第一篇：威尼英語(yǔ)制度名錄

威尼英語(yǔ)企業(yè)管理制度匯編

目 錄

[WANNY－HB－0001] 各部門(mén)崗位責(zé)任制及工作細(xì)則

1.行政人事部崗位責(zé)任及工作細(xì)則

1.1辦公室主管崗位責(zé)任及工作細(xì)則

1.2前臺(tái)行政人員崗位責(zé)任及工作細(xì)則

1.3校長(zhǎng)辦公室秘書(shū)崗位責(zé)任及工作細(xì)則

2.市場(chǎng)媒介部崗位責(zé)任及工作細(xì)則

2.1大學(xué)生活動(dòng)部崗位責(zé)任及工作細(xì)則

2.2客服部崗位責(zé)任及工作細(xì)則

2.3網(wǎng)絡(luò)部崗位責(zé)任及工作細(xì)則

3.教學(xué)部崗位責(zé)任及工作細(xì)則

3.1教學(xué)部主任崗位責(zé)任及工作細(xì)則

3.2教學(xué)部副主任崗位責(zé)任及工作細(xì)則

3.3教學(xué)部主任助理崗位責(zé)任及工作細(xì)則

3.4教學(xué)部執(zhí)教崗位責(zé)任及工作細(xì)則

3.5培訓(xùn)顧問(wèn)崗位責(zé)任及工作細(xì)則

4.財(cái)務(wù)管理崗位責(zé)任及工作細(xì)則

4.1主辦會(huì)計(jì)崗位職責(zé)

4.2成本核算和控制工作

5.文件管理崗位責(zé)任及工作細(xì)則

6.設(shè)備管理崗位責(zé)任及工作細(xì)則

7.各崗位責(zé)任檢查時(shí)間

7.1 定期檢查

7.2 不定期檢查

8.崗位責(zé)任檢查方式和檢查小組人員

8.1 檢查方式

8.2 檢查小組成員

9.檢查結(jié)果實(shí)施辦法：直接與工資掛勾

9.1 扣分

9.2 加分

[WANNY－HB－0002] 績(jī)效考核及“三工轉(zhuǎn)換”政策

1.目的2.主要項(xiàng)目分類(lèi)

3.測(cè)評(píng)的必要條件

3.1 試用員工標(biāo)準(zhǔn)

3.2 合格員工標(biāo)準(zhǔn)

3.3 優(yōu)秀員工標(biāo)準(zhǔn)

4.考評(píng)日期及處理結(jié)果

[WANNY－HB－0003] 設(shè)備使用與管理?xiàng)l例(細(xì)則)

1.范圍

2.職責(zé)

3.設(shè)備采購(gòu)

4.入庫(kù)及驗(yàn)收條例

5.設(shè)備領(lǐng)用條例

6.設(shè)備維護(hù)條例

7.設(shè)備維修條例

8.設(shè)備報(bào)廢條例

9.獎(jiǎng)勵(lì)與處罰條例

10.附屬細(xì)則

[WANNY－HB－0004] 文件及密碼管理?xiàng)l例（其他相關(guān)制度略）

第二篇：老馬威尼讀后感

最近我讀了一篇短篇小說(shuō)，名叫《老馬威尼》，真的受益匪淺。

它呢，主要講了一匹叫威尼的老馬是馬幫的唯一的一匹馬，也是幫里的“頂梁柱”。“如果沒(méi)有老馬威尼，也就沒(méi)有馬幫?！彼闹魅苏俟庹f(shuō)。威尼救了馬幫三次。第一次，馬幫遭兩只狗熊襲擊，是威尼與它們周旋，才有了希望。第二次，幫馬幫過(guò)流沙河。第三次，舍己為馬幫，將老虎引開(kāi)。

我雖然不知道一個(gè)生命走向虎口，走向深淵，走向毀滅，走向地獄時(shí)會(huì)是一種什么樣的心情，但我深知老馬威尼有著一般人無(wú)法比較的機(jī)智，有著一般人前所未有的膽量。如果是我站在一個(gè)比我強(qiáng)壯、勇猛、高大的人面前，我會(huì)站也站不住的，更別提抗衡了！當(dāng)然威尼還有舍己為人的大無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神。他實(shí)實(shí)在在是一個(gè)榜樣，好榜樣！他是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明的。

我想，在絕境中，人們會(huì)像威尼那樣鎮(zhèn)定自若、急中生智嗎？再說(shuō)在走向死亡的道路上，人們會(huì)像威尼那樣從容不迫，沒(méi)有抱怨嗎？再比如，在突如其來(lái)的橫禍中，還會(huì)對(duì)生活、人生充滿希望嗎？我覺(jué)得可能會(huì)吧，但我還不一定呢！我們不一定要像老馬威尼一樣做出放棄自己，挽救別人生命的轟轟烈烈的壯舉。其實(shí)在你生命中一些小小的細(xì)節(jié)就算奉獻(xiàn)了，你輕而易舉也就能做到。比如：奉獻(xiàn)一個(gè)微笑，奉獻(xiàn)一些血，奉獻(xiàn)一個(gè)掌聲，奉獻(xiàn)一句好聽(tīng)的話……就是給別人一個(gè)最大最大的幫助，自己也樂(lè)在其中，何而不樂(lè)呢？我們每個(gè)人不可能在同一時(shí)間同別人做一樣奉獻(xiàn)的事，但在這漫長(zhǎng)的人生道路上，只要有這個(gè)小小的，可以去奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，就一定不要放過(guò)。

“奉獻(xiàn)，不分大小，不分遠(yuǎn)近?！蹦呐伦约褐环瞰I(xiàn)別人一點(diǎn)點(diǎn)，那就可以了。因?yàn)榉瞰I(xiàn)，無(wú)處不在，我相信人人都樂(lè)于奉獻(xiàn)，世界將變得更加美好！

第三篇：《老馬威尼》讀后感

《老馬威尼》讀后感

姚錦麗

最近我讀了一篇短篇小說(shuō)，名叫《老馬威尼》，真的受益匪淺。

它呢，主要講了一匹叫威尼的老馬是馬幫的唯一的一匹馬，也是幫里的“頂梁柱”?！叭绻麤](méi)有老馬威尼，也就沒(méi)有馬幫。”它的主人召光說(shuō)。威尼救了馬幫三次。第一次，馬幫遭兩只狗熊襲擊，是威尼與它們周旋，才有了希望。第二次，幫馬幫過(guò)流沙河。第三次，舍己為馬幫，將老虎引開(kāi)。

我雖然不知道一個(gè)生命走向虎口，走向深淵，走向毀滅，走向地獄時(shí)會(huì)是一種什么樣的心情，但我深知老馬威尼有著一般人無(wú)法比較的機(jī)智，有著一般人前所未有的膽量。如果是我站在一個(gè)比我強(qiáng)壯、勇猛、高大的人面前，我會(huì)站也站不住的，更別提抗衡了！當(dāng)然威尼還有舍己為人的大無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神。他實(shí)實(shí)在在是一個(gè)榜樣，好榜樣！他是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明的。

我想，在絕境中，人們會(huì)像威尼那樣鎮(zhèn)定自若、急中生智嗎？再說(shuō)在走向死亡的道路上，人們會(huì)像威尼那樣從容不迫，沒(méi)有抱怨嗎？再比如，在突如其來(lái)的橫禍中，還會(huì)對(duì)生活、人生充滿希望嗎？我覺(jué)得可能會(huì)吧，但我還不一定呢！我們不一定要像老馬威尼一樣做出放棄自己，挽救別人生命的轟轟烈烈的壯舉。其實(shí)在你生命中一些小小的細(xì)節(jié)就算奉獻(xiàn)了，你輕而易舉也就能做到。比如：奉獻(xiàn)一個(gè)微笑，奉獻(xiàn)一些血，奉獻(xiàn)一個(gè)掌聲，奉獻(xiàn)一句好聽(tīng)的話……就是給別人一個(gè)最大最大的幫助，自己也樂(lè)在其中，何而不樂(lè)呢？我們每個(gè)人不可能在同一時(shí)間同別人做一樣奉獻(xiàn)的事，但在這漫長(zhǎng)的人生道路上，只要有這個(gè)小小的，可以去奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，就一定不要放過(guò)。

“奉獻(xiàn)，不分大小，不分遠(yuǎn)近?！蹦呐伦约褐环瞰I(xiàn)別人一點(diǎn)點(diǎn)，那就可以了。因?yàn)榉瞰I(xiàn)，無(wú)處不在，我相信人人都樂(lè)于奉獻(xiàn)，世界將變得更加美好！

第四篇：威斯康尼慶典主持詞

凱力達(dá)策略傳媒機(jī)構(gòu)

慶典活動(dòng)主持詞

時(shí) 間慶典進(jìn)度

9：30…………………………主持人就位，熟悉活動(dòng)流程及主持詞/調(diào)試音響

其他事務(wù)提示：嘉賓簽到：簽到本/筆/桌子/胸花/禮品/酒店事務(wù) → 慶典禮儀：

人員服裝就位/環(huán)節(jié)講解/托盤(pán)繡球剪刀就位 → 慶典物料：音樂(lè)

/禮花/鞭炮→書(shū)法饋贈(zèng)

10：25……………………………熱場(chǎng)提示

主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，我們今天的慶典活動(dòng)馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)參

加剪彩的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到舞臺(tái)前就位。謝謝大家的配合！

10：28……………………………開(kāi)場(chǎng)

主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們，大家上午好！歡迎大家來(lái)到威斯

康尼新鄉(xiāng)專(zhuān)賣(mài)店的開(kāi)業(yè)慶典現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人安欣，今天非常榮幸有機(jī)

會(huì)來(lái)?yè)?dān)任“威斯康尼新鄉(xiāng)專(zhuān)賣(mài)店開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)”的嘉賓主持。首先請(qǐng)?jiān)?/p>

許我代表威斯康尼新鄉(xiāng)店向今天到場(chǎng)的所有來(lái)賓表示最熱烈的歡迎和

最誠(chéng)摯的謝意！

10：30……………………………介紹嘉賓

主持人：公元2011年11月11日農(nóng)歷10月16在今天這樣一個(gè)吉祥而難忘的日子，我們共同迎來(lái)了威斯康尼新鄉(xiāng)專(zhuān)賣(mài)店開(kāi)業(yè)慶典的喜慶時(shí)刻！

首先，我來(lái)介紹一下參加慶典儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。今天我們非常榮

幸地請(qǐng)來(lái)了：

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！（鼓掌）

10：35……………………………嘉賓致辭

主持人：威斯康尼是意大利著名的時(shí)尚品牌，與阿瑪尼、古琦、瓦倫蒂諾等世界

品牌齊名，自2000年進(jìn)入中國(guó)大陸市場(chǎng)，以最新的歐洲時(shí)尚潮流，結(jié)

合中國(guó)高檔男裝消費(fèi)形態(tài)，加之嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的國(guó)際化管理，很快便獲得

了中產(chǎn)階級(jí)和社會(huì)名流的認(rèn)可和青睞！而今，威斯康尼正式進(jìn)駐新鄉(xiāng)，這無(wú)疑為新鄉(xiāng)的城市精英群體以及社會(huì)各界成功人士的品味著裝帶來(lái)

了更加多元化的選擇和享受！

在今天這樣一個(gè)值得終生銘記的時(shí)刻，我想威斯康尼新鄉(xiāng)店的劉丹總經(jīng)

理一定會(huì)有很多話想要和大家分享！接下來(lái)，就有請(qǐng)劉總和大家講講她的心里話！掌聲有請(qǐng)

從劉總的身上我們?cè)僖淮斡∽C了一句話：巾幗不讓須眉！同時(shí)也讓我們

了解了一個(gè)懂得感恩、懂得生活的劉丹！作為80后創(chuàng)業(yè)者的劉丹，威

斯康尼新鄉(xiāng)店的開(kāi)業(yè)是她生活和事業(yè)的新起點(diǎn)，我們相信也真誠(chéng)地祝愿

劉總未來(lái)的事業(yè)更加輝煌、威斯康尼的明天更加璀璨！讓我們?cè)俅伟炎?/p>

福的掌聲送給威斯康尼、送給劉丹總經(jīng)理！

威斯康尼新鄉(xiāng)店在籌備開(kāi)業(yè)期間得到了社會(huì)各界朋友的大力協(xié)助，尤其

是得到了：、、新鄉(xiāng)太平洋集團(tuán)等

多位領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，下面有請(qǐng)先生為

我們的慶典活動(dòng)致辭！大家歡迎（嘉賓講話）

感謝的精彩致辭！接下來(lái)，有請(qǐng)新鄉(xiāng)市先生

致辭！掌聲有請(qǐng)（嘉賓講話）

好，感謝的支持和鼓勵(lì)！相信有我們的保駕護(hù)航，我們威斯康尼新鄉(xiāng)店的明天一定能順風(fēng)順?biāo)?、紅紅火火！

10：45……………………………嘉賓贈(zèng)畫(huà)

主持人：接下來(lái)，我要給大家介紹一位特殊的嘉賓！在今天我們的慶典現(xiàn)場(chǎng)，我們非常榮幸地請(qǐng)到了新鄉(xiāng)市書(shū)畫(huà)界的知名人士：先生不僅今天來(lái)到了我們的開(kāi)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，而且還帶來(lái)了一份特殊的禮物！好，有請(qǐng)禮儀小姐為我們展示：

讓我們用掌聲歡迎作精彩的點(diǎn)評(píng)！

好，再次感謝的誠(chéng)摯祝福！

11：11……………………………慶典剪彩

主持人：接下來(lái)，我們將共同見(jiàn)證一個(gè)難忘的歷史時(shí)刻！有請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓共

同為威斯康尼新鄉(xiāng)店的盛大開(kāi)業(yè)剪彩?。ㄓ姓?qǐng)禮儀小姐）

（待各位嘉賓及禮儀小姐就位）

好，讓我們共同來(lái)見(jiàn)證這一歷史時(shí)刻！3、2、1！

（注：禮花/鞭炮/鼓樂(lè)齊鳴）

公元2011年11月11日，（11時(shí)11分）在這個(gè)吉祥而又喜慶的美好日

子里，我們共同見(jiàn)證了威斯康尼新鄉(xiāng)店的盛大開(kāi)業(yè)！真誠(chéng)的希望今天的喜慶也能夠給現(xiàn)場(chǎng)所有的嘉賓帶來(lái)好運(yùn)氣，伴隨著您幸福一生、吉祥如

意！讓我們共同祝愿威斯康尼的明天更加燦爛、更加輝煌?。ǘY儀小

姐退場(chǎng)）

11：13……………………………儀式結(jié)束

主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，在這喜慶的氛圍中，我們今天的開(kāi)業(yè)慶典

儀式也將近尾聲！接下來(lái)是嘉賓參觀和自由交流的時(shí)間，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和

嘉賓自由參觀威斯康尼新鄉(xiāng)店并合影留念！

另外，提示各位嘉賓：

1、上午的慶典儀式結(jié)束后，我們稍后將為大家

呈現(xiàn)精彩的時(shí)裝秀場(chǎng)，威斯康尼的品質(zhì)內(nèi)涵將在現(xiàn)場(chǎng)為各位嘉賓做淋漓

盡致的展示和演繹！

2、我們?yōu)楦魑患钨e安排了答謝午宴，地點(diǎn)是酒店，時(shí)間是1

2點(diǎn)整，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓妥善安排自己的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)赴宴！

好！再次感謝各位嘉賓的光臨，讓我們共同祈福威斯康尼新鄉(xiāng)店的明天

更加燦爛、輝煌！今天的慶典儀式到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：永威制度

永威學(xué)校制度篇

A永威學(xué)校備課制度

一、個(gè)人超前認(rèn)真鉆研教材

二、集體備課

㈠、地點(diǎn)：各學(xué)部教師辦公室或集體備課室

㈡、時(shí)間：文、理科不同時(shí)，確保不影響正常教學(xué)秩序。㈢、負(fù)責(zé)人：備課組長(zhǎng) ㈣、一般程序及任務(wù)

1、質(zhì)疑問(wèn)難，研討下周所教的教材；

2、研討下周每節(jié)課如何引導(dǎo)學(xué)生緊張、高效地自學(xué)，達(dá)到五個(gè)“統(tǒng)一”：⑴、統(tǒng)一進(jìn)度（劃分課時(shí)）；⑵、統(tǒng)一學(xué)習(xí)目標(biāo)；⑶、統(tǒng)一思考題和檢測(cè)題；⑷、統(tǒng)一課堂作業(yè)；⑸、統(tǒng)一教學(xué)過(guò)程。

3、研討如何突破難點(diǎn)：學(xué)生看書(shū)練習(xí)后可能出現(xiàn)哪些疑難問(wèn)題或錯(cuò)誤，學(xué)生更正、討論后還有哪些問(wèn)題難以解決，教師針對(duì)這些問(wèn)題如何講（補(bǔ)充、糾正、拓展，即走出教材，指導(dǎo)運(yùn)用，提醒可能會(huì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤??）。

三、個(gè)人寫(xiě)教案

根據(jù)集體備課定下的路子（框架），寫(xiě)過(guò)渡語(yǔ)等，充實(shí)內(nèi)容，形成有自己風(fēng)格的教案。

四、審閱

1、星期五之前，學(xué)部教務(wù)處審閱寫(xiě)好的下周教案。學(xué)部校長(zhǎng)要檢查審閱情況。復(fù)習(xí)階段（中考、高考前及期末考試前）要求每天寫(xiě)好第二天的教案，學(xué)部教務(wù)處審閱。

2、如教案不合要求，則重備，重送審，并作出記錄。

五、復(fù)備

上完課后，寫(xiě)好教后錄（講課后的體會(huì)），總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出教訓(xùn)，積累資料。

六、考核、評(píng)比方法

1、學(xué)部除教務(wù)處審閱教案外，定期組織教師互閱教案，評(píng)選優(yōu)秀教案。評(píng)選結(jié)果作為考核，獎(jiǎng)勵(lì)教師的條件之一。

2、校長(zhǎng)定期、不定期地檢查各學(xué)部教案，列入對(duì)學(xué)部師德考核。

B永威學(xué)校講課制度

1、教師必須按時(shí)上課，不得提前，不得推遲。

2、小預(yù)備鈴響后，教師必須立即站到教室門(mén)口，關(guān)注并確保每個(gè)學(xué)生都迅速做好課前準(zhǔn)備（擺好學(xué)習(xí)用品，課本放到作業(yè)本上，文具放在旁邊，坐得端正），確保室內(nèi)安靜。

3、上課鈴響后，班長(zhǎng)喊“起立！”老師精神抖擻走上講臺(tái)，親切地招呼學(xué)生“同學(xué)們好！”同學(xué)們回答“老師好！”老師微笑著說(shuō)“請(qǐng)坐下！”學(xué)生坐下。

4、教態(tài)自然、親切、大方，一舉一動(dòng)滲透德育。不諷刺、歧視學(xué)生；課上不處理學(xué)生糾紛（如有違紀(jì)的，只要填好紀(jì)律記載簿，不要浪費(fèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間）；不體罰、變相體罰學(xué)生（包括罰站或不讓進(jìn)教室）；沒(méi)有特殊情況，不坐著上課；不帶茶杯、手機(jī)進(jìn)教室；不抽煙；不隨便離開(kāi)教室。

5、課上變老師講、學(xué)生聽(tīng)為引導(dǎo)學(xué)生緊張、高效地自學(xué)。

6、教師板書(shū)工整，不潦草。

7、學(xué)習(xí)目標(biāo)要準(zhǔn)確、明確、具體，并力求當(dāng)堂達(dá)到。自學(xué)前的指導(dǎo)要達(dá)到內(nèi)容、時(shí)間、方法、要求（即自學(xué)后如何檢測(cè)）“四明確”。

8、學(xué)生看書(shū)時(shí)，教師的一言一行要有利于學(xué)生聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)（不板書(shū)，不說(shuō)閑話，不做閑事，不隨便走來(lái)走去）。

9、看書(shū)后的檢測(cè)題要以課本上的為主（復(fù)習(xí)課除外），要有代表性，不宜過(guò)難。

10、學(xué)生完成檢測(cè)練習(xí)時(shí)，教師不作輔導(dǎo)，但必須巡視，最大限度地發(fā)現(xiàn)學(xué)生練習(xí)中的錯(cuò)誤，并思考如何糾錯(cuò)（第二次備課）。檢測(cè)練習(xí)后，即“后教”時(shí)，應(yīng)啟發(fā)較多的學(xué)生更正、討論，教師只講學(xué)生不會(huì)的、說(shuō)錯(cuò)的或說(shuō)得不完整的。

11、課堂作業(yè)必須以課本上的為主（復(fù)習(xí)課除外），當(dāng)堂獨(dú)立完成（教師不得輔導(dǎo)），不得拖到課后。

12、下課鈴響后，教師不拖堂。示意下課。班長(zhǎng)喊“起立！”教師親切地招呼“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！”同學(xué)們齊呼“老師再見(jiàn)！”要禮讓教師先走出教室。

13、學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持聽(tīng)隨堂課，教師相互聽(tīng)課，賽課、上公開(kāi)課，以多種形式鼓勵(lì)教師上好課，提高課堂教學(xué)效率，確保高質(zhì)量、輕負(fù)擔(dān)，同時(shí)培養(yǎng)出一批教學(xué)能力。校長(zhǎng)定期、不定期聽(tīng)課，組織賽課，評(píng)選優(yōu)秀課，并給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

C永威學(xué)校課外輔導(dǎo)制度

1、早飯前，教師不得講課，應(yīng)讓學(xué)生讀書(shū)（以語(yǔ)文、外語(yǔ)為主）；但要善于運(yùn)用競(jìng)賽、檢查、督促等方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生有針對(duì)性地、有目的地讀讀、背背；必要時(shí)，數(shù)、理、化老師也可與個(gè)別學(xué)生接觸，作短時(shí)間的輔導(dǎo)。

2、晚自習(xí)，教師不得講課，應(yīng)讓學(xué)生自習(xí)，吃“自助餐”（以理科為主，高中文科除外）。作業(yè)做錯(cuò)的，應(yīng)更正作業(yè)，教師給他批改，并作必要的輔導(dǎo)；優(yōu)秀學(xué)生可看課外書(shū)籍、預(yù)習(xí)明天的功課或練習(xí)競(jìng)賽一類(lèi)的拔高題；必要時(shí)，文科老師也可與個(gè)別學(xué)生接觸，作短時(shí)間的輔導(dǎo)。

3、中午（至下午上課前），教師不得講課，可以讓學(xué)生更正上午做錯(cuò)的作業(yè)，優(yōu)秀學(xué)生可以自由活動(dòng)（可以進(jìn)閱覽室看書(shū)）。

4、課間，學(xué)生不做作業(yè)，教師一般不輔導(dǎo)學(xué)生。即使有特殊情況，與學(xué)生談話，時(shí)間也不宜長(zhǎng)，以免影響學(xué)生上好下一節(jié)課。

5、教師輔導(dǎo)必須循循善誘，誨人不倦。

D永威學(xué)校作業(yè)批改制度

1、學(xué)生作業(yè)是課堂教學(xué)的主要環(huán)節(jié)和形式。課上應(yīng)以一半以上的時(shí)間給學(xué)生完成作業(yè)，絕不能因老師講多了，而擠掉學(xué)生作業(yè)的時(shí)間和位置。“課上無(wú)時(shí)間做作業(yè)”的說(shuō)法是不對(duì)的。

2、自學(xué)后的檢測(cè)練習(xí)題。要當(dāng)堂集中揭示錯(cuò)例，讓同學(xué)們更正、討論，最后教師只講學(xué)生不會(huì)的、說(shuō)錯(cuò)的或說(shuō)不完整的。

3、新授課的課堂作業(yè)。要以課本上的為主精選作業(yè)（復(fù)習(xí)課除外），注重應(yīng)用，有代表性；分必做題和選做題；要獨(dú)立完成，不抄襲、不輔導(dǎo)；要學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整，一絲不茍；要保證練習(xí)的時(shí)間不少于15分鐘；要當(dāng)堂完成，下課前交作業(yè)本。

4、課間不做作業(yè)。數(shù)、理、化可適當(dāng)布置晚上作業(yè)，文科以早讀為主。

5、按時(shí)批改。一般情況，上午的課堂作業(yè)，要在下午課前改完，并讓學(xué)生更正；下午的課堂作業(yè)，要在晚飯前改完，并讓學(xué)生更正；晚自習(xí)的作業(yè)，要力爭(zhēng)當(dāng)夜（最遲在第二天8:00前）改完，并讓學(xué)生更正；作文要力爭(zhēng)在作后三天內(nèi)改完（遲改就會(huì)低效，甚至無(wú)效）。

6、認(rèn)真批改。教師批改要字體端正，富有科學(xué)性和針對(duì)性。批語(yǔ)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生要均有較高的指導(dǎo)價(jià)值。

7、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生更正。教師學(xué)生要分別把錯(cuò)題（即錯(cuò)在哪一步）抄到各自的錯(cuò)題集上，以便有針對(duì)性地復(fù)習(xí)、糾錯(cuò)。

8、教師應(yīng)認(rèn)真做好批改記錄，并備好、用好錯(cuò)題集，有針對(duì)性地指導(dǎo)復(fù)習(xí)。

9、對(duì)教師批改作業(yè)的檢查、評(píng)比。

⑴、每天早、中、晚學(xué)部教務(wù)處檢查作業(yè)并如實(shí)記載，學(xué)部校長(zhǎng)抽查檢查情況。

⑵、學(xué)部定期互閱作業(yè)，同年級(jí)同科互閱，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。⑶、學(xué)部評(píng)選優(yōu)秀作業(yè)，搞好作業(yè)展覽。任課教師可將學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作復(fù)印，張貼到班級(jí)宣傳欄。

⑷、學(xué)校督學(xué)、校長(zhǎng)辦公室定期、不定期檢查各學(xué)部教師批改作業(yè)的情況，并列入對(duì)學(xué)部的考核。

E永威學(xué)?？荚囍贫?/p>

1、每次考試，命題、監(jiān)考、閱卷、登分、統(tǒng)計(jì)，均確保無(wú)作弊行為。否則予以重罰。

2、學(xué)部組織的考試，試卷由學(xué)部請(qǐng)外校骨干老師出題，確保試卷不泄密和難易適當(dāng)，以比較準(zhǔn)確地衡量出教師的教學(xué)成績(jī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、學(xué)部組織的考試，一律由非任課老師監(jiān)考?？紙?chǎng)上，紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)生不作弊。必要時(shí)，讓任課老師和學(xué)生一起參加考試，以促進(jìn)教師鉆研教材，提高水平。

4、學(xué)部組織的考試，由非任課老師閱卷、登分并統(tǒng)計(jì)成績(jī)。

5、要控制學(xué)部組織的考試次數(shù)。

6、每次考試后，學(xué)部、任課老師做好質(zhì)量分析。學(xué)部要開(kāi)好總結(jié)大會(huì)，表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)好的同學(xué)和質(zhì)量高的班級(jí)，不斷調(diào)動(dòng)師生努力提高教學(xué)質(zhì)量的積極性。

7、對(duì)考試作弊的學(xué)生嚴(yán)肅處理，必要時(shí)開(kāi)除；對(duì)考試作弊的教師給予辭退；對(duì)失職或者泄密的領(lǐng)導(dǎo)、工作人員要嚴(yán)肅處理，直至辭退。

8、平時(shí)，任課老師組織學(xué)生進(jìn)行綜合練習(xí)時(shí)，也要確保學(xué)生不抄襲。

9、校長(zhǎng)對(duì)各學(xué)部組織的考試認(rèn)真督查，列入對(duì)學(xué)部的考核。

F永威學(xué)校學(xué)生課內(nèi)規(guī)則

1、小預(yù)備鈴響后，迅速走進(jìn)教室，把書(shū)本和文具放在課桌的左（右）上角，停止說(shuō)話，坐姿端正；身體距課桌一拳，眼離書(shū)本一尺，準(zhǔn)備上課。

2、上課鈴響后，班長(zhǎng)喊“起立！”，教師親切地招呼“同學(xué)們好！”同學(xué)們答“老師好！”教師微笑著說(shuō)“請(qǐng)坐下！”學(xué)生方可坐下。

3、課上集中注意力，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見(jiàn)解；教師提問(wèn)時(shí)，發(fā)言要舉手。

4、課上不喝水，不吃零食，不做小動(dòng)作，不隨便說(shuō)話，不妨礙他人學(xué)習(xí)，不擅自離開(kāi)教室。

5、認(rèn)真獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，要求書(shū)寫(xiě)工整，不抄襲，真正做到“堂堂清”。

6、尊敬老師，服從教導(dǎo)，不與老師頂撞。

7、下課鈴響后，老師示意下課。班長(zhǎng)喊“起立！”教師親切地招呼“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！”同學(xué)們齊呼“老師再見(jiàn)！”要禮讓老師先走出教室。

8、任課老師要認(rèn)真填寫(xiě)《課內(nèi)紀(jì)律記載簿》，并把學(xué)生課內(nèi)紀(jì)律情況列入各班紀(jì)律評(píng)比。

G永威學(xué)校周周清制度

一、周周清的對(duì)象主要是后進(jìn)生

對(duì)大多數(shù)能自查自糾，完成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生，可讓他們吃“自助餐”，即有計(jì)劃地課外書(shū)籍、預(yù)習(xí)下周教學(xué)內(nèi)容等，而不將他們列為周周清的對(duì)象。

二、周周清的目的是查漏補(bǔ)缺

即查出本周所學(xué)的過(guò)不了關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，使學(xué)生更有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，并接受教師的有針對(duì)性的重點(diǎn)輔導(dǎo)，以確保沒(méi)有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

三、周周清的主要科目及內(nèi)容

英語(yǔ)：查本周所學(xué)的單詞，要求須朗讀、背誦、默寫(xiě)正確，句型口頭操練流利，指定課文能熟背，重點(diǎn)句型會(huì)譯寫(xiě)。

數(shù)學(xué)：能背本周所學(xué)概念，能口述本周所學(xué)例題的解答部分，能口答有關(guān)練習(xí)題。

理化：能背本周所學(xué)概念，正確口答所學(xué)的例題及練習(xí)題。

四、周周清的程序

1、各班任課老師組織學(xué)生以自查、同桌互查、組與組對(duì)調(diào)查、教師抽查等多種形式，查清問(wèn)題，作好記錄并及時(shí)公布。

2、必要時(shí)，學(xué)部或年級(jí)備課組長(zhǎng)組織班與班對(duì)調(diào)檢查驗(yàn)收，時(shí)間為星期五或星期日。

3、如周周清過(guò)不了關(guān)的，任課老師得輔導(dǎo)、復(fù)驗(yàn)，直到限時(shí)（一般不超過(guò)周日晚上）過(guò)關(guān)為止。

4、雙休日不整班上課（畢業(yè)班除外），不集中講評(píng)作業(yè)，只對(duì)學(xué)生困難的學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)，其余學(xué)生應(yīng)讓他們自由活動(dòng)，或進(jìn)閱覽室看書(shū)，或參加其它活動(dòng)（培尖、娛樂(lè)、體育??），要有老師宏觀組織，以確保活動(dòng)有序、有效。

五、周周清的督查

1、學(xué)部教務(wù)處組織督查、統(tǒng)計(jì)，并切實(shí)及時(shí)解決存在問(wèn)題。

2、學(xué)校督學(xué)、校長(zhǎng)辦公室不定期檢查學(xué)部周周清的情況，列入對(duì)學(xué)部的考核。

H永威學(xué)校評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)

一、評(píng)效果

效果是評(píng)課的唯一標(biāo)準(zhǔn)，效果好就是好課。效果好的標(biāo)志是每個(gè)學(xué)生都在緊張地學(xué)習(xí)。

㈠、知識(shí)方面

1、終結(jié)性效果。即當(dāng)堂達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生在下課前該理解的都懂了，該記憶的都能背熟了，該正確運(yùn)用的，都能當(dāng)堂做完、做對(duì)（課堂作業(yè)）。

2、階段性效果 評(píng)每一個(gè)環(huán)節(jié)的效果。

⑴、看書(shū)的效果?？焖?、有效地“了解”、“知道”、“理解”。⑵、檢測(cè)（練習(xí)、提問(wèn)）的效果。最能訓(xùn)練能力，最大限度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

⑶、更正、討論的效果。能真正解決疑難問(wèn)題。

⑷、聽(tīng)講的效果。是否把不懂的都弄懂了，真正懂得并找到運(yùn)用的規(guī)律。

⑸、課堂作業(yè)的效果?？焖侏?dú)立訓(xùn)練，培養(yǎng)運(yùn)用知識(shí)的技能。㈡、情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面

學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能快速明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，按照自學(xué)指導(dǎo)，緊張地讀書(shū)、練習(xí)（檢測(cè)），緊張地更正討論，專(zhuān)心地聽(tīng)老師評(píng)點(diǎn)，獨(dú)立地快速完成課堂作業(yè)。

二、作分析

根據(jù)學(xué)生學(xué)的效果，分析原因，評(píng)教師的引導(dǎo)。

㈠、揭示的學(xué)習(xí)目標(biāo)準(zhǔn)確（不偏，不隨意拔高或降低），表述簡(jiǎn)明、具體，讓學(xué)生一目了然。

㈡、自學(xué)指導(dǎo)（內(nèi)容、方法、時(shí)間、要求）恰當(dāng)，有利于學(xué)生學(xué)得好。

㈢、能極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，最大限度地發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生自覺(jué)后存在的疑難問(wèn)題。

J永威學(xué)校課間操管理若干規(guī)定

一、初中部、高中部 ㈠、做操位置

1、面向觀禮臺(tái)由田徑場(chǎng)南往北依次是：初一年級(jí)、初二年級(jí)、初三年級(jí)、高一年級(jí)、高二年級(jí)、高三年級(jí)（每班兩縱隊(duì)，人數(shù)基本持平）。

2、各學(xué)部間隔4米，各年級(jí)間隔2米。

3、每班排頭的學(xué)生腳尖頂著第一跑道內(nèi)沿，各班班主任面向?qū)W生站在第三跑道外沿，科任教師站在本班后邊成一橫隊(duì)。

㈡、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、總指揮：體育教研組組長(zhǎng)，用無(wú)線話筒指揮做操。

2、領(lǐng)操員：各年級(jí)選派一名學(xué)生作為領(lǐng)操員，站在主觀禮臺(tái)上方領(lǐng)操。

3、教練員：各年級(jí)體育教師指導(dǎo)各班級(jí)做操。

4、考核人員：校長(zhǎng)、校長(zhǎng)辦公室（以紀(jì)律評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)考核各學(xué)部的師生，各學(xué)部負(fù)責(zé)考核本學(xué)部各班級(jí)）。

㈢、程序

1、進(jìn)場(chǎng)：下課后，各班在教室門(mén)口列兩縱隊(duì)，跑步進(jìn)入操場(chǎng)（路線：初中部從田徑場(chǎng)南門(mén)進(jìn)；高一、二年級(jí)從教學(xué)樓西門(mén)出，從田徑場(chǎng)中門(mén)進(jìn)；高三年級(jí)從教學(xué)樓北門(mén)出，從田徑場(chǎng)北門(mén)進(jìn)）。

2、開(kāi)始：下課鈴響后5分鐘之內(nèi)按照劃定好的位置全體師生直接成廣播體操隊(duì)形站好，聽(tīng)廣播操音樂(lè)開(kāi)始做操（體育教師不再喊口令）。

3、退場(chǎng)：廣播體操音樂(lè)結(jié)束以后，全體師生保持立正姿勢(shì)，總指揮公布各學(xué)部做操情況（不超過(guò)一分鐘），完畢后，總指揮口令為：“向后轉(zhuǎn)??向前看齊??目標(biāo)教室??跑步走”（各年級(jí)以最右邊班級(jí)為基準(zhǔn)集合，每?jī)蓚€(gè)班為單元，以入場(chǎng)路線跑步返回教室）。

㈣、評(píng)比

1、校長(zhǎng)辦公室建立課間操的檢查、評(píng)比簿冊(cè)，學(xué)期結(jié)束后存入學(xué)校檔案。

2、做操列入各學(xué)部紀(jì)律評(píng)比。從星期一至星期五都必須上好課間操（周六、周日、雨雪天除外），如不做或不認(rèn)真做或做操紀(jì)律差，均按紀(jì)律評(píng)比的規(guī)定扣分。

3、將考核人員檢查、考核課間操的工作，列入崗位責(zé)任制考核。

4、各學(xué)部、各班級(jí)、各位老師認(rèn)真做操列入評(píng)優(yōu)評(píng)先的條件之一。

5、星期一課間操之前先舉行升旗儀式，也列入評(píng)比。

K對(duì)課間操紀(jì)律檢查、考核的補(bǔ)充規(guī)定

1、學(xué)部隨便不做廣播操，見(jiàn)一次扣10分；教師不做操，扣5分；教師做操不認(rèn)真扣2分。

2、學(xué)生做操時(shí)，各學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師都必須到崗，否則見(jiàn)一人次扣1分（特殊情況除外）。

3、各學(xué)部在第二節(jié)下課后的5分鐘至8分鐘內(nèi)進(jìn)場(chǎng)，若提前、推遲進(jìn)場(chǎng)，或進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)隊(duì)伍不齊，見(jiàn)一班扣2分。

4、學(xué)生做操前、后隨便轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，或談笑，或推推拉拉，或做操不認(rèn)真，動(dòng)作不齊，見(jiàn)一人次扣1分。

5、必要時(shí)，對(duì)進(jìn)場(chǎng)隊(duì)伍不齊或做操不認(rèn)真的班級(jí)，除扣5分外，還要練習(xí)重新進(jìn)場(chǎng)、重新做操，直至合格為止。如拒不重新進(jìn)場(chǎng)、重新做操，則加倍扣分。

6、學(xué)校校長(zhǎng)辦公室考核人員必須提前5分鐘到位，分組對(duì)各學(xué)部進(jìn)行考核。

7、課間操結(jié)束時(shí)，當(dāng)場(chǎng)公布課間操扣分情況，以后填入當(dāng)日學(xué)部紀(jì)律公布欄。

8、如《永威學(xué)校課間操管理若干規(guī)定》與本規(guī)定有矛盾，則服從本規(guī)定。

L關(guān)于早鍛煉管理的若干規(guī)定

一、初中部、高中部學(xué)生、教師集體位置

1、學(xué)生面向東，由田徑場(chǎng)南往北依次是：初

一、初

二、初

三、高

一、高

三、高二。各班排頭的學(xué)生腳尖頂著足球場(chǎng)東邊線內(nèi)沿，體育教師面向?qū)W生站在各年級(jí)中間位置對(duì)照的第三跑道外沿。各班班主任和體育委員面向本班站在第一跑道的內(nèi)沿；檢查員面向?qū)W生站在本學(xué)部的中間（第八跑道）。

2、高四文班學(xué)生面向北站在南籃球場(chǎng)上，理班學(xué)生面向北站在北籃球場(chǎng)上，每班排頭的學(xué)生腳尖頂著籃球場(chǎng)中線。各班班主任和體育委員站在班級(jí)前邊；檢查員面向?qū)W生站在本學(xué)部的中間（以上各班均為四縱隊(duì)，人數(shù)基本持平）。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、總指揮：體育教研組組長(zhǎng)

2、教練員：各年級(jí)體育教師指導(dǎo)各班級(jí)上操。

3、檢查員：各學(xué)部學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值日老師和學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)考核各班級(jí)的早鍛情況。

三、早鍛程序

1、早鍛時(shí)間一到：

①、初中部從初一⑴班開(kāi)始沿田徑場(chǎng)逆時(shí)針出操（從第五跑道至第八跑道）；高

一、高三年級(jí)從高三理⑶班開(kāi)始沿田徑場(chǎng)逆時(shí)針出操（從第一跑道至第三跑道）。高二年級(jí)從高二⑽班開(kāi)始沿足球場(chǎng)邊線逆時(shí)針出操（在足球場(chǎng)內(nèi)跑）。②、高四文班從高四文⑴班沿南籃球場(chǎng)外邊線逆時(shí)針出操；高四理班從高四理⑴班沿北籃球場(chǎng)外邊線逆時(shí)針出操。

2、跑操過(guò)程：各班在跑操過(guò)程中，要有本班特色的口號(hào)，聲音洪亮、步伐一致（中途不得離隊(duì)；各班班主任必須跟在班級(jí)后邊跑操；學(xué)生會(huì)干部隨在所檢查班級(jí)的后邊負(fù)責(zé)考核該班級(jí)的出操情況。）

3、退場(chǎng)：初中部跑兩圈后從南門(mén)跑步退場(chǎng)；高一、二、三年級(jí)在田徑場(chǎng)跑兩圈后從田徑場(chǎng)中門(mén)跑步離場(chǎng)；高四年級(jí)在籃球場(chǎng)跑四圈后從田徑場(chǎng)北門(mén)跑步離場(chǎng)；（退場(chǎng)后，學(xué)生會(huì)干部把各班跑操的情況匯報(bào)至各學(xué)部學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)）。

M永威學(xué)校中學(xué)部紀(jì)律檢查、評(píng)比的規(guī)定

一、教學(xué)區(qū)

1、在課上、做操、集會(huì)、升旗儀式等活動(dòng)中，如做閑事、說(shuō)閑話，遲到、早退，則見(jiàn)一人次扣班級(jí)1分。

2、班級(jí)隨便不上課間操，見(jiàn)一次扣10分；學(xué)生曠課一節(jié)，扣5分。

3、上、下樓梯時(shí)狂奔，課間追逐，見(jiàn)一人扣1分；有罵人、打架等違紀(jì)行為，見(jiàn)一次扣5分。

4、學(xué)生不排隊(duì)去食堂、宿舍，見(jiàn)一班級(jí)扣5分；隊(duì)伍中，見(jiàn)一亂竄扣1分。

5、翻越圍墻，離校出走，扣所在班級(jí)10分。

6、在教室、廁所、樓梯亂摸電器設(shè)備，損壞公物（包括樓梯扶手），除賠償損失外，見(jiàn)一人次扣3分。

7、考試作弊，見(jiàn)一人次扣5分；學(xué)生頂撞老師，見(jiàn)一人次扣5分。

8、不按規(guī)定開(kāi)、關(guān)空調(diào)，晚自習(xí)放學(xué)后不關(guān)燈、不關(guān)門(mén)窗、水籠頭，除賠償一定的經(jīng)濟(jì)損失外，見(jiàn)一次扣2分。

9、雙休日、節(jié)假日負(fù)責(zé)組織學(xué)生安全回家，如出現(xiàn)安全事故或其它違紀(jì)事件，見(jiàn)一次扣10分。

10、在運(yùn)動(dòng)區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)、閱覽室違反紀(jì)律，分別由體育教師、實(shí)驗(yàn)員、閱覽室管理員按此規(guī)定扣分。

二、生活區(qū) ㈠、宿舍

1、班主任跟班送學(xué)生到宿舍，向生活老師點(diǎn)交人數(shù)并簽字，否則扣2分。

2、學(xué)生進(jìn)入宿舍后狂奔、喧嘩、竄室，見(jiàn)一人次扣1分；打架或攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)宿舍（如國(guó)家管制刀具、打火機(jī)等）見(jiàn)一人次扣5分；私接電線或私用電器，見(jiàn)一人次扣10分。

3、不按時(shí)睡覺(jué)、起床，見(jiàn)一人次扣1分；損壞公物，除賠償外，見(jiàn)一人次后3分。

4、熄燈鈴響后，接打電話、聽(tīng)隨身聽(tīng)、說(shuō)話，見(jiàn)一人次扣1分。

5、不服從生活老師管理，與生活老師頂撞，見(jiàn)一人次扣2分。

6、未經(jīng)班主任同意、政教處書(shū)面批準(zhǔn)，隨便在宿舍不去上課，見(jiàn)一人次扣5分。

7、學(xué)生不得抽煙喝酒，則開(kāi)除，扣所在班級(jí)5分。㈡、食堂

1、吃飯時(shí)大聲喧嘩，敲碗擊筷，見(jiàn)一人次扣1分。

2、搶先打飯或洗碗，見(jiàn)一人次扣1分；損壞公物，除賠償損失外，見(jiàn)一人次扣3分。

3、不服從生活中心工作人員的管理，見(jiàn)一人次扣1分。

三、校門(mén)口

1、學(xué)生進(jìn)出本部門(mén)不戴進(jìn)出證或胸卡，見(jiàn)一人次扣2分。

2、不服從門(mén)衛(wèi)管理，見(jiàn)一人次扣2分。

四、檢查辦法

1、教學(xué)區(qū)：政教處隨時(shí)檢查。時(shí)間：每天課間操、課間，上課時(shí)不定時(shí)檢查。

2、生活區(qū)：餐廳紀(jì)律由生活中心工作人員負(fù)責(zé)檢查、記載；公寓紀(jì)律由公寓中心負(fù)責(zé)檢查、記載；校門(mén)口紀(jì)律由門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)檢查、記載。下午課外活動(dòng)，生活中心、公寓中心、門(mén)衛(wèi)上報(bào)當(dāng)日紀(jì)律檢查記載表。

3、人人監(jiān)督。設(shè)檢舉箱，鼓勵(lì)學(xué)生檢舉在學(xué)校公共場(chǎng)所、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)的違紀(jì)行為，則對(duì)被檢舉（且核實(shí)）的學(xué)生所在班級(jí)，按標(biāo)準(zhǔn)扣分，對(duì)檢舉者的班級(jí)，則加同樣的分?jǐn)?shù)。

4、檢查方式：普查、抽查、全面查、專(zhuān)項(xiàng)查，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)扣分，填好當(dāng)日紀(jì)律檢查記載表，以點(diǎn)代面評(píng)價(jià)整個(gè)學(xué)部。

5、檢查人員要公平公正，否則要追究責(zé)任，并扣除律貼。

五、公布、評(píng)比

每天下午課外活動(dòng)后，政教處將各班教學(xué)區(qū)、生活區(qū)的紀(jì)律扣分情況（包括餐廳、公寓、門(mén)衛(wèi)報(bào)來(lái)的扣分表）匯總公布（評(píng)比欄、廣播、電視）；每周末統(tǒng)計(jì)得分（100分減去每天扣的分），填入一周的評(píng)比欄；每月月底統(tǒng)計(jì)各班總分（把每周得分相加），排出名次，填入當(dāng)月的公布欄。給初中部，高

一、高

二、高

三、高四年級(jí)總分前兩名的班級(jí)發(fā)循環(huán)紅旗（“紀(jì)律第一，紀(jì)律第二”）。

N永威學(xué)校中學(xué)部衛(wèi)生檢查、評(píng)比的規(guī)定

一、教學(xué)區(qū)

1、地面見(jiàn)一廢紙、雜物、煙蒂、痰跡或有塵土或掃帚、簸箕未放好，則扣2分。

2、講桌、課桌、椅見(jiàn)一刻寫(xiě)、涂畫(huà)或有灰塵或擺放無(wú)序，則扣2分。

3、門(mén)窗見(jiàn)門(mén)窗或玻璃有灰塵或窗簾臟，則扣2分。

4、墻壁、黑板、天花板見(jiàn)一亂貼、亂寫(xiě)、有灰塵、懸灰或蛛網(wǎng)，則扣2分；見(jiàn)一腳印，則扣5分。

5、教室內(nèi)標(biāo)語(yǔ)牌不正，則扣2分；班級(jí)宣傳欄書(shū)寫(xiě)潦草或不及時(shí)出，則扣5分。

6、走廊如垃圾桶臟、地面有臟物、鏡面或墻面有污跡，則見(jiàn)一扣2分；如墻面有腳印、球印，見(jiàn)一處則扣5分。

如鏡面有損壞處則照價(jià)賠償，并扣2分。

二、生活區(qū) ㈠、宿舍⑴、毛巾、漱口杯等生活用品不按要求擺放，或被子疊得不符合要求，則見(jiàn)一次扣1分。

⑵、弄臟墻壁（包括留下腳?。?，見(jiàn)一處扣3分；向室外亂扔廢紙、果殼或亂潑臟水，見(jiàn)一次扣3分。

⑶、值日生不打掃衛(wèi)生或打掃不及時(shí)、不干凈，扣1分。⑷、衣服、鞋襪擺放不整齊或不及時(shí)清洗干凈，見(jiàn)一人次扣1分。㈡、食堂

弄臟墻壁、亂扔廢紙、果殼，亂倒飯菜，見(jiàn)一人次扣2分。

三、在運(yùn)動(dòng)區(qū)及公共場(chǎng)所亂扔雜物，按教學(xué)區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)扣分。

四、檢查方法

1、教學(xué)區(qū)：政教處檢查。時(shí)間：除每日下午打掃衛(wèi)生后及每周大掃除后檢查外，還要不定期檢查。檢查方式：有普查、抽查、專(zhuān)項(xiàng)查。嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)扣分，填好當(dāng)日衛(wèi)生檢查記載表。

2、生活區(qū)：餐廳衛(wèi)生由生活中心工作人員檢查、記載；公寓衛(wèi)生由生活教師檢查、記載。下午課外活動(dòng)前，生活中心、公寓中心上報(bào)當(dāng)日（從前天課外活動(dòng)后至當(dāng)日課外活動(dòng)前）衛(wèi)生檢查記載表。

3、實(shí)驗(yàn)樓：由實(shí)驗(yàn)員負(fù)責(zé)檢查。

4、人人監(jiān)督。設(shè)檢舉箱，鼓勵(lì)檢舉在學(xué)校公共場(chǎng)所或兄弟學(xué)部的教學(xué)區(qū)、生活區(qū)亂扔廢紙、果殼或弄臟墻壁的學(xué)生，則對(duì)被檢舉（且核實(shí)）的所在班級(jí)，按標(biāo)準(zhǔn)扣分，對(duì)檢舉者的班級(jí)，則加同樣的分?jǐn)?shù)。

5、檢查人員要公平公正，否則要追究責(zé)任，并扣除津貼。

五、公布、評(píng)比

每天下午課外活動(dòng)后，政教處將各班教學(xué)區(qū)、生活區(qū)的衛(wèi)生扣分情況（包括餐廳、公寓報(bào)來(lái)的扣分表）匯總公布（評(píng)比欄、廣播、電視）；每周末統(tǒng)計(jì)得分（100分減去每天扣的分），填入一周的評(píng)比欄；每月月底統(tǒng)計(jì)各班衛(wèi)生總分（把每周得分相加），排出名次，填入當(dāng)月的公布欄。給初中、高

一、高

二、高

三、高四總分前兩名班級(jí)發(fā)循環(huán)紅旗（“衛(wèi)生第一，衛(wèi)生第二”）。

二、文明班級(jí)

1、評(píng)選條件

⑴、班級(jí)所有宿舍都是文明宿舍。

⑵、班級(jí)學(xué)風(fēng)好，人人學(xué)習(xí)進(jìn)步快，家長(zhǎng)滿意。⑶、班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生好，學(xué)生講文明，品德好。⑷、做好廣播操，上好體育課。

2、評(píng)選辦法：

每個(gè)月評(píng)選一次。班主任引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照文明班級(jí)的條件，如符合條件，班級(jí)申報(bào)；學(xué)部審批、公示、表彰。

3、文明班級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)辦法： 教室門(mén)上掛文明班級(jí)牌。