第一篇：稅務(wù)系統(tǒng)國(guó)稅局以學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料

近年來(lái)，山東省市高新區(qū)國(guó)稅局山口分局探索新途徑，以學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)，以黨的基層組織建設(shè)促進(jìn)稅收工作開(kāi)展，促進(jìn)了各項(xiàng)國(guó)稅工作健康和諧科學(xué)發(fā)展。分局先后被命名為“全國(guó)青年文明號(hào)”、“全省國(guó)稅系統(tǒng)文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“省級(jí)青年文明號(hào)”等榮譽(yù)。

市岱岳區(qū)山口鎮(zhèn)黨委書(shū)記張軍說(shuō)，黨的基層組織是黨執(zhí)政的組

織基礎(chǔ)，黨的工作重心在基層，執(zhí)政基礎(chǔ)在基層，活力源泉也在基層。山口分局堅(jiān)持立足基層，貼近稅收工作實(shí)際，創(chuàng)造性地把學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)與加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)有機(jī)結(jié)合，以學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)推進(jìn)黨的建設(shè)，以黨的建設(shè)促進(jìn)稅收工作開(kāi)展，走出了一條獨(dú)具特色的基層黨組織建設(shè)工作之路。

創(chuàng)新思路探索基層黨建工作新途徑

山口國(guó)稅分局13名干部全部是共產(chǎn)黨員。這種情況使分局黨支部一班人認(rèn)識(shí)到：這是特色，也是優(yōu)勢(shì)。如果能把13名黨員先鋒模范作用和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮出來(lái)，就會(huì)產(chǎn)生巨大的力量，促進(jìn)以組織收入為中心的各項(xiàng)稅收工作共同健康開(kāi)展。

作為市岱岳區(qū)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)試點(diǎn)單位，近年來(lái)山口國(guó)稅分局在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)上進(jìn)行了積極探索，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，軟件、硬件建設(shè)初具規(guī)模，學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)活動(dòng)逐步開(kāi)展，學(xué)習(xí)氛圍比較濃郁。這種優(yōu)勢(shì)使分局黨支部一班人敏銳地意識(shí)到：能不能把學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)與黨的基層組織建設(shè)有機(jī)結(jié)合，通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)理念來(lái)教育人，用大家喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的學(xué)習(xí)形式吸引人、感染人。通過(guò)多途徑、多渠道、多手段、多層次的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，讓黨員干部在潛移默化中受到教育，得到啟迪，促進(jìn)黨員干部學(xué)習(xí)由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”，黨員管理由外部管理向“自我管理”轉(zhuǎn)變，由“他律”向“自律”轉(zhuǎn)變，從而增強(qiáng)基層黨建工作的生命力和活力。“思路一變天地寬”。實(shí)踐證明，這既是基層黨建工作一種新的嘗試，也是一種新的途徑。

創(chuàng)新舉措選準(zhǔn)基層黨建工作著力點(diǎn)

學(xué)習(xí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是一種提升的力量、有效的力量和無(wú)限的力量，山口國(guó)稅分局突出政治、業(yè)務(wù)、內(nèi)部管理、生活四個(gè)重點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的各項(xiàng)功能，創(chuàng)新舉措，推進(jìn)基層黨建工作開(kāi)展。

發(fā)揮學(xué)習(xí)的導(dǎo)向功能，用先進(jìn)理念引導(dǎo)人。理想信念是黨員干部的精神支柱，價(jià)值理念的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的核心。他們始終把學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值理念體系、黨的理想信念、創(chuàng)新精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等先進(jìn)文化內(nèi)涵作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的核心理念，堅(jiān)持不懈地用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量，用以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志，使學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)保持鮮明的政治性。同時(shí)緊密結(jié)合國(guó)稅工作和黨建工作特點(diǎn)，在國(guó)稅實(shí)踐中總結(jié)、提煉和創(chuàng)建獨(dú)具特色、富有感召力和影響力的學(xué)習(xí)理念。初步建立具有國(guó)稅特色的《價(jià)值理念體系》和《行為準(zhǔn)則體系》。通過(guò)理論研討、論壇、報(bào)告會(huì)、演講比賽等形式，進(jìn)一步形成全體黨員共同理想信念和道德規(guī)范，打牢全體黨員干部團(tuán)結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ)。

發(fā)揮學(xué)習(xí)的育人功能，靠教育培訓(xùn)提升人。學(xué)習(xí)的魅力在于以學(xué)化人、以學(xué)育人。山口分局始終把黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)作為黨建工作主線(xiàn)。堅(jiān)持以造就高素質(zhì)黨員、干部隊(duì)伍作為黨的組織建設(shè)重點(diǎn)。堅(jiān)持與社會(huì)文明進(jìn)步共振，與黨員立志成材共鳴。扎實(shí)開(kāi)展了中國(guó)特色社會(huì)主義理論學(xué)習(xí)，著力用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝黨員干部。深入開(kāi)展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、改革開(kāi)放教育、春季整訓(xùn)、黨紀(jì)法規(guī)、十七屆四中全會(huì)精神等各項(xiàng)教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守黨章，增強(qiáng)黨員意識(shí)；以“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)”為主題，強(qiáng)化職業(yè)道德教育。開(kāi)展了“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)稅收、愛(ài)崗位、樹(shù)立稅務(wù)新形象”的“三愛(ài)一樹(shù)立”活動(dòng)。通過(guò)教育，引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和科學(xué)發(fā)展觀。使稅務(wù)干部自覺(jué)成為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)，深入開(kāi)展了形式多樣的反腐倡廉建設(shè)。以提高干部執(zhí)政能力和執(zhí)法素質(zhì)為重點(diǎn)，強(qiáng)化培訓(xùn)工作，提升黨員干部整體素質(zhì)。

發(fā)揮學(xué)習(xí)的凝聚功能，用真情關(guān)懷溫暖人。山口國(guó)稅分局黨支部一班人從加強(qiáng)自身建設(shè)入手，貫徹“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，以身示范，以德示人，以能帶隊(duì)。不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)和科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政和駕馭工作的能力。按照“學(xué)習(xí)好，團(tuán)結(jié)好，紀(jì)律好，作風(fēng)好，政績(jī)好”的五好班子要求，加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)。認(rèn)真貫徹民主集中制原則，重大問(wèn)題一律集體研究決定。積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，著力增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。建立健全黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶機(jī)制，不斷激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)激情，加強(qiáng)對(duì)黨內(nèi)弱勢(shì)群體的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。他們積極探索，創(chuàng)新基層思想政治工作新模式，用細(xì)心關(guān)懷人，用真心打動(dòng)人，用熱心溫暖人。

發(fā)揮學(xué)習(xí)的塑形功能，用真誠(chéng)奉獻(xiàn)塑造人。優(yōu)良的作風(fēng)是凝聚民心，融洽征納關(guān)系，樹(shù)立國(guó)稅

形象的重要舉措。服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)是山口國(guó)稅分局黨建工作中始終堅(jiān)持的一個(gè)原則。他們積極構(gòu)建黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作體系，搭建發(fā)揮黨員作用、密切征納關(guān)系的工作平臺(tái)。積極推行“黨員服務(wù)卡”，開(kāi)展“青年文明號(hào)助萬(wàn)家”。先后組織黨員干部參加了無(wú)償獻(xiàn)血，向希望工程、“云南旱災(zāi)”、“玉樹(shù)災(zāi)區(qū)”、特困職工捐款、定期慰問(wèn)敬老院孤寡老人等活動(dòng)。他們組

織黨員干部參加志愿服務(wù)隊(duì)，積極參與一些社會(huì)公益性活動(dòng)。

創(chuàng)新形式增強(qiáng)基層黨建工作吸引力

新形勢(shì)下，強(qiáng)化基層黨建工作不能再靠單純的說(shuō)教，硬性的灌輸，必須采取各種生動(dòng)活潑，行之有效的形式，才能增強(qiáng)基層黨建工作的吸引力，感染力，達(dá)到“入腦入心”的效果。在工作中，山口國(guó)稅分局主要采取了以下措施：

一是建立黨建學(xué)習(xí)基地。積極建設(shè)樓宇文化、墻面文化、桌面文化和文化長(zhǎng)廊，設(shè)立了高標(biāo)準(zhǔn)、獨(dú)具特色的黨建文化學(xué)習(xí)室和展板。充分利用分局閱覽室、文體室、樓梯、樓層、院落、桌面等文化設(shè)施進(jìn)行學(xué)習(xí)，積極宣傳黨建文化理念、準(zhǔn)則等，打造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，確保國(guó)稅人員走到哪里，學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)開(kāi)展到哪里。

二是傳承泰山精神，體現(xiàn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的地域特色。他們注重挖掘整理，汲取傳統(tǒng)文化精髓，提高國(guó)稅文化的厚重感和時(shí)代感。堅(jiān)持就地取材，體現(xiàn)濃郁地域特色。傳承泰山精神，熔鑄提煉了如：“傳承泰山挑夫腳踏實(shí)地，負(fù)重致遠(yuǎn)的精神，增強(qiáng)國(guó)稅干部自強(qiáng)不息，求真務(wù)實(shí)”等七種學(xué)習(xí)理念。

三是開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)。積極開(kāi)展演講比賽、征文比賽、書(shū)法等活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)成果總結(jié)。以身邊的人、身邊的事為題材，創(chuàng)作各類(lèi)文藝作品，用文藝的力量來(lái)凝聚人，鼓舞人，陶冶人，塑造人。他們創(chuàng)作的反映青年黨員干部扎根基層，奉獻(xiàn)稅收的小品《新編朝陽(yáng)溝》獲得“山東省國(guó)稅系統(tǒng)文藝匯演三等獎(jiǎng)”。

四是堅(jiān)持“育人”和“塑形”并舉，注重向身邊典型學(xué)習(xí)，用身邊的人來(lái)影響人，感召人。分局年輕黨員干部楊德霞曾經(jīng)做過(guò)腦部伽瑪?shù)妒中g(shù)，身體虛弱，但在工作中，她仍然堅(jiān)持干在前，搶在先，任勞任怨。局里想照顧她到機(jī)關(guān)，在征求她的意見(jiàn)時(shí)，她婉言謝絕，繼續(xù)扎根基層，默默奉獻(xiàn)。廣泛開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)“文明單位”、爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀稅務(wù)工作者”、“青年崗位能手”、“優(yōu)秀黨員”、“為黨旗增輝，為國(guó)稅添彩”、“青春獻(xiàn)稅收，崗位建功業(yè)”等活動(dòng)。

五是稅企互動(dòng)，村稅共建。他們與“全國(guó)基層黨建工作先進(jìn)單位”山口鎮(zhèn)油坊村結(jié)成共建對(duì)子，經(jīng)常組織分局全體黨員到油坊村參觀學(xué)習(xí)，換位思考，并邀請(qǐng)?jiān)摯鍟?shū)記錢(qián)占緒來(lái)分局講課。與省、市黨建工作先進(jìn)單位山東山鍋集團(tuán)、金港機(jī)械有限公司結(jié)對(duì)子，實(shí)現(xiàn)稅企共建。他們按照區(qū)委組織部要求，積極幫助所駐地山口鎮(zhèn)下歡莊村建立村級(jí)黨組織，并與村兩委一道制定規(guī)劃，發(fā)展經(jīng)濟(jì)。先后協(xié)調(diào)資金、水泥等30萬(wàn)元，幫助該村修柏油路、通自來(lái)水、安裝變壓器等。積極捐款捐物幫助該村建立圖書(shū)室，為10名貧困女童每人捐助200元。

六是注重結(jié)合。把學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)、黨的建設(shè)與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái)。寓學(xué)習(xí)于稅收?qǐng)?zhí)法、征管等業(yè)務(wù)工作中。把科學(xué)管理、精細(xì)管理的理念植入“人心”，使“用心工作”成為一種習(xí)慣、一種風(fēng)尚和一種文化。同時(shí)，把學(xué)習(xí)融入行政管理、財(cái)務(wù)管理、人事管理等日常內(nèi)部管理，延伸到國(guó)稅干部日常生活，用先進(jìn)文化占領(lǐng)黨員干部業(yè)余文化陣地，不斷提高文化修養(yǎng)、審美情趣和鑒賞能力，使全體黨員干部牢固樹(shù)立良好的職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德。

山東省市岱岳區(qū)委常委、組織部長(zhǎng)郭慶敏對(duì)記者說(shuō)，學(xué)習(xí)是不斷提升層次的重要途徑。山口國(guó)稅分局的做法，只是岱岳區(qū)學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)建設(shè)、推進(jìn)和諧岱岳的一個(gè)縮影。近年來(lái)，我們岱岳區(qū)委把黨建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，形成了以學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)理念、管理理念、服務(wù)理念和創(chuàng)新理念為核心，以陶冶人、管理人、激勵(lì)人、凝聚人為根本，以打造素質(zhì)優(yōu)良、科學(xué)規(guī)范、公道正派、服務(wù)滿(mǎn)意的岱岳黨建品牌為目標(biāo)，成為岱岳區(qū)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的靈魂。通過(guò)多途徑、多渠道、多手段、多層次的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，讓廣大黨員干部在潛移默化中受到教育，得到啟迪，提高了服務(wù)基層水平，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧科學(xué)發(fā)展，贏得了社會(huì)各界的普遍好評(píng)。

第二篇：淺談如何推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)

淺談如何推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)

當(dāng)前，我國(guó)正處于全面建設(shè)小康社會(huì)的新的歷史時(shí)期，建設(shè)部門(mén)職能與當(dāng)前社會(huì)發(fā)展需要聯(lián)系更為緊密，建設(shè)部門(mén)職能能不能很好的發(fā)揮，與全體建設(shè)干部的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、執(zhí)法水平、履職能力密切相關(guān)。本人現(xiàn)就建設(shè)行政管理部門(mén)如何推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)談幾點(diǎn)粗略看法。

一、要推進(jìn)建設(shè)行政管理部門(mén)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，就必須充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要性。

建設(shè)一只政治上、業(yè)務(wù)上、作風(fēng)上“三個(gè)過(guò)硬”的建設(shè)隊(duì)伍，是新時(shí)期落實(shí)建設(shè)職能的內(nèi)在要求，是開(kāi)創(chuàng)即墨建設(shè)跨越式發(fā)展新局面的基礎(chǔ)保證。習(xí)近平同志于2009年5月13日在中央黨校發(fā)表的“領(lǐng)導(dǎo)干部要愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”重要講話(huà)，對(duì)新時(shí)期加強(qiáng)干部隊(duì)伍教育，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性提出了新的要求。我局提出今年要著力提升干部隊(duì)伍的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和作風(fēng)素質(zhì)，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，通過(guò)推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)對(duì)建設(shè)干部的在職教育，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升知識(shí)水平，不斷調(diào)動(dòng)工作主創(chuàng)精神，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)拓創(chuàng)新、服務(wù)發(fā)展的能力，全面提高干部的綜合素質(zhì)，創(chuàng)建一個(gè)學(xué)風(fēng)濃厚、思維超前、辦事高效、群眾滿(mǎn)意的現(xiàn)代型建設(shè)行政管理機(jī)關(guān)，通過(guò)推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)來(lái)提升建設(shè)工作水平，提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力。

二、要推進(jìn)建設(shè)行政管理部門(mén)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，就必須加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

要切實(shí)開(kāi)展好推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)，需要成立一把手親自

1抓，分管局長(zhǎng)具體抓，形成各科、室、隊(duì)、協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人分步實(shí)施的推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)齊抓共管的局面，并把學(xué)習(xí)情況作為硬性指標(biāo)納入年終考核中。

三、要推進(jìn)建設(shè)行政管理部門(mén)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，就必須創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。

（一）開(kāi)展豐富多彩的建設(shè)文化活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。一是開(kāi)展書(shū)法、攝影比賽，陶冶情操。書(shū)法作品緊緊圍繞建設(shè)廉政文化，以及積極向上的道德文化作品，激發(fā)干部熱愛(ài)生活、積極工作的熱情和信心。二是開(kāi)展讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng)，讀過(guò)書(shū)有體會(huì)，讀過(guò)報(bào)有剪輯，開(kāi)闊視野，開(kāi)啟新思路。通過(guò)購(gòu)置一些好書(shū)，征訂一些好報(bào)刊，設(shè)立職工閱覽室，設(shè)立建設(shè)文化書(shū)柜，廣泛開(kāi)展讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng)。三是開(kāi)展能手評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)組織參加各種技能比賽，通過(guò)開(kāi)展調(diào)研文章、理論文章、學(xué)習(xí)心得、讀書(shū)筆記、各類(lèi)演講、知識(shí)競(jìng)賽、信息編寫(xiě)、文藝作品、文明科室評(píng)選等活動(dòng)，使廣大干部成為辦案能手、微機(jī)能手、注冊(cè)能手、演講能手、信息能手等，以此在全局形成比、學(xué)、趕、幫的工作和學(xué)習(xí)氛圍，為全面推動(dòng)工作上臺(tái)階打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四是通過(guò)一月集體唱響一首紅歌，會(huì)唱歌的同志準(zhǔn)備一首精彩的紅歌，開(kāi)展紅歌頌活動(dòng)，增強(qiáng)干部職工的責(zé)任感、使命感，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)心，責(zé)任心。在“七一”建黨節(jié)前舉辦一次紅歌會(huì)，增強(qiáng)凝聚力，提高戰(zhàn)斗力。五是舉辦文體活動(dòng)，強(qiáng)體質(zhì)，健身心，保障工作。購(gòu)置乒乓球案，購(gòu)置一些健身器材等體育用品。通過(guò)舉辦各種文體活動(dòng)，如組建籃球隊(duì)，5人足球隊(duì)，用以激發(fā)大家愛(ài)護(hù)身體，保障自己的身心健康，樹(shù)立積極向上的工作熱情。六是打造一整套建設(shè)文化精品：練一套精彩的節(jié)目對(duì)外演，置一些好書(shū)傳著看，匯編一些局內(nèi)優(yōu)

秀調(diào)研論文，整理一些推動(dòng)全局工作的工作信息，讓文化精品滲透到每個(gè)人心中，激發(fā)每一名干部的工作熱情和創(chuàng)作靈感，以建設(shè)文化助推各項(xiàng)工作有新飛躍。

（二）創(chuàng)新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形式，加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立一支業(yè)務(wù)精通的執(zhí)法隊(duì)伍。一是形成定期集中學(xué)習(xí)制度。二是推行“一月一法，一法一考”的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)機(jī)制，增強(qiáng)業(yè)務(wù)理論水平，使全局人員尤其是執(zhí)法辦案人員增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，讓自己從“要我學(xué)”深感知識(shí)匱乏變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。三是定人定法授課，人人精通一法，落實(shí)案件主辦人制度—“攻堡壘法”。

1、每個(gè)人確定一部法律法規(guī)精心鉆研，深刻領(lǐng)會(huì)，在此基礎(chǔ)上，組織全員參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)。由個(gè)人精通變?nèi)后w領(lǐng)會(huì)，以點(diǎn)帶面，整體提高。

2、人人精通一法，便于落實(shí)案件主辦人制度。使主辦人對(duì)個(gè)案適用法律法規(guī)再提高，使協(xié)辦人對(duì)適用的法律法規(guī)細(xì)琢磨，這樣就實(shí)現(xiàn)了人人當(dāng)主辦人，人人當(dāng)協(xié)辦人的辦案工作機(jī)制，達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同提高的目的。四是組織開(kāi)展工作理論研討會(huì)，全面提升干部的業(yè)務(wù)理論水平。以科室、所、協(xié)會(huì)為單位組織實(shí)施，總結(jié)得失，反復(fù)論證，積極推廣。通過(guò)研討和實(shí)踐，打造一批優(yōu)秀的建設(shè)文化作品，形成一批優(yōu)秀的建設(shè)文化理論文章，塑造一批建設(shè)文化建設(shè)先進(jìn)典型，使建設(shè)文化建設(shè)更具特色、更有品味、更上層次。五是拓寬多種學(xué)習(xí)渠道。首先利用當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，拓寬信息、知識(shí)獲取渠道；其次利用投影儀組織觀看學(xué)習(xí)講座等影音資料；第三定期組織人員參加各類(lèi)在職培訓(xùn)；第四采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，加強(qiáng)與兄弟部門(mén)和外省單位的學(xué)習(xí)交流；第五聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員為干部講課。六是鼓勵(lì)全局干部學(xué)習(xí)各層面社會(huì)文化。

第三篇：淺議基層工商部門(mén)應(yīng)如何推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)

淺議基層工商部門(mén)應(yīng)如何推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)

新疆維吾爾自治區(qū)工商局黨組書(shū)記王新懷同志在2010年全疆工商系統(tǒng)工作會(huì)議上提出“我們?cè)诮ㄔO(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)時(shí)，要樹(shù)立讓學(xué)習(xí)成為一種常態(tài)，讓學(xué)習(xí)成為一種風(fēng)氣”的理念。推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)就是要在機(jī)關(guān)弘揚(yáng)一種學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，提煉一種進(jìn)取的精神，凝聚一種理論的力量。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，提高工商干部科學(xué)研判形勢(shì)，正確分析市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新趨勢(shì)與新需求的能力，解決好工商部門(mén)在不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境中所遇到的各種重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，更好地服務(wù)科學(xué)發(fā)展。下面筆者就當(dāng)前基層干部在學(xué)習(xí)中存在問(wèn)題及如何推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

一、基層工商部門(mén)在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題

㈠缺乏必要的學(xué)歷教育獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，干部參與學(xué)歷再教育的思想淡薄。1998年以前，基層工商部門(mén)干部的文化結(jié)構(gòu)普遍由高中、大專(zhuān)學(xué)歷構(gòu)成，1998年到2000年期間，疆內(nèi)大專(zhuān)院校在各地大量舉辦一年制學(xué)歷證書(shū)培訓(xùn)班，許多干部通過(guò)參加大專(zhuān)院校在本地舉辦的一年大專(zhuān)學(xué)歷證書(shū)班的學(xué)習(xí)，榮獲大專(zhuān)學(xué)歷證書(shū)，享受大專(zhuān)畢業(yè)生待遇。這種教育形式的存在，使基層工商部門(mén)至2000年底基層工商部門(mén)干部的文化結(jié)構(gòu)層次大專(zhuān)以上學(xué)歷占到全局在職干部總數(shù)的98%以上。但這種文化結(jié)構(gòu)的變化，并沒(méi)有在提升干部素質(zhì)上起到實(shí)質(zhì)性作用。隨著人事改革，近10年來(lái)工商部門(mén)新進(jìn)人員基本都是通過(guò)參加公務(wù)員考試進(jìn)入，干部的初始學(xué)歷最低為大專(zhuān)學(xué)歷。干部滿(mǎn)足于現(xiàn)狀的思想較為嚴(yán)重，總認(rèn)為個(gè)人當(dāng)前的學(xué)歷已足夠應(yīng)付在職期間的要求，加之干部參加學(xué)歷再教育只能個(gè)人自掏腰包，既無(wú)福利待遇也無(wú)調(diào)資方面的優(yōu)惠，干部利用業(yè)務(wù)時(shí)間參加學(xué)歷再教育幾乎無(wú)人問(wèn)津。

㈡缺乏專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)管理缺乏系統(tǒng)性與深入性。由于“寬出嚴(yán)進(jìn)”的干部人事交流機(jī)制，使基層工商部門(mén)連續(xù)幾年出現(xiàn)干部“出大于進(jìn)”現(xiàn)象，造成基層單位嚴(yán)重缺編，干部身兼數(shù)職成為普遍。加之，在基層工商部門(mén)內(nèi)部又沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)部門(mén)與工作人員，學(xué)習(xí)管理工作就由辦公室工作人員兼職，繁雜的事務(wù)與人員較少之間的矛盾，造成基層工商部門(mén)在學(xué)習(xí)管理上缺乏系統(tǒng)性與深入性及有效的學(xué)習(xí)考核機(jī)制。同時(shí)，隨著部門(mén)職能作用重心的轉(zhuǎn)移，基層工商部門(mén)在干部管理中更加注重工作實(shí)績(jī)，這種現(xiàn)狀，導(dǎo)致一些干部產(chǎn)生“學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣、學(xué)好學(xué)壞都一樣，只要工作有實(shí)績(jī)”的錯(cuò)誤心態(tài)。在這種錯(cuò)誤的心態(tài)的影響下，不少基層干部在思想上缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性，對(duì)待學(xué)習(xí)存在嚴(yán)重的被動(dòng)性。對(duì)待單位集中安排的學(xué)習(xí)培訓(xùn)存在思想上的抵觸，常常表現(xiàn)為被動(dòng)應(yīng)付，當(dāng)作完成任務(wù)，讀書(shū)筆記找人代抄，或是求字?jǐn)?shù)不求內(nèi)容，過(guò)手不過(guò)腦。基層干部很少主動(dòng)分析個(gè)人素質(zhì)與履職要求存在的差距，學(xué)習(xí)沒(méi)有成為促進(jìn)工作的重要手段來(lái)進(jìn)行有效推進(jìn)。在培訓(xùn)考試中只求應(yīng)付過(guò)關(guān)，不求上進(jìn)。對(duì)待單位組織的各類(lèi)法規(guī)、業(yè)務(wù)、計(jì)算機(jī)等培訓(xùn)、考試、競(jìng)賽活動(dòng)，能找理由逃避的就盡可能地不參加，培訓(xùn)考試或是“標(biāo)準(zhǔn)答案、全員照抄”，或是偷看作弊。

㈢漠視學(xué)習(xí)，膚淺學(xué)習(xí)現(xiàn)象較為普遍。一是強(qiáng)調(diào)理由。少數(shù)干部對(duì)學(xué)習(xí)往往說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要。有的整天陷于事務(wù)性工作，對(duì)單位組織的學(xué)習(xí)很少參加，更不要談自學(xué)了；有的強(qiáng)調(diào)自己年齡大，接近或已經(jīng)退居二線(xiàn)，學(xué)不學(xué)無(wú)所謂；有的自我陶醉于已取得的成績(jī)，認(rèn)定自己各方面都還不錯(cuò)，足以應(yīng)付平時(shí)的工作，學(xué)習(xí)已沒(méi)有必要；有的認(rèn)為學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)的事，干部只管按吩咐做事，學(xué)不學(xué)無(wú)所謂。其后果是，工作中憑老經(jīng)驗(yàn)辦事，不能保持思想工作上主動(dòng)性、創(chuàng)造性，目光短淺，看不清事物發(fā)展規(guī)律，工作無(wú)預(yù)見(jiàn)、無(wú)計(jì)劃，被動(dòng)應(yīng)付。二是注重眼前。一些干部滿(mǎn)足于現(xiàn)有的工作崗位，干什么，就學(xué)點(diǎn)什么；管什么，就看點(diǎn)什么；對(duì)于其他的，一概漠不關(guān)心，懶得去學(xué)。學(xué)習(xí)上的“偏食”現(xiàn)象，導(dǎo)致工作上的“營(yíng)養(yǎng)不良”。由于知識(shí)面很窄，視野不開(kāi)闊，加之學(xué)習(xí)形式單一，因而工作起來(lái)不能得心應(yīng)手、觸類(lèi)旁通，如遇轉(zhuǎn)崗，更是難以適應(yīng)、力不從心。三是學(xué)無(wú)計(jì)劃。對(duì)待學(xué)習(xí)，一些干部由于思想上對(duì)學(xué)習(xí)的漠視，在實(shí)際工作中，不能正確審視個(gè)人的不足，按需制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。平時(shí)學(xué)習(xí)，往往是“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”，“東一榔頭，西一棒”，想到什么，學(xué)什么；自己在工作中碰到什么問(wèn)題，就去翻什么；高興起來(lái)，看一點(diǎn)，隨心所欲。由于學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃性，導(dǎo)致個(gè)人對(duì)理論、政策和法規(guī)等一知半解，含糊不清，似是而非，誤己誤人。四是學(xué)用脫節(jié)。集中表現(xiàn)為學(xué)而不用或?qū)W而亂用，將理論中的只言片語(yǔ)當(dāng)作“萬(wàn)金油”。

二、推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)應(yīng)將提高履職盡責(zé)能力作為根本著眼點(diǎn)

2002年12月17日，胡錦濤同志在全國(guó)組織工作會(huì)議上的講話(huà)中提出：“現(xiàn)在社會(huì)各個(gè)方面的發(fā)展日新月異，人民群眾的實(shí)踐創(chuàng)造豐富多彩，不學(xué)習(xí)，不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不刻苦學(xué)習(xí)，勢(shì)必會(huì)落伍，勢(shì)必難以勝任我們所肩負(fù)的重大職責(zé)，要做合格的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，必須大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力用人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造的豐富知識(shí)來(lái)充實(shí)自己?！惫ど绦姓芾聿块T(mén)作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)“裁判員”，各項(xiàng)工作必須在正確分析國(guó)內(nèi)國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)展的前提下，緊緊圍繞服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心展開(kāi)，為提高履職盡責(zé)能力，完成各項(xiàng)任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。因此，推進(jìn)基層工商部門(mén)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，應(yīng)把提高履職盡責(zé)能力作為根本著眼點(diǎn)，把提高履職監(jiān)管能力的普遍性要求與不同時(shí)期的特點(diǎn)和情況相結(jié)合，與干部所擔(dān)負(fù)的職責(zé)任務(wù)、工作崗位的具體需求相結(jié)合，認(rèn)真研究國(guó)內(nèi)國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)、社會(huì)環(huán)境，分析干部隊(duì)伍學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，圍繞履職盡責(zé)的要求及目的，廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)工作。

三、建立學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，應(yīng)正確處理好五種關(guān)系

㈠正確處理好政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的關(guān)系。政治能力是正確履行職責(zé)的基本前提。提高履職盡責(zé)能力，首先要有把握正確政治方向和鑒別政治是非的能力。因此，在推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)中，應(yīng)首先抓好政治理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果武裝頭腦，學(xué)習(xí)黨史黨章，掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重大意義、時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和歷史地位，提高運(yùn)用科學(xué)理論分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、指導(dǎo)實(shí)踐的能力，培養(yǎng)干部堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、敏銳的政治意識(shí)和高度的政治覺(jué)悟，提高政治鑒別力。在政治理論學(xué)習(xí)中，不斷掌握促進(jìn)工作的方法論知識(shí)，開(kāi)拓視野，把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃科學(xué)發(fā)展的思路與能力。

㈡正確處理領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)活動(dòng)中的引領(lǐng)、示范作用與全員學(xué)習(xí)的關(guān)系。江澤民同志曾在《領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹(shù)立正確對(duì)待權(quán)力觀》一文中提出：“領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不僅可以開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，增強(qiáng)為黨和人民工作的本領(lǐng)，而且有利于陶冶情操，提高道德修養(yǎng)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部通過(guò)博攬群書(shū)，做到上知天文，下知地理，在對(duì)干部談話(huà)時(shí)，旁征博引，會(huì)讓干部?jī)?nèi)心深處不由產(chǎn)生一種敬慕之情，感到佩服和信服，從而激發(fā)干部學(xué)習(xí)的積極性。在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)中，領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用是非常重要的。一個(gè)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)如果經(jīng)常強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重要，在潛移默化之中，干部就會(huì)越來(lái)越注重學(xué)習(xí)。如果一個(gè)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)把工作之余都用在打撲克、閑聊、打麻將等方面，那么這個(gè)單位就會(huì)有一部分干部迎合領(lǐng)導(dǎo)干部的愛(ài)好，也常常泡在撲克桌、麻將桌上。因此，在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)中，既要抓好黨組中心組的學(xué)習(xí)、通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭向干部授課，下基層指導(dǎo)實(shí)踐等活動(dòng)的開(kāi)展，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的示范導(dǎo)向作用，帶動(dòng)機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)，又要抓好干部的學(xué)習(xí)，使干部牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)是一種責(zé)任的認(rèn)識(shí)，確立“學(xué)習(xí)即履職”的理念，努力形成示范帶全體，全體學(xué)示范的生動(dòng)局面。

㈢正確處理書(shū)本學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)的關(guān)系。建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，必須向書(shū)本學(xué)習(xí)。書(shū)籍是知識(shí)的載體，是人類(lèi)不斷進(jìn)步的階梯。只有借助書(shū)籍，我們才能站得更高，看得更遠(yuǎn)，胸懷更寬，對(duì)前進(jìn)方向觀察得更清楚，對(duì)社會(huì)規(guī)律把握得更準(zhǔn)確。向書(shū)本學(xué)習(xí)，是提高素質(zhì)、增強(qiáng)能力的主要手段，但要真正做到學(xué)有所思，學(xué)有所獲，學(xué)有所進(jìn)，必須堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，既要聯(lián)系世情、國(guó)情發(fā)展變化的實(shí)際，還要聯(lián)系本單位的發(fā)展實(shí)際和自己的思想、工作實(shí)際。只有聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所獲，才能把學(xué)到的知識(shí)，內(nèi)化為自己的思想意識(shí)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。因引，建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)要牢固樹(shù)立向書(shū)本學(xué)習(xí)與向?qū)嵺`學(xué)習(xí)并重的觀念，將學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，以工商行政管理的實(shí)踐豐富理論，以理論的指引促進(jìn)工作效能的提升。

㈣正確處理學(xué)習(xí)過(guò)程與學(xué)習(xí)成效的關(guān)系。過(guò)程決定成果，成果來(lái)自過(guò)程，要將學(xué)習(xí)過(guò)程與學(xué)習(xí)成效有機(jī)結(jié)合，做到“學(xué)習(xí)必求其心得，業(yè)必貴其專(zhuān)精”。一方面，防止和克服學(xué)習(xí)中單純追求讀書(shū)頁(yè)數(shù)、筆記字?jǐn)?shù)等形式主義。另一方面，要緊緊圍繞提高履職盡責(zé)能力，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展學(xué)習(xí)。一要注重學(xué)習(xí)計(jì)劃制訂的可行性。堅(jiān)持“以需求為導(dǎo)向，以能力為核心”的原則，將學(xué)習(xí)內(nèi)容的設(shè)定和崗位履職能力結(jié)合起來(lái)，確定干部的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，豐富學(xué)習(xí)載體，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與多樣性，提高基層工商干部“四能四會(huì)”能力。（四能：能依法行政、能精通業(yè)務(wù)、能謀劃工作、能熟練操作微機(jī)；四會(huì)：會(huì)服務(wù)、會(huì)監(jiān)管、會(huì)辦案、會(huì)維權(quán)），不斷適應(yīng)“履職監(jiān)管、秉公執(zhí)法、高效服務(wù)”的現(xiàn)實(shí)性需要。二要注重學(xué)習(xí)制度的建立與完善。通過(guò)建立落實(shí)學(xué)習(xí)日制度、學(xué)習(xí)討論制及學(xué)習(xí)考核制等主，將工商干部的學(xué)習(xí)變“人治”為“法治”，定期組織開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，按月落實(shí)法制考試，將干部考試成績(jī)、學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)筆記及個(gè)人學(xué)習(xí)檔案的建立等作為學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià)指標(biāo)，按月實(shí)施考核，將學(xué)習(xí)考核計(jì)入干部月績(jī)效考核成績(jī)，促使干部自覺(jué)學(xué)習(xí)。三要注重學(xué)習(xí)的平臺(tái)的建立，為干部學(xué)習(xí)提供豐富資源。充分發(fā)揮紅盾信息網(wǎng)的學(xué)習(xí)園地、法制園地、網(wǎng)上課堂及工商論壇等平臺(tái)，建立干部學(xué)習(xí)交流機(jī)制，借助網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展監(jiān)管執(zhí)法服務(wù)難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題討論、案例分析、案件評(píng)查等交流活動(dòng)，提高干部“學(xué)習(xí)融入實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論”的能力。四要建立干部自學(xué)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)干部自我提高。將《中國(guó)工商報(bào)》、《工商行政管理》和《中國(guó)工商行政管理研究》等期刊作為干部自學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容，納入目標(biāo)管理，以簽狀踐行的方式，促使干部主動(dòng)自學(xué)。通過(guò)自我學(xué)習(xí)、思考與鉆研，有的放矢地吸納與借鑒他地經(jīng)驗(yàn)，拓展自我創(chuàng)新思維與能力。五是建立學(xué)歷再教育激勵(lì)機(jī)制。鼓勵(lì)在職干部積極參與函授、電大等學(xué)歷再教育，提升基層干部隊(duì)伍文化結(jié)構(gòu)。對(duì)主動(dòng)參加學(xué)歷再教育的干部在考勤、考核及年終評(píng)先選優(yōu)中予以?xún)?yōu)先考慮。六是是拓寬學(xué)習(xí)方式。通過(guò)舉辦知識(shí)競(jìng)賽、崗位大練兵、模擬辦案、網(wǎng)上答題等多種方式，檢驗(yàn)干部學(xué)習(xí)成效，提高干部履職能力。

㈤正確處理專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)與綜合知識(shí)學(xué)習(xí)的關(guān)系。毛澤東同志在《致湘生信》一文中提出：“為學(xué)之道，先博而后約，先中而后西，先普通而后專(zhuān)門(mén)”。這段話(huà)深刻地揭露了綜合知識(shí)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)之間的關(guān)系。如果具有較強(qiáng)的綜合知識(shí)，干部在學(xué)習(xí)研究專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí)，考慮問(wèn)題的眼界就會(huì)較為寬闊，分析問(wèn)題也會(huì)從利與弊兩個(gè)角度出發(fā)。缺乏綜合知識(shí)，很容易犯片面性認(rèn)識(shí)問(wèn)題分析問(wèn)題的錯(cuò)誤，看待事物缺乏遠(yuǎn)瞻性。因此，作為一名工商干部在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)中要正確地對(duì)待專(zhuān)業(yè)知識(shí)與綜合知識(shí)學(xué)習(xí)的關(guān)系。利用工作之余要盡可能地多學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等社會(huì)主義理論知識(shí)，及相關(guān)法律知識(shí)、黨規(guī)黨紀(jì)、廉政建設(shè)及時(shí)事政治等知識(shí)的學(xué)習(xí)。同時(shí)，要多讀一些中華文學(xué)經(jīng)典、中外名著等書(shū)籍。通過(guò)博覽眾書(shū)，提升自己的綜合知識(shí)與分析能力；通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，來(lái)提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，積極發(fā)揚(yáng)“擠、鉆、韌”三股勁兒，解決工學(xué)矛盾，不斷增強(qiáng)“學(xué)習(xí)力”。

建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、提高機(jī)關(guān)干部素質(zhì)、增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí)的一項(xiàng)重要舉措。提高學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)活動(dòng)成效，要求廣大干部要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，牢牢把握好一個(gè)根本著眼點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果的最優(yōu)發(fā)展，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工商事業(yè)大發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，提高工商部門(mén)履職監(jiān)管能力，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)又好又快發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

第四篇：地稅局學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料

文章標(biāo)題：地稅局學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料

**市地方稅務(wù)局扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，健全完善學(xué)習(xí)互動(dòng)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大地稅干部的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性，樹(shù)立地稅“共同愿景”，促進(jìn)“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化和全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、創(chuàng)新進(jìn)取”良好格局的形成，在全系統(tǒng)營(yíng)造“人人是學(xué)習(xí)的主人，處處是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，時(shí)時(shí)是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)廣大地稅干部為地稅事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，為**實(shí)現(xiàn)“干05，沖百十”的宏偉目標(biāo)而努力奮斗。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)生機(jī)勃發(fā)

該局以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以培養(yǎng)新型“四有”稅務(wù)干部為目的，著眼于人的綜合素質(zhì)提高和地稅事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。樹(shù)立先進(jìn)學(xué)習(xí)理念、建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,健全學(xué)習(xí)體系、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,理論聯(lián)系實(shí)際,提高隊(duì)伍素質(zhì),提升地稅機(jī)關(guān)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新能力,推動(dòng)地稅系統(tǒng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的健康發(fā)展。引導(dǎo)廣大地稅干部充分認(rèn)識(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提升地稅機(jī)關(guān)創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)能力的迫切需要；是全面提高廣大地稅干部思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的內(nèi)在需要；也是轉(zhuǎn)變地稅機(jī)關(guān)工作作風(fēng)、提高工作效率和稅收服務(wù)質(zhì)量的現(xiàn)實(shí)需要。從構(gòu)建終身學(xué)習(xí)教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型班子、打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部的高度出發(fā)，建立“一把手”任組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)協(xié)調(diào)、督促檢查和考核獎(jiǎng)懲工作。主要領(lǐng)導(dǎo)均為學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人，負(fù)總責(zé)、帶頭學(xué)、親自抓；分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，抓進(jìn)度、抓成效；形成一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。廣大地稅干部立足本職崗位，確立終身學(xué)習(xí)理念，不斷提高自身綜合素質(zhì)和工作技能，努力努力做到政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明，為地稅事業(yè)的科學(xué)發(fā)展提供了強(qiáng)大的組織保證。

二、豐富內(nèi)容，完善方法，學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)推向縱深

該局首先組織有關(guān)人員深入調(diào)查研究，廣泛征求基層干部對(duì)學(xué)習(xí)的意見(jiàn)建議，有針對(duì)性地制定完善學(xué)習(xí)活動(dòng)的中長(zhǎng)期規(guī)劃、工作計(jì)劃和季度具體學(xué)習(xí)安排，使整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展做到目標(biāo)明確、計(jì)劃周密、內(nèi)容具體、措施得力。單位和個(gè)人都能結(jié)合各自的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，有針對(duì)性地制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)措施，作為檢查考評(píng)學(xué)習(xí)是否落實(shí)的重要依據(jù)。按照與時(shí)俱進(jìn)的要求，科學(xué)確定學(xué)習(xí)內(nèi)容。一是認(rèn)真抓好思想政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線(xiàn)、方針、政策，用馬列主義理論武裝干部的頭腦，通過(guò)全面、系統(tǒng)、深入的學(xué)習(xí)教育，使廣大地稅干部準(zhǔn)確掌握其科學(xué)理論體系和精神實(shí)質(zhì)，深刻領(lǐng)會(huì)解放思想、實(shí)事求是的理論精髓。同時(shí)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、思想道德、職業(yè)道德等內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大地稅干部職工樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，確立正確的世界觀、人生觀、權(quán)力觀和利益觀，不斷提高廣大地稅干部職工的思想政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)和政策理論水平。二是認(rèn)真抓好業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。以提高干部實(shí)際工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)為落腳點(diǎn)，緊密結(jié)合地稅工作實(shí)際，著眼地稅事業(yè)的發(fā)展需要，做到每年有計(jì)劃、有重點(diǎn)地科學(xué)安排稅務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，不斷提高廣大干部熟悉和掌握各項(xiàng)稅收政策、熟練處理稅收業(yè)務(wù)能力以及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力。三是認(rèn)真抓好科學(xué)文化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)學(xué)習(xí)。結(jié)合稅收工作實(shí)際和干部自身發(fā)展的需要，鼓勵(lì)干部參加更高層次的學(xué)歷教育；學(xué)習(xí)信息化應(yīng)用知識(shí)，熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和辦公自動(dòng)化技能；學(xué)習(xí)實(shí)用英語(yǔ)和稅收英語(yǔ)知識(shí)，不斷適應(yīng)改革開(kāi)放和外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新要求；學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論和國(guó)際經(jīng)貿(mào)知識(shí)，了解和掌握WTO知識(shí)及其運(yùn)行程序和規(guī)則，加快與國(guó)際經(jīng)濟(jì)接軌的步伐，提高廣大地稅干部駕馭、服務(wù)經(jīng)濟(jì)和促進(jìn)發(fā)展的能力。四是認(rèn)真抓好法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)依法治國(guó)、依法治稅基本方略，通過(guò)開(kāi)展經(jīng)常性的普法知識(shí)學(xué)習(xí)和教育，組織和動(dòng)員廣大地稅干部認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)，大力實(shí)施稅收法治建設(shè)工程，增強(qiáng)法制觀念和法律意識(shí)，提高地稅干部依法治稅、依法行政的水平。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)干部職工行為舉止和崗位文明禮儀等行為規(guī)范知識(shí)的學(xué)習(xí)教育，不斷樹(shù)立地稅干部的良好自身形象。

在創(chuàng)新和完善學(xué)習(xí)方法上，利用現(xiàn)代媒體手段，構(gòu)建學(xué)習(xí)運(yùn)行平臺(tái)，開(kāi)發(fā)并應(yīng)用學(xué)習(xí)教育管理軟件，從硬件投入、軟件推廣、外圍開(kāi)發(fā)、應(yīng)用考核等方面，不斷提高信息化的整體應(yīng)用水平，以信息化強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。充分利用和發(fā)揮信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)上學(xué)習(xí)的功能作用，引導(dǎo)廣大地稅干部利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開(kāi)展互動(dòng)學(xué)習(xí)、研討交流、培訓(xùn)測(cè)試和考核評(píng)比等，不斷引導(dǎo)干部實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)手段和學(xué)習(xí)機(jī)制的全面更新。凡是學(xué)習(xí)計(jì)劃中明確規(guī)定的重點(diǎn)內(nèi)容、重要環(huán)節(jié)和上級(jí)要求把握的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，都作為檢查考核內(nèi)容的依據(jù)，做到每開(kāi)展一次大的專(zhuān)題學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)，均要進(jìn)行嚴(yán)格的書(shū)面考試或網(wǎng)上測(cè)試；每組織一次專(zhuān)題輔導(dǎo)、研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、經(jīng)驗(yàn)推廣、心得交流、述職述學(xué)等活動(dòng)，都要認(rèn)真籌劃、精心組織；對(duì)單位和個(gè)人每進(jìn)行一次學(xué)習(xí)檢查考核評(píng)比，既要注重考核重點(diǎn)內(nèi)容，又要?jiǎng)?wù)求實(shí)效，檢查考核學(xué)習(xí)質(zhì)量，看實(shí)際效果。在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷探索和總結(jié)創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式和方法，堅(jiān)持做到“四個(gè)結(jié)合”。一是堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)與干部團(tuán)

隊(duì)學(xué)習(xí)相結(jié)合。突出各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)，以黨組理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)帶動(dòng)全體干部的學(xué)習(xí)，真正通過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)，帶頭寫(xiě)讀書(shū)筆記，帶頭交流學(xué)習(xí)體會(huì)，不斷引導(dǎo)廣大地稅干部在開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)中進(jìn)一步解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新、更新觀念，在聯(lián)系地稅工作實(shí)際的過(guò)程中，開(kāi)展深入的調(diào)查研究和理論學(xué)習(xí)討論交流，不斷提高各級(jí)干部的政治理論水平、思想道德素質(zhì)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。把本局各類(lèi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的發(fā)言、稅務(wù)干部的理論調(diào)研文章、心得交流文章等匯編成冊(cè)發(fā)給每位稅務(wù)干部，向每位稅務(wù)干部職工贈(zèng)送《自動(dòng)自發(fā)》、《細(xì)節(jié)決定成敗》等書(shū)籍，激勵(lì)干部職工的自我學(xué)習(xí)，自我追求，自我超越的動(dòng)機(jī)，鼓勵(lì)他們多學(xué)習(xí)、多動(dòng)腦，用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)稅收工作實(shí)踐。二是堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)教育與專(zhuān)題輔導(dǎo)相結(jié)合。緊緊圍繞形勢(shì)任務(wù)和單位建設(shè)實(shí)際，堅(jiān)持每年圍繞一條主線(xiàn)，每周相對(duì)固定一個(gè)學(xué)習(xí)日，每月集中安排一次學(xué)習(xí)，每個(gè)季度舉行一次專(zhuān)題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，每半年開(kāi)展一次學(xué)習(xí)體會(huì)交流，每年進(jìn)行一次總結(jié)考核講評(píng)，并和單位考核、公務(wù)員評(píng)先評(píng)優(yōu)、干部提拔使用以及個(gè)人的切身利益結(jié)合掛鉤。三是堅(jiān)持脫產(chǎn)培訓(xùn)和在職學(xué)習(xí)相結(jié)合。按照《基層建設(shè)三年規(guī)劃》的要求，在堅(jiān)持干部崗位自學(xué)的基礎(chǔ)上，加大對(duì)干部進(jìn)行專(zhuān)門(mén)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、更新知識(shí)學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)和能力技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)的力度，確保參加脫產(chǎn)培訓(xùn)的干部學(xué)習(xí)時(shí)間不少于10天，專(zhuān)門(mén)業(yè)務(wù)培訓(xùn)人數(shù)不少于總?cè)藬?shù)的30，實(shí)現(xiàn)全體干部在三年內(nèi)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)輪流一遍，全系統(tǒng)45歲以下干部大專(zhuān)以上學(xué)歷達(dá)到100，并和南京大學(xué)等知名院校合作舉辦本科層次的遠(yuǎn)程教育。四是堅(jiān)持電教影視學(xué)習(xí)教育與開(kāi)展群眾性的讀書(shū)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)相結(jié)合。根據(jù)形勢(shì)任務(wù)和地稅工作實(shí)際的需要，充分利用現(xiàn)有電化教學(xué)資源等現(xiàn)代化的電教設(shè)備和各類(lèi)政治、業(yè)務(wù)書(shū)籍以及單位圖書(shū)閱覽室的學(xué)習(xí)資料，發(fā)揮現(xiàn)有電教設(shè)施的作用，大力開(kāi)展電教影視學(xué)習(xí)教育。一分局還依托先進(jìn)的稅收服務(wù)超市開(kāi)展面向干部職工和納稅人的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。鼓勵(lì)廣大地稅干部積極參加社會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐，整合社會(huì)教育資源，多形式、多層次、多渠道地開(kāi)辟學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)途徑，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，積極開(kāi)展群眾性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和崗位練兵活動(dòng)，通過(guò)走出去參觀學(xué)習(xí)考察、開(kāi)展讀書(shū)演講活動(dòng)、舉辦知識(shí)競(jìng)賽等有效形式，努力提高學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。

三、規(guī)范運(yùn)行，強(qiáng)化考評(píng)，學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)成效斐然

該局以“長(zhǎng)、寬、高”三個(gè)角度對(duì)稅務(wù)干部的素質(zhì)進(jìn)行全方位、立體形的培養(yǎng)和評(píng)價(jià)：其一“長(zhǎng)”就是要學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，精通本職業(yè)務(wù)，熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能，做稅收工作的行家里手；其二“寬”即胸懷寬廣、豁達(dá)大度、寬人嚴(yán)已；其三“高”就是要志存高遠(yuǎn)，有高尚的道德情操和和過(guò)硬的政治素質(zhì)。在科學(xué)、嚴(yán)密的人才評(píng)價(jià)體系基礎(chǔ)上，加大培訓(xùn)制度執(zhí)行力度。細(xì)致制訂培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并對(duì)照計(jì)劃積極落實(shí)，與培訓(xùn)單位聯(lián)系，做好準(zhǔn)備、協(xié)調(diào)、服務(wù)等工作，嚴(yán)格逢訓(xùn)必考機(jī)制的落實(shí)，確保各項(xiàng)培訓(xùn)有計(jì)劃、有安排、有記錄、有效果。并將培訓(xùn)情況與考核得分相掛鉤，對(duì)參訓(xùn)率、參考率和及格率未達(dá)100的單位嚴(yán)格在季度考核中予以扣分。導(dǎo)入ISO9000管理操作模式，按照ISO流程和規(guī)范的要求，及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)記錄表、培訓(xùn)情況評(píng)價(jià)表等表證單書(shū)的記錄，并定期進(jìn)行分析對(duì)比，用管理促進(jìn)培訓(xùn)效果。使用教育培訓(xùn)管理軟件，將培訓(xùn)情況及時(shí)輸入教育培訓(xùn)軟件中，使培訓(xùn)[本文來(lái)源于好范文-004km.cn,找范文請(qǐng)到xiexiebang.com]記錄即時(shí)可查可找，方便統(tǒng)計(jì)，可以方便地查找出哪些同志在什么方面善長(zhǎng)，在哪些方面需要培訓(xùn)，增強(qiáng)了針對(duì)性。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)活動(dòng)，稅收工作得到了整體促進(jìn)和提高。一是干部的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)進(jìn)一步提高。在去年揚(yáng)州地稅系統(tǒng)及**大規(guī)模的行政許可法培訓(xùn)考試中，該局取得了揚(yáng)州市局團(tuán)體一等獎(jiǎng)，個(gè)人二、三等獎(jiǎng)，**市團(tuán)體一等獎(jiǎng)和個(gè)人第一、第二名的好成績(jī)。二是為納稅人服務(wù)的水平進(jìn)一步提高。有的分局結(jié)合工作實(shí)際，開(kāi)展信息咨詢(xún)、查前提醒、查中輔導(dǎo)等各具特色的服務(wù)活動(dòng)；有的分局組織了稅收政策“四進(jìn)戶(hù)”（進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)市場(chǎng)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校）“四上門(mén)”（稅收優(yōu)惠政策資料送上門(mén)、稅收政策宣傳輔導(dǎo)上門(mén)、幫助企業(yè)建帳建制上門(mén)、幫助企業(yè)釋疑解難上門(mén)）的服務(wù)活動(dòng)；有的分局還使用了上門(mén)服務(wù)反饋單，從內(nèi)容、形式和效果等方面監(jiān)督服務(wù)的質(zhì)量，拉近了稅企之間的距離。三是為國(guó)聚財(cái)?shù)哪芰M(jìn)一步增強(qiáng)。今年頭四個(gè)月，全系統(tǒng)干部職工克服征收任務(wù)重、增收壓力大的困難，組織入庫(kù)地方稅收收入萬(wàn)元，同比增加萬(wàn)元，取得了歷史最好成績(jī)，為“首季開(kāi)門(mén)紅”奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，全年各項(xiàng)總收入有望突破4億元大關(guān)。

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第五篇：市國(guó)土局以“三學(xué)”推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)

*市國(guó)土局以“三學(xué)”推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)

*市國(guó)土資源局以 “三學(xué)”為載體，進(jìn)一步深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。一是學(xué)理論，通過(guò)開(kāi)展主題教育演講、“每周一課”等活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)學(xué)、導(dǎo)學(xué)、評(píng)學(xué)，加深黨員干部對(duì)黨的路線(xiàn)方針政策的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好國(guó)土工作的責(zé)任感與使命感。二是學(xué)業(yè)務(wù)，組織專(zhuān)題講座，學(xué)習(xí)國(guó)土法律法規(guī)、文化建設(shè)等新知識(shí)新理念。組織崗位練兵，引導(dǎo)黨員干部立足本職，強(qiáng)化崗位知識(shí)和工作技能，不斷提高服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力水平。三是學(xué)先進(jìn)，進(jìn)一步凸顯國(guó)土文化的引領(lǐng)功能，通過(guò)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明示范崗”、“服務(wù)標(biāo)兵”、“勤廉好干部”等活動(dòng)，全面營(yíng)造向先進(jìn)學(xué)習(xí)、提高服務(wù)質(zhì)量、在本職崗位上爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的良好氛圍。