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      小學(xué)勤工儉學(xué)計(jì)劃[范文模版]

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      第一篇:小學(xué)勤工儉學(xué)計(jì)劃[范文模版]

      ****小學(xué)2013-2014學(xué)年學(xué)校

      勤工儉學(xué)工作計(jì)劃

      2013-2014學(xué)年,我校勤工儉學(xué)工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)是:以科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、縣勤工儉學(xué)工作會(huì)議精神,全力推進(jìn)各項(xiàng)勤工儉學(xué)工作。牢固樹(shù)立“服務(wù)育人”的根本宗旨,轉(zhuǎn)變思想觀念,創(chuàng)新工作思路,力爭(zhēng)在上年的基礎(chǔ)上取得新突破。

      一、基本情況

      本學(xué)年,我校有6個(gè)教學(xué)班共有學(xué)生62人。教職工11人,其中專(zhuān)任教師9人,臨時(shí)工2人。小學(xué)一級(jí)教師2人,二級(jí)教師3人,具有合格學(xué)歷9人,大專(zhuān)學(xué)歷9人。

      二、組織機(jī)構(gòu)

      組長(zhǎng):****

      組員:各班主任、后勤人員

      三、開(kāi)展項(xiàng)目

      1、向?qū)W生宣傳綠色環(huán)保:撿廢舊

      2、向?qū)W生宣傳變廢為寶:撿豬毛

      3、小賣(mài)部公開(kāi)招標(biāo)出租

      4、后勤食堂積極養(yǎng)豬

      5、開(kāi)展學(xué)農(nóng)基地:種植蔬菜

      6、到茶山采茶

      四、主要措施

      1、提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任。

      2、提高管理隊(duì)伍素質(zhì),發(fā)揮管理水平,加強(qiáng)指導(dǎo)工作。

      3、健全財(cái)務(wù)專(zhuān)帳,公開(kāi)經(jīng)費(fèi)收支,做到公開(kāi)透明。

      4、制訂效益評(píng)價(jià)方案和獎(jiǎng)勵(lì)辦法,促進(jìn)勤工儉學(xué)工作。

      本學(xué)年的后勤管理工作,諸多方面并非完善,大體工作均抓得較好,但仍然存在許多細(xì)節(jié)工作不具體的問(wèn)題。

      1、檢查工作力度不夠,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不徹底;

      2、財(cái)物發(fā)放、保存工作不細(xì)致;

      3、工作整改力度不到位;

      4、工作主觀能動(dòng)性不積極。

      本學(xué)年的后勤工作,雖然取得了一定的成績(jī),確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)作,但由于存在上述幾點(diǎn)不足,給工作帶來(lái)了極大的負(fù)面影響。為此,我們?cè)谶@里嚴(yán)重檢討,并在以后的工作中盡全力克服以上缺陷,在校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)與指正下,權(quán)利做好學(xué)校后勤工作,為教育教學(xué)工作提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為學(xué)校工作貢獻(xiàn)一份應(yīng)有的力量。

      第二篇:小學(xué)勤工儉學(xué)計(jì)劃

      `綠汁鎮(zhèn)河尾小學(xué)2013—2014學(xué)年

      勤工儉學(xué)工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹中心學(xué)校會(huì)議精神,進(jìn)一步解放思想,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,確立勤工儉學(xué)新的內(nèi)涵,全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,充分發(fā)揮勤工儉學(xué)的育人功能,切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量,為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù),為教育事業(yè)的健康和諧發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

      二、工作目標(biāo):

      1、全面完成我校各年級(jí)的勤工儉學(xué)任務(wù)。

      2、加強(qiáng)學(xué)校素質(zhì)教育勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè),爭(zhēng)取創(chuàng)建合格的勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所,督促各年級(jí)開(kāi)足開(kāi)齊勞動(dòng)實(shí)踐課。

      3、進(jìn)一步加強(qiáng)校園經(jīng)濟(jì)建設(shè),做好校園綠化、美化、創(chuàng)收工作,使校園經(jīng)濟(jì)更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

      4、以服務(wù)教學(xué)為宗旨,努力提高后勤的服務(wù)水平和經(jīng)濟(jì)效益,實(shí)現(xiàn)食堂盈利。

      三、主要措施:

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)鎮(zhèn)中心學(xué)校有關(guān)文件精神和會(huì)議要求,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本出發(fā)點(diǎn),積極探索和開(kāi)拓勤工儉學(xué)的新路子,力爭(zhēng)完成勤工儉學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

      2、認(rèn)真貫徹實(shí)施國(guó)家勤工儉學(xué)條例,加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè),推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,發(fā)揮勤工儉學(xué)的育人功能。本學(xué)期學(xué)校勤工儉學(xué)工作的重點(diǎn)將放在由效益型向服務(wù)型、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)向素質(zhì)教育活動(dòng)的轉(zhuǎn)移上,以勤工儉學(xué)活動(dòng)推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義勞動(dòng)者和接班人。

      3、進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高對(duì)教學(xué)用品統(tǒng)一采購(gòu)工作重要性的認(rèn)識(shí),本著“必需、節(jié)儉,應(yīng)訂必訂”的原則,積極做好學(xué)校的教學(xué)用品采購(gòu)工作。

      4、本著有利于提高服務(wù)質(zhì)量的宗旨,大膽探索食堂管理思路,全力推進(jìn)學(xué)校后勤人員的分工輪崗管理模式。力爭(zhēng)把學(xué)校食堂的經(jīng)濟(jì)效益和服務(wù)水平雙重提高;校園的小賣(mài)部實(shí)行公開(kāi)招標(biāo)承包。

      5、充分利用現(xiàn)有的小豬圈、小菜地適時(shí)組織開(kāi)展以后勤人員養(yǎng)豬、師生種菜為主的勤工儉學(xué)活動(dòng),不失時(shí)機(jī)地搞好勤工儉學(xué)創(chuàng)收,從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),提高創(chuàng)收效益的目的。

      6、動(dòng)員學(xué)生利用寒假活動(dòng)在家撿拾豬毛、收集廢舊的塑料物品、紙制品等可買(mǎi)的舊物,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛,教育學(xué)生珍惜勞動(dòng)成果,不浪費(fèi)生活物品。

      河尾小學(xué)

      二零一三年九月二日

      第三篇:小學(xué)三年級(jí)勤工儉學(xué)計(jì)劃和總結(jié)

      小學(xué)三年級(jí)勤工儉學(xué)計(jì)劃和總結(jié)

      小學(xué)三年級(jí)勤工儉學(xué)工作計(jì)劃......................................................................................................................1 小學(xué)三年級(jí)勤工儉學(xué)工作總結(jié)......................................................................................................................2

      小學(xué)三年級(jí)勤工儉學(xué)工作計(jì)劃

      XX學(xué)年上學(xué)期

      一、工作思想:

      勤工儉學(xué)是社會(huì)主義教育的一個(gè)不可缺少的組成部分,是培養(yǎng)四有新人的重要途徑。近幾年來(lái),學(xué)校的勤工儉學(xué)活動(dòng)越來(lái)越引起人們的重視,經(jīng)濟(jì)效益有了較大幅度的提高,機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍得到充實(shí)和加強(qiáng),有利地促進(jìn)了社會(huì)主義一代新人的健康成長(zhǎng)。所以,勤工儉學(xué)在深化教育改革,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人方面,具有重要的地位和作用。

      二、工作目標(biāo)

      1、育人為本,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo),改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境,提高教育教學(xué)質(zhì)量

      2、通過(guò)組織學(xué)生參加勤工儉學(xué)勞務(wù)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行親歷親為的社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)人民、珍惜勞動(dòng)成果的思想感情,培養(yǎng)自己動(dòng)手、身體力行的行為習(xí)慣,培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的道德品質(zhì),3、讓學(xué)生通過(guò)勤工儉學(xué)勞務(wù)活動(dòng)認(rèn)識(shí)國(guó)情、了解社會(huì)、了解農(nóng)村,增長(zhǎng)社會(huì)知識(shí)與動(dòng)手能力。

      三、工作活動(dòng)及措施

      1、教育部門(mén)及學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地的生產(chǎn)活動(dòng);

      2、采摘?jiǎng)趧?dòng),含摘西紅柿、收小麥、摘水果、摘菜花等;

      3、撿拾勞動(dòng),含拾酒瓶、易拉罐、廢舊報(bào)紙等。

      嚴(yán)禁學(xué)生參加有毒、有害、有危險(xiǎn)、迷信、易燃易爆、勞動(dòng)強(qiáng)度過(guò)重和力所不能及,影響學(xué)生正常發(fā)育和身心健康的勞動(dòng)項(xiàng)目。

      小學(xué)三年級(jí)勤工儉學(xué)工作總結(jié)

      XX學(xué)年上學(xué)期

      本學(xué)期,我班的勤工儉學(xué)工作,在全班師生的共同努力下,自始至終圍繞著學(xué)校的工作計(jì)劃而展開(kāi)。本著服務(wù)育人的宗旨,服務(wù)于教育教學(xué)工作的展開(kāi),服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量的提高,服務(wù)于師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。較好地完成了勤工儉學(xué)的任務(wù),為學(xué)校教育教學(xué)工作和優(yōu)化校園環(huán)境,作出了貢獻(xiàn)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

      一、校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,是搞好勤工儉學(xué)的重要環(huán)節(jié)。開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極部署勤工儉學(xué)工作,指導(dǎo)各班開(kāi)展工作活動(dòng)。

      二、班主任的積極引導(dǎo)是圓滿完成活動(dòng)的關(guān)鍵。任何活動(dòng)都要有一個(gè)明確的目標(biāo)。

      三、學(xué)生的積極配合活動(dòng)是本次活動(dòng)的主體。

      我班勤工儉學(xué)活動(dòng):教育部門(mén)及學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地的生產(chǎn)活動(dòng); 采摘?jiǎng)趧?dòng),含摘西紅柿、摘玉米

      第四篇:勤工儉學(xué)招聘計(jì)劃

      河南警察學(xué)院勤工儉學(xué)招聘公告

      為了幫助家庭貧困同學(xué)順利完成學(xué)業(yè),根據(jù)學(xué)院和勤工儉學(xué)用人部門(mén)的有關(guān)安排,在10、11級(jí)學(xué)生當(dāng)中招聘勤工助學(xué)學(xué)生:

      一、應(yīng)聘條件

      1.家庭經(jīng)濟(jì)困難、有貧困證明的(或被學(xué)校認(rèn)定的貧困生)

      2.學(xué)生能自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,未受過(guò)任何處分;由系部推薦報(bào)名,經(jīng)考核錄用。

      3.有較充裕的課余時(shí)間,能吃苦耐勞,有比較強(qiáng)的責(zé)任心,圖書(shū)館崗位職責(zé):學(xué)生課余時(shí)間打掃圖書(shū)館衛(wèi)生并協(xié)助圖書(shū)館老師維護(hù)好圖書(shū)館正常的工作秩序,在每天課余時(shí)間到圖書(shū)館簽到,考勤。晚上必須到圖書(shū)館打掃衛(wèi)生,整理圖書(shū)。

      實(shí)驗(yàn)中心崗位具體職責(zé):負(fù)責(zé)打掃實(shí)驗(yàn)中心衛(wèi)生,協(xié)助實(shí)驗(yàn)中心老師做好實(shí)驗(yàn)中心管理工作,按時(shí)簽到上崗。

      各崗位職責(zé)及要求由學(xué)生上崗之后以各部門(mén)詳細(xì)要求為準(zhǔn)。

      二、招聘流程

      1.學(xué)生向所在系部提出申請(qǐng),填寫(xiě)個(gè)人基本信息表,遞交至系部資助專(zhuān)管員,由系部初審?fù)扑]。

      2.學(xué)生處根據(jù)系部推薦意見(jiàn)進(jìn)行審核,由院學(xué)生會(huì)對(duì)推薦學(xué)生進(jìn)行面試審核,結(jié)合實(shí)際工作崗位要求招錄,并將名單在全院公示三天,公示無(wú)異議后由學(xué)生處學(xué)生資助中心確定最終錄取名單簽訂合同上崗試用,試用期為一個(gè)月。

      三、工資待遇

      根據(jù)學(xué)生所在部門(mén)的考勤記錄按月發(fā)放。

      河南警察學(xué)院學(xué)生處學(xué)生資助中心2011年9月6日

      第五篇:2012年勤工儉學(xué)計(jì)劃

      2012龍門(mén)中學(xué)勤工儉學(xué)計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      以“三個(gè)代表”重要思想為指針,全面學(xué)習(xí),深刻理解黨的十六屆四中全會(huì)精神,認(rèn)真貫徹黨的教育方針和《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》精神,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,牢固確立以素質(zhì)教育為中心發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)的觀念,堅(jiān)持發(fā)展是思想,調(diào)查是主線,以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心,以服務(wù)教育為目的,進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)校辦產(chǎn)業(yè),大力發(fā)展以開(kāi)發(fā)教育市場(chǎng)為重點(diǎn)的第三產(chǎn)業(yè)。積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,使我鄉(xiāng)的勤工儉學(xué)在本整體水平全面得到提高,為全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗。

      二、勤工儉學(xué)工作基本思路與發(fā)展目標(biāo)

      基本原則是:發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)與全面實(shí)施素質(zhì)教育相結(jié)合;以轉(zhuǎn)變觀念為先導(dǎo),以創(chuàng)收、育人、服務(wù)為中心,抓機(jī)遇、上項(xiàng)目、抓規(guī)模、出效益、抓督導(dǎo)、促落實(shí)、抓示范、帶全面、抓激勵(lì)、促發(fā)展,規(guī)范操作,分類(lèi)指導(dǎo),整體推進(jìn),鞏固提高與突出發(fā)展相結(jié)合;系統(tǒng)開(kāi)發(fā)內(nèi)部市場(chǎng)與重點(diǎn)開(kāi)發(fā)社會(huì)市場(chǎng)相結(jié)合;勤工儉學(xué)與依法執(zhí)教相結(jié)合。發(fā)展目標(biāo)是:在本學(xué)校開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng),爭(zhēng)取有較多的勤工儉學(xué)收入,有自己的素質(zhì)教育基地。進(jìn)一步擴(kuò)大基地?cái)?shù)量,努力提高質(zhì)量。今年學(xué)校勤工儉學(xué)經(jīng)濟(jì)收入在2007年基礎(chǔ)上增長(zhǎng)6.5%以上。校園經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)普及率達(dá)到96%以上。

      三、工作重點(diǎn)和主要措施

      1.深化校辦產(chǎn)業(yè)改革,積極開(kāi)拓創(chuàng)新,努力為勤工儉學(xué)的改革與發(fā)展?fàn)I造有利的環(huán)境。

      ⑴加強(qiáng)目標(biāo)管理,繼續(xù)將勤工儉學(xué)與教育教學(xué)一起納入教育工作目標(biāo)考核,本考核要加大對(duì)勤工儉學(xué)和勤工儉學(xué)管理人員的考核力度,要科學(xué)化嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,充分調(diào)動(dòng)各方面積極性,切實(shí)發(fā)揮其導(dǎo)向作用。

      ⑵勤工儉學(xué)要實(shí)施“一把手”工程。學(xué)校要把勤工儉學(xué)作為補(bǔ)充教育經(jīng)費(fèi)不足的一項(xiàng)重要工程納入教育整體規(guī)劃,并親自抓勤工儉學(xué)工作,主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)當(dāng)好參謀,積極發(fā)揮作用。

      ⑶加強(qiáng)勤工儉學(xué)管理機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)。勤工儉學(xué)工作在教育事業(yè)中的地位、作用只能增強(qiáng),不能削弱,要按照教育部門(mén)的文件精神,健全管理機(jī)構(gòu),加強(qiáng)管理隊(duì)伍的建設(shè),努力提高管理人員思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高行業(yè)指導(dǎo)能力和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

      ⑷科教興農(nóng),育人創(chuàng)收。要加大科技投入,突出效益農(nóng)業(yè)的導(dǎo)向作用。學(xué)校要在虎廟村致富奔小康的工程中,做出榜樣和貢獻(xiàn)。真正使校辦產(chǎn)業(yè)成為當(dāng)?shù)乜茖W(xué)實(shí)驗(yàn)中心,良種繁育中心,先進(jìn)技術(shù)推廣中心,農(nóng)村實(shí)用人才培育中心,學(xué)習(xí)咨詢(xún)和為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作服務(wù)中心。

      2.加快校園經(jīng)濟(jì)建設(shè)

      加快發(fā)展校園經(jīng)濟(jì),立足校園經(jīng)濟(jì)效益,創(chuàng)造良好育人環(huán)境是開(kāi)展勤工 1

      儉學(xué)的必由之路。學(xué)校要一手抓教書(shū)育人,一手抓創(chuàng)收工作,注重校園經(jīng)濟(jì)、校辦產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。教育內(nèi)部依托校園經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)投入少、風(fēng)險(xiǎn)小,切實(shí)可行。各校要充分認(rèn)識(shí)到發(fā)展校園經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)綜合效益,因校制宜,加快發(fā)展。校長(zhǎng)要親自掛帥,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),慎重對(duì)待這項(xiàng)工作,認(rèn)真抓好落實(shí),抓出成效。根據(jù)教育部《關(guān)于貫徹落實(shí)全面推進(jìn)素質(zhì)教育,決定進(jìn)一步加快中等校辦產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干建議》要求,抓好學(xué)農(nóng)基地建設(shè)工作,構(gòu)造素質(zhì)教育的有效載體,為學(xué)生全面發(fā)展提供用武之地和鍛煉場(chǎng)地,強(qiáng)化校辦產(chǎn)業(yè)的育人功能。還要認(rèn)真抓好校園美化、綠化工作,這是校園經(jīng)濟(jì)、效益管理的一個(gè)組成部分??傊?,全校上下要一心一意,同心協(xié)力,步調(diào)一致,高度重視,積極準(zhǔn)備,力爭(zhēng)使校園經(jīng)濟(jì)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

      3.繼續(xù)鞏固完善規(guī)范教育內(nèi)部市場(chǎng),搞好雙勤供應(yīng)工作

      我們根據(jù)省、市、鄉(xiāng)教育行政部門(mén)的要求,結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際,一定把占領(lǐng)、規(guī)范教育內(nèi)部市場(chǎng)工作當(dāng)作一件大事來(lái)抓,堅(jiān)持“外抓市場(chǎng),內(nèi)抓管理,發(fā)展產(chǎn)業(yè),服務(wù)教育”十六字方針,區(qū)出臺(tái)了規(guī)范教育內(nèi)部市場(chǎng)的文件。但是,我們還應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,占領(lǐng)、統(tǒng)一、規(guī)范教育內(nèi)部市場(chǎng)地管理工作,不僅是一個(gè)文件、一道會(huì)議就能解決地問(wèn)題,更不能單靠行政手段。學(xué)校一定要提高市場(chǎng)意識(shí),從思想上、行動(dòng)上與市場(chǎng)接軌,提高自覺(jué)性,抓住機(jī)遇,主動(dòng)出擊。學(xué)校要認(rèn)真執(zhí)行價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)把進(jìn)貨渠道,按規(guī)定辦事,認(rèn)真做好上下監(jiān)督工作。還有保險(xiǎn)、服裝等都要有一個(gè)進(jìn)一步規(guī)范、統(tǒng)一管理的問(wèn)題,要在實(shí)踐中逐步完善、提高。

      4.要繼續(xù)做好復(fù)收拾雜、學(xué)生保險(xiǎn)、學(xué)校服裝工作

      ⑴復(fù)收拾雜工作。復(fù)收拾雜是農(nóng)村學(xué)校傳統(tǒng)的勤工儉學(xué)項(xiàng)目。抓好此項(xiàng)工作,既有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,使學(xué)生從小懂得“粒粒皆辛苦”,又有一定的經(jīng)濟(jì)效益。它是育人的重要途徑,也是素質(zhì)教育的要求。因此我們一定要認(rèn)真組織,嚴(yán)格按規(guī)定去辦。一方面不能給學(xué)生下達(dá)分配任務(wù),包括變相下達(dá)。另一方面要求必須由教師帶隊(duì),集體行動(dòng),統(tǒng)一復(fù)收,真正體現(xiàn)這項(xiàng)活動(dòng)的意義。

      ⑵學(xué)生保險(xiǎn)工作。學(xué)生保險(xiǎn)工作是國(guó)家保險(xiǎn)法規(guī)定的團(tuán)體險(xiǎn)種,是一項(xiàng)“利國(guó)利民”有益學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)的社會(huì)福利事業(yè)。我們一定要不斷加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)投保意識(shí),力爭(zhēng)全校投保率提高到100%。加大服務(wù)力度,及時(shí)做好賠付工作。同時(shí)要嚴(yán)格手續(xù),嚴(yán)格按保險(xiǎn)公司規(guī)定的程序辦事。

      ⑶學(xué)生服裝工作。統(tǒng)一校服,廣泛宣傳,規(guī)劃指導(dǎo),穩(wěn)步推進(jìn)。預(yù)防質(zhì)次價(jià)高的私人校服流入教育市場(chǎng)。要通過(guò)學(xué)生統(tǒng)一著裝,進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)良好的教育教學(xué)環(huán)境,切實(shí)為教育教學(xué)服務(wù)。

      5.加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理工作

      ⑴加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),把本校的作風(fēng)建設(shè)放到重要位置上來(lái)抓,樹(shù)正氣、剎邪風(fēng),加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),加強(qiáng)教職工文化知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)職工行為規(guī)范的學(xué)習(xí),不斷提高教職工的理論修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

      ⑵完善各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)制度管理,用制度來(lái)約束教職工的日常行為,用制度來(lái)規(guī)范日常工作,并堅(jiān)持制度面前人人平等,確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處。

      在新的一年里,我們決心在教體局、鄉(xiāng)黨委、政府、鄉(xiāng)中心校正確領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)政治意識(shí)、服務(wù)意識(shí),抓機(jī)遇,發(fā)揚(yáng)成績(jī),與時(shí)俱進(jìn),加快發(fā)展,再創(chuàng)輝煌。

      XXXXX小學(xué)

      XXXX.XX

      XXXX小學(xué)2008勤工儉學(xué)

      工 作 計(jì) 劃

      XXXX小學(xué)

      XXXX.XX

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