸陽至袁家村的客運大

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巴發(fā)車頻率高，游客無論

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是成大巴還是自駕游，?

都 ?

很便利。

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袁家村位于咸陽市禮泉縣，距離咸陽國際機場較近，空運便利，有利于吸引國際旅客前來觀光體驗。

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四、客源市場分析

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依托西安，潛在客源豐富。作為舉

世聞名的世界四大古都之一、六大國家區(qū)域中心城市之一、西北地區(qū)的政治、經濟核心，西安憑借得天獨厚的旅游資源吸引著全國各地、全世界范圍內的游客。2012 年，西安市接待國內游客 7863萬人次，西安市接待海外旅游者萬人次。（注：信息來源于西安統(tǒng)計局官網）而袁家村距離西安較近，對于以“關中印象體驗地”為明確定位的袁家村而言，大量仰慕秦風漢韻而 ?

來的游客顯然也是其潛在客源。

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除外省游客和國際旅客外，陜西境內的游客也占據著重要的市場份額。截至 2012 年 12 月，西安市總人口達到萬人，全年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入 29982元，比上年增長%，扣除價格因素實際增長%。農民人均純收入 11442 元，增長%，扣除價格因素實際增長%。（注：信息來源于西安統(tǒng)計局官網）由數(shù)據可知，西安市人均收入較往年有所上升，消費能力上漲。袁家村農家樂和酒吧一條街等景區(qū)的主要吸引人群就是都市白

領。

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在 340 位受訪者中，有 286 位受訪者來自陜西省，54 位游客來自山西、寧夏、江西、湖北、四川、湖南等地，即省內游客約占%，而省外游客約占%。

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五、袁家村設計分析

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袁家村在規(guī)劃設計初期，由規(guī)劃公司統(tǒng)一規(guī)劃設計，根據其所處的地理區(qū)位優(yōu)勢，確定了以昭陵旅游景點為輻射圈，以關中民俗休閑體驗為楔入點的設計思想。以西安市關注民俗文化人群為主要目標人群，其中包括旅游團體、家庭和學生群體等；以西安市為集散地的外地旅游者，包括國內旅游者和入境旅游者為輔的市場目標人群設計定位，確立了以關中民俗聚落生活文化特色為主題的鄉(xiāng)村主題意象。

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在主題意象營造過程中，在旅游項目上延展為體現(xiàn)關中生產生活方式的作坊參與性活動，體現(xiàn)關中飲食文化的食街商貿活動、集休閑度假飲食為一體的仿古鄉(xiāng)村院落農家樂、展現(xiàn)田園風光的果園采摘、燒烤垂釣及以娛樂運動為主的游樂場等；在景觀規(guī)劃設計上根據旅游項目延展為承載關中生產作坊及飲食商貿的具有關中地域特色的古民居建筑及街市、具有古民居特色的農家聚落及鄉(xiāng)土特色的活動場所。

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空間區(qū)域劃分圖空間區(qū)域劃分圖

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a.空間區(qū)域劃分

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袁家村確立了設計定位和開發(fā)主題后，拓展村域住宅土地面積，開拓空間結構尺度，逐步形成了以道路為界限分割的幾個休閑區(qū)域。以關 ?

中印象體驗區(qū)為核心，娛樂區(qū)塊半圍合式外延地塊發(fā)展方式。這種布局結構明了，村容井然有序。同時從景觀角度上來看，關中印象體驗區(qū)因其主要是由關中生產生活及飲食商貿等人文景觀要素成，而歐式田園果林休閑區(qū)及垂釣區(qū)主要是由自然景觀要素組成，從而形成自然景觀與人文景觀協(xié)調共生的良性發(fā)展趨勢。

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b.空間景觀解讀

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景觀主要涵蓋了民居建筑、道路、導視系統(tǒng)、植物、景觀小品等。在規(guī)劃設計時，應圍繞目標主題思想進行分析設計，才能達到良好的空間效果。場所空間是反應地方特色人居文化的主要物質載體，村落的場所空間

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c.民居建筑景觀設計 ?

篇二：西安袁家村調研報告

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關于陜西古鎮(zhèn)調研報告

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調研時間：2016 年 3 月 15 日

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調研地點：陜西省咸陽市禮泉縣袁家村

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調研目的：學習設計案例，實際體會設計所應具備的基本素質要求，了解調研地點的整體情況、街道規(guī)劃、標識導向等，搜集資料，為畢業(yè)設計積累相關的專業(yè)性知識。

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調研內容：

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1.總體簡介

咸陽禮泉縣袁家村位于中國陜西關中平原腹地，地勢西北高、東南低，地 ?

貌分為南部臺塬和北部丘陵溝壑

區(qū)兩大類。袁家村周遍有著豐富的歷史文化資源，距袁家村一公里的唐太宗昭陵是全國第一批文物保護單位，世界上最大的皇家陵園。袁家村現(xiàn)已形成以昭陵博物館、?

唐肅宗建陵石刻等歷史文化遺跡為核心的?

點、線、帶、圈為一體的旅游體系。袁家村

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現(xiàn)在是陜西地區(qū)發(fā)展較快的旅游村，主要針

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對城市里面高消費的人群，家家主營的就是

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家常便飯，野菜，粗糧，保留著陜西原始村

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鎮(zhèn)的生活氣息。

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2.交通區(qū)位分析：

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袁家村附近機場高速、武銀高速、312

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國道、107 省道、關中環(huán)線等道路密布，交

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通發(fā)達，西安至禮泉、西安至袁家村、咸陽

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至袁家村的客運大巴發(fā)車頻率高，游客無論

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是成大巴還是自駕游，都很便利。

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袁家村位于咸陽市禮泉縣，距離咸陽國

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際機場較近，空運便利，有利于吸引國際旅客前來觀光。

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3.建筑特色

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袁家的建筑屬于傳統(tǒng)的關中民居建筑，蘊含獨有的民俗文化氣息。民居建筑是滿足人們基本生活的服務設施，它在整體規(guī)劃設計中占很大的比例，并具有很高的地域特色，作為供旅游的一種特色

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文化休閑區(qū)域，建筑本身是一種主要體現(xiàn)人

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文景觀的載體。袁家村的民居建筑景觀集中

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分布在關中印象體驗區(qū)、正街農家樂區(qū)和正

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在建設的關中四合院區(qū)。其中關中印象體驗

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區(qū)為了復原明清時期興盛的民間作坊和貿易

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文化的原始街市及建筑形態(tài)，大部分民居建筑

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都是收購了關中地區(qū)自明清時期遺留保存下

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來的古民居，利用古民居的建筑原材料和建筑

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構件重新復原修造，整合關中民居聚落形制，?

營造關中民居聚落氛圍及民俗文化氛圍。

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4.導視符號系統(tǒng)

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導識系統(tǒng)作為文化的一部分，不但有著引導、說明、指示等功能，也是營造風格、塑造文化的重要組成部分。標識可以擁有較大的信息量，能迅速、準確的傳達信息。鄉(xiāng)村的導識系統(tǒng)主要包含的內容有：道路指路標識、區(qū)位導游

標識、招牌和警示標識等。袁家村在導識標識主要的固定方式有獨立式、墻面固定式、墻面懸掛式、地面固定式等。在材料的選擇上主要為木材、磚、粗布及石碾等。招牌統(tǒng)一規(guī)劃。在關中印象體驗區(qū)的商貿飲食步行街的除招牌外均采用粗布幌子作為輔助，統(tǒng)一懸掛于民居建筑的廊檐之下。不僅能烘托古色古香的街市特點，也能增加趣味性。在農家樂區(qū)的休閑農家，有規(guī)格和尺寸統(tǒng)一的號碼牌，以號碼編制，增加農戶的可識別性。

（1 ?）景點符號。以關中文化中的剪紙和篆書字體為主要設計元素，利用傳統(tǒng)的 ?

石刻印章浮雕的形式表現(xiàn)出來，具有濃濃的民族民俗特色。

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（2）公共符號。參考袁家村品牌標識，對標識系統(tǒng)進行變化和延伸，涉及到特色店鋪、消防用具、公共設施等方面。

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（3）方向提示符號。以 3 米高的獨立豎桿的形式進行道路指示，用箭頭文字指向各個道路方向，引導人流走向。明確每個地方的區(qū)域職能，加強指向性。第3

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（4）店面門頭設計。以木制牌匾為主，采用墻面固定式和墻面懸掛式的固定方式，門前設立有關中傳統(tǒng)展示工藝流程的木牌，墻上懸掛粗布牌匾，完美的融合到古色古香的民居老街當中去。對于其它新型的入駐店鋪，采用做舊的工藝，與整個園區(qū)的整體風格相呼應。

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（5）導視牌。在大門出入口處設立一級導視牌，對整個景區(qū)進行總體概括，清晰的指出游客所在位置，明確對整個園區(qū)的參觀路線。

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5.交通流線

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袁家村的道路規(guī)劃相對較為完善，線路設計簡單明了。關中印象體驗區(qū)的步行街由一條4米寬游覽步道貫穿始終。游覽步道為青石鋪設處理，一側設有 30公分寬的明渠，與兩側民居建筑各有近

一米由青磚疊砌的臺階，將建筑與街道銜接。在材質紋理和質感上切合度良好，風格相得益彰，體現(xiàn)出古樸的聚落道路特質.?

（1）步行道。以青石板為主。小吃街的寬度控制在 3—4 米范圍內，供行人通過。街道兩側設有少量的傳統(tǒng)桌凳，供食客享受美食。

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（2）小火車游覽。以街區(qū)的主干道為游覽路線。

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勻速行駛，供游客游覽整個街區(qū)，更全面的了解

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袁家村的歷史風貌。招手即停，舒適方便。

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（3）步行生活。青石路面和現(xiàn)代的混凝路面為主，與小步行道區(qū)分開，給游客游覽提供方向性。寬度控制在6—8 米左右，在游客游覽高峰時期，提供安全通暢的道路安全保障。

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6.植物景觀

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旅游休閑村落因其開放性，所以對

于環(huán)境的生態(tài)性

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要求更高。合理的選用、種植植物，即可以調節(jié)改善空

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氣質量和環(huán)境，又可以給村落帶來生機。滿足游客渴望

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回歸自然、放松身心的精神訴求。袁家村在樹種上主要

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選用的是柿子樹，體現(xiàn)了很強的地域性和鄉(xiāng)土性。在總

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配置上采用喬木、灌木及藤本植物相協(xié)的方式。垂直藤

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本植物的應用為袁家村創(chuàng)造了一副動人的鄉(xiāng)村畫面。

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7.導視色彩及材質

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導示系統(tǒng)的色彩也是緊密圍繞文化和風格來定位的，它可以直接影響到人們的意識和感覺，對人的情緒和第一印象有著重要作用。一個民族、一個地區(qū)都有其用色習慣，都會受到其自然環(huán)境、歷史、文化等的影響，為營造“地道”的文化風格。袁家村屬于關中印象體驗基地，關中地區(qū)多黃土和石材，大多以

黃土色和磚石灰色為主，整體的色調偏灰色系；店鋪的牌匾則是采用原木色和做舊色，體現(xiàn)店鋪的古色古香。

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篇三：禮泉袁家村鄉(xiāng)村旅游考察報告

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禮 泉 袁 家 村 鄉(xiāng) 村 旅 游

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考 察 報 告

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為了發(fā)展我縣旅游產業(yè)，培育新的經濟增長點，挖掘鄉(xiāng)村旅游潛力，推動農家樂健康、蓬勃發(fā)展，加快周祖農耕文化體驗園的建設步伐。根據縣委、縣政府安排，縣委辦、政府辦、慶城鎮(zhèn)組織城建、規(guī)劃、國土、林業(yè)、旅游、藥王洞村委會等部門負責人及周祖農耕文化體驗園所在地群眾代表共 114 人組成的考察團，常委副縣長張宏偉率團于 3月 11——3 月 12 日對禮泉縣鄉(xiāng)村旅游產業(yè)發(fā)展，特別是袁家村關中印象體驗地規(guī)劃建設及農家樂的運營方式進行了為期兩天考察學習。禮泉縣的旅游發(fā)展思路、袁家村關中印象體驗地的創(chuàng)意、農

家樂的運營方式對我們思想觸動很大?，F(xiàn)將考察學習情況匯報如下：

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一、基本情況：

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禮泉縣位于關中平原腹地，面積1018平方公里，人口 46 萬，東鄰咸陽國際機場，312 國道、福銀高速、關中環(huán)線及正在建設的西平鐵路穿境而過，交通便捷。全縣有 70 萬畝生態(tài)果園、萬畝醴泉湖水面、九宗山、五風山、涇河峽谷等自然景觀。有以世界最大的皇家陵園——昭陵為代表的古文化遺址 21 處，古建筑 5 處，文物資源豐富。

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近年來，禮泉縣旅游產業(yè)堅持鄉(xiāng)村旅游與文物旅游“兩輪驅動”，以鄉(xiāng)村旅游為突破口，積極優(yōu)化整合各種資源，全力打造 ?

陜西省鄉(xiāng)村旅游特色縣。已建成關中印象體驗地——袁家村、花果氧吧——東坪村、龍眠福地——陵光村、湖邊人家——徐家村、耕讀傳家——堯召村、傳統(tǒng)民居——西洼村、桃鄉(xiāng)客棧——榆村、時代新村——白村等 8 個各具特

色的鄉(xiāng)村旅游示范村。農家樂接待戶 200家旅游直接從業(yè)人員 3000 余人，間接從業(yè)人員 15000 余人，2009 年接待國內外游客 268 萬人次，實現(xiàn)旅游綜合收入

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億元。

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袁家村位于禮泉縣的東北部，全村64 戶 286 人。包產到戶時，全村決定走集體經濟發(fā)展路子，先后建有水泥廠、建材構件預制廠、運輸隊等村辦企業(yè)?，F(xiàn)在成立為袁家集團公司，涉足建筑、房地產、旅游、運輸?shù)阮I域。

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二、成功做法：

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（一）

高點定位，超前規(guī)劃。黨政主導是旅游業(yè)快速發(fā)展的直接原因和動力。高點定位，請專業(yè)團隊編制總體規(guī)劃、專業(yè)規(guī)劃，用規(guī)劃定位景區(qū)特色，用規(guī)劃明確重點村的發(fā)展方向。同時結合實際，制定出臺發(fā)展旅游產業(yè)決定，把促進旅游業(yè)全面發(fā)展放在抓民生、抓新農村建設、抓農民致富的重要位置。

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（二）

領導重視，齊抓共管。主要領導親自協(xié)調解決難點問題，縣級領

導分包，部門鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合狠抓項目落實是旅游開發(fā)的有力保證。農業(yè)、果業(yè)部門圍繞發(fā)展生態(tài)旅游，抓好果業(yè)示范村；工業(yè)、鄉(xiāng)企局圍繞打造旅游產品，豐富旅游購 ?

物產品；交通部門圍繞暢通旅游線路，架設旅游大橋，增設旅游路牌標識；城建圍繞改善旅游基礎設施，實施亮化、美化、凈化工程，改善旅游服務條件；林業(yè)圍繞旅游重點景區(qū)綠化美化環(huán)境；宣傳圍繞提升旅游知名度在宣傳媒體打造聲勢；政法部門圍繞旅游抓平安創(chuàng)造平安和諧的旅游環(huán)境；工青婦群團組織圍繞旅游促銷，舉辦各類親情連接活動。形成了發(fā)展旅游的強大合力。

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（三）

擴大融資，破解難題。擴大融資渠道，破解投資難題，集聚資金是旅游項目順利實施的關鍵。主要采取政府投資、部門投資、爭取政策性項目投資、激活民間資本、招商引資等五條措施完成旅游項目建設。

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（四）

打造聲勢，積聚人氣。增

強縣域的對外影響力，提升人氣指數(shù)是旅游發(fā)展的重要手段。廣借網媒促銷，不斷充實完善公眾信息網，展示旅游資源，發(fā)布旅游工作動態(tài)。積極參加各類旅游宣傳和旅游商品博覽會，散發(fā)宣傳品，拓展市場空間。積極舉辦節(jié)慶活動，想方設法提升知名度，推銷旅游產品。

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三、鄉(xiāng)村旅游的效益成果。

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發(fā)展鄉(xiāng)村旅游給禮泉縣帶來很大的社會效益、環(huán)抱效益和明顯的經濟效益。

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一是全縣新農村建設得到快速發(fā)展，村容村貌得到全面改善，基礎設施迅速提升，農民知識技能提高，信息增多，致富渠 ?

道拓寬鄉(xiāng)村旅游示范村的治安得到扭轉，人際關系和諧。

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二是人們的環(huán)保意識增強，產業(yè)實現(xiàn)轉型升級，旅游推動了綠色產業(yè)、環(huán)保產業(yè)不斷衍生，規(guī)?；⒓s化趨勢明顯。

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三是經濟效益顯著，農民收入大幅

提高。果園有了附加值，每戶增加收入5000—10000 元；農家樂收入豐厚，戶均收入在 10 萬元以上；鄉(xiāng)村旅游示范村對周邊的輻射帶動作用增強，有效拉動了周邊村莊的養(yǎng)殖、種植業(yè)的發(fā)展和農村剩余勞動力的轉移。

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四、對我縣旅游業(yè)發(fā)展的啟示：

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通過對禮泉縣與我縣在縣情、旅游發(fā)展思路、旅游發(fā)展規(guī)劃和發(fā)展前景等方面進行對比分析，我縣大舉周祖農耕文化和紅色旅游兩面旗幟，同時發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的思路是非常正確的。全縣旅游總體規(guī)劃覆蓋全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的指導思想是正確的，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、農家樂、建設周祖農耕文化體驗園，培育全縣新的經濟增長點決策正確?，F(xiàn)分別對我縣旅游產業(yè)發(fā)展、周祖農耕文化體驗園規(guī)劃建設、農家樂的運營三個方面提出以下具體建議：

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一、我縣旅游產業(yè)發(fā)展方面：

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1、策劃、規(guī)劃廣泛征求社會各界人士的智慧，高起點、高標準作出符合

不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)、不同地理地貌、不同景點的祥規(guī)；

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2、大力調動各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)及社會各界齊抓共管作好我縣旅游業(yè)這篇大文章；

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3、加大宣傳力度，提升我縣旅游產業(yè)、旅游景點的知名度； ?

4、引導企業(yè)挖掘地方特產、傳統(tǒng)文化和民間藝術品，開發(fā)產品為我縣鄉(xiāng)村旅游注入豐富的文化內涵。

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二、周祖農耕文化體驗園規(guī)劃建設方面：

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1、規(guī)劃思想要超前新穎，規(guī)劃內容一定要全面，布局合理，例如體驗園缺垃圾回收處理設施；

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2、生態(tài)停車場栽植大樹，硬化材料采用草坪磚（中央能種植小草），既愛護游客愛車，又提高了綠化率；

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3、為了提高綠化率及采摘園面積，園內道路不能過寬，嚴格控制建筑物、構筑物的密度和高度，建筑物高度控制在兩層以內，盡量保證綠樹成蔭、瓜果

飄香的田園風光；

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4、由于我縣距大、中城較遠，景點知名度有限，因此我縣農家樂的發(fā)展規(guī)模不能過大，體驗園內宜控制在40—50 戶，加上城區(qū)周邊也在 80 戶左右，隨著知名度的提高、人氣的積聚提升，開發(fā)傅介子墓、桃花山、清涼山，再發(fā)展景點附近農家樂；

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5、體驗園內的傳統(tǒng)手工作坊每種有一處即可，既保證了作坊的經濟效益，也是降低建筑密度的有效之法；

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6、水是萬物之靈。規(guī)劃中有水有游泳池，但路邊無小溪，應打井或把中央廣場、兒童樂園的水提升到地形高處，讓水沿路邊自流止中央廣場、兒童樂園，營造“小橋流水人家”之意境；

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7、建筑模式宜采用作坊與住宅、農家樂與住宅、旅游產品售賣與住宅、住宿與住宅相結合的思路，既便于經營管理，也減輕了安置壓力，建筑采用藍磚青瓦大屋蓋兩層； ?

第四篇：社會實踐報告袁麗平2000字

實踐單位：成都市全家便利店錦里街店

實踐主題：了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去

實踐時間：2015年11月3日～2015年11月19日

實踐者：xx大學 管理學院 財務管理1201 xxx

寒假如期而至，在酷寒中迎來了作為大學生的第四個寒假。這次寒假時間比以往要長，俗話說，要想充實自己的大學生活，必須在學習的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以在增加自己的社會經驗中掙點錢而且在人際交往等方面也有很大的幫助。而且就我個人而言，這也可以為自己將來踏入社會奠定堅實的基礎，使自己立于不敗之地。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。所以我決定利用寒假這個好機會好好實踐，再次體驗一下真正的社會生活。因此，我就不停地找短期工，在經過學長的介紹后得到了一份汲自然飲料市場推廣的工作。

一、實踐目的：

為豐富寒假生活，再次親身體驗社會實踐，讓自己更進一步了解社會。在實踐中增長見識，提高自身綜合能力，鍛煉自己的才干，提高自己的人際交往能力。想通過此次社會實踐找出自己的不足和差距所在，以便能在社會實踐中獲取寶貴經驗，更加充實自己，鍛煉自己。

二、實踐內容：

促銷員的具體工作就是為該飲品做有買有送的活動，把飲品打入市場，讓更多人購買，提高銷售量。促銷是企業(yè)推廣新產品、提高品牌知名度、樹立企業(yè)良好形象加強與顧客聯(lián)系的重要措施第一次站在柜。臺前，望著琳瑯滿目的汲自然飲品與贈品，望著眼前的人們，聽著這雜亂的腳步聲，我心亂如麻，眼前的人們牽引著我的目光，等他們買完后看著他們遠去的背影，心里又少了幾分緊張。剛開始，面對顧客，不知要說什么才好，只是被動地把顧客提到的汲自然試飲品拿給他們，然后在一一的送到他們手上。通過兩天的觀察周圍情況并認真學習后，面對顧客，我能輕松自如的向他們介紹汲自然飲品的優(yōu)惠，贈品的好處等等，見到熟識的顧客，也能主動的熱情的打招呼，進一步拉近與他們的關系。在一個似大似小的空間，有著我的與歡笑，也有著我的煩惱與憂愁。日子一天天的過著，我也一天天的磨練著自己。有時，也會遇到一些胡攪蠻纏的顧客，會問了又問，為什么汲自然贈品這么少等一些問題，雖然心里十二分的不耐煩，但臉上還要露著笑容，嘴上還要向他們介紹著，解釋著，而最終卻又沒買。有時，也會遇到年老的顧客，說上一大通，他們也不解其意，只是呆呆的望著你，呆呆的站在那里。但不管怎樣，我們這一代人對長輩應是畢恭畢敬，對小朋友應是熱情友好?！邦櫩褪巧系邸笔欠招袠I(yè)的宗旨。在工作中的那么多天里，我體會到“態(tài)度決定一切”這句話的含義。一開始，我都敷衍了事，到了出錯的時候就嚇壞了。后來經過檢討，對每一件事情都要保持良好的態(tài)度，這樣子，才能讓自己的工作順利以及讓老板滿意自己的表現(xiàn)。我還意識到和諧的工作環(huán)境和人際關系是工作順利的保障。剛開始的時候到達工作地點就發(fā)現(xiàn)競爭很大，畢竟到了年底，買年貨的人比較多。小小的一塊地方有3個促銷飲品的地方，讓我感到很大的壓力。尤其是在客流量小時，由于我是新人，對環(huán)境還不熟悉，因此丟失了很多生意，但是通過觀察周圍情況并認真學習，最后戰(zhàn)勝了這些困難，并獲得了老板以及其他促銷員的肯定。

三、實踐結果：

在促銷中明白自己需要學的還有很多，其實社會就是這么復雜，形形色色的人，各種各樣的事情都有。短短16天的打工體驗讓我懂得了很多，心中也有了萬分的欣喜和快樂，真是一份耕耘有一份收獲，不經歷風雨怎能見彩虹。雖然只有短短的16天，可是就在這16天里我認識了很多促銷員，結識了社會上形形色色的人，學會了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流，用心服務每一位顧客?，F(xiàn)在自己還是一名大學生，都說大學是半個社會，可是我認為截然不同，社會上的人不會像學校的同學與老師，食堂的叔叔與阿姨，而他們的言辭卻很鋒利，直戳到我們的心里，但是為了掙錢我們只有忍耐了。16天結束后，我拿到一千六百多元的工資，雖然錢不是很多，可是在我心里卻得到了極大的滿足，因為我學到了書本上沒有的知識，增加了我的個人閱歷。我相信這個經歷又會成為我人生中的美好回憶，它也會時刻的鼓勵我不斷前進在人生的旅途中越走越遠。

四、實踐總結或體會：

回想這次汲自然果汁的促銷實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就是人際關系交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解，才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。在這次社會實踐中，我掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時，在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，如果沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。所謂實踐出真知，只有在實踐中，才能豐富我們的社會閱歷，提高我們應對各種問題的能力，這是大學里的一場“考試”和書本的知識遠不能教會我們的。以下是我在實踐中總結得出的經驗：

1.在社會上要善于與別人溝通。溝通是需要長期練習的，由于工作機會比較少，使我在與別人對話時不會應變，會使談話有時冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

2.在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

3.知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的促銷員對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。

4.認識來源于實踐。一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會到了社會的更多方面。在促銷員的經驗中讓我懂得了在殘酷的現(xiàn)實競爭中，保持一種平和的心態(tài)是如此難能可貴?；仡櫾诩匙匀还嬈返拇黉N中，這十六天雖然沒有驚心動魄的情景，卻也是曲折迂回，給了我人生不少的啟發(fā)和動力，我會不斷的理解與體會在實踐中所學到的知識，在以后的工作與實習中把實踐與理論相結合，充分展示自我價值和人生價值，為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗！

實踐人：xxx 日 期：2015年11月25日

第五篇：電子信息就業(yè)社會實踐報告(袁金剛)

電子信息技術就業(yè)前景調查報告電子組袁金剛 專業(yè)簡介

電子信息技術是一門應用計算機等現(xiàn)代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和集成?，F(xiàn)在，電子信息技術已經涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網絡怎樣傳遞數(shù)據，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息技術的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西，并能夠應用更先進的技術進行新產品的研究和 電子信息技術專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術、信息技術、通信技術于一體的專業(yè)。

本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術理論、通曉電子系統(tǒng)設計原理與設計方法，具有較強的計算機、外語和相應工程技術應用能力，面向電子技術、自動控制和智能控制、計算機與網絡技術等電子、信息、通信領域的寬口徑、高素質、德智體全面發(fā)展的具有創(chuàng)新能力的高級工程技術人才開發(fā)。

電子信息技術專業(yè)主要是學習基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數(shù)學知識，對物理學的要求也很高，并且主要是電學方面；要學習許多電路知識、電子技術、信號與系統(tǒng)、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息技術自己還要動手設計、連接一些電路并結合計算機進行實驗，對動手操作和使用

工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機設置小的通信系統(tǒng)，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設備，理解手機信號、有線電視是如何傳輸?shù)牡龋⒛苡袡C會在老師指導下參與大的工程設計。學習電子信息技術，要喜歡鉆研思考，善于開動腦筋發(fā)現(xiàn)問題。

隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息技術專業(yè)人才，而且薪金很高。學生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計、應用開發(fā)以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設計開發(fā)與硬件相關的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經驗、知識要求很高；還可以繼續(xù)進修成為教師，從事科研工作等。

專業(yè)背景與市場預測

該專業(yè)是前沿學科，現(xiàn)代社會的各個領域及人們日常生活等都與電子信息技術有著緊密的聯(lián)系。全國各地從事電子技術產品的生產、開發(fā)、銷售和應用的企事業(yè)單位很多.,隨著改革步伐的加快，這樣的企事業(yè)單位會越來越多。為促進市場經濟的發(fā)展，培養(yǎng)一大批具有大專層次學歷，能綜合運用所學知識和技能，適應現(xiàn)代電子技術發(fā)展的要求，從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關的產品及設備的生產、安裝調試、運行維護、銷售及售后服務、新產品技術開發(fā)等應用型技術人才和管理人才是社會發(fā)展和經濟建設的客觀需要，市場對該類人才的需求越來越大。為此電子信息技術專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景。培養(yǎng)目標

注重培養(yǎng)電子信息技術基礎知識與能力；具有電子產品的裝配、調試及設計的基本能力，具有一般電子設備的安裝、調試、維護與應用能力；具有對辦公自動化設備的安裝、調試、維修和維護管理能力；具有對通信設備、家用電子產品電路圖的閱讀分析及安裝、調試、維護能力；具有對機電設備進行智能控制的設計和組織能力；具有閱讀英語資料和計算機應用能力。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理、電子設備與信息系統(tǒng)等方面的基本理論和基本知識，受到電子與信息技術實踐（包括生產實習和室內實驗）的基本訓練，具備良好的科學素質，具備設計、開發(fā)、應用和集成電子設備和信息系統(tǒng)的基本能力，并具有較強的知識更新能力和廣泛的科學適應能力。

一、課程的性質、目的與任務

模擬電子電路是中央電大理工科開放專科電子信息技術專業(yè)必修的技術基礎課。該課程不僅具有自身的理論體系且是一門實踐性很強的課程。本課程的任務是解決電子技術入門的問題，使學生掌握模擬電子電路的基本工作原理、分析方法和基本技能，為深入學習后續(xù)課程和從事有關電子技術方面的實際工作打下基礎。

二、與其它課程的關系

先修課程為電路分析基礎，本課程為學習后續(xù)課程（如“現(xiàn)代電子電路與技術”、“自動控制原理”、“微機原理與應用”等）打下必要的基礎。

三、課程特點

1．知識理論系統(tǒng)性較強。學習本課程需要有一定的基礎理論、知識作鋪墊且又是學習有關后續(xù)專業(yè)課程的基礎。

2．基礎理論比較成熟。雖然電子技術發(fā)展很快，新的器件、電路日新月異，但其基本理論已經形成了相對穩(wěn)定的體系。有限的學校教學不可能包羅萬象、面面俱到，要把學習重點放在學習、掌握基本概念、基本分析、設計方法上。

3．實踐應用綜合性較強。本課程是一門實踐性很強的技術基礎課，討論的許多電子電路都是實用電路，均可做成實際的裝置。

四、教學總體要求

1．正確理解以下基本概念和術語

直流通路與交流通路，正向偏置和反向偏置，靜態(tài)與動態(tài)，工作點，負載線，非線性失真，放大倍數(shù)，輸入電阻，輸出電阻，頻率特性，正反饋和負反饋，直流反饋和交流反饋，電壓反饋和電流反饋，串聯(lián)反饋和并聯(lián)反饋，開環(huán)與閉環(huán)，自激，零點漂移，差模與共模，共模抑制比，恒流源，互補對稱，輸出功率與效率，理想運放，虛短、虛地，噪聲與干擾等。

職業(yè)資格證書與技術等級證書

獲得中等職業(yè)學校計算機應用能力和普通話等級合格證書；獲得勞動與社會保障部頒發(fā)的中級電工證或者電子CAD中級技能等級證書。