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      車(chē)古鄉(xiāng)中心完小_學(xué)?;厩闆r(簡(jiǎn)介)

      時(shí)間:2019-05-12 12:09:59下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:車(chē)古鄉(xiāng)中心完小_學(xué)?;厩闆r(簡(jiǎn)介)

      紅河縣車(chē)古鄉(xiāng)中心完小

      學(xué)?;厩闆r

      紅河縣是國(guó)家級(jí)貧困縣,車(chē)古鄉(xiāng)是紅河縣集邊遠(yuǎn)、貧困、落后為一體的少數(shù)民族集居地區(qū),經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,辦學(xué)條件差,師資力量不足。車(chē)古鄉(xiāng)位于紅河縣西北部,距縣城63公里,全鄉(xiāng)土地面積122平方公里。全鄉(xiāng)轄6個(gè)村民委員會(huì),48個(gè)自然村,56個(gè)村民小組,總戶(hù)數(shù)2522戶(hù),總?cè)丝?2000余人。

      車(chē)古鄉(xiāng)中心完小現(xiàn)有10個(gè)校點(diǎn),其中完全小學(xué)3所(車(chē)古小學(xué)、哈垤小學(xué)、利博小學(xué)),初級(jí)完小3所(臘娘垤小學(xué)、么當(dāng)小學(xué)、阿期小學(xué)),非一師一校2所(小車(chē)古小學(xué)、哈阿小學(xué)),一師校點(diǎn)2個(gè)(娘普小學(xué)、瑪木小學(xué));共有44個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1783人,全鄉(xiāng)專(zhuān)任教師73人(5人被借調(diào)),全鄉(xiāng)代課教師9人。

      全鄉(xiāng)小學(xué)占地面積18769平方米,生均占地面積10.99平方米;校舍建筑面積6606平方米,生均校舍建筑面積3.87平方米。小學(xué)共有圖書(shū)17042冊(cè),生均圖書(shū)10冊(cè)。

      (一)車(chē)古小學(xué)

      車(chē)古小學(xué)的前身是車(chē)古初級(jí)小學(xué),坐落于紅河西隅水青龍山山腳,創(chuàng)辦于1951年,至今已有62年的辦學(xué)歷史。隨著教育事業(yè)發(fā)展,改革的不斷深化,車(chē)古小學(xué)的發(fā)展已初具規(guī)模,現(xiàn)有教職工28人,教學(xué)班9個(gè),在校學(xué)生392人,入學(xué)率達(dá)99.83%,學(xué)校占地面積5866 1

      平方米,生均占地14.3平方米;校舍面積1870平方米,生均校舍面積4.6平方米;學(xué)校有院墻、校門(mén)、活動(dòng)場(chǎng)、廁所、水源、旗桿;配有實(shí)驗(yàn)室、多媒體教學(xué)等功能室,基本能滿(mǎn)足日常教學(xué)活動(dòng)和課外活動(dòng)需求,學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)成效顯著。

      在長(zhǎng)期的教育教學(xué)工作實(shí)踐中,學(xué)校堅(jiān)持“以教育之美潤(rùn)澤兒童生命”的辦學(xué)理念;體現(xiàn)“以人為本,質(zhì)量立校,依法治教,服務(wù)社會(huì)”的治校方略;以?xún)?yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)傾注真情;用事理通達(dá)、心平氣和的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,引領(lǐng)“團(tuán)結(jié)求實(shí),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的教師團(tuán)隊(duì),形成“鑄真情,無(wú)怨無(wú)悔傾心工作”的教師工作熱情,“知報(bào)恩,一生一世勤奮學(xué)習(xí)”的學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立以“德、能、勤、績(jī)”考核為主的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配激勵(lì)機(jī)制,使車(chē)古小學(xué)成為了全校師生“進(jìn)得來(lái)、留得住”的美麗“家園”!

      (二)哈垤小學(xué)

      車(chē)古鄉(xiāng)哈垤小學(xué)坐落于紅河縣車(chē)古鄉(xiāng)東部(哈垤村委會(huì)),距縣城約50公里,距離車(chē)古鄉(xiāng)(鎮(zhèn))約10公里。我校始建于1953年9月,服務(wù)于哈垤村委會(huì)18個(gè)自然村,覆蓋人口4363人。

      1954年9月哈垤小學(xué)從哈垤龍期村遷移到哈垤作咪村辦學(xué),1974年9月遷移到現(xiàn)校址。如今哈垤小學(xué)已經(jīng)過(guò)了60個(gè)春夏秋冬,承各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)熱心關(guān)懷,經(jīng)數(shù)屆師生發(fā)奮圖強(qiáng),如今的哈垤小學(xué)煥然一新。

      學(xué)??傉嫉孛娣e3275平方米,建筑面積2038平方米,現(xiàn)有在校生643名,設(shè)12個(gè)教學(xué)班,教師21人(其中代課教師2人)。學(xué)校有圍墻、校門(mén)、活動(dòng)場(chǎng)、廁所、水源、旗桿;配有實(shí)驗(yàn)室、多媒體教

      學(xué)等功能室,基本能滿(mǎn)足日常教學(xué)活動(dòng)和課外活動(dòng)需求,學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)成效顯著。

      (三)利博小學(xué)

      車(chē)古鄉(xiāng)利博小學(xué)位于車(chē)古鄉(xiāng)西部(利博村委會(huì)),距鄉(xiāng)政府駐地15公里,距縣城80公里,海拔1700米。利博小學(xué)服務(wù)于利博村委會(huì)6個(gè)自然村,覆蓋人口1660人。

      學(xué)校創(chuàng)辦于1958年,總占地面積2721平方米,校舍建筑面積1000平方米,生均占地面積12.54平方米;學(xué)?,F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生264名,現(xiàn)有教師8人(其中代課教師1人)。

      學(xué)校無(wú)教學(xué)設(shè)備、普教儀器、圖書(shū)資料和教學(xué)電腦,實(shí)驗(yàn)教學(xué)和信息技術(shù)課無(wú)法開(kāi)展。

      (四)臘娘垤小學(xué)

      車(chē)古鄉(xiāng)臘娘垤小學(xué)位于車(chē)古鄉(xiāng)西部,距鄉(xiāng)政府駐地7公里,距縣城78公里,海拔1660米。海拔1780米,學(xué)校服務(wù)于7個(gè)自然村,6個(gè)村民小組,主要居住著哈尼族、彝族和瑤族,全村共236戶(hù),總?cè)丝?380人,學(xué)校創(chuàng)辦于2001年,校園占地面積1791平方米,生均占地面積10.92平方米,校舍建筑面積1266平方米。學(xué)校現(xiàn)有5個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生174名,現(xiàn)有教師7人(其中代課教師2人)。學(xué)校有圍墻、校門(mén)、活動(dòng)場(chǎng)、廁所、水源、旗桿。臘娘垤小學(xué)地處偏遠(yuǎn),經(jīng)濟(jì)落后,條件艱苦。

      多年來(lái),學(xué)校在上級(jí)黨委、政府的關(guān)心下,在教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校辦學(xué)條件不斷得到改善。

      (五)么當(dāng)小學(xué)

      車(chē)古鄉(xiāng)么當(dāng)小學(xué)位于車(chē)古鄉(xiāng)西部,距鄉(xiāng)政府駐地13公里,距縣城78公里,海拔1670米。學(xué)校服務(wù)6個(gè)自然村,8個(gè)村民小組,主要居住著哈尼族。全村共360戶(hù),總?cè)丝?500人。

      學(xué)校創(chuàng)辦于1958年,學(xué)??傉嫉孛娣e1000平方米,校舍建筑面積642平方米,學(xué)?,F(xiàn)有4個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生115名,現(xiàn)有教職工4人。

      由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,辦學(xué)條件一直沒(méi)有得到改善,學(xué)校無(wú)大門(mén)、無(wú)學(xué)生宿舍、教學(xué)輔助用房和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等,學(xué)校校舍緊缺。

      (六)阿期小學(xué)

      車(chē)古鄉(xiāng)阿期小學(xué)位于車(chē)古鄉(xiāng)西部,距鄉(xiāng)政府駐地28公里,距縣城93公里,海拔1710米。是車(chē)古鄉(xiāng)最邊遠(yuǎn)的村完小。學(xué)校服務(wù)于5個(gè)自然村,主要居住著哈尼族和瑤族,全村共293戶(hù),總?cè)丝?287人。

      學(xué)校創(chuàng)辦于2001年, 學(xué)校總占地面積1400平方米,建筑總面積594平方米。學(xué)?,F(xiàn)有有5個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生148人,有教職工5人(其中代課教師1人)。

      阿期小學(xué)地處偏遠(yuǎn),經(jīng)濟(jì)落后,條件艱苦,辦學(xué)條件很差。學(xué)校無(wú)大門(mén)、無(wú)師生宿舍、食堂,教學(xué)輔助用房和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等,學(xué)校校舍緊缺。

      (七)小車(chē)古小學(xué)

      車(chē)古鄉(xiāng)小車(chē)古小學(xué)位于車(chē)古鄉(xiāng)東部(小車(chē)古村),距鄉(xiāng)政府駐地6公里,距縣城74公里,海拔2264米。小車(chē)古小學(xué)服務(wù)于小車(chē)古村,主要居住著哈尼族,全村共118戶(hù),覆蓋人口620余人。

      學(xué)校創(chuàng)辦于2005年, 學(xué)??傉嫉孛娣e350平方米,建筑總面積205平方米。學(xué)?,F(xiàn)有有2個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生34人,現(xiàn)有教師2人。

      小車(chē)古小學(xué)地處偏遠(yuǎn),經(jīng)濟(jì)落后,條件艱苦。學(xué)校無(wú)大門(mén)、無(wú)師生宿舍、無(wú)電、無(wú)水源、食堂,教學(xué)輔助用房和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。

      (八)哈阿小學(xué)

      車(chē)古鄉(xiāng)哈阿小學(xué)位于車(chē)古鄉(xiāng)西部,距鄉(xiāng)政府駐地9公里,距縣城81公里,海拔1650米。哈阿小學(xué)服務(wù)員哈阿村,主要居住著哈尼族,全村覆蓋人口400余人。

      學(xué)校創(chuàng)辦于2005年,學(xué)??傉嫉孛娣e880平方米,建筑總面積374平方米。哈阿小學(xué)現(xiàn)有1個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生13人,現(xiàn)有代課教師1人。

      哈阿小學(xué)地處偏遠(yuǎn),經(jīng)濟(jì)落后,條件艱苦,辦學(xué)條件很差。學(xué)校有大門(mén)、無(wú)圍墻、食堂,教學(xué)輔助用房和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。

      (九)娘普小學(xué)

      車(chē)古鄉(xiāng)娘普小學(xué)坐落于紅河縣車(chē)古鄉(xiāng)利博村委會(huì)娘普村,是一個(gè)一師校點(diǎn),教學(xué)主要服務(wù)于利博村委會(huì)(娘普村和俄龍村),距離鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府駐地約15公里,距縣城80公里,海拔高1710米。娘普村和俄龍村共有農(nóng)戶(hù)97戶(hù),548余人。

      學(xué)校創(chuàng)辦于2005年,學(xué)??傉嫉孛娣e800平方米,建筑總面積140平方米。娘普小學(xué)因受地理環(huán)境、生源因素影響,娘普小學(xué)現(xiàn)有1個(gè)學(xué)前教學(xué)班,適齡兒童17人,現(xiàn)有代課教師1人。

      學(xué)校學(xué)校無(wú)大門(mén)、無(wú)圍墻、無(wú)師生宿舍、無(wú)食堂,教學(xué)輔助用房和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足正常的日常教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生課外活動(dòng)需求。

      (十)瑪木哈尼小學(xué)

      車(chē)古鄉(xiāng)瑪木哈尼小學(xué)隸屬阿期村委會(huì),是一個(gè)一師校點(diǎn),教學(xué)主要服務(wù)于瑪木哈尼村和瑪木瑤族村,其中瑪木村有51戶(hù)村民206人,瑪木瑤寨村有45戶(hù)村民212人,距鄉(xiāng)政府駐地31公里,距縣城96公里,海拔1710米。

      學(xué)校創(chuàng)辦于2005年,學(xué)??傉嫉孛娣e306平方米,建筑總面積100平方米。瑪木哈尼小學(xué)現(xiàn)有1個(gè)學(xué)前教學(xué)班,適齡兒童13人,現(xiàn)有代課教師1人。

      瑪木哈尼小學(xué)地處偏遠(yuǎn),經(jīng)濟(jì)落后,條件艱苦,辦學(xué)條件很差。學(xué)校無(wú)大門(mén)、無(wú)廁所、無(wú)圍墻、無(wú)師生宿舍、無(wú)食堂,教學(xué)輔助用房和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。僅有一幢教學(xué)樓外,無(wú)其他教學(xué)設(shè)施。

      紅河縣車(chē)古鄉(xiāng)中心完小 2014年6月28日

      第二篇:車(chē)古鄉(xiāng)中心完小妥善解決中小學(xué)代課教師和原民辦教師遺留問(wèn)題工作總結(jié)

      車(chē)古鄉(xiāng)中心完小

      妥善解決中小學(xué)代課教師和原民辦教師

      遺留問(wèn)題工作總結(jié)

      解決好代課教師和原民辦教師遺留問(wèn)題是一項(xiàng)重要的民心工程、民生工程、愛(ài)心工程,關(guān)系到代課教師和原民辦教師的切身經(jīng)濟(jì)利益、家庭幸福和社會(huì)穩(wěn)定。我校根據(jù)《云南省教育廳、云南省人力資源和社會(huì)保障廳、云南省財(cái)政廳、中共云南省委機(jī)構(gòu)編制辦公室關(guān)于妥善解決中小學(xué)代課教師問(wèn)題和原民辦教師遺留問(wèn)題的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《紅河州教育局、紅河州人力資源和社會(huì)保障局、紅河州財(cái)政局、中共紅河州委機(jī)構(gòu)編制辦公室<關(guān)于妥善解決中小學(xué)代課教師和原民辦教師遺留問(wèn)題的實(shí)施意見(jiàn)>》及上級(jí)會(huì)議精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,組織調(diào)動(dòng)學(xué)校相關(guān)人員,積極開(kāi)展妥善解決民代課教師遺留問(wèn)題工作,并順利完成了民代課教師統(tǒng)計(jì)上報(bào)、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)裙ぷ?,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

      一、學(xué)習(xí)文件精神,提高認(rèn)識(shí),明確指導(dǎo)思想

      為了保證妥善解決中小學(xué)代課教師和原民辦教師遺留問(wèn)題工作順利開(kāi)展,我校組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,深入領(lǐng)會(huì)文件精神。通過(guò)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到妥善解決我州代課教師問(wèn)題和原民辦教師遺留問(wèn)題工作的意義重大。

      因此,我校在開(kāi)展此項(xiàng)工作中,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,以人為本;統(tǒng)一思想,強(qiáng)力推動(dòng);明確責(zé)任,嚴(yán)格問(wèn)責(zé)的原則。嚴(yán)格依照文件要求,扎實(shí)有效地開(kāi)展妥善解決民代課教師遺留問(wèn)題工作,切 1

      實(shí)做好這項(xiàng)關(guān)系到原民代課教師切身利益的工作。

      二、領(lǐng)導(dǎo)重視,目標(biāo)明確,責(zé)任到人

      為妥善解決我縣中小學(xué)代課教師和原民辦教師遺留問(wèn)題,結(jié)合我校的工作實(shí)際,為確保車(chē)古鄉(xiāng)代課教師和原民辦教師遺留問(wèn)題工作順利完成,特成立車(chē)古鄉(xiāng)代課教師和原民辦教師遺留問(wèn)題工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      三、建立保障機(jī)制,確保工作順利開(kāi)展

      1、車(chē)古鄉(xiāng)原民代課教師遺留問(wèn)題工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開(kāi)民代課教師遺留問(wèn)題工作會(huì)議,并在車(chē)古鄉(xiāng)召集各村兩委干部、小學(xué)及教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人召開(kāi)會(huì)議,通過(guò)在村務(wù)公開(kāi)欄張貼通知,以及學(xué)生通知、原民師代課教師相互告知等多種形式,做好民代課教師遺留問(wèn)題宣傳工作。我校對(duì)符合條件的原民辦代課教師,進(jìn)行了第一輪的查檔登記、統(tǒng)計(jì)、上報(bào),對(duì)統(tǒng)計(jì)上報(bào)的民代課教師進(jìn)行張榜公示,做到不漏村,不漏人。

      登記時(shí)需提供能夠證明原民辦代課教師本人身份和教齡的原始物證材料,由車(chē)古鄉(xiāng)原民辦代課教師領(lǐng)導(dǎo)工作小組查驗(yàn)核實(shí)并復(fù)印、照相存檔,原件退還本人妥善保存,以備認(rèn)定時(shí)再次查證。還須提供證明人名單及有關(guān)信息,其中須有同事3人以上和學(xué)生3人以上提供證明。登記時(shí)本人須公開(kāi)承諾:所提交的申請(qǐng)材料和信息,真實(shí)無(wú)誤,無(wú)虛假行為。如有不實(shí),個(gè)人承擔(dān)一切后果,并由本人簽名并按手印。

      2、2013年7月,根據(jù)縣教育局相關(guān)文件及通知精神,我校對(duì)已統(tǒng)計(jì)上報(bào)的原民辦代課教師信息,進(jìn)行了第二輪的核查、統(tǒng)計(jì)、上報(bào);

      對(duì)原民代課教師本人提供的材料進(jìn)行調(diào)查取證,查證物證材料真?zhèn)?,?tīng)取證人證詞,工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)其進(jìn)行調(diào)查并作出筆錄,并由鄉(xiāng)派出所出具本人有無(wú)違法犯罪的證明材料,由鄉(xiāng)計(jì)劃生育辦出具本人有無(wú)違反計(jì)劃生育情況的證明材料等。

      車(chē)古鄉(xiāng)原民辦代課教師領(lǐng)導(dǎo)工作小組將查證結(jié)果及統(tǒng)計(jì)上報(bào)的民代課教師信息進(jìn)行再次公示,公示期為7天。對(duì)公示期間群眾的舉報(bào)和疑問(wèn),原民辦代課教師領(lǐng)導(dǎo)工作小組及時(shí)進(jìn)行公開(kāi)補(bǔ)充調(diào)查取證,完善相關(guān)材料,查處弄虛作假現(xiàn)象。

      3、8月18日,公示無(wú)異議后,車(chē)古鄉(xiāng)原民辦代課教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組將所有登記人的材料整理建檔,匯總上報(bào)紅河縣教育局。

      4、截止11月,車(chē)古鄉(xiāng)第一批原民辦代課教師xx人(其中:辭退且健在xx人,去世 xx人,在崗代課 xx人),民代課教師一次性補(bǔ)償金xxx元。我校已全部發(fā)放到民代課教師手中,妥善解決好車(chē)古鄉(xiāng)代課教師和原民辦教師遺留問(wèn)題的工作,切實(shí)做好了這一項(xiàng)關(guān)系到民代課教師切身經(jīng)濟(jì)利益、家庭幸福和社會(huì)穩(wěn)定的民生工作。

      四、存在的問(wèn)題

      1、部分原民辦代課教師代課年限有出入,經(jīng)核實(shí)原始材料屬實(shí)后重新上報(bào)上級(jí)部門(mén)。

      2、由于歷史遺留問(wèn)題,原民代課教師工資證物、紙質(zhì)材料磨損嚴(yán)重,部分原民代課教師年齡大、去世等原因;造成妥善解決原民代課教師的工作實(shí)施很費(fèi)勁。

      總之,在車(chē)古鄉(xiāng)原民代課教師遺留問(wèn)題工作領(lǐng)導(dǎo)小組、村兩委干

      部及廣大民眾的共同努力下,圓滿(mǎn)完成了這一項(xiàng)關(guān)系到代課教師和原民辦教師的切身經(jīng)濟(jì)利益、家庭幸福和社會(huì)穩(wěn)定的民生工程。

      2013年11月20日

      第三篇:車(chē)古鄉(xiāng)中心完小 教育領(lǐng)域損害群眾利益專(zhuān)項(xiàng)整治匯報(bào)材料

      車(chē)古鄉(xiāng)中心完小

      教育領(lǐng)域損害群眾利益專(zhuān)項(xiàng)整治工作匯報(bào)材料

      根據(jù)《云南省教育廳關(guān)于印發(fā)云南省教育領(lǐng)域損害群眾利益專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案的通知》(云教發(fā)﹝2014﹞4號(hào))、紅河州教育局《紅河州教育領(lǐng)域損害群眾利益專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案》(紅教發(fā)﹝2014﹞21號(hào))等文件精神要求,結(jié)合紅河縣教育局會(huì)議精神和我校實(shí)際情況,于3月31日召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議,制定了車(chē)古鄉(xiāng)中心完小教育領(lǐng)域損害群眾利益專(zhuān)項(xiàng)整治方案,成立了領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),由李躍林組長(zhǎng)牽頭開(kāi)展了此次專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),現(xiàn)將此次專(zhuān)項(xiàng)整治工作匯報(bào)如下:

      一、組織機(jī)構(gòu)

      為加強(qiáng)我校對(duì)此次專(zhuān)項(xiàng)整治的領(lǐng)導(dǎo),成立車(chē)古鄉(xiāng)中心完小教育領(lǐng)域損害群眾利益專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組 長(zhǎng):李躍林(車(chē)古鄉(xiāng)中心完小校長(zhǎng))副組長(zhǎng):塔永輝(車(chē)古鄉(xiāng)中心完小校長(zhǎng))

      楊根活(車(chē)古鄉(xiāng)中心完小校長(zhǎng))成 員:李自學(xué)(車(chē)古鄉(xiāng)中心完小報(bào)賬員)

      李朋妹(車(chē)古鄉(xiāng)中心完小教導(dǎo)主任)

      李學(xué)明(車(chē)古鄉(xiāng)中心完小總務(wù)主任)

      白繼文(車(chē)古鄉(xiāng)中心完小學(xué)生處主任)

      蔣碧瑞(車(chē)古鄉(xiāng)中心完小辦公室主任)羅 元(車(chē)古鄉(xiāng)中心完小少先隊(duì)總輔導(dǎo)員)

      二、整治自查內(nèi)容

      (一)教育亂收費(fèi)、亂攤派

      1.我校義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制落實(shí)到位,不存在挪用、占用、套用義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)。

      2.我校不存在義務(wù)教育階段擇?,F(xiàn)象,無(wú)擇校亂收費(fèi)。3.我校教輔材料在征訂、管理過(guò)程中嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定和家長(zhǎng)委員會(huì)執(zhí)行,實(shí)行公示。

      4.我校教師不存在組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課現(xiàn)象。

      5.我校實(shí)行教育收費(fèi)公示制度,公示欄沒(méi)有公示的項(xiàng)目,禁止收費(fèi)。

      6.我校不存在服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)。

      (二)違規(guī)挪用、占用、套用、擠占教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)

      1.我校教育工程建設(shè)情況:2013年11月我校所轄的利博小學(xué)破土動(dòng)工未完工的學(xué)校大門(mén),在整個(gè)建蓋過(guò)程中無(wú)違規(guī)挪用、占用、套用、擠占專(zhuān)項(xiàng)資金的情況發(fā)生。

      2.我校公用經(jīng)費(fèi)管理嚴(yán)格按照相關(guān)文件要求和財(cái)金紀(jì)律進(jìn)行管理,在管理過(guò)程中無(wú)違規(guī)挪用、占用、套用、擠占教育專(zhuān)項(xiàng)資金的情況發(fā)生。實(shí)行公用經(jīng)費(fèi)公開(kāi)公示制度,接受社會(huì)各界及師生的監(jiān)督。

      3.我校農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”資金,農(nóng)村義務(wù)教育階段寄宿生生活補(bǔ)助資金實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用,農(nóng)村義務(wù)教育營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃在執(zhí)行過(guò)程中嚴(yán)格按照相關(guān)文件要求進(jìn)行操作,實(shí)行公開(kāi)公示制度,接受社會(huì)各界及師生的監(jiān)督。在管理過(guò)程中無(wú)違規(guī)挪用、占用、套用、擠占教 育專(zhuān)項(xiàng)資金的情況發(fā)生。

      4.我校對(duì)民生資金實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用,在使用過(guò)程中無(wú)違規(guī)挪用、占用、套用、擠占教育專(zhuān)項(xiàng)資金的情況發(fā)生。

      5.我校所有預(yù)算外收入全額解入財(cái)政專(zhuān)戶(hù),實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用,嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線(xiàn)”管理,無(wú)擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、擴(kuò)大收費(fèi)范圍或提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校各項(xiàng)支出按實(shí)際發(fā)生數(shù)列支,無(wú)虛列虛報(bào)和白條抵庫(kù)等現(xiàn)象。學(xué)校購(gòu)置的教學(xué)儀器設(shè)備、辦公作品及圖書(shū)資料等都實(shí)行政府采購(gòu)。學(xué)校財(cái)務(wù)支出實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,已經(jīng)建立健全民主理財(cái)制度,對(duì)大額資金的使用由校領(lǐng)導(dǎo)集體討論決定。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度,建立健全財(cái)務(wù)管理內(nèi)部控制制度,所有的財(cái)務(wù)都有結(jié)算中心的報(bào)賬員操辦,職責(zé)明確。不存在私設(shè)“小金庫(kù)”、公款私存、賬外賬、坐收坐支等現(xiàn)象。

      (三)學(xué)校違規(guī)辦學(xué)行為

      我校堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行,全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),努力辦人民滿(mǎn)意教育,創(chuàng)人民滿(mǎn)意學(xué)校,樹(shù)立教育的良好形象。

      1.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省定課程方案,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),禁止隨意調(diào)整課程,增減課時(shí)。

      2.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家“減負(fù)提質(zhì)”政策,把學(xué)生從繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)中解脫出來(lái),合理配置學(xué)生的課業(yè)量,以思想政治教育為靈魂,改變過(guò)去那種不管學(xué)生喜不喜歡、能不能接受,都采取“一刀切”的“填鴨式”教學(xué)方法,而積極提倡一種開(kāi)放的、啟發(fā)式的教學(xué),從學(xué)生的 興趣入手,充分尊重學(xué)生的個(gè)性,因材施教,循循善誘,努力培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

      3.嚴(yán)格按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定和程序選用、征訂教輔材料,對(duì)教輔材料的選用、征訂不違規(guī)操作。

      4.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省收費(fèi)政策,對(duì)各種收費(fèi)嚴(yán)格把關(guān),無(wú)各種亂收費(fèi)現(xiàn)象。

      (四)學(xué)校食品安全

      1.我校具有各種食品安全制度,落實(shí)到人,制度上墻,制定各種食品安全應(yīng)急預(yù)案,做好應(yīng)急演練。

      2.我校學(xué)生食堂擁有合格的衛(wèi)生許可證,并按時(shí)進(jìn)行年檢,確保衛(wèi)生許可證的合法性。

      3.我校食堂環(huán)境衛(wèi)生條件達(dá)標(biāo),食堂內(nèi)部及周?chē)鸁o(wú)臟、亂、差現(xiàn)象。

      4.我校對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康知識(shí)培訓(xùn),要求按時(shí)進(jìn)行體檢,健康證到期的及時(shí)換證,保證學(xué)生生命健康。

      5.我校落實(shí)好索證索票制度,食堂所有采買(mǎi)食品都要求供應(yīng)商提供合法有效的證件級(jí)票據(jù),對(duì)不具備資質(zhì)的供應(yīng)商所提供的食品,一律禁止采買(mǎi)。

      6.我校對(duì)食堂所有廚具及學(xué)生餐具進(jìn)行定期消毒,并做好記錄。7.我校對(duì)食堂所有食品加工實(shí)行嚴(yán)格監(jiān)管,建立健全相關(guān)制度,嚴(yán)格按照食品加工流程進(jìn)行加工。

      8.我校食堂禁止使用所有食品添加劑,食堂所提供的食品屬成品 有添加劑外,其余無(wú)食品添加劑。

      9.我校利用教職工大會(huì)、校會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)等,對(duì)教職工及學(xué)生進(jìn)行食品安全教育,加大宣傳力度,我校無(wú)食品安全事故。

      (五)學(xué)校安全問(wèn)題

      1.我校按照相關(guān)文件要求,及時(shí)成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,高度重視校園安全,我校無(wú)校園安全事件發(fā)生。

      2.我校聯(lián)合鄉(xiāng)黨委、政府、派出所、工商等相關(guān)部門(mén)對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理,通過(guò)聯(lián)合治理,我校校園及周邊環(huán)境得到了較大改善,對(duì)校園及周邊安全起到了積極作用,肅清了校園及周邊存在的安全隱患。

      3.我校利用教職工大會(huì)對(duì)所有教職工進(jìn)行預(yù)防猥褻、性侵教育,凈化了校園風(fēng)氣,無(wú)猥褻、性侵學(xué)生事件發(fā)生。

      4.我校利用校會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防范暴力恐怖事件教育,學(xué)校無(wú)暴力及恐怖事件發(fā)生。

      5.我校按照相關(guān)文件要求制定消防安全工作預(yù)案,按時(shí)開(kāi)展消防安全演練,學(xué)校無(wú)消防安全事件發(fā)生。

      6.我校按照相關(guān)文件要求制定防溺水事故工作預(yù)案,按時(shí)開(kāi)展防溺水教育,學(xué)校無(wú)溺水事件發(fā)生。

      7.我校按照相關(guān)文件要求制定交通安全工作方案,按時(shí)認(rèn)真開(kāi)展交通安全教育,并與家長(zhǎng)及學(xué)生簽訂交通安全責(zé)任書(shū),把交通安全形成長(zhǎng)效機(jī)制,杜絕交通安全事故發(fā)生,學(xué)校無(wú)交通安全事故發(fā)生。

      8.我校利用校會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)等開(kāi)展形式多樣的安全教 育,做好宣傳、總結(jié),學(xué)校無(wú)安全事件發(fā)生。

      9.我校做好各種應(yīng)急預(yù)案,按時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,確保發(fā)生緊急事故時(shí)學(xué)生的生命安全。

      10.我校危險(xiǎn)化學(xué)物品實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)管,雙人雙鎖制度,杜絕危險(xiǎn)化學(xué)物品流出保管室,保障學(xué)生的生命健康安全。

      11.我校制定重大隱患治理和重大事故查處督辦制度,建立學(xué)校安全事故隱患排查治理長(zhǎng)效機(jī)制,加強(qiáng)重大隱患治理和重大事故調(diào)查處督辦監(jiān)督管理,防止和減少事故的發(fā)生,保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

      (六)學(xué)校防震減災(zāi)

      1.我校把防震減災(zāi)教育納入學(xué)校教育,為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)、普及防震減災(zāi)知識(shí),我校長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)安全知識(shí)專(zhuān)題教育。采取開(kāi)主題班會(huì)、板報(bào)宣傳等多種方式,向?qū)W生進(jìn)行防震減災(zāi)教育,普及防震減災(zāi)知識(shí),并在三生教育中滲透防震減災(zāi)知識(shí)。有課程安排和教案等。

      2.我校制定防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,建立學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急長(zhǎng)效機(jī)制,加強(qiáng)防震減災(zāi)知識(shí)宣傳力度,防止事故發(fā)生時(shí),給師生生命財(cái)產(chǎn)安全造成傷害。利用教職工大會(huì)、校會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)等進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)宣傳,組織師生進(jìn)行防震減災(zāi)演練,提高師生避險(xiǎn)、自救自護(hù)的能力,當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),把損失降到最低。

      3.我校定期對(duì)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、廁所、圍墻、辦公樓等公共建筑物進(jìn)行安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,制定抗震減災(zāi)方案,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)維修加固,防止地震發(fā)生時(shí)給師生造成傷害。對(duì)新建的建筑物嚴(yán)格按照國(guó)家抗震要求,達(dá)到抗震級(jí)別。

      紅河縣車(chē)古鄉(xiāng)中心完小

      2014年4月2日

      第四篇:寨樂(lè)鄉(xiāng)中心完小學(xué)校工作總結(jié)

      寨樂(lè)鄉(xiāng)中心完小學(xué)校工作總結(jié)

      (2006-2007學(xué)第一學(xué)期)

      過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我校在上級(jí)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn),努力實(shí)踐總書(shū)記提出的“三個(gè)代表”。我校堅(jiān)持 “以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨,把落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針同我校的具體實(shí)際緊密結(jié)合,堅(jiān)持校本思想,揚(yáng)長(zhǎng)避短,內(nèi)實(shí)外揚(yáng)。按教育規(guī)律辦事。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,以科研興教為先導(dǎo),提高教師素質(zhì)為保證,各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)。教職工思想穩(wěn)定,士氣盛旺;自主創(chuàng)新的教學(xué)模式進(jìn)一步推廣應(yīng)用;教科研工作開(kāi)始步入正規(guī);對(duì)外交流進(jìn)一步擴(kuò)大;各類(lèi)比賽頻頻獲獎(jiǎng),德智體美全面發(fā)展;校園文化氛圍充溢著時(shí)代的氣息;信息技術(shù)教育成為學(xué)校最新的亮點(diǎn)。

      一、面向全體 引導(dǎo)學(xué)生提高道德素養(yǎng)

      首先把德育貫穿于教育教學(xué)及管理的全過(guò)程,滲透到每一個(gè)環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣作為重點(diǎn),把《守則》《規(guī)范》通過(guò)結(jié)合身邊的事編小品等多種形式的教育貫穿始終?!巴衅鹣M奔倚B?lián)系卡的使用溝通了家長(zhǎng),增進(jìn)了了解。文明系列活動(dòng)各年級(jí)各具特色;每周一次的升國(guó)旗成為亮麗的風(fēng)景,多方位切合學(xué)生的講話(huà)成為力量的召喚,是每一個(gè)班集體展示風(fēng)貌的機(jī)會(huì),更是愛(ài)國(guó)主義主義教育的具體化。班干部輪換制、隊(duì)干部競(jìng)選制已經(jīng)成為我校一種教育形式。特別是在落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中,我們挖掘?qū)W生中蘊(yùn)藏的道德資源,進(jìn)行道德教育兒歌征集活動(dòng),所有學(xué)生都發(fā)動(dòng)了起來(lái)編寫(xiě)兒歌,內(nèi)容廣泛,生動(dòng)活潑,切合實(shí)際,效果顯著。我們鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生參與就是進(jìn)步,參與就是提高。

      在以人為本,以愛(ài)育人的教育理念指導(dǎo)下,廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學(xué)科教師以身作則,關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,帶著微笑進(jìn)課堂。帶給學(xué)生鼓勵(lì)、自信,期末召開(kāi)的班主任工作研討會(huì)上,精彩的教育案例感人肺腑,觀念前位,道理深刻。用愛(ài)心演奏著一曲曲育人的贊歌。師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。

      二、全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

      課外活動(dòng)盡量滿(mǎn)足學(xué)生的意愿,參與率達(dá)100%。既抓普及又抓提高,各項(xiàng)比賽成果累累。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展為學(xué)生創(chuàng)造了特長(zhǎng)展示的機(jī)會(huì),也充分展示了我校實(shí)力。

      三、落實(shí)新課標(biāo),開(kāi)設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程

      新的課程標(biāo)準(zhǔn)頒布是基礎(chǔ)教育的重大改革,對(duì)此,我校積極響應(yīng)付諸實(shí)施。在組織學(xué)科骨干教師參加教研室舉辦的新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材培訓(xùn)后,又組織校內(nèi)二次培訓(xùn)。把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)同實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來(lái)貫徹新課標(biāo),靠近新課標(biāo),滲透新課標(biāo)??偟氖斋@是:學(xué)生體驗(yàn)了生活,了解了社會(huì),動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦、交往等能力受到鍛煉,調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)、查閱搜集、整理資料和信息的能力得到提高。

      四、全方位推進(jìn)自主創(chuàng)新教學(xué)模式的運(yùn)行

      課堂教學(xué)在整體上發(fā)生了根本性變革。90%的教師能自覺(jué)運(yùn)用新模式。在備講批輔等教學(xué)環(huán)節(jié)上大膽探索,一切從促進(jìn)學(xué)生發(fā)展出發(fā),教案變學(xué)案,開(kāi)發(fā)學(xué)生中的教學(xué)資源,引導(dǎo)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)。教學(xué)組織形式上從有利交流出發(fā),小組合作學(xué)習(xí)、不同質(zhì)學(xué)生的合理組合、語(yǔ)言與獎(jiǎng)卡激勵(lì)、作業(yè)評(píng)價(jià)改革等多種形式應(yīng)運(yùn)而生。師生、生生在互動(dòng)中建構(gòu)知識(shí),教學(xué)朝著開(kāi)放式方向發(fā)展。教學(xué)管理從有利于促進(jìn)模式運(yùn)用出發(fā),推門(mén)聽(tīng)課評(píng)課、指導(dǎo)講評(píng)扎實(shí)有效。學(xué)生考試全部實(shí)行等級(jí)制。

      五、科研興教,以開(kāi)放的心態(tài)參與交流

      課題的研究與模式運(yùn)用緊密結(jié)合,使模式有了理論指導(dǎo),模式推進(jìn)也為課題實(shí)驗(yàn)提供了實(shí)踐基礎(chǔ)。教師的科研能力進(jìn)一步提高,對(duì)外交流也提升了我們自己。

      六、管理工作把為師生服務(wù)放在第一位

      把六中全會(huì)精神貫徹到實(shí)際工作中,領(lǐng)導(dǎo)班子勤學(xué)習(xí)講奉獻(xiàn),改進(jìn)工作作風(fēng)。中層以上領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持聽(tīng)課,參加教研活動(dòng)??己霜?jiǎng)勵(lì)促進(jìn)了教學(xué),實(shí)行了結(jié)構(gòu)獎(jiǎng)金制。涉及職工利益和發(fā)展的決策都要征求群眾意見(jiàn),如獎(jiǎng)金方案的出臺(tái)、十五規(guī)劃的制訂、作息時(shí)間的調(diào)整及校務(wù)公開(kāi)。期末召開(kāi)了教職工代表大會(huì),審議了本經(jīng)費(fèi)與自籌經(jīng)費(fèi)的報(bào)告;通過(guò)了學(xué)?!笆灏l(fā)展規(guī)劃”。后勤管理為教學(xué)服務(wù),及時(shí)解決教學(xué)所需,消除安全隱患。

      七、抓信息教育 努力超常規(guī)發(fā)展

      今天的學(xué)校要飛躍,必?fù)屨夹畔⒔逃@一制高點(diǎn)。我們的做法是:重點(diǎn)投入,超前發(fā)展。我們建立了校園網(wǎng),并與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)接通。校園網(wǎng)的建立使我校學(xué)校管理和信息教育實(shí)現(xiàn)了跨越式飛躍,形成了教學(xué)資源共享,教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)化。廣大教師運(yùn)用多媒體技術(shù)的熱情高漲。

      下學(xué)期工作改進(jìn)的重點(diǎn):

      1、要加強(qiáng)班主任常規(guī)工作管理,考核到位。加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

      2、正確處理課堂教學(xué)改革與提高教學(xué)效率的關(guān)系。

      3、教科研工作要進(jìn)一步規(guī)范化。

      4、后勤管理要提高效率,開(kāi)源節(jié)流。

      第五篇:百花完小學(xué)校簡(jiǎn)介

      百花完小簡(jiǎn)介

      祁陽(yáng)縣浯溪鎮(zhèn)百花完小位于浯溪鎮(zhèn)北面,陶鑄路上段左側(cè)。學(xué)校占地面積5978平方米,建筑面積2414平方米。

      學(xué)?,F(xiàn)有在校學(xué)生 1735人,入學(xué)率100%,升學(xué)率100%?,F(xiàn)有在職教工86人,學(xué)歷合格率100%,其中大專(zhuān)以上學(xué)歷50人,占總數(shù)的58%。小學(xué)高級(jí)教師29人,占33%。為提高教師整體素質(zhì),學(xué)校每年均組織教師參加校本培訓(xùn)和縣級(jí)以上學(xué)科培訓(xùn),培訓(xùn)率達(dá)100%。2003年—2005年縣級(jí)培訓(xùn)29人次,校本培訓(xùn)150余人次。通過(guò)培訓(xùn),教師的各種素質(zhì)不斷提高,真正做到一專(zhuān)多能。學(xué)校環(huán)境幽雅,鬧中處?kù)o,教學(xué)設(shè)備齊全。學(xué)校電腦室配備電腦12臺(tái),信息技術(shù)課開(kāi)展正常;圖書(shū)館藏書(shū)計(jì)2萬(wàn)余冊(cè),并定期向師生開(kāi)放借閱;教學(xué)儀器精良,實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的學(xué)生動(dòng)手能力較強(qiáng);音體美輔助教學(xué)儀器不斷完善,為教育教學(xué)提供了有力保障。

      學(xué)校注重德育教育,以素質(zhì)教育為重點(diǎn),以課程改革為先導(dǎo),注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,狠抓教學(xué)質(zhì)量。近幾年來(lái)在縣語(yǔ)數(shù)聯(lián)賽中多次獲團(tuán)體總分前三名。學(xué)生參加英語(yǔ)口語(yǔ)比賽,2003至2006年連續(xù)四年獲二等獎(jiǎng),2006年上期在全縣五年級(jí)統(tǒng)考中綜合排名為全縣第二。2004年縣小六語(yǔ)數(shù)聯(lián)賽唐越月、劉志新分獲 一、二等獎(jiǎng)。2005年鄧蕤同學(xué)在縣新童謠比賽榮獲一等獎(jiǎng),學(xué)校的體育成績(jī)也連年攀升。

      新世紀(jì)的百花完小確定了“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,提出了“嚴(yán)于律已,務(wù)實(shí)求新”的校訓(xùn),不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),不斷拓展育人氛圍。學(xué)校規(guī)劃在五年內(nèi)完成校內(nèi)200M田徑場(chǎng)的建設(shè),新建教學(xué)樓2000平方米。在“我學(xué)習(xí)、我成長(zhǎng)、我快樂(lè)”的氛圍中,百花小學(xué)成為了人才輩出的一片沃土,昭示著師生“今日雛鷹展翅,明天翱翔世界”的遠(yuǎn)大志向。隨著環(huán)境的不斷改善,百花完小的明天將更加輝煌。

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