第一篇：鄭州市中原區(qū)司法局“一村一師”成效顯著

中原區(qū)“一村一師”工作成效顯著

為貫徹落實(shí)中央六中全會(huì)和《關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》精神，積極探索構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，全方位服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的新路子，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾法律意識(shí)，鄭州市中原區(qū)從2006年初率先在全市開展了“一村一師”工作（即一名律師擔(dān)任一個(gè)行政村的法律顧問），將新農(nóng)村建設(shè)急需的、廣大農(nóng)民渴求的、農(nóng)業(yè)健康發(fā)展保障的法律知識(shí)、法律幫助、法律支持及時(shí)送到了村組，送到了農(nóng)家。

中原區(qū)開展的“一村一師”工作，得到區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)信訪局、區(qū)司法局、須水鎮(zhèn)及其所轄22個(gè)行政村的大力支持，受到了廣大農(nóng)民的廣泛歡迎，該區(qū)司法局所屬的三個(gè)律師事務(wù)所和近30名專職律師更是熱情高漲，積極投身到該項(xiàng)工作中去，以專業(yè)的法律知識(shí)服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。同時(shí)，為保障“一村一師”工作健康持久地開展下去，該區(qū)司法局還專門下發(fā)文件，就“一村一師”工作的指導(dǎo)思想和重要意義，律師擔(dān)任法律顧問的職責(zé)、受案范圍、工作方式、監(jiān)督電話和如何引導(dǎo)群眾依法有序上訪等方面作出了具體規(guī)定，使“一村一師”工作形成了制度?！耙淮逡粠煛惫ぷ鏖_展近一年來，中原區(qū)參與此項(xiàng)工作的律師共代理各類訴訟和非訴訟案件23起（結(jié)案11起，正在訴訟的12起），化解和分流了涉法信訪案件10起，義務(wù)提供法律咨詢95人次，舉辦各類法律知識(shí)講座38場(chǎng)次，受教育群眾1300余

人次，培訓(xùn)村級(jí)學(xué)法、用法骨干22人，取得了顯著成效，為全區(qū)農(nóng)村的社會(huì)大局穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。通過“一村一師”工作的開展，截止到目前，須水鎮(zhèn)所轄22個(gè)行政村出現(xiàn)了可喜的變化：農(nóng)民學(xué)法、用法的意識(shí)得到了增強(qiáng)，干群關(guān)系得到了改善；農(nóng)民依法維權(quán)的多了，無序盲目上訪的少了；重點(diǎn)工程帶來的矛盾多了，群體性事件少了。該區(qū)農(nóng)村正向著“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村目標(biāo)邁進(jìn)。

中原區(qū)信訪局

2006年12月8日

第二篇：鄭州市中原區(qū)準(zhǔn)生證流程

2010年1月20日辦理一胎準(zhǔn)生證，現(xiàn)把一套程序記錄下來，供大家參考。另外，我與老公都是鄭州市中原區(qū)戶口，所以一切手續(xù)都在中原區(qū)辦理。

一、孕前3個(gè)月到鄭州市中原區(qū)人口學(xué)校報(bào)名參加培訓(xùn)。

1、地址：鄭州市中原路前進(jìn)路交叉口向南100米路東。

2、報(bào)名時(shí)需帶夫妻雙方身份證、結(jié)婚證及結(jié)婚證上的照片3張。

3、培訓(xùn)合格后，發(fā)一孩生育證發(fā)放登記表（一式3份）及結(jié)業(yè)證。

二、按要求填寫一孩生育證發(fā)放登記表，到夫妻雙方單位蓋計(jì)劃生育專用章，然后直接看流程三。若單位無計(jì)劃生育專用章或無就業(yè)單位，則女方到鄭州市計(jì)劃生育服務(wù)中心開未生育證明，男方到戶口所在地開。

1、鄭州市中原區(qū)計(jì)劃生育服務(wù)中心地址：文化宮路與隴海路交叉口向南400米。

2、需帶女方身份證，交費(fèi)8元。檢查女方腹部有無妊娠紋及手術(shù)刀口，陰道有無生育特征。

3、若檢查后證明未生育過孩子，則開一份診斷證明。

三、孕15周，到鄭州市中原區(qū)婦幼保健所建圍保本并做檢查。

1、地址：鄭州市秦嶺路與伊河路交叉口向西50米路南。上班時(shí)間為早上8點(diǎn)30分。

2、因要抽血化驗(yàn)，所以早上要空腹。

3、需帶女方身份證或結(jié)婚證，抽血、查尿、測(cè)血壓、聽胎心。費(fèi)用是261元。如果近期做過B超，拿B超單子給醫(yī)生看，如沒做過，需要做，費(fèi)用未知。

4、檢查完畢，開出一份診斷證明、保健檢查預(yù)約卡（當(dāng)時(shí)可取走），抽血檢查結(jié)果及圍保本隔四五天去取。

四、再次到鄭州市中原區(qū)人口學(xué)校，拿結(jié)業(yè)證領(lǐng)一份診斷證明。

五、到居委會(huì)去辦理準(zhǔn)生證。

1、需帶夫妻雙方戶口本、身份證、結(jié)婚證原件及復(fù)印件3份，結(jié)婚證上的照片1張，婦幼保健所、人口學(xué)校開具的診斷證明，夫妻雙方單位蓋過章的一孩生育證發(fā)放登記表（無單位或單位無計(jì)劃生育專用章的拿未生育證明）。

3、居委會(huì)受理后統(tǒng)一到街道辦事處辦理準(zhǔn)生證，辦好后通知去領(lǐng)。

第三篇：鄭州市中原區(qū)航海農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)申請(qǐng)

鄭州市中原區(qū)航海農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)申請(qǐng)

航海西路街道路辦事處：

我公司積極響應(yīng)鄭州市市政府《關(guān)于加強(qiáng)對(duì)全市市場(chǎng)建設(shè)和管理的意見》(鄭政文【2013】249號(hào)的意見），擬在您辦事處轄區(qū)內(nèi)的航海路與桐柏路交叉口東南角，投資500萬改造航海農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，占地面積8畝，建筑面積6000平方米，市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)范圍主要圍繞各類農(nóng)副產(chǎn)品、土特產(chǎn)、服裝，市場(chǎng)建成后能輻射周邊方圓2公里，西南輻射萬?；▓@、茜城花園、郵政家屬院等，北輻射啟福國(guó)際、啟福華都、四院家屬院、水利局家屬院、政法委家屬院等；東輻射帝湖花園等，總?cè)丝诖蟾偶s50萬余人，極大解決了周邊群眾購(gòu)菜難的問題。

我公司嚴(yán)格按照鄭州市市場(chǎng)發(fā)展局《鄭州市食品交易市場(chǎng)建設(shè)規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)》的標(biāo)準(zhǔn)改造，市場(chǎng)將采用全鋼結(jié)構(gòu)以及磚混結(jié)構(gòu)全封閉設(shè)計(jì)，內(nèi)容門面房為磚混結(jié)構(gòu)統(tǒng)一門頭設(shè)計(jì)，地面采用商品混凝土，照明采用節(jié)能光源，內(nèi)設(shè)公測(cè)停車場(chǎng)等公共設(shè)施。

特此申請(qǐng) 望批準(zhǔn)

*************有限公司 ****年**月**日

第四篇：鄭州市中原區(qū)教育體育局文件

鄭州市中原區(qū)教育體育局文件 中原教體“2009”1號(hào)

中原區(qū)教育體育局

2008～2009學(xué)年下期工作意見

2009年是全面完成?十一五?改革發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵一年。今年教育工作的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，認(rèn)真貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，全面落實(shí)區(qū)委九屆十一次全會(huì)部署，以創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)為目標(biāo)，深化教育改革，加快體制和機(jī)制創(chuàng)新。進(jìn)一步實(shí)施多元發(fā)展的基本策略，優(yōu)化教育資源，著力增強(qiáng)教育?軟實(shí)力?，打造中原教育品牌。強(qiáng)化思想道德建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，努力實(shí)現(xiàn)中原區(qū)教育的新跨越。

一、實(shí)施“價(jià)值引領(lǐng)”，大力構(gòu)筑思想高地

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、?三個(gè)代表?重要思想，學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的精神實(shí)質(zhì)，不斷提高黨員干部的理論水平和管理能力。

2、明確樹立三個(gè)理念。開展中原區(qū)教育發(fā)展大討論，總結(jié)提煉我區(qū)教育管理經(jīng)驗(yàn)，牢固確立?特色發(fā)展尋突破，內(nèi)涵發(fā)展創(chuàng)品牌，均衡發(fā)展求持續(xù)?三個(gè)發(fā)展理念，研究促進(jìn)中原區(qū)教育發(fā)展的有效途徑，制定我區(qū)教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。

3、重視教育宣傳。充分利用中原區(qū)教育信息網(wǎng)、校園網(wǎng)、教育信息等各類媒體，積極主動(dòng)地開展教育宣傳，注重抓住重點(diǎn)事件宣傳的主動(dòng)權(quán)，為教育改革與發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)教育法制建設(shè)。大力推進(jìn)依法治校，規(guī)范管理，從嚴(yán)治教。貫徹實(shí)施新《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，全面落實(shí)?教育系統(tǒng)‘五五’普法規(guī)劃?，加大教育行政執(zhí)法力度，強(qiáng)化廣大干部和教師依法治校、依法執(zhí)教的意識(shí)。

5、堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。按照依法公開、注重實(shí)效、方便群眾、有利監(jiān)督的原則，擴(kuò)大政務(wù)公開、校務(wù)公開的范圍，規(guī)范公開內(nèi)容，豐富公開形式，實(shí)行陽光操作。積極構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督并重的懲防體系，進(jìn)一步推進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。加大學(xué)校收費(fèi)管理力度，堅(jiān)決杜絕教育亂收費(fèi)現(xiàn)象。

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二、實(shí)施“均衡發(fā)展”，大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化

6、積極探索集團(tuán)化辦學(xué)模式。按照地域就近原則、資源共享原則、強(qiáng)弱互補(bǔ)原則，綜合考慮區(qū)域教育資源的空間分布與結(jié)構(gòu)分布的平衡，綜合考慮初中、小學(xué)教育階段的不同特點(diǎn)，制定《中原區(qū)教育體育局集團(tuán)化辦學(xué)實(shí)施方案》，從南北區(qū)域分別設(shè)點(diǎn)作為試驗(yàn)區(qū)，穩(wěn)步實(shí)施，爭(zhēng)取2009年暑假后此項(xiàng)工作在我區(qū)城鄉(xiāng)展開。

7、科學(xué)籌劃，合理實(shí)施定點(diǎn)布局。認(rèn)真落實(shí)《鄭州市市區(qū)中小學(xué)布局規(guī)劃》，結(jié)合城中村、舊城區(qū)、老廠區(qū)改造，合理布局規(guī)劃，穩(wěn)步推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。認(rèn)真做好新建、擴(kuò)建小區(qū)配套中小學(xué)和幼兒園的建設(shè)工作，促進(jìn)城市農(nóng)村中小學(xué)可持續(xù)發(fā)展。

8、加大教育基礎(chǔ)設(shè)施投入?；I建須水鎮(zhèn)寄宿制中心中學(xué)，完成育才小學(xué)教學(xué)樓改擴(kuò)建任務(wù)。為保障師生安全，從2009年3月開始對(duì)區(qū)屬中小學(xué)校舍進(jìn)行普查，列出整改計(jì)劃，做好學(xué)校暑期維修工作。逐步更換城市中小學(xué)課桌椅，不斷改善辦學(xué)條件。

9、抓好教育信息化建設(shè)。貫徹落實(shí)河南省電教教材建設(shè)方案，繼續(xù)推進(jìn)中原區(qū)教育信息化進(jìn)程，努力實(shí)現(xiàn)信息標(biāo)準(zhǔn)化。建設(shè)充實(shí)中原區(qū)教育資源庫(kù)，指導(dǎo)學(xué)校推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用工作。繼續(xù)促進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)開展農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用工作，指導(dǎo)全區(qū)中小學(xué)建設(shè)校園網(wǎng)網(wǎng)站，提高網(wǎng)絡(luò)資源利用率。

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三、實(shí)施“素質(zhì)教育”，大力提高德育實(shí)效

10、提升義務(wù)教育水平。全區(qū)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，小學(xué)生畢業(yè)率100%，小學(xué)生輟學(xué)率為0；適齡殘疾兒童、少年(喪失學(xué)習(xí)能力者除外)入學(xué)率達(dá)90%以上；初中適齡少年入學(xué)率99.5%以上，初中學(xué)生鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)99%以上。采取措施，控制農(nóng)村初中學(xué)生輟學(xué)，輟學(xué)率控制在2%以下。進(jìn)一步加大特殊教育學(xué)校建設(shè)力度，不斷提高管理水平。完善中小學(xué)電子學(xué)籍管理辦法，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)學(xué)籍管理辦法。

11、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，進(jìn)行學(xué)科滲透德育的教學(xué)研究。健全社會(huì)、學(xué)校、家庭三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)，以慶祝建國(guó)六十周年、民族精神月等重大活動(dòng)為契機(jī)，開展豐富多彩的形勢(shì)教育和民族精神教育，深入開展中小學(xué)生系列主題教育，提高學(xué)生的道德水平和養(yǎng)成教育水平。

12、創(chuàng)新開展體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央7號(hào)文件和豫發(fā)“2007”30號(hào)精神，積極參加上級(jí)各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)，結(jié)合?體育、藝術(shù)2+1?，全面推進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng)的開展。通過開展小型多樣的活動(dòng)和比賽，推進(jìn)課外文體活動(dòng)的廣泛開展，提高學(xué)生的參與意識(shí)，加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)，切實(shí)提高體育競(jìng)技水平。扎實(shí)開展健康教育和食品衛(wèi)

－4－ 生檢查工作，積極籌建心理咨詢室，做好心理健康教師隊(duì)伍的組建工作，確保師生身心健康。舉行中原區(qū)第五屆教育藝術(shù)節(jié)，開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。

13、凝聚共青團(tuán)和少先隊(duì)合力。團(tuán)組織舉行?清明節(jié)掃墓?和?五四優(yōu)秀團(tuán)組織及團(tuán)員表彰?活動(dòng)，少先隊(duì)依托創(chuàng)建?紅領(lǐng)巾標(biāo)兵示范校?，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，團(tuán)隊(duì)攜手共同促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

14、積極開展學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)。積極推動(dòng)校外教育基地建設(shè)，確保2009年每天能同時(shí)接納400名中小學(xué)生進(jìn)入?yún)⒓踊顒?dòng)。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理，不斷豐富活動(dòng)的形式和內(nèi)容，完善活動(dòng)的評(píng)價(jià)和考核，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。繼續(xù)做好校（園）方責(zé)任保險(xiǎn)工作，盡力解除學(xué)校后顧之憂。

四、實(shí)施“質(zhì)量工程”，大力提升教育教學(xué)質(zhì)量

15、扎實(shí)推進(jìn)課程改革。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校新課程改革工作的檢查指導(dǎo)，著力提高教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。改革考試方法，積極探索中小學(xué)生綜合評(píng)價(jià)制度落實(shí)的渠道和措施，努力搞好綜合素質(zhì)評(píng)定工作。36中第一年進(jìn)入新課程改革，要深刻理解高中新課程的理念，正確把握高中新課程的方向，不斷加深對(duì)新的課程觀、教學(xué)觀、教師觀、學(xué)生觀的理解和認(rèn)識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行《高中課程方案》，開齊課程，開足課時(shí)。

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16、深入推進(jìn)校本教研。校本教研能有效解決新課改教學(xué)中遇到的實(shí)際問題，是推進(jìn)新課改的有效途徑。要進(jìn)一步完善與新課程相適應(yīng)的以校為本的教學(xué)研究制度，以?加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，提高學(xué)科能力?為校本教研的工作重點(diǎn)，繼續(xù)強(qiáng)化有效備課的研究與實(shí)踐，以有效備課成就有效課堂。

17、扎實(shí)做好課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)是提高自主教學(xué)水平的?質(zhì)量工程?，達(dá)標(biāo)內(nèi)容是對(duì)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提出的最基本要求。學(xué)校的一切教學(xué)管理活動(dòng)都要圍繞?質(zhì)量工程?進(jìn)行，各校要認(rèn)真總結(jié)第一輪課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足，進(jìn)一步改進(jìn)、完善課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的程序和要求，精心組織好第二輪校級(jí)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，確保效果。

18、切實(shí)提高教育科研能力。繼續(xù)做好各級(jí)課題的申報(bào)立項(xiàng)工作，建立區(qū)級(jí)課題申報(bào)立項(xiàng)制度，研究?jī)?nèi)容應(yīng)關(guān)注學(xué)科教學(xué)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)校管理工作，關(guān)注中原區(qū)教育發(fā)展中遇到的科學(xué)規(guī)劃、科學(xué)整合、均衡發(fā)展、特色建設(shè)的宏觀問題。突出當(dāng)前工作中的一些熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，讓教科研為教育實(shí)踐服務(wù)。

五、實(shí)施“結(jié)構(gòu)優(yōu)化”，大力增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力

19、著力抓好特色發(fā)展。把辦學(xué)特色建設(shè)作為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)發(fā)展的主攻方向，進(jìn)一步研究學(xué)校特色建設(shè)的規(guī)律，研究特色建設(shè)與均衡發(fā)展之間的關(guān)系，提倡各學(xué)校根據(jù)自

－6－ 身特點(diǎn)，探索適合自身特色發(fā)展的方式，大力開展特色學(xué)校建設(shè)。

20、加快學(xué)前教育發(fā)展。完善學(xué)前教育體制，城區(qū)形成以公辦幼兒園為示范，社會(huì)辦園為主體的發(fā)展格局。農(nóng)村以中心幼兒園為龍頭，采取靈活多樣的學(xué)前教育方式，滿足學(xué)前教育需求。幼兒教育要扭轉(zhuǎn)小學(xué)化和學(xué)科化傾向，加強(qiáng)幼小銜接的研究。加強(qiáng)對(duì)幼兒園園長(zhǎng)的考核和幼兒教師的培訓(xùn)工作，強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理，全面提高幼兒教育質(zhì)量。

21、規(guī)范民辦教育發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)民辦教育的管理，健全完善民辦教育管理和考核評(píng)估方案，規(guī)范民辦教育的辦學(xué)行為，擴(kuò)大民辦教育規(guī)模，逐步形成以公辦教育為主體、公辦教育與民辦教育共同發(fā)展的多元化辦學(xué)格局。

22、加快社區(qū)教育發(fā)展。牢固樹立?教育體系終身化、教育載體網(wǎng)絡(luò)化、教育管理規(guī)范化、教育形式多樣化、教育效果優(yōu)質(zhì)化?的社區(qū)教育工作理念，加強(qiáng)社區(qū)教育試驗(yàn)區(qū)管理工作，積極創(chuàng)建市級(jí)社區(qū)教育試驗(yàn)區(qū)。

23、充分發(fā)揮區(qū)青少年校外活動(dòng)中心的作用。繼續(xù)開展豐富多彩的文化、體育活動(dòng)，開拓中心活動(dòng)項(xiàng)目，籌建?科技展館?，使之成為增強(qiáng)青少年創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的健康成長(zhǎng)中心，成為規(guī)范化、高質(zhì)量的教育培訓(xùn)中心。開展中心網(wǎng)站工程建設(shè)，豐富資訊內(nèi)容，做好信息交流工作。

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六、實(shí)施“素質(zhì)優(yōu)化”，大力提高能力水平

24、加強(qiáng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)。建立和完善校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任期目標(biāo)責(zé)任制、輪崗交流和考核制度。加強(qiáng)對(duì)后備干部的培養(yǎng)和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的考察，進(jìn)一步推進(jìn)單位中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作，進(jìn)一步優(yōu)化教育系統(tǒng)的干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的活力。

25、深化教育人事制度改革。進(jìn)一步完善進(jìn)入機(jī)制，爭(zhēng)取教師編制，完善招聘方案，結(jié)合聘任制，完善教師合理、有序的流動(dòng)制度。更新觀念，將教師由?學(xué)校教師?轉(zhuǎn)變?yōu)?中原區(qū)教師?，不斷優(yōu)化、均衡區(qū)域內(nèi)師資隊(duì)伍的資源配置，縮小校際間的差距，使全區(qū)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平等均有明顯提高。

26、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)。貫徹落實(shí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入開展以? 規(guī)范教師禮儀，重塑師表形象，做人民滿意教師?主題的師德教育活動(dòng)。倡導(dǎo)?學(xué)為人師、行為示范?的高尚精神，教育廣大教師依法執(zhí)教，文明施教，力爭(zhēng)?學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、同行欣賞、領(lǐng)導(dǎo)信賴、自我認(rèn)同?，以高尚的職業(yè)道德形象面向?qū)W生，面向家長(zhǎng)，面向社會(huì)，爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀標(biāo)兵教師。

27、全面提升教師素質(zhì)。切實(shí)加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、教育方法、教學(xué)技能和教學(xué)基本功的培訓(xùn)，提高中小學(xué)各學(xué)科教師的

－8－ 專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力，全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。充分發(fā)揮名師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀骨干教師在教學(xué)教研中的帶頭作用和示范、輻射作用，帶動(dòng)青年教師共同成長(zhǎng)。

七、實(shí)施“和諧建設(shè)”，大力確保規(guī)范穩(wěn)定

28、繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村全免費(fèi)義務(wù)教育，免除城市義務(wù)教育階段學(xué)生雜費(fèi)，進(jìn)一步做好城市低保家庭孩子救助工作，維護(hù)和保障學(xué)生平等受教育權(quán)利?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)推廣農(nóng)村中小學(xué)部分教材循環(huán)使用制度。

29、堅(jiān)持教育公平，強(qiáng)化教育幫扶力度。加大對(duì)外來務(wù)工人員子女上學(xué)的政策扶持力度，確保他們上好學(xué)，讀好書。高度重視農(nóng)村?留守學(xué)生?的教育問題，通過落實(shí)溝通交流制度、開展結(jié)對(duì)幫扶、實(shí)施?成長(zhǎng)伙伴制?等方式，保證農(nóng)村?留守學(xué)生?的健康成長(zhǎng)。

30、配合搞好教育督導(dǎo)工作。積極配合中原區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室做好教育督導(dǎo)工作，提高督導(dǎo)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)發(fā)揮督學(xué)職能。定期就素質(zhì)教育的實(shí)施、教育教學(xué)、教育收費(fèi)、學(xué)校安全、?控流止輟?等教育重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校辦學(xué)行為的督導(dǎo)評(píng)估，今年3月，將進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化中小學(xué)校驗(yàn)收工作。

31、完善城鄉(xiāng)教師交流制度。在2008年城鄉(xiāng)教師交流的基礎(chǔ)上，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，增加交流人數(shù)，擴(kuò)大交流范圍，最大

－9－ 程度擴(kuò)大城鄉(xiāng)交流的效果。構(gòu)建城鄉(xiāng)同一層面校際之間互助共進(jìn)模式，通過建立教學(xué)合作聯(lián)合體，加強(qiáng)師資、信息交流，從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)整體水平。加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)?；ブ闆r的考核與獎(jiǎng)勵(lì)，促使結(jié)對(duì)互助活動(dòng)富有成效。

32、深化?平安校園?創(chuàng)建活動(dòng)。牢固樹立?科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展?的觀念，定期開展各種專項(xiàng)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、整改、消除各種安全隱患。加強(qiáng)師生安全教育，深入推進(jìn)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理。健全學(xué)校安全預(yù)防機(jī)制、責(zé)任制和責(zé)任追究制，構(gòu)建長(zhǎng)效工作機(jī)制，把學(xué)校安全工作提升到一個(gè)新高度，實(shí)現(xiàn)無重大安全責(zé)任事故的工作目標(biāo)。

33、廣泛開展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)。進(jìn)一步明確創(chuàng)建和諧校園的具體目標(biāo)要求，積極倡導(dǎo)和培育尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化，使學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的和諧校園。

八、緊扣和諧主題，促進(jìn)其他各項(xiàng)工作跨越式發(fā)展

34、高效、高質(zhì)量完成區(qū)委、區(qū)政府下達(dá)的各項(xiàng)臨時(shí)性工作任務(wù)。

35、積極開展群眾體育活動(dòng)。充分挖掘潛力，擴(kuò)大群眾體育活動(dòng)場(chǎng)所，全力推進(jìn)全民健康工程，開展農(nóng)民健身活動(dòng)。通

－10－ 過引導(dǎo)群眾科學(xué)健身，努力提高人民群眾的體育意識(shí)和健身意識(shí)，在全社會(huì)形成科學(xué)、健康、文明的生活方式。

36、認(rèn)真抓好信訪、穩(wěn)定工作，加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理。實(shí)行信訪、穩(wěn)定、社會(huì)治安綜合治理工作目標(biāo)責(zé)任制和黨政一把手負(fù)責(zé)制。各單位要積極調(diào)處矛盾，理順關(guān)系，強(qiáng)化責(zé)任，確保大局穩(wěn)定。認(rèn)真做好社會(huì)治安綜合治理工作，增強(qiáng)防范意識(shí)，落實(shí)防范措施，提高防范實(shí)效，推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)。

37、加強(qiáng)招生考試管理。精心組織，周密安排，切實(shí)做好高考、成人考試、社會(huì)自考等各項(xiàng)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)考點(diǎn)、考場(chǎng)建設(shè)，完善、優(yōu)化考試設(shè)施、設(shè)備。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，加大對(duì)違規(guī)違紀(jì)人員的處理力度。積極對(duì)考生開展誠(chéng)信考試教育，強(qiáng)化對(duì)監(jiān)考人員的培訓(xùn)和考核，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

38、切實(shí)發(fā)揮工會(huì)職能。真正維護(hù)好職工的合法權(quán)益與根本利益，搭起領(lǐng)導(dǎo)和群眾、群眾和群眾之間緊密聯(lián)系的橋梁，努力為廣大教職工辦實(shí)事，不斷增強(qiáng)工會(huì)的活力。9月份，組織開展教職工太極劍比賽和攝影圖片展。

39、印刷并下發(fā)《中原區(qū)教育志》（2001年—2005年），全面征集、整理資料，完成下一屆的志書出版發(fā)行的準(zhǔn)備工作。

40、繼續(xù)做好老干部、關(guān)心下一代、婦女、計(jì)劃生育以及檔案管理工作。

本學(xué)期，喜逢建國(guó)六十周年，我區(qū)教育事業(yè)面臨新的機(jī)遇

－11－ 和挑戰(zhàn)，我們要認(rèn)真分析教育工作面臨的新形勢(shì)、新問題，以提高教育質(zhì)量為主題，以辦人民滿意教育為目的，以打造教育強(qiáng)區(qū)為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，以昂揚(yáng)的斗志，飽滿的熱情，全身心投入到新的工作中去，全面開創(chuàng)我區(qū)教育工作的新局面！

中原區(qū)教育體育局 2009年1月7日

主題詞：行政綜合工作意見

抄 送： 市教育局 區(qū)委 區(qū)人大 區(qū)政府 區(qū)政協(xié) 中原區(qū)教育體育局辦公室

－12－

2009年1月7日印發(fā)

第五篇：鄭州市中原區(qū)民辦學(xué)校辦學(xué)申報(bào)材料

鄭州市中原區(qū)民辦學(xué)校辦學(xué)申報(bào)材料

一、申請(qǐng)籌設(shè)民辦學(xué)校的,舉辦者應(yīng)提交下列材料:

(一)、申辦報(bào)告(內(nèi)容主要包括：舉辦者、培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、<學(xué)歷、非學(xué)歷>、辦學(xué)形式<業(yè)余、全日制>、辦學(xué)條件、內(nèi)部管理體制、經(jīng)費(fèi)籌措及管理使用等);

(二)、舉辦者(法定代表人)資格證明文件；

1、公民身份證復(fù)印件:(需鄭州市常住戶口)

2、高中畢業(yè)以上或相應(yīng)技術(shù)等級(jí)證書復(fù)印件;

3、居委會(huì)(或社區(qū))出具的個(gè)人基本情況及政治情況等證明;

4、派出所出具的守法無前科情況證明。

(三)、資產(chǎn)來源、資產(chǎn)數(shù)額及有效證明文件,并載明產(chǎn)權(quán)。

(四)、屬捐贈(zèng)性質(zhì)的校產(chǎn)須提交捐贈(zèng)協(xié)議,載明捐贈(zèng)人的姓名、所捐資產(chǎn)的數(shù)額、用途和管理方法及相關(guān)有效證明文件。

二、申請(qǐng)正式設(shè)立民辦學(xué)校的舉辦者應(yīng)提交下列材料：

(一)、籌設(shè)批準(zhǔn)書;

(二)、籌設(shè)情況報(bào)告;

(三)、學(xué)校章程(另備有“內(nèi)容及格式”).首屆學(xué)校理事會(huì)、董事會(huì)或者其他

決策機(jī)構(gòu)組成人員名單。

(四)、學(xué)校資產(chǎn)的有效證明文件(須會(huì)計(jì)事務(wù)所出具的驗(yàn)資報(bào)告)。

(五)、校長(zhǎng)、教師、財(cái)會(huì)人員的資格證明文件：

1、身份證復(fù)印件;

2、學(xué)歷證書和資格證書復(fù)印件;

3、校長(zhǎng)還應(yīng)有居委會(huì)(或社區(qū))出具的個(gè)人基本情況及政治情況的證明和派出所出具的守法無前科情況證明。

4、校長(zhǎng)應(yīng)具有?？埔陨衔幕潭然蛑屑?jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)；所聘教師必需100%具有教師資格證、公辦學(xué)校教師不允許在民辦學(xué)校任課。

(六)、辦學(xué)申請(qǐng)表(1)份。

(七)、法人、負(fù)責(zé)人及財(cái)會(huì)人員基本情況表各(1)份。

(八)、舉辦者場(chǎng)地租賃合同或有關(guān)證明文件（租賃合同指租地、租房合同、期限在三年以上。房屋建筑應(yīng)出具消防安全證明和房屋建筑安全證明）。

(九)、車輛檢驗(yàn)合格證明和駕馭員合法駕照復(fù)印件。

(十)、經(jīng)濟(jì)擔(dān)保單位證明文件：

1、經(jīng)濟(jì)擔(dān)保單位的“擔(dān)保證明”(須注明“愿意承擔(dān)依法追究的經(jīng)濟(jì)責(zé)任”

等字樣);

2、經(jīng)濟(jì)擔(dān)保單位“營(yíng)業(yè)執(zhí)照”正、副本復(fù)印件(經(jīng)濟(jì)擔(dān)保單位擔(dān)保注冊(cè)資金不低于30萬.經(jīng)濟(jì)擔(dān)保單位必須是在鄭州市工商局注冊(cè)的公司)。

(十一)、具備辦學(xué)條件、達(dá)到設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的、可以直接申請(qǐng)正式設(shè)立,舉辦者

應(yīng)同時(shí)提交上述一的規(guī)定和二中的(三)、(四)、(五)、(六)、(七)、(八)、(九)、(十)、(十一)規(guī)定的材料。