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      工業(yè)設(shè)計(jì)的前景如何

      時(shí)間:2019-05-12 13:14:11下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《工業(yè)設(shè)計(jì)的前景如何》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《工業(yè)設(shè)計(jì)的前景如何》。

      第一篇:工業(yè)設(shè)計(jì)的前景如何

      工業(yè)設(shè)計(jì)的前景如何

      前景無限光明,道路無比曲折.現(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)越來越注重產(chǎn)品的外觀設(shè)計(jì)、藝術(shù)含量。工業(yè)設(shè)計(jì)是現(xiàn)代工業(yè)文明的靈魂,是現(xiàn)代科技與藝術(shù)的統(tǒng)一,也是科技與經(jīng)濟(jì)、文化的統(tǒng)一。

      不過哦目前來說在我國(guó)的情況還不是很好,中國(guó)工業(yè)當(dāng)前更多的還是處于抄襲、制造的階段,自主設(shè)計(jì)的比例還很小。

      令人可喜的是進(jìn)入21世紀(jì),更多企業(yè)已意識(shí)到工業(yè)設(shè)計(jì)的重要性。據(jù)國(guó)家輕工業(yè)局副局長(zhǎng)朱燾介紹,現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng),在很大程度上依賴工業(yè)設(shè)計(jì)的成功。隨著高科技技術(shù)的發(fā)展,產(chǎn)品的質(zhì)量不再是主要矛盾,搶占市場(chǎng),獲勝的關(guān)鍵在于工業(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新,在于其能否引導(dǎo)世界潮流。今天的汽車、手機(jī)、電腦市場(chǎng)中,各企業(yè)越來越關(guān)注其設(shè)計(jì)問題,誰的工業(yè)設(shè)計(jì)有創(chuàng)新能取勝,誰就能贏得市場(chǎng)。目前國(guó)外許多大企業(yè)都擁有龐大的設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),象日本東芝,擁有的工業(yè)設(shè)計(jì)師數(shù)以百計(jì)。還有國(guó)內(nèi)大企業(yè)海爾集團(tuán),就高薪聘用了多名外國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專家,每年投入的開發(fā)設(shè)計(jì)費(fèi)達(dá)8000多萬元。這些高投入獲得了高回報(bào),海爾產(chǎn)品廣泛行銷海外世界市場(chǎng)就是一個(gè)證明。這說明,市場(chǎng)需求更多的專業(yè)設(shè)計(jì)人才,工業(yè)設(shè)計(jì)越來越在市場(chǎng)受到重視,起到舉足輕重的作用。

      根據(jù)它發(fā)展的趨勢(shì),它終有一天會(huì)站在中國(guó)的歷史舞臺(tái),它會(huì)讓中國(guó)的企業(yè)知道它的價(jià)值的。

      從工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)前景來看,未來五年到十年后,就業(yè)形勢(shì)將相當(dāng)好?,F(xiàn)在越來越多的工業(yè)設(shè)計(jì)人創(chuàng)業(yè)成立自己的企業(yè)公司……

      第二篇:談到工業(yè)設(shè)計(jì)就業(yè)前景

      談到工業(yè)設(shè)計(jì)就業(yè)前景,可以先看看在上海“中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)周”了解的兩組數(shù)據(jù),其一是我國(guó)近20年來培養(yǎng)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生僅3萬人左右,只相當(dāng)于韓國(guó)目前該專業(yè)在校生的數(shù)量;其二是我國(guó)高校工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生,就業(yè)形勢(shì)不好,很多工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生都不得不改行。每年約有30%至40%的人流向包裝和商標(biāo)設(shè)計(jì)等行當(dāng),有40%至50%的人改行去搞裝潢、廣告,也有部分畢業(yè)生到網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計(jì),真正去做工業(yè)設(shè)計(jì)的人很少。

      為什么如此少量的畢業(yè)生就業(yè)要改行呢?難道真是市場(chǎng)飽和,還是市場(chǎng)不需要工業(yè)設(shè)計(jì)人才嗎?

      一些專家指出,這是因?yàn)閲?guó)內(nèi)許多企業(yè)對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)的重要性不甚了解,更談不上重視。有的企業(yè)甚至認(rèn)為工業(yè)設(shè)計(jì)就是產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)和包裝。許多企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)十幾年、甚至幾十年一成不變,如熱水瓶、自行車、床單等,“老面孔”傳了幾代人。

      令人可喜的是進(jìn)入21世紀(jì),更多企業(yè)已意識(shí)到工業(yè)設(shè)計(jì)的重要性。據(jù)國(guó)家輕工業(yè)局副局長(zhǎng)朱燾介紹,現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng),在很大程度上依賴工業(yè)設(shè)計(jì)的成功。隨著高科技技術(shù)的發(fā)展,產(chǎn)品的質(zhì)量不再是主要矛盾,搶占市場(chǎng),獲勝的關(guān)鍵在于工業(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新,在于其能否引導(dǎo)世界潮流。今天的汽車、手機(jī)、電腦市場(chǎng)中,各企業(yè)越來越關(guān)注其設(shè)計(jì)問題,誰的工業(yè)設(shè)計(jì)有創(chuàng)新能取勝,誰就能贏得市場(chǎng)。目前國(guó)外許多大企業(yè)都擁有龐大的設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),象日本東芝,擁有的工業(yè)設(shè)計(jì)師數(shù)以百計(jì)。還有國(guó)內(nèi)大企業(yè)海爾集團(tuán),就高薪聘用了多名外國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專家,每年投入的開發(fā)設(shè)計(jì)費(fèi)達(dá)8000多萬元。這些高投入獲得了高回報(bào),海爾產(chǎn)品廣泛行銷海外世界市場(chǎng)就是一個(gè)證明。這說明,市場(chǎng)需求更多的工業(yè)設(shè)計(jì)就業(yè)人才,工業(yè)設(shè)計(jì)越來越在市場(chǎng)受到重視,起到舉足輕重的作用。

      中國(guó)加入WTO在即,只有工業(yè)設(shè)計(jì)人才得到重視、使用,我國(guó)的工業(yè)產(chǎn)品才能躋身廣闊的世界市場(chǎng),市場(chǎng)需要多層次、多門類的工業(yè)設(shè)計(jì)人才,工業(yè)設(shè)計(jì)人才在未來有極大的升值潛力。"工業(yè)設(shè)計(jì)"將是一個(gè)為我們國(guó)家、我們的企業(yè)大量創(chuàng)造知識(shí)產(chǎn)權(quán)的黃金水道,這就是為什么有人說21世紀(jì)的文化將是設(shè)計(jì)的文化!

      在中國(guó),工業(yè)設(shè)計(jì)就業(yè)前景現(xiàn)在正值上升的時(shí)期,因?yàn)樵谶@個(gè)行業(yè)里面,過去我們是以加工為主,現(xiàn)在隨著我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng),在這種情況下,我們現(xiàn)在的加工業(yè)務(wù)和外加工訂單越來越少了,所以現(xiàn)在這些加工企業(yè)都開始要樹立自己的品牌,所以目前工業(yè)設(shè)計(jì)是處在一個(gè)高速增長(zhǎng)的環(huán)境,但是作為工業(yè)設(shè)計(jì)來講,第一點(diǎn)就是要技術(shù)上的創(chuàng)新,工業(yè)設(shè)計(jì)絕對(duì)不是一個(gè)外觀造型,所以要做出一個(gè)好產(chǎn)品來,第一點(diǎn)就是技術(shù)的更新,所以這對(duì)人才的要求就相對(duì)來講比較高。對(duì)于一個(gè)要做工業(yè)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)師來說,要具備整合技術(shù)的能力,在學(xué)校里面應(yīng)該多學(xué)一些跟科學(xué)技術(shù)相關(guān)的知識(shí)——不是說要他當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,也不是說讓他去發(fā)明什么技術(shù),但是他要了解技術(shù),新材料現(xiàn)在發(fā)展到什么水平了等等,這是設(shè)計(jì)師對(duì)新材料發(fā)展的了解,他才能知道把這些東西引進(jìn)來。作為工業(yè)設(shè)計(jì)師,一方面是要大量地學(xué)習(xí)這些新知識(shí),要有對(duì)知識(shí)的整合能力;另一方面是文化的積淀,這種文化的積淀也不是我們讀幾本好書,把古代的某個(gè)物品搬出來,把它翻翻新,這就叫創(chuàng)新了,而是怎么去結(jié)合中國(guó)文化元素,提取當(dāng)中的文化底蘊(yùn)的東西,這又是一個(gè)需要修煉的內(nèi)功;第三點(diǎn)是作為工業(yè)設(shè)計(jì)師,對(duì)手段的能力要強(qiáng),從做工業(yè)設(shè)計(jì)的角度上來講,你所掌握的計(jì)算機(jī)軟件要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于做平面和裝璜的。工業(yè)設(shè)計(jì)除了有CAID等輔助工業(yè)設(shè)計(jì)的軟件以外,還有許多的渲染、結(jié)構(gòu)的軟件,像CAD、PROE等各種加工的軟件,直至和加工設(shè)備的接口的編程,這都需要工業(yè)設(shè)計(jì)師掌握和了解。所以工業(yè)設(shè)計(jì)師在世界上之所以能夠成為高端的人才,他應(yīng)該是從整體的設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)當(dāng)中成長(zhǎng)起來的最高端的一批人

      學(xué)生主要是想知道我畢業(yè)了以后能做什么,學(xué)生學(xué)設(shè)計(jì)有一部分是出于愛好,可能從小學(xué)過藝術(shù)、繪畫等等,出于愛好來學(xué)設(shè)計(jì),還有很多學(xué)生是因?yàn)閳?bào)考以后的專業(yè)調(diào)劑,所以他根本就不知所云,就走進(jìn)了設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)了,這就牽扯到我們國(guó)家基礎(chǔ)教育的問題了,我們從小沒有這種教育,進(jìn)來以后跟著老師讀了四年書,有的學(xué)校有條件,可能還能拉到工廠去看一看——北京現(xiàn)在也沒有多少工廠了,而且即便看了工廠以后,并不一定能了解,因?yàn)樗皇墙窈笞鲞@種技術(shù)工程設(shè)計(jì)的,所以他只是簡(jiǎn)單地去看看工廠,所以他們對(duì)整個(gè)設(shè)計(jì)本身的工作、今后的方向和目標(biāo)并不明確。香港的學(xué)生學(xué)設(shè)計(jì)的人是要周游世界,他實(shí)際上是要去看,我倒覺得我們的學(xué)生看不看工廠倒不重要,去看看商場(chǎng)倒很重要,商店里面到底在賣什么商品,為什么這些商品會(huì)受人環(huán)境,為什么這些商品會(huì)成為高檔的消費(fèi)品,而那些商品只能是地?cái)偵系臇|西。其實(shí)我們的學(xué)校里面也存在這個(gè)問題,就是對(duì)他們沒有這種從事專業(yè)的教育,所以他們出去以后真的不知道以后該干什么。

      而且我們最近幾年也一直在學(xué)校里講這個(gè)問題,也在跟學(xué)生做交流,我們認(rèn)為,學(xué)生學(xué)好設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)是肯定需要的,但是學(xué)生去實(shí)踐更重要,這里面的實(shí)踐應(yīng)該包括三個(gè)方面的內(nèi)容:一是自己完全能做得到的,就是要走上街頭去看,要去觀察,因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)設(shè)計(jì)師,要對(duì)整個(gè)社會(huì)的時(shí)尚、流行、產(chǎn)品的發(fā)展情況都要了解,這是自由的,比如我在香港學(xué)習(xí)的時(shí)候,我的老師就說:你們到香港來,不是讓你們來這兒聽我們講幾堂課,就是要每天下了課,不許回宿舍,必須上街,香港的商店是夜里的12點(diǎn)到凌晨2點(diǎn)才關(guān)門,在這個(gè)期間你們就是要去看,目的是要去掌握這個(gè)社會(huì)的水準(zhǔn),這是需要好好修煉的。第二是在大學(xué)二年級(jí)以后,掌握了基本能力以后,要參與社會(huì)實(shí)踐,要做真東西,不要僅僅畫點(diǎn)效果圖,要最后把它實(shí)現(xiàn)出來,要勇于去動(dòng)腦子與動(dòng)手結(jié)合。第三是要打好軟件的基礎(chǔ),因?yàn)槲覀儗W(xué)校里面能講到的東西很少很少,你看學(xué)生的簡(jiǎn)歷里,說我熟練掌握計(jì)算機(jī)軟件Photoshop、Windows,基本上都是這種水平的。我覺得這是超出學(xué)校本身的培養(yǎng)內(nèi)容的,但是如果學(xué)生能在這三個(gè)方面有一定的修煉,能夠積極地、早期地去培養(yǎng)自己,那么他出來和社會(huì)、和企業(yè)的需求接軌會(huì)更容易。

      b]

      一、前言[/b]

      在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

      [b]

      二、自我盤點(diǎn)[/b]

      我是一個(gè)當(dāng)代本科生,(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評(píng)論自己。

      [b]

      三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)[/b]

      所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。

      [b]

      四、未來人生職業(yè)規(guī)劃[/b]

      根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會(huì)向化學(xué)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對(duì)未來五十年作初步規(guī)劃如下: 1、2004-2009年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。2、2009-2012年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

      完成主要內(nèi)容:(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過級(jí),且拿到英語口語等級(jí)證書,開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

      (2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。

      (3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。3、2012-2053年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。

      [b]

      五、結(jié)束語[/b]

      計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

      [b]職業(yè)生涯規(guī)劃書[/b]

      [b]

      一、職業(yè)前景分析[/b]:物流管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要組成部分,被視為“第三利潤(rùn)源泉”,也是繼信息產(chǎn)業(yè)之后又一具有廣泛行業(yè)滲透力的新興產(chǎn)業(yè)。我國(guó)加入WTO后,物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn);有關(guān)預(yù)測(cè)顯示,今年中國(guó)物流市場(chǎng)規(guī)模將在2400億元,比2002年增長(zhǎng)26%。美國(guó)美智管理咨詢公司調(diào)查指出:按目前普遍接受的看法,我國(guó)年物流支出約為當(dāng)年GDP的20%左右,是發(fā)達(dá)國(guó)家的2-3倍,約2000多億美元。這意味著通過科學(xué)化的物流管理完全可以把物流費(fèi)用的支出降低到世界平均12%的水平,這將產(chǎn)生約6600億元的物流運(yùn)作效益。

      目前,北京物流人才缺口為20萬,高級(jí)人才最高年薪可達(dá)100萬元,這對(duì)于想從事物流行業(yè)的人來說不能不說是一個(gè)好消息!據(jù)統(tǒng)計(jì),在上海從事物流業(yè)的人員只有不到10萬人,人才缺口達(dá)50萬,被列入12種緊缺人才。

      面對(duì)如此廣闊的市場(chǎng),怎樣快速進(jìn)入物流行業(yè)?考取職業(yè)資格證書是最現(xiàn)實(shí)的捷徑。前期中國(guó)內(nèi)地已經(jīng)引進(jìn)了相關(guān)的“洋證書”,據(jù)有關(guān)專家介紹因培訓(xùn)價(jià)格較高,與我國(guó)國(guó)情結(jié)合度不好,未被廣泛認(rèn)可;而一些大中專院校在原有儲(chǔ)藏、運(yùn)輸?shù)葘I(yè)基礎(chǔ)上設(shè)立的物流管理學(xué)歷教育又遠(yuǎn)不能滿足物流產(chǎn)業(yè)對(duì)既有理論又具務(wù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的多層次、復(fù)合型專業(yè)人才的需求。針對(duì)以上情況,“國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)”所屬有關(guān)部門為建立內(nèi)容全面、系統(tǒng)的社會(huì)化培訓(xùn)考核和統(tǒng)一的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),盡快提高物流產(chǎn)業(yè)及相關(guān)企業(yè)各層次從業(yè)人員的物流經(jīng)營(yíng)管理和業(yè)務(wù)技術(shù)水平,同時(shí)擴(kuò)大物流專業(yè)人員隊(duì)伍,最大限度滿足企業(yè)對(duì)人才的需求,特此推出“物流職業(yè)資格證書(共分四個(gè)等級(jí))”,全國(guó)統(tǒng)考,全國(guó)通用,并建立相關(guān)查詢系統(tǒng)。

      1、自我評(píng)價(jià)

      也就是要全面了解自己。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己,做好 自我鑒定 及評(píng)估,包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì)選擇什么等問題。

      2、確立目標(biāo)

      確立目標(biāo)是制定大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過長(zhǎng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn),確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮,使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體,對(duì)人的影響也更直接,也是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。

      3、環(huán)境評(píng)價(jià)

      職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境,評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。

      4、職業(yè)定位

      職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。

      職業(yè)定位應(yīng)注意:① 依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí),考慮個(gè)人與社會(huì)、單位的關(guān)系;② 比較鑒別,比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身?xiàng)l件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長(zhǎng)、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè);③ 揚(yáng)長(zhǎng)避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業(yè);④ 審時(shí)度勢(shì),及時(shí)調(diào)整,要根據(jù)情況的變化及時(shí)調(diào)整擇業(yè)目標(biāo),不能固執(zhí)己見,一成不變。

      5、實(shí)施策略

      就是要制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案,要有具體的行為措施來保證。沒有行動(dòng),職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案,更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。

      6、評(píng)估與反饋

      整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn),看效果如何,及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,找出相應(yīng)對(duì)策,對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。

      由此可以看出,整個(gè)規(guī)劃流程中正確的 自我評(píng)價(jià) 是最為基礎(chǔ)、最為核心的環(huán)節(jié),這一環(huán)做不好或出現(xiàn)偏差,就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題。

      職業(yè)錨對(duì)大學(xué)畢業(yè)生 職業(yè)規(guī)劃 的啟示

      職業(yè)錨的概念是由美國(guó)埃德加·施恩教授提出的,他認(rèn)為 職業(yè)規(guī)劃 實(shí)際上是一個(gè)持續(xù)不斷的探索過程。在這一過程中,每個(gè)人都在根據(jù)自己的天資、能力、動(dòng)機(jī)、需要、態(tài)度和價(jià)值觀等慢慢地形成較為明晰的與職業(yè)有關(guān)的自我概念。隨著一個(gè)人對(duì)自己越來越了解,這個(gè)人就會(huì)越來越明顯地形成一個(gè)占主要地位的職業(yè)錨。所謂職業(yè)錨就是指當(dāng)一個(gè)人不得不做出選擇的時(shí)候,他或她無論如何都不會(huì)放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀。正如“職業(yè)錨”這一名詞中“錨”的含義一樣,職業(yè)錨實(shí)際上就是人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時(shí)所圍繞的中心。一個(gè)人對(duì)自己的天資和能力、動(dòng)機(jī)和需要以及態(tài)度和價(jià)值觀有了清楚的了解之后,就會(huì)意識(shí)到自己的職業(yè)錨到底是什么。施恩根據(jù)自己在麻省理工學(xué)院的研究指出,要想對(duì)職業(yè)錨提前進(jìn)行預(yù)測(cè)是很困難的,這是因?yàn)橐粋€(gè)人的職業(yè)錨是在不斷發(fā)生著變化的,它實(shí)際上是一個(gè)不斷探索過程所產(chǎn)生的動(dòng)態(tài)結(jié)果。

      有些人也許一直都不知道自己的職業(yè)錨是什么,直到他們不得不做出某種重大選擇的時(shí)候,一個(gè)人過去的所有工作經(jīng)歷、興趣、資質(zhì)、性向等等才會(huì)集合成一個(gè)富有意義的模式(或職業(yè)錨),這個(gè)模式或職業(yè)錨會(huì)告訴此人,對(duì)他或她個(gè)人來說,到底什么東西是最重要的。施恩根據(jù)自己多年的研究,提出了以下五種職業(yè)錨:

      1、技術(shù)或功能型職業(yè)錨

      具有較強(qiáng)的技術(shù)或功能型職業(yè)錨的人往往不愿意選擇那些帶有一般管理性質(zhì)的職業(yè)。相反,他們總是傾向于選擇那些能夠保證自己在既定的技術(shù)或功能領(lǐng)域中不斷發(fā)展的職業(yè)。

      2、管理型職業(yè)錨

      有些人則表現(xiàn)出成為管理人員的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī),承擔(dān)較高責(zé)任的管理職位是這些人的最終目標(biāo)。當(dāng)追問他們?yōu)槭裁聪嘈抛约壕邆浍@得這些職位所必需的技能的時(shí)候,許多人回答說,他們之所以認(rèn)為自己有資格獲得管理職位,是由于他們認(rèn)為自己具備以下三個(gè)方面的能力:(1)分析能力(在信息不完全以及不確定的情況下發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力);(2)人際溝通能力(在各種層次上影響、監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)、操縱以及控制他人的能力);(3)情感能力(在情感和人際危機(jī)面前只會(huì)受到激勵(lì)而不會(huì)受其困擾和削弱的能力以及在較高的責(zé)任壓力下不會(huì)變得無所作為的能力)。

      3、創(chuàng)造型職業(yè)錨

      有些大學(xué)生有這樣一種需要:建立或創(chuàng)設(shè)某種完全屬于自己的東西——一件署著他們名字的產(chǎn)品或工藝、一家他們自己的公司或一批反映他們成就的個(gè)人財(cái)富等等。

      4、自主與獨(dú)立型職業(yè)錨

      有些畢業(yè)生在選擇職業(yè)時(shí)似乎被一種自己決定自己命運(yùn)的需要所驅(qū)使著,他們希望擺脫那種因在大企業(yè)中工作而依賴別人的境況,因?yàn)?,?dāng)一個(gè)人在某家大企業(yè)中工作的時(shí)候,他或她的提升、工作調(diào)動(dòng)、薪金等諸多方面都難免要受別人的擺布。這些畢業(yè)生中有許多人還有著強(qiáng)烈的技術(shù)或功能導(dǎo)向。然而,他們卻不是到某一個(gè)企業(yè)中去追求這種職業(yè)導(dǎo)向,而是決定成為一位咨詢專家,要么是自己獨(dú)立工作,要么是作為一個(gè)相對(duì)較小的企業(yè)中的合伙人來工作。

      5、安全型職業(yè)錨

      還有一部分畢業(yè)生極為重視長(zhǎng)期的職業(yè)穩(wěn)定和工作的保障,他們似乎比較愿意去從事這樣一類職業(yè):這些職業(yè)應(yīng)當(dāng)能夠提供有保障的工作、體面的收入以及可*的未來生活。這種可*的未來生活通常是由良好的退休計(jì)劃和較高的退休金來保證的。對(duì)于那些對(duì)地理安全性更感興趣的人來說,如果追求更為優(yōu)越的職業(yè),意味著將要在他們的生活中注入一種不穩(wěn)定或保障較差的地域因素的話,那么他們會(huì)覺得在一個(gè)熟悉的環(huán)境中維持一種穩(wěn)定的、有保障的職業(yè)對(duì)他們來說是更為重要的。對(duì)于另外一些追求安全型職業(yè)錨的人來說,安全則是意味著所依托的組織的安全性。他們可能優(yōu)先選擇到政府機(jī)關(guān)工作,因?yàn)檎珓?wù)員看來還是一種終身性的職業(yè)。這些人顯然更愿意讓他們的雇主來決定他們?nèi)氖潞畏N職業(yè)。

      職業(yè)錨理論對(duì)大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃帶來了許多啟示:

      首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。

      自我分析、自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié),它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的方向,也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職 之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學(xué)識(shí)適合干什么??赏ㄟ^自我分析與可*的量表工具的測(cè)量,評(píng)估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀,這是職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。

      其次,職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化過程。

      當(dāng)今社會(huì)處于激烈的變化過程中,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀念也要相應(yīng)地改變,打破傳統(tǒng)的“一業(yè)定終身”的理念,就業(yè)、再就業(yè)是大趨勢(shì),職業(yè)生涯規(guī)劃也隨之根據(jù)各種變化來調(diào)整。所以環(huán)境的變化導(dǎo)致自我觀念的變化,反映到職業(yè)生涯規(guī)劃上來,就不能一次把終生的職業(yè)生涯的每一個(gè)具體細(xì)節(jié)都確定下來。

      再者,大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。

      從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時(shí)期,一種觀點(diǎn)認(rèn)為職業(yè)生涯的階段主要可分為:

      ① 職業(yè)準(zhǔn)備期 :職業(yè)準(zhǔn)備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后,從事職業(yè)的心理、知識(shí)、技能的準(zhǔn)備以及等待就業(yè)機(jī)會(huì)。每個(gè)擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求,準(zhǔn)備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè),順利地進(jìn)入職業(yè)角色;

      ② 職業(yè)選擇期:這是實(shí)際選擇職業(yè)的時(shí)期,也是由潛在的勞動(dòng)者變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)勞動(dòng)者的關(guān)鍵時(shí)期。職業(yè)選擇不僅僅是個(gè)人挑選職業(yè)的過程,也是社會(huì)挑選勞動(dòng)者的過程,只有個(gè)人與社會(huì)成功結(jié)合、相互認(rèn)可,職業(yè)選擇才會(huì)成功。

      ③ 職業(yè)適應(yīng)期 :擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位,存在一個(gè)適應(yīng)過程,要完成從一個(gè)擇業(yè)者到一個(gè)職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。

      ④ 職業(yè)穩(wěn)定期 :這一時(shí)期,個(gè)人的職業(yè)活動(dòng)能力處于最旺盛時(shí)期,是創(chuàng)造業(yè)績(jī)、成就事業(yè)的黃金時(shí)期。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對(duì)的,在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才 流動(dòng)加快的今天,就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。

      ⑤ 職業(yè)結(jié)束期 :由于年齡或身體狀況原因,逐漸減弱職業(yè)活動(dòng)能力與職業(yè)興趣,從而結(jié)束職業(yè)生涯。

      大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。

      第三篇:工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展與前景

      工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展與前景

      摘要:隨著中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的快速發(fā)展,中國(guó)面臨的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈。針對(duì)這一情況,本文基于工業(yè)設(shè)計(jì)在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的重要作用,通過對(duì)比美國(guó)與我國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展的不同,總結(jié)出我國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)的不足,同時(shí)也探討工業(yè)設(shè)計(jì)的前景,以明確我們工業(yè)設(shè)計(jì)的道路。

      關(guān)鍵詞:工業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)責(zé)任、以人為本

      一、工業(yè)設(shè)計(jì)的起源

      工業(yè)設(shè)計(jì)起源于“包豪斯”,“包豪斯”一詞是格羅皮烏斯生造出來的,由德語的“建造”和“房屋”兩個(gè)詞根構(gòu)成。包豪斯學(xué)校由魏瑪藝術(shù)學(xué)校和工藝學(xué)校合并而成,其目的是培養(yǎng)新型設(shè)計(jì)人才。雖然包豪斯名為建筑學(xué)校,但直到1927年之前并無建筑專業(yè),只有紡織、陶瓷、金工、玻璃、雕塑、印刷等科目,因此,包豪斯主要是一所設(shè)計(jì)學(xué)校。包豪斯提出了三個(gè)基本觀點(diǎn):①藝術(shù)與技術(shù)的新統(tǒng)一。②設(shè)計(jì)的目的是人而不是產(chǎn)品。③設(shè)計(jì)必須遵循自然與客觀的法則來進(jìn)行。這些觀點(diǎn)對(duì)于工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展起到了積極的作用,使現(xiàn)代設(shè)計(jì)逐步由理想主義走向現(xiàn)實(shí)主義,即用理性的,科學(xué)的思想來代替藝術(shù)上的自我表現(xiàn)和浪漫主義。

      包豪斯對(duì)于現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)的貢獻(xiàn)是巨大的,特別是它的設(shè)計(jì)教育有著深遠(yuǎn)的影響,其教學(xué)方式成了世界許多學(xué)校藝術(shù)教育的基礎(chǔ),它培養(yǎng)出的杰出建筑師與設(shè)計(jì)師把現(xiàn)代建筑與設(shè)計(jì)推向了新的高度。包豪斯的影響不在于它的實(shí)際成就,而在于它的精神。包豪斯的思想在一段時(shí)間內(nèi)被奉為現(xiàn)代主義的經(jīng)典。但包豪斯的局限也逐漸為人們所認(rèn)識(shí)到,因而它對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)造成的不良影響受到了批評(píng)

      二、工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展

      工業(yè)設(shè)計(jì)在近幾十年的發(fā)展可以說是飛速發(fā)展,世界各國(guó)都取得了很大的成就,本人就簡(jiǎn)單地介紹西方國(guó)家的代表—美國(guó),和中國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展,通過對(duì)比發(fā)現(xiàn)我們的不足。

      美國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展:

      現(xiàn)代主義的設(shè)計(jì)在20世紀(jì)40~50年代已得到了巨大的成功,但是,與其平行發(fā)展并同樣有影響的設(shè)計(jì)流派也在發(fā)展中。這些流派的宗旨常常是與現(xiàn)代主義的信條相背離的,但它們?cè)谠O(shè)計(jì)史中的地位也不應(yīng)該被忽視,美國(guó)的商業(yè)性設(shè)計(jì)就是其中之一。由于工業(yè)設(shè)計(jì)作為一種社會(huì)上公認(rèn)的職業(yè)起源于美國(guó),它是20世紀(jì)20~30年代激烈商品競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)物,因而一開始就帶有濃厚的商業(yè)色彩。商業(yè)性設(shè)計(jì)的本質(zhì)是形式主義的,它在設(shè)計(jì)中強(qiáng)調(diào)形式第一,功能第二。設(shè)計(jì)師們?yōu)榱舜龠M(jìn)商品銷售、增加經(jīng)濟(jì)效益,不斷花樣翻新,以流行的時(shí)尚來博得消費(fèi)者的青睞,但這種商業(yè)性設(shè)計(jì)有時(shí)是以犧牲部分使用功能為代價(jià)的。

      第二次世界大戰(zhàn)前,美國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)就以一種未來主義的態(tài)度來看待機(jī)器及其產(chǎn)品,對(duì)電氣化、高速交通等現(xiàn)代工業(yè)的產(chǎn)物大唱頌歌,并發(fā)展了“流線型”一類具有象征性的“時(shí)代風(fēng)格”。戰(zhàn)后美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐仍然是建立在這種基礎(chǔ)上的,即強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)的象征意義,迎合美國(guó)人追求新奇的心理。隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮,20世紀(jì)50年代出現(xiàn)了消費(fèi)的高潮,這進(jìn)一步刺激了商業(yè)性設(shè)計(jì)的發(fā)展。在商品經(jīng)濟(jì)規(guī)律的支配下,現(xiàn)代主義的信條“形式追隨功能”被“設(shè)計(jì)追隨銷售”所取代。美國(guó)商業(yè)性設(shè)計(jì)的核心是“有計(jì)劃的商品廢止制”,即通過人為的方式使產(chǎn)品在較短時(shí)間內(nèi)失效,從而迫使消費(fèi)者不斷地購(gòu)買新產(chǎn)品。商品的廢止有三種形式:一是功能型廢止,也就是使新產(chǎn)品具有更多,更完善的功能,從而讓先前的產(chǎn)品“老化”;二是合意型廢止,由于經(jīng)常性地推出新的流行款式,使原來的產(chǎn)品過時(shí),即由不和消費(fèi)者的意趣而廢棄;三是質(zhì)量型廢止,即預(yù)先限定產(chǎn)品的使用

      壽命,使其在一段時(shí)間后便不能使用。有計(jì)劃的商品廢止制是資本主義經(jīng)濟(jì)制度的畸形兒,對(duì)于它有兩種截然不同的觀點(diǎn)。厄爾等人認(rèn)為這是對(duì)設(shè)計(jì)的最大鞭策,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力,并且在自己的設(shè)計(jì)活動(dòng)中實(shí)際應(yīng)用它。另一些人,如諾伊斯等則認(rèn)為有計(jì)劃的商品廢止制是社會(huì)資源的浪費(fèi)和對(duì)消費(fèi)者的不負(fù)責(zé)任,因而是不道德的。

      中國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展:

      上世紀(jì)70年代末80年代初,工業(yè)設(shè)計(jì)概論才開始從國(guó)外引入中國(guó)大陸,但是當(dāng)時(shí)的企業(yè)根本就不需要任何工業(yè)設(shè)計(jì)師。工業(yè)設(shè)計(jì)的出現(xiàn)不是基于企業(yè)的需求,而是遵循著“理論先行”的模式?!袄碚撓刃小睂?dǎo)致了“教育先行”。體現(xiàn)在高校工業(yè)設(shè)計(jì)教育空前繁榮各地高校紛紛設(shè)計(jì)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè),招生人數(shù)也急劇增加,各種主題的工業(yè)設(shè)計(jì)研討會(huì)、工業(yè)設(shè)計(jì)此起彼伏,但是工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)并沒有真正形成。

      90年代中期應(yīng)該可以看作工業(yè)設(shè)計(jì)在我國(guó)發(fā)展的一個(gè)分水嶺,在這之前,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)核心主要是填補(bǔ)空白,根本沒有考慮工業(yè)設(shè)計(jì)的問題,在這之后,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,設(shè)計(jì)逐漸被重視,尤其是加入WTO之后,中國(guó)企業(yè)又面臨著國(guó)外企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù),迫使企業(yè)不能一味模仿,要設(shè)計(jì)出自己的產(chǎn)品,創(chuàng)新出自己的特色。

      通過對(duì)比,我們可以清楚地知道我們工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展史沒有美國(guó)的悠久,這對(duì)于我們的水平是有一定影響的,諸如經(jīng)常抄襲其他國(guó)家的作品;企業(yè)重技術(shù),輕設(shè)計(jì);政府不夠重視工業(yè)設(shè)計(jì)??我覺得這都是很正常的,就像一個(gè)人的成長(zhǎng)那樣,必定要向別人學(xué)習(xí),必定要犯錯(cuò)誤,而且還要通過自己的努力來贏得別人的認(rèn)可?,F(xiàn)在中國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)正處于高速發(fā)展時(shí)期,這些問題將被一個(gè)一個(gè)地解決,而中國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)也會(huì)不斷地向國(guó)際先進(jìn)水平靠攏。

      三、工業(yè)設(shè)計(jì)的前景

      設(shè)計(jì)創(chuàng)造是自覺的、有目的的社會(huì)行為,不是設(shè)計(jì)師的“自我表現(xiàn)”。它是應(yīng)社會(huì)的需要而產(chǎn)生,受社會(huì)限制,并為社會(huì)服務(wù)的。因此,作為設(shè)計(jì)創(chuàng)作主體的設(shè)計(jì)師,應(yīng)該明確自己的社會(huì)責(zé)任,自覺地運(yùn)用設(shè)計(jì)為社會(huì)服務(wù),為人類造福。

      ⑴越來越重視綠色設(shè)計(jì)

      綠色設(shè)計(jì)是20世紀(jì)80年代末出現(xiàn)的一股國(guó)際設(shè)計(jì)潮流。綠色設(shè)計(jì)反映了人們對(duì)于現(xiàn)代科技文化所引起的環(huán)境及生態(tài)破壞的反思,同時(shí)也體現(xiàn)了設(shè)計(jì)師道德和社會(huì)責(zé)任心的回歸。

      綠色設(shè)計(jì)也稱為生態(tài)設(shè)計(jì),環(huán)境設(shè)計(jì)等。雖然叫法不同,內(nèi)涵卻是一致的,綠色設(shè)計(jì)是指產(chǎn)品及其壽命周期全過程的設(shè)計(jì)中,要充分考慮對(duì)資源和環(huán)境的影響,在充分考慮產(chǎn)品的功能、質(zhì)量、開發(fā)周期和成本的同時(shí),更要優(yōu)化各種相關(guān)因素,使產(chǎn)品及其制造過程中對(duì)環(huán)境的總體負(fù)影響減到最小,使產(chǎn)品的各項(xiàng)指標(biāo)符合綠色環(huán)保的要求,其基本思想是:在設(shè)計(jì)階段就將環(huán)境因素和預(yù)防污染的措施納入產(chǎn)品設(shè)計(jì)之中,將環(huán)境性能作為產(chǎn)品的設(shè)計(jì)目標(biāo)和出發(fā)點(diǎn),力求使產(chǎn)品對(duì)環(huán)境的影響為最小。對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)而言,綠色設(shè)計(jì)的核心是,不僅要減少物質(zhì)和能源的消耗,減少有害物質(zhì)的排放,而且要使產(chǎn)品及零部件能夠方便的分類回收并再生循環(huán)或重新利用。綠色設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容包括:綠色設(shè)計(jì)的材料選擇與管理;產(chǎn)品的可拆卸性設(shè)計(jì);產(chǎn)品的可回收性設(shè)計(jì)

      ⑵服務(wù)社會(huì)中更多的人

      當(dāng)設(shè)計(jì)師在商業(yè)營(yíng)利廣告甚至虛假?gòu)V告殫精竭慮的時(shí)候,他有沒有想過為社會(huì)公眾利益的宣傳貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)智慧?當(dāng)設(shè)計(jì)師埋頭設(shè)計(jì)只供T型臺(tái)上作秀的時(shí)裝時(shí),他有沒有想到農(nóng)村里衣裳襤褸的兒童?還有那些生活在極地環(huán)境和邊遠(yuǎn)地區(qū)的人們呢?當(dāng)設(shè)計(jì)師為豪華賓館的一個(gè)小裝飾費(fèi)盡心思時(shí),他有沒有想到在青藏高原上,或許正有一戶人家為大風(fēng)刮倒他家的屋頂而苦惱?當(dāng)設(shè)計(jì)師為海邊度假勝地設(shè)計(jì)花俏的游艇時(shí),他有沒有想到在北冰洋邊,或許正有一戶漁民因?yàn)闈O船損壞而失去了生活的依靠……當(dāng)然,我們并不是要求設(shè)計(jì)師為社會(huì)的貧困、落后現(xiàn)狀負(fù)責(zé),我們只是希望:設(shè)計(jì)師不僅要為一部分人的需要進(jìn)行其業(yè)務(wù)設(shè)計(jì),同時(shí)也應(yīng)以良知和社會(huì)責(zé)任感關(guān)懷現(xiàn)實(shí),服務(wù)社會(huì)中更多的人,包括那些通常被忽視的人。中國(guó)有句古話說得好:“錦上添花固然可賀,雪中送炭尤為可貴?!痹谶@方面做出成就的設(shè)計(jì)師不乏先例。大概在20世紀(jì)50年代,三位來自不同國(guó)家的設(shè)計(jì)師,合作設(shè)計(jì)了一種簡(jiǎn)易方便、效率很高的制磚機(jī),致使發(fā)展中國(guó)家的人們有能力蓋起無數(shù)磚砌的學(xué)校、醫(yī)院、住所、工廠……而在此之前,他們是根本無法做到的。

      ⑶弘揚(yáng)本民族文化

      設(shè)計(jì)師肩負(fù)起利用本民族的文化來進(jìn)行本土化設(shè)計(jì)的職責(zé)。每個(gè)國(guó)家都有自己的文

      化,璀璨的文化,都需要通過各種方式來弘揚(yáng)自己的文化,正因?yàn)檫@樣,世界才多姿多彩。而通過設(shè)計(jì)來弘揚(yáng)本民族文化是最好的方式,設(shè)計(jì)師則肩負(fù)起這個(gè)神圣而又偉大的責(zé)任。設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)在設(shè)計(jì)方案中加入本民族的文化,例如2008年北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽,“舞動(dòng)的北京”?!拔鑴?dòng)的北京”是這個(gè)城市的面容。它是一種形象,展現(xiàn)著中華漢字所呈現(xiàn)出的東方思想和民族氣韻;它是一種表情,傳遞著華夏文明所獨(dú)具的人文特質(zhì)和優(yōu)雅品格。借中國(guó)書法之靈感,將北京的“京”字演化為舞動(dòng)的人體,在揮毫間體現(xiàn)“新奧運(yùn)” 的新理念。手書“北京2008”借漢字形態(tài)之神韻,將中國(guó)人對(duì)奧林匹克的千萬種表達(dá)濃縮于簡(jiǎn)潔的筆劃中。當(dāng)人們品味鐫刻于漢字中博大精深的內(nèi)涵與韻味時(shí),一個(gè)“新北京”就這樣誕生了。

      參考文獻(xiàn):

      ㈠設(shè)計(jì)學(xué)概論.湖南科學(xué)技術(shù)出版社.2010

      ㈡楊林.中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展策略.湖南科學(xué)技術(shù)出版社.2010㈢何人可.工業(yè)設(shè)計(jì)史.北京理工大學(xué)出版社.2010

      第四篇:工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景調(diào)查報(bào)告

      工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景調(diào)查報(bào)告

      摘要:隨著中國(guó)改革開放的進(jìn)一步深入,經(jīng)濟(jì)得到了迅速的發(fā)展,人們的生活不僅在物質(zhì)上有了很大的提高,在精神上也有了明顯的改善.豐富多樣的工業(yè)產(chǎn)品日益增多,滿足了人們正常生活的需要.但工業(yè)設(shè)計(jì)在中國(guó)的發(fā)展還處在萌芽階段。

      關(guān)鍵字:工業(yè)設(shè)計(jì)就業(yè)形勢(shì)人才需求 態(tài)度

      一、關(guān)于工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)

      本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與知識(shí),具有應(yīng)用造型設(shè)計(jì)原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場(chǎng)的關(guān)系,并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)基本能力。工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、知識(shí)與應(yīng)用能力,能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

      工業(yè)設(shè)計(jì)是核心競(jìng)爭(zhēng)力,工業(yè)設(shè)計(jì)附加值,是因?yàn)樗梢钥茖W(xué)地配置資源,投資少,見效快。工業(yè)設(shè)計(jì)的主旨同可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是一脈相通的。在21世紀(jì),工業(yè)設(shè)計(jì)將成為企業(yè)生存的關(guān)鍵和核心。商家將切實(shí)感受到,如果沒有卓越的產(chǎn)品設(shè)計(jì),任何先進(jìn)技術(shù)精良裝備與嚴(yán)格的管理都無法創(chuàng)造出精美的商品。

      二、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)

      或許大家也都知道,就全國(guó)范圍來講,前幾年工業(yè)設(shè)計(jì)作為新興專業(yè),在全國(guó)的需求量相對(duì)較大,而近幾年來,社會(huì)對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的需求越來越少。當(dāng)然,好的工作崗位也是有很多的,能不能把握這種機(jī)會(huì),這就要看個(gè)人的實(shí)力和機(jī)遇了。

      現(xiàn)如今工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)在國(guó)內(nèi)還是一個(gè)非常年輕剛剛起步的專業(yè),還未能引起足夠的重視,在目前多人才少崗位的情形下,就業(yè)形勢(shì)前景較為緊張,競(jìng)爭(zhēng)較為激烈。但是隨著我國(guó)人民生活水平的提高,我國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)將會(huì)越來越受到重視,將會(huì)具有廣闊的市場(chǎng)和就業(yè)前景?,F(xiàn)在的工業(yè)設(shè)計(jì)行業(yè),大多看重的都是工業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)歷可能僅只是作為參考,所謂經(jīng)驗(yàn)才是硬道理,一切都是以你的工作能力作為標(biāo)準(zhǔn),看你的實(shí)際工作能力。但以目前的就業(yè)形勢(shì)之下,大批量的應(yīng)屆工業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)生涌入社會(huì),參加工作。而以目前的社會(huì)的承受能力,顯然是無法容下如此多人。因此,這樣的緊張的供求關(guān)系,可見目前的工業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)生

      就業(yè)情況不容樂觀呀。

      三、蘇州地區(qū)企業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)人才的需求

      1.設(shè)計(jì)創(chuàng)新人才要具有良好素質(zhì)和高度社會(huì)責(zé)任感

      首先迅速掌握新知識(shí)的能力,比掌握較多已有的知識(shí)更為重要;其次更重要的是能否運(yùn)用已掌握的知識(shí)去進(jìn)行創(chuàng)新。這就是說,我們不能用過去的標(biāo)準(zhǔn),以掌握知識(shí)量的多少或者以專業(yè)經(jīng)驗(yàn)多少來評(píng)價(jià)人才。所謂“創(chuàng)新人才”,應(yīng)該是不僅掌握知識(shí)較多,而且善于學(xué)習(xí)新知識(shí),并善于運(yùn)用所掌握的知識(shí)去創(chuàng)新的人才。除了這些要點(diǎn)之外,從企業(yè)對(duì)員工素質(zhì)的要求中還可以發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新人才的優(yōu)勢(shì)在很大程度上表現(xiàn)為事業(yè)心、進(jìn)取心、責(zé)任感、協(xié)作精神、團(tuán)隊(duì)精神。當(dāng)代創(chuàng)新活動(dòng)主要表現(xiàn)為集體性,需要協(xié)作精神,與人相處的能力格外重要;同時(shí)創(chuàng)新人才的特征也體現(xiàn)為獨(dú)立思考、敢于冒險(xiǎn)、敢于懷疑和具有挑戰(zhàn)精神等等,即企業(yè)家們最看重的“潛力”。這表明創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力不僅僅是一種智力特征,更是一種人格特征,反映的是創(chuàng)新人才的綜合素質(zhì)。

      社會(huì)責(zé)任反映的是個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系,其價(jià)值取向是社會(huì)的整體利益。而當(dāng)今不少大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感表現(xiàn)出明顯的向個(gè)人利益傾斜的特點(diǎn),他們并不否認(rèn)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,可一旦涉及到具體利益時(shí),又往往首先考慮個(gè)人得失。對(duì)這種情況,我們不能簡(jiǎn)單地予以否定,雖然大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感是建立在這種責(zé)任認(rèn)知的基礎(chǔ)之上的,而社會(huì)是以無私奉獻(xiàn)的忘我精神作為衡量標(biāo)準(zhǔn)的,但這兩種責(zé)任認(rèn)知是可以調(diào)和的。如何適時(shí)地提升大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,使其自覺放棄個(gè)人利益主動(dòng)服從企業(yè)、社會(huì)需要,這是擺在教育者面前亟待解決的問題。

      隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,“事”對(duì)人的要求越來越高、越來越新,人與事的結(jié)合處在動(dòng)態(tài)的矛盾之中??偟内厔?shì)是設(shè)計(jì)職位對(duì)設(shè)計(jì)人員的智力因素和非智力因素的要求都在迅速提高。

      2.具有扎實(shí)的設(shè)計(jì)基本功

      扎實(shí)的基本功是做好設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),手繪是設(shè)計(jì)的一種手段,手繪的過程就是設(shè)計(jì)師對(duì)于一個(gè)產(chǎn)品思考的過程,手繪的每一張稿子,每一根線條,每一次修改都會(huì)記錄下一個(gè)設(shè)計(jì)師的思索程序,這是現(xiàn)代電腦無法比擬的。當(dāng)收集到一個(gè)成功的案例的所有稿件的時(shí)候,無論過多少年,你都能講出當(dāng)時(shí)創(chuàng)作時(shí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)的思維,這才是一個(gè)成功設(shè)計(jì)師走向成功的階梯和方法。我說這個(gè)并不是說其他手段不重要,其他手段也非常關(guān)鍵。但現(xiàn)代電腦的普及,已經(jīng)讓很多的學(xué)生丟掉了手中的畫筆,這是不可取的。當(dāng)然也不能把手繪稿進(jìn)行“作秀”活動(dòng)。這也是不可取的。手繪稿終究不如電腦的表現(xiàn)力。誰都喜歡基本技能過硬的學(xué)生啊,這

      樣帶也好帶,指導(dǎo)也不費(fèi)力氣,可以很快出成績(jī)。我面試就看他的基本技能扎實(shí)不扎實(shí)。其次強(qiáng)調(diào)的是他對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)的各種工具和手段的熟悉程度,然后才看創(chuàng)新能力,再次人品要好。

      3.具備分析問題與解決問題的能力

      善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題,是設(shè)計(jì)人員必須具備的基本素質(zhì),反映著一個(gè)設(shè)計(jì)師的精神狀態(tài)、思想境界、設(shè)計(jì)修養(yǎng),體現(xiàn)著設(shè)計(jì)師的專業(yè)水平。敏銳的觀察力,發(fā)現(xiàn)美的眼光,展示美的才能,創(chuàng)造并傳播美的能力,以及個(gè)人的整體修養(yǎng)(藝術(shù),哲學(xué),史學(xué),音樂等)。要成為一個(gè)真正的設(shè)計(jì)師,需要有設(shè)計(jì)師的知識(shí)技能要求,對(duì)于材料學(xué)的應(yīng)用,還有設(shè)計(jì)師的社會(huì)職責(zé),所有這些達(dá)到要求,才算一個(gè)真正的設(shè)計(jì)師。

      四、端正心態(tài),才能讓你的工業(yè)設(shè)計(jì)之路走得更遠(yuǎn)

      四年的教育是大多數(shù)人對(duì)于設(shè)計(jì)有了一定程度的了解,然而學(xué)校與企業(yè)在河的兩岸,專業(yè)辦得好的學(xué)校會(huì)熱門些, 這是有志于設(shè)計(jì)的學(xué)生的心中愿望,但這需要基本的生存技能。問題的關(guān)鍵是:如何具備工業(yè)設(shè)計(jì)的職業(yè)生存技能? 說到這里,那么我們就要先拋開過于理想的東西,先不要急于表現(xiàn)自己的想法,要入行就先踏踏實(shí)實(shí)地補(bǔ)一些工程技術(shù)方面的東西,去動(dòng)手多拆一些自己身邊的產(chǎn)品,多問一些為什么?在校其間多去企業(yè),不要說自己是學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)的,去做做工人,哪怕是義務(wù)的。

      所以在我們畢業(yè)之際,一定要擺正自己的心態(tài),學(xué)會(huì)去學(xué)習(xí),去聆聽,多多跟前輩們學(xué)習(xí),不要好高騖遠(yuǎn),不切實(shí)際的期望著自己剛畢業(yè)出來入職便能拿到天價(jià)的月薪。也不要羨慕別人如何拿高薪什么的,要知道他們能有今天的工資也是一天一天積累下來的,如果你能創(chuàng)造大的價(jià)值,你的身價(jià)也一定會(huì)水漲船高,所以前階段的學(xué)習(xí)是尤為重要的,少點(diǎn)抱怨多點(diǎn)接受,這樣的職場(chǎng)開端會(huì)讓你以后的職場(chǎng)生涯獲益良多。

      五、總結(jié)

      總之設(shè)計(jì)教育的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步有著緊密的關(guān)系,設(shè)計(jì)教育也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),探討工業(yè)設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)與企業(yè)需求的鏈接至關(guān)重要。工業(yè)設(shè)計(jì)自上個(gè)世紀(jì)80年代被引入中國(guó)以來,其發(fā)展的歷程可謂十分艱難,對(duì)于工業(yè)設(shè)計(jì)方面的研究主要在高等院校和學(xué)術(shù)圈內(nèi)進(jìn)行。另一方面,由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)而引發(fā)的這一輪全面產(chǎn)業(yè)升級(jí)與轉(zhuǎn)型使得企業(yè)對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展和對(duì)設(shè)計(jì)人才的需求明顯增加。高等院校每年眾多的設(shè)計(jì)畢業(yè)生與企業(yè)在這方面適合性人才需求的匱乏形成鮮明的對(duì)比,這之間缺少的不僅僅是溝通,更是教育與企業(yè)需求之間的鏈接,企業(yè)也要加強(qiáng)與高校設(shè)計(jì)教育的合作,為設(shè)計(jì)學(xué)生提供是實(shí)訓(xùn)基地,或派經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師到學(xué)校與學(xué)生溝通互動(dòng)交流,企業(yè)的目的是招到優(yōu)秀的設(shè)計(jì)人才,學(xué)校借助企業(yè)的力量,補(bǔ)充設(shè)計(jì)實(shí)踐方面不足的問題。將企業(yè)的需求與設(shè)計(jì)教育緊密結(jié)合起來,才能培養(yǎng)出適合企業(yè)需求的合格設(shè)計(jì)人才。

      工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的有著美好的未來,在國(guó)家整個(gè)產(chǎn)業(yè)模式調(diào)整與消費(fèi)市場(chǎng)不斷開化對(duì)產(chǎn)品體驗(yàn)要求提高的背景下,工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)將會(huì)逐漸得到好轉(zhuǎn),守得云散見光明。

      參考文獻(xiàn):

      1.計(jì)學(xué)概論.湖南科學(xué)技術(shù)出版社.2010

      2.楊林.中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展策略.湖南科學(xué)技術(shù)出版社.2010

      3.何人可.工業(yè)設(shè)計(jì)史.北京理工大學(xué)出版社.2010

      第五篇:仿生設(shè)計(jì)的現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)的應(yīng)用前景論文[范文模版]

      摘要:仿生設(shè)計(jì)是工業(yè)設(shè)計(jì)中非常重要的一種設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)思維。本文指出了仿生設(shè)計(jì)對(duì)現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)的重要價(jià)值,歸納出現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)中仿生設(shè)計(jì)的主要應(yīng)用方式,包括形態(tài)、功能、結(jié)構(gòu)、色彩、肌理等,并提出了仿生設(shè)計(jì)在工業(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用前景。

      關(guān)鍵詞:仿生設(shè)計(jì);工業(yè)設(shè)計(jì);設(shè)計(jì)方法;仿生學(xué)

      自然之美是設(shè)計(jì)之源,仿生設(shè)計(jì)自古有之。從學(xué)科上來講,仿生設(shè)計(jì)也稱為設(shè)計(jì)仿生學(xué),是在仿生學(xué)和設(shè)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的綜合性交叉學(xué)科。其研究范圍涉及生物學(xué)、數(shù)學(xué)、材料學(xué)、人機(jī)學(xué)、色彩學(xué)、美學(xué)、工程學(xué)等諸多學(xué)科。仿生設(shè)計(jì)因其獨(dú)特的價(jià)值,在現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)中不僅非常常見而且應(yīng)用廣泛,對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展和設(shè)計(jì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮著重要的作用。

      一、仿生設(shè)計(jì)對(duì)現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)的主要價(jià)值

      仿生設(shè)計(jì)并不是對(duì)自然對(duì)象形態(tài)的簡(jiǎn)單模仿,而是根據(jù)一定的目標(biāo),經(jīng)過復(fù)雜的觀察研究和設(shè)計(jì)技術(shù),為工業(yè)設(shè)計(jì)提供一種有價(jià)值的解決思路和設(shè)計(jì)方案的過程。它對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)至少有如下幾種價(jià)值:第一,豐富設(shè)計(jì)造型,提供更多設(shè)計(jì)選擇。地球有豐富多彩的自然形態(tài),自然中的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能、色彩、肌理都可以成為仿生學(xué)和仿生設(shè)計(jì)的對(duì)象,為工業(yè)設(shè)計(jì)提供無窮的思路和方案。第二、優(yōu)化產(chǎn)品功能結(jié)構(gòu),節(jié)省設(shè)計(jì)成本。仿生設(shè)計(jì)通過對(duì)符合設(shè)計(jì)目標(biāo)對(duì)象的研究,能夠?yàn)樵O(shè)計(jì)找到一條便捷而方向準(zhǔn)確的道路,不僅能夠獲得最優(yōu)化的設(shè)計(jì)方案,還能大大節(jié)約設(shè)計(jì)研發(fā)的時(shí)間、資金、技術(shù)等成本。第三、增加產(chǎn)品情趣,提升產(chǎn)品附加值。仿生不僅高效地滿足設(shè)計(jì)對(duì)功能的需要,還能因?yàn)榉律哂械男螒B(tài)或交互趣味,增加設(shè)計(jì)的附加值[1]。美國(guó)社會(huì)未來學(xué)家約翰奈斯比提出:“無論何處,人都需要補(bǔ)償性的高情感,這種補(bǔ)償?shù)母咔楦杏绕潴w現(xiàn)在當(dāng)今社會(huì),社會(huì)越進(jìn)步,人們離大自然越遠(yuǎn),親近大自然的感覺反而越強(qiáng)烈。”第四、增加產(chǎn)品內(nèi)涵,豐富設(shè)計(jì)文化。許多生物在人類長(zhǎng)期的歷史文化中成為了圖騰或者與民族優(yōu)秀的歷史文化有著緊密的關(guān)聯(lián)。仿生設(shè)計(jì)可以為產(chǎn)品增加文化內(nèi)涵,為設(shè)計(jì)目標(biāo)提供符合品位和符號(hào)象征的設(shè)計(jì)方案。

      二、仿生設(shè)計(jì)在現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)中的主要應(yīng)用方式

      按不同的角度或不同的目的劃分,現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)中的仿生設(shè)計(jì)可劃分為不同的方法種類。例如,按生物所屬種類來分,可分為動(dòng)物仿生、植物仿生、昆蟲仿生、人類仿生和微生物仿生;按模仿的逼真程度來分,可分為具象仿生和抽象仿生;按模仿的完整性可分為整體仿生和局部仿生;按被模仿生物的態(tài)勢(shì)來分,可分為靜態(tài)仿生和動(dòng)態(tài)仿生[2]。目前,按照生物系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的劃分來探討仿生設(shè)計(jì)種類是最普遍的方式。據(jù)此,仿生設(shè)計(jì)在現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用方式有主要如下幾種:1.形態(tài)仿生設(shè)計(jì)通過研究生物(包括動(dòng)物、植物、微生物和我們?nèi)祟愖陨恚┑膬?nèi)外形態(tài)及其象征寓意,經(jīng)過相應(yīng)的設(shè)計(jì)技術(shù)和藝術(shù)手法將其運(yùn)用到設(shè)計(jì)之中的過程即是形態(tài)仿生設(shè)計(jì)。形態(tài)仿生包含局部形態(tài)仿生和整體形態(tài)仿生。形態(tài)仿生設(shè)計(jì)是工業(yè)設(shè)計(jì)中應(yīng)用最大的仿生設(shè)計(jì)形式。例如,瑪莎拉蒂的Kuba概念車就是運(yùn)用局部形態(tài)仿生設(shè)計(jì)的案例,該車前臉上大大的格柵像極了鯰魚的厚嘴,因此也被稱為“鯰魚車”。奔馳的Boxfish設(shè)計(jì)(見圖1)是整體形態(tài)仿生設(shè)計(jì)的典型代表。這款汽車以箱鲀?yōu)樵O(shè)計(jì)原型,設(shè)計(jì)師模仿箱鲀的外形形態(tài)將汽車風(fēng)阻值降低到了0.06,使得汽車不僅外觀更加流暢,而且油耗降低了20%,氮氧化物等的排放量減少了80%。家喻戶曉的甲殼蟲汽車、熊貓汽車,其獨(dú)特的外形早已成為經(jīng)典,深受人們青睞。家具設(shè)計(jì)和兒童產(chǎn)品設(shè)計(jì)中形態(tài)仿生設(shè)計(jì)案例更是比比皆是。2.功能仿生設(shè)計(jì)功能仿生設(shè)計(jì)是通過對(duì)生物功能實(shí)現(xiàn)的機(jī)理進(jìn)行研究,將其運(yùn)用到產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的方法。早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,著名的木匠魯班在一次外出時(shí),不慎被帶齒的草葉劃傷了皮膚,他從中得到啟發(fā),發(fā)明了鋸子。功能是大部分產(chǎn)品最大的價(jià)值,因此在現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)中功能仿生是設(shè)計(jì)師和工程師們十分熱衷的設(shè)計(jì)方法。比如,潛水艇是對(duì)魚的仿生。魚通過魚鰾肌控制魚鰾的收縮和膨脹可以使體內(nèi)空氣的含量產(chǎn)生變化而調(diào)節(jié)身體的密度,在水中產(chǎn)生的浮力也會(huì)隨之變化,達(dá)到上升或下沉的目的。設(shè)計(jì)師們模仿魚類的這一功能特性,設(shè)計(jì)出了潛水艇,利用蓄水倉的注水變化,模仿魚鰾功能,下潛時(shí)就往蓄水倉中注水,增加潛艇重量,潛艇就下潛;要上浮時(shí)就往外排水,清空倉中積水,減輕潛艇重量。除此之外,還有諸多經(jīng)典的功能仿生設(shè)計(jì)案例。諸如模仿了蝙蝠的超聲波定位系統(tǒng)的雷達(dá)、仿生章魚遇險(xiǎn)噴黑色墨汁功能的煙霧彈等等。功能仿生由于其應(yīng)用的廣泛性、實(shí)用性和自然性,讓我們?cè)谑褂孟嚓P(guān)產(chǎn)品時(shí)幾乎忘了這些產(chǎn)品功能本身的源頭是大自然的生物。3.結(jié)構(gòu)仿生設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)仿生是以研究生物結(jié)構(gòu)為主,以工程力學(xué)原理為基礎(chǔ),進(jìn)而對(duì)材料、結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)進(jìn)行仿生模擬,以此設(shè)計(jì)和優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)[3]。比如,在直升飛機(jī)中就運(yùn)用了結(jié)構(gòu)仿生設(shè)計(jì)。飛機(jī)在高速飛行時(shí),常會(huì)引起共振現(xiàn)象,甚至?xí)蹟鄼C(jī)翼引起飛機(jī)失事。昆蟲早在三億年前就飛翔在空中了,它們卻沒有顫振的危險(xiǎn)。生物學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)昆蟲每個(gè)翅膀前緣的上方都有一塊深色的角質(zhì)加厚區(qū)——翼眼或稱翅痣。這一區(qū)域直接影響昆蟲的飛行穩(wěn)定。根據(jù)這一發(fā)現(xiàn),人們?cè)陲w機(jī)的兩翼上加上了平衡重錘,使得這一問題得到解決。在如今科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)中,人們依然在設(shè)計(jì)中運(yùn)用結(jié)構(gòu)仿生并達(dá)到了極好的效果。德國(guó)工程公司Festo根據(jù)象鼻子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),創(chuàng)造了新式的象鼻機(jī)械臂(見圖2),先進(jìn)的仿生設(shè)計(jì)使它能靈活地搬運(yùn)沉重的貨物,并進(jìn)行伸縮和彎曲動(dòng)作,使機(jī)械臂的性能在靈活度、伸縮性和柔韌度上都提升到了新的高度。4.色彩仿生設(shè)計(jì)美國(guó)視覺藝術(shù)心理學(xué)家布魯莫曾說:“色彩喚起各種情緒,表達(dá)感情,甚至影響我們正常的生理感受?!鄙史律ㄟ^借鑒和運(yùn)用生物的顏色,能夠?yàn)楫a(chǎn)品設(shè)計(jì)提供多樣的色彩方案,為產(chǎn)品吸引消費(fèi)者和實(shí)現(xiàn)價(jià)值發(fā)揮著極其重要的作用。玫瑰紅、寶石藍(lán)、咖啡色等等諸多顏色都是提取自自然,自然萬物豐富的色彩不僅為人們的視覺審美提供了豐富的資源,也為更好地實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品功能,保護(hù)用戶的安全提供了設(shè)計(jì)思路。例如,軍用迷彩服和汽車就是借鑒變色龍的偽裝原理,運(yùn)用自然環(huán)境中的顏色,降低在自然環(huán)境中的辨識(shí)度,達(dá)到安全保護(hù)的作用。還有在工業(yè)生產(chǎn)和機(jī)械操作中,我們廣泛采用黃蜂的黃黑色搭配(圖3),以警醒人們注意安全。5.肌理仿生設(shè)計(jì)借鑒和模擬自然物表面的紋理質(zhì)感和組織結(jié)構(gòu)特征屬性,發(fā)揮產(chǎn)品的實(shí)用性,以及表面紋理的審美、情感體驗(yàn),即為產(chǎn)品的肌理仿生設(shè)計(jì)[4]。肌理仿生設(shè)計(jì)不僅能夠讓用戶體驗(yàn)到有如生物對(duì)象表皮的質(zhì)感,還能通過對(duì)生物表皮機(jī)構(gòu)的運(yùn)用實(shí)現(xiàn)特殊功能。在現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)和一般工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中,模擬動(dòng)物皮革或皮毛的設(shè)計(jì)非常多見,人造皮革已經(jīng)成為設(shè)計(jì)應(yīng)用中最廣泛的材料之一。荷葉表面是由很多密集排列的突起組成,它們之間存在納米級(jí)的微小的空隙,而在此之上還存在更為細(xì)小的突起,形成雙重的結(jié)構(gòu)突起。水滴在荷葉上極易滾動(dòng),與此同時(shí)帶走塵埃細(xì)菌。荷葉表面這種不沾泥水和自清理的肌理結(jié)構(gòu)原理,被廣泛應(yīng)用在現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)中。比如,自清潔玻璃通過利用荷葉表面多尺度結(jié)構(gòu)與表皮生物蠟的存在起到清潔的目的而制成,起到自清潔和防結(jié)冰的作用。

      三、仿生設(shè)計(jì)在現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用前景

      事實(shí)上,仿生設(shè)計(jì)早已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)設(shè)計(jì)中,它不僅是一種設(shè)計(jì)方法和手段,也是許多設(shè)計(jì)師所堅(jiān)持的設(shè)計(jì)觀念和設(shè)計(jì)思維。著名設(shè)計(jì)師科拉尼一生熱愛仿生設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)了涵蓋汽車、航天器、家具、家電等許多種類的經(jīng)典仿生產(chǎn)品。他說:“我所做的無非是模仿自然界向我們揭示的種種真實(shí)?!盵1]英國(guó)設(shè)計(jì)師亞歷克斯麥克迪爾米德熱衷于游艇仿生設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)出諸如Iwana、penna、conch等一系列仿生游艇。著名設(shè)計(jì)師羅斯拉古魯夫的設(shè)計(jì)理念則是把抽象的大自然的事物賦予具體的有機(jī)造型。[6]隨著人們環(huán)保意識(shí)和回歸自然思想的不斷加強(qiáng),仿生設(shè)計(jì)毫無疑問會(huì)在工業(yè)設(shè)計(jì)中受到越來越多的設(shè)計(jì)師的青睞。在具體的設(shè)計(jì)方法上,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和消費(fèi)情感化需求的不斷增加,未來仿生設(shè)計(jì)也將面臨諸多新的挑戰(zhàn)。首先,仿生設(shè)計(jì)將更加科學(xué)化和高新化。比如,利用眼動(dòng)跟蹤技術(shù),根據(jù)可視化和量化的數(shù)據(jù)進(jìn)行形態(tài)仿生將為形態(tài)仿生設(shè)計(jì)提供更為科學(xué)合理的依據(jù)。[7]隨著神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法技術(shù)的提高,特別是人工智能的不斷發(fā)展,仿生設(shè)計(jì)將與前言科技的結(jié)合更加緊密。比如,智能機(jī)器人通過預(yù)算行為軌跡能夠打乒乓球或羽毛球。其次,仿生設(shè)計(jì)的多學(xué)科交叉融合性進(jìn)一步增強(qiáng)。仿生設(shè)計(jì)的本質(zhì)就具有學(xué)科交叉性,在今后的仿生設(shè)計(jì)中,隨著“以人為本”的設(shè)計(jì)理念的進(jìn)一步加強(qiáng),交互體驗(yàn)需求和要求的增加,技術(shù)工程和人文藝術(shù)將結(jié)合更加緊密。最后,仿生設(shè)計(jì)對(duì)象將更加豐富多彩。借助微生物技術(shù)的發(fā)展和科學(xué)設(shè)備、儀器的進(jìn)步,人們將會(huì)探索發(fā)現(xiàn)更多的生物對(duì)象,以往難以觀察到的深海生物、微生物等將會(huì)被越來越多的了解。這些未知生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能必然為今后的仿生設(shè)計(jì)提供更加豐富的創(chuàng)意來源??偠灾?,仿生設(shè)計(jì)有著越來越廣闊的應(yīng)用前景,合理充分地運(yùn)用仿生設(shè)計(jì)既能夠促進(jìn)工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展,亦能促進(jìn)人與自然的和諧。當(dāng)仿生運(yùn)用于現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)時(shí),要注意不要將形式與功能、形式與結(jié)構(gòu)、形式與材料人為分離,而使得設(shè)計(jì)形神分離。在具體產(chǎn)品設(shè)計(jì)中,既要強(qiáng)調(diào)形神一體,也要強(qiáng)調(diào)內(nèi)外一致,將自然形態(tài)與人文思想相結(jié)合。既要考慮模仿對(duì)象的自然屬性,又要考慮產(chǎn)品的社會(huì)屬性,做到“取于自然,高于自然,人與自然統(tǒng)一”的人文精神,只有這樣方能使仿生設(shè)計(jì)在工業(yè)設(shè)計(jì)中發(fā)揮出更大的作用。

      參考文獻(xiàn):

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