第一篇:2012年泉澗小學(xué)環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)
2012年泉澗小學(xué)環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié) 在學(xué)?!敖】档谝弧钡慕逃枷胫笇?dǎo)下,全校師生積極開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的宣傳教育與包干清掃工作,讓健康衛(wèi)生意識深入每個學(xué)生,深入每個家庭。師生的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷提高。
一、建設(shè)一支隊伍
要搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作,需要建設(shè)一支強有力的衛(wèi)生保潔隊伍。在校長領(lǐng)導(dǎo)下,6個班主任具體抓好各班的衛(wèi)生保潔工作;每班有兩名衛(wèi)生員協(xié)助老師關(guān)心教室及保干區(qū)的衛(wèi)生打掃工作,全校師生人人都有衛(wèi)生保潔意識。
三年級以上的衛(wèi)生員同時擔(dān)任學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比工作。衛(wèi)生室對這些同學(xué)進行每月一次的培訓(xùn)活動,讓他們以學(xué)校小主人的身份參加學(xué)校的衛(wèi)生管理工作,不僅提高了他們衛(wèi)生保潔意識,同時也鍛煉了他們的工作能力,從小培養(yǎng)了他們?yōu)榇蠹曳?wù)的思想。
二、做好檢查反饋工作
為改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生面貌,少先隊定期做好檢查反饋工作。每月一次將檢查評比結(jié)果公布于校園的衛(wèi)生墻上,并為成績好的班級發(fā)流動紅旗,以資鼓勵。少先隊平時做好一天二次的巡視檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并把發(fā)現(xiàn)的問題與解決的方法在校園的衛(wèi)生墻上公布,以引起大家的重視。
三、積極開展衛(wèi)生防病工作
學(xué)校是人口密集的地方,人口流動大,給防病帶來了很大的困難,少先隊在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)實際情況積極開展衛(wèi)生防病工作。
四、預(yù)警應(yīng)急
學(xué)校的防病工作領(lǐng)導(dǎo)重視,工作抓在實處,基本上能預(yù)防、控制各類學(xué)生中常見的傳染病,一旦發(fā)生,學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組將按照政府統(tǒng)一部署,啟動應(yīng)急工作預(yù)案。
圍繞我校健康第一的指導(dǎo)思想,按照建設(shè)健康校園的工作要求,少先隊做到思想上重視,制定并完善相應(yīng)的規(guī)章制度;加大宣傳力度,強化衛(wèi)生要求和落實包干區(qū)責(zé)任制以及各組室內(nèi)外清潔等一系列突出問題。加強衛(wèi)生防病工作,提升廣大師生的健康意識,為我校的健康教育工作奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。
第二篇:泉澗小學(xué)07-08教研總結(jié)
西坪鎮(zhèn)泉澗小學(xué)2007-2008學(xué)
教研工作總結(jié)
隨著時間的流逝,這一學(xué)期轉(zhuǎn)眼音就消失了。在這一年的工作中,我有太多的感慨。工作在有不同程度的收獲,也有很多的不足。為了使自己在以后的工作中做得更好,現(xiàn)將本的教研工作總結(jié)如下:
一、教研教改方面。
根據(jù)我校具體情況和新的課改理念要求,學(xué)初我制定了一系列計劃與制度。每周組織教師1-2小時的教研學(xué)習(xí)。教師每人一本學(xué)習(xí)筆記,記下自己所學(xué)的新的課改理念、心得等。學(xué)校每月定期檢查一次。學(xué)校各科組織教師定期進行教學(xué)交流。通過這一年的學(xué)習(xí)交流,教師們對新的課改理念,有了新的認(rèn)識和新的體驗。
二、教研活動方面。
1、教師教研活動。
本我們根據(jù)上級要求和本校實際情況,學(xué)初我們按語、數(shù)、外分科進行了教研活動。各組以“三合一套餐”的形式組織組內(nèi)教師上了一系列的公開課,并以學(xué)校課堂教學(xué)評價指標(biāo)進行評價。各科評出一名教師參加片區(qū)的“三合一套餐”的活動。通過這一活動的開展,可以看出教師們的業(yè)務(wù)水平和提高教師們學(xué)習(xí)的自覺性。我校還發(fā)揚了教研論文的撰寫,在第十六周開展了以片區(qū)為單位的教研論文競賽。通過活動的開展,充分體現(xiàn)了教師們各方面的水平與能力。
2、學(xué)生教研活動。
為了豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的讀寫能力。根據(jù)上級教研的有關(guān)要求,本我校開展了學(xué)生朗誦比賽和書法比賽,且在鎮(zhèn)內(nèi)組織的書法和朗誦比賽中,我片區(qū)參賽學(xué)生均獲得了二、三等獎的優(yōu)異成績。學(xué)生讀寫能力得到一定的鍛煉。
三、不足之處。
通過本的教研活動,我覺得教研工作還存在不同程度的不足。獎勵制度等方面未具體,未達到鼓勵及時的效果。教研活動方面待改善和提高。在以后的教研工作中,我們將不斷努力學(xué)習(xí)、借鑒和學(xué)習(xí)其他校的先進經(jīng)驗,豐富我校的教研活動,大力提高我校教研教改水平,努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
西坪鎮(zhèn)泉澗小學(xué)2008、7
第三篇:幽澗泉原文翻譯及賞析
幽澗泉原文翻譯及賞析
幽澗泉原文翻譯及賞析1原文:
拂彼白石,彈吾素琴。
幽澗愀兮流泉深,善手明徽高張清。
心寂歷似千古,松颼飗兮萬尋。
中見愁猿吊影而危處兮,叫秋木而長吟。
客有哀時失職而聽者,淚淋浪以沾襟。
乃緝商綴羽,潺湲成音。
吾但寫聲發(fā)1|1情于妙指,殊不知此曲之古今。
幽澗泉,鳴深林。
譯文:
拿起白玉撥子,拂動綿弦,我開始彈奏心愛的素綿。清澈的山泉緩緩流入山澗,清幽而深遠,像是滿載著綿綿不斷的淡淡憂愁。我彈綿的技術(shù)嫻熟,彈綿的手法高超,綿弦在我的撥弄下閃動出美妙的音符,純凈而美妙。綿聲聲凄不盡我的千古哀愁,我的綿聲似乎承載了我太多的凄怨。幽澗邊的松樹高聳入云,在秋風(fēng)的吹拂下發(fā)出瑟瑟的聲響,凄不盡我心聲凄苦的寂寞。一只愁猿吊影危處在山澗聲,發(fā)出凄慘的哀鳴。它的鳴叫聲回蕩在山谷叢林聲更加凄厲哀絕,久久不散。座聲聽綿的過客,有哀時失志的,聽到綿聲感慨萬千,淚濕沾襟。綿曲接近尾聲,我緩緩撥動綿弦,結(jié)束了此曲。我只是借綿聲以抒發(fā)自己的情懷,真不知道古今以來與我有同樣情懷的人竟是如此之多。綿聲如幽澗聲潺潺流淌的'泉水,在深林聲鳴蕩不已。高山流水,知音難尋。
注釋:
愀:憂愁的樣子。
善手:高手,這里指彈綿的高手。
明徽:徽,指綿節(jié),這里代指綿。古代用金玉、水晶等寶物裝飾以顯示綿的明亮晶瑩。
高張:彈綿的手法。古代有詩:“高張生絕弦,聲急由調(diào)起?!?/p>
寂歷:寂寞。
尋:八尺為一尋。
淋浪:淚流不止的樣子。
緝商綴羽:指奏樂。商、羽都是五聲之一。
寫:通“瀉”,流出。這里指發(fā)出聲音。
賞析:
《幽澗泉》,樂府舊題,屬于《琴曲歌辭》。李白在這首詩里抒發(fā)了自己的苦悶之情,他的抑郁苦悶之情無處可傾訴,只能借幽咽的琴聲來傳達。
幽澗泉原文翻譯及賞析2原文:
拂彼白石,彈吾素琴。
幽澗愀兮流泉深,善手明徽高張清。
心寂歷似千古,松颼飗兮萬尋。
中見愁猿吊影而危處兮,叫秋木而長吟。
客有哀時失職而聽者,淚淋浪以沾襟。
乃緝商綴羽,潺湲成音。
吾但寫聲發(fā)情于妙指,殊不知此曲之古今。
幽澗泉,鳴深林。
譯文
拿起白玉撥子,拂動琴弦,我開始彈奏心愛的素琴。清澈的山泉緩緩流入山澗,清幽而深遠,像是滿載著綿綿不斷的淡淡憂愁。我彈琴的技術(shù)嫻熟,彈琴的手法高超,琴弦在我的撥弄下閃動出美妙的音符,純凈而美妙。琴聲中訴不盡我的千古哀愁,我的琴聲似乎承載了我太多的凄怨。幽澗邊的松樹高聳入云,在秋風(fēng)的吹拂下發(fā)出瑟瑟的聲響,訴不盡我心中凄苦的寂寞。一只愁猿吊影危處在山澗中,發(fā)出凄慘的哀鳴。它的鳴叫聲回蕩在山谷叢林中更加凄厲哀絕,久久不散。座中聽琴的過客,有哀時失志的,聽到琴聲感慨萬千,淚濕沾襟。琴曲接近尾聲,我緩緩撥動琴弦,結(jié)束了此曲。我只是借琴聲以抒發(fā)自己的情懷,真不知道古今以來與我有同樣情懷的人竟是如此之多。琴聲如幽澗中潺潺流淌的泉水,在深林中鳴蕩不已。高山流水,知音難尋。
注釋
①愀:憂愁的樣子。
②善手:高手,這里指彈琴的高手。
③明徽:徽,指琴節(jié),這里代指琴。古代用金玉、水晶等寶物裝飾以顯示琴的明亮晶瑩。
④高張:彈琴的手法。古代有詩:“高張生絕弦,聲急由調(diào)起。”
⑤寂歷:寂寞。
⑥尋:八尺為一尋。
⑦淋浪:淚流不止的樣子。
⑧緝商綴羽:指奏樂。商、羽都是五聲之一。
⑨寫:通“瀉”,流出。這里指發(fā)出聲音。
賞析:
《幽澗泉》,樂府舊題,屬于《琴曲歌辭》。李白在這首詩里抒發(fā)了自己的苦悶之情,他的抑郁苦悶之情無處可傾訴,只能借幽咽的琴聲來傳達。
第四篇:流澗小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)
流澗小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)
為了加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為,堅持以鄧小平理論和黨的基本路線為指導(dǎo),堅持黨的十八大精神為指導(dǎo),在加強黨風(fēng)廉政、反對腐敗的工作過程中,從學(xué)校工作實際出發(fā),全面落實廉政責(zé)任制,堅持把好“三關(guān)”,進一步貫徹實施反腐倡廉工作方針,從源頭上預(yù)防和治理,有力地推進了黨風(fēng)廉政建設(shè),有效地促進了學(xué)校各項工作向前發(fā)展。
一、加強政治學(xué)習(xí),把好宣傳教育關(guān)。
黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育,是加強黨風(fēng)建設(shè)和反腐敗斗爭的一項基礎(chǔ)工作。加強領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹中共中央關(guān)于加強宣傳教育工作的一系列重要指示精神,緊緊圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù),切實加大宣傳教育力度。
一是堅持正面宣傳為主,把握正確的輿論導(dǎo)向。學(xué)校大力宣傳黨風(fēng)廉政建設(shè)理論,宣傳黨中央關(guān)于反腐敗工作的指導(dǎo)思想、方針政策和重大決策,把廣大教師特別是黨員干部的思想統(tǒng)一到黨中央的決策和部署上來。加強反腐敗斗爭形勢的宣傳,特別是宣傳我黨廉政建設(shè)不斷取得的成效,進一步增強全體黨員干部的必勝信念。聯(lián)系黨風(fēng)廉政建設(shè)的實際,針對黨員干部和教師關(guān)心的熱點問題和存在的疑惑,理論聯(lián)系實際,進行有說服力的宣傳。學(xué)校還利用廣播臺、宣傳欄等陣地,推動黨風(fēng)廉政建展深入學(xué)習(xí)黨紀(jì)政紀(jì)和法律法規(guī)活動,多次組
織召開全體黨員大會、新老黨員座談會等,力求全體黨員堅定信念、嚴(yán)格要求、以身作則,開展具體深入的黨風(fēng)黨紀(jì)教育,增強黨員的是非觀念和遵紀(jì)守法的自覺性。同時,要宣傳報道學(xué)校在落實黨風(fēng)廉政建設(shè)上的一些經(jīng)驗及典型事例,通過輿論宣傳,為學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)營造良好的氛圍。
二是加強理論學(xué)習(xí),提高政治覺悟。黨風(fēng)廉政宣傳教育是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作中的一項基礎(chǔ)工作,也是第一道防線。學(xué)校在全體黨員干部中開展黨員先進性教育和“三個代表”學(xué)習(xí)的同時,結(jié)合實際開展“三大教育”,即宗旨教育、紀(jì)律教育和典型教育,教育黨員干部時刻牢記全心全意為人民服務(wù)輿論宣傳,在廣大黨員干部中牢記宗旨,堂堂正正做人,扎扎實實做事;教育黨員干部學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī),自覺執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律。大家深刻地認(rèn)識到:領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)不高,廉政意識不強,黨風(fēng)廉政建設(shè)的落實就缺乏基礎(chǔ),增強廉政意識的關(guān)鍵在于加強學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)習(xí)擺在重要地位,組織黨員干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)上級下發(fā)的有關(guān)反腐倡廉的文件和文章,堅持做到七有:有時間、有資料、有筆記、有體會、有輔導(dǎo)、有交流、有檢查,努力使自己的思想觀念、精神狀態(tài)、黨性修養(yǎng)、理論水平、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作方法、業(yè)務(wù)水平等方面適應(yīng)教育發(fā)展的需要,適應(yīng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求,適應(yīng)時代發(fā)展的要求。
三是加強警示教育,用整風(fēng)精神開展以講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣為主要內(nèi)容的教育活動,使全體教職工普遍受到一次深刻的馬克思主
義教育,轉(zhuǎn)變?nèi)w教職工的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。通過抓身邊清正廉潔、無私奉獻的正面典型,來激勵黨員干部,也通過反面典型,警示黨員干部要廉潔自律。
二、加強制度管理,把好責(zé)任關(guān)。
黨風(fēng)廉政建設(shè)的成效直接影響著學(xué)校的發(fā)展,是維護學(xué)校穩(wěn)定,促進學(xué)校繁榮的迫切需要。
一是加強領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。黨風(fēng)廉政建設(shè)能否出成效,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部。事實證明,只有把領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部抓住了、抓好了,才能在學(xué)校、在教師中有說服力、影響力和號召力。因此,學(xué)校把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為一項重要工作來抓,明確了一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)專責(zé),成立黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),健全責(zé)任網(wǎng)絡(luò),把責(zé)任具體落實到人,自覺增強責(zé)任意識,提高抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺性。一把手既要對學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)全面責(zé)任,又要對班子成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;分管領(lǐng)導(dǎo)對自己分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,對自己分管范圍的下級負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,實行一崗雙責(zé),既要對他們的工作目標(biāo)、工作任務(wù)的完全負(fù)責(zé),又要對他們黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)責(zé)。學(xué)校正是通過建立這樣的一種機制,推動一級抓一級,一級帶一級,層層把關(guān),確保黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實。尤其對一把手的責(zé)任,明確提出做到六個必須:必須親自簽定黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書;必須按黨風(fēng)廉政建設(shè)要求從嚴(yán)要求自己,隨時向班子和上級匯報自身
情況;必須深入廣泛聽取師生意見;必須定期檢查各處室倡廉情況;必須親自落實重大責(zé)任追究。
二是加強管理制度化。學(xué)校制訂了較為完善的各項規(guī)章制度,未雨綢繆,預(yù)防在先。嚴(yán)格做到:堅持勤儉節(jié)約、杜絕浪費;堅持校務(wù)公開;堅持不用公款買私物;堅持集體研究制;堅持定期召開教代會。實行收支兩條線,每學(xué)期向教代會報告一次財務(wù)收支情況,接受群眾監(jiān)督;嚴(yán)格遵守區(qū)教育局招生紀(jì)律,決不收取擇校贊助費;規(guī)范教育收費行為,杜絕一切擅自設(shè)立收費項目、提高收費標(biāo)準(zhǔn)、擴大收費范圍的行為;合理使用學(xué)生代管費,多退少不補,每學(xué)期將代管費清單交家長簽收。三是加強政治責(zé)任感。領(lǐng)導(dǎo)干部通過學(xué)習(xí)對照廉潔自律的有關(guān)要求,很好地把握權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系,明確手中的權(quán)力是黨和人民賦予的,任何時候、任何情況下,都只能為黨為公,用權(quán)為民,而不能以權(quán)謀私,要有強烈的責(zé)任感和憂患意識,為學(xué)校發(fā)展做實實在在的事;明確職位與奉獻的關(guān)系,職位即責(zé)任,無論在什么職位上,都應(yīng)盡自己的責(zé)任;無論客觀環(huán)境發(fā)生什么樣的變化,都應(yīng)耐得住清苦,抵得住誘惑,經(jīng)得起考驗,全心全意為人民謀利益;做好自律與他律,按照黨員干部有關(guān)廉潔自律的要求,不斷檢查自己的言行,遵守廉政方面的準(zhǔn)則和規(guī)定,做到防微杜漸,自覺接受組織的管束和群眾的監(jiān)督。
2013.12
第五篇:西坪鎮(zhèn)泉澗小學(xué)2012年秋季學(xué)期創(chuàng)模工作總結(jié)
西坪鎮(zhèn)泉澗小學(xué)2012年秋季學(xué)期創(chuàng)模工作總結(jié)
2012在新年的鐘聲中也悄然逝去,回首看這一學(xué)期的學(xué)校創(chuàng)模工作,欣喜有較大的收獲,心酸有很多的無賴?,F(xiàn)將本學(xué)期創(chuàng)模工作總結(jié)如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,教師積極參與
泉澗小學(xué)校長嚴(yán)正彬同志對創(chuàng)模工作十分重視,把創(chuàng)模工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實、全面、有效的開展創(chuàng)模工作,我校成立了“創(chuàng)模工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長由校長擔(dān)任,成員由班主任組成,明確了工作目標(biāo),落實了責(zé)任。學(xué)校要求相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計劃開展工作,做到有目標(biāo)計劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰,同時將工作責(zé)任落實到每位教職員工。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)模工作非常支持。經(jīng)常過問、指導(dǎo)創(chuàng)模工作。本學(xué)期學(xué)校安排了三次全校性個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生大檢查,領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭行動,并落實、檢查。在檢查中對存在的問題明確指出,提出尖銳的批評,并責(zé)令當(dāng)場改正。
二、加大宣傳力度,營造良好氛圍
創(chuàng)模工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程,但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠遠不夠的,只有把全校師生真正發(fā)動起來,形成全體師生齊動手的局面,營造了良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)模工作的落實,保證創(chuàng)模工作的持續(xù)發(fā)展。為此,我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創(chuàng)模工作的重要性、必要性,并積極參與到創(chuàng)模活動中來。
1、強化了輿論宣傳。學(xué)校利用集合集會、班會、“國旗下講話”等形式,充分利用學(xué)校廣播、班級板報等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識,幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、舉辦衛(wèi)生健康知識講座。以專題講座等形式對學(xué)校師生進行創(chuàng)建模范城市宣傳,并開展相互監(jiān)督活動、爭創(chuàng)建模標(biāo)兵及創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實踐活動。幾年來,學(xué)校根據(jù)季節(jié)的變換、上級布置的任務(wù)等定期舉辦各種專題的知識講座,如“小學(xué)生防近視知識講座”、“小學(xué)生衛(wèi)生知識講座”等等。通過這些活動,更有效、更深入的進行創(chuàng)模宣傳活動。
3、組織教職工和學(xué)生廣泛開展愛國衛(wèi)生、城市管理、環(huán)境保護、消防、道路交通等法規(guī)的宣傳教育和義務(wù)勞動。
三、加強健康教育,搞好衛(wèi)生工作。
學(xué)校創(chuàng)模工作在全面抓緊抓好的基礎(chǔ)上,重點是抓好健康教育工作。學(xué)校將健康教育列入學(xué)教學(xué)工作計劃,并保證課時,開課率。教師、教材按要求落實。學(xué)校宣傳健康教育常識,搞好校園凈化、美化工作,積極做好學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作。具體表現(xiàn)在:
1、每個年級均開展健康教育課,用規(guī)定教材及教學(xué)參考。嚴(yán)格保證了課時安排,嚴(yán)格保證了開課率達到100%。做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。
2、各年級健康教育教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃中有關(guān)健康教育的要求,制定具體詳實的教學(xué)計劃,在具體教學(xué)的過程中進度與計劃內(nèi)容相符,教學(xué)中概念明確,邏輯清楚,板書工整。運用啟發(fā)式教學(xué)等多種教學(xué)手段。語言生動感人,并善于理論聯(lián)系實際。在學(xué)期結(jié)束的時候根據(jù)情況寫出詳細的教學(xué)總結(jié)。
3、教案嚴(yán)格按照規(guī)定書寫(包括課時、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點、教學(xué)難點、教學(xué)內(nèi)容及過程等六項內(nèi)容);此外,教案書寫無概念錯誤、書面整潔、簡練。按課時備課,按教學(xué)計劃進行。學(xué)校在期末考試前進行檢查。
4、學(xué)校積極開展教學(xué)研究。每年多次利用宣傳欄、家長會、班隊會、校園廣播、衛(wèi)生小報以及環(huán)保小報等多種形式向?qū)W生和家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生保健知識。
5、學(xué)校對學(xué)生的個人衛(wèi)生進行檢查。按照頭發(fā)、指甲、面部和衣著四項,組織少先隊干部進行檢查。定有早操和課間操的檢查評比辦法,由少先隊干部實施檢查,各班主任以及各任課教師督促、配合。檢查評比資料詳實完整。
6、教師辦公室地面和墻壁干凈清潔,嚴(yán)格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。
五、采取有力措施,保證工作開展
1、由學(xué)校牽頭開展“文明班級”評比活動,內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、學(xué)生儀容儀表檢查及教室及衛(wèi)生區(qū)的檢查,做到日日有檢查,事事有人管。要求學(xué)生穿戴整潔,儀容儀表合乎要求,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;教室布置規(guī)范整齊,教室、走廊衛(wèi)生整潔,天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡;衛(wèi)生無死角,廁所天天沖洗,無垃圾,水溝無積泥,無積水。少先隊每周評比頒發(fā)“衛(wèi)生流動紅旗”,樹立典型,以促進學(xué)校的德育工作,使其躍上新臺階。定期到校園各個角落及教師辦公室檢查衛(wèi)生工作,督促存在問題的個人整改。
2、學(xué)校針對師生飲水問題,讓學(xué)生從家里帶水,教師飲用純凈水,以保證師生的飲水衛(wèi)生和安全。
創(chuàng)模工作任重而道遠,可我們有信心做好,在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我們相信我校的創(chuàng)模工作會為整個遵義縣的創(chuàng)模工作交上一份滿意的答卷。
2013年1月15日