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      興隆泉小學工作總結201312(推薦)

      時間:2019-05-13 06:38:58下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:興隆泉小學工作總結201312(推薦)

      興隆泉小學工作匯報

      一年來,在遵化市教育局、東陵鄉(xiāng)教育辦的指導下,興隆泉小學遵照竇局長講話精神,以辦好人民滿意的教育為目標,不斷改善辦學條件,強化內(nèi)部管理,推進隊伍建設,著力提高教育教學質(zhì)量,提升學校辦學品位,促進師生健康、活潑發(fā)展?,F(xiàn)將一學年來的工作總結如下:

      一、加強干部隊伍建設

      1、繼續(xù)開展對標趕超活動

      繼續(xù)開展“立足本職做貢獻,我是教師我奉獻”對標趕超活動,引導廣大干部教師按照“對照一流、找出差距,制定措施、奮力趕超”的工作思路,瞄準先進典型、先進標準,認真分析查找自身存在的突出問題和不足,科學制定趕超措施,奮勇爭先,積極創(chuàng)優(yōu)。通過對標趕超,極大地調(diào)動了學校和教師爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性與工作熱情,思想作風、工作作風、精神面貌都發(fā)生了較大變化,“人人爭先進,事事創(chuàng)一流”的氛圍不斷得到加強。

      2、積極參加上級組織的各種培訓。先后組織教師參加了開學初教材教法培訓、班主任培訓、校長提高培訓和中小學教師遠程教育培訓等。在校內(nèi),我們充分發(fā)揮學科帶頭人及教學能手的幫扶作用,采用“以點帶面、以老帶新、以新促老”等途徑,通過開展課堂教學觀摩、典型課例研討、說課標等活動,加速了新教師在思想和業(yè)務上的成熟。

      3、組織教師基本功訓練

      今年,在迎檢任務十分繁重的情況下,仍然不放松教師基本功訓練,教師的“三字一畫”水平有了顯著提升。體育教師張海龍代表遵化市參加了唐山市體育教師基本功大賽,榮獲了三等獎。

      二、狠抓學生德育工作

      (一)德育有特色,校園文化氛圍逐步形成。

      1、德育網(wǎng)絡完善。建立了學校、家庭、社會三結合德育教育網(wǎng)絡,充分調(diào)動了家長的作用。

      2、學生個人習慣良好。學校把德育工作貫穿于教育教學活動的各個環(huán)節(jié),遵循學生的生理、心理規(guī)律,培養(yǎng)了學生良好的個人習慣。

      3、樹立了文明校園形象。開展豐富多彩的班隊活動,對學生進行公民道德教育、誠信教育、愛國主義教育;堅持每周升旗,堅持國旗下講話,培養(yǎng)了學生愛國、愛校、愛家、愛集體的思想;教室美化,表、冊、簿規(guī)范上墻,板報、專欄內(nèi)容健康新穎,育人氛圍積極向上。

      4、學校掀起了“美麗中國,我的中國夢”等主題教育。通過活動,既營造了濃厚的書香校園氛圍,又培養(yǎng)了學生的行為習慣。

      (二)、凸顯德育為先,強化班級德育,促進學生和諧發(fā)展。

      1、以課堂教學為主渠道,以實踐活動為重要載體,從學生身邊的事情做起,從愛長輩、愛學校、愛家庭開始,從耳聞目睹的事例開始,通過扎實有效的學習、教育、實踐活動,讓民族精神從小扎根于學生心靈,讓服務奉獻祖國的行動伴隨學生一生。

      2、與教師日常工作相結合;與學生行為規(guī)范教育相結合;與學生自主教育活動相結合;與中國傳統(tǒng)節(jié)日教育相結合;與走進經(jīng)典—誦讀中華經(jīng)典活動相結合;與社會實踐活動相結合;與教育、教學研究相結合;與校園環(huán)境文化建設相結合。結合“德育主題月”活動,深入開展各項實踐活動。

      3、認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的具體要求,把重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復訓練,通過嚴格的訓練和管理,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣;各班結合紀念日教育活動、社會實踐活動、學科教學活動、自主性班隊活動的開展,養(yǎng)成良好的學習、生活、行為習慣,把日常行為規(guī)范訓練落到實處。

      4、發(fā)揮隱性課程的育人功能,發(fā)揮櫥窗、公示欄、黑板報、圖書室(角)等宣傳陣地的教育功能,提高德育工作實效。以校為本,積極抓好校園文化建設,精心構思設置校園景點框架,不僅使學生受到美的熏陶,還發(fā)揮潤物無聲的功能。

      三、加強教學常規(guī)管理

      1、加強了教研活動管理。開校初,學校認真研究制定了教研活動計劃,落實教研活動的時間、地點、責任人,保障了教研活動的正常開展。教師每周定期開展教研活動。通過教研,進一步加強了教師之間的相互學習與交流,增強了教師的團隊意識,體現(xiàn)了新課程改革的理念。

      2、加強日常檢查和視導。我校每月進行一次全員性教學常規(guī)檢查,目的是互相學習,取長補短,共同提高,同時也為評先選優(yōu)、績效工資發(fā)放提供了依據(jù)。檢查發(fā)現(xiàn),教師們在備課、上課等各個教學環(huán)節(jié)上都能嚴格要求,在備課方面,通過加強學習,明確要求,我校教師都能在深入鉆研教材基礎上,圍繞教學要求,在書上或備課本上寫出較為規(guī)范的教案,杜絕了上無準備之課。在上課方面,各教師基本上能把握好教學進度,結合教材實際,積極組織學生進行自主性學習、探究性學習,重視學習興趣與學習能力的培養(yǎng)。在作業(yè)設計與批改方面各位教師都能按照作業(yè)規(guī)范的要求,注意作業(yè)的明確性和針對性,以及作業(yè)的深廣度和份量,并做到認真、及時地批改、訂正。

      3、努力打造高效課堂。

      根據(jù)市局要求,我校根據(jù)學校實際情況,根據(jù)學科的性質(zhì)和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況,努力打造高效課堂,我們?nèi)昙壒←愔魅蔚陌酁閷嶒灠?,取得了較為明顯的效果。郭老師選擇恰當?shù)慕虒W方法,教學中注意充分調(diào)動學生的積極性,活躍思維。培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、語言表達能力及自學能力。她在在努力改進教法的同時,也注意對學生進行學法的指導,以學法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化,從而最大限度地打造高效課堂。

      4、強化質(zhì)量意識,把好質(zhì)量關。學校每月對學生進行一次階段抽測,更全面的掌握學生學習情況,召開了抽測情況分析會,與會教師對自己班級的情況進行了深入的分析,找出不足,提出了切實可行的改進措施。我校教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。2012至2013學年度第二學期全鄉(xiāng)統(tǒng)考,我校各年級綜合排名全鄉(xiāng)排名第三。

      5、開展了課堂教學“聽、說、做、評、選”活動,主要采取觀摩教學、經(jīng)驗交流、信息反饋、展示成果、評議總結等形式活動,鼓勵并推薦教師參加教學競賽活動,為他們提供展示教改成果的舞臺,創(chuàng)設競爭向上的氛圍,促使教師在實踐中得到鍛煉,脫穎而出。在今年市局組織的全市青年教師“說教材、說課標”大賽中,我校教師孫麗艷順利通過預賽,說課《表內(nèi)乘法》代表我鄉(xiāng)參加了十月份的“說課”復賽。

      6、教研成果也較顯著。教師積極參與各類教科研比賽、評比活動并取

      得了較好的成績。其中郭小麗主任的論文《淺談如何開展小學班主任工作》在中國教育工作研究會組織的“全面關注問題學生,構建民主和諧班級”班主任高級研討班論文評審活動中榮獲二等獎;她撰寫的《有勇氣,不怕難》教學設計,在唐山市小學品德學科優(yōu)秀教學設計評選中榮獲唐山市三等獎。此外,田紅麗等老師撰寫的師德論文、教學案例等多篇文章獲得遵化市獎勵,王桂蘭老師所講的《》榮獲河北省二等獎。

      四、下大力改善教學環(huán)境

      迎接省義務教育均衡發(fā)展評估是今年我市教育行業(yè)一大工作重點。我校竭力做好迎評各項工作。在各級領導、社會各界的親切關懷和全體師生的共同努力下,教學設施不斷更新,校園環(huán)境逐漸改變,學校面貌發(fā)生了巨大的變化。

      1、綠化工作

      今年,我校加大了對綠化工作的投入力度,在學校校園整體改建規(guī)劃的基礎上對樹木進行了重新移植、增補,確保學校綠化有層次,上檔次。

      (1)補綠

      在校園原有綠化基礎上,對主甬路西北角的綠化帶進行了重新補載,共計補種冬青苗60余棵;在學校教室前種植月季花10余棵,共投入資金近300余元,保證了綠滿校園。

      (2)獻綠

      全校師生動起來,人人都爭當“小花匠”,自己種一盆花,在適當?shù)募竟?jié)帶到學校,為自己的班級,自己的校園的美麗做出自己的一份努力。

      (3)護綠

      廣泛做好宣傳教育工作,充分利用了學校廣播、手抄報、班隊會等多種宣傳形式,做好了護綠工作的宣傳,宣傳黨和國家的環(huán)境保護方針、政策、法律法規(guī)。3月12日植樹節(jié)期間進行綠化知識講座等,做到了人人參與,人人受到教育,人人提高環(huán)境意識。

      2、衛(wèi)生工作

      落實室內(nèi)外衛(wèi)生承包責任制,每天早午各清掃一次;每周一次大掃除,堅決消滅衛(wèi)生死角;衛(wèi)生工作有檢查有評比,并作為評選先進班集體的重要條件;每班成立衛(wèi)生護理小分隊,負責日常的衛(wèi)生檢查、督促工作。

      3、粉刷校舍

      由于建校已有二十余年,雖然六七年前進行過一次粉刷,但經(jīng)過幾年的風風雨雨,校舍室內(nèi)外墻壁、門窗破損,涂料變色,墻皮有的地方脫落,顯得較為老舊。從五月份開始,我校著手校園環(huán)境整治工作,投資8000余元粉刷了所有圍墻、教室內(nèi)外墻等,油漆了部分門窗,并為部分教室更換了頂棚。

      4、新建車棚

      我們根據(jù)師生們的呼聲,籌資7000余元,硬化了校內(nèi)部分地面、并新建了兩個車棚,解決了師生雨雪天氣存車難問題。

      5、改造專用教室:

      我校多年來始終專用教室不足,在很大程多上制約了我校的進一步發(fā)展。從去年開始,學校結合轄區(qū)片村委會,籌措資金12萬元,新建校舍一排,約合200余平方米。這樣,開辟出了微機室、圖書閱覽室、科學實驗室以及體育器材室等幾室。

      五、打造學校特色,豐富課程文化

      1、開發(fā)校本課程

      新課標明確規(guī)定學生在小學《品德與社會》學習中必須把本土文化作為重要內(nèi)容。我校充分利用地理優(yōu)勢,整合旅游資源,編寫了《我愛我的家鄉(xiāng)》這本校本教材?!段覑畚业募亦l(xiāng)》的編寫與課程的開設不僅能使教師樹立新的教學資源觀,彌補我校沒有鄉(xiāng)土教材的空白,而且有力地推動學校教研工作的深入開展。

      2、辦好專欄展板

      為了進一步豐富校園文化生活,不斷深化學校的辦學內(nèi)涵,學校還將各個班級的室內(nèi)墻體作為宣傳陣地,主題新穎,內(nèi)容豐富。別具一格的板報專欄是興隆泉小學校園文化的濃縮,是學校文化特色的具體呈現(xiàn),是學校輻射社會的一個文化窗口。各個班級的展板制作融入了全體師生的熱心參與和澎湃的激情,體現(xiàn)了興小師生朝氣蓬勃的精神風貌。

      六、安全工作常抓不懈

      1、責任到人,人人有責。學校成立了領導小組,確定了第一責任人、具體責任人、直接責任人的職責。同時,層層簽訂安全責任書,即學校與

      班主任簽,班主任與學生及學生家長簽。

      2、細節(jié)抓起,事事不漏。安全教育天天講,會會講;堅持每天對學校設施設備進行安全巡查,做到了防患于未然;加強了學生安全演練,預防事故發(fā)生;對安全工作要求具體,注重了細節(jié);認真落實了《缺勤病因追查制度》等。

      由于教師安全意識到位,措施有力,處理得當,我校安全責任事故為“零”,學生能高高興興上學,平平安安回家。

      七、回顧與展望

      回顧一年的工作,我們還存在一些問題。

      1、干部教師在困難面前還存在等靠思想,缺乏開拓進取的勇氣和決心;

      2、教師隊伍素質(zhì)尚待進一步提高,還需要繼續(xù)加強校本培訓,只有更上一層樓,才能走出校門,走向更高更遠。

      我深知,過去的成績是我們今天工作的起點,在今后的工作中,我們還需以高度的敬業(yè)精神,舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,抓教育改革,謀教育發(fā)展,才能把興隆泉小學推向更高的層次,更高的起點。

      興隆泉小學

      2013年12月25日

      第二篇:興隆泉小學2014年德育工作計劃2014

      興隆泉小學2014年德育工作計劃

      一、指導思想

      本學期我校德育工作將認真貫徹遵化市教育局德育工作要求,堅持“育人為本、德育為先”,以科學發(fā)展觀為指導,積極落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及《遵化市教育局2014年德育工作計劃》精神,全面實施素質(zhì)教育,深入推進有我校德育工作特色的發(fā)展,夯實德育工作基礎、完善德育工作機制、打造德育工作品牌,提高德育工作實效。

      二、基本思路

      緊緊圍繞市局學校德育工作部署,結合我校實際,以狠抓養(yǎng)成教育為基礎,以課堂教學為主渠道,以德育活動為載體,重點進行愛國主義教育、公民道德教育、養(yǎng)成教育、責任教育和法制教育。通過學科滲透,校園文化熏陶,主題活動育人和社會、家庭共同影響,進一步提高學校德育工作實效,促進學生健康、快樂、全面成長。

      三、具體工作

      (一)加強德育隊伍建設

      1、營造“教師人人爭名師,學生個個受關愛”的良好育人氛圍,組織教職工鞏固學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及《中小學生教師職業(yè)道德規(guī)范》,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。

      2、抓好班主任隊伍建設,定期舉行班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。

      3、完善班主任崗位職責、工作條例,考核獎勵制度,把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。

      4、盡量給班主任提供參觀學習的機會,經(jīng)驗介紹,取長補短。并要求每一位班主任每學期班級管理案例,不斷提高班主任的業(yè)務水平。

      (二)抓細抓實德育常規(guī)工作

      1、組織各班上好“安全第一課”,進一步加強安全教育。

      2、根據(jù)《中小學生日常行為規(guī)范》,抓好學生養(yǎng)成教育,每周根據(jù)學

      生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級,激勵先進,鞭策后進。

      3、組織開展“走復興路 圓中國夢 讀書成就夢想”讀書系列活動,深化對學生的德育教育并力爭在唐山市相關競賽中取得優(yōu)異成績。

      4、狠抓學生一日常規(guī)管理與教育。組織學校每天對學生日常行為規(guī)范進行檢查評比,做到天天有檢查、周周有評比、月月有總結,并把考評結果作為學生綜合素質(zhì)評價的重要依據(jù)。

      5、深入開展法制教育活動。通過品德與生活、品德與社會等骨干學科教學、相關學科滲透對全體學生進行法律法規(guī)教育。引導學生學法、懂法、守法、用法,提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。

      6、充分挖掘?qū)W校獨特的德育資源,積極開展德育課題研究和校本課程開發(fā),開設符合本校實際、彰顯區(qū)域特色的校本德育課程,完善德育課程體系。

      (三)以節(jié)日活動為載體,開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。

      1、結合春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日,開展“我們的節(jié)日”主題教育。春節(jié)期間,要突出辭舊迎新、祝福團圓平安、興旺發(fā)達的主題,營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍,要在普天同慶、舉國歡樂的氛圍中,把共產(chǎn)黨好、改革開放好、中國特色社會主義道路好的主題融入進去;清明節(jié)期間,在掃墓、網(wǎng)上祭英烈活動中,要把中國共產(chǎn)黨人帶領中國人民艱苦創(chuàng)業(yè)、奮斗不息的精神融入進去。緬懷革命先烈的豐功偉績和音容笑貌,表達該校師生對先烈們的敬仰之情,用實際行動告慰先烈的在天之靈。端午節(jié)期間,在人們深切緬懷偉大愛國者屈原的日子里,要把愛國主義的主旋律融入進去。

      2、開展以慶“六·一”為主題的系列慶?;顒?。

      3、利用好5月11日母親節(jié)、三八婦女節(jié)認真抓好感恩教育,讓學生知道得到別人關心幫助時要知道感恩,通過豐富多彩的活動形式,增強師生德育觀念。

      (四)讓學校文化建設成為德育工作的主要陣地

      抓好校園文化建設,學校要集思廣益,認真規(guī)劃,讓校園里每個教室、每個景點都以整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境給人以美的熏陶。

      加強班級文化建設。樹立全員共建意識,發(fā)揮師生的主體作用,通過師生共同參與班級文化建設,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,增強學生集體榮譽感,形成彰顯個性、團結、進取的班級文化氛圍。

      充分利用黑板報、宣傳櫥窗、校園廣播等德育陣地宣傳、導向、激勵作用,宣傳德育內(nèi)容、要求及優(yōu)秀典型事跡,強化其育人功能。

      (五)加強家庭教育、社會教育、學校教育三位一體的有機結合1、通過召開家長會,向?qū)W生家長講解各類教育法律法規(guī)、教育現(xiàn)狀,并我校實際,同家長進行探討,讓家長主動配合學校教育。

      2、配合教學領導搞好家長開放日,讓家長通過學校的日常管理和教育活動充分認識和信任學校。

      3、及時向?qū)W生家長征求意見,并根據(jù)家長意見提出整改措施,及時進行整改,充分發(fā)揮家長參與教育孩子的作用。

      附:2014年德育活動工作安排:

      二月份:

      1、制定計劃

      2、開學第一課,安全教育主題活動

      3、行為習慣養(yǎng)成教育

      三月份:

      1、開展文明禮貌月系列活動教育活動。

      2、慶祝三八婦女節(jié)活動。

      3、學雷鋒活動。組織學雷鋒小組從學校做起走向社會,將學雷鋒與加強守則、規(guī)范養(yǎng)成教育結合起來,爭做“文明學生”。

      4、3月12日植樹節(jié),做好校園綠化、美化工作,對校園的綠化做一定的修整。抓好環(huán)境育人工作。

      四月份:

      1、組織學習《新小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》修訂稿。對學生進行愛校教育、安全教育、文明禮儀和行為習慣養(yǎng)成教育。

      2、清明節(jié)系列活動。抓好“學英雄”、“革命傳統(tǒng)”、“艱苦樸素”教育。(板報)

      五月份:

      1、結合五一勞動節(jié),以“勞動者是最美的人”為主題開展系列教育活動,并要求學生在生活中自己的事自己做。

      2、5月11日母親節(jié),要求為母親做一件事。感謝母親的養(yǎng)育之恩。

      3、加強消防減災教育活動

      六月份:

      1、慶六一活動

      2、安全宣傳月教育活動3、6月第三個星期日父親節(jié),要求學生為父親做一件力所能及的事,表達對父親的熱愛,感謝父親的養(yǎng)育之恩。

      七、八月份:

      1、做好暑假期間的安全教育工作,擬發(fā)“告學生家長的一封公開信”加強安全意識,指導學生參加有意義的活動。

      2、加強學習,完成暑假作業(yè),參加力所能及的生產(chǎn)勞動、家務勞動。

      3、組織好學生返校日活動。

      4、德育工作階段總結 九月份:

      1、組織學生學習《守則》《規(guī)范》。從學校的環(huán)境衛(wèi)生入手,狠抓環(huán)境建設。

      2、開展安全教育活動,做好防災減災知識講座工作。

      3、組織第三十個教師節(jié)慶祝活動。

      十月份:

      1、做好慶祝國慶活動,做好“弘揚和培育民族精神”慶祝國慶節(jié)隊刊比賽;

      2、10月13日開展少先隊建隊66周年紀念活動。舉行少先隊入隊儀式,各班級組織學生每人至少做一件好事。

      十一月份:

      1、鞏固家校聯(lián)系網(wǎng)絡,進一步辦好家長學校,加強家訪并做好記載。

      2、加強對學生的法制教育,使學生知法、懂法、守法。

      十二月份:

      1、12月4日普法教育日,組織學習新《義務教育法》《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關法律法規(guī)。

      2、做好元旦慶?;顒?。

      一月份:

      1、做好寒假安全宣傳工作,擬發(fā)“寒假致家長的一封信”,加強學生的安全教育意識,指導學生參加有意義的活動。崇尚科學,反對迷信,過一個愉快、健康、祥和的春節(jié)。

      2、德育工作總結。

      第三篇:興隆小學電教工作總結

      興隆小學電教工作總結

      2012年,我校電化教育工作在上級行政主管部門和業(yè)務部門的正確領導和指導下,圍繞“以師生發(fā)展為本,為學生成長奠基”的指導思想,以網(wǎng)絡建設和資源建設為主線,積極開展信息技術與課程整合,為全面提高教育教學質(zhì)量奠定了堅實的基礎。

      一、教學條件明顯得到提高

      所有專用室都配備了專用電腦,保證了專用室教師的活動需求。購進的1臺電子白板也安裝到位。

      所有任課老師都自覺地參與到課程“整合”中。電化教學再也不只是“花架子”,而是教學中的“第一選擇”。通過課程整合,教師的教學視野擴大,學生接受信息范圍再也不局限于課本,獲取的知識從以前的“一維”變成“三維”。全方位的獲取信息,學生學習效率明顯提高,教師的教學水平日趨現(xiàn)代化,學生學習興趣濃,教師自學更加積極主動,我校的“課程整合”有了質(zhì)的飛躍。隨著時間的增加及教師使用頻率的提高,教室媒體越來越趨于老化狀態(tài),維修成了我校電教工作的重點。不管怎樣,只要教師需要,學校就會盡最大努力進行維修。

      二、辦公條件得到進一步優(yōu)化

      為了使電教教材(軟件)得到最大程度的應用,電教組老師把所有電教教材(軟件)進行分類、編號,并制作成電教教材目錄,使每位教師在需要的時候隨時可以借用電教教材,增強了學校凝聚力和團結協(xié)作的集體意識,形成了良好的教學氛圍,為推進學校的整體工作和教育教學質(zhì)量的提高起到了積極地推動作用。

      上半年,我校校園網(wǎng)經(jīng)過改版,功能更加強大,全校廣大師生、家長能在第一時間掌握學校及上級主管部門的工作動態(tài)和最新的教育信息,對宣傳教育、溝通信息、政務公開、民主監(jiān)督起到了積極地推動作用;校園網(wǎng)站所有欄目的更新維護都責任到分管領導與教師,確保獲取信息的時效性和準確性,準確把握教育局的工作動態(tài),使各項工作及時、有序的開展(如網(wǎng)上作業(yè)的公示)。我校組織教師積極利用網(wǎng)絡教研平臺來管理個人的資源,人人都有工作室,人人都有自己的資源庫,網(wǎng)絡教研平臺成為我校教師教育教學的得力助手。上述平臺的使用簡化了我們的工作流程,提高了我們的工作效率和質(zhì)量。我們期待電教組設置的虛擬服務器能早些讓我們使用,因為我們學校的校園網(wǎng)站服務器容量太小,導致校園網(wǎng)站運行困難,導致我們的工作也存在一些不便,所以期盼我們的愿望能早些實現(xiàn)。

      三、通過多種形式提高教師的信息技術素養(yǎng)

      點餐式培訓提高教學效率。2012年,我們對全體教師進行了問卷調(diào)查,征集教師在信息技術培訓方面的需求。從反饋的信息看,絕大數(shù)多教師都對提高信息技能有著很大的興趣與需求,我們分管領導與電教人員對反饋的信息進行分門別類的梳理,發(fā)現(xiàn)教師需求的培訓主要體現(xiàn)在課件制作的提高培訓、圖片的美化處理、音頻、視頻的處理、信息的搜集處理等。從這一信息可以看出,我們的教師還是非常好學上進的,大家都期待自己擁有更多的教學技能。平日的教學時間緊張,上級又強調(diào)規(guī)范辦學,所以我們沒有很充足的時間來集中培訓。我們利用課余時間采用分期分批的方式對全體教師進行培訓,老師們參與學習的積極性很高,很多老師中午放學、晚上放學還在虛心學習,看到這些,我們倍受感動。為了保證培訓效果,我們還組織教師進行信息技能素養(yǎng)測試,目的就是為了更好地學以致用。

      目前,我校90%的教師都能講所學自覺地運用于在平日的課堂教學中。比如,語文教師康曉霞在講授《秋天的雨》、李偉霞講授《歡慶》時為了增強課堂的學習效果,讓學生充分感知課文的內(nèi)涵與魅力,她們都上網(wǎng)查閱了大量的音頻、視頻資料,讓學生在音畫兼具的氛圍中充分感受課文的背景氛圍,極大地調(diào)動了學生的學習情緒;英語教師教師更是天天不離電教媒體,課堂效率大大提高。有了信息技術對教學的支撐,任務式培訓開闊教師視野。2012年,我們結合教師的實際狀況與當前的教育教學發(fā)展形勢,除了進行“點餐式”培訓之外,我們還組織教師進行了任務驅(qū)動式的培訓,以求開闊教師的視野,豐富教師的信息內(nèi)涵。

      這一年,我們組織50歲及50歲以上的教師進行了信息技能提高培訓。我們學校共有6名這樣的老教師,他們雖然年齡偏大,但平日打字、上網(wǎng)瀏覽、搜集信息、利用QQ進行教學交流都不成問題,但他們打字速度偏慢,接觸新的信息技能不如年輕人學得快。我們?yōu)檫@些老教師“量體裁衣”,專門為他們準備了一些基本技能培訓內(nèi)容,如:如何熟練運用word的多種功能進行更多的文字處理?如何使用郵箱保存、發(fā)送文件等等。我們的這些老教師都有著好學上進的精神,所以在培訓中個個都認真,在學校技能測試中,他們的打字水平都在1分鐘平均20字以上,多的甚至達到40多個字。

      這一年,我們還組織教師進行電子白板的使用培訓、師生評價激勵系統(tǒng)的使用培訓、榮成精品課程資源平臺的使用培訓等等,只要是上級倡導使用的平臺我們都能及時組織教師進行培訓使用。

      這一年,我們還加強現(xiàn)代教育理論和電教科研相關理論的學習。進行教育科研與實踐,必須有一定的理論作為指導,特別是有關網(wǎng)絡教育技術和多媒體輔助

      教學技術,它們作為先進的電教發(fā)展方向,要將其與常規(guī)課堂教學和諧地統(tǒng)一于同一過程中,就必須學習其相關理論,特別是現(xiàn)代教育科學理論。

      四、加強教學研究,提高信息技術學科教學質(zhì)量

      信息技術這門課程在我們學校從來不當做小學科看待,為了教好這門學科,我們一方面積極挖掘“信息技術”課程內(nèi)涵,根據(jù)學生實際,形成教學體系,使學生學有所獲;另一方面利用每學期的課堂教學達標活動、學科教研活動、聽推門課、組織進行學生信息技能素養(yǎng)測試、組織教師積極參加上級的培訓學習、各種教學比賽等方式督促信息技術教師不斷提高自身素質(zhì)。

      為了保證教學質(zhì)量,我們除了堅持間周一次的教研之外,每學期的課堂教學達標活動成為促進教師提高教學水平的重要渠道之一。達標活動中,我們組織教師采用課堂觀察法來引領教師有理有據(jù)地進行教學反思。我們設計了詳細的課堂觀察量表,引導教師從不同的觀察維度如:“教師顧及學生面”、“師生互動的方式”、“教學環(huán)節(jié)的設計”等方面來觀察課堂,通過具體的數(shù)據(jù)采集與分析來引導教師反思自己的課堂。

      另外,我們積極鼓勵和扶持教師參加上級組織的各種教學比賽活動,如:優(yōu)質(zhì)課的評選、優(yōu)質(zhì)課程資源的評選、教師基本功比賽、教師指導學生參加電腦制作比賽等,用我們的努力為老師提供成長發(fā)展的平臺,讓教師通過比賽來磨練自己的教學技能,體驗職業(yè)的成功感與幸福感,從而讓教師更加主動地進行教學研究。

      我們這樣做,最終受益的還是我們的學生。為了提高學生的信息技能,為將來升入初中打好基礎,我們平日除了注意訓練學生養(yǎng)成良好的學習習慣之外,每節(jié)課都在開始前5——10分鐘進行打字訓練與比賽。每學期,我們都組織學生進行至少兩次的打字等技能比賽。我們期待我們的認真付出能為學生的成長奠定良好的基礎。

      五、巧借信息技術平臺,提高教師教研能力

      2012年下半年,我們利用網(wǎng)絡教研平臺組織本校教師嘗試進行集體備課的交流。

      考慮到老師們的工作繁忙,我們要求各學科組本學期進行一次網(wǎng)上集體備課的研討,抓住一個切入點來進行,小而實,通過檢查看,各組參與的情況參差不齊,這有待于在下學期進一步提高。

      六、強化電教手段運用,開展好各種教育活動

      為貫徹落實愛國主義教育、安全、普通話推廣,加強學校的德育工作,學校積極運用電教手段,開展各種教育活動,學校利用電視、錄像、廣播等形式,開

      展教育活動全年10次以上,充分發(fā)揮了學校電教媒體的作用,有利地配合了學校的各項工作開展。

      以上是過去一年的工作回顧與總結,展望未來,我們?nèi)沃囟肋h。在新的學年里,我們要發(fā)揚成績,糾正錯誤,為進一步提高電化教學質(zhì)量,全面推進電教工作,我們將一如既往,努力拼搏,開創(chuàng)白岸鄉(xiāng)教育教學工作的新局面

      興隆小學

      2013.1

      第四篇:興隆小學勤工儉學工作總結

      興隆小學勤工儉學工作總結

      過去的一年,我校勤工儉學工作在學校領導的正確領導下,依靠全體工作人員的艱苦努力,各項工作在去年的基礎上又取得了長足的進步,現(xiàn)根據(jù)實際情況,簡單總結如下:

      一、加強組織領導,明確任務目

      年初,學校召開會議,重新部署了的工作,確定了由學校主管,后勤部門具體負責,各經(jīng)營負責人廣泛參與的管理機制,同時,根據(jù)學校實際情況,制訂了切實可行的創(chuàng)收計劃。

      二、提高思想認識,轉換用人機制

      我們始終這么認為,勤工儉學工作是學校教育工作不可或缺的一部分。為此,我們時刻將這種認識拓展深化,利用會議和平時的工作交流等形式,滲透到每位職工心中,并變成他們的自覺行為,確保勤工儉學工作的順利進行。

      三、加強勤工儉學服務部的管理,方便全體師生

      在加強服務部的管理方便師生方面,我們主要做了如下工作:一是繼續(xù)做好規(guī)范經(jīng)營,杜絕“三無”產(chǎn)品上柜;二是加強人員管理,對營業(yè)員的服務質(zhì)量、服務態(tài)度、規(guī)范經(jīng)營等進行嚴格檢查、考評;三是嚴格進貨渠道,自覺接受職工和群眾的監(jiān)督;四是加強消費調(diào)查、引導,做到方便師生。

      四、規(guī)范食堂管理,服務全體師生

      食堂直接面對全體師生,關系千家萬戶,維系食品安全的重任。我們克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟,師生反映好;我們添了新的設備,加強衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、價格和服務態(tài)度的監(jiān)管力度,在物價上漲厲害的情況下,保持兩葷一素的供餐方式,贏得師生的信任。

      五、拓寬經(jīng)營門路,擴大資金積累

      我們結合學校的實際,充分利用老教學樓后面的菜地,種植食堂常用的10幾種蔬菜和配料,為食堂節(jié)約了大量的資金。

      六、注重教育結合,發(fā)揮德育功能

      勤工儉學的一項重要任務便是它的教育功能,為此,我們在工作中,以真誠感染學生,事事以節(jié)儉為本,以行動影響學生,以精神鼓舞學生,用基地鍛煉學生,處處從教育的角度,從發(fā)展的角度工作,作到創(chuàng)收和教育的雙豐收,受到社會的一致好評。

      七、全體員工努力,圓滿完成任務

      當然,我們深知,我們的工作還存在諸多不足,地理條件的限制,校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們,同時,這些也將鞭策我們在今后的工作中不斷努力,為學校勤工儉學工作做出應有的貢獻。

      勤工儉學工作總結

      (2013—2014學)

      興隆小學

      第五篇:東陵鄉(xiāng)興隆泉小學愛國衛(wèi)生活動月總結1304

      東陵鄉(xiāng)興隆泉小學 愛國衛(wèi)生活動月工作總結

      今年4月是第25個愛國衛(wèi)生活動月,為進一步改善學校及周邊環(huán)境衛(wèi)生面貌,提高師生的文明意識、衛(wèi)生意識和環(huán)境意識,根據(jù)遵化市教育局有關文件精神,我校積極開展了“第二十五個愛國衛(wèi)生月”的活動。通過全校師生的共同努力,取得了顯著的成效。現(xiàn)將活動開展情況總結如下:

      一、高度重視,精心部署

      (一)加大宣傳教育力度。我校利用校園廣播、校報、宣傳櫥窗、班團隊會等平臺,廣泛宣傳愛國衛(wèi)生月活動。我校的愛國衛(wèi)生活動月以“清潔衛(wèi)生家園,創(chuàng)建和諧校園”為主題,廣泛動員全體師生積極參與環(huán)境衛(wèi)生臟、亂、差等情況的綜合整治,重點清除垃圾箱周圍、各辦公室、廁所等處的衛(wèi)生死角。防止了疾病傳播,保障了師生身體健康,同時也進一步促進了學校精神文明建設,激發(fā)了廣大師生的使命感和榮譽感,促使他們愛護學校環(huán)境,自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼,從而營造出“人人愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生,人人愛學?!钡牧己梅諊?。

      (二)深入開展“小手拉大手”活動。

      學校按上級部署,圍繞愛國衛(wèi)生月的總體要求,結合學校自身實際,開展了“小手拉大手”活動,發(fā)動學生家長、親友參與愛國衛(wèi)生月活動和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,監(jiān)督、敦促家長、親友養(yǎng)成良好習慣,提升文明素養(yǎng),極大地推動全社會的環(huán)境綜合治理。通過活動,使學生從中受到了教育,得到了提高。

      (三)投入一定經(jīng)費作保障。

      學校在資金較為緊張的情況下,購置了垃圾桶8個,花費千余元。經(jīng)費的投入,保證了宣傳月活動的順利開展。

      (四)落實責任,消除死角。學校進一步修改完美了清潔區(qū)責任制,把全校的清潔區(qū)劃分到了每個班。利用衛(wèi)生大掃除時間,對清潔區(qū)進行了徹底的清掃,重點是花園、廁所,使所有清潔區(qū)達到了地面干凈、無紙屑、無雜物、無落葉、無痰跡,徹底消除了衛(wèi)生死角,對校園的有些硬件設施進行了修繕和維護。各班衛(wèi)生監(jiān)督員利用課余時間堅守崗位,維護班級環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域,并隨時保潔,做到了墻壁、窗臺、天花板、日光燈管、宣傳牌無積塵、無亂涂亂畫,黑板及時擦,衛(wèi)生工具擺放整齊,講桌上的教師用品和學生作業(yè)本擺放整齊。

      (五)認真貫徹《公共場所禁止吸煙規(guī)定》。開展了“無煙日”宣傳教育活動,認真執(zhí)行了《公共場所禁止吸煙規(guī)定》,積極創(chuàng)建無煙、文明學校。

      我校在“第二十五個愛國衛(wèi)生月”活動中,雖然取得了一定的成績,但也存在著一些不足。今后,我校將繼續(xù)加大愛國衛(wèi)生工作力度,進一步苦干、實干,爭取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績,更好地宣傳和開展愛國衛(wèi)生工作,為我市省級衛(wèi)生城市復審順利通過做出積極貢獻。

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