第一篇：小學(xué)少先隊匯報材料

小學(xué)少先隊匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

下午好！

首先，歡迎您來到我們幸福小學(xué)，在做匯報之前，我想先對我們學(xué)校做一個簡單的介紹。

長清區(qū)幸福小學(xué)是新建的一所區(qū)直小學(xué)，于2005年6月1日舉行落成典禮，她坐落于高校新區(qū)一號居民安置中部，所轄東、西八里、王府、段莊、牛山莊等12個搬遷村莊。學(xué)校的前身是長清區(qū)崮云湖街道的一所普通小學(xué)——王府小學(xué)，那時根本不要說少先隊室、舞蹈室，就是少先隊活動也就是鎮(zhèn)教委統(tǒng)一組織的六.一兒童節(jié)和運動會了，隊員根本就沒有自己的組織和活動，學(xué)生的素質(zhì)也是非常的低，課間到處亂跑，放學(xué)不會站隊，見到老師繞著走，個個蓬頭垢面，隊知識更是一無所知，這也是幸福小學(xué)少先隊的前身。

2005年6月1日，幸福小學(xué)交到我們杜校長手中，05年7月，我們25名教師經(jīng)過全區(qū)選拔招考進入幸福，與之前的老師、學(xué)生成為一家，融為一體，短短的一年中，在三位校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的辛勤汗水中，學(xué)校形成了現(xiàn)在您所感受到的蒸蒸日上的一面。

下面就我們少先隊的工作由我和兩位少先隊員向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。長清區(qū)幸福小學(xué)少先隊自建校以來認真堅持少先隊的建隊方向；以“三個代表”重要思想和黨的“十六大”精神為指導(dǎo)，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，深入貫徹落實第五屆少代會精神，圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色、求發(fā)展”的創(chuàng)新觀念，形成積極向上的工作作風，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。在健全少先隊組織的基礎(chǔ)上不斷深化“新世紀我能行”主題體驗教育活動，推進“中國少年雛鷹行動”和“手拉手”互助活動的開展，全面實施素質(zhì)教育，竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)，扎實工作。一年來，我校少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下有了長足的進步，取得了較好的成績。

一、組織機構(gòu)健全

1、我校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作非常重視，有專門負責德育工作的分管副校長分管?，F(xiàn)共有中隊20個，小隊101個，少先隊員798名，中隊輔導(dǎo)員20名。學(xué)期初，學(xué)校的工作計劃能夠?qū)ι傧汝牭墓ぷ骷右越y(tǒng)籌規(guī)劃，指明方向，大隊和中隊也制定好工作計劃，如期開展工作；學(xué)期末，學(xué)校能夠?qū)σ粚W(xué)期來少先隊的工作進行總結(jié)。

2、學(xué)期伊始，我校就要求所有的隊員要佩戴好紅領(lǐng)巾、安全帽、學(xué)生證，隊里的干部要戴好隊干標志，做到職責分明；重視學(xué)生的禮儀規(guī)范，組織學(xué)生對隊禮儀進行統(tǒng)一的培訓(xùn)，開展“文明班級”流動紅旗的競爭，促進學(xué)生文明規(guī)范的養(yǎng)成；充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”，成立“紅領(lǐng)巾廣播站”工作小組，通過廣播，使學(xué)生深入學(xué)習(xí)隊章知識，做到“知隊愛隊”，現(xiàn)在正在進行“紅領(lǐng)巾網(wǎng)站”的籌建工作；成立“雛鷹假日小隊”，并結(jié)合大隊部安排，扎實開展“小隊活動”，大隊部加強管理督促，使活動落到實處。我校還組織建立了“墨香緣書畫社”、“舞蹈隊”、“合唱隊”、“籃球隊”、“足球隊”、“武術(shù)隊”等社團組織，隊員們積極參加訓(xùn)練活動，在各項活動中為我校爭得了不少榮譽。06年3月在長清區(qū)中小學(xué)生田徑運動會上獲小學(xué)組第6名；06年10月獲長清區(qū)首屆“移動通信杯”青少年書信大賽優(yōu)秀組織獎，其中有多名學(xué)生獲獎；06年10在長清區(qū)2006小學(xué)生籃球賽中獲第3名；2006年11月榮獲濟南市第七屆中小學(xué)合唱節(jié)演出一等獎。

3、學(xué)校對少先隊投入大量的資金，對少先隊的基礎(chǔ)設(shè)施進行添置更新，裝備了高檔次的少先隊室、心理咨詢室，配置了齊全的大型鼓樂、合唱臺，購買了適合學(xué)生讀的大量書籍，建立了學(xué)生閱覽室、德育室、舞蹈室、書法教室，添置隊旗、紅領(lǐng)巾，購買隊標志等。

二、隊伍建設(shè)完善

1、學(xué)校除了中隊輔導(dǎo)員以外，還聘請了思想進步、作風正派、熱愛少年兒童的各條戰(zhàn)線上的先進人物為校外輔導(dǎo)員，有退休干部、退休教師、警察、醫(yī)生、養(yǎng)殖場人員等等，共22名。

2、為提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)，學(xué)校經(jīng)常組織大、中輔導(dǎo)員外出培訓(xùn)，集中培訓(xùn)，或下發(fā)隊刊和資料，提高理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平。發(fā)動輔導(dǎo)員撰寫少先隊論文參加區(qū)、市的評比。每學(xué)期開展中隊觀摩活動，全體輔導(dǎo)員素質(zhì)得到了明顯的進步。

3、大隊委分工明確，由民主選舉產(chǎn)生新的大隊委員會，并實行小干部輪崗制度。大隊部定期召開各種形式的例會，如中隊長會議、監(jiān)督崗人員會議等，做好記錄，定期組織對隊干進行培訓(xùn)，總輔導(dǎo)員親臨指導(dǎo)，做到培訓(xùn)出成效，工作有成績。我校正在籌備一年一屆的“少代會”，真正形成學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的新局面。

三、陣地建設(shè)規(guī)范

1、學(xué)校有獨立的大隊室，隊歌、隊徽、誓詞、作風、呼號、大隊旗均張貼于墻，大隊部現(xiàn)擁有鼓號隊共61人，陣容宏大，我們利用假期開展培訓(xùn)，現(xiàn)訓(xùn)練有素，積極參加學(xué)校的周一升旗儀式，準備在區(qū)鼓樂比賽中大顯身手。大隊部每年都將隊干、隊員的名單造表成冊，有專門的大隊會議記錄簿。大隊部訂購了大量書刊雜志：《少先隊小干部》、《輔導(dǎo)員》、《知心姐姐》、《山東少先隊》、《少先隊章程》等有關(guān)書籍，充分利用隊刊隊報進行宣傳。

2、每學(xué)期，每個中隊依據(jù)大隊部的工作計劃，結(jié)合各種有意義的節(jié)日，出版黑板報，并進行評比。紅領(lǐng)巾廣播站欄目樣式多，內(nèi)容豐富，由大隊部精選隊員進行輪值；大隊部還組織各中隊小記者、通訊員踴躍投稿，并進行評優(yōu)評先。此外，少先隊還根據(jù)本地實際，利用各種德育基地如：派出所、烈士紀念碑等，對學(xué)生進行深入的思想教育。

四、主要隊活動開展深入

1、每個學(xué)期，指定中隊舉辦一次校性的主題隊會，隊員精心準備，輔導(dǎo)員加以認真指導(dǎo)，所開的隊會，屢屢受到領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的一致好評。每個學(xué)期，少先隊都能根據(jù)學(xué)校實際，結(jié)合各種有意義的節(jié)日和國內(nèi)大事，制定工作計劃和活動方案，并在活動過程中將之落到實處，例如學(xué)校藝術(shù)節(jié)舉行歌詠、美術(shù)、書法等各種比賽，“六一”節(jié)舉辦文藝匯演，學(xué)校慶典，暑假舉辦消夏晚會等。

2、重視雛鷹爭章達標活動。每個學(xué)期，我們按照年級定了規(guī)定的獎?wù)拢屚瑢W(xué)們?nèi)Z取，中隊建立爭章臺，各中隊自行進行有特色的爭章，放手讓隊員自行操作、評估，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

3、開展寒暑假的“五個一”活動。每位隊員都參加一次社會調(diào)查或訪問活動，開展敬孝心活動和各種社會實踐活動，新學(xué)期開始對他們寫的征文進行評比和交流。

4、開展“民族精神代代傳”為主題的教育活動。在暑期開展了“追尋歷史名人”活動，進行了手抄報的展評。圍繞弘揚長征精神組織隊員開展了“長征手抄報、黑板報”評比和“長征報告會”活動。

5、開展“手拉手”活動。我校是大學(xué)園區(qū)的新建學(xué)校，幸福小區(qū)的居民也都是失地的農(nóng)民，為此，學(xué)校的“小手拉大手”活動義務(wù)擔負起了提高居民素質(zhì)的重任，通過改變我們的學(xué)生進而改變我們的家長，現(xiàn)在我們的家長來開家長會已不再穿拖鞋進教室，小區(qū)里也很少聽見打罵聲，看見隨地扔垃圾的現(xiàn)象，無疑這些都是我們的學(xué)生在改變著他們。同時，結(jié)合我校的特殊位置，還與工藝美術(shù)學(xué)院的大學(xué)生結(jié)成對子，他們和我們共聯(lián)歡，贈與了精美的圖書，還送來了心理輔導(dǎo)課，我們誠聘他們的優(yōu)秀學(xué)生為我校的心理輔導(dǎo)教師，受到了隊員的積極歡迎。為了培養(yǎng)隊員的參與、互助、團結(jié)的意識，增強隊員的責任感和民族凝聚力，大隊部還與長清區(qū)萬德中心小學(xué)結(jié)為了“手拉手”聯(lián)誼學(xué)校，正在準備隊員之間的手拉手活動。

6、深化“中國少年兒童平安行動”。大隊部通過各種有效形式，開展

預(yù)防少年兒童意外傷害、保護兒童生命安全和身體健康活動。進一步加強法制、安全教育，增強法律意識和自我保護意識。繼續(xù)抓好“黃帽子”工程、放學(xué)一分鐘安全警示教育等活動，結(jié)合“安全教育日”開展了逃生演戲活動，并邀請交警大隊為學(xué)生做了安全報告，這學(xué)期，少先隊又開展了“安全教育周”活動，努力爭創(chuàng)“平安校園”。加強學(xué)生的心理健康教育，發(fā)揮心理咨詢室的作用，對有心理障礙的學(xué)生及時了解，及時疏導(dǎo)，使每位學(xué)生健康、快樂的成長。

五、宣傳工作不掉隊

我校的少先隊工作信息，能及時在“濟南少先隊信息網(wǎng)”上報送，每月的主題活動也多次在新聞煤體上宣傳。如：長清電臺為我校制作的專題片《希望從這里放飛》連續(xù)播放達一個星期；我們的假日小隊假期實踐活動；安全教育日活動等等，都得到了大力的宣傳。

六、教科研為少先隊工作指路

多年來，我們學(xué)校在堅持搞特色活動的同時，更沒有忽視用先進的理論和教科研工作。學(xué)校成立了少先隊工作研究組織，中隊輔導(dǎo)員積極交流撰寫論文，共同探討少先隊工作的新理念。

七、點滴成績

在上級有關(guān)部門關(guān)懷指導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在家庭、社會共同參與幫助下，少先隊工作做出大膽的嘗試，付出了艱辛的努力，也取得了比較可喜的成績。06年2月五.一中隊被評為濟南市先進班集體，輔導(dǎo)員王德芳老師被評為濟南市優(yōu)秀班主任，王永志、王延芳同學(xué)被評為濟南市優(yōu)秀學(xué)生干部，于躍、馮飛飛同學(xué)被評為濟南市三好學(xué)生。06年5月在第五屆少代會上被評為濟南市優(yōu)秀輔導(dǎo)員。在各項少先隊的比賽中，我校的得獎率都比較高，可以說在兄弟學(xué)校里我們是走在前頭的。

一年來，我們的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化，這些都在學(xué)生的身上得到了映證，現(xiàn)在他們講衛(wèi)生、守紀律、愛讀書、愛勞動、文明禮貌、多才多藝、思維活躍，充滿生機與活力。所有這些，我們的少先隊做出了不可缺少的努力。

總之，我們堅信通過我們的不斷努力和創(chuàng)新，我校的少先隊組織會更加完善，少先隊活動會更加豐富多彩寓教于樂。相信在我們孩子的身上還會發(fā)生更大的變化。

第二篇：小學(xué)少先隊工作總結(jié)匯報

小學(xué)少先隊工作總結(jié)匯報

小學(xué)少先隊工作總結(jié)匯報

在新的歷史背景下，針對少年兒童的發(fā)展需求，如何發(fā)揮少先隊的育人功能，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神與實踐能力，我校做了一些有益的嘗試，歸納起來就是八個字——靈巧多變，特色育人。

一、巧妙設(shè)計建陣地

少先隊的宣傳教育陣地無論是在特色品牌學(xué)校創(chuàng)建，還是在文化校園建設(shè)和文化育人過程中，往往都扮演著重要的角色。因此，優(yōu)先發(fā)展少先隊的陣地建設(shè)，發(fā)揮陣地教育的潛在功能，顯得尤為重要。近年來，我們學(xué)校凝聚了相當?shù)娜肆?、物力和財力，建設(shè)規(guī)范隊室、科普教育活動室、特色展廳、文化走廊、中隊專欄、主題墻、讀書花園以及紅領(lǐng)巾七巧科技館等等，其目的就是為了強化隊組織的陣地建設(shè)，優(yōu)化其教育功能。在建設(shè)過程中，我們盡量做到合理布局，巧妙設(shè)計，精心管理，有效利用。特別是在設(shè)計方面，我們盡可能實現(xiàn)陣地建設(shè)與學(xué)校特色創(chuàng)建相配套，與孩子親身體驗相吻合，與活動課程管理相呼應(yīng)，從而達到少先隊陣地教育看得見，摸得著，留得住，動靜結(jié)合，相得益彰的活動效果。

（出示圖：這是隊室，科普活動室，展廳，墻壁文化，文化走廊，像這樣的宣傳專欄學(xué)校共設(shè)置了57個，分別布置隊員的七巧板、美化板、科幻畫等相關(guān)作品。）

（圖：這是我校紅領(lǐng)巾七巧科技館，它的面積大約230平方米，分展區(qū)和活動區(qū)兩個部分設(shè)計。展區(qū)版面設(shè)計精巧，富有童趣，有序羅列了七巧科技的發(fā)展歷史、系列活動、系列作品、課程開發(fā)和獲獎榮譽等板塊內(nèi)容；活動區(qū)域可以教學(xué)演示，自由拼擺創(chuàng)作七巧板拼圖。該館的建成，無疑為孩子們提供了一個七巧科技活動樂園，為發(fā)展我校七巧科技，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新技能發(fā)揮重要的作用。）

二、靈巧善變抓活動

少先隊組織在學(xué)校教育發(fā)展中所發(fā)揮的作用是不可替代的，特別是它那特有的標識和禮儀，能激勵孩子奮發(fā)向前，使校園充滿活力和生機。為此，學(xué)校應(yīng)努力繼承隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，靈活多變的開展各類少先隊活動，以滿足新課程背景下有效提升少先隊組織教育功能的要求。近年來，我們一方面繼續(xù)抓好隊前教育，入隊儀式，主題活動，隊干培訓(xùn)，輔導(dǎo)員論壇等一系列傳統(tǒng)性的組織活動；另一方面還有序推出了“魅力少年”、“魅力兒童”、“魅力輔導(dǎo)員”、“魅力家長”、“魅力課堂”的評選機制，開設(shè)魅力社團活動課等等。其中魅力社團的開設(shè)是由六個年級六個子社團序列組成，它們分別是識字娃社團、小書蟲社團、金話筒社團、美文誦讀社、小倉頡社團和池上文學(xué)社。而4—6年級的“魅力少年”和 1—3年級的“魅力兒童”評選又是以發(fā)展“四好少年”為目標，以培養(yǎng)少年兒童的個性特長為著重點付諸實施的。通過以上豐富多彩、靈巧善變的組織形式，強化隊的育人功能，發(fā)揮隊的組織作用。

（圖：這是紅領(lǐng)巾心向黨入隊活動，這是首屆魅力少年和第二屆魅力兒童，這是魅力社團活動現(xiàn)場。）

三、扎實推進上隊課

我校還是xx市唯一一所少先隊活動課全國試點學(xué)校，少先隊活動課試點工作有序推進，富有成效。學(xué)校先后在各年級設(shè)立試點中隊，成立少先隊活動課教研組，組織開展輔導(dǎo)員理論培訓(xùn)，深入調(diào)研，不斷總結(jié)試點經(jīng)驗。

2013年上半年，我校開展了“紅領(lǐng)巾相約中國夢”系列活動。38個中隊分別在各自教室隆重舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題隊課活動。（圖）其主要內(nèi)容就是要通過開展“說說我的中國夢”主題教育。2013年12月，永嘉縣少先隊活動課程建設(shè)研討會在我校舉行。余承寬、單飛杰、黃瑞華、張杏云等專家領(lǐng)導(dǎo)與來自全縣近80多位少先隊大隊輔導(dǎo)員參加了本次活動。我校中隊輔導(dǎo)員陳智文、李曉歐分別舉行了以《美就在身邊》和《hold住我的錢袋——合理支配零用錢》為主題的少先隊活動課展示。（圖）這兩節(jié)隊課提供了有效的少先隊活動課范例，被刊登在《輔導(dǎo)員》雜志上。2014年3月2日，我校六（6）中隊又為中國少先隊xx總部舉行了一堂別開生面的少先隊活動課《我的壓歲錢我做主》。近兩年，永嘉縣少先隊活動課實驗聯(lián)盟學(xué)校先后成立，并相繼舉行了幾次少先隊活動課研討活動。我校作為聯(lián)盟校的龍頭學(xué)校，積極參與活動組織和研討交流活動，吳顯武校長還擔任了聯(lián)盟校理事會理事長。我校少先隊活動課教研組還開展一學(xué)期一次全體中隊輔導(dǎo)員參加的研討活動。這是2014年12月，六5中隊的《科學(xué)就在身邊》研討課（圖）。這是2015年3月，三2中隊的少先隊活動課《我們十歲了——集體生日會》（圖）。這學(xué)期由五2中隊上示范研討課，已經(jīng)在準備中。

四、特色創(chuàng)新巧育人

我校開展現(xiàn)代智力七巧板系列活動已經(jīng)有十三年的歷史。學(xué)校每年舉行個人賽、團體賽、作品賽，包括單幅七巧板和多幅七巧板競賽等，每年組織隊員參加全國七巧科技夏令營活動。各中隊開設(shè)現(xiàn)代智力七巧板校本課程，并通過宣傳、教育、指導(dǎo)、培訓(xùn)，帶動全員參與，隊員們用自己聰明的才智和靈巧的技藝，描繪了一副副形象動人、妙趣橫生的七巧板作品。從這些作品里，不僅看到了孩子們鮮明的個性與創(chuàng)意，體現(xiàn)了他們集體合作的團隊精神，更反映了他們對美好未來生活的展望與構(gòu)想。

（圖：這是七巧板校本課程，這是七巧科技個人賽和團體賽現(xiàn)場，這是參加歷屆全國七巧科技夏令營活動，這是隊員2008年以“古詩情景”為主題的作品；這是2009年以“建國60周年”為主題的作品；這是2010年“我的夢想”主題作品這是2011年以“運動、健康、開朗”為主題的作品，尤其是《青春無畏，逐夢揚威》這幅作品，隊員們使用了134副七巧板，主要創(chuàng)作了奧林匹克運動會的會徽和35個運動項目，體現(xiàn)了“我運動、我健康、我快樂”的體育精神。這是2012年“遙望星空，探索宇宙”主題作品；這是2013年“中國夢少年夢”為主題的作品。這是2014年“我是小小故事王”作品。這是2015年“遠離危險平安成長”為主題的作品。）

2010年8月，我校成功編寫出版了《七巧科技與藝術(shù)》校本教材上、中、下三冊，于2010年下半年在全校低、中、高段投入使用。該教材是在專家的引領(lǐng)下，在實踐研究的基礎(chǔ)上研發(fā)的。目前，它在全國還屬首創(chuàng)。

巧，是心思靈敏，技藝高明，我們要用聰明的智慧和靈巧的技藝培育人才。靈巧多變，特色育人，努力打造少先隊美好的明天！

第三篇：東南小學(xué)少先隊匯報材料

童心續(xù)航 振翅高飛

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位輔導(dǎo)員老師：

大家好！

由于我們的胡敏老師到北京參加培訓(xùn)了,所以她把這個光榮而又艱巨的任務(wù)交給了我,所以就由我來簡單匯報一下這學(xué)年我校少先隊工作情況：

鄞州區(qū)東南小學(xué)是座落在鄞州區(qū)潘火管委會的一所年輕學(xué)校,辦學(xué)四年以來, 我校在進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)意見和第六次全國少代會精神指導(dǎo)下, 在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和支持下，依附我校實際,憑借各類大、中隊活動的觀摩，以及各中、小隊實踐活動的開展，讓少先隊員們在體驗中成長，在成長中快樂，在快樂中發(fā)展。而本學(xué)年我校的少先隊工作繼續(xù)挖掘特色和平穩(wěn)發(fā)展之間交替開展:

一、無痕融入，環(huán)境育人——無處不在的陣地建設(shè)

少先隊陣地是學(xué)校德育的重要載體，我?，F(xiàn)有200多平方的個性化少先隊室、1000多平方可供少先隊員學(xué)習(xí)交流的“紅領(lǐng)巾童樂城”活動陣地、以及200多平方集教室、舞臺、展覽廳于一體的民族教育基地。除此三大主陣地外，我校還結(jié)合宣傳窗、各中隊教室、黑板報、隊角、中隊展示板等方式鼓勵各中隊的文化展示。此外還積極開拓了學(xué)校各樓層大廳、墻面、廊頂、樓梯、柱子等空間，用于少先隊文化建設(shè)。成立了 “紅領(lǐng)巾廣播站”每周三開播，結(jié)合少先隊工作新方向新動態(tài)、讓更多的隊員了解少先隊的實事變化?！巴碾娨暸_”則結(jié)合各大節(jié)日、紀念日和我校特色活動開展定期播放。而將在今年9月竣工投入使用的多功能大門則開辟出了一條藝術(shù)長廊，這將是我校少先隊的又一塊重要陣地。“環(huán)境育人”是少先隊育人功能的有機組成部分，無處不在的隊文化陣地，將育人無痕地融于周邊環(huán)境之中。

二、堅持狠抓，習(xí)慣育人——行之有效的基礎(chǔ)建設(shè)

四年來，大隊部在學(xué)校常規(guī)教育上起著舉足輕重的作用。大隊部通過“紅綠黃燈”的檢查形式，結(jié)合各中隊四項競賽PK表”，建立了日查、周評的文明競賽活動，從進校門開始，就堅持文明禮儀崗、習(xí)慣監(jiān)督崗、環(huán)境衛(wèi)生崗三大檢查不落空，竭盡培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

文明禮儀崗：每天清晨，大隊委員風雨無阻手執(zhí)隊旗，敬隊禮歡迎隊員們的來臨。檢查委員則檢查少先隊員紅領(lǐng)巾佩帶、隊干部標志佩帶以及少先隊員的文明禮儀、個人衛(wèi)生情況等。課間督促隊員文明用語、文明行走、文明使用公共財物。本學(xué)年大隊部還邀請了寧波市青少年宮的沈艷老師做了有關(guān)于文明禮儀的專題講座。

習(xí)慣監(jiān)督崗：課間操期間檢查委員檢驗各中隊的路隊紀律及操行規(guī)范，保證各中隊以飽滿的姿態(tài)迎接每一天的到來，也保證了各隊員早晨間的身體鍛煉。上下午兩次的眼保健操，細心巡邏，耐心指導(dǎo)個別隊員的不規(guī)范動作。隨時隨地提醒各隊員節(jié)約水電。此外大隊部還結(jié)合體藝部開展廣播操、眼保健操的中隊巡演競賽。結(jié)合政教處開展學(xué)生的交通安全、暑期防溺水安全等方面的活動。

環(huán)境衛(wèi)生崗：堅持一日三掃三查，保證教室、校園、食堂的整潔和衛(wèi)生。不定期開展隊員個人衛(wèi)生突擊檢查，并且利用學(xué)校廣播、黑板報等宣傳陣地，配合校醫(yī)務(wù)室工作，定期向?qū)W生進行健康知識普及。

在堅持不懈的常規(guī)檢查下，隊員們在行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)質(zhì)量上都獲得了很大的進步，并交出了一份份令人滿意的答卷。

三、加強交流、自主育人——充實學(xué)習(xí)的組織建設(shè)

四年來，學(xué)校少先隊組織已發(fā)展有860名少先隊員，24個中隊，192個小隊，配備大隊總輔導(dǎo)員1名，高低段分段輔導(dǎo)員各一名，中隊輔導(dǎo)員24名，全校建隊率、入隊率、輔導(dǎo)員配備率均達到100%。

建校以來大隊部制定措施實行中隊輔導(dǎo)員例會和隊干部例會制。每月召開一次中隊輔導(dǎo)員例會，為提高隊員的思想道德水平和行為習(xí)慣能力獻計獻策。還對大（中）隊檢查組會議進行記錄，以促進隊員的管理能力。在每星期的隊干部會議上，除了完成每周的檢查匯總統(tǒng)計外，還積極動員、鼓勵隊員干部帶頭進行自我評析，請他們來說一周里的學(xué)習(xí)所得，并且有目的地指引他們閱讀或了解一些“精神營養(yǎng)”成分較高的作品、有意義的事情等。

四、多彩多姿、體驗育人——快樂至上的活動建設(shè)

充滿時代氣息的少先隊活動是少先隊的靈魂所在。針對少年兒童在成長中遇到的各種問題，我校少先隊分不同層次、不同需求、不同內(nèi)容，設(shè)計開展了一大批貼近實際、貼近生活、貼近少年兒童的思想道德實踐活動，并把活動育人放在重要的位置，將教育性、藝術(shù)性、趣味性、感染性和民族文化等特點融入其中，形成了別具特色的隊活動。

1、溫馨九月：伴隨著“老師，您辛苦了”迎來了教師節(jié)的活動，個別少先隊員還迎接和陪同了前來我校親切慰問廣大教師的王輝忠書記一行。

贈人玫瑰，手留余香的“慈善一日捐”活動，弘揚中華民族的博愛精神，使全校師生受到一次愛的教育和洗禮。

2、朝氣十月：10月3號，75名優(yōu)秀學(xué)子在中國少年先鋒隊隊旗下莊嚴的宣誓，并用對歌唱出了心聲，光榮地加入了中國少年先鋒隊！

為期十天的‘小小籃球 大大世界——東南小學(xué)第二屆籃球文化周” 激發(fā)和調(diào)動了廣大師生參與籃球運動的積極性，促進了籃球運動在師生生活中的普及，使大家進一步了解籃球運動的魅力，體會到籃球運動對強身健體的作用。通過這兩屆籃球文化周活動得開展，籃球運動已漸漸成為校園文化的一種精神，激勵著全體師生的工作和學(xué)習(xí)。

3、智慧十一月：處處營造著想象的空間。民族教育進校園——“五十六個民族是一家”講故事比賽。讓學(xué)生了解了更多的少數(shù)民族知識，感受燦爛的各民族文化，使民族知識透進每個東南人的心中。

第四屆陽光體育節(jié)，是檢閱學(xué)生身體素質(zhì)的一次盛會，是增強集體凝聚力、加強班際交流的一次盛會，是展示東南小學(xué)學(xué)生良好精神風貌、健康體質(zhì)和優(yōu)秀團隊精神的一次盛會。陽光體育節(jié)讓大家的心凝聚在了一起，展現(xiàn)了東南學(xué)子的風采！

4、火熱十二月：處處散發(fā)著童年的生機。第四屆校科技節(jié)的開展，讓科技之花在東南綻放，為隊員們樹立“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的觀念，增強了動手操作能力，提升科學(xué)素養(yǎng)打下基礎(chǔ)。

第三屆冬季火熱拉練賽舉辦，增強了學(xué)生的身體素質(zhì)，是進一步落實陽光體育的又一項有益學(xué)生身心健康的活動?；顒酉破鹆藢W(xué)校積極運動的熱潮，使校園成為歡樂的海洋，使我們的冬天不再寒冷！

5、奉獻三月：變廢為寶的 “紅領(lǐng)巾廢品回收站”不僅保證了校園的環(huán)境整潔，大大減輕了學(xué)校大垃圾房的負擔，而且還培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識。通過收集可回收利用垃圾，孩子們學(xué)會了將垃圾分類，辨別可回收垃圾和不可回收垃圾，懂得變廢為寶、節(jié)約資源，非常有效地幫助學(xué)生養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣?！袄卒h伙伴 你我同在”的學(xué)雷鋒月活動將雷鋒精神落實到生活的方方面面，要求學(xué)生日日做到：

把關(guān)心獻給同學(xué)、把尊敬獻給老師、把勤奮獻給學(xué)習(xí)、把整潔獻給校園、把孝順獻給長輩、把互助獻給鄰里，把友誼獻給朋友、把寬容獻給誤會、把文明獻給社會、把節(jié)能獻給地球。

春，我們采風去！——校第四屆“親近自然，感受成長”同樂讀書節(jié)，讓學(xué)生親近美麗的大自然，感受大自然的美好。同時在活動中開拓視野，增長知識，培養(yǎng)積極向上的情感，鍛煉良好的意志品質(zhì)，提高閱讀的與寫作的興趣。

尋找春天——校首屆童樂采風遠足活動，讓學(xué)生走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。

6、激情五月：處處演繹著精彩的旋律。童樂成果展示月伴隨著童樂藝術(shù)節(jié)的順利開展，注重每一位學(xué)生的特長展示、個性張揚，以創(chuàng)新的成果展示形式，為更多的孩子搭建了平臺。以開放、自由、快樂為引導(dǎo)，采用巡演的方式，創(chuàng)新地追求讓五月的每一天都精彩紛呈，讓31天的精彩累積和快樂迸發(fā)在六一無限歡快的游園活動之中。

五、重點圍繞，民族優(yōu)先

本學(xué)期，大隊部在努力做好以上基礎(chǔ)教育的同時，也著力發(fā)揚我校的民主教育基地的優(yōu)勢，從民族教育著手開展少先隊活動，樹魂立根大力弘揚民族精神

自2008年4月，鄞州區(qū)民宗局在我校建立了首個鄞州區(qū)青少年民族團結(jié)教育基地。大隊部以此為少先隊員的道德教育陣地，以少先隊活動為載體，主要從培養(yǎng)學(xué)生的國家意識、民族大團結(jié)意識、民族自強意識、民族自尊和自信意識著手，以愛國主義教育為主線，開展了一系列豐富多彩的體驗教育活動。

（1）集各中隊之精華，展學(xué)校特色，通過“民族精神你我傳承”慶“六一”大隊主題集會，樹立起民族自尊心和自豪感。為了幫助團、隊員了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族創(chuàng)造的燦爛文化對人類發(fā)展的貢獻，開展“錦繡中華一日游”大型主題活動。讓學(xué)生們通過上網(wǎng)查資料，自己動手制作、家長協(xié)助等

途徑，把中國34個省市、自治區(qū)（直轄市）、56個民族濃縮在各自的教室中，在游園中聽“導(dǎo)游”講解，嘗各地小吃，觀民族服飾，了解風土人情，玩遍“名勝古跡”，增強各民族大團結(jié)的意識，培養(yǎng)了愛國情懷。

（2）豐富多彩的各年級特色主題活動——一年級的“四個一”活動：聽一個民族小故事，學(xué)唱一首革命歌曲等；二年級的“三個十”活動，即尋找為中國自豪的10個理由，尋找中華民族的10個聲音，重現(xiàn)10個國旗升起的時刻活動；三年級組特色的輔導(dǎo)活動；四年級組尋找“身邊的少數(shù)民族隊員”、五年級“民族大家庭 快樂一家親”等活動。

（3）多形式多途徑的民族教育，讀書節(jié)中的 “五十六個民族是一家”講故事比賽，校廣播站里的民族文化大薈萃節(jié)目、藝術(shù)節(jié)中的民族服飾展演、民族作品制作大賽。當讓隊員們感受到了中華民族燦爛迥異的文化。

五、點滴收獲

辛勤的耕耘換來豐收的喜悅。在這一學(xué)年，東南小學(xué)捷報頻傳：

學(xué)校大隊部榮獲2010浙江省紅旗大隊榮譽稱號。

大隊輔導(dǎo)員胡敏老師被評為了浙江省第六屆“十佳少先隊輔導(dǎo)員”，成為寧波市近十年來唯一一個獲此殊榮的少先隊輔導(dǎo)員。

少先隊以“童樂超市”為載體的文化育人特色項目獲得了全國少先隊工作核心刊物——《輔導(dǎo)員》雜志的專題報道。

童樂城精心打造的特色項目活動，沖擊省市區(qū)級，乃至全國性的各項比賽。例如：男子舞蹈隊《加油，鄞城少年》榮獲鄞州區(qū)教育系統(tǒng)藝術(shù)節(jié)開幕式暨中小學(xué)生舞蹈大賽小學(xué)組一等獎第一名。越劇小梅花基地的《十八相送》和《穆桂英掛帥》兩個節(jié)目分別獲得越劇小梅花比賽浙江賽區(qū)的金獎和銀獎，而《十八相送》更被選送至越劇小梅花比賽全國總決賽。

六、改進不足，高瞻遠矚

固根營本，水滴石穿！我們的工作就是在一點一滴中，服務(wù)少年兒童的和諧發(fā)展、快樂成長。

四年來，學(xué)校大隊部在少先隊工作中力求做到：求實：抓好少先隊員的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個性化、人格化的教育；求真：抓好大隊、中隊基礎(chǔ)建設(shè)，發(fā)揮少先隊的功能

作用，增強少先隊員的光榮感、責任感；求新：從少先隊員的實際需要出發(fā)，開展豐富多彩的少先隊活動，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，讓學(xué)生在活動中學(xué)會做人；求精：抓好中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，加強大、中、小隊干部的培訓(xùn)，提高少先隊工作的實效性。我們立求寓教育于活動之中，在活動體驗中實現(xiàn)自我教育、自我規(guī)范、自我超越，隊員的個性得到了充分的發(fā)展和完善，創(chuàng)新精神得到了培養(yǎng)。

當然，我們的大隊部工作還有著很大的進步空間。在今年6月，我有幸參加了在舟山舉行的浙江省少先隊貫徹落實六少精神高級研修班，沈家門小學(xué)在少先隊工作上有著太多值得我們借鑒的地方，比如他們中午的小隊特色“五個一”活動：學(xué)會一項技能、進行一次體驗活動、享受一次快樂、進行一次精彩亮相、進行一次美妙神游，就是利用中午時間，各小隊自行組織節(jié)目，完成相關(guān)活動，并記錄下來。全程中隊輔導(dǎo)員沒有任何指導(dǎo)和監(jiān)督。

讓我最震驚的是他們的一年級的雛鷹爭章我能行展示活動，每一個舞臺上的演員，同時又是臺下認真觀看演出的觀眾。配合著臺上的演出，底下的觀眾也要拿著道具，做不同形式的動作，也就是這其實就是一場3、4百人的演出。而且每一個節(jié)目的尾聲，下一個節(jié)目的小演員們就自覺地從椅子上起來，沿著規(guī)定的路線，到后臺候場。演出完畢的隊員也沿著既定的路線，悄悄回到自己的座位。全程沒有雜音、沒有小動作，2個小時左右的演出，每位隊員全神貫注，腰板挺得直直的，甚至演出結(jié)束，那個小板凳還是原封不動地在那里。相比我們以往黑壓壓一片的觀眾席、不停地交頭接耳聲、挪動椅子的聲音，人員進進出出，幾個黑面老師壓陣，現(xiàn)在想想這真是一場災(zāi)難。也許我們給了臺上的隊員展示的機會，卻從未想過底下這群孩子。隊員的參與性也可見一斑。這個最大的感觸讓我看到了一個真正體現(xiàn)少先隊自主性的內(nèi)涵。也讓我看到了我們未來還可以努力的某一個方向。

成績只屬于過去，而希望寄托于未來。我們定將站在與時俱進的高度，不斷審視自己，不斷反省自己、不斷改正不足、不斷自我超越，力求將工作做得更好，力求將服務(wù)擺得更高，力求將經(jīng)驗積得更寬，讓每一顆童心都能在東南這方沃土振翅高飛！

第四篇：2013少先隊匯報材料

龍集小學(xué)2013年少先隊工作匯報材料

本學(xué)期，少先隊仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊各項活動過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。

一、堅持德育為首，培養(yǎng)隊員品德

（一）利用周一升旗儀式和晨會，對學(xué)生進行生動的愛國教育和中華傳統(tǒng)美德教育。

每周一都能夠順利完成升旗儀式并結(jié)合每周的德育宣傳重點，不失時機地安排旗下講話內(nèi)容，多渠道、多層面、多方位地強化對廣大隊員的愛國主義、集體主義教育，結(jié)合實際情況，還進行了安全教育，文明禮儀教育等工作。

（二）我校少先隊工作通過開展活動和主題班隊課，重過程、抓德育工作實效性，力爭做好學(xué)生的各項教育工作。

1、以重大節(jié)日為契機，開展豐富多彩的活動。三八節(jié)，讓學(xué)生為母親做些力所能及的事，送些溫馨的話語和賀卡等，表達對母親深深的愛。在學(xué)雷鋒的活動中，學(xué)生通過閱讀關(guān)于雷鋒的書籍，寫讀后感，真真切切的感受雷鋒的無私奉獻的精神。還通過演講、板報等形式來宣揚雷鋒精神。在雷鋒精神的感染下，好人好事也層出不窮。六一節(jié)，各班準備了豐富多彩的節(jié)目，在全校演出。還評出最佳節(jié)目獎。另外還動用了宣傳主陣地-板報，讓學(xué)生盡情的展現(xiàn)節(jié)日的快樂。利用國慶節(jié)，加強對學(xué)生的愛國主義教育。寫愛國征文，在校評比。唱愛國歌曲，看愛國影片。另外還開展了一系列的感恩教育活動。學(xué)生應(yīng)該懂得愛，懂得去感恩，擁有一顆感恩的情懷。

2、開展各種校內(nèi)活動，發(fā)揮學(xué)生的特長，豐富學(xué)生的生活。我校開展了各項興趣小組活動，吸引了有特長的學(xué)生。比如，繪畫、書法、電子琴、乒乓球等。定期活動，定期展示成果。廣播操比賽更是精彩分層。響亮的口號，統(tǒng)一的著裝，整齊的動作，展現(xiàn)出的是生機與活力。拔河比賽的團結(jié)合作，校運動會的努力拼搏，讓學(xué)生懂得了團結(jié)的重要性，愛拼才會贏得道理。開展各種形式的讀書活動：閱讀的書籍，老師推薦，學(xué)生再選擇。讀后談感想，讀后講精彩，把成果與大家分享。每個班級有個所謂的圖書角，把好看的書與報刊放在那供學(xué)生閱讀。書的來源為各個學(xué)生的推薦書目，大家交換著閱讀，讓書香真正走進童年，讓閱讀成為習(xí)慣。

二、強化少先隊的常規(guī)管理工作，確保學(xué)校各項工作順利開展。

1、狠抓學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作。

（1）利用班隊會時間對學(xué)生進行宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范。為了讓規(guī)范牢記在心，讓學(xué)生去背誦，還用試卷來考核。

（2）對學(xué)生進行文明禮儀教育引導(dǎo)。通過班隊會、文明禮儀課對學(xué)生加強教育?，F(xiàn)在本校的學(xué)生在文明禮儀方面有了很大進步，見到老師能主動打招呼，打架罵人的現(xiàn)象也越來越少，追跑打鬧現(xiàn)象明顯少了。

（3）對學(xué)生進行良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。早晨到校，各班安排值日生打掃各自的衛(wèi)生區(qū)；晚上放學(xué)前，打掃教室；課間安排值勤同學(xué)進行監(jiān)督，檢查衛(wèi)生情況。亂扔廢棄物的行為逐漸減少，學(xué)生的個人衛(wèi)生方面也有了進步。

（4）做好各項檢查工作，保證學(xué)校工作正常開展。

一日常規(guī)檢查，每天的成績上墻。表揚好的方面，批評不良行為。班與班競爭，促使進步。還做好每月衛(wèi)生大掃除的評比。對最清潔的班級頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗。

2、做好法制安全教育工作。我校把安全工作作為頭等大事、常規(guī)工作來抓，增強學(xué)生的自我保護意識。強化學(xué)生的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識和交通安全意識，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。各中隊以各種形式加強安全教育。比如“安全在我心”的主題會，安全知識競賽等。

此外，我校還經(jīng)常利用升旗、上操的時間，對學(xué)生進行校內(nèi)傷害、溺水、防火、防電的消防安全教育，杜絕此類事件的發(fā)生。

三、關(guān)愛留守兒童

1、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。每班推薦4—5名典型留守兒童與我校在職教師結(jié)對，每位教師結(jié)對2—3名留守兒童，幫扶教師經(jīng)常找留守兒童談心，隨時把握留守學(xué)生的思想動態(tài)，定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。

2、組織豐富多彩的關(guān)愛活動。對于每個人來說，家是溫暖的，對于留守兒童來說學(xué)校就是他們溫暖的第二家，老師就是他們對他們?nèi)珯?quán)負責的“父母”，在日常活動中格外照顧留守兒童：班隊會上給留守兒童更多傾訴的機會，課外輔

導(dǎo)時讓留守兒童位于最前面，組織“六一”演出也讓留守兒童有更多的參與面。這一切就是讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂的成長。

我深知少先隊工作的不足，愿向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，以彌補其不足，使少先隊工作能更上一層樓。

第五篇：少先隊匯報材料

文山完小少先隊工作

岔河文山完小共設(shè)教學(xué)班6個，在校學(xué)生106名，少先隊隊員二到六年級共有92名，一年級的同學(xué)還沒入隊，但每次活動都在訓(xùn)練、培訓(xùn)隊活動知識，讓他們參與隊活動中，在為入隊做好準備。教職工13名，條件及硬件設(shè)施都比較艱苦的條件下，我校少隊工作的開展還是有聲有色的。

一、健全組織機構(gòu) 注重文化熏陶

1、為了提高少先隊組織的整體素質(zhì)，通過競選，選出有威信、有特長、有能力、有代表性、能為少先隊服務(wù)的全面發(fā)展的優(yōu)秀的隊干部，文山完小少先隊在四至六年級隊員中開展少先大隊委競選活動，通過班級推薦和校內(nèi)選拔兩個階段，產(chǎn)生出新一屆大隊委員20名。在學(xué)校的養(yǎng)成教育實施中起到了很大的作用。是我們老師的左膀右臂。協(xié)助少隊部完成一些日常的事務(wù)工作，放手讓學(xué)生管理學(xué)生，成為了老師的好助手。

2、紅領(lǐng)巾校園廣播的開播

學(xué)校注重文化熏陶，積極開展“班級文化建設(shè)評比活動”，讓墻壁也會“說話”。由少隊大隊部培訓(xùn)選拔出8名學(xué)生組建了校園廣播站，自開播以來，深受學(xué)校師生的歡迎，起到了良好的宣傳作用。

二、抓好常規(guī)教育 重視習(xí)慣養(yǎng)成為促進隊員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，文山完小狠抓學(xué)生的常規(guī)教育，特別是在校長的大力支持下，圍繞落實《文山完小考核辦法》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，制定了一套切實有效的管理制度，少先隊成立了文明、禮儀組、衛(wèi)生組、生活組、學(xué)習(xí)組、宿舍組、體育組等監(jiān)督機構(gòu)，對隊員的一日常規(guī)進行監(jiān)督檢查，及時了解隊員思想動向，表揚好人好事，制止學(xué)生中的不文明行為，督促隊員嚴格約束、規(guī)范自己的言行。甚至把是否在教學(xué)中注重養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，定為評課的重要標準，重視在各科教學(xué)向?qū)W生進行養(yǎng)成教育。并通過校園廣播站加大“表揚好人好事”的事跡宣傳。在學(xué)生中起到模范帶頭作用，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。每月對班級及個人評比出優(yōu)秀班級、優(yōu)秀小標兵并進行頒獎儀式及發(fā)獎品。很大程度上鼓舞了學(xué)生積極向上的精神。

三、精心設(shè)計活動 提高活動實效

活動是教育的重要載體，只有精心設(shè)計活動，才能讓隊員們積極投入地參與其中，體驗感悟，真正發(fā)揮活動育人的作用。文山完小圍繞少先隊的學(xué)習(xí)、生活實際，依托各個節(jié)日，開展豐富多彩活動，讓學(xué)生在隊活動中體驗，在活動中鍛煉。

1、大、中隊活動

少先隊大隊部圍繞文山完小的實際情況，按行事歷開展了系列大、中隊活動，引導(dǎo)少年兒童從我做起，從現(xiàn)在做起，積極倡導(dǎo)積極健康的生活方式及學(xué)習(xí)方式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣。是他們快樂健康的成長。

2、組建社團

本校組建了美術(shù)、棋類、舞蹈、球類書法等五個組。在為學(xué)校組織校園藝術(shù)節(jié)慶典活動做好準備的同時，很大程度上使學(xué)生感到在學(xué)校是快樂的。同學(xué)們能在校園里盡情的展示自己的特長，用自己的方式快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活。也有藝術(shù)作品展示，在上學(xué)期的省級中小學(xué)生書畫比賽中，我校四年級龍麗獲得省級繪畫二等獎等。培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了特長，也展示了學(xué)生的才能。

3、上學(xué)期10月13日是少先隊建隊紀念日。開展了慶祝建國63周年和紀念少先隊建隊64周年活動，學(xué)校少先隊舉行建隊日國旗下講話及熱愛祖國的教育活動。

4、“安全是天”主題活動。本學(xué)期，在安全教育方面，大隊部繼續(xù)緊繃安全之弦，開動腦筋，多角度、多渠道開展活動。12月初開展了消防安全疏散演練及防震避災(zāi)安全疏散演練活動，加強了學(xué)生安全意識及對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

5、堅持每周一升旗儀式，并開展國旗下講話，激發(fā)了學(xué)生對祖國的熱愛。

一學(xué)期來文山完小少隊工作一步一個腳印，踏踏實實的做好每一個環(huán)節(jié)的工作，取得了一定的成績，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，文山完小將一如既往的踏實

工作，奮發(fā)進取，為爭創(chuàng)新的成績而奮斗！