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      安樂九義校校園周邊環(huán)境情況報告

      時間:2019-05-12 12:07:12下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:安樂九義校校園周邊環(huán)境情況報告

      安樂九義校校園周邊環(huán)境情況報告

      1、近年來,在我校周邊存在小賣部和給學生提供午餐的小食店,其中小賣部的所夠個別食品存在無合格證標志;小食店存在嚴重的不衛(wèi)生現(xiàn)象,學校多次與政府部門匯報并致力于校園周邊環(huán)境的治理,但治理難度很大,效果甚微。

      2、學校周邊還存在兩個網(wǎng)吧,屢禁不止,嚴重影響到了我校學生的學習和學校的安全管理。

      3、在校門口,有一條公路,車輛來往頻繁。給學生的上學、放學帶來了巨大的安全隱患。

      2009年10月29日

      第二篇:安樂九義校校園周邊社會治安綜合治理工作方案

      安樂九義校校園周邊社會治安綜合治理

      工作方案

      為全面貫徹“以人為本”的科學發(fā)展觀,圍繞“政法強、治安靖、群眾安、社會穩(wěn)”的指導原則,全力推進學校安全建設,大力宣傳、教育提高教職員工的安全意識,提高全體師生的自我保護的安全意識,樹立以人為本的辦學理念,為深化“平安校園”,構建和諧社會,全面實現(xiàn)社會治安綜合治理取得效果。在此,特制定我?!靶@周邊社會治安綜合治理”活動方案。

      一、組織領導

      成立安樂九義校校園周邊社會治安綜合治理工作領導小組。組長:李紹儀(校長,黨支部書記)

      副組長:蔣培裔(副校長 工會主席)

      李敏(鄉(xiāng)分管教育副書記)

      羅杰(平泉派出所民警法制副校長)

      成員:侯建(政教主任)

      田樹植(教導主任)

      田仕賢(辦公室主任)

      蔣培春(后勤主任)

      羅茂華(后勤管理)

      各村小主任(村小管理)

      各班班主任(班級管理)

      二、活動時間

      第一階段:9月10日至9月20日,主要活動內(nèi)容:認真學習文件精神,制定活動方案、宣傳發(fā)動、建章立制。

      第二階段:9月20日至11月30日,主要活動內(nèi)容:有針對性的開展和落實創(chuàng)建的相關工作,確保方案的順利完成。

      第三階段:12月上旬,主要活動內(nèi)容:學??偨Y創(chuàng)建工作成果,迎接上級檢查,建立長效機制。

      三、工作措施和職責分工

      (一)層層落實責任。學校把開展社會治安綜合治理和鞏固平安創(chuàng)建取得的成果列入學期工作重點,納入議事日程,做到有計劃,有安排,有檢查,有考評、有獎懲、有責任追究。

      (二)強化學校安全管理工作。開學前兩周協(xié)同鄉(xiāng)、村社、派出所認真進行校園及周邊安全隱患大排查,落實整改措施,確保無一安全事故發(fā)生;學校結合實際,認真組織師生觀看“開學第一課”教育片,深入開展“珍愛生命、遠離毒品”、“交通安全”、“預防盜竊”、“防毒中毒”、“防自然災害”等安全宣傳。不斷增強師生的安全意識,為創(chuàng)建工作增添氛圍。

      (三)加強矛盾糾紛排查調(diào)解。學校充分發(fā)揮教代會、工會的功能,積極開展學校矛盾糾紛的排查和調(diào)解工作,杜絕越級上訪事件發(fā)生。

      (四)開展安全、法制教育。

      1.教師做好值周、值日工作,特別是節(jié)假日、雙休日,教師要及時上崗、及時到位,責任落實,目的明確。

      2、繼續(xù)加強學校校園的安全管理,要求學校校園在課間、午間有教師巡邏,盡到督促、勸導、宣傳的基本職責。

      3、加強門衛(wèi)管理,負責校外人員登記,杜絕社會閑散人員進入校園,學校實行封閉式管理,以保證學生人身安全。

      4、通過學校宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生等方面的安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

      5、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會課等陣地的作用,以《學生安全常規(guī)》、《安全知識手冊》等為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

      6、在學校校門口和校園內(nèi)懸掛安全生產(chǎn)宣傳標語和橫幅,向全體學生和發(fā)放校園安全知識宣傳資料,努力打造平安校園。

      7、要求各班出一期“關愛生命”為主題的黑板報,8、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規(guī),增強依法執(zhí)教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。

      9、建立健全安全工作的長效機制。結合學校日常管理和安全活動月的集中教育,注意積累和總結經(jīng)驗,將短期的有效的應急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機制,致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習慣,實現(xiàn)校園的長治久安。

      簡陽市安樂鄉(xiāng)九年義務教育學校

      2008年9月10日

      第三篇:安樂九義校九年級體育考試預案

      2010年簡陽中招體育考試 安樂九義校考場安全應急預案

      2010年簡陽市中招體育考試于4月19-20日在平泉舉行。為維護學校師生人身安全,有效處理中招突發(fā)安全事故,使學校突發(fā)安全事故損失降低到最低限度。根據(jù)市教育局的有關要求,結合本校實際情況,樹立安全重于泰山的思想,為中考排除一切障礙,確保中考萬無一失,使09年中考爭取好的成績,特制訂

      本安全工作及應急預案。

      一、安全工作領導機構

      組 長:李紹儀

      副組長:蔣培裔 候建

      組 員:

      二、具體職責:

      組 長:負責學校全面的安全工作

      候建:負責應對學生中考過程中出現(xiàn)的各類安全工作

      田仕賢:負責監(jiān)考老師及學生的飲食安全工作

      蔣培裔: 外來人員的協(xié)調(diào)工作

      田樹植:負責考試過程中出現(xiàn)的輕微傷害事故的應急處理

      三、各類事故應急預案

      1、火災事故應急預案

      ①學校中招工作人員指揮學生緊急集合疏散,及時將學生帶至遠離火源的安全地段,迅速將事故信息報告教育局和有關部門。

      ②嚴禁組織學生參與救火,教師可利用一切救火設備救火,及時報告119、120請求援助。

      ③采取有效措施,做好善后處置工作。

      2、交通事故應急預案

      ①指揮學生緊急集合疏散至安全地段,迅速將事故信息報告教育局和交通部

      門。

      ②迅速搶救受傷師生,在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治,及時報警110、119、120請求援助,保護好事故現(xiàn)場。

      ③ 組織保護好現(xiàn)場,看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進行事故處理。

      ④ 及時通知受傷者家長。采取有效措施,做好善后處置工作。

      ⑤ 積極配合交警做好事故處理。

      3、食物中毒應急預案

      ①發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時,應迅速送學校衛(wèi)生室進行初診,同時撥

      打“120”電話或送醫(yī)院進行處理。

      ②迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。

      ③做好所有食物食品取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致,也積極配合有關部門取樣。

      ④迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

      ⑤及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

      ⑥積極配合上級有關部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

      4、外來暴力侵害事故應急預案

      ①發(fā)現(xiàn)不良分子對我校學生進行襲擊、行兇等暴力侵害時,要采取積極措施組織人員進行制止或疏散。同時應及時報警110、120請求援助。

      ②受傷師生及時送醫(yī)院就診救治,及時上報教育局。

      ③迅速配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關材料的收集。

      ④通知受傷者的家長或家屬。采取有效措施,做好善后處置工作。

      5、暴雨、洪水地質(zhì)性災害等安全事故應急預案

      ①中招期間各班主任要認真清點學生人數(shù),核查學生安全情況。

      ②對無法及時趕到考場的學生,各班主任要及時向?qū)W校領導小組和教育局匯

      報。

      ③對遇到房屋因雨水浸泡,出現(xiàn)漏雨,墻裂,地基下沉和山體滑坡等情況,應采取有效措施,正確、科學引導學生撤離疏散,做好善后處置工作。

      四、報告程序:

      學校建立健全安全緊急情況報告制度,嚴格落實責任人員,確保安全緊急情

      況信息報送渠道暢通、運轉(zhuǎn)有序。

      學校學生在中考時發(fā)生以上安全緊急情況,應立即報告市教育局和上級有關

      部門。

      上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內(nèi)容為:事故發(fā)生的時間、地點、事故的簡要情況,死亡人數(shù)、受傷人數(shù)等。

      五、具體措施:

      1、各位領導、班主任和相關老師要加強責任心,不可馬虎大意,確??荚?/p>

      完滿成功。

      2、班主任主要負責組織學生,在規(guī)定的地點按時收交或發(fā)放并保存好學生準考證,負責檢查學生休息,不得使學生有一人掉隊,及時處理學生間存在的可能影響考試的安全隱患,發(fā)生意外事故或傷害,要在第一時間通知學校領導,作好善后工作,不得影響中考。其他教師要各負其職,以身作則,以大局為主,克

      服困難,順利完成中考任務。

      3、對在考試中,有意犯錯誤,不服從管理的學生,可請來家長停止考試,對于學生犯有重大責任事故,違反法律的可交司法部門處理。

      4、對于個別班主任或有關人員,因責任心不強,造成重大責任事故,學校

      另作處理。

      5、學生發(fā)生身體傷害必須第一時間聯(lián)系校醫(yī),經(jīng)校醫(yī)檢查后,根據(jù)情況做出相關安排(醫(yī)療點設置在德育處)。應急車輛24小時準備。

      六、主要人員聯(lián)系電話:

      李紹儀: 蔣培裔:

      候建:

      簡陽市安樂九義校 二0一0年四月十三日

      第四篇:安樂九義校依法治校工作總結

      安樂九義校依法治校活動總結

      我校按照上級《關于開展六五法制宣傳教育規(guī)劃》的具體要求和部署,堅持法制教育與法制實踐相結合,堅持依法治校和以德治教相結合,使廣大教職工的法制意識和法制觀念進一步增強,法律素質(zhì)有了較大提高,法制宣傳教育工作取得了明顯的成效,有力地促進了學校三個文明建設協(xié)調(diào)發(fā)展,為構建和諧校園發(fā)揮了應有的作用,取得了一定的成績,現(xiàn)將主要工作總結如下:

      一、全面發(fā)動,為“依法治?!毙麄鹘逃隣I造和諧的工作氛圍。

      開展普法教育活動,歸根結底是通過法制宣傳教育,達到教職工法律素質(zhì)提高,從而推進依法辦學,依法治教的目的。為了實現(xiàn)由提高教工法律意識向提高教工法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,按“六五”普法規(guī)劃的要求,結合我校實際制定了具體的措施,為普法工作取得成效打下了堅實基礎。

      (一)抓好宣傳發(fā)動。我校在普法宣傳教育工作上有著較好的基礎,校黨支部始終把普法工作作為一項長期的任務,堅持常抓不懈。校黨支部就把“六五”法制宣傳教育工作放在了“以法制宣傳教育為基礎,依法治校為重點,進一步加大學校依法治理力度”這樣一個較高的起點上。把啟動“六五”普法教育和開展依法治理工作作為大事來抓,積極營造“六五”普法工作的氛圍。以召開行政干部會、黨員大會、教代表會等各種會議,將“六五”普法教育工作的目標、任務、步驟及要求貫徹到各基層。通過張貼各種宣傳標語等有效形式的宣傳發(fā)動,大造“六五”普法聲勢,讓教工認識、理解“六五”普法教育和依法治理工作的重要性及必要性,工會根據(jù)教育單位的特點制定“六五”法制宣傳教育工作計劃,將新版《教師法》和本校實際情況結合起來學習,讓每一位教職工知道自己該學什么,怎么做,使“六五”普法有了非常扎實的群眾基礎。

      (二)成立普法工作小組。為了加強“六五”普法工作的領導,建立了由校黨支部書記、校長為組長,副校長為副組長,校中層干部為成員的普法工作小組,部署教工普法學習和考核。由于領導重視,工作制度健全,使我校的“六五”普法工作得以順利的開展。

      (三)抓規(guī)劃和責任落實。領導小組根據(jù) “六五”普法宣傳工作的具體要求和部署,結合本單位實際,針對教職工人數(shù)多,根據(jù)教師、教務、后勤的不同崗位的實際情況,制定了干部行政會議、教工大會和年級大會等法制宣傳培訓工作要求,例如學校教工大會請政治作學習輔導講座,從指導思想、學習內(nèi)容、考核要求等方面都做了具體的要求,將法制宣傳教育工作落到實處。

      二、大力宣傳,建設一支知法、懂法、守法的教工隊伍。

      1、校領導班子及中層干部發(fā)揮表率和帶頭作用,自覺堅持學好法、用好法。黨支部在干部培訓學習法律知識,并認真做好學習記錄。在學習內(nèi)容上結合工作實際,將學校管理,教育、教學中基本法律知識與政治理論學習穿插學習,加強對法律知識的理解和運用,保證普法工作落到實處。如在通過學習《教師法》,教職工師深刻感到,法律是辦好一所學校提供了法律保障,教師明確了自己的權利和義務、工作的任務等方面的問題進行討論,把辦好學校的思想統(tǒng)一到法的精神上來。為保證學習質(zhì)量,在分組進行討論時,多次請校領導參加小組討論,共同提高認識、明確任務,經(jīng)過普法宣傳教育,廣大教職工的法律意識明顯增強。

      2、在抓好領導干部學法用法的同時,注重對中層干部、黨員教師的普法教育工作。通過發(fā)放學習資料、看錄像片。先后組織教工學習了《教師法》、《青少年保護條例》、《憲法》、《義務教育法》等法律法規(guī)以及學校的各項規(guī)章制度,通過學習教育,教職工遵紀守法的觀念以及依法維權的能力明顯提高,保證了校務公開,民主管理,依法治校順利開展。

      3、在法制宣傳教育上,除了進行必要的集中學習外,更多地采取法制宣傳畫廊等宣傳方式來普及法律知識,使法制宣傳方式方法由單一化向多樣化轉(zhuǎn)變。搞好二個結合。首先是普法集中學習與分散教育相結合。在普法教育中既有集中學習,又有分散個人自學。其次以創(chuàng)建文明班、溫馨辦公室等活動相結合取得較好的效果。

      三、提高認識,正確處理普法宣傳與教代會工作的關系

      在學校日常工作中,我們首先明確了“六五”普法依法治理必須緊緊圍繞學校教育發(fā)展主題;其次,明確了“六五”普法依法治理同教代會工作的關系,即開展“六五”普法依法治校是教代會工作的有效載體,教代會工作要為“六五”普法依法治校提供正確的導向和可靠的思想保證,兩者相互補充,共同發(fā)展;例如學校人事安排、教職工管理、教師的職稱評定等制度改革,在教師代表積極參與研討,為學校發(fā)展出謀劃策,增強了教代表的責任意識、充分體現(xiàn)了教工的主人翁精神。同時我們把普法工作同學校創(chuàng)建文明單位相結合,把提升教師隊伍政治思想素質(zhì)作為法制宣傳的根本目標。在普法宣傳工作中注重學用結合,逐步推進依法治校,為學校發(fā)展創(chuàng)造一個良好的法制環(huán)境。

      安樂九義校 2014年12月

      第五篇:解放九義校校園周邊環(huán)境專項整治工作方案

      解放九義校校園周邊環(huán)境專項整治工作方案

      為了進一步落實好簡陽市創(chuàng)建“全國文明城市”工作,營造我校和諧文明的校園環(huán)境,切實加強我校幼兒園中小學日常行為規(guī)范教育,根據(jù)《中共簡陽市委、簡陽市人民政府關于積極創(chuàng)建全國文明城市的決定》的要求和簡陽市教科局2015年1月5日專題會議工作布置,并結合學校實際,特制訂本方案。

      一、指導思想

      以科學發(fā)展觀為指導,已建立全國文明城市為主線,以構建和諧校園、清潔校園、美麗校園為目標,以《中共簡陽市委、簡陽市人民政府關于積極創(chuàng)建全國文明城市的決定》為標準。加強未成年人思想道德建設和學生日常行為習慣養(yǎng)成教育,廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文明城市創(chuàng)建,集中整治校園及其周邊環(huán)境,全面提升我校師生的文明素養(yǎng),樹立良好的教育形象。

      二、加強組織領導,明確工作職責

      為進一步落實教育和管理工作,加強對我校校園及周邊環(huán)境專項整治工作的領導,特成立簡陽市解放九義校開展“創(chuàng)建全國文明城市”校園周邊環(huán)境治理工作領導小組。

      長:都云志(學校黨支部書記、校長)副組長:張弘青(支部委員、副校長)

      勤(副校長)

      成員:陳

      妮(辦公室主任)

      馬信明(政教主任)

      鐘思敏(安全辦主任)

      巫理建(教導主任)

      賀雪玫(教導副主任)

      劉菊花(教導副主任)盧

      婭(德育專干)

      劉勇軍(清潔衛(wèi)生管理員)

      中小學、幼兒園各班主任

      主要職責:組長負責整治工作的全面領導工作,組織召開相關的協(xié)調(diào)會議,與相關職能部門進行協(xié)調(diào)和銜接。副組長協(xié)助組長做好校內(nèi)外環(huán)境的協(xié)調(diào)工作,負責整治工作的組織實施;政教處負責對學生文明習慣的教育監(jiān)督和考核,負責家校共建聯(lián)系,安全辦負責校園周邊環(huán)境的勸導、整治工作,其余各部門認真履行崗位職責,主動工作,相互協(xié)作,做好校內(nèi)外園環(huán)境的管理和學生的管理工作。

      三、工作重點

      以校園內(nèi)外及周邊環(huán)境整治為重點,解決學生在校外購買零食、校內(nèi)外亂丟亂扔現(xiàn)象及校外周邊交通環(huán)境,學生其它不文明現(xiàn)象。

      四、工作主要措施

      1、加強宣傳,在政教處組織下,各班級要通過召開主題班團隊活動、板報等形式,廣泛宣傳創(chuàng)建文明城市活動的意義。繼續(xù)開展三愛三節(jié)等活動,引領學生講道德、遵公德、守道德,培養(yǎng)學生友善、孝敬、節(jié)儉、誠信等良好品德的形成。

      2、認真組織學習解放九義校常規(guī)禮儀教育的相關內(nèi)容,養(yǎng)成良好的習慣,告別零食,拒絕不良習慣。

      3、政教處在學生中發(fā)起一次告別零食,決絕不良習慣倡議,發(fā)動師生積極行動,自我約束,相互監(jiān)督。

      4、學校組織力量對校外的無證經(jīng)營、占道經(jīng)營的商戶進行宣傳、勸導。

      5、向家長發(fā)出告家長書、呼吁家長監(jiān)督學生零用錢、落實孩子的一日三餐生活,教育孩子不買零食、不吃零食。

      6、加強對校外買零食的監(jiān)督管理,強化學生會監(jiān)督崗的職能,組織監(jiān)督崗學生在校外購買零食學生登記、教育。納入學生操行評比和綜合素質(zhì)考評中,任何學生不得購買任何食品進入校園。

      7、加強放學錯時管理,強化路隊制管理,各班組建好路隊,每天放學在當值教師帶領下,有序、安靜出校,不允許學生在攤點上逗留,購買零食。

      8、加強值周管理工作,值周教師在值周領導的帶領下,在校門口迎接學生入校,監(jiān)督管理學生購買零食現(xiàn)象,幫助監(jiān)督崗學生處理在校外亂流亂扔,購買零食的現(xiàn)象。

      9、強化和細化校園環(huán)境衛(wèi)生管理,加大評比、檢查力度,增大問題通報和整改落實工作。

      五、目標任務

      1、整治校園及周邊文化市場環(huán)境

      有安全辦牽頭,重點對學校200米內(nèi)的網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場所進行摸排,凈化學生書包,禁止非法出版物、盜版教輔、不健康音像作品進入,用紅色文化、優(yōu)秀文化、傳統(tǒng)文化、先進文化占領學校教育主陣地,凈化學校及校園周邊文化環(huán)境。

      2、整治學校及周邊食品衛(wèi)生環(huán)境

      安全、政教、教導等各部門密切配合,將教育和管理落到實處,以考核為杠桿,重點解決學生購買、吃零食現(xiàn)象和校內(nèi)外藍丟亂扔現(xiàn)象。

      3、整治校園周邊交通環(huán)境

      在安全辦牽頭下,重點整治校門口交通秩序混亂,家長接送學生秩序混亂、亂停亂放,治理學生校內(nèi)騎行自行車、出?;靵y等突出問題。

      六、時間安排

      專項整治行動為期六個月,從2015年1月—2015年6月,分三個階段:

      第一階段:自查階段(1月6日—1月31日)

      學校根據(jù)實際情況和上級要求,制定工作方案,建立機構,分工細化,開展校園內(nèi)部的自查和整改工作,對校外的情況進行摸排,建立臺賬,對學校周邊環(huán)境做到底數(shù)清、情況明。

      第二階段:集中整治階段(3月9日—6月20 日)

      根據(jù)摸排情況,及時將情況匯總上報,在教科局的指導下,配合公安、工商、文體廣新居、城管執(zhí)法局、食品藥品監(jiān)督局等部門集中開展校園周邊環(huán)境的專項政治活動,徹底解決校園周邊環(huán)境存在的安全隱患。

      第三階段:總結督查(6月21日—6月30日)

      總結此次專項整治經(jīng)驗,建立健全維護中小學校園周邊環(huán)境長效機制。

      七、工作要求

      1、全校領導、教職工要充分認識整治校園及周邊環(huán)境的重要性和緊迫性,明確創(chuàng)建文明城市的重要意義,成立組織機構,統(tǒng)一指揮。建立校長為第一責任人,副校長為第二責任人,中層干部及班主任為直接責任人,增強工作的責任感,卓有成效、扎實開展。

      2、各部門加強溝通、增強協(xié)調(diào)能力,共同分析校園及周邊環(huán)境存在的突出問題,齊心協(xié)力,密切配合,共同落實整治措施。

      3、加強督查,確保實效

      本次整治活動教科局將采取明察暗訪,各部門個班級要高度重視,學校更應加強督查工作,對于組織不得力,行動遲緩,效果差的班級給予通報批評,學生教育不改者,計入操行評比,班級納入班級考核,對于不按要求落實教育管理工作,造成重大安全事故或造成學校被通報批評的個人實行責任倒查,嚴肅追究相關領導的責任。

      4、在家長、社會廣泛宣傳動員,形成三結合教育網(wǎng)絡,爭取家長、社會各界的廣泛關注和支持。

      簡陽市解放九義校 2015年1月6日

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