第一篇：臨沂第五實驗小學(xué)辦公室2012年工作計劃

臨沂第五實驗小學(xué)辦公室2012年工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹立人本理念，貫徹服務(wù)宗旨。以學(xué)校2012年工作計劃為依據(jù)，以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任，發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，抓好辦公室內(nèi)部建設(shè)，上傳下達(dá)，內(nèi)引外聯(lián)，為學(xué)校決策提供第一手材料。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、及時收發(fā)書面文件和網(wǎng)上文件查閱，并及時交校長審閱，根據(jù)校長的審閱意見，轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師。

2、及時向教育局和其他上級部門上報各類學(xué)校的工作材料。

3、及時出好會議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知。

4、做好學(xué)校行政會議、教師會議和其它重要會議的籌備、記錄、考勤工作。

5、負(fù)責(zé)起草并擬定好學(xué)校有關(guān)的計劃、規(guī)劃、決議、總結(jié)、通知、通告等。

6、安排好節(jié)、假日的值班工作。

7、進(jìn)一步做好來人來客的接待工作和信訪工作。

8、搞好處室人員的考勤及全體教師的考勤匯總及通報工作。

9、做好計劃生育的相關(guān)工作。

10、檔案的歸攏整理工作。

11、管理好學(xué)校的印章，實事求是地在校長的批準(zhǔn)下開具各類證明或者介紹信。

12、做好各種迎檢的接待工作。

13、保管好教師分配報到的各種證件以及學(xué)校獲得的各種獎項證件。

14、廉政文化進(jìn)校園以及廉政建設(shè)的相關(guān)工作。

15、記好工作日志，登記重大事項。

16、來文收發(fā)登記（來文登記，傳文登記）

17、校內(nèi)文件給號、形成、存檔。

18、按照校長室要求做好月工作安排表的匯總和下發(fā)。

19、處理好報紙、雜志及教干、教師、學(xué)校來信來函的整理分發(fā)和保管工作。

20、做好接待室和校長室的勤務(wù)工作以及多媒體教室、報告廳的衛(wèi)生保潔工作。

三、工作措施

1、協(xié)助校長督促校內(nèi)各職能部門積極做好工作，做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，為學(xué)校決策當(dāng)好參謀。

2、進(jìn)一步做好各部門（科室）的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。堅持重大問題歸口報告；上傳下達(dá)要及時、準(zhǔn)確；做各部門（處室）之間溝通的橋梁，維護(hù)好學(xué)校班子的團(tuán)結(jié)，提高工作效率。

3、做好省、市、區(qū)教育督導(dǎo)檢查的準(zhǔn)備工作。強化目標(biāo)管理，實現(xiàn)學(xué)校常規(guī)管理的精細(xì)化，學(xué)校管理的科學(xué)化規(guī)范化。

4、做好學(xué)校檔案管理工作，規(guī)范檔案管理，注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的材料并歸檔，促進(jìn)檔案管理規(guī)范化。根據(jù)檔案工作要求，進(jìn)一步建立和規(guī)范分門別類的文書、基建、教學(xué)、照片等各類檔案，提高檔案的查閱效率，努力為學(xué)校工作服務(wù)、為師生服務(wù)；要及時做好各類檢查評估的材料準(zhǔn)備和歸檔工作。

5、強化黨風(fēng)廉政建設(shè)。一是執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。繼續(xù)推行“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)的“一崗雙責(zé)”制，層層簽訂責(zé)任書。二是加強廉政風(fēng)險防控管理。完善廉政風(fēng)險防范管理制度，促進(jìn)依法治校、廉潔從教，確保干部職工的廉政安全和監(jiān)管安全。三是認(rèn)真貫徹執(zhí)行《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008——2012年工作計劃》和省市區(qū)有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真召開民主生活會，開展批評和自我批評。

6、強化信訪穩(wěn)定工作。一是落實信訪工作責(zé)任制。將信訪列為“一把手”工程，層層簽訂責(zé)任書，將信訪工作列入日常工作加護(hù)部署、落實、檢查、考核。二是提高信訪工作水平。切實落實信訪工作的各項規(guī)章制度，堅持領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日制度，實行接待工作首問負(fù)責(zé)制，重大信訪問題領(lǐng)導(dǎo)包案、跟蹤問效制度。進(jìn)一步做好矛盾糾紛的排查和預(yù)警工作，將矛盾化解在初始階段。三是繼續(xù)做好領(lǐng)導(dǎo)批辦案件的查處工作，及時處理各種信訪問題，按時上報調(diào)查和查辦情況，確?！凹兄?，事事有回音”。落實對不穩(wěn)定因素主動排查制度，及時反饋，妥善處理，將矛盾化解在萌芽狀態(tài)，化解在基層。

7、加強辦公室人員思想教育，做到應(yīng)語忌語，應(yīng)事忌事。加強責(zé)任心，將各項工作做細(xì)，做實，做主動。

2012-1-12

第二篇：臨沂第五實驗小學(xué)2011年學(xué)校工作計劃

臨五小字?2011?1號

臨沂第五實驗小學(xué)2011年工作計劃要點

一、指導(dǎo)思想

以十七大精神為指導(dǎo)，以踐行科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，深入貫徹落實《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，以習(xí)慣培養(yǎng)和學(xué)校特色建設(shè)為切入點，狠抓常規(guī)管理，推進(jìn)課程改革，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量。

二、基本思路和主要措施

（一）圍繞一個中心，提高教學(xué)質(zhì)量

2011年我校將緊緊圍繞“自能高效課堂”這一中心，扎實推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提高課堂教學(xué)效益。一是嚴(yán)格落實課程方案，開齊開足課程課時。二是不斷完善教科研制度，實現(xiàn)“主 1

題教研”常規(guī)化、“網(wǎng)絡(luò)教研”多樣化、爭取在“問題教研”上有新突破。三是進(jìn)一步夯實備課管理，落實備課實效。四是抓好常態(tài)課堂，繼續(xù)落實三課制度和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)制度。五是鼓勵教師開展課堂教學(xué)創(chuàng)新和課題研究活動，構(gòu)建適宜我校的學(xué)科教學(xué)模式。

（二）凸顯兩大特色，打造學(xué)校品牌

1.夯實英語特色

英語特色建設(shè)是我校的傳統(tǒng)特色，2011年我校將努力創(chuàng)造條件，夯實英語特色建設(shè)，促其向高質(zhì)量高層次邁進(jìn)，進(jìn)一步提升其在整個學(xué)校工作中的地位。宏觀上要從外部環(huán)境、教學(xué)教研、學(xué)生特長以及學(xué)校的重大活動中體現(xiàn)英語因素。微觀上通過加強教師的技能培訓(xùn)，做好引進(jìn)師資工作，提升師資隊伍的水平。學(xué)校還將豐富英語特色活動，通過舉行英語手抄報比賽，英語書法比賽，開通英語廣播，舉辦英語沙龍或者英語藝術(shù)節(jié)等活動，豐富特色內(nèi)涵。

2.打造選修特色

繼續(xù)開設(shè)特色選修課程，積極探索選修課評價體系，研發(fā)選修課程教材，學(xué)校將結(jié)合實際情況，優(yōu)化選修課程資源，適當(dāng)增添部分新的選修科目，從“規(guī)模”和“質(zhì)量”兩方面入手，豐富特色選修課程。加大對選修課教師的技能培訓(xùn)，培養(yǎng)部分業(yè)務(wù)能力強的選修教師，適時引進(jìn)校外名師，提高選修課教師的整體技能水平。

（三）推進(jìn)三項改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1.改革管理模式

改革管理模式，促進(jìn)管理轉(zhuǎn)型是今年我校管理的重要舉措。一是強化年級組的管理職能，改進(jìn)年級組的管理模式，由年級主任對本年級事務(wù)負(fù)全責(zé)，擴大年級主任的管理權(quán)限。二是推行教干包年級組制度，幫助年級主任工作，最大程度的降低管理層級，提高管理效能。三是改進(jìn)表彰辦法，將采取多項激勵措施提高教干教師工作積極性。在教師層面上增設(shè)先進(jìn)教師、優(yōu)秀教師、模范教師、功勛教師等校級教師榮譽稱號，突出表彰的層次性，提升教師工作積極性。在管理人員層面上設(shè)立兩個獎項，基礎(chǔ)獎為先進(jìn)工作者，最高獎為模范工作者，通過對科室人員的全面考核，根據(jù)成績分別進(jìn)行獎勵。

2.改革學(xué)生評價體系

以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為出發(fā)點，改革學(xué)生評價體系。一方面堅持全面評價和多元評價，從教師、學(xué)生、家長三個維度綜合評價；豐富和細(xì)化評價內(nèi)容，以鼓勵性評價為主，充分發(fā)揮評價的教育作用。另一方面，改革評價方式，突出個性化評價，要多角度的對學(xué)生進(jìn)行鼓勵和表彰，采取多樣化的評優(yōu)方式，增設(shè)學(xué)生榮譽稱號，刺激學(xué)生的晉級意識和爭章意識，提高學(xué)生的積極性。

3.推進(jìn)作業(yè)改革

建立健全科學(xué)合理的作業(yè)評價制度，對作業(yè)改革的規(guī)范性、科學(xué)性、靈活性和實用性作出明確的規(guī)定，積極開展多種形式的作業(yè)評價活動。增強作業(yè)設(shè)置的實效性，改革作業(yè)內(nèi)容，大力推進(jìn)分層作業(yè)，提升作業(yè)批改質(zhì)量，提倡面批，提倡當(dāng)堂批，提倡學(xué)生自批或互批，提倡使用鼓勵性評語。

（四）抓實四項工作，推動學(xué)校發(fā)展

1.打造三大校園

通過打造衛(wèi)生校園、健康校園、文化校園三大校園，創(chuàng)建衛(wèi)生整潔、學(xué)生文明、文化特色明顯的校園環(huán)境，全校上下形成濃厚的育人氛圍，創(chuàng)建和諧的人文環(huán)境，全面提高辦學(xué)水平和提升辦學(xué)檔次。

2.抓實習(xí)慣養(yǎng)成加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究，修訂完善有關(guān)學(xué)習(xí)習(xí)慣的系列要求。加強與家長的溝通，形成家校齊抓共管的格局，共同培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

繼續(xù)落實養(yǎng)成教育。一是夯實養(yǎng)成教育目標(biāo)，構(gòu)建養(yǎng)成教育內(nèi)容體系，抓實養(yǎng)成教育措施，突出養(yǎng)成教育的實效性。二是構(gòu)建有效的檢查、激勵機制，加大通報力度，堅持“教干—教師—學(xué)生”三位一體的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，完善班內(nèi)事物承包制。

3.實施梯隊培養(yǎng)工程

制定《臨沂五小教師專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃》，加強教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步完善教師的考核機制和評價機制，完善專業(yè)教師成長檔案，繼續(xù)推行骨干教師和青年教師幫扶結(jié)對的“青藍(lán)工

程”。通過開展形式多樣的教學(xué)評選活動，給教師搭建展示自我的平臺。增強名師興校意識，構(gòu)建梯隊式名師隊伍。

4.提升幼教工作

幼教工作是我校工作的重要組成部分，2011年我校幼教工作的總體目標(biāo)是爭創(chuàng)省級示范園所。為達(dá)成這一目標(biāo)，重點做好三個方面的工作；一是加強師資配備，以適應(yīng)辦園規(guī)模的需要；二是完善制度建設(shè)，加強內(nèi)部管理；三是加強硬件配置，完成幼兒園餐廳改建工作，提高學(xué)生膳食質(zhì)量。

（五）強化兩項保障，完善后勤服務(wù)

1.強化安全保障

繼續(xù)把校園安全作為學(xué)校發(fā)展的重點工作之一。一方面不斷完善安全工作制度和安全應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力;繼續(xù)開展逃生演練，提高學(xué)生自救能力和逃生能力；堅持校園巡邏執(zhí)勤制度，每天堅持站崗執(zhí)勤；定期排查安全隱患，防患于未然；另一方面要落實責(zé)任追究制度，簽訂安全責(zé)任書，安全工作落實到人，形成“事事有人管”的工作格局。

2.強化后勤保障

繼續(xù)以開源節(jié)流、服務(wù)師生為宗旨，發(fā)揮后勤服務(wù)職能。一完善物品管理，努力減少物資的消耗，降低成本，節(jié)約開支。二完善校產(chǎn)管理制度，做好校產(chǎn)的登記和維護(hù)，防止校產(chǎn)的損壞和流失。三加強校園綠化工作，做好綠化植物的養(yǎng)護(hù)、補植補種。四做好餐廳管理工作，完善餐廳管理制度，加強餐廳衛(wèi)生管理，提高膳食質(zhì)

量，改善師生就餐環(huán)境。

2011年是貫徹十二五規(guī)劃的第一年，也是我校向新的高度發(fā)展的一年。學(xué)校工作任重道遠(yuǎn)，我們要在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，增強信心和責(zé)任感，團(tuán)結(jié)一致，努力開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。

主題詞：學(xué)校工作計劃

臨沂第五實驗小學(xué)辦公室2011年2月19日印發(fā)（共印17份）

第三篇：臨沂第五實驗小學(xué)應(yīng)急管理工作匯報材料

臨沂第五實驗小學(xué)

應(yīng)急管理工作匯報材料

臨沂第五實驗小學(xué)是一所育人環(huán)境優(yōu)雅、辦學(xué)特色明顯、教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀的學(xué)校，是山東省規(guī)范化學(xué)校、臨沂市示范學(xué)校，現(xiàn)有39個教學(xué)班、教職工144人、在校學(xué)生2573人。在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，我校高度重視應(yīng)急管理工作，把它作為頭等大事常抓不懈。目前，校園周邊環(huán)境良好，教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，教師愛崗敬業(yè)，學(xué)生文明守紀(jì)，形成了一個良好的教書育人環(huán)境。

我校安全應(yīng)急工作以提高全體師生的安全防范意識為主旨，始終堅持“以人為本、安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建平安和諧校園”為目標(biāo)，開展了一系列的工作。通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生生命安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，推動了學(xué)校各項工作安全健康穩(wěn)定的發(fā)展。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)、提高責(zé)任意識

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立一把手牽頭的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立和完善了一系列的規(guī)章制度和措施，成員分工明確，與各處室負(fù)責(zé)人、班主任簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，做到責(zé)任到人，目標(biāo)到位，把安全工作滲透到全體教干教師的各項工作中，形成了齊抓共管的良好局面。

二、齊抓共管 創(chuàng)建平安和諧校園

1．抓好制度建設(shè)，提高應(yīng)急防范能力

根據(jù)學(xué)校的特殊性，我校結(jié)合校園應(yīng)急管理工作實際，制定了《臨沂第五實驗小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《臨沂第五實驗小學(xué)公共衛(wèi)生突發(fā)事件處置應(yīng)急預(yù)案》

《臨沂第五實驗小學(xué)消防應(yīng)急預(yù)案》《臨沂第五實驗小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案》《臨沂第五實驗小學(xué)食物中毒應(yīng)急預(yù)案》等一系列應(yīng)急預(yù)案，各項應(yīng)急預(yù)

案經(jīng)過了仔細(xì)的推敲、反復(fù)的調(diào)研和論證，可操作性強，提高了我校處理突發(fā)事件的綜合應(yīng)變能力。

2.建好應(yīng)急隊伍建設(shè)，確保組織健全信息暢通

為了抓好校園安全工作，將安全工作落到實處，我校努力抓好校園應(yīng)急巡邏隊伍和學(xué)生安全管理隊伍。在安全管理隊伍建設(shè)上我校成立了臨沂五小校園應(yīng)急巡邏隊，配合保衛(wèi)科擔(dān)負(fù)起了應(yīng)對突發(fā)事件的重任。劉同科副校長擔(dān)任隊長、安全辦公室朱景順主任擔(dān)任副隊長，與班子成員宋春東、路文明、亓佳彬三位同志組成值班教干隊伍，精心挑選學(xué)校青壯年男教師擔(dān)任隊員，確保每天一位教干、兩位男教師值班。今年我校為全體隊員配備了冬裝，提高了隊員的工作積極性和熱情。

三、規(guī)范應(yīng)急管理，強化安全措施

為了提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力、確保校園安全，學(xué)校全面落實校園安全應(yīng)急管理措施，嚴(yán)格執(zhí)行各項應(yīng)急管理制度。

1.加強門衛(wèi)管理，提高門衛(wèi)人員責(zé)任意識。

今年伊始，我校重點調(diào)整了保衛(wèi)科力量，與臨沂軍友公司合作，聘請了3名專業(yè)的保安，并配備了警用電棍、警用鋼盔、警用鋼叉、警用盾牌、橡皮棍等安保設(shè)備，極大的提高了我校門衛(wèi)應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

2.完善電子監(jiān)控，加強安全防范措施。

2010年我校投資3萬余元更新了校園監(jiān)控系統(tǒng)，安排了專人管理校園監(jiān)控系統(tǒng)。今年上半年對所有監(jiān)控進(jìn)行了全面的維護(hù)和檢修，并安裝了紅外線報警器，提高了安全防范能力和應(yīng)對應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

3.組織緊急逃生演練，提高全校師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

我校本著“安全第一，預(yù)防為主”的原則，堅持每周開展一次安全逃生演練，制定了詳細(xì)的逃生演練方案，明確了逃生路線。開展一次總結(jié)一次，總結(jié)逃生演練中遇到的問題并及時解決，提高了學(xué)生的應(yīng)急逃生能力。

四、重視安全宣傳教育，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力

1.舉辦安全知識講座，提高師生安全意識

今年11月份，我校邀請了消防大隊和交警大隊的領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)校園，開辦消防安全和交通安全知識講座，整個講座結(jié)合實例對學(xué)生的防火防電和交通安全進(jìn)行了系統(tǒng)的教育，教授了學(xué)生一些基本的自救和逃生技能，提高學(xué)生的安全防范意識和應(yīng)對意外災(zāi)害的防護(hù)、自救能力。

2.開展安全教育主題班會，加強學(xué)生安全教育

我校以班會課、少先隊活動、和國旗下講話為主陣地，每學(xué)期堅持開展安全教育第一課和安全知識主題教育，對學(xué)生進(jìn)行防火、防水、防電和交通安全等教育，教授學(xué)生一些應(yīng)對突發(fā)事件的基本知識和生活常識，切實提高學(xué)生的應(yīng)對意外事故的應(yīng)變能力。

3.積極構(gòu)建家校聯(lián)合，共同預(yù)防意外災(zāi)害的發(fā)生

我校通過下發(fā)《致家長的一封信》和家長學(xué)校開課等，積極與家長進(jìn)行安全教育溝通，提高家長安全教育意識，共同教育學(xué)生，正確掌握突發(fā)事件預(yù)防和處置的基本常識和方法，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

五、存在的問題和不足

1.學(xué)生人數(shù)較多，應(yīng)對突發(fā)事件的形勢較嚴(yán)峻。特別是低年級的學(xué)生，缺乏自我管理能力和分析問題的能力，面對突發(fā)事件，很難快速應(yīng)對，缺乏應(yīng)對突發(fā)事件的主動性和能動性。

2.師生應(yīng)急逃生演練的意識有待于進(jìn)一步提高，部分教師應(yīng)急逃生的意識淡薄，對應(yīng)急逃生演練缺乏足夠的認(rèn)識。

第四篇：臨沂第九實驗小學(xué)

臨沂第九實驗小學(xué) 2009－－2010學(xué)年下學(xué)期

體育教研工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以深化課堂教學(xué)改革為中心，以新課堂實施為契機，大力推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新，全面提高體育教學(xué)質(zhì)量，努力提升我校體育教學(xué)與體育業(yè)余訓(xùn)練的整體水平,著力加強體育教學(xué)和體育訓(xùn)練創(chuàng)新的研究和探索，切實加強對學(xué)校體育教學(xué)工作和競技訓(xùn)練工作的科學(xué)管理，營造學(xué)校的體育氛圍，提高學(xué)校的體育文化，為學(xué)校的全面發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)，使我校的體育工作再創(chuàng)佳績。

二、具體工作：

1、教學(xué)工作：

(1)配合學(xué)校搞好教科研工作，組織體育教師做好集體備課和個人備課等工作，（2）組織體育教師積極參加學(xué)校的課堂教學(xué)活動，上好組內(nèi)展示匯報課。

（3）及時總結(jié)課堂教學(xué)過程中的得與失，認(rèn)真撰寫體育教學(xué)論文、教學(xué)反思等。

2、課余訓(xùn)練：

首先要對體育教師進(jìn)行運動訓(xùn)練培訓(xùn)，聘請體育訓(xùn)練知名人士主講訓(xùn)練示范課，使教師盡快熟悉和掌握現(xiàn)代訓(xùn)練方法和手段，提高競技訓(xùn)練水平；體育教師要帶好自己的訓(xùn)練隊，抓好學(xué)生日常的思想、技戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練工作，同時在原有的基礎(chǔ)上不斷擴大人員的參與面，讓更多的學(xué)生參加訓(xùn)練，最終形成良性循環(huán)梯隊；教師要做到訓(xùn)練有計劃、有記錄，抓好隊員的出勤工作，與班主任及時溝通聯(lián)系，確保隊員的訓(xùn)練時間，取得好的訓(xùn)練效果?？傊\動訓(xùn)練要抓嚴(yán)，抓狠，堅持不懈，抓出成績。本學(xué)期訓(xùn)練的重點是第一梯隊，爭取在區(qū)運會比賽中取得好成績。

3、群眾性體育活動：

（1）課間操：認(rèn)真組織好學(xué)校的課間操，專人負(fù)責(zé)，提高出操質(zhì)量和學(xué)生的精神風(fēng)貌。

（2）師生體育活動：繼續(xù)抓好今冬明春師生的體育活動與競賽，讓師生在工作和學(xué)習(xí)中體會到體育帶給她們的樂趣，近而帶動學(xué)校體育文化事業(yè)的持續(xù)快速健康發(fā)展。

體育教研組將克服各種困難，在上級教育部門及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，與時俱進(jìn)，大膽開拓進(jìn)取，不斷完善創(chuàng)新，積極開展教學(xué)教研活動，探索新教材新教法，促進(jìn)教改，提高素質(zhì)教育質(zhì)量，把學(xué)校體育工作全面推向一個新的臺階。

2010年1月29日

體育教研組

第五篇：臨沂第五實驗小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動方案2013.5.8

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臨沂第五實驗小學(xué)2013年“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案

今年5月12日是我國第五個防災(zāi)減災(zāi)日，活動主題是“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”；5月6日——12日定為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，進(jìn)一步提高我校防災(zāi)減災(zāi)意識和能力，結(jié)合本校實際，特制定本活動方案。

一、指導(dǎo)思想

全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，預(yù)防為主，以保障中小學(xué)生生命安全為根本，以提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力為重點，全面增強師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實提高師生的避災(zāi)自救能力。

二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

學(xué)校成立“減災(zāi)防災(zāi)日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：主冠芬

副組長：宋春東

成員：劉同科 閆靜 路文明 王躍新 王洪源 朱景順 孫連玲 孫靜 亓佳彬

三、活動主題

“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”

四、活動時間

2013年5月6日至13日

五、活動內(nèi)容

1、大力營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

（1）在校門口、宣傳欄、電子屏懸掛張貼相關(guān)內(nèi)容的橫幅、標(biāo)語、口號等，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。（安全辦 辦公室）

（2）通過校訊通發(fā)短信告知家長，聯(lián)合家長、社會力量，配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。（安全辦）

2、扎實開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。

（1）制定學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案，明確活動目標(biāo)、活動措施等，確?；顒佑腥俗?，不脫節(jié)。（安全辦）

（2）利用國旗下講話，由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳。（學(xué)生中心）

（3）舉辦防災(zāi)減災(zāi)主題班會，推進(jìn)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動深入進(jìn)行。（學(xué)生中心）

3、扎實開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練。在抓好宣傳教育活動的同時，針對防震、防火，開展一次以上全校性防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練。（全校師生）

4、認(rèn)真開展校園安全隱患排查和整改。組織相關(guān)人員對學(xué)校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、餐廳等進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。

2013年5月6日

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