第一篇：樹先進典型 立優(yōu)秀榜樣

樹先進典型 立優(yōu)秀榜樣

全面提升青年員工的工作素養(yǎng)

——中交四公局團委開展2007年度優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部評選表彰活動

為樹立典型、表彰先進，激勵廣大團員及團干部立足本職崗位，努力工作，開拓創(chuàng)新，為四公局的發(fā)展做出貢獻。四公局團委在全局范圍內(nèi)展開了2007年度“優(yōu)秀共青團員”和“優(yōu)秀共青團干部”的評選活動。

活動得到了局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各級單位的積極配合。經(jīng)過嚴格評審并報局黨委同意，第一工程處準(zhǔn)興A4—1項目黨明磊等10名同志被授予 “中交四公局優(yōu)秀共青團員”稱號；第九工程處長河壩水電站項目團支部書記王國川等4名同志被授予 “中交四公局優(yōu)秀團干部”稱號。

本次評選標(biāo)準(zhǔn)突出了青年員工在實際工作中排除困難、拼搏進取、創(chuàng)新施工工藝、開拓工作新局面，為公司的發(fā)展創(chuàng)效益、為四公局的進步創(chuàng)繁榮的如火的工作熱情和無私情懷。在評選進行過程中，5.12汶川大地震噩耗傳來，局團委又及時增加了為災(zāi)區(qū)獻愛心、為民族輸熱血的活動內(nèi)容，極大豐富了評選的內(nèi)涵，增強了廣大團員青年為國奉獻，為民服務(wù)，為單位全力工作，為事業(yè)不懈拼搏的意志，獲得了廣大青年職工的強烈共鳴。

獲得表彰的優(yōu)秀團員和團干部紛紛表示：將加倍珍惜榮譽，在工作中充分發(fā)揮模范帶頭作用，愛崗敬業(yè)，為四公局的明天再譜華章、再創(chuàng)佳績。廣大團員青年也表示：將以受表彰的先進個人為榜樣，求真務(wù)實，銳意進取，開拓創(chuàng)新，趕超先進，為推進四公局的不斷發(fā)展做出更加積極的貢獻。

本次活動在廣大團員青年中普及了新風(fēng)氣、開創(chuàng)了新局面、注入了新活力，獲得了極大的成功。必將激勵廣大團員青年團結(jié)進取、勇鑄輝煌！

第二篇：樹典型引路,立榜樣育人

樹典型引路，立榜樣育人

榜樣的力量是無窮的，先進典型最具說服力、影響力和感召力。商丘工學(xué)院機械工程學(xué)院堅持“抓典型、樹形象”的工作思路,開展了“典型、示范、引領(lǐng)”榜樣育人工程活動，充分發(fā)揮典型示范的引領(lǐng)作用，使廣大在校學(xué)生學(xué)有目標(biāo)、趕有方向。毛澤東同志曾指出,領(lǐng)導(dǎo)干部要“胸中有全局,手中有典型”。先進典型是先進集體和先進個人的總稱。他們崇高的內(nèi)心追求、高尚的情操、優(yōu)秀的品格和感人的事跡,代表著建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展方向,體現(xiàn)了社會主義新的時代風(fēng)貌,充分反映了社會主義核心價值觀的內(nèi)在要求。選樹好典型并充分發(fā)揮典型的引路作用,對高校營造積極健康的校園文化，教育和引導(dǎo)廣大師生共同進步，都具有十分積極的促進作用，也是商丘工學(xué)院向著更好的未來前進的精神動力。

一、選擇樹立典型，培育典型

商丘工學(xué)院在長期的實踐過程中，充分認識到挖掘和選擇典型必須以社會主義核心價值體系為標(biāo)準(zhǔn)，要準(zhǔn)確把握時代脈搏，樹立貼近廣大師生、貼近校園生活的先進典型。

我校每年一度的感動工學(xué)院人物的評選活動，就是利用身邊的事情教育身邊的人，因為榜樣只有扎根群眾，才能得到認同，才能引起共鳴，他們有老師，有學(xué)生，有無數(shù)為學(xué)校做出貢獻的教職工同志們，原帖吧主席張得強，他以誠信為本，面對命運坎坷，卻始終抱著一顆感恩的心，用實際行動詮釋誠信之美。是這些最普通的人給我們帶來心靈上最大的洗滌。還有那些“用舞步雕刻夢想，用奮斗舞動青春”的程鑫鑫，“愛崗敬業(yè)、樂于付出、孝對母親”的劉新偉，“用執(zhí)著書寫永不言棄，用知識播撒青春夢想”的付杰，“視校如家，樂于付出，默默工作”的馬永斌，“執(zhí)著堅守，勇于承擔(dān)復(fù)興中華傳統(tǒng)文化責(zé)任”的劉亞兵，“背著母親上大學(xué)的孝女”張嬌，“愛崗敬業(yè)，以校為家，懷揣千里夢想，舞動兩袖清風(fēng)”的王麗芹，“自立自強、無所畏懼”的趙廣杰，“商工園林中的辛勤園丁”丁蘭領(lǐng)，“用愛與責(zé)任筑起大愛精誠”的李金展，他們的事跡各有特色，閃光點各不相同，但從他們身上彰顯出的精神實質(zhì)是相同的。這種精神境界，不是與生俱來的，是經(jīng)過長期學(xué)習(xí)實踐、加強修養(yǎng)的結(jié)果。開展評選“十大感動中支人物”活動，引導(dǎo)教職工和廣大學(xué)生們從一點一

滴、一言一行做起，使每一個事跡都產(chǎn)生了疊加效應(yīng)。

二、學(xué)習(xí)典型、爭當(dāng)?shù)湫?/p>

一個典型樹一根標(biāo)桿,一個楷模成一種導(dǎo)向。商丘工學(xué)院不僅重視選典型,更注重大力宣傳典型,深入開展多樣化的活動引導(dǎo)廣大師生向先進典型學(xué)習(xí),努力踐行社會主義核心價值觀。例如之前學(xué)校組織的學(xué)習(xí)感動工學(xué)院人物先進事跡，通過以身邊的先進事跡教育人、感染人、鼓舞人，創(chuàng)造人人思進取，個個爭先進的良好氛圍，真正做到“由身邊人說身邊事、用身邊事教育身邊人”。讓廣大師生認真把這些典型的事和人應(yīng)用到自己的平時生活中，做到有教育有學(xué)習(xí)，最后融會貫通。如今的一年一度的感動工學(xué)院先進人物事跡評選已經(jīng)成為了商丘工學(xué)院的典型符號，我們以社會主義價值體系為標(biāo)準(zhǔn)，凝練典型人物的先進事跡，將他們鍛造成經(jīng)典，是保證商丘工學(xué)院傳統(tǒng)具體化、形象化的重要手段。

三、以典型激發(fā)典型的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)

用先進事跡催生新的先進事跡,用先進典型推動新的先進典型。商丘工學(xué)院出現(xiàn)了典型激發(fā)的鏈?zhǔn)絺鬟f現(xiàn)象。

鏈?zhǔn)郊ぐl(fā),典型井噴。短短幾年來,商丘工學(xué)院陸續(xù)涌現(xiàn)出了“百名師風(fēng)師德建設(shè)先進個人”榮譽稱號獲得者董愛華教授，獲得“河南省優(yōu)秀教師”、“河南省師德標(biāo)兵”的冀先禮教授，這些典型為學(xué)校科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展起到了不可替代的引領(lǐng)作用。另外還有一大批學(xué)子傳遞著商丘工學(xué)院這些典型精神，例如張嬌同學(xué)是我校管理學(xué)院2014級市場營銷本科專業(yè)學(xué)生，以超出二本線20多分的成績被我校市場營銷本科專業(yè)錄取。在她滿懷憧憬的開始大學(xué)生活的時候，噩耗再次傳來，操心過度的母親患上了腦血栓，雖全力搶救，但仍留下了半身癱瘓的后遺癥。但她并未被生活的苦難嚇倒，最后，她下定決心——背上母親上大學(xué)，用勤工儉學(xué)和打假期工撐起這個家。張嬌同學(xué)的事跡感人至深，催人奮進，她用自己的行動奏響了生命的強音。

四、體現(xiàn)時代性，讓典型站得穩(wěn)

挖掘和選樹典型，要堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持與時俱進，選取與時代特點相適應(yīng)的典型來進行弘揚時代精神，發(fā)揮示范作用，用來教育、鼓舞、激勵、引導(dǎo)人。要以弘揚社會主義核心價值體系為標(biāo)準(zhǔn)，以引領(lǐng)學(xué)生健康發(fā)展為原則，以自身突出事跡為基礎(chǔ)，注重“嚴”字。把樹立典型標(biāo)準(zhǔn)定在致力學(xué)校改革創(chuàng)新、破解發(fā)展難題和促進穩(wěn)定和諧上，定在與時俱進奮發(fā)圖強的時代先鋒上，在他們身上，具有報效祖國和服務(wù)人類奉獻精神，具有勤奮學(xué)習(xí)、自強不息的拼搏精神，具有誠實守信、奉獻助人的仁愛精神，具有追求卓越、勇于創(chuàng)新的進取精神，具有朝氣蓬勃、團結(jié)向上的時代精神，這些典型將繼續(xù)激發(fā)學(xué)生追求開放務(wù)實、嚴謹治學(xué)、追求真知的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。孕育典型不容易,我們有責(zé)任去保護典型，讓典型成為我們心中的永恒和符號。因此,商丘工學(xué)院不僅注重選樹典型,更注重典型的后續(xù)發(fā)展和人生規(guī)劃,以確保典型的生命力和典型引路工作的有效性。

“一個典型就是一面旗幟，一個模范就是一座豐碑?！薄芭囵B(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”始終是高校學(xué)生思想政治教育的重大課題，高校要高度重視典型育人的帶動作用，堅持把選樹典型、培育典型、宣傳典型、關(guān)愛典型、爭當(dāng)?shù)湫妥鳛榧訌姾透倪M黨建工作和學(xué)生思想政治教育工作的重要抓手，將評選、培育和運用先進典型作為一項育人工程，積極探索典型引路的新做法和新模式，在制度上立規(guī)范，在選樹上設(shè)標(biāo)桿，在培育上定目標(biāo)，在學(xué)習(xí)上明要求，全面推進學(xué)生素質(zhì)的提升，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

第三篇：樹榜樣

少先隊活動課教案

徑河小學(xué) 何春燕

課程主題：樹榜樣

惜光陰

勤學(xué)習(xí)

授課對象：五二中隊隊員

課程目標(biāo)：

1、讓隊員了解時間一去不復(fù)返的特點，懂得時間的珍貴，從而更加珍惜時間。自覺以革命偉人、古人、優(yōu)秀少先隊員為榜樣，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)。

2、使隊員們了解“凡事拖拉”的危害，逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活有計劃，做事雷厲風(fēng)行的好習(xí)慣。

課程形式：采用討論、交流方式

課前準(zhǔn)備：

1、搜集1分鐘可以做哪些事情？

2、搜集名人珍惜時間的故事。

3、搜集珍惜時間的名言，做成卡片。

活動過程：

一、中隊隊會前儀式

1、報告人數(shù)

2、出隊旗、行隊禮、唱隊歌。

3、中隊長宣布徑河小學(xué)五（2）中隊“樹榜樣

惜光陰

勤學(xué)習(xí)”主題隊會現(xiàn)在開始。

二、伴著《時間都去哪兒》的歌曲，主持人導(dǎo)入：

是呀，我們的時間都去哪兒了？大家都知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r間如流水，一去不復(fù)返。可是，在我們同學(xué)中間，浪費時間的現(xiàn)象卻很嚴重?？粗蠛玫臅r光白白地流走，我是看在眼中，急在心頭。今天借這次隊會，和大家討論一些關(guān)于珍惜時間，努力學(xué)習(xí)話題，端正大家的思想，抓住分分秒秒，讓我們的學(xué)習(xí)生活變得充實起來。

三、我們都知道要珍惜時間，可是你們知道，我們?yōu)槭裁匆湎r間嗎？（大家討論）

預(yù)設(shè)：

隊員1：時間能讓醫(yī)生在搶救危難病人時，從死神手里奪回了生命。

隊員2：時間能讓消防隊員在熊熊烈火中，早一分鐘沖上去，阻止火勢的蔓延。

隊員3：奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下，珍惜每一分鐘，為后人留下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部不朽名著。

主持人：隊員們說的非常好，時間就是生命，就是知識和力量，就是勝利和成功。節(jié)省時間等于延長生命。但是，在我們的同學(xué)當(dāng)中，總還有一部分人，不知道時間的寶貴，總讓這分分秒秒從他們的身邊不經(jīng)意地流過。你們可知道，一分鐘有多么寶貴呀?。爢T們爭先恐后地發(fā)言）

隊員1：一分鐘，先進的采煤運輸機可以運煤21噸。

隊員2：一分鐘，目前最快的電子計算機可以運算90億次。

隊員3：一分鐘，核動力潛艇可以在水下航行 1200米。

隊員4：一分鐘，一臺高速輪轉(zhuǎn)印刷機可以印報紙1300多張一分鐘，先進的采煤運輸機可以運煤21噸。

一分鐘，目前最快的電子計算機可以運算90億次。

一分鐘，核動力潛艇可以在水下航行1200米。

一分鐘，大陽能水泵可以抽水38噸。

一分鐘，大炮能發(fā)射80發(fā)炮彈。

一分鐘，一臺折頁機能疊書頁80張

一分鐘，一臺裝訂機能訂書35頁。

一分鐘，一臺采摘機可以采摘西紅柿69公斤??

一分鐘，一臺大和面機器能和面200斤，一臺小和面機器能和面100斤。

一分鐘，一臺高速輪轉(zhuǎn)印刷機可以印報紙1300多張。

一分鐘，一條彩電生產(chǎn)線可以組裝一臺半彩色電視機。

主持人：不僅一分鐘極為寶貴，就連一秒鐘也是很奇妙的，不信讓我們來看看下面這樣一組數(shù)據(jù)。（列舉相關(guān)數(shù)據(jù)）

1、一秒，美國的柯達和史賓公司合作研制成功的攝影機能

拍攝12000張照片。

2、一秒，世界上第一架飛機飛行4.4米，導(dǎo)彈飛行7千米，美

國的航天飛機“挑戰(zhàn)者”號飛行8千米，未來的核動力飛

機飛行200千米。

3、一秒，世界上第一臺電子計算機（1946年）運算5000次，第四代電子集成計算機達到4億次，集成光路電腦達百億至千億次。

主持人：聽了大家的介紹，我們更加懂得了時間的寶貴。讓我們也來感知一下：一分鐘到底有多長？我們必須抓緊每一分，每一秒，別讓時間從我們的身邊溜走啊。

四、在我們的周圍，在書本上，我們知道的，珍惜時間的古今中外的名人非常多，隊員們，不妨將你們知道的這些故事和大家交流一下。有誰愿意先說？掌聲鼓勵一下。（隊員們講故事）

主持人：大家知道的真多。既然這樣，我還想考考大家，你們還能說出一些關(guān)于珍惜時間、努力讀書的名言警句嗎？（隊員們發(fā)言）

隊員1：郭沫若說：“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量，時間就是勝利。”

隊員2：高爾基說：“時間最公平合理，它老少無欺，從不多給誰一份。勤勞者能叫時間留出串串的果實，懶惰者，時間給予他們一頭白發(fā)，兩手空空?！?/p>

隊員3：魯迅說：“節(jié)省時間，也就是使一個人的有限的生命更加有效，而也即等于延長了人的生命?！?/p>

隊員4：華羅庚說：“時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來?！?/p>

隊員5：莎士比亞說：“放棄時間的人，時間也放棄他?！?/p>

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主持人：古詩句呢？還能說出一些嗎？（隊員們發(fā)言）

既然隊員們知道的那么多，那我們就來辨析一下下面幾個問題，請大家發(fā)表自己的觀點。（隊員交流）

1.下課了，隊員們都去活動了，只有小軍坐在教室做作業(yè)，隊員們叫他去參加活動，他說：“我要爭取時間做作業(yè)?！?/p>

2.老師要求隊員們做作業(yè)前先復(fù)習(xí)一遍再動筆。小紅說：“這是浪費時間，多此一舉?！?/p>

3.王明在醫(yī)院留醫(yī)，班長帶領(lǐng)同學(xué)去看望他，直到下午5點才回家。有人說：“班長真傻，浪費了時間。”

4.張琳每天做完作業(yè)都抽出5—10分鐘摘錄優(yōu)美的句子，現(xiàn)在已經(jīng)摘錄優(yōu)美句子700多句了。

主持人：對，我們應(yīng)該勞逸結(jié)合，還應(yīng)該把我們每個人多余的精力和時間拿出來，去奉獻他人，讓我們的生命開花結(jié)果。

五、我們怎樣贏得更多的學(xué)習(xí)時間？（隊員們討論后發(fā)言）

主持人：要想得到更多的學(xué)習(xí)時間，可以從以下幾方面去考慮。

1、早日立下志向

2、善于制定計劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)：要根據(jù)學(xué)的進度和自己的學(xué)習(xí)狀況來安排計劃，使自己清楚地意識到每天必須要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。

3、用頑強的毅力，排除對學(xué)習(xí)的干擾

4、不斷檢查時間的利用率：每天要想一想：過去的一天在學(xué)習(xí)上完成了什么任務(wù)？花了多少時間？時間利用率如何？效果怎樣？怎么改進。不斷調(diào)整學(xué)習(xí)時間，使時間利用率得到提高。

5、善于利用零碎時間：達爾文說：“我從來不認為半小時是微不足道的一段時間”。一個人如果認識到學(xué)習(xí)的重要，看到自己水平不高，感到時間的緊迫，就會自覺地去利用零碎時間。零碎時間最好用來學(xué)習(xí)自己最喜歡的學(xué)科，以吸引自己的注意力。

6、生活要簡樸，朋友要挑選：隊員的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不應(yīng)當(dāng)在追求吃穿玩樂上浪費寶貴的時間。要與有抱負，有志氣，好學(xué)上進的同學(xué)多來往。如果交上了不求上進，只講吃喝玩樂的朋友，并仿效起來，那么，自己的學(xué)習(xí)時間必然會一天天少起來。讓我們把自己搜集到的珍惜時間的名人名言作為自己的人生格言，時刻銘記它們讓它們伴隨自己走向成功。

六、讓我們一起來制定一份時間公約卡。

隊員們討論，制定時間公約。

1.按時上學(xué)不遲到。

2.上課專心聽講，積極發(fā)言。

3.按時完成作業(yè)。

4.今天的事情今天做，不拖到明天。

5.課后認真復(fù)習(xí)，不浪費時間。

七、下面我們進入最后一個環(huán)節(jié)：請把你們已經(jīng)制作好的關(guān)于珍惜時間、努力學(xué)習(xí)的卡片，送給你認為需要鼓勵的隊員，或者是你的好友以共勉。

八、主持人：請輔導(dǎo)員講話

輔導(dǎo)員：通過這次隊會的討論，我想隊員們對時間的概念應(yīng)該有了一個全新的認識。中國有句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間是無價之寶，時間比金子還寶貴。我們一定要珍惜時間，做時間的主人。

九、活動結(jié)束

1、呼號

中隊長：請大家舉起右手。

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

回答：時刻準(zhǔn)備著。

2、退旗、敬禮。

3、中隊長：本次中隊主題隊會到此結(jié)束。

第四篇：選樹先進典型

選樹先進典型材料

諸城市環(huán)境保護局

目 錄

1、我局關(guān)于選樹創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型的工作意見……………1

2、我局選樹創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型事跡…………………………4

3、我局選樹創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型宣傳材料……………………

4、選樹創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型照片…………………………… 諸城市環(huán)境保護局

關(guān)于選樹創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型的工作意見

為充分發(fā)揮先進典型的示范帶動作用，引導(dǎo)全局廣大黨員干部積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來，推動活動扎實深入開展，我局創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組決定選樹宣傳一批先進個人，有關(guān)選樹創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型的工作意見如下：

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想和精神為指導(dǎo)，認真貫徹十七屆四中全會精神，按照“工作爭先，服務(wù)爭先，業(yè)績爭先”和“學(xué)習(xí)優(yōu)，作風(fēng)優(yōu)，素質(zhì)優(yōu)”的要求，堅持以“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動統(tǒng)攬工作全局，把“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動與轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率相結(jié)合，與提高素質(zhì)，推動創(chuàng)新相結(jié)合，以“建一流班子，帶一流隊伍，創(chuàng)一流業(yè)績”為目標(biāo)，不斷提高工作效率和服務(wù)水平，推動自身建設(shè)和業(yè)務(wù)工作。以“服務(wù)中心、建設(shè)隊伍、改進作風(fēng)、提高效能”為主線，形成“講奉獻，謀發(fā)展，促和諧，創(chuàng)一流”工作氛圍，以開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，特別是以推進學(xué)習(xí)型黨組織工作為載體，在 “講黨性、重品行、做表率”活動的基礎(chǔ)上，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不斷創(chuàng)造佳績。

二、目標(biāo)任務(wù)

1．通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在全局選樹2名“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”先進典型。

2．精心培育1～2個重大典型個人，在市級以上媒體宣傳和推廣，提升我局的知名度和美譽度。

三、選樹要求

1．深入挖掘先進典型。要按照“五個好”、“五帶頭”的基本要求，認真發(fā)現(xiàn)挖掘一批既體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)，又能展示時代精神的先進典型，做到及時發(fā)現(xiàn)、逐級推薦。對發(fā)現(xiàn)的先進典型要深入基層走訪，認真篩選，嚴格把關(guān)，真正把具有代表性、典型性和宣傳價值的先進典型作為動態(tài)考察和精心培植的對象。

2．科學(xué)培植先進典型。精心制定培植先進典型的實施方案。要關(guān)心愛護先進典型，積極搭建培養(yǎng)先進典型、促進典型成長的各種平臺和載體，為典型成長創(chuàng)造條件。對樹立的先進典型，要及時予以表彰獎勵，保護和激勵先進典型的積極性和主動性。

3．準(zhǔn)確提煉先進典型。要抓住先進典型的精神實質(zhì)和閃光點，深入挖掘動人故事和感人細節(jié)，努力把先進人物寫活，把先進事跡寫實，把先進經(jīng)驗寫透。要善于用鮮活具體的事實和真實客觀的數(shù)據(jù)，以群眾的視角和審美觀點來表現(xiàn)典型，用平實語言闡釋深刻道理，用鮮活事例揭示事物本質(zhì)，使先進典型鮮活生動、真實豐滿、可信可學(xué)，增強吸引力、感染力和影響力。

四、宣傳方式

1．專欄宣傳。對先進事跡、典型做法、成功經(jīng)驗進行全方位、多角度、深層次的報道，切實形成規(guī)模、形成聲勢。

2．活動宣傳。精心組織形式多樣、內(nèi)容豐富的“學(xué)典型、趕典型、超典型”主題實踐活動，不斷拓展典型宣傳的途徑和手段，著力增強宣傳效果。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

1．加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。要高度重視，精心組織、科學(xué)安排、周密部署選樹宣傳先進典型工作，制定實施方案，扎實工作舉措，落實專人負責(zé)，明確工作責(zé)任。要立足長遠，注重謀劃，不斷提高發(fā)現(xiàn)、培植、總結(jié)、宣傳先進典型的能力。

2．把握標(biāo)準(zhǔn)，注重成效。要牢牢把握“先進性、時代性、群眾性、客觀性”的標(biāo)準(zhǔn)要求，以科學(xué)嚴謹?shù)膽B(tài)度，高度負責(zé)的精神深入一線，深入群眾，廣泛聽取社會各界意見，切實選好、選準(zhǔn)典型，確保先進典型選樹宣傳工作健康有序推進。

3．健全機制，強化考核。要進一步完善工作機制，建立健全典型回訪制度、典型跟蹤培養(yǎng)制度、典型激勵制度等。先進典型的選樹宣傳工作將納入黨建工作目標(biāo)考評，作為評選開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進單位的重要依據(jù)之一，縣委教育工委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組將定期或不定期的組織督促檢查，確保這項工作落到實處，取得實效。

1

好經(jīng)驗好做法材料

諸城市環(huán)境保護局

第五篇：培樹先進典型情況

培樹、宣傳先進典型情況

我縣把培樹、宣傳典型作為宣傳思想文化工作的重中之重，用先進典型的力量傳播正能量，在全縣上下大力營造學(xué)榜樣、作典型、當(dāng)好人的濃厚氛圍，努力形成了崇德向善、奮發(fā)有為的良好風(fēng)氣，進一步推進了公民道德建設(shè)。近年來，先后涌現(xiàn)和挖掘出了?扎根壩上三十年、情系‘三農(nóng)’的‘全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員’——王文澤?，?五年如一日贍養(yǎng)無親無故聾啞老人的河北‘十大新聞人物’——張國富?，?身患癌癥無償捐獻全身器官‘全國特別關(guān)注鄉(xiāng)村教師’——鄭愛華?，?堅持十三年為牧民送光明馬背電工‘全國敬業(yè)奉獻好人’——李國軍?，?38年傾情守護山里娃，‘全國教書育人楷?！顝V?等一批在全國叫的響、樹的住的助人為樂、敬業(yè)奉獻、孝老愛親的典型60余人。特別是在培育和踐行社會主義核心價值觀工作中，挖掘推出了塞罕壩機械林場先進集體，該事跡以《塞罕壩：三代人綠色接力52載、百萬畝高寒荒漠變林?！窞轭}在《人民日報》、《光明日報》、《河北日報》等中央、省級重點媒體刊發(fā)后，得到了中央領(lǐng)導(dǎo)劉云山、劉奇葆的批示。該典型被中宣部授予了?時代楷模?稱號，其先進事跡在中央電視臺綜合頻道?時代楷模發(fā)布廳? 發(fā)布后，在全國掀起了學(xué)榜樣、爭先進的熱潮。

主要做法：

一是開展系列評選活動。圍繞?嚴私德?和誠信建設(shè)，創(chuàng)新弘揚行業(yè)道德和崇尚公平正義的載體，先后組織開展了?道德模范暨身邊好人?、?最美圍場人?、?美德少年?、?四個十佳?、?誠信單位?等評創(chuàng)活動，評選出全縣各行各業(yè)涌現(xiàn)出的愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、誠實守信、見義勇為、孝老敬親等各類先進典型、先進單位。

二是廣泛宣傳感人事跡。通過在縣內(nèi)媒體開設(shè) ?厚德圍場?專欄、舉辦主題報告會、發(fā)放先進事跡冊等形式，在全縣范圍內(nèi)大力開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德宣傳教育活動，弘揚了先進，鼓舞了士氣，激發(fā)了干勁，營造了奮發(fā)向上、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。研究制定了先進典型?四個一?關(guān)愛工作機制，即：?組織一次體驗、訂一份報紙、做一次演講、送一份關(guān)愛?，從細節(jié)上讓先進典型精神受鼓舞，生活上得照顧，政治上受尊重。

三是加強教育引導(dǎo)力度。成立由先進模范組成的宣講團，深入農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)、機關(guān)開展宣講，用身邊事教育身邊人，使人們在參與中接受教育、受到熏陶。在縣內(nèi)主流媒體、門戶網(wǎng)站、微群微信設(shè)立曝光臺，充分運用輿論手段、行政手段、經(jīng)濟手段、法律手段，集中開展道德領(lǐng)域突出問題專項治理，曝光、譴責(zé)、處理一批負面典型，扶正氣壓邪氣。