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      中小學教育資源向社區(qū)開放管理制度(精選5篇)

      時間:2019-05-12 12:53:58下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《中小學教育資源向社區(qū)開放管理制度》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中小學教育資源向社區(qū)開放管理制度》。

      第一篇:中小學教育資源向社區(qū)開放管理制度

      中學教育資源向社區(qū)開放管理制度

      經鎮(zhèn)村與學校協(xié)商,特制定本管理制度。

      一、學校教育資源開放時間:

      工作日每天早上6:00—6:50開放學校操場。

      每周六上午7:30—9:30開放操場、閱覽室、微機室等專用教室。學校和居委會組織志愿者隊伍為居民提供服務。

      二、凡參加活動的居民要到居委會辦理登記手續(xù)。

      具體辦法如下:到居委會申請登記——辦理《居民活動卡》(由居委會和學校共同蓋章認可)——憑證入校。

      三、學校和居委會共同管理開放工作。

      學校與居委會指定專人負責工作日每天開放活動,雙休日由學校行政領導和居委會干部專人值班。

      四、進入學校請遵守以下規(guī)則:

      1、言行舉止文明,穿戴整齊(穿拖鞋、睡衣者禁止入內)。

      2、自行車需停放在指定地點。

      3、請勿在校園內亂扔垃圾、隨地吐痰、損壞綠化,維護校園環(huán)境整潔。

      4、請勿在校園內抽煙、吃點心、撿菜。

      5、請勿將寵物帶入校園。

      6、居民進入校園活動請關注自己身體情況,注意安全和自我防范。

      7、居民要自覺遵守管理制度,團結互助,和諧共處,不在校園內發(fā)生爭吵等不文明行為。

      松嶺子中學

      2012年9月

      第二篇:學校資源向社區(qū)開放工作

      為積極響應在“青羊區(qū)學校資源向社會公眾開放專題會”會議精神,進一步落實9月29日泡桐樹小學境界校區(qū)與轄區(qū)雙新社區(qū)“學校資源向社區(qū)開放工作”專題討論會上的相關內容。

      十月,雙新社區(qū)利用周末借用學校場地進行了轄區(qū)內黨委換屆選舉公開推薦大會。黨的基層組織公推直選是轄區(qū)內政治生活的一件大事。在得知要舉行此次活動之后,學校主動與社區(qū)取得聯(lián)系,為保障整個活動的順利圓滿有效進行做好一切后勤服務工作,干凈整潔的校園、寬敞明亮的會議室、完善的設備、溫馨周到的服務有力地保證了公推直選的順利進行。

      11月20日,轄區(qū)內智慧樹幼教集團“愛在深秋”親子趣味運動會也在學校大操場隆重舉行。在學校國旗護衛(wèi)隊學生莊嚴地出旗、升旗儀式之后,親子運動會拉開帷幕。為保障整個活動的順利圓滿進行,學校的后勤組、音響負責游軼老師以及大隊部老師積極參與到后勤服務工作中。(泡桐樹小學境界校區(qū)供稿)

      第三篇:上南中學學校資源向社區(qū)開放情況匯報

      上南中學學校資源向社區(qū)開放情況匯報

      上南中學根據(jù)上級主管部門要求,依據(jù)學校與周邊社區(qū)簽定的相關協(xié)議,認真落實學校資源向社區(qū)開放工作,設置相應機構,積極開發(fā)知識含量高、適應社會發(fā)展需要和提升周邊社區(qū)居民文明程度的開放項目?,F(xiàn)匯報如下:

      一、開放項目、時間、部門及地點:

      1、心理輔導:每周六8:00——16:00,上南中學心理輔導中心,2號樓6樓

      2、圖書借閱:每周日8:00——16:00,上南中學圖書借覽中心,1號樓底樓

      3、教育培訓:不定期,上南中學社區(qū)教區(qū)培訓中心,6號樓1樓

      二、開放情況

      學校心理輔導中心與市中小學心理健康教育協(xié)會、市區(qū)精衛(wèi)中心合作,每周六由兩位心理健康的專職教師或專業(yè)醫(yī)師值班,免費接待前來進行咨詢的周邊居民、學生。并定期進行舉辦專題咨詢服務(如青少年異性交往、考試焦慮癥等)。

      學校圖書借閱中心提供各類圖書的閱覽與外借服務,為更好地服務社區(qū),做到資源共享,學校每年除上級撥款之外,還自籌資金用于圖書添置,并組織周邊居民共同參與圖書購置工作。在寒暑假,按照假期開放要求,增加開放次數(shù)。一般安排8—10次。

      社區(qū)教育培訓中心根據(jù)周邊居民的要求,與居委合作,不定期舉辦科普、民防、安全類講座和英語、電腦培訓等。

      三、近期開放情況說明

      因上南中學于今年四月起,開始進行全校性的改擴建工程,校舍全面改造。在工程進行期間,學校資源向社區(qū)開放工作無法正常進行,因此,從2007年4月25日學校暫停了學校資源向社區(qū)開放工作。

      目前,學校改擴建已完成了辦公室及教學樓部分的工程,學校正在緊鑼密鼓地加緊相關設備的添置和開放場所的整理布置,預計10月中旬可以恢復心理咨詢、圖書借覽兩個項目的開放工作。

      因學校運動場所部分改擴建工程尚未結束,校園內尚存在一定的安全隱患,運動場地的開放條件尚不具備。因此,學校運動場地暫不開放。具體開放方案待學校改擴建工程全部完工驗收合格,經學校研究后上報。

      特此說明。

      上海市上南中學

      二00七年十月十日

      第四篇:中小學教育信息化工程資源管理制度

      中小學教育信息化工程資源管理制度

      為進一步明確中小學教育信息化資源的收集、下載、發(fā)布的要求,確保教育教學資源收集完整,及時發(fā)布,正常使用,特制定本制度。

      1、完整接收資源。項目管理員根據(jù)教學要求,應及時完整地接收、下載和整理教育信息化工程教學資源,有序存放在計算機中指定的文件夾里,并在“三網(wǎng)合一”平臺中發(fā)布。

      2、定期備份保存資源。項目管理員每月對下載的資源進行備份保存,及時清除沒有價值的資源,保證硬盤有足夠的空間存儲資源。

      3、及時鏈接資源。項目管理員負責將接收的教學資源及時在“三網(wǎng)合一”平臺做好鏈接,供師生查詢、下載和應用。教師教學用的資料須保存在學校資源庫中指定的文件夾中。

      4、建立資源臺賬。項目管理員應及時對下載、購買以及下發(fā)等教學資源進行收集整理,按照不同課件資料的技術要求登記造冊備查,分類存放,定期對其維護,保證完好無損。

      5、落實借還制度。建立教學資源借還、使用登記制度,教師借用資源開展教學活動,須填寫《東寶區(qū)中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目學校資源借用登記冊》,做到手續(xù)齊全,歸還及時。

      第五篇:彭州一中體育場館向社區(qū)開放組織管理制度

      彭州一中體育場館向社區(qū)開放組織管理制度

      為貫徹落實《中共中央、國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及區(qū)教育局《學校體育場館向社區(qū)開放實施意見》,我校以推進學習型城區(qū)、文明城區(qū)建設為目標,以“惠及社會”為導向,以學校社區(qū)互動、共同發(fā)展為出發(fā)點,力求從實際出發(fā),創(chuàng)造性的開展工作,讓社區(qū)居民和未成年人利用學校體育場地和設施,實實在在獲得高尚的娛樂、健體、精神享受和各種鍛煉,為推進和諧徐匯貢獻一份力。

      一、組織機構:

      學校成立體育場館向社區(qū)開放工作領導小組,統(tǒng)一領導、各司其職: 組 長:趙明躍 副組長:張培德 翟加新

      組 員:陶斯群 彭育均 唐 勇 汪 強 程建強 黃 恒

      二、工作目標:

      做到開放制度化、管理規(guī)?;?,建立學校、社區(qū)和志愿者三方參與、互動發(fā)展的機制。積極探索教育資源開放和共享的有效途徑。確保學校向社會開放體育場地、設施、時間三落實;開放期間安全、衛(wèi)生、服務三到位。努力形成社區(qū)居民和未成年人崇尚鍛煉、強身健體、終身發(fā)展的氛圍,營造“體育生活化、生活體育化”的健康生活新城區(qū)。

      三、主要職責:

      1、制定組織管理制度、安全管理制度、志愿者管理制度、登記制度、突發(fā)事件應急處理預案。

      2、定期檢查學校體育場地、設施向社區(qū)開放工作。

      3、負責志愿者管理工作。

      四、開放時間及要求

      一、學校教育資源對外開放以限時、限場地為原則,校外進校鍛煉人員務必遵守。

      1、對外開放時間:

      (1)學生上課期間:(在不影響正常上課的前提下)

      周一至周五 上午8:30——11:00,下午15:30——17:00,晚上19:00—21:00(2)雙休日、假期:上午8:00——11:00,下午14:00——17:00,晚上19:00—21:00 注:如有特殊情況需要延長時間需學校同意。

      2、開放場地: 400米環(huán)形跑道運動場;籃球場、自由鍛煉區(qū)。(學校僅提供場地,器材自備)

      二、學校教育資源對外開放項目,有專人負責,傳達室人員做好進出校登記手續(xù),體育組成員及青年志愿者分項目管理,進行協(xié)調。凡進校鍛煉人員務必尊重學校管理人員,服從管理,否則將取消該同志進校鍛煉資格。

      三、校外人員進入校園進行體育鍛煉,必須講究文明,愛護學校的一草一木,不得隨地吐痰,亂扔垃圾,維護學校的環(huán)境衛(wèi)生和綠化,如有損壞必須照價賠償。更不得滋事斗毆,或進入規(guī)定區(qū)域以外的場所,做與鍛煉無關的事情。否則學校將對其進行嚴肅批評教育,勒令改正,嚴重者將交由公安機關處理。

      四、校外人員進校進行體育鍛煉,應本著安全第一的原則,不做危險動作。如發(fā)生意外,學校將本著人道主義的原則,進行必要的幫助,但具體責任應有本人負全責,學校概不負責。

      四川省彭州市第一中學

      彭州一中學體育場館向社區(qū)開放安全管理制度

      為深入貫徹落實中共中央國務院《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》《中共中央、國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,及區(qū)教育局《學校體育場館向社區(qū)開放實施意見》,保證居民在開放活動中的安全,特制定體育場館開放安全管理制度。

      1、加強安全教育。學校聯(lián)合社區(qū)居委運用社區(qū)宣傳欄和學校宣傳欄對社區(qū)居民加強體育活動知識與安全健康的宣傳教育。

      2、對志愿者加強體育鍛煉技術指導和安全保護工作指導。要使居民知道每一項運動動作的技術要領,懂得鍛煉和保護的方法以及可能發(fā)生的意外事故和應該注意的事項。志愿者應耐心地指導居民練習。要加強運動安全保護,并逐步提高居民的自我保護和互相保護的能力。

      3、志愿者要與醫(yī)務人員密切合作,建立居民體格檢查制度。對于有病與體弱的居民,必須在醫(yī)生指導下才能進行適當?shù)捏w育活動。

      4、體育場地和器材等設施應符合體育活動安全和體育衛(wèi)生標準要求。志愿者和體育設備管理人員必須合理劃分運動場地和設置警戒標志,并根據(jù)具體情況規(guī)定運動秩序和規(guī)則。

      5、對各類運動器材和設施,校方做好使用操作說明、注意事項,體育鍛煉者須仔細閱讀。

      6、對志愿者進行安全教育培訓,活動中志愿者要認真觀察,及時對活動人員進行安全教育和指導。

      7、居民參加體育活動的器材、服裝應符合安全要求,一般要求穿運動服和無跟軟底鞋。衣服要寬松,不應穿帶有口袋的制服,身上不要佩帶金屬徽章、別針、小刀和其他尖利或硬質物體等。

      8、學校管理員應經常對體育活動器材進行檢查,一旦發(fā)現(xiàn)問題應及時修理,對存在安全隱患的設施應明確標示并加強看管,定期對器材進行檢查、維護、保養(yǎng)和維修,同時應認真做好體育設施使用安全的詳細記錄。

      9、參加鍛煉的居民的交通車輛應停放于學校指定地點,防止對塑膠跑道、體育器材和活動人員的傷害。

      10、凡體育鍛煉者進入學校實行憑證出入制,體育鍛煉證只限本人使用,進入場館內不得吸煙。

      11、保持體育活動場地的衛(wèi)生與室內場地的通風。

      12、加強對體育器材開放過程中的管理,對故意損壞器材者應照價賠償,對使用不當過失損壞器材者應酌情賠償。

      13、學校召開安全工作會議時,應加入體育場館向社區(qū)開放安全工作內容。

      14、堅決打擊、制止非法集會和邪教活動。

      四川省彭州市第一中學

      彭州一中體育場館向社區(qū)開放志愿者服務制度

      為貫徹黨的十七大精神,全面推進全民健身工作的可持續(xù)發(fā)展,進一步加強我校體育場地向社區(qū)開放工作,推進社區(qū)文化建設和創(chuàng)建文明城區(qū)建設,由社區(qū)居民推薦政治思想覺悟高、有文化、守紀律的居民組成志愿者服務隊,促進和保障全民健身健康發(fā)展。為增強志愿者服務意識和責任意識,特制定以下志愿者服務制度。

      1、以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨,用真誠的工作態(tài)度、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,持之以恒地開展志愿服務。

      2、接受教育局、體育局、社區(qū)居委、學校的領導,服從安排,聽從指揮,積極踴躍地參與志愿服務。

      3、積極向社區(qū)健身居民開展健身知識宣傳、組織好居民參加種類體育健身活動、為需要幫助的居民開展志愿服務,協(xié)助學校管理員管理開放的活動場地與器材設施的衛(wèi)生安全工作。

      4、開展以“一助

      一、多助一”為原則,對社區(qū)特殊居民開展經常性的志愿服務。

      5、志愿者不定期開展交流學習等活動,以提高志愿者服務能力與急救技能。

      6、廉潔自律,以自身實際行動為社區(qū)居民做表率。遇突發(fā)事件,積極組織參與應對。

      7、志愿者名單由各居委確定。

      四川省彭州市第一中學

      彭州一中體育場館向社區(qū)開放突發(fā)事件應急處理預案

      為確保學校體育場館向社區(qū)開放中的各類突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理,保障社區(qū)居民與學校全體居民生命財產安全和身心健康,維護社會穩(wěn)定,根據(jù)上級有關部門要求,結合我校實際情況,特制定本預案。

      本預案所稱突發(fā)事件,是指突然發(fā)生的,造成或者可能造成校園晨鍛居民與在校居民員工生命財產和身心健康的火災、地震、洪災、公共衛(wèi)生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大安全事件。

      一、組織與指揮

      (一)學校成立學校體育場館開放突發(fā)事件應急處理領導小組,統(tǒng)一領導在社區(qū)人員體鍛期間突發(fā)事件的應急處理工作。

      突發(fā)事件應急處理領導小組由學校所在居委領導、學校領導等人組成。附:突發(fā)事件應急處理領導小組名單 組 長:趙明躍

      副組長:張培德 翟加新 謝小林(天彭鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長)

      組 員:陶斯群 彭育均 唐 勇 汪 強 程建強 黃 恒 各社區(qū)書記

      應急領導小組履行下列主要職責:

      1、指揮有關志愿者、教師立即到達規(guī)定崗位,采取相應的應對措施。

      2、安排志愿者、教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。

      3、根據(jù)需要對體鍛人員進行疏散,并根據(jù)事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

      4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

      5、對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進行督察指導。

      (二)突發(fā)事件發(fā)生后,學校突發(fā)事件應急處理領導小組應當根據(jù)“生命第一”的原則,決定是否啟動突發(fā)事件應急預案,并在第一時間內向上級主管部門報告。

      (三)學校各有關部門在各自職責范圍內,做好突發(fā)事件應急處理的有關工作,切實履行各自職責。

      (四)應急狀態(tài)期間,領導小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡暢通。

      (五)學校內任何部門和個人都應當服從學校突發(fā)事件應急處理領導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。

      二、監(jiān)測與報告

      (一)開展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學校突發(fā)事件的責任,志愿者、管理員、學校安全門衛(wèi)等更有監(jiān)測學校突發(fā)事件的職責,一旦發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭,應向學校領導匯報。

      (二)建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息,采用逐級匯報制度,事件第一發(fā)現(xiàn)人應及時向學校匯報,學校應在第一時間向學校主管部門匯報,并隨時與上級單位保持密切聯(lián)系。

      (三)嚴格執(zhí)行學校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件,應迅速判斷事件性質,根據(jù)事件性質,及時向社會、政府各救治排險機構求救,并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前,對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進行保護。

      (四)突發(fā)事件向外發(fā)布情況,需要經校突發(fā)事件處理領導小組同意,在確定性質的基礎上以集體形式發(fā)布,不得主觀臆測、夸大其詞,或者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

      三、應急調查與救治

      (一)突發(fā)事件發(fā)生后,校應急處理領導小組及有關部門,負責組織對突發(fā)事件進行調查處理。通過對突發(fā)事件調查、現(xiàn)場勘驗,采取控制措施等,對危害程度做出評估。

      (二)突發(fā)事件發(fā)生后,在進行事件調查和現(xiàn)場處理的同時,學校應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,對無法判斷傷情的傷病員,應及時報警求救求援。

      (三)突發(fā)事件發(fā)生后,社區(qū)管理部門、保衛(wèi)部門應立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施,加強居民管理,并做好居民思想政治工作,確保居民心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

      (四)突發(fā)事件發(fā)生后,根據(jù)事件性質,應及時與涉及事件的居民家庭、家屬聯(lián)系,在適當條件下,告知事件原因、處理結果,或者聯(lián)系家屬進行救治。

      四、應急預防監(jiān)控措施

      (一)火災

      在學校體鍛的居民發(fā)現(xiàn)校園火災均應及時報警,迅速向學校領導匯報。發(fā)生在活動場所的火災,活動必須立即停止,并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員,及時搶救。涉火人員必須提交火災原因的書面報告。

      1、火勢比較大,靠學校自己的力量難以撲滅,應立即撥“119”報警。

      2、重點部位或其鄰近發(fā)生火災,靠學校自己力量無把握短時撲滅,可能危及重點部位,應立即直接撥“119”報警。同時采取自救措施,轉移物品,打開消防通道,疏散人員,隔離電源。

      3、一般火災情況(火勢較小、火勢發(fā)展慢、損失小、靠學校自己力量可以撲滅)應立即組織自行撲火,事后將火災發(fā)生時間、地點、情況、撲火經過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報總務處。

      (二)惡性傷亡事故

      當學校內發(fā)生人員傷亡的惡性事故時,應立即保護現(xiàn)場,并報告學校應急預案處理領導。

      1、加強校園保衛(wèi)和巡邏,阻止無出入證外來人員進入校內。

      2、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故,及時報警。學校應保護生者,進行人員安全疏散,對傷員進行救治。

      3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件,及時報警,并配合公安部門提供相關破案線索。

      4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件,報警,及時送傷者入醫(yī),保護現(xiàn)場,調查原因。

      對惡性傷害事故的原因要進行及時調查,實事求是,配合各部門提供相應證據(jù)證件。事故的處理根據(jù)調查結果以相關法律法規(guī)條例處理。

      (三)地震、洪災等自然災害

      發(fā)生自然災害或學校周邊環(huán)境收到污染,必須以生命第一,學??梢酝V归_放活動場所。對影響居民安全體育活動,都應及時作出安排,或采取必要的防范措施。對可預見性自然災害,應在未發(fā)生災害前,作出安全部署,平時對校內居民進行預防自然災害、環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。

      四川省彭州市第一中學

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        海勃灣區(qū)中小學體育場館 風雨操場 開放使用管理辦法 第1條 為認真貫徹落實《全民健身條例》,推廣全民健身活動,實現(xiàn)資源共享,開放區(qū)域內學校體育場館、風雨操場,為學生和社區(qū)群......

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        四川省蒲江縣蒲江中學 關于教育資源向社區(qū)開放工作的匯報 為充分發(fā)揮我校體育設施的效能,更好地實現(xiàn)學校文化教育服務社區(qū)化,促進教育社會化,創(chuàng)造學習型的社會,在教育局、縣社......

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        學校共享社區(qū)教育資源協(xié)議書

        學校共享社區(qū)教育資源協(xié)議書 甲方: 乙方: 為充分體現(xiàn)“共駐共建、雙向服務、資源共享”社區(qū)教育的工作方針、充分發(fā)揮駐區(qū)內單位文化、體育、教育場地等設施資源的社會效益,增......