第一篇：沙河小學黨支部書記工作總結(jié)

沙河小學黨支部2011-2012學年

工作總結(jié)

沙河小學黨支部書記邵德才

一年來，本人主抓學校黨務黨建工作，協(xié)助校長抓全面工作。在上級教育部門的領(lǐng)導下,本人盡職盡責，以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作，基本完成今年的工作目標。下面對本人今年來的工作思路和做過的工作進行匯報。

一、工作開展情況

（一）、黨建行風工作

黨建行風工作是學校發(fā)展的靈魂，是建設(shè)一支高素質(zhì)黨員干部、教師隊伍的政治保證，是提高辦學質(zhì)量和辦學效益的物質(zhì)基礎(chǔ)。一年來支部工作的總體思路是抓住一條線、維繞中心促黨建。

1、加強理論學習，抓好思想作風建設(shè)。

堅持把思想建設(shè)放在首位，組織全體黨員和教職工深入學習黨的基本知識、黨的基本理論等知識講座。開展了師德師風及教師禮儀培訓和大討論活動，黨員教師撰寫心得體會，剖析師德建設(shè)中存在的問題。采取集中、自學相集合的方法，采用了講座、聽報告、看專題片等形式，學習《支部生活》等刊物先進事跡及理論，大大的增強了教育效果。學校領(lǐng)導班子成員定期進行集中學習，全年學習16次，記自學筆記萬余字，全體教職工自學研討，黨員通過組織生活、黨課的學習，思想認識逐步提高。要求每位黨員以新黨章作為自己的行動指南，做解放思想、與時俱進的模范，努力實踐、銳意創(chuàng)新的模范，樹立黨員在全體師生中的良好形象。引導廣大黨員和教職工確立科學的學生觀、人才觀、質(zhì)量觀，努力實現(xiàn)學校的跨越發(fā)展。

2、加強自身建設(shè)，發(fā)揮班子的示范作用。

一是發(fā)揚民主議事的作風。充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的整體功能作用，切實加強領(lǐng)導班子成員的思想建設(shè)、黨風廉政建設(shè)，認真落實黨風廉政建設(shè)責任制，積極開展“讀書思廉活動”，狠抓自身素養(yǎng)的提高。明確班子各成員的工作職責和任務要求，做到分工明確、責任到人、互相協(xié)調(diào)，分工不分家，保證各項工作井井有條。堅持民主生活會制度，通過提高生活會質(zhì)量，開展批評與自我批評來提高班子成員解決自身問題的能力，及時克服缺點，糾正錯誤，完善自我。

二是發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的作風。在做好各自分管工作的同時，做到分工不分家，互相支持配合，一起想辦法、做到求大同存小異，到位而不越位，形成一條心，一心一意干事業(yè)，全力以赴謀發(fā)展。同時，班子成員真心團結(jié)同志、關(guān)心同志，營造了班子帶動中層、影響群眾的良好氛圍。

三是發(fā)揚爭先務實的作風。堅持弘揚理論聯(lián)系實際的學風，將政策理論學習與深化教育改革、加快教育發(fā)展、謀劃學校發(fā)展大計緊密結(jié)合起來，努力做到理論水平有新提高，思想觀念有新解放，精神狀態(tài)有新變化。領(lǐng)導深入課堂，加強教育教學的指導；深入年級或教研組參加教研活動，研究解決教育教學中存在的問題；深入師生中進行調(diào)查研究，傾聽師生意見，征詢師生建議。每項工作做到有計劃、有檢查、有布置。在考核上，做到獎懲分明。制定激勵機制，進一步調(diào)動了教師的工作熱情，增強了凝聚力。

3、加強黨員管理，發(fā)揮黨員模范作用。

黨員教育以學習理論、聯(lián)系本職、發(fā)揮作用、促進工作為指導。舉行專題黨課報告。進行黨的理論輔導，職業(yè)道德教育、形勢報告等。通過學習，組織和引領(lǐng)全體黨員在學校教育教學中發(fā)揮員先鋒模范作用。全體黨員積極為學校的發(fā)展起早貪黑，加班加點，忘我工作，使學校的各項工作蒸蒸向上，面貌大有改觀，受到了上級領(lǐng)導的好評。

4、加強組織建設(shè)，圍繞中心抓黨建。

我們注重加強組織建設(shè)，為一批優(yōu)秀的年輕教師提供舞臺和鍛煉機會，即“指路子，結(jié)對子，壓擔子，給點子”。黨支部的組織建設(shè)和發(fā)展工作，重點放在青年教師的培養(yǎng)上。積極探索在教育教學實踐活動中加快青年教師成長的管理辦法，學校積極參與研究，形成重視青年教師，加強培養(yǎng)力度的合力。黨支部從青年教師求發(fā)展的內(nèi)在需要出發(fā)，對每位青年教師提出了具體要求，在教育教學上認真指導。經(jīng)過努力，我們高興地看到，我校青年教師大部分已成為學校教育教學骨干，一支既有政治追求，又有專業(yè)素質(zhì)的朝氣蓬勃的青年教師隊伍正在形成。不少人積極向黨組織靠攏，提交入黨申請書，成為支部圍繞中心抓黨建的后備梯隊。此外進一步重視黨員發(fā)展工作，嚴格把好入黨關(guān)，認真履行入黨手續(xù)，發(fā)展了一名同志入黨，1名預備黨員轉(zhuǎn)正，培養(yǎng)1名入黨積極分子，一名老師向黨組織遞交入黨申請，增強了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

5、加強民主管理與監(jiān)督，推動學校各項工作健康發(fā)展

學校黨支部注重發(fā)揮自身作用，加強對學校各項工作的民主管理與監(jiān)督，從而保證了學校的健康穩(wěn)定發(fā)展。學校重大決策前都能征求群眾意見，領(lǐng)導班子成員研究后再決策，確保了決策的正確性，化解了不必要的矛盾，使老師信服。全面推進校務公開工作，努力做到政策公開、內(nèi)容公開、過程公開、結(jié)果公開，增強學校各項工作的透明度，自覺接受廣大師生和社會各界的監(jiān)督。教職工關(guān)注的重點、熱點問題在公開欄上公開。學校工會認真履行監(jiān)督職責，促進了校務公開的制度化、規(guī)范化，增強了學校工作的透明度，形成了民主管理的良好氛圍。一年來，我們堅決執(zhí)行上級部門的收費規(guī)定和要求，規(guī)范學校的收費行為，嚴格按照收費項目和收費標準收費，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象，使收費工作步入了規(guī)范化的軌道，樹立了學校的良好形象。以上主要工作，在接受上級領(lǐng)導的檢查中受到一致好評。

二、工作不足及感悟

人都說：“支部工作虛”能把虛的工作做實其實還真不容易，如何能緊密的圍繞學校教育教學開展支部特設(shè)工作還真是一個響當當?shù)恼n題。支部整體工作與先進黨支部相比還有一定差距；基礎(chǔ)工作還不夠完善，創(chuàng)新意識不強，在激勵黨員、教師全身心投入教育教學方面凸顯不足，工作中存在著畏難情緒，主動性差。

在今后工作中，我們將不斷夯實基礎(chǔ)工作，根據(jù)新形勢不斷創(chuàng)新支部工作的方式方法，與時俱進、加倍努力，力爭2012年支部工作在上新臺階；再創(chuàng)支部工作的新輝煌。

第二篇：沙河小學寒假工作總結(jié)

二年級1班寒假零作業(yè)總結(jié)

在學校德育處、少先隊大隊部的精心安排下，同學們的寒假是快樂而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學們從家庭走向社會，從學校融入自然，在充分體驗一個月寒假帶給他們的樂趣的同時也收獲著寒假生活的成果，現(xiàn)將我班學生的寒假生活進行如下總結(jié)：

一、精心設(shè)計寒假綜合實踐作業(yè)，高質(zhì)、高量地完成作業(yè)。我校除安上級要求，把寒假 活動融入到各班實際中。假前 精心設(shè)計和制定了學生寒假作業(yè)。開學第一天，全班均收集了學生寒假作業(yè)。從孩子們上交的作業(yè)和家長的反饋回條上看，此項活動得到了學生們的喜愛，家長的贊許。各個年級摒棄了以往的機械的抄寫、計算，更多的是聯(lián)系生活，緊扣春節(jié)主題進行。學生們在享受寒假帶來的快樂的同時，也體驗到了學習，作業(yè)的輕松和我國傳統(tǒng)春節(jié)濃厚的節(jié)日氛圍。上交的作業(yè)有：手抄報、科技小制作、環(huán)保小制作、調(diào)查報告、活動征文等。學校將分項評選出優(yōu)秀作品（作業(yè)），并進行展示。雖然他們的調(diào)查過于簡單，他們報告的語言還很稚氣，但看得出，這是他們愿意且樂意去做的事情。家長和孩子不再為繁多的寒假作業(yè)而發(fā)愁，老師也少了些許為孩子寒假作業(yè)沒完成而恨鐵不成鋼的憤怒。這個寒假學生們在學中玩，玩中學，體驗著成功，享受著快樂。

二、開展豐富多彩的教育活動，讓德育工作沒有“假期”。

(一)落實生命教育，加強安全法制教育。

放假前對全校師生開展安全法制教育，包括活動安全、交通安全、飲食安全、網(wǎng)絡安全、燃氣使用安全以及自護自救技能的教育。教育學生不去危險的場所玩耍，不玩水、電、氣，使用煤氣時注意室內(nèi)空氣流通，不燃放煙花爆竹，不暴飲暴食，不進游戲機房、網(wǎng)吧。教育學生一旦發(fā)生危情，要冷靜沉著，并采取相應措施，如撥打110等急救電話。教育學生遵守交通規(guī)則，文明走路，文明乘車，文明騎車。不滿十二周歲的學生嚴禁騎車上道，外出要有家長陪同。我校還要求各班要細心地做好后進生、學困生的思想工作，預防違法犯罪案件的發(fā)生。由于組織周密、教育到位，寒假中無一傷亡、違法犯罪事故的發(fā)生。

(二)寓民族精神教育于豐富的社會實踐活動。

1、引導學生積極開展“我為社區(qū)做好事”和為民服務等社會實踐活動，得到社區(qū)居民的肯定與贊揚。

2、用好每一分錢，關(guān)心幫助身邊的弱勢群體。全面開展手拉手送溫暖活動，省下自己的零花錢，向班中需要幫助的同學送去了精神和物質(zhì)的關(guān)懷，向身邊的孤寡老人送上了新春的問候。

3、勞動教育。利用寒假，每位同學學會了一項勞動技能，為父母減了一分辛勞，添了一分愜意，送了一分親情。

4、感恩教育。學生們在新春佳節(jié)來臨之際，省下零花錢，向祖輩送上自己親手制作的新春小禮物，表達了自己的孝心；親手制作了新年賀卡送給自己的父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩。

5、隊員們積極開展了形式多樣、健康有益的體育健身活動，強

健了體魄。如參加鎮(zhèn)舉行的羽毛球比賽、乒乓球比賽和各村舉行的籃球比

以上是對2013年寒假工作的小結(jié)。新的工作正在向我們招手，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。

寒假工作總結(jié)

沙 河 鄉(xiāng) 沙 河 小 學

二零一一年二月

第三篇：紅沙河小學學校工作總結(jié)

紅沙河小學2011年春學期

學校工作總結(jié)

在本學期，我校的教育教學工作將以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針。切實轉(zhuǎn)變作風，求真務實、扎實工作，進一步按照教體局、學區(qū)要求規(guī)范辦學行為鞏固提交“普九”成果，促進教育均衡發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，實現(xiàn)本校教育事業(yè)的跨越式發(fā)展。

一、奮斗目標

1.開展好學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動，樹立教書育人典型，加強師德教育，帶動全校教師隊伍形象提升。以典型骨干促行風，創(chuàng)建人民滿意學校，樹立“終身學習”、“以學習促發(fā)展”和“學習日?；?，工作學習化”的理念。全面建設(shè)學習型學校，做好特色校園創(chuàng)建工作。

2.不斷深入開展“快樂校園”“特色校園”活動，強化學生德性培養(yǎng)，使學生掌握一定的藝術(shù)特長、健身方法、生活技能，學會生活自理、提煉辦學理念、張揚學校個性、鑄就學校文化，做到學校有特色、班班有活動、人人有特長，深化素質(zhì)教育，推進教育評價制度的進一步完善。

3.本學期著重加強教師隊伍專業(yè)化成長，提高全校教師整體素質(zhì)。師德為首，整體推進，通過政治學習和法制、業(yè)務等學習，特別是爭先創(chuàng)優(yōu)活動的開展，全面提高了師德素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)能力，以課題研究為導向，教研培訓為基礎(chǔ)，課堂教學改革為中心，通過形式多樣的教學活動，技能比賽，促進了師生特長發(fā)展，適應教育新形勢。

二、主要工作及措施

1.狠抓“質(zhì)量立?！辈环潘?，學校教育教學管理精細化、科學化、規(guī)范化，人性化。加強常規(guī)管理，認真學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以及省市縣全教會精神。幼兒教育以開發(fā)智力為主要目標，增強幼兒動手能力，以游戲為主要活動形式，寓教于樂，促進幼兒身體智力等健康發(fā)展。小學教育根據(jù)學校、班級和學生各自年齡特征和思想特點的不同，把品德和法制等滲透 到課程和學校教育各項活動中，開展好“123”活動，低年級重點進行“五愛”教育，高年級重點進行校規(guī)校紀、法律法規(guī)教育，使其從小具有遵守法律法規(guī)、社會公德的行為和習慣。

2.注重內(nèi)涵發(fā)展，提高教育教學質(zhì)量

抓住教育教學質(zhì)量這一生命線不放松，加強學校常規(guī)管理，全面提升教育教學質(zhì)量和辦學水平。完成60學時新課程學習任務，解決新課程教學中出現(xiàn)的新情況、新問題。學習新技術(shù)，利用“班班通”爭取節(jié)節(jié)上高質(zhì)量的整合課。培養(yǎng)學生學習興趣，提升教學水平，通過教學大比武，加強交流合作。老、中、青教師相互學習，全面提高了教師教學水平。

科研促發(fā)展。一是繼續(xù)認真研究新課程，準確把握三級課程性質(zhì)與地位、新課改基本理念、課程標準的設(shè)計思路。二是要深挖教材內(nèi)涵，把握好教材特點。三是要研究教法，每個教師有自己獨特有效的新教法。四是要相互學習、揚長避短。教師專業(yè)化、學生有活力、質(zhì)量有保證，每年每人撰寫教學論文一篇。

課堂教學做到課前認真準備，課后細致反思，備課要備教材、備教法、備學生，全面開展“參與式”和“合作式”教學，要求超周備案，目的、重難點、教法、學法、課后反思全面，嚴禁全面抄襲備案，從備案中反映個人教學特色。作業(yè)要精心設(shè)置，以點帶面達到鞏固復習的目的。每周周日例會對教案進行檢查登記，作業(yè)除周記和作文，當天的作業(yè)要批清且盡量做到面批。中高年級語文提倡隨文寫片斷，逐步提高作文水平。低年級訓練觀察方法，寫簡短的片段，從低年級訓練寫作能力。數(shù)學教學每堂進行3-5分鐘口算訓練，把應用題教學與自己編寫應用題結(jié)合起來，培養(yǎng)學生提出問題和解決問題的能力。教師的書寫要成為學生書寫的榜樣。作業(yè)檢查不但查學生的書寫而且是檢查教師作業(yè)指導的基本功。作業(yè)批閱要求如下：數(shù)學作業(yè)每天批閱一次，配套練全批全閱。語文作業(yè)每天批閱一次。作文每學期最少精批8篇，周記每學期最少16篇，精批8篇，其余互批或簡批。作業(yè)每月檢查一次。

3.班主任工作。學生的鞏固率達到了100%，沒有人為造成學生的流失。(1)開好班會8次，內(nèi)容豐富，對學生的教育有目的有針對性，特別是要進行經(jīng)常性的習慣養(yǎng)成教育。有落實，有記載，特別是經(jīng)常性的安全教育。

(2)教室內(nèi)的學習園地每四周更換一次。

(3)“雛鷹爭章達標”活動有計劃地開展，有記載。

(4)各班學生要達到每兩人一個沙包，一根跳繩(自制)、一個毽子，進行經(jīng)常性的傳統(tǒng)體育項目活動。

(5)各年級學生每人每周至少有一次到圖書室讀書的活動。

(6)抓好本班學生的養(yǎng)成教育，重點放在學習、紀律、文明禮貌習慣的養(yǎng)成和積極參加活動上。

(7)加強班級的物品管理，優(yōu)化管理方法，提高工作效率，本學期內(nèi)學生分工明確，責任到人，人人有事做，事事有人做，確保了教室內(nèi)的物品完好率。

(8)各班堅持“晨掃”“晨拾”“晨訓”活動，管理好自己的衛(wèi)生區(qū)域。(9)認真組織好大課間體育活動和課外活動，保證學生陽光體育鍛煉一小時以上。

(10)班主任要特別加強學生的安全教育，多動腦，細觀察，做到防患于未然，要把安全教育提高到自己每天的議事日程上，做到時刻不忘。

4.值周教師工作

(1)周一到周五中午值周教師必須同當天門衛(wèi)安全值班教師配合，在校園里巡視檢查，排查安全隱患，確保學生安全，如果疏忽，發(fā)現(xiàn)問題，追究其責任。

(2)值周教師要將每日值班情況及時匯總，晨訓時要按時公布，并將各班學生中發(fā)生的情況隨時通報并進行教育。

(3)值周教師每日工作完備，在升降國旗時將各班級的綜合情況、評估成績予以公布，以促使各班發(fā)揚成績，改進不足，不斷進步，爭先創(chuàng)優(yōu)。

(4)雙休日必須在校值周，如果丟失東西或發(fā)生意外事故，經(jīng)調(diào)查屬于值周教師的職責范圍，均由值周教師負責任。

5.財務工作

(1)堅決按“一費制”要求收費。如果超范圍多收，少收，都視為亂收費，學校負責人與財務人員嚴格把關(guān)，堅決杜絕亂收費。

(2)財務方面按新壩學區(qū)財務公開制度定期進行財務公開。6.教師工作制度按學區(qū)工作制度執(zhí)行。7.校本培訓及遠程教育

(1)管理好遠程教育設(shè)備，特別是微機室、各班電腦和電視的管理，確保設(shè)備正常安全使用。

(2)信息技術(shù)培訓堅持集中與分散相結(jié)合，保證時間、內(nèi)容、人員、效果四落實。及時做好登記記錄工作。

(3)新課程培訓要落實好新課程標準的要求和任務，倡導自主、合作、探究的學習方式。合理、科學運用新教材。

(4)培訓堅持遠程教育與教學相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合，積累教學、學習經(jīng)驗，撰寫有較高水平的論文。

8.安全、藝術(shù)、體育、衛(wèi)生工作按制定的相關(guān)學校計劃執(zhí)行。都取得了良好的效果。

9.大力推廣普通話，教師首先是運用了普通話教學。要求學生在課堂相互交流中盡量使用普通話。

總之，學校各項工作既有機遇，同時面臨挑戰(zhàn)，我們?nèi)熒鷮⒁钥茖W發(fā)展觀為指導，爭先創(chuàng)優(yōu)，以辦人民滿意的教育為宗旨，不斷提升教育教學質(zhì)量，促進我校各項事業(yè)全面進步。

紅沙河小學 二〇一一年七月

第四篇：紅沙河小學學校工作總結(jié)

紅沙河小學2011年秋學期

學校工作總結(jié)

在本學期，我校的教育教學工作將以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針。切實轉(zhuǎn)變作風，求真務實、扎實工作，進一步按照教體局、學區(qū)要求規(guī)范辦學行為鞏固提交“普九”成果，促進教育均衡發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，實現(xiàn)本校教育事業(yè)的跨越式發(fā)展。

一、奮斗目標

1.開展好學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動，樹立教書育人典型，加強師德教育，帶動全校教師隊伍形象提升。以典型骨干促行風，創(chuàng)建人民滿意學校，樹立“終身學習”、“以學習促發(fā)展”和“學習日?；?，工作學習化”的理念。全面建設(shè)學習型學校，做好特色校園創(chuàng)建工作。

2.不斷深入開展“快樂校園”“特色校園”活動，強化學生德性培養(yǎng)，使學生掌握一定的藝術(shù)特長、健身方法、生活技能，學會生活自理、提煉辦學理念、張揚學校個性、鑄就學校文化，做到學校有特色、班班有活動、人人有特長，深化素質(zhì)教育，推進教育評價制度的進一步完善。

3.本學期著重加強教師隊伍專業(yè)化成長，提高全校教師整體素質(zhì)。師德為首，整體推進，通過政治學習和法制、業(yè)務等學習，特別是爭先創(chuàng)優(yōu)活動的開展，全面提高了師德素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)能力，以課題研究為導向，教研培訓為基礎(chǔ)，課堂教學改革為中心，通過形式多樣的教學活動，技能比賽，促進了師生特長發(fā)展，適應教育新形勢。

二、主要工作及措施

1.狠抓“質(zhì)量立?！辈环潘桑瑢W校教育教學管理精細化、科學化、規(guī)范化，人性化。加強常規(guī)管理，認真學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以及省市縣全教會精神。幼兒教育以開發(fā)智力為主要目標，增強幼兒動手能力，以游戲為主要活動形式，寓教于樂，促進

幼兒身體智力等健康發(fā)展。小學教育根據(jù)學校、班級和學生各自年齡特征和思想特點的不同，把品德和法制等滲透到課程和學校教育各項活動中，開展好“123”活動，低年級重點進行“五愛”教育，高年級重點進行校規(guī)校紀、法律法規(guī)教育，使其從小具有遵守法律法規(guī)、社會公德的行為和習慣。

2.注重內(nèi)涵發(fā)展，提高教育教學質(zhì)量

抓住教育教學質(zhì)量這一生命線不放松，加強學校常規(guī)管理，全面提升教育教學質(zhì)量和辦學水平。完成60學時新課程學習任務，解決新課程教學中出現(xiàn)的新情況、新問題。學習新技術(shù)，利用“班班通”爭取節(jié)節(jié)上高質(zhì)量的整合課。培養(yǎng)學生學習興趣，提升教學水平，通過教學大比武，加強交流合作。老、中、青教師相互學習，全面提高了教師教學水平。

科研促發(fā)展。一是繼續(xù)認真研究新課程，準確把握三級課程性質(zhì)與地位、新課改基本理念、課程標準的設(shè)計思路。二是要深挖教材內(nèi)涵，把握好教材特點。三是要研究教法，每個教師有自己獨特有效的新教法。四是要相互學習、揚長避短。教師專業(yè)化、學生有活力、質(zhì)量有保證，每年每人撰寫教學論文一篇。

課堂教學做到課前認真準備，課后細致反思，備課要備教材、備教法、備學生，全面開展“參與式”和“合作式”教學，要求超周備案，目的、重難點、教法、學法、課后反思全面，嚴禁全面抄襲備案，從備案中反映個人教學特色。作業(yè)要精心設(shè)置，以點帶面達到鞏固復習的目的。每周周日例會對教案進行檢查登記，作業(yè)除周記和作文，當天的作業(yè)要批清且盡量做到面批。中高年級語文提倡隨文寫片斷，逐步提高作文水平。低年級訓練觀察方法，寫簡短的片段，從低年級訓練寫作能力。數(shù)學教學每堂進行3-5分鐘口算訓練，把應用題教學與自己編寫應用題結(jié)合起來，培養(yǎng)學生提出問題和解決問題的能力。教師的書寫要成為學生書寫的榜樣。作業(yè)檢查不但查學生的書寫而且

是檢查教師作業(yè)指導的基本功。作業(yè)批閱要求如下：數(shù)學作業(yè)每天批閱一次，配套練全批全閱。語文作業(yè)每天批閱一次。作文每學期最少精批8篇，周記每學期最少16篇，精批8篇，其余互批或簡批。作業(yè)每月檢查一次。

3.班主任工作。學生的鞏固率達到了100%，沒有人為造成學生的流失。

(1)開好班會8次，內(nèi)容豐富，對學生的教育有目的有針對性，特別是要進行經(jīng)常性的習慣養(yǎng)成教育。有落實，有記載，特別是經(jīng)常性的安全教育。

(2)教室內(nèi)的學習園地每四周更換一次。

(3)“雛鷹爭章達標”活動有計劃地開展，有記載。

(4)各班學生要達到每兩人一個沙包，一根跳繩(自制)、一個毽子，進行經(jīng)常性的傳統(tǒng)體育項目活動。

(5)各年級學生每人每周至少有一次到圖書室讀書的活動。(6)抓好本班學生的養(yǎng)成教育，重點放在學習、紀律、文明禮貌習慣的養(yǎng)成和積極參加活動上。

(7)加強班級的物品管理，優(yōu)化管理方法，提高工作效率，本學期內(nèi)學生分工明確，責任到人，人人有事做，事事有人做，確保了教室內(nèi)的物品完好率。

(8)各班堅持“晨掃”“晨拾”“晨訓”活動，管理好自己的衛(wèi)生區(qū)域。

(9)認真組織好大課間體育活動和課外活動，保證學生陽光體育鍛煉一小時以上。

(10)班主任要特別加強學生的安全教育，多動腦，細觀察，做到防患于未然，要把安全教育提高到自己每天的議事日程上，做到時刻不忘。

4.值周教師工作

(1)周一到周五中午值周教師必須同當天門衛(wèi)安全值班教師配合，在校園里巡視檢查，排查安全隱患，確保學生安全，如果疏忽，發(fā)現(xiàn)問題，追究其責任。

(2)值周教師要將每日值班情況及時匯總，晨訓時要按時公布，并將各班學生中發(fā)生的情況隨時通報并進行教育。

(3)值周教師每日工作完備，在升降國旗時將各班級的綜合情況、評估成績予以公布，以促使各班發(fā)揚成績，改進不足，不斷進步，爭先創(chuàng)優(yōu)。

(4)雙休日必須在校值周，如果丟失東西或發(fā)生意外事故，經(jīng)調(diào)查屬于值周教師的職責范圍，均由值周教師負責任。

5.財務工作

(1)堅決按“一費制”要求收費。如果超范圍多收，少收，都視為亂收費，學校負責人與財務人員嚴格把關(guān)，堅決杜絕亂收費。

(2)財務方面按新壩學區(qū)財務公開制度定期進行財務公開。6.教師工作制度按學區(qū)工作制度執(zhí)行。7.校本培訓及遠程教育

(1)管理好遠程教育設(shè)備，特別是微機室、各班電腦和電視的管理，確保設(shè)備正常安全使用。

(2)信息技術(shù)培訓堅持集中與分散相結(jié)合，保證時間、內(nèi)容、人員、效果四落實。及時做好登記記錄工作。

(3)新課程培訓要落實好新課程標準的要求和任務，倡導自主、合作、探究的學習方式。合理、科學運用新教材。

(4)培訓堅持遠程教育與教學相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合，積累教學、學習經(jīng)驗，撰寫有較高水平的論文。

8.安全、藝術(shù)、體育、衛(wèi)生工作按制定的相關(guān)學校計劃執(zhí)行。都取得了良好的效果。

9.大力推廣普通話，教師首先是運用了普通話教學。要求學生在

課堂相互交流中盡量使用普通話。

總之，學校各項工作既有機遇，同時面臨挑戰(zhàn)，我們?nèi)熒鷮⒁钥茖W發(fā)展觀為指導，爭先創(chuàng)優(yōu)，以辦人民滿意的教育為宗旨，不斷提升教育教學質(zhì)量，促進我校各項事業(yè)全面進步。

紅沙河小學 二〇一一年十二月

第五篇：紅沙河小學教研工作總結(jié)

紅沙河小學教研工作總結(jié)

一：抓教學常規(guī)管理，積極開展形式多樣的教研活動

加強常規(guī)管理，是落實教育計劃的根本保證。本學期初，我們認真制定教學教研工作計劃，并召開了全體教師教研工作安排會議，明確學科帶頭人和備課組長的職責，按照學校的各項規(guī)定組織教學教研工作。

1、堅持周一業(yè)務學習制度。業(yè)務學習由集中學習和分散學習相結(jié)合，一學期，集中學習達到8次，其中看光盤、理論學習4次；分散學習由主任負責開展學習活動，學期末，主任對各教師的業(yè)務學習進行檢查，教師們的學習筆記均達到學期初規(guī)定的學習數(shù)量。

2、堅持領(lǐng)導聽課、評課制度。實行領(lǐng)導推門聽課制度。

3、堅持周二集體備課制度。集體備課制度是我校一項重要的、長期的教研制度，本學期內(nèi)，我校教師扎實開展集體備課。（本學期，我校實行單周業(yè)務學習，雙周集體備課制度），備課組長均作了詳細的記錄。

4、堅持期中、期末考試、檢查制度。為了提高教學進度和教學質(zhì)量的監(jiān)控力度，我校組織了嚴格的期中考試，并組織教師進行統(tǒng)一閱卷，進行卷面分析，寫出書面材料，這樣有效的促進了我教師們后半學期的教學工作。期末考試，我校在師資中心的統(tǒng)一安排下，組織了更為嚴密的考試。除此之外，我校加強了研訓一體化模式的研究，加強了聽課、評課的力度，有效提升聽、評課的質(zhì)量。研訓一體化模式是我校根據(jù)教學實際，將校本教研和校本培訓有機結(jié)合起來，將教師備課和業(yè)務學習有機結(jié)合起來，實踐證明，研訓一體化模式是行之有效的教研形式，在今后的學習研究中，我們將進一步加強學習，加強研究，逐步完善這一教研模式。

二：抓課堂教學，促教育教學改革

素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學，教師認識的提高，觀念的轉(zhuǎn)變，最終要通過課堂來實踐。因此，加強教師對課堂教學研究，就顯得尤為重要。我們通過以下幾種措施來促進課堂教學的改革：

1、開展集體備課活動。每周二下午兩節(jié)課后，組織集體備課。

2、開展課堂教學研討活動。分三步走：第一步，采用推門聽課的方式。第二步，圍繞校本培訓工作，每位教師根據(jù)三本書自定發(fā)展目標，并圍繞所定目標，一學期上課兩節(jié)，針對教師上的兩節(jié)課，在語、數(shù)、英三個大組分別說、評課。第三步，加強師徒結(jié)對工作。

3、梳理教育思想，撰寫教育論文。本學期，我們鼓勵教師深層次去考慮自己的教學工作,不拘形式寫下教學中的失誤、學生學習中的閃光點或困惑、新的教學設(shè)想等等，篇幅可長可短，上交一篇。

4、強調(diào)寫教學反思。寫教學反思是教師認識自己、總結(jié)教學經(jīng)驗、提高教學能力的有效途徑。它是實在的教研行為，能提高教師自身的教學水平，不斷豐富自己的教學經(jīng)驗。每一位教師在每一節(jié)課后，都認真地反思了教學過程和自己的教學行為,都及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來。

三：建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍

加強學習，提高認識，轉(zhuǎn)變教育觀念。我們采用集體學習和教師自學相結(jié)合的方式，充分利用好學校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源，學習現(xiàn)代教育教學理論，先進的教育教學方法、教學模式；積極承接教研的各種教育教研活動，為我校教師提供了更多的學習機會。

四：存在的問題及新學期努力的方向

一些教師的教學過程中還存在“教教材”的現(xiàn)象，且課后反思不夠深刻，存有應付檢查的態(tài)度，沒有及時寫成文，總結(jié)經(jīng)驗。新學期，學校將積極引導教師做出深刻的反思，大力鼓勵教師寫反思性的文章。教學教研管理制度還有待進一步完善，爭取讓每一位教師都積極地參與教研，切實提高自身的業(yè)務素質(zhì)。