第一篇：六一福利院慰問(wèn)主持串詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的小朋友們：

大家下午好！

為深入推進(jìn)團(tuán)員青年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)員青年的社會(huì)責(zé)任感和使命感，在六一國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)之際，我們XX公司部分黨團(tuán)員代表來(lái)到XX社會(huì)福利院，看望在這里生活學(xué)習(xí)的小朋友，帶來(lái)我們共同問(wèn)候和祝福，首先祝小朋友們身體健康、快樂(lè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

今天的活動(dòng)即將開(kāi)始，下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)：

xx公司副總經(jīng)理XX女士；

xx公司黨群工作部xx主任；

XX社會(huì)福利院黃X主任

大家熱烈歡迎！

首先有請(qǐng)XX副總經(jīng)理致辭；

接下來(lái)有請(qǐng)XX市社會(huì)福利院黃X主任；

感謝雙方單位共同為祖國(guó)的花朵所做的工作！

此次活動(dòng)，為了表達(dá)我們公司對(duì)福利院全體兒童的祝福，一些因工作需要而無(wú)法親臨現(xiàn)場(chǎng)的員工，特意連夜親手趕制了一些手工藝作品，公司也購(gòu)置了一部分兒童學(xué)習(xí)生活用品，送給大家，希望小朋友們喜歡。

（有請(qǐng)XX總帶領(lǐng)伙伴們將禮物送給小朋友們）

六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想

六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

有一個(gè)節(jié)日在六月，親愛(ài)的寶貝們？你們知道是什么節(jié)日嗎？

沒(méi)錯(cuò)，那就是六一兒童節(jié)，這天是快樂(lè)的日子，是屬于寶貝們自己的日子

讓我們一起隨著輕快的腳步，走進(jìn)這個(gè)色彩斑斕，童話般的節(jié)日吧

小朋友，讓哥哥姐姐們和我們一起拿著畫(huà)筆共同繪畫(huà)同一幅畫(huà)章吧

（放音樂(lè)，我們帶領(lǐng)小朋友們涂色...）

小朋友們真棒！一起看看我們畫(huà)畫(huà)的成品，五顏六色太漂亮了。

我們的童年就像這幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界，也希望小朋友們?cè)诮酉聛?lái)的成長(zhǎng)過(guò)程中，生活開(kāi)心快樂(lè)！

下面讓我們共同高歌，暢想明天新生活，大家一起同唱一首歌吧？大家喜歡唱什么歌？（事先準(zhǔn)備好歌曲曲目《相親相愛(ài)一家人》）

甜美的歌聲很快把我們帶入了童年

童年就像是一支歌，跳躍著美妙的音符，接下來(lái)的時(shí)間就是動(dòng)畫(huà)片的放映時(shí)間了，小朋友們快找位置坐好，一起來(lái)觀看動(dòng)畫(huà)片《XXX》

愛(ài)是一種語(yǔ)言，它能讓聾啞人開(kāi)口說(shuō)話，愛(ài)是一束靈光，它能讓失明者看到光明，愛(ài)是一股力量，它能讓弱小者變得堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)是一種情感，愛(ài)是一份崇高，愛(ài)更是一種境界。

愛(ài)是心靈與心靈的溝通，愛(ài)是情感與情感的碰撞，愛(ài)是慈善的升華

愛(ài)是一種奉獻(xiàn) 活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲，讓我們伴隨著歌曲《明天會(huì)更好》讓愛(ài)永恒升華

請(qǐng)大家留步一起合影留念！

感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的這次慰問(wèn)機(jī)會(huì)，愿這次活動(dòng)可以加強(qiáng)xx公司與福利院之間的友誼，最后祝愿大家在以后的日子里，工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！

朋友們，小朋友們：活動(dòng)到此結(jié)束。

謝謝大家的積極參與。

第二篇：福利院慰問(wèn)串詞

親愛(ài)的爺爺奶奶們,敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

大家下午好！

尊老、敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳下來(lái)的寶貴精神財(cái)富

老年人是社會(huì)的財(cái)富，老年人是生活的寶典

你們經(jīng)過(guò)了豐富多彩的人生，你們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折和坎坷 因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?dòng)，才創(chuàng)造出今天幸福生活；

今天，湖北濃情夕陽(yáng)康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司智慧社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)攜各級(jí)員工來(lái)到西陵福利院帶來(lái)了我們最真摯的祝福，最真誠(chéng)的慰問(wèn)，同時(shí)也帶來(lái)了精彩的節(jié)目。讓我們把歌聲、笑聲獻(xiàn)給你們，希望開(kāi)心、快樂(lè)、健康永遠(yuǎn)伴隨著你們。

福如東海長(zhǎng)流水。

壽比南山不老松。

在此，我僅代表湖北濃情夕陽(yáng)康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司智慧社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心全體員工祝爺爺奶奶們健康長(zhǎng)壽！

尊敬的爺爺、奶奶，是您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了社會(huì)。

您們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。我們忠心的祝福您們健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意!今天的演出到此結(jié)束

第三篇：六一主持串詞

六一主持串臺(tái)詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

六月是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，六月是撒滿陽(yáng)光的季節(jié)，因?yàn)榱掠形覀児餐墓?jié)日——六一兒童節(jié)。首先我代表23小學(xué)南校區(qū)，全體教職員工，祝在座的大朋友、小朋友們，節(jié)日快樂(lè)！

讓我們盡情的唱起歌，跳起舞，慶祝這最美好的節(jié)日吧！下面有請(qǐng)，三年級(jí)可愛(ài)的孩子們，為我們帶來(lái)舞蹈《加油歌》，大家掌聲歡迎。

三年級(jí)同學(xué)跳得真棒！一年級(jí)的小同學(xué)也不甘落后，為我們帶的是《弟子規(guī)》朗誦，看，他們來(lái)了！掌聲響起來(lái)吧，歡迎他們。！

朋友，是我們一生的財(cái)富，有了朋友，才有了我們快樂(lè)的童年時(shí)光，掌聲歡迎六年級(jí)同學(xué)，為我們帶來(lái)歌曲《朋友》。

謝謝六年級(jí)同學(xué)用心的歌唱。

從小老師就教導(dǎo)我們，講文明話，做文明事，當(dāng)個(gè)文明的好娃娃。二年級(jí)同學(xué)將為我們朗誦《做個(gè)文明娃》，同學(xué)們，請(qǐng)用你可愛(ài)的左手拍向你熱情的右手，歡迎他們吧！

快樂(lè)的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂(lè)的兒童節(jié)，我們心情舒暢，聽(tīng)快樂(lè)的舞曲已經(jīng)奏響，請(qǐng)欣賞舞蹈《郎才女貌》，掌聲歡迎四年級(jí)孩子們。

老師和學(xué)生，構(gòu)成了我們快樂(lè)的校園，他們之間到底發(fā)生了什么有趣的事情呢？請(qǐng)欣賞小品《老師和學(xué)生》，表演者三年級(jí)。小學(xué)六年，陪伴我們成長(zhǎng)的，一首首優(yōu)美古詩(shī)，你還記得嗎？你還能背誦出來(lái)嗎？請(qǐng)跟隨五年級(jí)同學(xué)，去找尋那經(jīng)典的回憶吧！請(qǐng)同學(xué)們積極參與《課本古詩(shī)連誦》。大家做好準(zhǔn)備了嗎？

一年級(jí)同學(xué)，雖然小，可是遇到困難，卻從不退縮，總是要試一試，就讓我們看看他們的決心吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我試試》。

一年級(jí)同學(xué)跳得好不好？再來(lái)一個(gè)，要不要？等明年吧！下面有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)，帶來(lái)詩(shī)朗誦《祖國(guó)在我心中》。大家掌聲歡迎。

女孩子，看似柔弱，卻有著不為人知的堅(jiān)強(qiáng)，不信？請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

同學(xué)們喜歡相聲嗎？在相聲表演中，一般有捧哏和逗哏組成，他們一起合作，為我們帶來(lái)歡樂(lè)，但他們也有鬧矛盾的時(shí)候，請(qǐng)欣賞相聲《大話捧逗》，捧哏牛勝凱，逗哏牛永祥，請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們。

海燕，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的代表，海燕，高傲無(wú)畏的象征，請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦——《海燕》。

童年生活中，總有那樣一些人，讓我們難忘，總有那樣一段日子，讓我們銘記，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲，《外婆的澎湖灣》，一起回憶幸福的時(shí)光吧。

歌曲優(yōu)美，舞蹈活潑，同學(xué)們的熱情，就像這強(qiáng)烈的陽(yáng)光一樣，不可阻擋。

每一個(gè)孩子，都是父母最好的甜心寶貝——哈尼，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《哈尼哈尼》。

古代的先賢圣人，為我們留下了寶貴的精神財(cái)富，告訴我們做人的道理，有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)《弟子規(guī)》。

書(shū)聲瑯瑯，教誨諄諄，希望同學(xué)們做一個(gè)，積極健康文明講禮貌的好孩子，這是父母和老師最大的心愿。請(qǐng)欣賞相聲《講禮貌》，表演者三年級(jí)。

“小小的一片云呀，慢慢的走過(guò)來(lái)??”炎熱的天氣里，我們都很想去海邊踏浪吧！請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《踏浪》，為炎熱的天氣增加一抹清涼。

今天的六一，是六年級(jí)同學(xué)在我們幼兒園的最后一次，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，時(shí)光如梭，六年級(jí)的同學(xué)，面臨畢業(yè)，他們就要和我們告別，步入初中的生活了。六年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，六年里，這里記錄了他們的歡笑，六年里，這里忘不了他們的淚水，這里有我們的童年時(shí)光，這里有我們的啟蒙老師，這里有陪我們一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的小伙伴們，感謝有你們的陪伴，在這最后一個(gè)兒童節(jié)里，他們發(fā)出了這樣的心聲——《感恩母?！贰Ｓ迷?shī)歌表達(dá)對(duì)母校的不舍，用朗誦抒發(fā)對(duì)小學(xué)的告別，請(qǐng)用最熱烈的掌聲歡迎他們。

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，咱們的六一匯演已經(jīng)接近尾聲，感謝全體演員的辛勤付出，感謝各位老師的悉心指導(dǎo)，感謝所有家長(zhǎng)的全力支持，感謝每一個(gè)熱情鼓掌的孩子，請(qǐng)把最熱烈的掌聲送給自己。再次祝所有小朋友、同學(xué)們，節(jié)日快樂(lè)！祝所有家長(zhǎng)，身體健康，祝所有老師工作順利。

咱們明年六一再相會(huì)！

楊麗敏 2014-5-30

第四篇：六一主持串詞

2012石湖小學(xué)“慶六一，展風(fēng)采”文藝匯演主持串詞

開(kāi)場(chǎng)白：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)、朋友們

合：大家上午好

甲：六月是五彩繽紛的季節(jié)

乙：流鶯飛轉(zhuǎn)，綠樹(shù)紅花

甲：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)

乙：放飛理想，燃燒希望

甲：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待

乙：經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)峻的“抗震救災(zāi)”大戰(zhàn)

合：我們終于迎來(lái)了盼望已久的“六一兒童節(jié)”！

甲：看看湛藍(lán)的天空

乙：看看周?chē)男δ?/p>

合：我們的生活是多么的幸福！

甲：讓我們一起歌唱

乙：讓我們一起舞蹈

甲：一起歡慶“六一”

乙：手拉手迎接明天的朝陽(yáng)！

合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂(lè)！合：2012年“慶六一，展風(fēng)采”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

１、三年級(jí)：合唱《四好少年》

甲：我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，努力向前。我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀，飛向藍(lán)天。

今天我們石湖小學(xué)三年級(jí)的合唱《四好少年》為我們的演出拉開(kāi)了序幕。掌聲有請(qǐng)。

２、二年級(jí)：詩(shī)歌朗誦《一株紫丁香》

乙：大家都知道，紫丁香是一種美麗的花，春季盛開(kāi)，清香四溢。寧?kù)o的夜晚，它總能伴我們甜甜的入夢(mèng)，你們喜歡嗎？（觀眾回應(yīng)）那今天我們的二年級(jí)小朋友也給大家?guī)?lái)了一株很特別的紫丁香，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友給大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦《一株紫丁香》。

３、五年級(jí)：小合唱《趕海的小姑娘》甲：松軟軟的海灘，金黃黃的沙，趕海的小姑娘光著小腳丫。你們瞧！那是誰(shuí)來(lái)啦!接下來(lái)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的姑娘們給大家?guī)?lái)的《趕海的小姑娘》

４、四年級(jí): 小品相聲《吹牛世家》

乙：你知道嗎？接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目啊，很新鮮的一個(gè)項(xiàng)目??！

甲：是什么？

乙：吹牛！

甲：哦！

乙：連古今中外，吹牛的人大有所在，吹牛的方式，還各種各樣，直截了當(dāng)吹的、拐彎兒抹角吹的、互相對(duì)著吹的、捧著吹的、還有海闊天空吹的。

甲：是嗎？那我還想見(jiàn)識(shí)下了！

乙：行?。〗酉聛?lái)我就給大家隆重推出我們學(xué)校的牛皮世家，看看他們是怎么吹的。大家掌聲熱烈點(diǎn)啊，讓他們把牛皮吹起來(lái)！

5、一年級(jí)：舞蹈《嘻唰唰》

甲：大家說(shuō)這個(gè)牛皮吹的好不好??？(觀眾互動(dòng))接下來(lái)讓我們來(lái)輕松一下吧！請(qǐng)欣賞由一年級(jí)可愛(ài)的小精靈們給我們表演動(dòng)感十足的舞蹈《嘻唰唰》。

6、五年級(jí)：口琴獨(dú)奏《七子之歌》

乙：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的呂顯給大家?guī)?lái)的口琴獨(dú)奏《七子之歌》

7、六年級(jí)：小品《賣(mài)拐》

甲：乙，你見(jiàn)過(guò)賣(mài)拐的嗎？

乙:見(jiàn)過(guò)?。≡趺蠢?？

甲：那你見(jiàn)過(guò)賣(mài)拐的忽悠買(mǎi)拐的嗎？

乙：還真沒(méi)。

甲：好吧，知道你沒(méi)呢！今兒，趁著這個(gè)喜慶的日子，我們就來(lái)看看賣(mài)拐的如何忽悠買(mǎi)拐的，你們說(shuō)好不好?。浚ㄓ^眾互動(dòng)）來(lái)，掌聲熱烈點(diǎn)！

8、二年級(jí)：歌曲《感恩的心》

甲：生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。常懷感恩心，一生無(wú)憾事。翻開(kāi)日歷，一頁(yè)頁(yè)嶄新的生活會(huì)因我們的感恩而變得更加的璀璨。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲《感恩的心》。

9、中心園舞蹈

乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞中心園一群活潑可愛(ài)的小精靈們給大家?guī)?lái)的舞蹈，大家掌聲歡迎！

10、五年級(jí)：《魔術(shù)》

乙：同學(xué)們，你們喜歡魔術(shù)嗎？（觀眾互動(dòng)）大聲點(diǎn)！接下來(lái)，我要很?chē)?yán)肅的告訴大家：見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到啦!請(qǐng)欣賞五年級(jí)給大家?guī)?lái)的魔術(shù)表演。大家掌聲歡迎！

11、三年級(jí)：英文歌曲《Hi ,hello, I’m Tom》（問(wèn)候歌）& 《Good morning》（早上好）

甲：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞三年級(jí)男生、女生們給大家?guī)?lái)的英文歌曲。

12、六年級(jí)：相聲《食指與拇指》

乙：你知道食指和拇指的區(qū)別嗎？

甲：知道啊?。ㄉ斐鍪种福┻@不拇指嗎？這不食指嗎？沒(méi)什么特別的?。?/p>

乙：錯(cuò)啦！今兒我要說(shuō)的食指、拇指可特別著呢！請(qǐng)欣賞六年級(jí)給我們帶來(lái)的《食指與拇指》

13、一年級(jí)：舞蹈《安全感》

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)可愛(ài)的小朋友們給大家?guī)?lái)的舞蹈《安全感》

14、三年級(jí)：英文歌曲《Ten little Indian boys》(十個(gè)印第安小男孩)

乙：大家說(shuō)一年級(jí)的小朋友棒不棒？（觀眾互動(dòng)）來(lái)!大家把掌聲再次送給一年

級(jí)的小朋友們！接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞三年級(jí)同學(xué)們給大家?guī)?lái)的英文歌曲十個(gè)印第安小男孩。

15、二年級(jí)：時(shí)裝表演

甲：別看我們年紀(jì)小，我們也很愛(ài)美，一群小伙伴自編自演當(dāng)起了小模特，看他們靚麗的外表，美麗的衣著，和著音樂(lè)輕松的步子，我們也跟著過(guò)把模特癮，請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)的<<快樂(lè)小模特 >>

16、五年級(jí)：三人口琴《小紅帽》

乙：同學(xué)們，你們說(shuō)我們的節(jié)目精彩嗎？（觀眾互動(dòng)）?，F(xiàn)在我要告訴大家的是：精彩仍然繼續(xù)著！接下來(lái)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)，給大家?guī)?lái)的口琴合奏《小紅帽》

17、三年級(jí)：舞蹈《踏浪》

甲：大家說(shuō)他們的表演棒嗎？來(lái)!掌聲再次送給這群音樂(lè)精靈們！接下來(lái)，請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《踏浪》

18、六年級(jí)：歌曲合唱《明天會(huì)更好》

甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們這次的“六一”文藝匯演即將進(jìn)入尾聲，最后請(qǐng)讓六年級(jí)的即將畢業(yè)的同學(xué)們給大家?guī)?lái)《明天會(huì)更好》，也預(yù)祝在場(chǎng)的每位同學(xué)們，嘉賓們明天會(huì)更好！大家掌聲有請(qǐng)！

結(jié)束語(yǔ)：

甲：今天，學(xué)校因我們而精彩

乙：明天，學(xué)校因我們而自豪

甲：今天，我們是學(xué)校的主人

乙：明天，我們是祖國(guó)的棟梁

甲：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌

乙：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活！

合：石湖小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束！再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！

第五篇：六一主持串詞

開(kāi)場(chǎng)

a b：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家節(jié)日快樂(lè)!

六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

b: 六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

a ：六月熱情的陽(yáng)光,六月湛藍(lán)的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝福……

b ： 六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都是因我們而充溢……

a 我們是少年兒童，是祖國(guó)的未來(lái)，是新世紀(jì)的驕傲，世界有了我們，才充滿了生機(jī)和活力。

b 我們要在自己的節(jié)日里，為自己高歌，為自己祝福。

a 在這個(gè)美好的日子里，合：我們歡聚一堂讓自己的節(jié)日充滿希望，充滿歡樂(lè)。

1、我們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的回憶---童年，小的時(shí)候我們都盼望著趕快長(zhǎng)大，可真的長(zhǎng)大了，卻又開(kāi)始懷念小時(shí)候的美好，然后就再也《不想長(zhǎng)大》了，現(xiàn)在有請(qǐng)五年級(jí)女生表演---

2、六一的歌是甜的，六一的花是香的，六一節(jié)是快樂(lè)的，請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《快樂(lè)小豬》

3、中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)功夫更是聞名天下，下面讓我們看看同學(xué)們的功夫風(fēng)采吧！請(qǐng)欣賞《中國(guó)功夫》。

4、鳥(niǎo)叔的騎馬舞在2012年可謂是紅遍了全世界，各個(gè)版本的舞蹈應(yīng)有盡有，下面我們就來(lái)欣賞由三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的的舞蹈《江南style》

5、遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕；

遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。四年級(jí)女生正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》！

6、下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《荷塘月色》

歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

我們和母校的振興共同進(jìn)步，我們與祖國(guó)的強(qiáng)大一起成長(zhǎng)，放心吧，母校，放心吧，祖國(guó)，我們將用行動(dòng)，向你們獻(xiàn)上一份完美的答卷。

今天的演出到此結(jié)束！祝各位來(lái)賓萬(wàn)事如意！老師們工作順利！

祝小伙伴們健康快樂(lè)！幸福成長(zhǎng)！

強(qiáng)計(jì)小學(xué)2013年“六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家，再見(jiàn)！