第一篇：在崇信縣教育工作調(diào)研座談會上的講話

在崇信縣教育工作調(diào)研座談會上的講話

（2007年4月15日）

對教育工作的重要性，大家都講。在座的各位，包括各部門的領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)，都是教育的受益者。但在實際工作中，在對教育工作的經(jīng)費投入上、工作擺布上、領(lǐng)導(dǎo)力量上、督查落實上，還沒有擺到應(yīng)有的位置；在對教育的思想認(rèn)識上，還要進一步加強，進一步提高，進一步深化。作為教育部門、各級各類學(xué)校、廣大教育工作者，肩上的責(zé)任重大，使命光榮。誤一個孩子，就誤一個家庭，對教育工作的重要性，對教育發(fā)展的戰(zhàn)略地位，還要再宣傳、再定位、再落實。我覺得大家對待教育，要有回報的思想，要有反哺的精神。首先要有感情，其次要有責(zé)任，第三，要有付出。不能像一般性的、常規(guī)性的工作來對待。為了更好更快的促進崇信教育發(fā)展，下面，我講幾點意見，供大家參考。第一，要在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上下功夫

昨天我們看的銅城中學(xué)、木林中學(xué)、木林小學(xué)，在校舍建設(shè)上普遍存在這么幾個問題：一是數(shù)量不足，有的缺教室，有的缺宿舍，滿足不了教育教學(xué)需要；二是校舍比較陳舊，校園里面有新建的，也有危房，排危建校的任務(wù)還比較艱巨。三是有的校園布局不盡合理，地面高低不平，環(huán)境也不盡人意。四是有的校園面積狹小，與民房混雜，發(fā)展的空間有限?；A(chǔ)設(shè)施是學(xué)校發(fā)展的基本保障，也是學(xué)校安全的重要保證。這方面，我建議你們向華亭和莊浪學(xué)習(xí)，一方面，要積極爭資金、爭項目，另一方面，縣上也要加大投入，加快排危建校步伐，特別是在建設(shè)的過程中要做好校園的規(guī)劃，做到長遠打算，合理布局。要適當(dāng)集中財力，排出計劃，一個學(xué)校一個學(xué)校的改造建設(shè)，不能修修補補，撒胡椒面。這方面，你們今年把二中、銅城中學(xué)、木林中學(xué)列為重點，力度比較大，規(guī)劃得也比較好，希望加快建設(shè)進度，注重工程質(zhì)量，加強校園環(huán)境建設(shè)，搞好綠化美化，努力建成生態(tài)校園、書香校園、和諧校園。

第二，要在提高教育質(zhì)量上下功夫

教育質(zhì)量是教育事業(yè)發(fā)展的生命線。這幾年，崇信的教育質(zhì)量逐步提高，但是與人民滿意的要求差距還很大，據(jù)你們介紹，這幾年崇信的高中學(xué)生外流比較嚴(yán)重，老百姓為什么要化大代價，舍近求遠，把娃娃送到外地上高中，這個問題值得深思，我覺得核心還是一個教學(xué)質(zhì)量的問題。要改變這種狀況，還是要在提

高質(zhì)量上狠下功夫。在這個問題上，全縣上下，特別是教育系統(tǒng)的同志一定要有緊迫感，在對學(xué)校工作的指導(dǎo)上、考核上、評價上，把質(zhì)量放在首位，促使各級各類學(xué)校圍繞質(zhì)量定目標(biāo)，圍繞質(zhì)量抓教研，圍繞質(zhì)量抓考核，圍繞質(zhì)量抓管理。要從基礎(chǔ)年級抓起、從基礎(chǔ)學(xué)科抓起，從娃娃抓起。要遵循教育規(guī)律，一個年級一個年級的抓，一個臺階一個臺階的抓。要抓住每一門學(xué)科、每一個課堂、每一個環(huán)節(jié)，把提高教育質(zhì)量的工作貫穿到教育教學(xué)的全過程。這方面，今年你們學(xué)習(xí)推廣洋思經(jīng)驗，加強過程管理，探索教育方法和教學(xué)模式轉(zhuǎn)變，要堅持不懈的抓緊、抓實、抓好。要進一步加強教研教改和督學(xué)督導(dǎo)，重視考核評價，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量。

第三，要在隊伍建設(shè)上下功夫

教育要發(fā)展，隊伍是根本。我覺得要分層次抓好三支隊伍。一是要抓好教育管理者隊伍。教育部門是教育工作的組織者、實施者。一定要有責(zé)任感、使命感，要有為老百姓負責(zé)、為娃娃負責(zé)、為全縣教育發(fā)展負責(zé)的意識，說教育話，辦教育事，通過我們扎實認(rèn)真的工作，讓更多的兒童，更多的群眾像大家一樣，享受到教育發(fā)展的成果。因此，要十分重視自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)，認(rèn)真研究國家的教育方針政策，鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷提高指導(dǎo)教育工作的能力和水平。特別在教育發(fā)展思路和目標(biāo)的制定上、學(xué)校的規(guī)劃建設(shè)上、教師的引進培訓(xùn)上，要為縣上當(dāng)好參謀，出好主意，把部門的職責(zé)發(fā)揮到位。二是要抓好校長隊伍。在教育座談會上，大家一個一致的看法，就是一個好校長就能辦出一所好學(xué)校。要高度重視校長的培養(yǎng)、選拔和使用，真正建設(shè)一支思想好、作風(fēng)正、懂業(yè)務(wù)、會管理、善于調(diào)動教師積極性的校長隊伍。三要抓好教師隊伍?？傮w而言，崇信縣有一支熱愛教育、充滿活力的教師隊伍。但結(jié)構(gòu)不合理，青黃不接，拔高使用的問題突出，各個階段的骨干教師不多，初中教師數(shù)量不足，高中教師學(xué)歷合格率低，教師外流現(xiàn)象嚴(yán)重。要把教師隊伍建設(shè)作為崇信教育發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)，一手抓引進補充，一手抓培訓(xùn)提高，全面提升教師隊伍思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過抓三支隊伍建設(shè)，在教育系統(tǒng)內(nèi)部形成心往一處想、勁往一處使，齊心協(xié)力，和諧奮進的良好局面。當(dāng)然，在這三支隊伍建設(shè)上，大家都提了不少很好的意見和建議，市上和縣上都要認(rèn)真研究，采取切實的、有力的措施，在今后工作中得到體現(xiàn)和落實。第四，要在 “三風(fēng)”建設(shè)上下功夫

崇信教育要有大發(fā)展、大提高，必須在各級學(xué)校大力弘揚領(lǐng)導(dǎo)苦抓、教師苦教、學(xué)生苦讀的“三苦”精神，形成良好的作風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。實事求是地講，崇信縣在這方面，與莊浪、靜寧存在很大的差距，這也可能是質(zhì)量提高不快的一個重要原因。因此，建議縣上在“三風(fēng)”建設(shè)上狠下功夫。一要抓作風(fēng)。教育工作非常具體，也非常復(fù)雜。心浮氣躁不行，華而不實不行，各級教育主管部門和學(xué)校班子要有思路、有抓法，把工作對象研究透，把工作動態(tài)把握準(zhǔn)，真正掌握指導(dǎo)工作的主動權(quán)，以教學(xué)質(zhì)量的提升檢驗抓工作的成效。二要抓教風(fēng)。教風(fēng)的本質(zhì)是對教育的態(tài)度問題，是教師職業(yè)道德和責(zé)任心的外在體現(xiàn)。要在全體教師中大力倡導(dǎo)熱愛、忠誠、奉獻的良好師德，認(rèn)認(rèn)真真教書、勤勤懇懇育人，扎扎實實工作。三要抓學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)的過程就是吃苦的過程，讀書成才沒有捷徑可走。良好的學(xué)風(fēng)來自于長期的習(xí)慣的養(yǎng)成和嚴(yán)格的要求，這方面要繼續(xù)堅持不懈的抓，教育引導(dǎo)學(xué)生刻苦鉆研，勤學(xué)上進，比學(xué)趕超。

第五，要在普及高中階段教育上下功夫

我和王局長交換過意見，認(rèn)為崇信縣小人口少，學(xué)生基數(shù)不大，高中教育已經(jīng)具備了一定規(guī)模，有普及高中階段教育的基礎(chǔ)和條件。剛才在座談發(fā)言中，縣上領(lǐng)導(dǎo)、一中的校長、職教中心的主任都談到這個問題，認(rèn)識比較明確，初步達成了共識。因此，要把加快“普及高中階段”教育步伐作為未來五年崇信教育發(fā)展的一個目標(biāo)?，F(xiàn)在，短腿的就是職業(yè)教育，規(guī)模小，發(fā)展也比較慢。近年來，國家在發(fā)展職業(yè)教育上出臺了一系列政策，扶持力度很大，縣上要抓住這個機遇，把職業(yè)教育放在重要位置，按照“市場做引導(dǎo)，統(tǒng)籌辦職教”的思路，把職業(yè)教育與煤電產(chǎn)業(yè)開發(fā)、與勞務(wù)經(jīng)濟結(jié)合起來，在政策上支持、師資上加強、就業(yè)上引導(dǎo)，為職業(yè)教育創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。要加大招生宣傳，讓老百姓認(rèn)識職業(yè)教育、接受職業(yè)教育，形成職業(yè)教育發(fā)展的群眾基礎(chǔ)和氛圍。希望你們在“普及高中階段”教育上積極探索、大膽創(chuàng)新，走出具有崇信特點，符合崇信實際的發(fā)展路子。

在抓好以上工作的同時，還要重視教育安全，規(guī)范收費和化解債務(wù)問題。對安全問題，決不能掉以輕心，要逐學(xué)校、逐環(huán)節(jié)排查消除隱患，確保師生生命安全。要把治理亂收費作為治理教育行風(fēng)建設(shè)的重點，吸取一些地方的教訓(xùn)，嚴(yán)格按政策規(guī)定辦事。對負債問題，要研究政策，屬于“普九”方面的、屬于政策形

成的，要算清賬，積極向上呼吁、向上爭??；屬于我們工作形成的，要按照分級負責(zé)的要求，及早研究，逐步消化。

關(guān)于教育的外部環(huán)境、網(wǎng)吧的治理，這不是學(xué)校的責(zé)任，也是學(xué)校自身無法解決的問題。各級政府要把這一塊抓起來，管起來，市上將研究出臺相應(yīng)的政策、措施，也請縣上高度重視這個問題，整合部門力量，加大整治力度，為學(xué)校創(chuàng)造一個比較寬松的外部環(huán)境。

總之，今年崇信縣教育工作起步良好，令人鼓舞，只要大家按照縣委、縣政府的決策部署，進一步增強緊迫感和責(zé)任感，堅定信心，真抓實干，崇信教育就一定能夠再上一個新臺階。

第二篇：在調(diào)研教育工作座談會上的講話

在調(diào)研教育工作座談會上的講話

提綱

一、要抓好教育資源的規(guī)劃布局和空間優(yōu)化

二、要抓好學(xué)校機構(gòu)職責(zé)優(yōu)化

三、要抓好名校名師工程

四、要抓好教育質(zhì)量再上新臺階

五、要抓好創(chuàng)新教育全國第一

六、要抓好“五個轉(zhuǎn)型”作出新貢獻

正文：

剛才聽了工作匯報，區(qū)委區(qū)政府分管負責(zé)同志...、...發(fā)表了很好的意見，有關(guān)部門負責(zé)同志也提出了好的工作建議，希望下來將梳理出的正確建議轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ髋e措，落實到工作之中?？偟膩碇v，今年以來，全區(qū)教育工作取得了良好成績，鄧志民同志到教育局工作后帶領(lǐng)局黨委一班人努力工作，開創(chuàng)了良好的工作局面，應(yīng)予充分肯定。下面，對加強教育工作講幾點意見。

一、要抓好教育資源的規(guī)劃布局和空間優(yōu)化

教育首先要抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。過去更多重視產(chǎn)業(yè)發(fā)展，沒有統(tǒng)籌思考人口、資源、學(xué)校等要素之間的關(guān)聯(lián)，所以重塑空間結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟地理就要優(yōu)化學(xué)校空間布局。區(qū)規(guī)建局、區(qū)發(fā)改局、區(qū)教育局要共同研究，把學(xué)校的空間布局建設(shè)納入全局范圍進行統(tǒng)籌思考，各個系統(tǒng)之間要加強信息銜接溝通，要把樓盤的規(guī)模、周邊學(xué)校的承載力等因素思考清楚，工作建議不能站在一個孤立、信息不對稱的角度來提出，否則，操作性不強。剛才，教育局提出的工作建議要再進行深化和論證，進行系統(tǒng)規(guī)劃和統(tǒng)籌，在充分論證和研究后科學(xué)決策，決定后就要堅決執(zhí)行，不能左搖右擺，否則就會把機遇喪失、把時間浪費。

二、要抓好學(xué)校機構(gòu)職責(zé)優(yōu)化

目前，學(xué)校的機構(gòu)、職能職責(zé)的設(shè)立，學(xué)校的管理體制、機構(gòu)設(shè)置大多是來自于前蘇聯(lián)、來源于計劃經(jīng)濟時代、來自于短缺經(jīng)濟時代，很難適應(yīng)當(dāng)前形勢。現(xiàn)在進入了創(chuàng)新驅(qū)動時期、經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，教育怎么面向國際、面向市場、面向未來？機構(gòu)和職能該優(yōu)化的就要優(yōu)化，當(dāng)然這也不是教育局獨有的問題，也是其它部門共同存在的問題。機構(gòu)和職能的優(yōu)化，需要抓教育的分管負責(zé)同志、教育局黨委來研究提出，要在學(xué)校職能職責(zé)上深入研究。新建一所學(xué)校周期很長、投入很大，學(xué)生需要多久適應(yīng)、教師需要多久適應(yīng)等問題都要論證。一名校長、一名局長要有宏觀思維，要敢于擔(dān)當(dāng)。只有把握規(guī)律、認(rèn)清規(guī)律，才能大膽地改、創(chuàng)新地做。

三、要抓好名校名師工程

辦好教育，除了基礎(chǔ)設(shè)施之外，還要有更多優(yōu)秀教師。“山不在高，有仙則靈”。教育需要名師，要深入推進名師、名校工程。要努力形成一整套促進教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的辦法，根本在于教育局一班人和校長們要一起研究...教育，真正把教師的積極性調(diào)動起來。要認(rèn)識規(guī)律、把握規(guī)律，為名師的成長建立起精神激勵和物質(zhì)激勵相結(jié)合的機制。要做好教師的激勵工作，必須堅決執(zhí)行現(xiàn)有好的制度，如果制度有不完善的就要盡快完善，制度機制建立好了就應(yīng)公開并堅決執(zhí)行，不能因為少數(shù)人有意見，就簡單地推倒重來，不能只說這不行、那不行，要講清楚怎么才行。如果一遇到問題就回頭，沒有定力，不敢站直腰桿，那還有什么民主集中制？還有什么少數(shù)服從多數(shù)？還有什么科學(xué)決策?？傊?，必須堅持原則，堅持正義，敢于擔(dān)當(dāng)，必須要有正確的指揮棒，不能讓做得多、做得好的同志吃虧，最大限度把教師的創(chuàng)新精神和工作激情激發(fā)出來。每位校長都要發(fā)揮好管理職能，共同努力培養(yǎng)優(yōu)秀教師，讓優(yōu)秀教師扎根...、樂意在...區(qū)教育生態(tài)系統(tǒng)的沃土中成長。

四、要抓好教育質(zhì)量再上新臺階

教育質(zhì)量是一個大課題，要擴大外延，不僅是一個考試分?jǐn)?shù)問題，我們要重視分?jǐn)?shù)，但不唯分?jǐn)?shù)，要重新定位教育質(zhì)量。提高教育質(zhì)量不是要否定分?jǐn)?shù)，也不是要否定升學(xué)率，但也不能簡單把這兩者作為衡量教育質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)。衡量教育質(zhì)量的前提是如何培養(yǎng)好未來建設(shè)...區(qū)的各級各類人才，包括學(xué)生的政治方向、思想品德、社會公德等基本素質(zhì)和科學(xué)文化知識等。這要求教師首先要具備良好的政治素質(zhì)和社會公德意識，要立足于社會主義核心價值觀教育，引導(dǎo)管理好學(xué)生，教學(xué)相長，一脈相承，讓學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。理想信念教育關(guān)鍵要從小孩抓起，要潛移默化地教育引導(dǎo)學(xué)生走上正確的職業(yè)生涯。

五、要抓好創(chuàng)新教育全國第一

社會的發(fā)展將更加依賴創(chuàng)新、依靠發(fā)明、依靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和科學(xué)精神。我區(qū)的創(chuàng)新教育有了好的起步，需要認(rèn)真研究，思考怎么出成績，爭當(dāng)全國第一，怎么打造創(chuàng)客...品牌。不能僅僅靠幾個人、幾所學(xué)校、幾個部門，需要形成人人談雙創(chuàng)、人人講創(chuàng)新、人人爭當(dāng)發(fā)明家科學(xué)家的社會氛圍。比如，江蘇省為什么能夠產(chǎn)生那么多“兩院”院士、科學(xué)家、教育家，就是因為具有良好的創(chuàng)新教育環(huán)境。今年“六一”兒童節(jié)，我到德源鎮(zhèn)泡桐樹小學(xué)與小學(xué)生互動，每位小朋友都有崇高的理想，但這些理想需要教師去鼓勵、去引導(dǎo)，需要培養(yǎng)

堅韌執(zhí)著的恒心和意志力去勇敢面對挫折失敗，永不放棄。一要有創(chuàng)新精神。教育不能只重視文化知識的傳授，更要重視思想品德、素質(zhì)教育、公益教育等。要從德智體美勞等各個方面塑造又紅又專的優(yōu)秀創(chuàng)新人才。知識灌輸填鴨式教育，只能讓學(xué)生沒有獨立思考能力，更缺少批判精神。我們要轉(zhuǎn)變教育方式，改變教育模式，讓學(xué)生獨立思考、增強動手能力，發(fā)揮每一個學(xué)生的創(chuàng)造性、積極性。二要有企業(yè)家精神。城市以知名企業(yè)為榮，一個城市沒有知名企業(yè)，沒有知名企業(yè)家，城市也就失去了影響力、輻射力和知名度。我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生成長為優(yōu)秀企業(yè)家，擔(dān)負起更大的社會責(zé)任，為社會多作貢獻。我們不妨研究一下猶太人、浙商、閩商，這些地區(qū)的文化氛圍哺育了一代又一代優(yōu)秀企業(yè)家，創(chuàng)造了勇?lián)L(fēng)險、勇于創(chuàng)新的城市精神，最終成就了一批知名企業(yè)。三要有工匠精神。要大力發(fā)展實體經(jīng)濟，世界各個國家的繁榮和強盛，都是把制造業(yè)和實體經(jīng)濟作為立足之本，德國教育從小就注重技能的培養(yǎng)、工匠精神的植入，而我們?nèi)狈Φ木褪沁@種工匠精神的從小養(yǎng)成。目前我們培養(yǎng)的學(xué)生今后大部分都是實用性人才、技能性人才，絕大多數(shù)不能成為發(fā)明家、科學(xué)家，這需要我們從小要注重弘揚工匠精神，為培育出優(yōu)秀的工匠打好基礎(chǔ)。

六、要抓好“五個轉(zhuǎn)型”作出新貢獻

認(rèn)真全面貫徹落實好習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，認(rèn)真落實省市區(qū)黨代會精神，推動教育和學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展。教育工作者要認(rèn)真研究區(qū)委出臺的有關(guān)“五個轉(zhuǎn)型”的實施意見：強化生態(tài)空間管控，促進規(guī)劃轉(zhuǎn)型；推動城市建設(shè)管理，促進城市轉(zhuǎn)型；推進綠色生產(chǎn)方式，促進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型；大力倡導(dǎo)低碳生

活，促進干部轉(zhuǎn)型；培養(yǎng)綠色生活方式，促進市民轉(zhuǎn)型。要把推動生產(chǎn)生活方式的轉(zhuǎn)型觀念深植到學(xué)生心中，通過學(xué)生影響家庭，通過家庭影響社會，推動全社會形成綠色生產(chǎn)生活方式，為建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的國家中心城市貢獻力量。

第三篇：在鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研教育工作座談會上的講話

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研教育工作座談會上的講話

同志們、各位老師們：

大家上午好！

今天來的目的，一是代表縣委政府來看望校長和老師們，感謝大家一年來辛勤的工作，也感謝大家一年來為松桃教育的復(fù)興振興所作的貢獻；二是和大家談?wù)勊商医逃聵I(yè)的歷史及現(xiàn)狀，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研教育工作座談會上的講話?？傮w來說，今年我們的教育工作取得了階段性成績，但也還存在一些亟待解決的問題。下面，我講三個方面的意見，與大家共勉。

一、要正確認(rèn)識松桃教育事業(yè)發(fā)展的歷史及現(xiàn)狀

松桃地處“兩省一市”結(jié)合部，是一個擁有73萬人的人口大縣，具有厚重的文化底蘊，物華天寶，人杰地靈，英才輩出，也曾是全區(qū)的教育強縣，教育質(zhì)量和水平曾在全市排名第一。然而從近幾年在全市的排名情況來看，我們的教育教學(xué)質(zhì)量一度下降，不得不引起我們在座各位的認(rèn)真思考，也不得不引起我們的重視?？梢詮囊韵氯齻€方面來認(rèn)識：

一是從人才培養(yǎng)看教育。自古以來，松桃就是物華天寶，人杰地靈，英才輩出的地方。歷史上，一品果勇侯楊芳是我們貴州封侯第一人，也是唯一的一人。解放以來，副部級以上干部從來就沒有間斷過。原國務(wù)委員戴秉國就是從我們松中畢業(yè)的，現(xiàn)在中央巡視組組長滕久明，江蘇省政協(xié)副主席、工商聯(lián)主席麻建國都是我們松桃人，全省9個市（州）委書記，我們松桃就占了2個。這些人才從何而來？就是從我們的教育中來。上世紀(jì)五十年代至八十年代，松桃的教育在銅仁地區(qū)是一枝獨秀、獨領(lǐng)風(fēng)騷的，這是其他區(qū)縣無法比的。

二是從當(dāng)前問題看教育。從八十年代后期到本世紀(jì)這樣一個慢長的時期，我們松桃的教育由第一名滑到了每二名，然后與思南爭二三名，特別是最近六七年我們松桃教育一滑再滑，已經(jīng)到了不能再滑的地步。當(dāng)前我縣教育工作中存在著一些亟待解決的問題，我們中考招生進展緩慢，不理想。特別是生源流失問題較突出，從最早出現(xiàn)的高中階段生源外流，到目前的初中生甚至小學(xué)生外流，外流生源波及面越來越大，已經(jīng)由過去的少量優(yōu)質(zhì)生外流擴大到大量普通生源外流，留在本地上學(xué)成了“家長沒本事、學(xué)生沒出息”的代名詞。最近，銅仁一中、二中、三中、實驗中學(xué)以及八中的老師都到松桃來挖我們的優(yōu)質(zhì)生源，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府要高度重視這項工作，不關(guān)心教育，不重視教育，不把教育擺在優(yōu)先位置的領(lǐng)導(dǎo)，是失職的，甚至是瀆職的。同時，由于縣內(nèi)教育資源布局不平衡，基礎(chǔ)設(shè)施有待進一步完善，導(dǎo)致城區(qū)“大班額”現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

三是從競爭態(tài)勢看教育。人才是發(fā)展的“第一資源”和“第一生產(chǎn)力”，人才的發(fā)展決定事業(yè)的成敗。當(dāng)前，各地之間的激烈競爭，關(guān)鍵是人才的大比拼，歸根結(jié)底在于教育。橫向比，由于主客觀方面的原因，我們與思南、秀山等周邊區(qū)縣的教育質(zhì)量還存在很大差距，發(fā)展壓力很大；縱向比，我們還沒有找到自己真正的位置，教育質(zhì)量與縣名沒有名副其實，振興復(fù)興松桃教育仍然任重道遠。

二、要充分肯定縣委政府對教育工作的關(guān)心和重視

面對嚴(yán)峻的形勢，新一屆縣委政府高度重視，認(rèn)真進行了深刻的反思，站在大局講政治、講大局的高度，堅持把教育作為最大的民生工程來抓，擺在了優(yōu)先發(fā)展的突出位置來考慮。在去年全縣教育綜合改革工作會上，我講了“要多角度審視松桃教育的嚴(yán)峻形勢、多舉措推進松桃教育復(fù)興振興、多方面關(guān)心松桃教育健康發(fā)展”的三點意見，正式拉開了縣委政府關(guān)心教育、重視教育和支持教育的序幕。主要體現(xiàn)為“四個空前”：

一是重視程度空前?？h四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)都從事過教育工作，能充分認(rèn)識到教育對于推動地方經(jīng)濟社會發(fā)展的重要性。可以說，一直以來，我們都十分關(guān)心重視教育工作，凡是召開教育工作的大型會議都親自出席，凡是涉及教育事業(yè)的公務(wù)接待都親自參加，凡是需要對接協(xié)調(diào)的重大事項都親自研究。我和曉東書記經(jīng)常去學(xué)校調(diào)研，從教學(xué)質(zhì)量到營養(yǎng)午餐，從校園周邊環(huán)境到廣大師生的安全，都是親自過問的。我?guī)状蔚剿芍邪翟L，發(fā)現(xiàn)老師們都很敬業(yè)，我想在松中再增加兩個重點班，經(jīng)費我去籌措。其他縣領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常深入各中小學(xué)校調(diào)研，認(rèn)切實幫助解決學(xué)校存在的實際困難和問題，促進全縣教育工作的穩(wěn)步發(fā)展，發(fā)言稿《在鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研教育工作座談會上的講話》。

二是資金投入空前。去年來，我縣在強勢推進城鎮(zhèn)化建設(shè)的同時，統(tǒng)籌推進教育工程建設(shè)。積極通過融資貸款、盤活資產(chǎn)、經(jīng)營城鎮(zhèn)、運作項目的方式，采取BT、BOT等模式籌集資金，除了用于城區(qū)路網(wǎng)、公園等市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)外，其他資金全部投入到第三高中及其他教育工程建設(shè)上，預(yù)計未來5年，我縣對教育的投資將達15億元。

三是趕超跨越空前。目前我們?nèi)h上下教育的發(fā)展正在步入良性的健康軌道，各校之間的競爭態(tài)勢非常激烈，已進入了“白熱化”狀態(tài)，全縣上下形成了力爭上游、后發(fā)趕超的濃厚氛圍。今后要辦優(yōu)質(zhì)的初中，優(yōu)質(zhì)的小學(xué)，同一個級別的學(xué)校，讓他們形成一種強烈的競爭態(tài)勢。通過你追我趕、增比進位來共同把我們松桃的教育推上一個新的臺階。

四是發(fā)展勢頭空前。全縣各中小學(xué)在扎實推進教育工程建設(shè)的同時，不斷加強管理，改革創(chuàng)新，激發(fā)活力，攻堅克難，迎難而上，教育教學(xué)水平和質(zhì)量得到了顯著提高。特別是今年的教育質(zhì)量取得重大突破，全縣3197人參加高考，一本上線153人，比去年增加了75人；二本上線527人，比去年增加了173人；藝體一、二本上線319人。可以說，今年全縣的教育事業(yè)打贏了一個翻身仗，進入了一個起死回生的發(fā)展階段。

三、要認(rèn)真制定全縣教育健康發(fā)展的對策與措施

加快教育事業(yè)發(fā)展是一項系統(tǒng)工程，必須切實加強領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)聯(lián)動，努力形成縣委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、教育部門牽頭實施、相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合、社會力量廣泛參與的教育工作格局。

一要加強對教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)?？h委、縣政府要從推動松桃科學(xué)發(fā)展的全局和高度出發(fā)，把教育工作納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，列入重要議事日程，堅持做到“五個優(yōu)先”，即：教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃、教育投入優(yōu)先安排、教育人才優(yōu)先引進、教育待遇優(yōu)先落實、教育問題優(yōu)先解決。要建立健全加強教育工作的議事機構(gòu)，嚴(yán)格落實黨政議教制度、縣局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)鄉(xiāng)包校制度、人大政協(xié)視查調(diào)研制度，專題研究教育工作，抓好規(guī)劃、政策、投入等各項措施的落實，及時解決教育發(fā)展過程中遇到的困難和問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，積極為轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)排憂解難，為教師辦好事、辦實事，滿腔熱情地關(guān)心支持教育事業(yè)的發(fā)展。

二要形成齊抓共管的強大合力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要牢固樹立“一盤棋”的思想，密切配合，通力協(xié)作，齊心協(xié)力推進教育事業(yè)快速發(fā)展。教育部門要進一步加大教育基礎(chǔ)設(shè)施投入，有效改善辦學(xué)條件。要扎實推進平安校園創(chuàng)建工作，加大學(xué)校周邊環(huán)境的整治力度，嚴(yán)厲打擊校園暴力等犯罪行為。要保護好學(xué)校的校舍和財產(chǎn)，防止國有資產(chǎn)流失。各村支兩委班子要更多地關(guān)注教育，給予教育發(fā)展以力所能及的支持。對侵害學(xué)校合法權(quán)益的，相關(guān)部門要嚴(yán)厲查處。其他各部門也要根據(jù)各自工作職能，為加快教育事業(yè)發(fā)展獻計出力，努力形成齊抓共管的強大合力，構(gòu)建“人民教育人民辦”的發(fā)展格局。

三要營造尊師重教的濃厚氛圍。尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標(biāo)志。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門和社會各界都要大力倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚，關(guān)心教師、愛護教師，千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事、解難事，積極為廣大教師創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境。特別是教育部門，要積極探索用事業(yè)留人、用待遇留人、用真情留人的機制，真正讓廣大教師安心從教、終身從教。宣傳部門要大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，讓全社會更廣泛地了解教師工作的重要性、特殊性，真正理解教師職業(yè)的艱辛與清苦，讓教師真正成為社會上最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教蔚然成風(fēng)，成為松桃城市文明、縣域文明的廣泛內(nèi)涵，成為全社會成員的自覺行為。同時，要動員社會各界特別是企業(yè)界人士積極行動起來，幫助困難學(xué)校改善基礎(chǔ)條件，資助困難學(xué)生實現(xiàn)求學(xué)夢想，努力在全社會營造一個“尊師重教、助學(xué)強教”的濃厚氛圍。

四要強生源管理的有力措施。近年來，我縣教育質(zhì)量低迷，優(yōu)質(zhì)生源流失嚴(yán)重，群眾反應(yīng)的意見很大。當(dāng)前，全力抓好優(yōu)質(zhì)生源成為了我縣教育工作的重中之重。要盡快打造我縣優(yōu)質(zhì)的教育，提升教育出口的質(zhì)量，有效阻止優(yōu)質(zhì)生外流。要落實責(zé)任機制，明確穩(wěn)控職責(zé)。穩(wěn)控優(yōu)質(zhì)生源工作列入學(xué)校目標(biāo)考評，校長是穩(wěn)控優(yōu)質(zhì)生源第一責(zé)任人，班主任是直接責(zé)任人，凡是各校流失的生源，本假期內(nèi)由該校長和班主任老師負責(zé)勸返，凡到銅仁已經(jīng)報名的考生憑發(fā)票到松中報名、報銷學(xué)費。秋季學(xué)期正式開學(xué)后，仍未把學(xué)生動員回來的，就對校長實行停薪停職，由副校長主持工作，對班主任進行停薪，直到將學(xué)生動員回來為止。對工作不力的學(xué)校將取消當(dāng)年年終評優(yōu)資格。要完善獎勵機制，吸引優(yōu)質(zhì)生源。全縣各中小學(xué)要結(jié)合本校實際，制訂切實可行的措施吸引我縣優(yōu)質(zhì)生源。要規(guī)范招生秩序，加大查處力度。對外來擾亂我縣正常招生秩序的人員一律堅決打擊，如果出現(xiàn)賄招，輕則違紀(jì)，重則犯罪，一定要嚴(yán)肅查處；凡為縣外學(xué)校招生人員提供考生成績、聯(lián)系號碼等考生基本信息的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師，一經(jīng)查實馬上嚴(yán)肅處理，并調(diào)離原工作單位。要加強干部教育，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。教育局干部、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全縣教師都要以身作則，率先垂范，做好榜樣，帶頭將子弟留在縣內(nèi)學(xué)校就讀。

在長興片區(qū)座談

在普覺片區(qū)座談 《在鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研教育工作座談會上的講話》

第四篇：在教育工作座談會上的講話

在全區(qū)教育工作座談會上的講話

信陽工業(yè)城黨委副書記、副主任 張長斌

2011年8月11日

同志們：

大家下午好！

早就想來看望大家，但一直忙于各種事務(wù)，一時確實抽不開身。今天，把大家請過來，主要是聽聽大家關(guān)于教育、關(guān)于工業(yè)城發(fā)展的建議，也代表黨委、管委對大家多年來默默無聞地貢獻進行鼓勵和肯定。剛才，張彥偉局長就我區(qū)教育工作情況做了簡單的介紹，部分教師代表也做了很好的發(fā)言，我聽了之后，整體感覺，我們有著一支崇高師德、良好師貌、精湛師技的教師隊伍。在此，我也代表工業(yè)城黨委、管委會向長期工作在教育戰(zhàn)線的各位教師表示感謝和慰問。今天，我主要講三個方面的意見：

一是向大家通報工業(yè)城近幾年發(fā)展情況。工業(yè)城是全市工業(yè)發(fā)展的最前沿，無論是機關(guān)干部、還是學(xué)校教師，都是工業(yè)城開發(fā)建設(shè)的參與者、拓荒者。近幾年，我們一直處于高速發(fā)展時期，市委、市政府和社會各界對我們的發(fā)展是高度肯定的。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是經(jīng)濟總量日益壯大，綜合實力不斷增強。一些老教師可能都知道，工業(yè)城成立之前，這片土地到處都是荒 — 1 —

郊野地，溝壑橫生，沒有一家像樣的企業(yè)。短短五六年的時間，這里發(fā)生了巨大的變化，不是翻天覆地，也是日新月異。我們的GDP，從建區(qū)時不足100萬，到去年的20個億元，翻了很多番。尤其是規(guī)模以上企業(yè)增加值，從無到有，到去年的12個億。我們黨委在2006年時候，就提出了“三個月一小變化、六個月一個大變化”的口號。總之，數(shù)據(jù)反映速度，工業(yè)城現(xiàn)在處于并將在一段時間內(nèi)處于快速發(fā)展、年年翻番的時期。二是招商引資碩果累累，項目建設(shè)遍地開花。據(jù)統(tǒng)計，截至目前，我們共引進各類招商項目320余個，總投資近400億元，已建成投產(chǎn)項目91個，在建項目110余個。像同合車輪、航天車輛這些大塊頭企業(yè)，臺商電子企業(yè)、泛藍液晶電子這些科技含量高的項目，能來到這個地方投資建廠，要在以前都是想都不敢想的事情。三是城區(qū)面貌煥然一新，配套功能健全完善。成立之初，轄區(qū)只有一條312國道，現(xiàn)在呢，我們不算村村通，僅城區(qū)道路就20多條，80多公里，這比一般縣城還要多。我們的老百姓以前騎著摩托車在鄉(xiāng)間泥濘小路行走，現(xiàn)在我們的很多老百姓都是開著汽車在寬闊的柏油路面出行。我們的安置小區(qū)，住著上千人，不比城市小區(qū)的小，環(huán)境也很好，銀行、衛(wèi)生服務(wù)中心、幼兒園、學(xué)校、游園、健身場所、集貿(mào)市場什么都有。我們安置區(qū)附近，威尼斯酒店后面開發(fā)的商品房價格都賣到2800了，說明我們這塊地方土地?zé)?/p>

了，人氣有了。這是我講的第一個方面，一些變化都是實實在在的，大家都看的很清楚，我就不一一介紹了。

二是談?wù)劗?dāng)前教育工作的意見。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。黨委、管委歷來十分重視我區(qū)教育和教師工作。王勇市長在不同場合多次講過，把教育的發(fā)展納入工業(yè)城整體發(fā)展戰(zhàn)略上來，把辦好教育作為我們優(yōu)化發(fā)展環(huán)境和發(fā)展為民的重要舉措。教育工作表面看似很單一，甚至有人認(rèn)為，與工業(yè)城發(fā)展沒有關(guān)系。其實，我們辦好教育第一就是讓我們的群眾在家門口都能享受城區(qū)優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。我們這個中心學(xué)校，總投資2000多萬元，全靠我們自籌資金，上級沒有撥付一分建設(shè)資金。今天我看了看，這個學(xué)校設(shè)施比城區(qū)很多學(xué)校都要好。第二就是吸引新工業(yè)城人，現(xiàn)在老百姓買房子，最重要的一點就是看周圍有沒有好學(xué)校，好學(xué)校附近的房子都要貴些。今年中招考試，咱們中心學(xué)校又考出了好成績，聽教育部門的同志們講，在管理區(qū)、開發(fā)區(qū)的學(xué)校中，我們升省級示范性高中的升學(xué)率是最高的。我們這個年輕的學(xué)校，能夠取得這樣驕人的成績，確實不易。所以說，辦好教育，不僅事關(guān)工業(yè)城的發(fā)展大局，而且是工業(yè)城社會經(jīng)濟發(fā)展不可或缺的重要部分。關(guān)于教育工作，我也沒有太多的具體要求。我只談兩點：一是進一步理清教育發(fā)展思路，始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位。辦教育必須要以人為本。老百姓所

看重的，就是高中能有多少學(xué)生考上大學(xué)，初中生有多少能考上高中，這里面就體現(xiàn)了教育的質(zhì)量。沒有教育質(zhì)量提高，就會失去老百姓對教育的信任，就會失去辦教育的根基，教育事業(yè)就會成為空中樓閣。試想，我們開門辦教育，卻沒有人來讀書，那教育辦起來有什么意義呢？二是加強教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)水平。有這么一個普遍規(guī)律性，教師子女考不上大學(xué)的很少。其原因就是教師對自己的子女有深厚的感情，教誨不厭其煩，是帶著感情在培養(yǎng)子女。從這個意義上講，教書育人也要講感情。教師對每個學(xué)生認(rèn)真負責(zé)，就不會對學(xué)生提出的問題態(tài)度冷漠、對教學(xué)環(huán)境臟亂差不聞不管。

三是關(guān)于教師住房等生活問題。民以食為天，以居為先。在中國，住房問題是一個關(guān)系國計民生的大問題。教師住房問題一直牽掛著黨委、管委的心。前幾年，我們就在考慮機關(guān)干部和教職工住房問題，可是剛剛啟動的時候，又碰到國家有關(guān)政策，禁止機關(guān)事業(yè)單位集資建房，被擱淺了。但是，這并沒有消除黨委對大家的關(guān)心，今年黨委下了決心，務(wù)必解決教師住房問題。我們在經(jīng)過廣泛征求意見、學(xué)習(xí)外區(qū)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，決定采取團購方式解決住房問題。住房問題在教師隊伍中呼聲很高，大家都十分關(guān)心這個問題，所以，無論是選址、還是配套設(shè)施，黨委都十分謹(jǐn)慎，抱著把好事辦好、實事辦實的態(tài)度辦事情辦好。在黨委

會上，王勇市長就講過，要把最好的地塊、最高的標(biāo)準(zhǔn)給教師小區(qū)，讓教師感受到黨委的溫暖和關(guān)心。就目前來看，核心區(qū)位置，就是說在中環(huán)路兩側(cè)附近，是目前我們工業(yè)城最好的地段。一是中環(huán)路是信陽的“長安街”，橫跨南灣、浉河、羊山、工業(yè)城四個區(qū)的大道，也是信陽的景觀大道，百花園、行政中心、包括在建的快樂園都在此道路上。二是近靠石武客運信陽站商務(wù)區(qū)，王鐵書記在石武客運信陽站商務(wù)區(qū)啟動儀式上講，要把商務(wù)區(qū)建成信陽最高檔的商務(wù)區(qū)，建成信陽人民的“快樂園”，教師小區(qū)僅靠“快樂園”，升值空間十分巨大。三是近靠中心學(xué)校和安置區(qū)，安置區(qū)是目前我們轄區(qū)生活配套設(shè)施最為齊全的設(shè)施，各種配套設(shè)施應(yīng)有盡有，各種服務(wù)比較齊全，因此，比較適合居住。四是中環(huán)路兩側(cè)沒有工業(yè)企業(yè)，全部是商貿(mào)企業(yè)，人流、物流較大，無污染，環(huán)境好，而且規(guī)劃設(shè)計為高檔住宅和寫字樓，教師小區(qū)必將在一個既熱不鬧、既適合居住又適合工作區(qū)域。還有一個就是價格，這個問題，我只能表明一個態(tài)度，肯定實惠并且低于市場價。我建議，教育部門專門成立一個住房委員會，負責(zé)教師小區(qū)建設(shè)工作，社會事業(yè)局的負責(zé)同志好好研究一下。

同志們，今天的會開的很圓滿。由于時間關(guān)系，我就不耽誤大家時間了。本來現(xiàn)在是暑假，該是大家好好休息的時候。我希望廣大教師繼續(xù)保持這種默默無聞、無私奉獻的精神，立足本職

崗位，心系工業(yè)城發(fā)展大局，為辦好教育事業(yè)、為工業(yè)城新一輪的發(fā)展做出新的更大貢獻。

謝謝大家！

第五篇：在教育工作座談會上的講話

在教育工作座談會上的講話

百年大計，教育為本。一個地方的教育水平如何，在很大一個方面決定著這個地方相當(dāng)一段時期的經(jīng)濟和社會發(fā)展?fàn)顩r。所以，教育工作是我們堅定不移、堅持不懈、永遠不銹的中心工作。

（一）拓寬教育投入渠道,努力改善教學(xué)條件。

教育要發(fā)展，投入是關(guān)鍵。一是依法做到農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費的“三個增長”。對學(xué)校所需公用經(jīng)費，要按照省有關(guān)部門核定的標(biāo)準(zhǔn)，在預(yù)算中足額安排。要加強對教師工資、生均公用經(jīng)費和教育經(jīng)費投入情況的監(jiān)督檢查，確保教師工資按時足額發(fā)放和學(xué)校正常運轉(zhuǎn)。二是嚴(yán)格落實教育經(jīng)費投入各項政策。按照“財政多投，社會多籌”的原則，解放思想，積極引進社會資金，擴大辦學(xué)規(guī)模，改善辦學(xué)條件。三是積極鼓勵企業(yè)、社會團體和公民個人捐資助學(xué)。教育部門要采取“積極向外爭取，主動向內(nèi)挖潛”的策略，積極尋求各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對教育事業(yè)的同情、關(guān)心和支持。切實加大危房改造力度，及時更換課凳，發(fā)揮項目最大效益。另外，各學(xué)校要搞好沼氣建設(shè)，每所學(xué)校都要建一座沼氣池，用于學(xué)校師生的熱水供應(yīng)，農(nóng)業(yè)部門要搞好技術(shù)指導(dǎo)。

（二）打造教育優(yōu)先發(fā)展的和諧環(huán)境。

和諧的環(huán)境是做好教育工作的保障。各級各部門要重視

教育事業(yè)，帶著濃厚的感情抓好教育工作。要了解熟悉教育、善于指導(dǎo)教育、對教育的情況說得清、教育的政策吃得準(zhǔn)、教育的資金舍得投，抓好教育發(fā)展規(guī)劃、教育投入保障、教育政策落實和教育質(zhì)量的提高，盡心盡力為教育多辦實事，真正做到認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、投入到位、事業(yè)發(fā)展到位。要建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學(xué)校制度，針對教育發(fā)展過程中存在的建設(shè)方面、管理方面或資金方面的問題，都要認(rèn)真研究解決，為學(xué)校排憂解難。要在全社會營造一個尊重知識、尊重人才、尊師重教、有利于教育優(yōu)先發(fā)展的良好環(huán)境。除法律、法規(guī)有明確規(guī)定外，任何單位和個人不得隨意到學(xué)校進行檢查，如涉及違規(guī)違紀(jì)等問題確需檢查的，不準(zhǔn)隨意擴大檢查范圍。各部門要進一步加強配合，通力協(xié)作，齊抓共管，對教育多一點理解，多一點關(guān)愛，多一點扶持，多一點行動，切實將教育事業(yè)作為優(yōu)先發(fā)展的領(lǐng)域給予重點支持，把教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為全社會的廣泛共識和實際行動。

（三）全力沖刺，夯實基礎(chǔ)，認(rèn)真做好“兩基”迎檢工作。

“兩基”就是基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青少年文盲。今年是“兩基”工作驗收年，“兩基”迎國檢工作已迫在眉睫。要重點做好三個方面的工作：一是把“兩基”迎國檢工作放在當(dāng)前的工作重點，切實做到領(lǐng)導(dǎo)到位，行動到

位，落實到位；二是采取堅決措施，控制輟學(xué)率。輟學(xué)率是“兩基”檢查的一個重要指標(biāo)，會后，要抓緊時間把各個學(xué)校的學(xué)生就讀情況，進行一個再統(tǒng)計，外出打工的要抓緊時間找回來，切實解決輟學(xué)問題。三是繼續(xù)做好對口支援工作。今年我們動員各個機關(guān)企事業(yè)單位，對口支援的中小學(xué)，產(chǎn)生了很好的社會反響。這項工作還要繼續(xù)開展起來，要形成一個長期機制，對口學(xué)校缺什么，我們就給學(xué)校補什么，要確保教育的健康發(fā)展。

謝謝大家！