第一篇：關(guān)鍵崗位管理范文

人 才 梯 隊(duì) 建 設(shè) 與 關(guān) 鍵 崗 位 管 理 技 巧 時(shí)間：2008年7月19-20日深圳

時(shí)間：2008年8月16-17日上海 ∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽

【主辦單位】一六八培訓(xùn)網(wǎng)

【課程費(fèi)用】2500/人（包含資料、午餐和茶點(diǎn)等）【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理

【認(rèn)證費(fèi)用】４８０元/人（不參加認(rèn)證可不交納此費(fèi)用）

【認(rèn)證】凡希望參加認(rèn)證的學(xué)員，在培訓(xùn)結(jié)束后參加認(rèn)證考試并合格者，由香港培訓(xùn)認(rèn)證中心國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證中心頒發(fā)《國(guó)際注冊(cè)人力資源管理師》國(guó)際職業(yè)資格證書(shū)。（國(guó)際認(rèn)證／全球通行／雇主認(rèn)可／聯(lián)網(wǎng)查詢）（課程結(jié)束１０日內(nèi)快遞給學(xué)員）

【聯(lián)系電話】○⒎⒌⒌━⒏⒍⒈⒌⒋⒈⒐⒊⒏⒍⒈⒌⒋⒈⒐⒋朱先生 ∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽

公司人才建設(shè)的速度，為何總是落后公司發(fā)展的速度？如何才能構(gòu)建適合公司發(fā)展的人才梯隊(duì)建設(shè)系統(tǒng)？為何關(guān)鍵崗位員工的流失率高于非關(guān)鍵崗位？如何通過(guò)對(duì)關(guān)鍵崗位管理來(lái)提升企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效益等等？這些都是我們?cè)谌粘９芾碇薪?jīng)常遇到的問(wèn)題，這也是本課程需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題。本課程設(shè)計(jì)以人才梯隊(duì)建設(shè)的五大系統(tǒng)和關(guān)鍵崗位管理的六大能力為核心，通過(guò)案例和情景模擬，深入剖析人才梯隊(duì)建設(shè)與關(guān)鍵崗位管理的系統(tǒng)方法和工具，提升人才效益產(chǎn)出。

∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽ 課程目標(biāo)

1、正確理解人才梯隊(duì)建設(shè)

2、掌握人才梯隊(duì)建設(shè)五大系統(tǒng)構(gòu)建的方法

3、正確理解關(guān)鍵崗位管理

4、提升關(guān)鍵崗位管理的六大技能

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一．人才梯隊(duì)建設(shè)認(rèn)知

1、咨詢客戶案例：該企業(yè)如何將崗位勝任周期從18個(gè)月縮短到8個(gè)月？

2、企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)框架介紹

3、企業(yè)培訓(xùn)的三種形式

4、人才培養(yǎng)的五種途徑

5、人才梯隊(duì)管理五大系統(tǒng)建設(shè)

培訓(xùn)課程系統(tǒng)教材系統(tǒng)案例系統(tǒng)講師系統(tǒng)人才梯隊(duì)建設(shè)管理制度系統(tǒng)

二．培訓(xùn)課程系統(tǒng)建設(shè)

1、培訓(xùn)課程系統(tǒng)建設(shè)四大動(dòng)作

動(dòng)作一：推導(dǎo)培訓(xùn)課程動(dòng)作二：明確課程基本信息

動(dòng)作三：設(shè)計(jì)階層別課程動(dòng)作四：建立課程體系地圖

2、案例：某公司課程體系地圖

3、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)沙盤(pán)演練

三．教材系統(tǒng)開(kāi)發(fā)

1、教材系統(tǒng)開(kāi)發(fā)兩大動(dòng)作

動(dòng)作一：選擇樣板課程動(dòng)作二：設(shè)計(jì)樣板課程包模板

2、案例：溝通技巧課程包

3、教材系統(tǒng)開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)演練

四案例系統(tǒng)開(kāi)發(fā)

1、案例系統(tǒng)開(kāi)發(fā)三大動(dòng)作

選擇課程案例設(shè)計(jì)案例模板編寫(xiě)教學(xué)案例

2、案例：服務(wù)窗口案例匯編

3、案例編寫(xiě)實(shí)戰(zhàn)演練

五．講師系統(tǒng)開(kāi)發(fā)

1、講師系統(tǒng)開(kāi)發(fā)四大動(dòng)作

確定講師資格率選講師隊(duì)伍講師素質(zhì)階梯訓(xùn)練講師隊(duì)伍考核

2、案例：某公司內(nèi)部講師管理制度

3、OJT導(dǎo)師制管理

六．關(guān)鍵崗位管理認(rèn)知

1、某公司關(guān)鍵崗位系統(tǒng)

2、如何理解公司的關(guān)鍵崗位

3、關(guān)鍵崗位管理六大能力

關(guān)鍵崗位素質(zhì)模型構(gòu)建關(guān)鍵崗位人才選拔關(guān)鍵崗位績(jī)效考核 關(guān)鍵崗位薪酬管理關(guān)鍵崗位人才激勵(lì)關(guān)鍵崗位人才發(fā)展

七．關(guān)鍵崗位素質(zhì)模型構(gòu)建

1、關(guān)鍵崗位素質(zhì)模型構(gòu)建方法介紹

2、基于BEI的能力素質(zhì)模型構(gòu)建六大動(dòng)作

3、案例：從關(guān)鍵事件提煉能力素質(zhì)

八．關(guān)鍵崗位人才選拔

1、關(guān)鍵崗位人才測(cè)評(píng)工具選擇

2、關(guān)鍵崗位結(jié)構(gòu)化面試技巧

3、關(guān)鍵崗位錄用決策技巧

九．關(guān)鍵崗位績(jī)效考核

1、關(guān)鍵崗位考核指標(biāo)設(shè)計(jì)

2、關(guān)鍵崗位激勵(lì)性考核機(jī)制設(shè)計(jì)

3、案例：某公司關(guān)鍵崗位考核制度

十．關(guān)鍵崗位薪酬管理

1、關(guān)鍵崗位薪資結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

2、關(guān)鍵崗位薪資調(diào)整管理

3、案例：某公司關(guān)鍵崗位薪資制度 十一．關(guān)鍵崗位人才激勵(lì)

1、員工激勵(lì)認(rèn)知

2、非物質(zhì)性激勵(lì)手段運(yùn)用

3、案例：我的激勵(lì)方法對(duì)了嗎 十二．關(guān)鍵崗位人才發(fā)展

1、關(guān)鍵崗位人才發(fā)展通道設(shè)計(jì)

2、關(guān)鍵崗位員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理

3、案例：某公司員工生涯規(guī)劃書(shū)

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朱會(huì)友（AACTP注冊(cè)培訓(xùn)師、澳大利亞心理學(xué)家協(xié)會(huì)授權(quán)講師、澳大利亞心理學(xué)家協(xié)會(huì)心理測(cè)評(píng)師）朱會(huì)友老師曾在某跨國(guó)集團(tuán)擔(dān)任培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理。朱會(huì)友老師致力于人力資源管理技術(shù)運(yùn)用領(lǐng)域的研究，重視國(guó)際化與本土化的結(jié)合，重視行業(yè)與行業(yè)之間先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的整合，引進(jìn)美國(guó)、香港、日本、臺(tái)灣先進(jìn)的人力資源管理經(jīng)驗(yàn)，吸取中國(guó)多個(gè)行業(yè)人力資源管理的精華，針對(duì)行業(yè)現(xiàn)狀，綜合管理學(xué)、心理學(xué)、人力資源管理、組織行為學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)等各學(xué)科領(lǐng)域的研究成果，開(kāi)發(fā)了一系列實(shí)戰(zhàn)性的人力資源管理課程。

朱會(huì)友老師曾在10多個(gè)行業(yè)20多家企業(yè)的人力資源咨詢案中擔(dān)任顧問(wèn)，曾經(jīng)所輔導(dǎo)過(guò)的部分企業(yè)：廣東省粵晶高科股份有限公司（IT行業(yè)）、廣東新粵瀝青公司（交通行業(yè)）、福建盼盼食品（快速消費(fèi)品行業(yè)）、真功夫全球華人餐飲連鎖（餐飲行業(yè)）、廣東移動(dòng)（電信行業(yè)）、深圳紐科利工程公司（電力行業(yè)）、大亞灣核電運(yùn)營(yíng)有限公司（電力行業(yè)）、翔峰（控股）有限公司（制造業(yè)）、上海天宇集團(tuán)（機(jī)械制造）、廣州天河信用社（銀行金融）、成都全友家私（家私行業(yè)）、客戶服務(wù)（廣州）中心（電信行業(yè)）、舟山電信（電信行業(yè)）等知名公司。

朱會(huì)友老師為雋思集團(tuán)、廣東德美化工股份有限公司、深圳聯(lián)友科技有限公司、北京首都機(jī)場(chǎng)、上海和氏璧、深圳萬(wàn)福、深圳華夏工程、上海設(shè)計(jì)院、德?tīng)柛?、大亞灣核電紐科利

工程公司、福建盼盼食品、真功夫餐飲連鎖、粵晶高科、翔峰（控股）有限公司、廣東移動(dòng)、客戶服務(wù)（廣州）中心、客戶服務(wù)（汕頭）中心、邢臺(tái)移動(dòng)、柳州移動(dòng)、北海移動(dòng)、益陽(yáng)移動(dòng)、廣元移動(dòng)、邵陽(yáng)移動(dòng)、張家界移動(dòng)、江西移動(dòng)、大連移動(dòng)、廣東廣信通信服務(wù)有限公司呼叫中心、廣東通信服務(wù)公司、中捷通信、廣州電信、珠海電信、安徽電信、舟山電信等200多家企業(yè)提供內(nèi)訓(xùn)服務(wù)。

朱老師倡導(dǎo)快樂(lè)學(xué)習(xí)法，幽默風(fēng)趣，深受學(xué)員喜歡。以往課程的平均滿意率高達(dá)98%。；課程系統(tǒng)性強(qiáng)、案例豐富、工具實(shí)用、深入淺出；知識(shí)飽滿，能夠快速解決學(xué)員提出的問(wèn)題。

朱老師培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)：像做咨詢一樣做培訓(xùn)，訓(xùn)前做好充分的調(diào)研，挖掘?qū)W員的需求，發(fā)現(xiàn)工作中存在的主要問(wèn)題；訓(xùn)中通過(guò)團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽、一對(duì)一學(xué)習(xí)伙伴等方式確保培訓(xùn)有效執(zhí)行；訓(xùn)后通過(guò)學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃等方式確保培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)移，確保培訓(xùn)效果最大化；國(guó)際化與本土化相結(jié)合，課程參照行業(yè)標(biāo)桿的做法，吸取行業(yè)標(biāo)桿的精華，結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況，為企業(yè)量身定做，實(shí)現(xiàn)國(guó)際化與本土化相結(jié)合；方法和工具可操作性強(qiáng)，課程中使用的工具和方法都是在咨詢過(guò)程中使用的方法和工具，方法和工具的可操作性在咨詢案中得到證實(shí)。

∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽ 報(bào)名回執(zhí)表請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表后傳真至(0755-86154195)以確認(rèn)您的參會(huì)資格,（回執(zhí)請(qǐng)務(wù)必填寫(xiě)貴公司全稱和參會(huì)學(xué)員真實(shí)姓名）

企 業(yè) 名 稱:______________________________________________人 數(shù):____________人

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第二篇：關(guān)鍵崗位人員管理規(guī)定

關(guān)鍵崗位人員管理規(guī)定

第一章 總則

第一條

為進(jìn)一步加強(qiáng)公司各部門(mén)關(guān)鍵崗位人員的管理，促使關(guān)鍵崗位人員提高整體素質(zhì)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，促進(jìn)勤政、廉政建設(shè)，依據(jù)有關(guān)制度，結(jié)合公司實(shí)際，制定本規(guī)定。

第二章

關(guān)鍵崗位人員的界定

第三條

本規(guī)定所稱關(guān)鍵崗位是指在業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中處于關(guān)鍵環(huán)節(jié)且涉及風(fēng)險(xiǎn)控制點(diǎn)，承擔(dān)較高風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任，根據(jù)有關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)進(jìn)行重點(diǎn)管理和監(jiān)督的工作崗位。關(guān)鍵崗位依據(jù)崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)處理權(quán)限、業(yè)務(wù)流程環(huán)節(jié)、發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)概率和可能發(fā)生的損失等因素認(rèn)定。

第四條

本規(guī)定所指關(guān)鍵崗位人員為，經(jīng)營(yíng)接單、物資設(shè)備采購(gòu)、工程建設(shè)管理、外包外協(xié)管理、財(cái)務(wù)資金管理、人事管理人員；其他與本單位之外有錢(qián)、物等業(yè)務(wù)往來(lái)的有關(guān)人員。

第三章 崗位輪換

第五條

崗位輪換是指根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)控制工作需要，有計(jì)劃地安排關(guān)鍵崗位工作人員定期或不定期調(diào)換工作崗位的一種制度安排。

第六條

崗位輪換期限

（一）定期輪換。關(guān)鍵崗位人員在同一崗位連續(xù)工作時(shí)間達(dá)到輪換期限，須實(shí)施崗位輪換。依據(jù)崗位承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任和業(yè)務(wù)復(fù)雜程度等因素，輪換期限分為1年、2年、3年、4年、5年共5個(gè)檔次。

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在同一職位任職滿3年的中層正職原則上要進(jìn)行輪崗交流，任職滿5年的必須進(jìn)行輪崗交流。

各辦公室直接從事人、財(cái)、物管理等重要崗位的人員，在同一崗位上工作滿3年的（特殊情況不超過(guò)5年），要進(jìn)行輪崗交流。崗位交流輪換，由人力資源部門(mén)組織所在部門(mén)制定具體方案。

（二）不定期輪換。組織實(shí)施機(jī)構(gòu)根據(jù)實(shí)際工作需要可以不定期地安排關(guān)鍵崗位人員進(jìn)行崗位輪換。

第七條 崗位輪換方式

（一）本機(jī)構(gòu)或本部門(mén)內(nèi)輪換；

（二）跨機(jī)構(gòu)或跨部門(mén)輪換；

（三）更換管理或服務(wù)對(duì)象；

（四）其他方式。第八條 崗位輪換流程

（一）制定輪換計(jì)劃。各部門(mén)每年年初制定部門(mén)內(nèi)人員的崗位輪換計(jì)劃，并報(bào)人事行政部備案。輪換計(jì)劃包括輪崗人員名單、輪換崗位、輪換方式、輪換時(shí)間等內(nèi)容。

（二）宣布輪換決定。崗位輪換安排以書(shū)面形式通知輪崗人員并由其本人簽收，輪崗人員應(yīng)按通知要求及時(shí)到新崗位任職。

（三）落實(shí)交接手續(xù)。崗位輪換按有關(guān)規(guī)定辦理交接手續(xù)，并在主管部門(mén)負(fù)責(zé)人或指定專人的監(jiān)督下進(jìn)行工作移交。

（四）變更勞動(dòng)合同。實(shí)行崗位輪換的人員須變更勞動(dòng)合同的相關(guān)內(nèi)容。

第九條 對(duì)因特殊原因不能按時(shí)實(shí)行崗位輪換的人員（需經(jīng)總經(jīng)

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理批準(zhǔn)），輪崗期限最長(zhǎng)可延期1年。每年實(shí)行延期崗位輪換的人員不得超過(guò)應(yīng)輪換人員總數(shù)的10％。

第十條 實(shí)行崗位輪換的人員必須符合擬任崗位的任職資格條件。實(shí)行崗位輪換的人員1年內(nèi)不得回原崗位工作。

第十一條 崗位輪換由人力資源部、法務(wù)監(jiān)督部和相關(guān)業(yè)務(wù)主管部門(mén)分工負(fù)責(zé)。

人力資源部會(huì)同相關(guān)部門(mén)制定崗位輪換計(jì)劃，負(fù)責(zé)督促部門(mén)實(shí)施崗位輪換和強(qiáng)制休假制度，并對(duì)公司人員的崗位輪換資料進(jìn)行維護(hù)和管理。

法務(wù)監(jiān)督部負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢查崗位輪換的進(jìn)程，組織實(shí)施離崗審計(jì)并出具書(shū)面報(bào)告。

相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織實(shí)施本部門(mén)的崗位輪換工作，以及對(duì)關(guān)鍵崗位人員的業(yè)務(wù)管理、崗位培訓(xùn)和監(jiān)督檢查。

第十二條 關(guān)鍵崗位人員應(yīng)服從并積極配合崗位輪換工作，對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不服從組織安排的人員要進(jìn)行說(shuō)服教育；對(duì)經(jīng)說(shuō)服教育仍拒絕服從崗位輪換決定的，符合解除勞動(dòng)合同條件的，可以依法解除勞動(dòng)合同。

第十三條 相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)關(guān)鍵崗位人員的崗位輪換工作負(fù)總責(zé)，對(duì)因未按規(guī)定實(shí)施崗位輪換或強(qiáng)制休假而出現(xiàn)工作過(guò)失或發(fā)生案件的，要追究有關(guān)直接和間接責(zé)任人的責(zé)任。

第四章 關(guān)鍵崗位人員的管理

第十四條

建立定期學(xué)習(xí)教育制度。學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容以政策法規(guī)知識(shí)和黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定為主。學(xué)習(xí)教育活動(dòng)由法務(wù)監(jiān)督部負(fù)責(zé)

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組織，每季度至少集中進(jìn)行一次。學(xué)習(xí)教育的形式可采取上黨課、典型案例剖析、參觀教育基地、觀看電視錄像等多種載體，促使關(guān)鍵崗位人員了解掌握法律法規(guī)知識(shí)、企業(yè)規(guī)章制度以及黨風(fēng)廉政制度規(guī)定，增強(qiáng)拒腐倡廉意識(shí)，在本職崗位上廉潔勤政，克己奉公，不謀私利，自覺(jué)維護(hù)企業(yè)利益。

第十五條

建立定期的分析排查制度。要堅(jiān)持誰(shuí)主管、誰(shuí)考核、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，對(duì)關(guān)鍵崗位人員的崗位履職情況進(jìn)行定期分析排查。具體方法為：關(guān)鍵崗位人員的上一級(jí)直接考核者，要對(duì)其日常思想工作表現(xiàn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督導(dǎo)糾正；法務(wù)監(jiān)督部會(huì)同人力資源部門(mén)每年組織一次關(guān)鍵崗位人員任職狀況的分析，對(duì)崗位履職情況、廉潔自律情況以及工作、生活作風(fēng)等，作出客觀評(píng)價(jià)，作為人員管理考核的重要依據(jù)。對(duì)排查出的問(wèn)題，要提出并采取措施進(jìn)行整改。

第五章 責(zé)任追究

第十六條

對(duì)關(guān)鍵崗位人員實(shí)施責(zé)任追究，必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，分清集體責(zé)任與個(gè)人責(zé)任、直接責(zé)任與間接責(zé)任、主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。實(shí)施責(zé)任追究的主要方式包括：批評(píng)教育、誡勉談話、通報(bào)批評(píng)、組織處理、紀(jì)律處分。對(duì)關(guān)鍵崗位人員實(shí)施責(zé)任追究，由人力資源部門(mén)和紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)依據(jù)有關(guān)權(quán)限和程序進(jìn)行。有下列情況之一的，應(yīng)視情節(jié)輕重實(shí)施責(zé)任追究：

（一）不能按照聘用關(guān)鍵崗位人員的規(guī)定和程序，選聘關(guān)鍵崗位人員，造成不良影響的。其中情節(jié)輕微的，給予批評(píng)教育、誡勉談話、通報(bào)批評(píng)；情節(jié)嚴(yán)重的，按有關(guān)規(guī)定給予組織處理或紀(jì)律處分。

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（二）不能執(zhí)行任職回避制度，本人故意隱瞞社會(huì)關(guān)系的，給予組織處理，造成不良影響的按有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分。

（三）不能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)教育制度、廉政談話制度以及對(duì)關(guān)鍵崗位人員日常監(jiān)督管理失職瀆職的，給予批評(píng)教育；造成不良后果和影響的，視情節(jié)輕重，分別給予誡勉談話、通報(bào)批評(píng)、組織處理；違反黨紀(jì)政紀(jì)的，給予紀(jì)律處分。

（四）無(wú)正當(dāng)理由不能執(zhí)行崗位交流輪換制度，拒絕組織安排重新上崗的，視情節(jié)輕重，分別給予批評(píng)教育、誡勉談話、通報(bào)批評(píng)直至組織處理。

（五）工作中因個(gè)人失職、瀆職、明知故犯、不按規(guī)定和政策辦事、責(zé)任心不強(qiáng)等原因，給公司造成較大經(jīng)濟(jì)損失或惡劣影響的，按有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分。

（六）發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)問(wèn)題隱瞞不報(bào)或壓制不查，給公司造成較大經(jīng)濟(jì)損失或惡劣影響的，按有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分。

（七）關(guān)鍵崗位的直接領(lǐng)導(dǎo)人員，在其直接管轄范圍內(nèi)發(fā)生違法違紀(jì)案件，致使給公司造成較大經(jīng)濟(jì)損失或者惡劣影響的，按有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分。

第六章 附 則

第十七條

本規(guī)定由公司人力資源部負(fù)責(zé)解釋。

第十八條

本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。

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第三篇：關(guān)鍵崗位要重點(diǎn)管理

關(guān)鍵崗位要重點(diǎn)管理

中央下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)市（地、州、盟）黨政正職管理的若干規(guī)定》。這是中央加強(qiáng)關(guān)鍵崗位干部重點(diǎn)管理的又一重大舉措。關(guān)鍵崗位重點(diǎn)管理，這就是系統(tǒng)論和重點(diǎn)論在干部管理中的體現(xiàn)。一把手之所以關(guān)鍵，是因?yàn)樗谝粋€(gè)地方改革發(fā)展穩(wěn)定中處于核心地位，起著關(guān)鍵作用，負(fù)有全面責(zé)任。

發(fā)展好不好關(guān)鍵看靠一把手。中國(guó)正處于轉(zhuǎn)型期，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，讓群眾過(guò)上好日子，主要靠一把手帶領(lǐng)班子成員真抓實(shí)干。只有一把手發(fā)展意識(shí)強(qiáng)、辦法多，干實(shí)事，才能既有政績(jī)，又得民心，一個(gè)地方才會(huì)快速平穩(wěn)的發(fā)展。

我國(guó)正處于發(fā)展重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，又處于矛盾凸顯期。統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)各方利益，預(yù)防和處理突發(fā)事件，遏制和打擊違法犯罪，需要一把手既要有駕馭全局的能力，更要有對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神。如果一把手不敢抓、不善管，一個(gè)地方的社會(huì)管理就會(huì)混亂、社會(huì)大局就難以穩(wěn)定。

一把手影響一方風(fēng)氣。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子只有黨性強(qiáng)、素質(zhì)好、作風(fēng)實(shí)，才會(huì)產(chǎn)生巨大的倍增效應(yīng)，帶動(dòng)幾十萬(wàn)班子成員跟著學(xué)、跟著干。另外，嚴(yán)把入口關(guān)、管理關(guān)、監(jiān)督關(guān)，使一把手愿干事、能干事、干成事、不出事。要堅(jiān)持抓關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)、重點(diǎn)管理對(duì)象，成就一個(gè)讓黨放心、讓人民滿意的好干部，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)。

第四篇：關(guān)鍵崗位管理制度

關(guān)鍵工作崗位管理制度

為加強(qiáng)校（院）黨風(fēng)廉政建設(shè)，做好關(guān)鍵崗位防腐、安全工作，經(jīng)校（院）黨委研究決定，制定本制定。

采購(gòu)崗位管理制度

1、采購(gòu)員根據(jù)《材料計(jì)劃表》，擬定材料采購(gòu)數(shù)量和規(guī)格，經(jīng)行政科科長(zhǎng)審批后，方可通知廠家送貨。

2、采購(gòu)員對(duì)合同執(zhí)行情況進(jìn)行登記，發(fā)現(xiàn)違約現(xiàn)象或影響生產(chǎn)進(jìn)度的情況時(shí)，應(yīng)立即采取應(yīng)變措施，并向供應(yīng)方用書(shū)面形式一式兩份提出糾正要求，同時(shí)報(bào)送行政科。

3、出現(xiàn)需修改采購(gòu)合同情況時(shí)，采購(gòu)員應(yīng)根據(jù)《材料計(jì)劃表》和實(shí)際情況在與供應(yīng)方協(xié)商一致的情況下，簽訂采購(gòu)合同補(bǔ)充協(xié)議，并按原主合同的審批程序報(bào)校（院）領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)。

4、校（院）急用材料設(shè)備需要采購(gòu)，經(jīng)校（院）主要領(lǐng)導(dǎo)同意后，直接進(jìn)行采購(gòu)，然后補(bǔ)辦有關(guān)手續(xù)。

5、材料設(shè)備需要采購(gòu)，不在招投標(biāo)范圍內(nèi)，由采購(gòu)員或相關(guān)科室填寫(xiě)《采購(gòu)單》，并報(bào)科室負(fù)責(zé)人、校（院）領(lǐng)導(dǎo)簽字后，才能進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)。

財(cái)務(wù)崗位管理制度

財(cái)務(wù)室（內(nèi)設(shè)科室，由行政科副科長(zhǎng)兼任）：

1、協(xié)助校（院）黨委建立并完善財(cái)務(wù)管理體系，對(duì)財(cái)務(wù)部門(mén)的日常管理、財(cái)務(wù)預(yù)算、資金運(yùn)作等各項(xiàng)工作進(jìn)行總體控制，提升財(cái)務(wù)管理水平；

2、根據(jù)中、長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃計(jì)劃，組織編制財(cái)務(wù)工作計(jì)劃與控制標(biāo)準(zhǔn)；

3、根據(jù)單位相關(guān)制度，組織各科室編制財(cái)務(wù)預(yù)算并匯總，上報(bào)校（院）黨委審核，審批后組織執(zhí)行；

4、組織會(huì)計(jì)人員進(jìn)行會(huì)計(jì)核算和賬務(wù)處理工作，編制、匯總財(cái)務(wù)報(bào)告并及時(shí)上報(bào)；

5、按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，記賬、核帳、報(bào)賬做到手續(xù)完備、數(shù)字準(zhǔn)確、賬目清楚、按期報(bào)賬。

6、編制會(huì)計(jì)報(bào)表要做到賬目健全、賬目清楚、日清月結(jié)、賬證賬務(wù)相符，報(bào)表要做到內(nèi)容完整，數(shù)字清楚正確、報(bào)送及時(shí)。

廚師崗位管理制度

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生安全相關(guān)法律規(guī)定，不斷提高食品安全意識(shí)。

2、服從學(xué)校、服務(wù)中心工作安排，嚴(yán)格遵守操作程序。

3、積極參加專業(yè)培訓(xùn)，鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。

4、按照菜譜的烹制，保證菜肴加工的效率，做到準(zhǔn)時(shí)開(kāi)飯。

5、經(jīng)常變換食物、菜肴品種及烹制方法，掌握好火候，菜肴用料、配料恰當(dāng)，味道可口。

6、認(rèn)真檢查用料，加工菜肴必須做到無(wú)泥沙、無(wú)蟲(chóng)等雜物。

7、認(rèn)真檢查配料，不得使用假冒偽劣產(chǎn)品。

8、嚴(yán)格遵守飲食衛(wèi)生相關(guān)要求。

9、按操作規(guī)定使用炊事機(jī)械，愛(ài)護(hù)餐具和廚具，負(fù)責(zé)碗筷監(jiān)督及廚房設(shè)備的檢修工作。

10、注意節(jié)水，節(jié)電，節(jié)煤氣，愛(ài)護(hù)公物，注意安全，做好防火、防盜、防毒、防腐工作。投料保證新鮮，在烹調(diào)、分發(fā)過(guò)程中防止污染，飯菜溫度適宜。

11、虛心聽(tīng)取員工對(duì)伙食的意見(jiàn)，研究改善伙食的措施。

第五篇：關(guān)鍵崗位擔(dān)保書(shū)

擔(dān)保書(shū)

ＸＸ有限公司（以下簡(jiǎn)稱甲方），與所屬員工（以下簡(jiǎn)稱乙方），就乙方所負(fù)責(zé)的倉(cāng)庫(kù)保管員工作，與保證人共同達(dá)成如下協(xié)議，以維護(hù)甲方的合法正當(dāng)權(quán)益。

一、乙方應(yīng)向甲方提供真實(shí)的通訊地址、聯(lián)系電話、家庭成員及其所在的單位的詳細(xì)情況。

二、乙方承諾采用保證方式擔(dān)保。保證人應(yīng)清楚甲方的有關(guān)規(guī)定，對(duì)乙方的工作負(fù)有連帶性法律責(zé)任。若乙方偷竊（損壞）甲方財(cái)物（產(chǎn)）或給甲方造成其他經(jīng)濟(jì)損失，則保證人應(yīng)承擔(dān)連帶責(zé)任。

三、保證人自愿為乙方在甲方工作期間內(nèi)擔(dān)保，并同意甲方向有關(guān)部門(mén)、單位和其本人了解保證人資信狀況。甲方承諾為保證人保密。

四、保證人如果中途不愿意繼續(xù)為乙方擔(dān)保時(shí)，應(yīng)提前向甲方提出書(shū)面申請(qǐng)退保。甲方通知乙方終止工作，并審查乙方工作無(wú)誤后的一個(gè)月后，本協(xié)議擔(dān)保責(zé)任即可解除，否則，保證人仍負(fù)擔(dān)保責(zé)任。

五、乙方因特殊原因，終止為甲方服務(wù)，須經(jīng)甲方同意，乙方應(yīng)做好工作移交，待甲方審核清楚的一個(gè)月后，擔(dān)保責(zé)任自然解除。

六、保證人在擔(dān)保期滿前一個(gè)月內(nèi)，未提出書(shū)面退保要求者，甲方視同保證人繼續(xù)為乙方擔(dān)保，保證人繼續(xù)為乙方承擔(dān)擔(dān)保責(zé)任。

七、保證人由于身體狀況下不能履行擔(dān)保責(zé)任，應(yīng)立即向甲方提出終止擔(dān)保責(zé)任。經(jīng)甲方審核批準(zhǔn)后，解除擔(dān)保。否則，由其財(cái)產(chǎn)繼續(xù)人負(fù)擔(dān)乙方工作的連帶性責(zé)任。

八、本擔(dān)保書(shū)一式兩份，甲方執(zhí)一份。乙方和擔(dān)保人共執(zhí)一份，本擔(dān)保書(shū)由三方簽字或蓋章之日起生效。

甲方（蓋章）：聯(lián)系電話：

乙方（簽名）：家庭聯(lián)系電話：

保證人（簽名）：家庭聯(lián)系電話：

注：以下各項(xiàng)有保證人填寫(xiě)，并保證其準(zhǔn)確真實(shí)性

家庭住址：電話：

現(xiàn)工作單位：電話：

保證人簽名：年月日

保證人身份證、戶口薄復(fù)印件、工作證件及個(gè)人近照附后。