第一篇：工業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人認(rèn)知

四年前，我也是坐在家里那臺(tái)只有256M內(nèi)存的機(jī)器面前上網(wǎng)查找什么專業(yè)可以什么專業(yè)不可以，糾結(jié)了許久之后，最終選擇了北航的機(jī)械設(shè)計(jì)。應(yīng)該說(shuō)作為頂著兩個(gè)省級(jí)物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng)和一個(gè)化學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的純理科生而言，這個(gè)選擇非常正常。

但是陰錯(cuò)陽(yáng)差，通知書(shū)上寫的是工業(yè)設(shè)計(jì)。

該咋辦？去上這個(gè)專業(yè)？對(duì)他一無(wú)所知。復(fù)讀？我又不是那種立志非清華北大不上的二桿子，考650了還復(fù)讀不是2么……

一分鐘后，作出決定——上就上唄，大不了轉(zhuǎn)專業(yè)。

1、工業(yè)設(shè)計(jì)是個(gè)渣么？

四年后，我終究是沒(méi)有轉(zhuǎn)專業(yè)，班里當(dāng)時(shí)很多都想著轉(zhuǎn)專業(yè)的也都沒(méi)有轉(zhuǎn)，只有兩個(gè)轉(zhuǎn)出去的，那兩個(gè)一個(gè)保研，一個(gè)干脆直博了——只能說(shuō)他們更適合他們所在的專業(yè)。我也熬到了一堆Offer，最終去香港理工學(xué)MDes。

至于找工作，我們班的平均月薪是在4500，最高的在MSRA的達(dá)到了一個(gè)月1萬(wàn)2。能說(shuō)“工業(yè)設(shè)計(jì)是個(gè)渣”么？

事實(shí)上，沒(méi)有渣專業(yè)，只有渣人和渣選擇。這是我一向的觀點(diǎn)。當(dāng)你對(duì)自己所在的行業(yè)絕望的時(shí)候，大致有兩種可能——第一，你壓根就不是干這行的料。就比如那個(gè)轉(zhuǎn)出去的直博生，當(dāng)年在大一的時(shí)候，素描是墊底，學(xué)得非常郁悶，轉(zhuǎn)到飛行器制造之后如魚(yú)得水，這就是渣選擇。第二，你沒(méi)有努力。不要指望整天窩在宿舍里玩游戲上課打瞌睡一到晚上就出去泡妹子到大四的時(shí)候年薪十萬(wàn)的Offer會(huì)追著你跑——?jiǎng)e做大夢(mèng)了。到畢業(yè)的時(shí)候都拿不出像樣的Portfolio，那就該想想四年是不是白混了。既然是白混，那現(xiàn)在郁悶只能用兩個(gè)字來(lái)形容——活該。

2、工業(yè)設(shè)計(jì)很累？

答案是肯定的。

但是，現(xiàn)在哪行不累？除了功夫猿可以活得逍遙自在之外（事實(shí)上他們也未必自在，得小心翼翼的處理各種辦公室ZZ），各行都有自己的難處。

做設(shè)計(jì)自然是為了一個(gè)方案絞盡腦汁而不可得，做其他行業(yè)的可能更辛苦。過(guò)勞死的案例那么多，我注意到，里面似乎沒(méi)有設(shè)計(jì)師……

所以設(shè)計(jì)師們就瞧好吧，我們的日子過(guò)得已經(jīng)算滋潤(rùn)的了。

3、負(fù)面的聲音？

沒(méi)錯(cuò)。我們Google一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)談到某個(gè)專業(yè)的時(shí)候，除了網(wǎng)站正式發(fā)布的消息，只要是用戶自己的討論，必然是各種咒罵XX專業(yè)就是個(gè)渣。

程序員起的比雞早睡得比雞晚，自稱為“碼農(nóng)”。

做前端的在大呼“每個(gè)苦逼的設(shè)計(jì)師后面都有一個(gè)指點(diǎn)江山的大神”。

然后呢？

洗洗，睡覺(jué)，第二天吃早點(diǎn)然后搭公交或者開(kāi)車上班。

我以前說(shuō)過(guò)，混的好的設(shè)計(jì)師不會(huì)刻意去宣傳“設(shè)計(jì)是個(gè)好專業(yè)大家都來(lái)學(xué)吧”，倒是混得不如意的會(huì)將一腔怒火都丟到網(wǎng)上。

于是，負(fù)面消息占據(jù)主流了。

事實(shí)上是什么樣子我前面說(shuō)了，我們班的情況就是那樣。

4、該不該學(xué)設(shè)計(jì)？

既然那些東西都不靠譜，那么就靠自己吧。

最重要的還是興趣。如果對(duì)設(shè)計(jì)感興趣——不管是設(shè)計(jì)什么——那就將那些噴出來(lái)的東西當(dāng)成浮云。

當(dāng)然，作出選擇之后，就是辛勞了。所謂的“熱門專業(yè)”里也不是沒(méi)有找不到工作或者轉(zhuǎn)行的，這一點(diǎn)，慎之。

莫以為“高中辛苦大學(xué)就舒服了”這句話是真的。如果你大學(xué)真的想好好上的話，那一點(diǎn)都不比高中輕松，高中的時(shí)候是老師壓迫你，到大學(xué)，就是你自己壓迫自己了。的確很在理，抱怨外界的的人通常都這樣吧，可以說(shuō)是遷怒式的發(fā)泄吧，借此保護(hù)軟弱懶惰沒(méi)有追求不負(fù)責(zé)任又不想承認(rèn)的自我我從來(lái)不抱怨工業(yè)設(shè)計(jì)如何如何，當(dāng)初選擇的原因是想要改變自己機(jī)械的生活方式，不想規(guī)規(guī)矩矩地活著，趨于失敗也只能承認(rèn)那是自己的EQ問(wèn)題

ExtremeEngine，像你這樣有理想并實(shí)在堅(jiān)持的人真的很少。在香港理工請(qǐng)繼續(xù)加油！

工業(yè)設(shè)計(jì)的近幾年的發(fā)展很迅速，已經(jīng)得到了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，前景很好，工業(yè)設(shè)計(jì)的范疇很廣，達(dá)到航空航天，小到民濟(jì)民生，應(yīng)該堅(jiān)定你現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)，至于發(fā)展前景，一切要看市場(chǎng)的需求，世上有兩種產(chǎn)品發(fā)展前景最好，一種是需求量大，一種是國(guó)家重大科研項(xiàng)目，所以你有自己評(píng)估了，歡迎隨時(shí)溝通，搜主意網(wǎng)是專業(yè)的工業(yè)設(shè)計(jì)資源網(wǎng)，匯集產(chǎn)品外觀、結(jié)構(gòu)、包裝等重多資料，應(yīng)有盡有,www.soidea.ne t

本人畢業(yè)兩年，在武漢學(xué)的工業(yè)設(shè)計(jì)，現(xiàn)在沒(méi)做本行了。。

就我現(xiàn)在的了解，現(xiàn)在高校的工業(yè)設(shè)計(jì)主要分為理科類的和藝術(shù)類的，當(dāng)然藝術(shù)類的比較好考。只要文化不要太差勁，專攻美術(shù)個(gè)兩三年，基本上就可以考個(gè)二類的學(xué)校了。

理科類的工業(yè)設(shè)計(jì)和藝術(shù)類的工業(yè)設(shè)計(jì)差別有些大，就我所知，再就業(yè)能力上理科的學(xué)生要強(qiáng)一些。對(duì)理科類的工業(yè)設(shè)計(jì)了解有限，就不多說(shuō)了。

藝術(shù)類的工業(yè)設(shè)計(jì)，各個(gè)學(xué)校的課程安排都不盡相同，但是大體上還是差不多的，剛進(jìn)學(xué)校，一年的基礎(chǔ)課，繼續(xù)學(xué)習(xí)美術(shù)基礎(chǔ)，還有三大構(gòu)成，再就是一些專業(yè)外的學(xué)科了。大一算是比較輕松，但是有很多人就在這段時(shí)間里舒服慣了，放松了對(duì)自己的要求。就像樓主說(shuō)的，來(lái)大學(xué)是你自己給自己壓力，要你自己來(lái)學(xué)的。到大二了，設(shè)計(jì)課就多了，這個(gè)時(shí)候才是真正的接觸工業(yè)設(shè)計(jì)這個(gè)學(xué)科，才會(huì)真正的了解工業(yè)設(shè)計(jì)，你們也就會(huì)知道自己以后的方向，其實(shí)課程不會(huì)很多，空余時(shí)間也不少，在這些時(shí)間里，就需要你們自己給自己定要求，你們需要做的不是天天在寢室打游戲，出去逛街，到處玩，你們需要的是通過(guò)各種途徑去了解你學(xué)的這個(gè)專業(yè)到底是個(gè)什么樣子的專業(yè)，你們學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)需要什么。你們需要的是搜集與工業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的各種信息，來(lái)豐富自己的眼界，加強(qiáng)自己的工業(yè)設(shè)計(jì)修養(yǎng)。在這段時(shí)間你們需要學(xué)習(xí)的東西很多，雖然課程不多（全國(guó)我不知道，但武漢的學(xué)校差不多可都不多，湖美除外），但你們要自學(xué)的東西卻很多。首先第一個(gè)就是軟件，因?yàn)樵趯W(xué)校里面的這幾年，軟件非常有用，最起碼的就是你們做作業(yè)是需要這個(gè)的。主要的是，你們學(xué)會(huì)了軟件就可以參加網(wǎng)上的工業(yè)設(shè)計(jì)比賽，這個(gè)時(shí)期，你們對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)的了解并不多，但是你們的思想還沒(méi)有受到大學(xué)課程的影響，也就是說(shuō)你們的思維還沒(méi)有固化，這個(gè)時(shí)候參加比賽對(duì)你們的學(xué)習(xí)非常有好處，學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)的就是要思維活躍。還有就是學(xué)習(xí)手繪，你們不需要臨摹別人的作品，只需要每天練習(xí)各種線條、圓、形體的透視就行，這些都是基礎(chǔ)，磨刀不誤砍柴工，你們把

這些練好了，再畫(huà)實(shí)物的時(shí)候更容易上手。這里我可以說(shuō)個(gè)例子，深圳洛可可的總經(jīng)理，他在學(xué)校時(shí)在海爾設(shè)計(jì)中心實(shí)習(xí)，頭八個(gè)月左右的時(shí)間每天都在畫(huà)直線和圓，每次檢查的時(shí)候，上司都是拿著尺去比，看畫(huà)的準(zhǔn)不準(zhǔn)，在他快要退縮的時(shí)候，上司讓他去看了一個(gè)日本設(shè)計(jì)師現(xiàn)場(chǎng)給他畫(huà)直線和圓，他看了之后非常震撼，那個(gè)設(shè)計(jì)師畫(huà)的直線和圓與用尺畫(huà)的沒(méi)有什么區(qū)別，那個(gè)設(shè)計(jì)師說(shuō)他畫(huà)了十年的直線和圓。做工業(yè)設(shè)計(jì)你可以沒(méi)有好的創(chuàng)意，但是不能沒(méi)有恒心與毅力，不然你永遠(yuǎn)也做不好這行。

到了大三，你們就要提升你們?cè)诠I(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的各種所需的條件，不論是內(nèi)在的還是外在的。但是也許很多人在這里就放棄了。大三下學(xué)期，當(dāng)你覺(jué)得你又了足夠的能力的時(shí)候，你就要利用你能有找到的資源，去找地方實(shí)習(xí)了，這個(gè)時(shí)期到畢業(yè)，你們需要學(xué)習(xí)的就是經(jīng)驗(yàn)，做工業(yè)設(shè)計(jì)師的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)藝術(shù)類工業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生，很多都是做外觀設(shè)計(jì)，這算是工業(yè)設(shè)計(jì)的一些皮毛的東西，但是沒(méi)辦法，國(guó)內(nèi)的現(xiàn)狀就是這樣。到了大四，除了做畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)候，你們的時(shí)間基本上都可以用在實(shí)習(xí)上。

以上是本人的一己之見(jiàn)，各位看看就行，能給大家?guī)椭詈谩?/p>

技術(shù)層面上說(shuō)主要就是使用各種工具的能力。工具包括手繪、各種軟件，甚至包括你會(huì)不會(huì)玩PPT都在內(nèi)，甚至熟練使用語(yǔ)言的能力都算。

非技術(shù)層面上說(shuō)就是思想。這東西沒(méi)法像工具那樣通過(guò)訓(xùn)練掌握，只有在實(shí)踐的過(guò)程中自己積累經(jīng)驗(yàn)然后總結(jié)得出。由于各人的經(jīng)驗(yàn)都不一樣，所以不同的設(shè)計(jì)師之間的設(shè)計(jì)思想可以說(shuō)是千差萬(wàn)別。

學(xué)任何東西都需要天賦。

中學(xué)里老師都說(shuō)所有人的智商都是一樣的，關(guān)鍵在努力云云，那是扯淡+安慰學(xué)生。事實(shí)上，現(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為人有七大智能。包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)邏輯、視覺(jué)空間、運(yùn)動(dòng)、音律、人際和自我感知。每個(gè)人的智力結(jié)構(gòu)是不一樣的。因此，不能說(shuō)職業(yè)的選擇和智能毫無(wú)關(guān)系。

不過(guò)智能的發(fā)展和后天的培養(yǎng)也是有關(guān)系的，并不是生下來(lái)是啥樣以后就一直是啥樣。何況設(shè)計(jì)專業(yè)有很多方向，總能找到適合自己的方向的知識(shí)和技能倒是次要。更多的是要做好心理上的準(zhǔn)備。

比如畢設(shè)最后做一臺(tái)車，你就要付出比別的做產(chǎn)品的多出至少五倍的時(shí)間和精力。最后做出來(lái)的東西還未必受待見(jiàn)，得分還未必很高。不要被這些困難嚇倒就行。

至于知識(shí)，補(bǔ)一些汽車方面的就行了。畢竟理工出身的汽車設(shè)計(jì)師的優(yōu)勢(shì)就在這里——當(dāng)美院畢業(yè)生還搞不明白變速箱是個(gè)什么樣子的時(shí)候，我們知道。造型語(yǔ)言上的東西，沒(méi)法補(bǔ)，只能通過(guò)多觀察、多總結(jié)，輔以一定的參考書(shū)自己揣摩。汽車設(shè)計(jì)這東西和產(chǎn)品設(shè)計(jì)很不一樣。產(chǎn)品設(shè)計(jì)可以有一套非常按部就班的設(shè)計(jì)方法來(lái)一步步走，從SET-POG-價(jià)值分析-發(fā)散

-篩選-……etc，最后設(shè)計(jì)出來(lái)的東西就算不是非常華麗，總是能看的。汽車設(shè)計(jì)就很多時(shí)候就是靈光閃現(xiàn)。它沒(méi)有一個(gè)非常有邏輯的流程，當(dāng)然我這里說(shuō)的是設(shè)計(jì)師的活，整個(gè)開(kāi)發(fā)流程還是非常嚴(yán)格的。設(shè)計(jì)師尋找方案就是碰出來(lái)的。碰的概率，就看平時(shí)的積累和總結(jié)。技能方面，手繪很重要。這是記錄思想的利器。上面說(shuō)了，汽車設(shè)計(jì)很多是靠靈感。記錄靈感就是手繪的最重大的作用。其他的軟件什么的，那就說(shuō)得太濫了。

有感而發(fā)吧，要上大三了，這個(gè)暑假看了太多，想了太多，沒(méi)有條件說(shuō)是允許自己荒廢時(shí)間。這個(gè)星期該想的，該顧慮的，全都深思了，或許這條路不好走，但我相信機(jī)會(huì)會(huì)給有備而來(lái)的人，路是自己走出來(lái)的，是好是壞，全靠自己，不要抱怨外在的，要想要好的，就必須要體現(xiàn)出你同等的價(jià)值。LZ是我看到現(xiàn)在最給力的一貼了，謝謝。

素描主要是練習(xí)觀察和基本的表現(xiàn)能力以及空間思維能力，最好還是學(xué)一點(diǎn)，尤其是結(jié)構(gòu)素描，那個(gè)對(duì)於日后學(xué)習(xí)效果圖作用極大。還有素描也就是線條練習(xí)的基礎(chǔ)。

之后中間可以練練速寫，那東西反正也不是很花時(shí)間。水粉啥的，我感覺(jué)用處倒不是很大，色彩感這東西色構(gòu)學(xué)到的更扎實(shí)些。

臨摹誰(shuí)不好非要選Carl的………………Carl的圖說(shuō)實(shí)話過(guò)於潦草，因?yàn)樗O(shè)計(jì)的主要還是比較簡(jiǎn)單的小產(chǎn)品和箱包，所以比例什麼的都不是非常注意，效果圖這東西還是多看看別家的。清水的圖是過(guò)於嚴(yán)謹(jǐn)，畢竟老頭是上上一代設(shè)計(jì)師了。各種風(fēng)格的都看看，其實(shí)這東西畫(huà)到最后是會(huì)有自己的風(fēng)格的……Orz我又想說(shuō)畫(huà)手繪的終極挑戰(zhàn)——汽車了。其實(shí)各大車廠的官方手繪稿隨便挑出來(lái)都是最頂級(jí)的范本，就看你有沒(méi)有膽量去嘗試畫(huà)汽車了。不一定以后就非得做汽車才畫(huà)汽車，僅僅是練習(xí)手繪的話，汽車是非常好的練習(xí)。

練習(xí)階段可以臨摹，最多半年就該脫離臨摹的階段了。

第二篇：工業(yè)設(shè)計(jì)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告

認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告

認(rèn)知實(shí)習(xí)是大學(xué)教育一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)，可以使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，開(kāi)闊眼界，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，開(kāi)拓思維，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們以后的社會(huì)實(shí)際工作打下一定的基礎(chǔ)。

從六月十六號(hào)開(kāi)始，我們的實(shí)習(xí)正式開(kāi)始，我們?cè)诮酉聛?lái)的一個(gè)星期，分別會(huì)去深圳市浪尖設(shè)計(jì)有限公司，深圳博物館、深圳美術(shù)館，宜家，深圳市四六區(qū)工業(yè)產(chǎn)品策劃有限公司等地進(jìn)行參觀，實(shí)習(xí)。

在行程中最讓我難忘的是在浪尖設(shè)計(jì)有限公司，當(dāng)時(shí)他們有位老師說(shuō)的那一席話讓我獲益匪淺，他說(shuō)設(shè)計(jì)是一種理念是一種思想，你要從設(shè)計(jì)的角度去看待這個(gè)世界的所有，即用宏觀的角度去認(rèn)識(shí)和理解，不要只狹隘的去看一件產(chǎn)品的好壞，所有的東西都是由想法控制，雖然要在具體與實(shí)物上來(lái)實(shí)踐，但想法最總要。你要記住你是一名設(shè)計(jì)人員而不是制造工匠。不只是工業(yè)設(shè)計(jì)，在所有的學(xué)科里都是這一主旨，不論做什么東西都要有一個(gè)引導(dǎo)一個(gè)方向，有了它你才會(huì)有目標(biāo)。還有就是任何實(shí)踐都得有理論作指導(dǎo)。他還舉了一個(gè)節(jié)能減排保護(hù)環(huán)境的例子，在這里我們完全可以從根源出發(fā)來(lái)做一個(gè)優(yōu)化方案，而不是在造成污染后期之后再去想辦法設(shè)計(jì)那些與防污染有關(guān)的產(chǎn)品。把東西設(shè)計(jì)于無(wú)形之中顯然要高明得多。雖然看不到相關(guān)產(chǎn)品的問(wèn)世但也避免了從根源帶來(lái)污染的問(wèn)題。再有一點(diǎn)就是我不能把設(shè)計(jì)

具體的產(chǎn)品想的過(guò)于復(fù)雜，事實(shí)上大到電氣機(jī)車家具小至日常用品，這些都只是讓人們生活的更輕松和美好的工具，它們并沒(méi)有一個(gè)固定的模式，所以你現(xiàn)在看到的都是可以優(yōu)化改造的。

有時(shí)候想著在學(xué)校學(xué)的東西是否能用上，以前也聽(tīng)有畢業(yè)的人說(shuō)不知道自己學(xué)到了什么，其實(shí)只要你當(dāng)時(shí)認(rèn)真聽(tīng)過(guò)，它就會(huì)在無(wú)形中化入你腦中并為自己所用。在學(xué)校里學(xué)到的是方向與方法并不是具體的某一點(diǎn)，當(dāng)以后進(jìn)入這一領(lǐng)域時(shí)就得看個(gè)人的學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟力。而此時(shí)我也理解了四六區(qū)的一位老師說(shuō)的一句話：“你學(xué)的東西不代表以后，你學(xué)的東西只是讓你以后能學(xué)的更快?！?/p>

在怡美設(shè)計(jì)公司參觀時(shí)那的主管就問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：為什么選擇學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)？你們的興趣在哪里？當(dāng)時(shí)我們就沉默了，誰(shuí)都知道興趣是最好的老師，一直以來(lái)我們都是埋頭往前趕卻不知道方向，沒(méi)有興趣也就沒(méi)有熱情，即使功底再好也沒(méi)有就別說(shuō)我們了。現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力大有很多東西不由人們自己的喜好來(lái)決定對(duì)于學(xué)生也一樣，可原則與想法總要保持的，不然便找不到方向。浪尖負(fù)責(zé)人帶我們參觀從實(shí)品到材料加工的每一細(xì)節(jié)，讓我親眼看到了一件物品從材料到成型的全過(guò)程，在這里面的每一步都要精工細(xì)作，不然便會(huì)影響整體性能。這一切都讓我們這些只重課本的人開(kāi)闊了眼界，讓我們明白了什么是理論加實(shí)踐。最后一點(diǎn)是公司的老師們提到手繪與軟件的重要性，手繪是一名工業(yè)設(shè)計(jì)師必備的東西，就好像戰(zhàn)士拿著槍畫(huà)家拿著畫(huà)筆一樣，有了它你才能隨時(shí)隨地把你的想法表現(xiàn)出來(lái)，而它最終也是要為你的想法服務(wù)，所以重要的是想法而不是手繪與軟件本

身，它們只是工具與進(jìn)入這一行業(yè)的前提并不是全部。

工業(yè)設(shè)計(jì)充斥在人們生存，生活和享受的每一個(gè)階段中，可見(jiàn)它的普及與重要性。設(shè)計(jì)無(wú)國(guó)界，人們都希望什么東西都是往更好的方向發(fā)展在設(shè)計(jì)行業(yè)也一樣，可學(xué)習(xí)并不等于模仿更不等于抄襲，在現(xiàn)在made in china的中國(guó)卻屢屢看到抄襲那婆娑的身影。曾經(jīng)看到一則笑話似的報(bào)道：在國(guó)外修車廠旁邊肯定是飯館而在國(guó)內(nèi)修車廠旁邊肯定是一家又一家的修車廠?，F(xiàn)在滿大街都是高仿，我不得不承認(rèn)國(guó)人的模仿能力很高明。出現(xiàn)這種現(xiàn)象肯定是有原因的，我覺(jué)得是跟孔子的中庸之道有關(guān)，它一方面讓我們懂得如何待人接物，如何附和別人，如何一團(tuán)和氣天下太平?？扇魏问挛锒加兴膬擅嫘?，這可能是導(dǎo)致我們做事左右逢源不敢做主不敢標(biāo)新立異的原因吧。身為一名設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生一定要有自己的想法你可以學(xué)習(xí)但勿仿冒，也切記閉門造車，平時(shí)多出門走走多看看設(shè)計(jì)類前沿，習(xí)慣了腦子就不會(huì)封閉。

設(shè)計(jì)不止加法還要有減法，不要對(duì)一件產(chǎn)品的功能一味胡加，如果一部手機(jī)具有電腦的所有功能那就不叫手機(jī)而叫微型電腦了，對(duì)于我個(gè)人而言，一件產(chǎn)品具有其基本功能，用起來(lái)舒適，性能好就已足夠。當(dāng)然，產(chǎn)品是要有自己的特點(diǎn)的。好的設(shè)計(jì)是能讓人感覺(jué)不到它被設(shè)計(jì)，只覺(jué)得它本應(yīng)是那個(gè)樣子的；好的設(shè)計(jì)應(yīng)舒適而不感到?jīng)_突。

最后要想成為一名合格的設(shè)計(jì)師，最重要的是自己的想法，是一顆愛(ài)觀察，樂(lè)研究，靈活的大腦和一顆時(shí)時(shí)關(guān)心時(shí)事，關(guān)愛(ài)他人，對(duì)事認(rèn)真，對(duì)人謙遜的心。做設(shè)計(jì)如做人，最終當(dāng)設(shè)計(jì)自己的產(chǎn)品時(shí)，每個(gè)人的性格品德會(huì)體現(xiàn)在他設(shè)計(jì)的每一款產(chǎn)品中，怎樣做得看自己。我不知道自己以后能走到哪一個(gè)階段，也許設(shè)計(jì)不會(huì)適合我們當(dāng)中的每一個(gè)人，正所謂每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，無(wú)論做什么都是領(lǐng)悟與發(fā)揚(yáng)的過(guò)程而已。

第三篇：認(rèn)知實(shí)習(xí)—工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

一、專業(yè)簡(jiǎn)介

陜西科技大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)從1987年開(kāi)始招生，是西北地區(qū)同專業(yè)開(kāi)辦最早、可同時(shí)授予工學(xué)和文學(xué)學(xué)士、碩士學(xué)位的專業(yè)；2003年評(píng)為陜西省名牌專業(yè)。

本專業(yè)以工程技術(shù)、設(shè)計(jì)美學(xué)、工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)等為主要教學(xué)內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)實(shí)踐能力為手段，使學(xué)生成為具備全面工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)技能、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用研究型人才。畢業(yè)生能在工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、設(shè)計(jì)公司、高等院校從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)教育等工作。鮮明的專業(yè)特色和突出的專業(yè)技能使本專業(yè)畢業(yè)生始終供不應(yīng)求，每年就業(yè)率不低于94%。

二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備

本專業(yè)現(xiàn)在擁有模型、快速成型、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、攝影、絲網(wǎng)印刷五個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和比較完備的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，其中產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室在全國(guó)高校中是獨(dú)具特色的。這些實(shí)驗(yàn)設(shè)備為培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)人才的實(shí)踐能力提供了比較好的條件。

三、教學(xué)成果

本專業(yè)獲省部級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)四項(xiàng)；承擔(dān)省級(jí)教改項(xiàng)目二項(xiàng)； 2003年獲校級(jí)教學(xué)名師一名；2004年陜西省優(yōu)秀教師一名；校級(jí)教改立項(xiàng)二項(xiàng)；校級(jí)精品課程立項(xiàng)二項(xiàng)；2005年省級(jí)精品課程一項(xiàng)；2006年省級(jí)教學(xué)名師1人，校級(jí)教改立項(xiàng)一項(xiàng)；

四、對(duì)外交流

近幾年，先后接待了包括西北工業(yè)大學(xué)、西安理工大學(xué)、西安科技學(xué)院、西安工程科技學(xué)院、西北農(nóng)林科技大學(xué)在內(nèi)的全國(guó)十幾所大學(xué)和美國(guó)威士康星大學(xué)、西孚吉尼亞大學(xué)、德國(guó)斯圖加特媒體學(xué)院、澳大利亞墨爾本理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、日本國(guó)際藝術(shù)研修所、日本索尼電器公司、臺(tái)灣浩翰工業(yè)設(shè)計(jì)公司的專家和師生參觀并舉行學(xué)術(shù)交流；從1993年開(kāi)始，每年派1—2名學(xué)生或教師到東莞日本國(guó)際研修所免費(fèi)進(jìn)修，在西北地區(qū)是唯一享受此殊榮的高校；

五、學(xué)生獲獎(jiǎng)

近幾年學(xué)生獲得國(guó)內(nèi)外各類設(shè)計(jì)大賽如世界華人自行車設(shè)計(jì)大賽、日本眼鏡設(shè)計(jì)竟賽、中國(guó)家具設(shè)計(jì)大賽、“東莞杯”全球工業(yè)設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)大學(xué)生視覺(jué)大賽等大獎(jiǎng)300余項(xiàng)。申報(bào)專利200余項(xiàng)。

第四篇：工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)個(gè)人求職信

四年來(lái)，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了汽車?yán)碚?、汽車及車身設(shè)計(jì)等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。前輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;XX大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求： 無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

第五篇：【原創(chuàng)】工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)公務(wù)員面試自我認(rèn)知答題模式

先不說(shuō)面試是否要照本宣科，個(gè)人認(rèn)為面試和演講一樣，準(zhǔn)備得越充分越利于發(fā)揮。當(dāng)然所謂的答題模式?jīng)]有最好，以下僅供參考、歸納。

【開(kāi)頭語(yǔ)】關(guān)鍵詞：榮幸、尊敬

（在我們那時(shí)候面試時(shí)被強(qiáng)調(diào)很多，說(shuō)了絕對(duì)不為錯(cuò)，且屬于可控制細(xì)節(jié)，意在給考官（至少其中部分）留下好的印象。建議第一題考官報(bào)完題目后說(shuō)出來(lái)。）

尊敬的各位考官，下午好。很榮幸今天有機(jī)會(huì)在此接受各位的考驗(yàn)，衷心希望我的表現(xiàn)能夠獲得各位的認(rèn)可。（后直接接答案，或用“對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我的看法如下??”等承接）

【個(gè)人經(jīng)歷】關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)、工作、社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)責(zé)任

我是一名剛剛走出大學(xué)校園的畢業(yè)生。四年來(lái)，我勤學(xué)苦練，扎實(shí)掌握了各科專業(yè)知識(shí)，五次獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)優(yōu)異。思想上我一直嚴(yán)于律己，積極向黨組織靠攏，大三時(shí)經(jīng)師生推薦入黨校學(xué)習(xí)，并順利通過(guò)考核成為了一名光榮的預(yù)備黨員。擔(dān)任組織委員期間，我充分發(fā)揮了自己的組織協(xié)調(diào)優(yōu)勢(shì)，成功舉辦了“大學(xué)生社區(qū)服務(wù)萬(wàn)里行”、“節(jié)能宣傳月”等公益活動(dòng)，組織安排了多次班級(jí)假日旅游、外出寫生，極大地豐富了班級(jí)的課余生活，工作能力得到了師生認(rèn)可，先后評(píng)為學(xué)院級(jí)、校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”。與他人相處過(guò)程中，我一直保值開(kāi)朗、寬容、相互尊重的態(tài)度，善于營(yíng)

造良好的人際氛圍。校外，我也熱衷于嘗試各類兼職機(jī)會(huì)，先后從事過(guò)促銷、環(huán)藝設(shè)計(jì)、創(chuàng)意手繪以及美術(shù)輔導(dǎo)等工作，溝通技巧和社會(huì)閱歷都得到長(zhǎng)足鍛煉。此外，我也從未忘記自己作為一個(gè)時(shí)代青年的社會(huì)責(zé)任，多次在血液中心等地參加了無(wú)償獻(xiàn)血。

【個(gè)性特征】關(guān)鍵詞：開(kāi)朗、寬容、活力、好強(qiáng)、專注、責(zé)任（正面）

就像我朋友評(píng)價(jià)的，我是個(gè)“開(kāi)朗灑脫”的人。

我處事寬容、樂(lè)于交友，不論和家人、師長(zhǎng)還是同學(xué)都相處融洽。我善于溝通，時(shí)許多同齡朋友的知心人。和大多數(shù)青年人一樣，我對(duì)生活充滿熱情，學(xué)習(xí)、交友、打工、娛樂(lè)一刻不停。但面對(duì)工作和學(xué)習(xí)，我也有我好強(qiáng)、堅(jiān)韌的一面，做事力求盡心竭力，不甘平庸落后。較強(qiáng)的專注力和責(zé)任心是我引以為豪的性格優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也是我認(rèn)為自己能夠勝任公務(wù)員這個(gè)職位的原因之一。我相信在這個(gè)崗位上，一定能創(chuàng)造一個(gè)和諧、高效、嚴(yán)謹(jǐn)又充滿活力的工作氛圍。

【興趣愛(ài)好】關(guān)鍵詞：有動(dòng)有靜、良好的體魄和健康的情操 我興趣廣泛、動(dòng)靜皆宜。既享受與好友們聚會(huì)、郊游的精彩時(shí)光，也安于在家靜靜品味一部電影、一首好歌的悠閑心境。我喜歡閱讀，從長(zhǎng)篇小說(shuō)到散文、小品，為其中的悲歡離合而感動(dòng)也為作者隨處可見(jiàn)的靈動(dòng)思維驚喜。在大學(xué)里我養(yǎng)成了勤于鍛煉的習(xí)慣，各種球類運(yùn)動(dòng)是我的強(qiáng)項(xiàng)，空閑時(shí)我也會(huì)聽(tīng)著輕音樂(lè)做瑜伽，它對(duì)調(diào)節(jié)情緒、平

息浮躁、鍛煉集中力很有幫助。

【專業(yè)素養(yǎng)】關(guān)鍵詞：創(chuàng)造力、動(dòng)手能力、信息收集、自學(xué)能力、協(xié)作能力

我的專業(yè)是工業(yè)設(shè)計(jì)，因此許多人對(duì)我選擇考公務(wù)員的決定感到驚訝。但我自己對(duì)此卻有不同的看法。工業(yè)設(shè)計(jì)不論對(duì)于個(gè)人的創(chuàng)造力還是動(dòng)手能力都要求很高，在完成一份設(shè)計(jì)任務(wù)過(guò)程中，我必須先通過(guò)多種渠道查閱、整理各種資料，學(xué)習(xí)不同的制作軟件，甚至采購(gòu)五花八門的工具、素材，同時(shí)與小組同伴相互協(xié)作，才能交出令人滿意的作品。所以我對(duì)自己信息收集、自學(xué)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都是有信心的，相信這些都是從事公務(wù)員這個(gè)職業(yè)不可或缺的素質(zhì)。

【職業(yè)認(rèn)知】關(guān)鍵詞：待遇、社會(huì)認(rèn)可、能力勝任、激發(fā)工作熱情

我出生在一個(gè)公務(wù)員家庭（我的母親是一名公務(wù)員），從小我都以為公務(wù)員是一個(gè)無(wú)形的光環(huán)，人們提及起來(lái)都帶著羨慕和尊敬。隨著閱歷增長(zhǎng)，我對(duì)這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí)不斷清晰，公務(wù)員是行使國(guó)家職能，對(duì)國(guó)家事務(wù)及社會(huì)工作進(jìn)行管理的職業(yè)，其承擔(dān)著保衛(wèi)國(guó)家政權(quán)和社會(huì)主義制度，維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定，保障改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職責(zé)。它不僅僅是人們口中冷冰冰的“鐵飯碗”，更代表一份特殊的責(zé)任和使命。我選擇報(bào)公務(wù)員崗位是經(jīng)過(guò)自己深思熟慮的。首先，比照現(xiàn)今的就業(yè)壓力，我認(rèn)為報(bào)考公務(wù)員是一個(gè)能夠靠我自己的努力、通過(guò)自

由競(jìng)爭(zhēng)而去把握住的就業(yè)機(jī)會(huì)。其次，公務(wù)員穩(wěn)定和諧的工作環(huán)境、相對(duì)優(yōu)厚的保障、待遇以及受到廣泛認(rèn)可的社會(huì)地位都是吸引我的因素。當(dāng)然，結(jié)合自身的能力和性格，我認(rèn)為自己能夠勝任這份工作，將來(lái)有利于個(gè)人的發(fā)展。最重要的是，從事國(guó)安事業(yè)給我?guī)?lái)的榮譽(yù)感和責(zé)任感，都更加符合我對(duì)職業(yè)的期待，更加能激發(fā)我的工作熱情。

【缺點(diǎn)不足】關(guān)鍵詞：焦躁、略淺浮、專業(yè)技能欠缺

剛步入社會(huì)的我可能還沒(méi)有完全退去著年輕人的焦躁，目光中也缺乏一些成熟和透徹。相對(duì)于我選擇從事的工作，我還有很多東西需要學(xué)、很多經(jīng)驗(yàn)需要積累。如果這次成功通過(guò)考核走上了理想的崗位，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)也只剛剛起步。好在我有自信??????????（實(shí)在懶得想口號(hào)）

（補(bǔ)充一句備用的）如果這次我最終沒(méi)有被選上，也會(huì)將此次考試經(jīng)歷作為人生一份重要的財(cái)富，因?yàn)樗屛医?jīng)歷了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏，教會(huì)了我自省和選擇。（我會(huì)重新審視自身與這個(gè)職業(yè)的差距，以決定繼續(xù)努力還是選擇一條更為適合的路）相信這番經(jīng)歷對(duì)于我以后的工作、生活也會(huì)起到正面影響。

【結(jié)束語(yǔ)】

（同開(kāi)頭語(yǔ)）

再次感謝在座考官及工作人員的辛勤工作。（向考官和計(jì)分員鞠躬）