第一篇：pnbxpg樹_立三種精神

、|!_ 一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的 瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了..
樹立三種精神，做優(yōu)秀機(jī)關(guān)工作人員 礦辦公室 徐衛(wèi)東 人是需要一些精神的，這種精神體現(xiàn)了一個(gè)人做人的品質(zhì)和做事的態(tài)度，作為機(jī)關(guān)單位 的窗口，辦公室工作人員具有什么樣的精神，代表了整個(gè)機(jī)關(guān)工作人員的素養(yǎng)和形象。對(duì)每 個(gè)人而言，有不同的做人、做事的態(tài)度和準(zhǔn)則，體現(xiàn)了不同的個(gè)性，但作為辦公室工作人員，必須要具備作為優(yōu)秀機(jī)關(guān)工作人員共有的行為準(zhǔn)則，我認(rèn)為辦公室工作人員要具備三種基本 的精神，一是注重細(xì)節(jié)的精神，一是自覺走動(dòng)的精神，一是積極創(chuàng)新的精神，就是要求每一 位辦公室工作人員都必須要有認(rèn)真做事的習(xí)慣，有求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，有善于思考的能力。通 過樹立三種精神提升作為一名優(yōu)秀機(jī)關(guān)工作人員的品位和境界。首先，要有注重細(xì)節(jié)的精神。“慎易以避難，敬細(xì)以遠(yuǎn)大”“圖大者，當(dāng)謹(jǐn)于微”“天，下大事，必作于細(xì)”，這是我們中國的古語，西方也有句諺語“魔鬼在于細(xì)節(jié)之間”，都說明 了細(xì)節(jié)的重要性，講究細(xì)節(jié)就是要有精益求精的認(rèn)真精神和不折不扣的落實(shí)精神。辦公室工 作包羅萬象，事無巨細(xì)，事務(wù)十分繁雜，但是事情再小，不認(rèn)真去做，做不好就成為大事，這方面我們有許多值得反思的教訓(xùn)。去年辦公室開展讀書活動(dòng)，其中有一本就是《細(xì)節(jié)決定 成敗》，不少同志看了書，感受頗深，覺得受益匪淺。細(xì)節(jié)之所以重要，是因?yàn)樗鼪Q定了事 物發(fā)展的內(nèi)部發(fā)展規(guī)律。有很多成語說明了這個(gè)道理，如以小見大、“小不忍則亂大謀”、“千 里之堤、潰于蟻穴”、積少成多、集腋成裘等。對(duì)我們每個(gè)人來說，細(xì)節(jié)反映了一個(gè)人做事 的認(rèn)真程度和對(duì)事的責(zé)任態(tài)度，是不是關(guān)注細(xì)節(jié)，是不是講究細(xì)節(jié)，反映了一個(gè)人的責(zé)任心，直接影響著一個(gè)人工作和做事的效果和結(jié)果，體現(xiàn)一個(gè)人的工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)，決不能有 “小節(jié)無害”的思想，而應(yīng)力求做到“莫以惡小而為之，莫以善小而不為”。注重細(xì)節(jié)，就要有認(rèn)真的精神。認(rèn)真就是對(duì)任何事情都要頂真較真，無論接一個(gè)電話、發(fā)一個(gè)通知、起草一份文稿、養(yǎng)一盆花草，都要樹立嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度，努力杜絕工作中 小失誤、錯(cuò)誤，少出差錯(cuò)，力求完美。今后辦公室將繼續(xù)倡導(dǎo)“十不讓”工作作風(fēng)，即不讓 各項(xiàng)工作在我手中延誤，不讓應(yīng)傳信息在我手里中斷；不讓各種文件在我手中積壓；不讓各 種差錯(cuò)在我手里出現(xiàn)；不讓職工群眾在我這受冷落；不讓歪風(fēng)邪氣在

我身上萌發(fā)；不讓工作 效率在我這里下降；不讓責(zé)任事故在我這里發(fā)生；不讓企業(yè)秘密在我身上泄露；不讓桃園形 象在我這里受損。做事一絲不茍，決不因自己的工作細(xì)節(jié)出現(xiàn)問題而給辦公室整體工作帶來 被動(dòng)。注重細(xì)節(jié)，就要有思考的習(xí)慣。有句古話說“三思而后行”“三思”就是做什么事情之，前，都要反復(fù)思考如何把承辦的事做出最佳的效果，避免在任何環(huán)節(jié)上的失誤。周恩來總理 是值得我們學(xué)習(xí)的典范，一次在接待外賓的活動(dòng)安排中，他特意問迎賓當(dāng)日的風(fēng)向問題，并 根據(jù)風(fēng)向調(diào)整了禮炮的位置，就是怕炮煙和禮花落在外賓身上，這種超前思考的精神，使總 理做任何事都十分完美。我們很多同志就缺乏這種精神，做事沖動(dòng)，不想后果，給工作帶來 很大被動(dòng)。文秘人員尤其要培養(yǎng)思考的習(xí)慣，因?yàn)槲覀兂修k上級(jí)及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)事務(wù)，完 成效果如何，取決于你的思考能力，否則就會(huì)出現(xiàn)許多意想不到的事情，后果是嚴(yán)重的。比 如信訪，就要有敏銳的觀察力，一位群眾的上訪，往往反映的是一個(gè)群體的問題，一個(gè)簡單 的問題背后可能隱藏群發(fā)集體的矛盾，如果不把簡單問題復(fù)雜化，沒有超前思考的政治敏銳 力，就可能引發(fā)大的矛盾，造成嚴(yán)重后果。秘書寫文章更需要有敏銳思考的能力，要能從個(gè)

性問題入手，解決共性存在的問題，從部門的問題查找全礦的問題，從群眾的問題查找領(lǐng)導(dǎo) 干部的問題，從表面現(xiàn)象問題查找內(nèi)在深刻的問題，不能“一葉障目，不見泰山”。因此，每一位機(jī)關(guān)工作人員都要學(xué)會(huì)善于思考，遇事三思而后行，無論什么工作和任務(wù)，都要事先 理出頭緒，都要先調(diào)研分析，找出主要矛盾和共性、關(guān)鍵問題，都要對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的 問題認(rèn)真分析，超前謀劃，只有這樣才能有條不紊地推進(jìn)工作，輕重緩急地落實(shí)工作，事半 功倍地抓好工作，以好的思路、好的措施取得好的結(jié)果，同時(shí)提升自己工作能力和水平。注重細(xì)節(jié)，就要有良好的修養(yǎng)。一個(gè)人在言行和舉止上的細(xì)節(jié)，往往暴露了這個(gè)人的品 質(zhì)和修養(yǎng)。比如在接待中對(duì)人的態(tài)度，同樣打電話，有的同志言語得體、禮貌客氣，有些同 志就簡單直接，甚至蠻橫粗暴，給人留下的印象就不一樣，前者留給人的印象是很有知識(shí)、有修養(yǎng)，后者給人的印象就是沒文化，缺乏教養(yǎng)，同樣的事，一個(gè)招人愛，一個(gè)招人罵，雖 然是小事，但結(jié)果卻是天壤之別。所以我們每位同志都要注重自己生活和學(xué)習(xí)工作中小的細(xì) 節(jié)，不要認(rèn)為這不重要，做不好會(huì)讓人反感，甚至背后挨罵，做好了就能有一個(gè)好的口碑。我們辦公室年青同志多，工作起點(diǎn)也低，在

在知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)上都是欠缺的。在平時(shí)生活和工作上，不注重細(xì)節(jié)，行為和言語出現(xiàn)一些俗氣，傲氣和霸氣，經(jīng)不起別人忽悠，容不得別人批評(píng)，看不見別人優(yōu)點(diǎn)，受不了一點(diǎn)氣，吃不得一點(diǎn)虧，表現(xiàn)在表面但實(shí)質(zhì)上，都反映了人的修養(yǎng) 問題。對(duì)此，一方面要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以知識(shí)提升自己的涵養(yǎng)；另一方面，要加強(qiáng)修煉，說話和 做事前多想想，要考慮影響。最近辦公室在讀書活動(dòng)中將提倡讀兩本書，一是劉少奇同志的 《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》,二是《辦公室工作人員禮儀大全》，通過讀好這兩本書，使辦公室全 體同志做到在工作中多琢磨，學(xué)人所長，提升自己的綜合素質(zhì)，努力盡快地做一個(gè)讓人欣賞 的、讓人贊賞的機(jī)關(guān)工作人員。注重細(xì)節(jié)，就要有講大局的意識(shí)?！耙蛐∈Т蟆薄靶〔蝗虅t亂大謀”就是要有講大局的、精神。辦公室工作人員更要有強(qiáng)烈的大局意識(shí)，時(shí)刻認(rèn)識(shí)到自己的一言一行不僅關(guān)系個(gè)人的 形象，更關(guān)系單位甚至全礦工作大局。如信訪工作，我們?cè)诮哟齺碓L人員時(shí)，要時(shí)刻做好不 被人理解，甚至被人責(zé)罵的心理準(zhǔn)備，要有忍辱負(fù)重的精神，否則就不會(huì)有好的工作結(jié)果。辦公室核心工作就是做好“三個(gè)服務(wù)”，對(duì)辦公室領(lǐng)導(dǎo)來說還要協(xié)調(diào)四方，沒有講大局的精 神，是什么事情都做不成的。辦公室工作人員的政治修養(yǎng)就是要有講大局的意識(shí)，這一點(diǎn)十 分重要。有沒有這種意識(shí)和責(zé)任是判斷是否是一個(gè)優(yōu)秀稱職的辦公室人員的重要標(biāo)準(zhǔn)。每一位機(jī)關(guān)同志都要認(rèn)真反思自己的工作，努力把注重細(xì)節(jié)、追求完美的品質(zhì)融入到日常工 作上，做到讓領(lǐng)導(dǎo)相信、讓群眾欣賞、讓自己滿意，在平凡的工作崗位上做出出色的工作來。其次，要有自覺走動(dòng)的精神。走動(dòng)是一種作風(fēng)，就是務(wù)實(shí)的作風(fēng)；走動(dòng)是一種精神，就是求 是的精神；走動(dòng)是一種交流，是一種溝通的交流。辦公室倡導(dǎo)自覺走動(dòng)的精神，是由辦公室 工作職能決定的。比如秘書，秘書寫材料，閉門造車是不行的，必須要到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)掌握大量 的第一手資料。這就好比做菜，只有把材料備齊了，把調(diào)料備齊了，才能做出好菜來，否則 就是“巧婦難為無米之炊”。秘書要發(fā)揚(yáng)走動(dòng)精神，在辦公室就要多看書，多思考問題，走 出辦公室就要深入現(xiàn)場(chǎng)、深入會(huì)場(chǎng)，從現(xiàn)場(chǎng)掌握生產(chǎn)情況，從會(huì)場(chǎng)把握領(lǐng)導(dǎo)思想，通過認(rèn)真 思考加工，才能寫出讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的材料，否則費(fèi)再大的勁，也只能孤芳自賞、白廢功夫。對(duì) 我們其他機(jī)關(guān)人員都一樣，無論檔案、保密、信訪工作都要多走出辦公室，了解基層單位情 況，主動(dòng)接觸群眾，掌握第一信息，才能贏得工作的主動(dòng)權(quán)。辦公室發(fā)

揚(yáng)走動(dòng)精神，做好三個(gè)服務(wù)，在抓好內(nèi)部管理之外，要把精力突出放在與基層的交 流，與職工的交流上，一方面深入基層群眾了解真實(shí)情況，為領(lǐng)導(dǎo)反饋真實(shí)信息，增強(qiáng)工作 的主動(dòng)性、前瞻性；另一方面，向基層和群眾推銷自己，展示自己，既要展現(xiàn)一種謙遜的工 作作風(fēng)，又要密切與基層、群眾的關(guān)系，增強(qiáng)辦公室工作的親和力和感染力。如信訪辦同志 要進(jìn)一步把走動(dòng)工作做得實(shí)，及時(shí)掌握矛盾，努力使我們的工作走在集團(tuán)公司的前面。檔案 工作硬件很好，但與基層交流不多，調(diào)研工作不夠，檔案的開發(fā)工作相對(duì)滯后；保密幾乎沒

有開展什么工作，更不用說常與涉密單位的交流了；秘書的調(diào)研工作變化不大，工作十分滯 后，對(duì)此，要正視差距，發(fā)揚(yáng)走動(dòng)精神，多撲下身子，搞些調(diào)研，提升自己思考力，把文字 能力提上去，特別是秘書更要勤走、勤動(dòng)、勤練，做到“手中有糧，心中不慌”，真正消除 材料恐慌癥，把寫材料當(dāng)作工作上最有意義、最快樂、最幸福的事，有真正的成就感，提高 服務(wù)水平。通過發(fā)揚(yáng)自覺走動(dòng)的精神，淡化機(jī)關(guān)心理，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力把辦公室打造一 個(gè)講大局，講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講風(fēng)格的和諧團(tuán)隊(duì)，真正成為讓領(lǐng)導(dǎo)、讓基層、讓群眾信任的 機(jī)關(guān)帶頭人。再次，要有積極創(chuàng)新的精神。今年是集團(tuán)公司的管理創(chuàng)新年，創(chuàng)新是當(dāng)前我們各項(xiàng)工作的主 題。管理創(chuàng)新，不是刻意地去追求標(biāo)新立異，追求與眾不同，那樣只能是擺花架子，華而不 實(shí)，其結(jié)果只能是“圖虛名而招實(shí)禍”。辦公室的工作室風(fēng)“為公，求實(shí)，服務(wù)，創(chuàng)新”，一 言以蔽之，就是一個(gè)“實(shí)”字，各項(xiàng)工作都要實(shí)實(shí)在在，做實(shí)事，求實(shí)效，興實(shí)風(fēng)，只有把 “實(shí)”字牢牢抓住，才能真正把創(chuàng)新工作做到位。那么，辦公室工作如何才能創(chuàng)新呢？我認(rèn) 為只要做到兩個(gè)“有利于”就可以，一是要有利于維護(hù)辦公室整體工作利益，二是要有利于 提升辦公室整體工作水平。小車班在安全行車、服務(wù)水平上都得到全礦和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，做到 這兩點(diǎn)就是車輛管理工作的創(chuàng)新；檔案工作之所以獲得市級(jí)先進(jìn)，檔案工作很細(xì)，把工作做 細(xì)了就是一種創(chuàng)新；信訪工作，連續(xù)多年獲得先進(jìn)，除了工作很實(shí)外，根據(jù)不同的信訪工作 形勢(shì)，能及時(shí)調(diào)整考核政策也是一個(gè)重要原因，政策的調(diào)整就是思想的創(chuàng)新；秘書寫材料更 是一種思想的創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新的思路，認(rèn)為“天下文章一大抄”絕對(duì)不行，既要把握領(lǐng)導(dǎo)的 思想，學(xué)會(huì)加工領(lǐng)導(dǎo)的思想，把外腦的作用發(fā)揮好，更需要自己要有創(chuàng)新的思路，善于發(fā)現(xiàn) 問題，善于做好總結(jié)，善于提供思路，才能寫出讓領(lǐng)導(dǎo)滿意

第二篇：樹公仆意識(shí)立公仆精神(公用)

樹公仆意識(shí) 立公仆精神

——參加大討論活動(dòng)學(xué)習(xí)心得

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今天，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人重提“公仆意識(shí)”、“公仆精神”，這是執(zhí)政為民理念的生動(dòng)體現(xiàn)，是憲法原則的覺醒，是黨的宗旨的歸位。公仆意識(shí)是具體而生動(dòng)的，它外之于舉止，見之于言行。有了公仆意識(shí)，就能堅(jiān)持深入實(shí)際，主動(dòng)問計(jì)于民，不會(huì)脫離群眾，高高在上；有了公仆意識(shí)，就能耐心傾聽群眾意見，真心歡迎群眾監(jiān)督，不會(huì)言者諄諄，聽者藐藐，心生厭煩，置若罔聞；有了公仆意識(shí)，就能熱心幫貧扶困，盡心排憂解難，不會(huì)置群眾冷暖、民生疾苦于不顧；有了公仆意識(shí)，就能全心全意為群眾辦實(shí)事，辦好事，不會(huì)好大喜功，追名逐利，熱衷“作秀”；有了公仆意識(shí)，就能做人清正，執(zhí)政廉潔，不會(huì)公權(quán)私用，以權(quán)謀私。一句話，有了公仆意識(shí)，才能時(shí)刻擺正自己和人民群眾的位置，做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。

作為中國共產(chǎn)黨黨員，作為一名國土資源工作者，要結(jié)合自身工作實(shí)際，堅(jiān)持實(shí)事求是，樹立公仆意識(shí)，努力做好國土資源工作，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中勇做貢獻(xiàn)，把自己的一生獻(xiàn)給黨和人類。在承前啟后的新時(shí)代怎樣做人做事，怎樣做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，具有榜樣的力量。作為國土資源部門一 1

名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我認(rèn)為，當(dāng)前黨員干部應(yīng)修其身，以鑒自己的所言所行所想所做，修身養(yǎng)性。并努力做到六“戒”六“倡”，解決好六個(gè)方面的問題：

一要戒“私”倡“公”，解決好思想認(rèn)識(shí)上“為誰干”的問題。近年來，在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，部分同志的宗旨意識(shí)的確淡化了。在“為誰干”的問題上搖擺不定，利益的天平時(shí)常向著個(gè)人利益方向傾斜。表現(xiàn)為：思想上不求進(jìn)取，貪圖安穩(wěn)，工作上缺少動(dòng)力；法制觀念淡薄，以權(quán)謀私、與民爭(zhēng)利；工作方法簡單粗暴，對(duì)服務(wù)對(duì)象“冷、橫、硬”、對(duì)老百姓盛氣凌人的行為。這就要求我們每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部、每一個(gè)共產(chǎn)黨員、每一個(gè)公民，都要牢固樹立人民的觀念，時(shí)刻牢記和躬行實(shí)踐黨的根本宗旨，把對(duì)人民群眾真摯、濃厚的感情，融化到所從事的工作中去。

二要戒“懶”倡“勤”，解決好工作態(tài)度上“不肯干”的問題。從總體上看，各級(jí)機(jī)關(guān)大部分同志精神狀態(tài)是好的，但也確實(shí)存在著懶散松垮現(xiàn)象。有的不讀書、不看報(bào)，不學(xué)習(xí)文件，不調(diào)查研究，昏昏噩噩。有的不求有功，但求無過，養(yǎng)尊處優(yōu)，玩物喪志。有的遇到矛盾踢皮球，遇到困難繞道走，遇到是非就開溜。有的辦事不按程序，辦事效率不高，工作馬虎草率，敷衍塞責(zé)，推諉扯皮，不負(fù)責(zé)任，不講出勤、不求出力，該作為的不作為或亂作為、緩作為的行為。為此，各級(jí)機(jī)關(guān)干部要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)地在本職工作崗位上創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，多做貢獻(xiàn)。任何時(shí)候都要把利益放在第

2一位，謀事而不謀利，奉獻(xiàn)而不索取，不講名利得失?？梢赃@樣講，有沒有奉獻(xiàn)精神，是衡量工作人員合不合格的重要標(biāo)志。一心圖輕松、圖升官、圖發(fā)財(cái)，是不可能成為合格的工作人員的。

三要戒“浮”倡“干”，解決好思想觀念上“不敢干”的問題。思想上存在嚴(yán)重的“怕”字，是實(shí)際中“不敢干”的主要表現(xiàn)：一怕政策沒有明文規(guī)定可以做的事情自己做了會(huì)犯錯(cuò)誤；二怕決策有風(fēng)險(xiǎn)會(huì)出現(xiàn)失誤；三怕自己辛辛苦苦干的一番事業(yè)一時(shí)不能被人理解和肯定而變成徒勞無功；四怕所作的決定損害了極少數(shù)人的利益會(huì)得罪人等。他們工作講輕松，生活講享受。對(duì)涉及到群眾的一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問題多一事不如少一事；工作怕纏；做思想工作怕煩；深入群眾怕累。產(chǎn)生“怕”的思想的根源是理論認(rèn)識(shí)上的不清醒和解放思想的程度不夠。解決思想就是要堅(jiān)持實(shí)事求是，設(shè)身處地去解決矛盾和問題。為此，我們各級(jí)機(jī)關(guān)干部要牢牢把握發(fā)展這一黨政興國的第一要?jiǎng)?wù)，進(jìn)一步明確新時(shí)期工作的方向和思路，著力解決影響本單位發(fā)展的突出矛盾和問題，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力提高服務(wù)水平。

四要戒“空”倡“實(shí)”，解決好工作作風(fēng)上“不實(shí)干”的問題。個(gè)別年輕干部缺乏黨內(nèi)生活的嚴(yán)格鍛煉和黨性修養(yǎng)，思想品行不正，市儈習(xí)氣嚴(yán)重，對(duì)上一套，對(duì)下一套，當(dāng)面一套，背后一套，做人辦事缺乏應(yīng)有的原則性，趨炎附勢(shì)不是客觀公正的看問題，在領(lǐng)導(dǎo)面前講得好好的，但任務(wù)到手后，你推我，3我推你，有問題的事不想沾手，有困難不想解決，做出成績就想表功。干的是讓上司滿意的政績，造出的數(shù)字是玄而又虛的水分；見困難就繞，見榮譽(yù)就要。有的不把精力放在事業(yè)上，熱衷于拉關(guān)系，走門子，搞感情投資；有的講哥們義氣，拿原則作交易，將政策送人情，哥們?cè)谝黄?，什么話都說，什么事都做。有的好作虛事，報(bào)虛功，搞花架子，欺下瞞上，貪圖虛名。這些庸俗習(xí)氣和歪風(fēng)邪氣，嚴(yán)重?cái)牧它h風(fēng)政風(fēng)，破壞了機(jī)關(guān)的形象，必須堅(jiān)決抵制和克服。為此，我們各級(jí)機(jī)關(guān)干部應(yīng)提倡“做老實(shí)人，說老實(shí)話，辦老實(shí)事”，大力治“假”。越是“訥于言而敏于行”，少說多做的干部，越要倍加愛護(hù)；越是熱衷于做表面文章，吹吹拍拍，陽一套陰一套，專揀悅耳的話說給領(lǐng)導(dǎo)聽的人，越要對(duì)他們冷靜觀察，高度警惕，嚴(yán)防上當(dāng)。

五要戒“舊”倡“新”，解決好工作方法上“不會(huì)干”的問題。新時(shí)期一個(gè)合格干部，僅有全心全意為人民服務(wù)的思想、踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)、任勞任怨的工作態(tài)度是不夠的，還必須具有一套行之有效的工作方法和為人民服務(wù)的本領(lǐng)。這就要求我們各級(jí)機(jī)關(guān)干部既要從根本原則問題上態(tài)度堅(jiān)決，毫不動(dòng)搖，又要避免因循守舊，安于現(xiàn)狀；既要善于繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，又要敢于在改革實(shí)踐中大膽探索和創(chuàng)新。這樣，工作才能真正適應(yīng)新形式的需要，更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放。為此，各級(jí)機(jī)關(guān)干部要高度重視傳播科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神，進(jìn)一步形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科

4學(xué)、用科學(xué)的良好社會(huì)風(fēng)尚。要摒棄那種只求“守?cái)傋印?、“保位子”、“只求不出亂子”的不良想法，真正樹立起銳意改革、勇于創(chuàng)新的意識(shí)。要有積極探索的信心和動(dòng)力，敢于接受新思想、新思維，用改革精神研究新情況、新問題。要不斷改進(jìn)工作方法、工作作風(fēng)和活動(dòng)方式，不斷推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展。

六要戒“奢”倡“廉”，解決好生活方式方法上“不廉干”的問題。各級(jí)機(jī)關(guān)干部手中都掌握著大小不等的權(quán)力。這些權(quán)力如果得不到有效的監(jiān)督和制約，這些掌權(quán)的人如果不加強(qiáng)教育和管理，必然會(huì)導(dǎo)致腐敗。一部分人往往是非不清，榮恥不明，被外部的花花世界沖昏了頭腦，被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的某些市儈習(xí)氣所迷惘，把升官發(fā)財(cái)視為榮，把政績工程當(dāng)作梯，把巴結(jié)上司當(dāng)學(xué)問，習(xí)慣于按官場(chǎng)的潛規(guī)則操作。要戒“奢”倡“廉”，主要是過好金錢關(guān)。個(gè)別人以權(quán)謀私、與民爭(zhēng)利，索拿卡要。不給好處不辦事，給了好處亂辦事；有的貪圖享受，奢侈浪費(fèi)，追求低級(jí)趣味，熱衷于個(gè)人享樂，大吃大喝，大手大腳，鋪張浪費(fèi)。為什么以權(quán)謀私，違法違紀(jì)行為屢禁不止？一個(gè)重要原因，就是一些同志，缺乏群眾觀念，為了自身利益，為了填充自己的腰包。為此，各級(jí)機(jī)關(guān)干部干部要以社會(huì)主義榮辱觀教育為重點(diǎn)，大力加強(qiáng)文化建設(shè)，大力推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。5

第三篇：傳承三種精神

發(fā)揚(yáng)新三種精神 擔(dān)當(dāng)前行贏未來

中華文化之所以五千年屹立于世界文化之林生生不息，保持持久的活力，是因?yàn)橹腥A民族以其特有的包容胸懷,始終堅(jiān)持兼收并蓄、永不停息的執(zhí)著進(jìn)取，使之在五千年曲折的發(fā)展歷史前程中保持了生命活力，凝結(jié)成了責(zé)任、戰(zhàn)斗、奉獻(xiàn)、進(jìn)取、愛國、守家的使命感，一代代的傳承發(fā)揚(yáng)，鑄就了中華民族文化生生不息的沃土。

矗立新時(shí)代，實(shí)現(xiàn)新夢(mèng)想，就必須有新思想、新精神指引。沒思想、精神支撐的夢(mèng)想是空想，也就無法在發(fā)展中面對(duì)困難、曲折時(shí)，以堅(jiān)定的毅力、勇往直前的膽識(shí)克服一道道艱難險(xiǎn)阻摘取勝利的桂冠。

面對(duì)全球金融大融合、金融經(jīng)營方式由脫實(shí)向虛的快速轉(zhuǎn)型，一方面為金融借助信息科技發(fā)展新平臺(tái)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)經(jīng)營方式，向科技金融發(fā)展注入了持續(xù)的創(chuàng)新發(fā)展支撐，打破了傳統(tǒng)金融發(fā)展的時(shí)空限制，拓展了金融服務(wù)空間、延伸了服務(wù)時(shí)間、豐富了服務(wù)領(lǐng)域、創(chuàng)新了服務(wù)產(chǎn)品，增強(qiáng)了金融服務(wù)的自由性，降低了服務(wù)成本。但是另一方面也為金融發(fā)展由傳統(tǒng)的內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)、國內(nèi)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)向錯(cuò)蹤復(fù)雜、易變突發(fā)的外部風(fēng)險(xiǎn)、國際風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)了金融風(fēng)險(xiǎn)的危害性、破壞性、復(fù)雜性、易發(fā)性，增加了風(fēng)險(xiǎn)防范的常態(tài)化成本。

面對(duì)經(jīng)濟(jì)、金融發(fā)展國際一體化潮流不可逆轉(zhuǎn)的大趨勢(shì)，我們既不能走閉關(guān)鎖國的老路，也不能走盲目跟進(jìn)的逐利發(fā)展邪路。只能以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持管控住金融系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)，扎緊善監(jiān)管、精監(jiān)管、嚴(yán)監(jiān)管制度籠子，隔絕外部風(fēng)險(xiǎn)傳導(dǎo)路徑，根除內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)滋生土壤；堅(jiān)持風(fēng)險(xiǎn)隱患導(dǎo)向，一步一個(gè)腳印，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)的層層抓下去，抓細(xì)抓小抓早抓實(shí)，筑牢制度不可碰的風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)營底線意識(shí)、紅線意識(shí)，筑牢防范金融全球化滋生的道德風(fēng)險(xiǎn)墻；傳承兼收并蓄、善于創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹腥A文化底蕰，以吃苦耐勞、精一求精、務(wù)實(shí)進(jìn)取的奮斗思想，打牢金融在信息科技飛躍發(fā)展時(shí)代的轉(zhuǎn)型發(fā)展基礎(chǔ)，支撐起安全穩(wěn)健發(fā)展的一片藍(lán)天。

面對(duì)金融發(fā)展的信息化、智慧化、自助化、虛擬化的時(shí)代，要保持穩(wěn)健高效快速持續(xù)發(fā)展，切實(shí)防范住系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)、重大區(qū)域風(fēng)險(xiǎn)和操作風(fēng)險(xiǎn)，就必須時(shí)時(shí)保持高度的風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)營警惕性，抓好風(fēng)險(xiǎn)防控制度建設(shè)，抓好風(fēng)險(xiǎn)制度落地監(jiān)督，抓好員工職業(yè)道德教育，抓好違規(guī)違紀(jì)問責(zé)，扎實(shí)扎牢風(fēng)險(xiǎn)管控制度籠子，截?cái)嘁磺锌赡茏躺L(fēng)險(xiǎn)的途徑和方式。

面對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來的金融風(fēng)險(xiǎn)滋生的錯(cuò)蹤復(fù)雜環(huán)境與因素，作為當(dāng)下處于金融發(fā)展的重要窗口期的我們，要以習(xí)近平新時(shí)代金融發(fā)展思想為根本遵循，在傳承兵團(tuán)精神、胡楊精神和獨(dú)庫精神的基礎(chǔ)同時(shí)，要與時(shí)俱進(jìn)，根據(jù)虛擬時(shí)代金融發(fā)展新特點(diǎn)，風(fēng)險(xiǎn)變化新趨勢(shì)、新特點(diǎn)，從自我做起，以高度的歷史使命、責(zé)任感，從基礎(chǔ)做起、從現(xiàn)實(shí)做起、從自我做起，積極面向未來、認(rèn)識(shí)未來、把握未來，抓好教育、抓好機(jī)制、抓好執(zhí)行，強(qiáng)化監(jiān)督、強(qiáng)化防范、強(qiáng)化問責(zé)，構(gòu)建起風(fēng)險(xiǎn)事前預(yù)警、事中查處、事后完善的持續(xù)風(fēng)險(xiǎn)治理體系，為風(fēng)險(xiǎn)高度有效管控與經(jīng)營創(chuàng)新高速健康發(fā)展開辟一條有機(jī)協(xié)調(diào)的康莊大道。

要著眼于金融風(fēng)險(xiǎn)新趨勢(shì)，創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)防控新機(jī)制。面對(duì)虛擬金融的快速發(fā)展和金融風(fēng)險(xiǎn)的國際化交織，要依托信息科技新手段，利用大數(shù)據(jù)，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)數(shù)據(jù)特性分析，以此為基礎(chǔ)，不斷完善風(fēng)險(xiǎn)分析、預(yù)警、防范的方式、機(jī)制，促進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)制度建設(shè)的持續(xù)更新，把好風(fēng)險(xiǎn)變化的前瞻性，扎好關(guān)口。重點(diǎn)抓發(fā)風(fēng)險(xiǎn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、風(fēng)險(xiǎn)制度建設(shè)、風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)手段創(chuàng)新建設(shè)、風(fēng)險(xiǎn)科技創(chuàng)新建設(shè)，核心是風(fēng)險(xiǎn)人才建設(shè)。要以風(fēng)險(xiǎn)前瞻性為基點(diǎn)，加大對(duì)風(fēng)險(xiǎn)人才隊(duì)伍建設(shè)，提升風(fēng)險(xiǎn)管理人才隊(duì)伍識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)、防范風(fēng)險(xiǎn)水平。因此，面對(duì)未來，我們要有持之以恒的抓早、抓小、抓細(xì)、抓常、抓實(shí)的不達(dá)目標(biāo)不松勁的“釘釘子”精神，達(dá)到在堅(jiān)持中取得新突破，占據(jù)風(fēng)險(xiǎn)管控的致高點(diǎn)。

要著眼于現(xiàn)實(shí)金融風(fēng)險(xiǎn)特征，筑牢風(fēng)險(xiǎn)防范基礎(chǔ)。金融發(fā)展的歷程已證明，除市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、政治風(fēng)險(xiǎn)、信用風(fēng)險(xiǎn)、不可抗拒的突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)外，金融風(fēng)險(xiǎn)主要來自了職業(yè)操守風(fēng)險(xiǎn)。即使在制度十分健全、監(jiān)督十分到位的條件，因職業(yè)操守的淪喪，再完善的制度也是紙糊的，無法制約或防住職業(yè)操守淡然無存的隱性風(fēng)險(xiǎn)從業(yè)者，這些無以估計(jì)的職業(yè)操守隱性風(fēng)險(xiǎn)因素，一旦受到外部某項(xiàng)因素誘引或沖擊，隱性風(fēng)險(xiǎn)從業(yè)者就會(huì)立即轉(zhuǎn)化為各類金融案件的制造者，既影響金融的穩(wěn)定性，又影響金融具體經(jīng)營單位的社全形象，損失不可估量。因此，要基于當(dāng)下穩(wěn)定，首眼未來發(fā)展，我們不能掉以輕心，要以更加嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)的監(jiān)管制度、監(jiān)管執(zhí)行力、監(jiān)管處罰手段，加大再加大對(duì)每個(gè)經(jīng)營主體執(zhí)行環(huán)節(jié)、執(zhí)行方式、經(jīng)營制度、創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)管控措施等進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)審查評(píng)估，對(duì)每個(gè)履職個(gè)體風(fēng)險(xiǎn)履職管控能力審查評(píng)估，及時(shí)及早及小查處風(fēng)險(xiǎn)隱患，依法加大違規(guī)違紀(jì)行為的處罰力度，提高經(jīng)營成本、違規(guī)行為成本。同時(shí)，從教育入手，狠抓基本道德準(zhǔn)繩教育，強(qiáng)化人格尊嚴(yán)教育，構(gòu)筑失信失德懲誡法則，提升違規(guī)道德成本。從濟(jì)經(jīng)上、道德上、社會(huì)認(rèn)知上、職業(yè)上多方位構(gòu)建起金融操作隱性風(fēng)險(xiǎn)防范墻，使其不敢為、不能為、不想為的合規(guī)經(jīng)營意識(shí)融入血液之中、生命之中、生活之中。

作為一名金融工作和中層管理人員，面對(duì)現(xiàn)實(shí)與未來的金融風(fēng)險(xiǎn)特別是職業(yè)操守隱性風(fēng)險(xiǎn)，既要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，務(wù)實(shí)的風(fēng)險(xiǎn)管控意識(shí)，又要有創(chuàng)新嚴(yán)密的管理制度能力，扎實(shí)執(zhí)行落地方法；既要有容錯(cuò)糾錯(cuò)的用人胸懷，教育培養(yǎng)員工的路徑，又要有不講情面，敢于問責(zé)的格盡職守的擔(dān)當(dāng)；既要有善于協(xié)調(diào)、樂于幫扶地解問題的不圖名利奉獻(xiàn)精神，又要有超前的對(duì)敏感風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知，在職業(yè)操守隱性風(fēng)險(xiǎn)尚未顯現(xiàn)前加以消除。總之作為當(dāng)下聯(lián)接未來虛擬金融的一名金融工作者，要以立足于教育培訓(xùn)為抓手，以規(guī)范制度落地為切入，以強(qiáng)監(jiān)管嚴(yán)問責(zé)為手段，以防范化解職業(yè)操守隱性風(fēng)險(xiǎn)為目標(biāo)，狠抓經(jīng)營全過程、全人員的風(fēng)險(xiǎn)治理措落地，筑牢風(fēng)險(xiǎn)防控基礎(chǔ)，同時(shí)要時(shí)時(shí)瞄準(zhǔn)虛擬時(shí)代金融風(fēng)險(xiǎn)新特征發(fā)展趨勢(shì)，從現(xiàn)實(shí)抓起，提升員工道德水準(zhǔn)，健全識(shí)別、預(yù)警、化解風(fēng)險(xiǎn)方式、方法、路徑，扎牢扎緊制度執(zhí)行藩籬，以擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取、創(chuàng)新、堅(jiān)定的職業(yè)態(tài)度，把好每一個(gè)關(guān)隘，作守候金融安全的忠誠衛(wèi)士。

陳奇佳 2018年6月30日

劍

第四篇：樹家風(fēng) 立家規(guī)

樹家風(fēng) 立家規(guī)

馬年春節(jié)期間，在中國許多城市都引發(fā)了“家風(fēng)是什么？”的熱議話題。大家都暢所欲言在表達(dá)著自己心中的家風(fēng)、家規(guī)。是呀，何謂“家風(fēng)”？我也在思索。上網(wǎng)一查詢，明白了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)的真正含義。

家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。可以說一個(gè)家庭的生活方式、文化氛圍即構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化。

家規(guī)是指一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，一般是由一個(gè)家族所遺傳下來的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則，也叫家法。所謂“國有國法，家有家規(guī)”就是指一個(gè)國家有一個(gè)國家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩；這個(gè)家庭的規(guī)矩就相當(dāng)于國家的法律。一個(gè)家庭要想興旺發(fā)達(dá)，做人做事都要懂得講規(guī)矩。

家訓(xùn)是指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓(xùn)，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國歷史上對(duì)個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用。道德包括社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等等，家訓(xùn)屬于家庭美德的范疇。家國同構(gòu)，一個(gè)家庭的家訓(xùn)相當(dāng)于一個(gè)國家的道德標(biāo)準(zhǔn)，家訓(xùn)即是家人做人的道德標(biāo)準(zhǔn)。

我家從父輩那里就繼承了以下幾點(diǎn)規(guī)矩（現(xiàn)在想來就是家風(fēng)），它時(shí)刻鞭策著我為人處事的行為：

1.百善孝為先：要孝順長輩，尊老敬老。

2.坦誠相待：家庭每個(gè)成員都要嚴(yán)格要求自己，對(duì)身邊的每一個(gè)人都要行善舉，宗旨是先做人后做事。

3.學(xué)會(huì)感恩：經(jīng)常教育孩子學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)記住別人對(duì)我們的好，時(shí)常幫助別人，不計(jì)較個(gè)人得失，勇于奉獻(xiàn)。

4.健康第一：每天保持良好的心態(tài)和生活習(xí)慣，盡自己所能干好每一件事。

5.多讀書：閑暇的時(shí)間多看看書，多積累一些做人的體驗(yàn)，多品味人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，知足常樂。

現(xiàn)在我們又把這個(gè)傳承延續(xù)給下一代，讓他們懂得家風(fēng)、家規(guī)的意義。父母是孩子的第一任老師。凡是父母做得好的家庭，往往子女也奮斗求進(jìn)；那些好逸惡勞、一身惡習(xí)的父母，肯定不會(huì)有充滿著真善美的家規(guī)，他們給孩子的影響是極壞的。所以，給孩子制定家規(guī)、執(zhí)行家規(guī)，也是父母值得珍惜的自我反省、重新學(xué)踐的好機(jī)會(huì)。家規(guī)祖訓(xùn)簡單說就是做人做事的道理和規(guī)范。

人生是在不斷地超越中提高自己的能力的過程，而良好的家風(fēng)，家規(guī)是幫助整個(gè)家庭成員提高適應(yīng)社會(huì)的能力，創(chuàng)造未曾想到的美好奇跡，變一切不可能為可能。從而堅(jiān)定地，勇敢地，快樂地鑄就幸福家庭的美好的之路。

六

（二）班*李驁媽媽

第五篇：立師德,樹人才

立師德，樹人才

教育關(guān)乎國家和民族的未來，黨的十八大提出教育要立德樹人。適逢2013年教師節(jié)前夕，正在烏茲別克斯坦進(jìn)行國事訪問的國家主席習(xí)近平向全國廣大教師致慰問信。信中，習(xí)近平主席也提到立德樹人這一點(diǎn)。什么是立德樹人呢？立德，是指樹立學(xué)生的品德；樹人，是指培養(yǎng)人才，即培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)和能力。立德比樹人更重要，這在十八大的報(bào)告中也能體現(xiàn)出來，但我以為，要立學(xué)生之德才必先立師德。那么，立師德與樹人之間有什么關(guān)系呢？師德的內(nèi)涵是什么？如何立師德？以下為我的一些不成熟的個(gè)人理解。

一、立師德與樹人才的關(guān)系

人無信而不立，更何況是作為教書育人的教師。難以想象，一個(gè)道德水平差、素質(zhì)低下、工作懶散的教師怎能培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，以后他們?cè)跄艹蔀閮?yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人？榜樣的力量是很大的，尤其是作為學(xué)生榜樣的教師?？鬃诱f：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不往?！毙W(xué)生尚未形成穩(wěn)定、正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，且其判斷能力不高，教師的一舉一動(dòng)都會(huì)成為這些模仿能力極強(qiáng)的學(xué)生的“示范動(dòng)作”。正確的“示范動(dòng)作”能給學(xué)生正確的教育，使學(xué)生形成良好的思想行為習(xí)慣，為學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀打下良好的基礎(chǔ)。反之，后果不堪設(shè)想。

我曾有過這樣的經(jīng)歷：我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生總是有事沒事愛撓頭，我笑問他們這是哪部動(dòng)畫片的招牌動(dòng)作。沒想到他們說：“老師，你平時(shí)上課總這樣，我們覺得你這動(dòng)作很瀟灑，我們也就學(xué)會(huì)了?！痹瓉?，由于我剛畢業(yè)，雖是給一群小孩子上課，卻也不免緊張，在不知不覺中養(yǎng)成了撓頭的毛病。我告訴學(xué)生，這是不雅觀的動(dòng)作，老師也沒發(fā)現(xiàn)，以后一定得改正。由此可見，教師的工作對(duì)象——學(xué)生有著令人難以想象的觀察力和模仿能力，教師的一言一行都會(huì)成為學(xué)生模仿的對(duì)象，所以，要教育好學(xué)生，教師必先立德。

二、師德的內(nèi)涵

立德，對(duì)于教師來說就是要樹立教師職業(yè)道德。教師職業(yè)的特殊性決定了教師的職業(yè)道德體現(xiàn)在教師工作乃至生活的方方面面，我歸納為以下幾個(gè)方面：

1、遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作規(guī)定，成為遵紀(jì)守法的好榜樣。遵守社會(huì)公德，誠信待人。

2、有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要樹立為人民服務(wù)的理想，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，在工作中要有事業(yè)觀，認(rèn)真工作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)。

4、依法治學(xué)，廉潔從教。在教育與教學(xué)行為中，要關(guān)心每位學(xué)生，不謾罵、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，主動(dòng)關(guān)心和幫助有學(xué)習(xí)或生活等方面有困難的學(xué)生。不搞有償家教，不收受學(xué)生、家長的財(cái)物，不求家長辦個(gè)人的事情。

5、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，終身學(xué)習(xí)。在工作中要做到認(rèn)真?zhèn)湔n上課，耐心細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生，課后認(rèn)真批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，積極與家長溝通，工作之余要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想、教育方式方法，提高自身的教育教學(xué)水平及文化水平，在學(xué)生中樹立好學(xué)的形象。

6、教師要注意儀表形象。教師的穿著要樸素、整潔、端莊、得體，舉止要符合社會(huì)道德規(guī)范，不能在學(xué)生面前吸煙、喝酒，不能在工作時(shí)間喝酒，不在上課時(shí)間打電話等有礙教育教學(xué)工作的行為，樹立良好的教師形象。

三、立師德的方法

教師的職業(yè)道德涉及的范圍雖廣，但只要確立正確的奮斗目標(biāo)，通過努力，教師是完全可以形成高水平的職業(yè)道德。我認(rèn)為可以從以下方面提高教師的職業(yè)道德水平：

1、要從思想上確立自己為人民服務(wù)的觀念，努力提高自身職業(yè)道德的意識(shí)。只有從思想上認(rèn)識(shí)到了建設(shè)高水平的職業(yè)道德意識(shí)，才能真正產(chǎn)生建設(shè)高水平職業(yè)道德的驅(qū)動(dòng)力，只有這樣教師職業(yè)道德水平才有可能提得更快更高。

2、教師要多學(xué)習(xí)黨的教育方針政策、先進(jìn)的教育理念、方法，以正確把握國家教育的方向，更新自身的教育理念，提高教育教學(xué)水平，以便更好地為學(xué)生服務(wù)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化的社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者。

3、教師要多反思自己的教育教學(xué)行為，在實(shí)踐中提高工作水平，并養(yǎng)成寫教育教學(xué)筆記的習(xí)慣。在我們的工作中總會(huì)存在一些錯(cuò)誤或過失，如果我們能及時(shí)反思并改正，那我們的教育教學(xué)水平一定能很快得到提高，甚至?xí)挛覀兊慕逃砟?。在累積的經(jīng)驗(yàn)中，我們還可能形成自己特有的、符合當(dāng)?shù)亍?dāng)前實(shí)際的教育方法，使之推廣還能使更多教師學(xué)生受益。

4、積極參與師風(fēng)師德建設(shè)活動(dòng)，在活動(dòng)中提高師德水平。近幾年以來，各級(jí)教育管理部門、學(xué)校都組織了不少的師風(fēng)師德建設(shè)活動(dòng)，只要教師能積極參與，一定能從中學(xué)習(xí)到別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和事跡，通過榜樣能使教師更快地提高職業(yè)道德水平。

5、在生活中注意個(gè)人形象。課后的私人生活雖看似與教師職業(yè)無關(guān)，但群眾、學(xué)生在是日常的生活接觸中依然會(huì)把教師擺在職業(yè)的高度中，教師的一言一行仍影響著教師形象。生活中，好的教師形象能使教師社會(huì)、工作中更有威信，更有影響力，教師的教育工作能起到事半功倍的效果。反之，我們的教育會(huì)顯得蒼白無力。因此，我們要在生活中保持應(yīng)有的職業(yè)道德，樹立良好的教師形象。

6、教師之間隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督提醒，開展批評(píng)與自我批評(píng)，使教師的言行舉止得以快速提高。春雨潤物細(xì)無聲，教師只有具備了良好的職業(yè)道德才能用自己的言行去教育學(xué)生，真正做到“不令則行”的境界。因此，廣大教師應(yīng)先立師德后樹人才，讓每一個(gè)孩子都能成為德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人。