第一篇：輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)

讓學(xué)院因?yàn)橛形叶兊糜幸稽c(diǎn)點(diǎn)不一樣

——新入職輔導(dǎo)員工作感悟

計(jì)算機(jī)學(xué)院：王曉帥

有人說(shuō)，輔導(dǎo)員工作是純事務(wù)性的工作；也有人說(shuō)，輔導(dǎo)員工作是舉足輕重的工作。雖然不同的看法和理解是見(jiàn)仁見(jiàn)智的常理，但工作本身有其客觀性的任務(wù)和角色，對(duì)我——一名新輔導(dǎo)員而言，大學(xué)輔導(dǎo)員所從事的不只是事務(wù)性的工作，也談不上舉足輕重，但應(yīng)該在其位謀其職盡其力。入職半年來(lái)，在計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院負(fù)責(zé)畢業(yè)生工作、學(xué)生黨建工作和宣傳工作，經(jīng)過(guò)多方面的鍛煉和總結(jié)，將各專(zhuān)項(xiàng)工作體會(huì)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)陣地建設(shè) 增強(qiáng)宣傳實(shí)效

宣傳工作是學(xué)院工作的重要組成部分，是學(xué)院事業(yè)持續(xù)健康科學(xué)發(fā)展的重要保障。作為新聞中心的指導(dǎo)老師，我全身心的投入到社團(tuán)的創(chuàng)建、組織和管理中，將新聞中心定位于計(jì)算機(jī)學(xué)院黨委直接指導(dǎo)的先進(jìn)學(xué)生組織。經(jīng)過(guò)研究，組織面試、考核和培訓(xùn)，在學(xué)院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在團(tuán)委記者團(tuán)和各年級(jí)委員會(huì)宣傳部的基礎(chǔ)之上，計(jì)算機(jī)學(xué)院正式成立了計(jì)算機(jī)學(xué)院新聞中心。為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)，計(jì)算機(jī)學(xué)院新聞中心創(chuàng)辦了各類(lèi)特色欄目：

新聞采編部在報(bào)道校園最新動(dòng)態(tài)的同時(shí)開(kāi)展“桃李行”和“IT之光”采訪工作?！疤依钚小奔磳?duì)本學(xué)院老師進(jìn)行采訪報(bào)道，這個(gè)欄目讓更多的同學(xué)加深對(duì)本學(xué)院老師的了解，促進(jìn)師生和諧，了解老師們奮斗的歷程，鼓勵(lì)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)身邊老師的精神?！癐T之光”即對(duì)

身邊IT學(xué)子的采訪，通過(guò)報(bào)道成績(jī)優(yōu)異、艱苦奮斗等有積極影響的同學(xué)的事跡，讓更多的同學(xué)向其學(xué)習(xí)，加強(qiáng)整個(gè)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。網(wǎng)

絡(luò)部為打響新聞中心的旗號(hào)，特在人人網(wǎng)上創(chuàng)建了計(jì)算機(jī)學(xué)院新聞中

心公共主頁(yè)，分為“學(xué)院聚焦”、“學(xué)院熱門(mén)人事部”、“專(zhuān)業(yè)前瞻”、“開(kāi)心一刻”四個(gè)板塊。“學(xué)院聚焦”即將新聞采編部記者們的新聞

稿記錄在人人網(wǎng)主頁(yè)上，報(bào)道學(xué)院大事小事，留下成長(zhǎng)的腳印；“學(xué)

院熱門(mén)人事部”是將“桃李行”和“IT之光”的采訪工作展現(xiàn)給大

家，讓更多人了解計(jì)算機(jī)學(xué)院令人感動(dòng)的人和事；“專(zhuān)業(yè)前瞻”會(huì)將

最新鮮的科技報(bào)道，貼近大家的就業(yè)形勢(shì)分析和校園招聘信息提供給

大家；忙碌之余，“開(kāi)心一刻”、生活小百科等欄目可以讓大家放松心

情。

此外，在計(jì)算機(jī)學(xué)院組織學(xué)生參加的法制安全教育活動(dòng)、榜樣行

動(dòng)巡講大會(huì)、消防安全演習(xí)活動(dòng)中，計(jì)算機(jī)學(xué)院新聞中心各部門(mén)協(xié)調(diào)

工作，準(zhǔn)確及時(shí)地進(jìn)行了報(bào)道。在計(jì)算機(jī)學(xué)院舉辦的宿舍文化節(jié)才藝

大賽中，新聞中心攝影部和網(wǎng)絡(luò)部記者全程直播節(jié)目并第一時(shí)間將拍

攝的照片上傳到了人人網(wǎng)公共主頁(yè)上，新聞采編部記者在觀看節(jié)目的同時(shí)做好記錄，各部門(mén)將宿舍文化節(jié)才藝大賽全方位立體地為大家展

現(xiàn)出來(lái)，新聞中心成立以來(lái)，已達(dá)到平均每天一篇發(fā)稿量。

二、立足學(xué)生所需，拓展思路，將就業(yè)工作穩(wěn)步推進(jìn)

首先，深入學(xué)生群體，了解學(xué)生所需，通過(guò)平時(shí)的短信、電話、聊天、調(diào)查問(wèn)卷等各種渠道去詢(xún)問(wèn)、了解和統(tǒng)計(jì)學(xué)生的就業(yè)傾向。在畢業(yè)生就業(yè)意向問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)中，從就業(yè)信心、就業(yè)意愿、對(duì)學(xué)校及

學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的了解情況、就業(yè)準(zhǔn)備四個(gè)方面進(jìn)行了調(diào)查分析，并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)形成了分析報(bào)告，只有這樣夯實(shí)了第一步，知悉了學(xué)生所需，才能更好的指導(dǎo)我們開(kāi)展后續(xù)的畢業(yè)生就業(yè)工作。

其次，充分利用各種渠道，做好就業(yè)觀念指導(dǎo)和就業(yè)動(dòng)員工作。一年來(lái)，通過(guò)年級(jí)會(huì)、班級(jí)座談會(huì)、專(zhuān)業(yè)座談會(huì)等多種渠道對(duì)畢業(yè)生開(kāi)展了就業(yè)觀念指導(dǎo)和就業(yè)動(dòng)員工作。對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別詳細(xì)指導(dǎo)，通過(guò)與學(xué)生聊天談心的方式，根據(jù)學(xué)生本人專(zhuān)業(yè)技能、性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好等為其職業(yè)生涯規(guī)劃提供指導(dǎo)性的建議，在就業(yè)、考研等選擇方面也給予了相應(yīng)的意見(jiàn)。

另外，積極與企業(yè)聯(lián)系，建立企業(yè)臺(tái)賬，搭建橋梁和平臺(tái)，為學(xué)生提供盡可能多的就業(yè)崗位，同時(shí)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，篩選合格的企業(yè)納入到院企合作計(jì)劃中。在聯(lián)系企業(yè)的同時(shí)，為保障就業(yè)工作信息渠道暢通，建立了“校訊通-公共郵箱-飛信”三級(jí)傳遞網(wǎng)絡(luò)：我首先通過(guò)校訊通將企業(yè)宣講事宜告知每個(gè)學(xué)生，繼而將企業(yè)簡(jiǎn)介、招聘計(jì)劃等相關(guān)材料發(fā)至我院畢業(yè)生公共郵箱，最后重點(diǎn)推薦企業(yè)或一些急聘的企業(yè)再通過(guò)飛信由班長(zhǎng)逐個(gè)學(xué)生通知和動(dòng)員，確保了就業(yè)工作的扎實(shí)推進(jìn)。

除此之外，還要加強(qiáng)“經(jīng)濟(jì)困難生”和“不積極就業(yè)學(xué)生”兩個(gè)特殊學(xué)生群體的就業(yè)工作，我針對(duì)這些學(xué)生采取了以下措施：為他們建立就業(yè)檔案，收集好他們的簡(jiǎn)歷，一旦有就業(yè)崗位，則優(yōu)先推薦，并定期與其溝通，了解學(xué)生所需，從應(yīng)聘技巧和心里調(diào)適等方面予以指導(dǎo)，工作取得了一定成效。

三、立足學(xué)生所想，主動(dòng)交流，使年級(jí)工作彰顯成效

年級(jí)工作中，最根本的一點(diǎn)即為“與學(xué)生主動(dòng)交流，做到亦師、亦友、亦親人”。當(dāng)我們實(shí)施監(jiān)督、管理和教育時(shí)，我們應(yīng)懂得“為人師表”；當(dāng)我們了解學(xué)生所想、所思和所需時(shí)，我們應(yīng)成為知心姐姐、知心哥哥；當(dāng)學(xué)生遇到困難和挫折，獲得成績(jī)和榮譽(yù)時(shí)，我們應(yīng)該更像親人，去開(kāi)導(dǎo)他們，去鼓勵(lì)他們，與他們共同承擔(dān)痛苦，共同分享快樂(lè)。只有這樣，我們開(kāi)展思想政治教育工作、開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)工作、學(xué)生黨建工作、就業(yè)指導(dǎo)工作等等，才能落到實(shí)處，發(fā)揮成效。最后，感謝科大接納我、信任我、認(rèn)可我，感謝命運(yùn)讓我與科大牽手，感謝科大給予我我施展才華、實(shí)現(xiàn)理想、揮灑青春的大舞臺(tái)。我會(huì)用熱情、努力與智慧演繹職業(yè)的精彩，創(chuàng)造輔導(dǎo)員的價(jià)值,讓學(xué)院因?yàn)橛形?，而變得有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣。

第二篇：輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)

輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已接近尾聲，一學(xué)期來(lái)，我本著“以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作。通過(guò)半學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，從老師，學(xué)生，舉辦活動(dòng)方面開(kāi)展了工作，從而使學(xué)生樹(shù)立集體主義價(jià)值觀，增強(qiáng)對(duì)未來(lái)的信心和決心，更好的度過(guò)大學(xué)兩年的生活?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作做如下總結(jié)。

一、常規(guī)管理。

1.嚴(yán)抓早操出勤。本學(xué)期，我班早操出勤率一直保持較高水平。通過(guò)參加早操既加強(qiáng)學(xué)生的集體團(tuán)隊(duì)意識(shí)、鍛煉了學(xué)生體質(zhì)，同時(shí)又避免第一二節(jié)課因懶覺(jué)晚起而造成的遲到甚至是曠課現(xiàn)象。

2.開(kāi)學(xué)以來(lái)我們班學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定按時(shí)上晚自習(xí)，大一是學(xué)生剛剛步入大學(xué)校園，與之前高中的學(xué)習(xí)模式還有些相似，在加上大一學(xué)生的課程較多，晚自習(xí)有利于學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固和交流知識(shí)，同時(shí)晚自習(xí)有充裕的時(shí)間，方便通知學(xué)生學(xué)校相關(guān)規(guī)定，開(kāi)展班級(jí)工作。

3.每周都會(huì)對(duì)學(xué)生的上課以及自習(xí)的出勤情況進(jìn)行檢查，我所帶的班級(jí)，出勤率比較好，如有特殊原因，學(xué)生們會(huì)及時(shí)的向我請(qǐng)假，說(shuō)明情況。

4我還經(jīng)常深入到學(xué)生宿舍中，了解學(xué)生的生活情況，與他們談心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。學(xué)生之間，宿舍之間整體狀況良好，但個(gè)別也會(huì)因?yàn)樾∈露嬖谛┬∶?，但同學(xué)們能私下很好的處理這些問(wèn)題。

5.定期召開(kāi)班委會(huì)成員會(huì)議。班委會(huì)成員是溝通班內(nèi)學(xué)生和輔導(dǎo)員之間的很好的紐帶，通過(guò)他們，我會(huì)及時(shí)了解到班內(nèi)的動(dòng)態(tài)。因此，我除了要求他們要隨時(shí)將班級(jí)里出現(xiàn)的問(wèn)題轉(zhuǎn)達(dá)于我之外，還會(huì)定期的與談心，更進(jìn)一步的了解情況。并且會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)作出要求，作為班級(jí)干部，不僅要在工作上服務(wù)于同學(xué)，在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用。

二、班級(jí)工作

1.堅(jiān)持精心組織實(shí)施班團(tuán)會(huì)制度。通過(guò)學(xué)院、團(tuán)委安排的主題，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。

2.能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。以學(xué)?；顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行，并在各項(xiàng)問(wèn)題活動(dòng)中取得了一定的成績(jī)。積極參加了學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，并在其中都取得了理想的成績(jī)。

3.注重同學(xué)們的心理健康教育。我們?cè)谧⒅厮枷虢逃倪^(guò)程中必須注重心理健康教育，使學(xué)生避免或消除由于種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機(jī)或心理障礙，增進(jìn)心身健康，以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境，預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生，加強(qiáng)對(duì)他們的心理健康教育。

4.積極建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)。通過(guò)班委給班級(jí)工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍，班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步建立和加強(qiáng)。

三、自身的提高

堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為本的思想政治教育，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛(ài)好，本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。我通過(guò)召開(kāi)班會(huì)，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過(guò)QQ等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于部分思想上比較松懈，有問(wèn)題的學(xué)生，我通過(guò)摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛(ài)好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果，其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想，四、工作中的不足

工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作能力有待進(jìn)一步提高。工作中，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上，可能還有缺陷，還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。相信在今后的工作中必然有所改觀。

第三篇：輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)

藝術(shù)體育系輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)（二號(hào) 宋體）

學(xué)年學(xué)期：（三號(hào)字、仿宋體、行間距28磅）

日 期：（四號(hào)字、仿宋體、行間距28磅）

具體內(nèi)容：（五號(hào)字、仿宋體、行間距18磅）

第四篇：輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)

輔導(dǎo)員心得體會(huì)

轉(zhuǎn)眼間我已擔(dān)任了一年的輔導(dǎo)員工作，在這一學(xué)年的輔導(dǎo)員工作中，我學(xué)到了很多，也收獲了很多。現(xiàn)圍繞這一學(xué)年的輔導(dǎo)員工作，談?wù)勎覍?duì)輔導(dǎo)員工作的體會(huì)：

一、班級(jí)管理的加強(qiáng)

1、抓好常規(guī)管理。

學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良習(xí)慣的形成不是一蹴而就的事情，要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成。所以日常的查考勤，嚴(yán)抓晚歸夜不歸宿是本學(xué)期的工作基礎(chǔ)。

2、以班干部為培養(yǎng)重點(diǎn)。

在班風(fēng)建設(shè)方面我將以學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，根據(jù)每個(gè)班級(jí)的特點(diǎn)建立不同的而又較為完善的班級(jí)干部制度，明確每一位班委的職責(zé)，實(shí)行班級(jí)干部責(zé)任制，增強(qiáng)班委的責(zé)任感。針對(duì)經(jīng)常出現(xiàn)的事情每月一次的班會(huì)，及時(shí)地將學(xué)院的有關(guān)政策及時(shí)傳達(dá)給每一位同學(xué)，從而避免了不良現(xiàn)象的發(fā)生。

3、班風(fēng)的建設(shè)。

良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng)和成長(zhǎng)，有著舉足輕重的作用。我將對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)和發(fā)展驚醒重要建設(shè)，形成了講文明、講禮貌、講團(tuán)結(jié)的良好班風(fēng)；遵守法律法規(guī)、遵守社會(huì)公德、遵守校紀(jì)校規(guī)；熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)集團(tuán)、熱愛(ài)同學(xué)和勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)。開(kāi)展每月一次的主題班會(huì)，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。

二、注重同學(xué)們的心理健康教育

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)烈，人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜，作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分，當(dāng)代的大學(xué)生也十分敏感。況且，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體，還有他們自己許多特殊的問(wèn)題，如對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問(wèn)題。對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問(wèn)題，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)以及對(duì)未來(lái)職業(yè)的選擇問(wèn)題等等。我們?cè)谧⒅厮枷虢逃倪^(guò)程中必須注重心理健康教育，使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機(jī)或心理障礙，增進(jìn)心身健康，以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境，預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生，加強(qiáng)對(duì)他們的心理健康教育。但學(xué)生工作的使命感和責(zé)任感告訴我們必須加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)。平時(shí)要多關(guān)心學(xué)生，注意觀察學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，正確地開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)；對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。

生環(huán)系：石俊2012.11.20

第五篇：輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)

輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)

在過(guò)去的半年里，我本著“以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作。通過(guò)半學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，從老師，學(xué)生，舉辦活動(dòng)方面開(kāi)展了工作，從而使學(xué)生樹(shù)立集體主義價(jià)值觀，增強(qiáng)對(duì)未來(lái)的信心和決心，更好的度過(guò)大學(xué)的三年生活?，F(xiàn)將半年來(lái)的工作做如下總結(jié)。

一、班級(jí)工作

1、堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。

2、能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)?；顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行，并在各項(xiàng)問(wèn)題活動(dòng)中取得了一定的成績(jī)。積極參加了學(xué)校組織的校園十大歌手大賽、征文大賽，并在其中都取得的很好的成績(jī)。

3、考慮到學(xué)生大部分來(lái)自外地，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。

二、常規(guī)管理。

1、每周都會(huì)對(duì)學(xué)生的上課以及自習(xí)的出勤情況進(jìn)行抽查，我所帶的四個(gè)班級(jí)，個(gè)別班級(jí)出勤率比較好，如有特殊原因，學(xué)生會(huì)及時(shí)的向我請(qǐng)假，說(shuō)明情況。

2、每個(gè)周，我都會(huì)定期的深入到學(xué)生宿舍中，了解學(xué)生的生活情況，與他們談心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。學(xué)生之間，宿舍之間整體狀況良好，但個(gè)別也會(huì)因?yàn)樾∈露嬖谛┬∶?，或是打架事件，但同學(xué)們能私下很好的處理這些問(wèn)題。

3、定期召開(kāi)班委會(huì)成員會(huì)議。班委會(huì)成員是溝通班內(nèi)學(xué)生和輔導(dǎo)員之間的很好的紐帶，通過(guò)他們，我會(huì)及時(shí)了解到班內(nèi)的動(dòng)態(tài)。因此，我除了要求他們要隨時(shí)將班級(jí)里出現(xiàn)的問(wèn)題轉(zhuǎn)達(dá)于我之外，還會(huì)定期的與他們見(jiàn)面，更進(jìn)一步的了解情況。并且會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)作出要求，作為班級(jí)干部，不僅要在工作上服務(wù)于同學(xué)，在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用。

4、班級(jí)團(tuán)組織活動(dòng)的開(kāi)展。在過(guò)去的半年里，班級(jí)里組織了多次的課外活動(dòng)及團(tuán)組織活動(dòng)。學(xué)生們的興趣非常高。團(tuán)組織生活活動(dòng)一般選在室外召開(kāi)，比如做志愿者服務(wù)、獻(xiàn)血活動(dòng)，這些都為同學(xué)們?cè)鎏砹藢?shí)踐經(jīng)歷。

三、工作中的具體活動(dòng)

1、宣傳關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜，組織學(xué)生積極參與和配合運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)；在運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們拼搏賽場(chǎng)的激情和拼搏精神，讓人真是倍感欣慰和感動(dòng)。

2、做入黨積極分子的宣傳工作，要求學(xué)生積極向黨組織靠攏，并號(hào)召學(xué)生積極向黨組織靠攏。

3、積極建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)。通過(guò)班委給班級(jí)工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍，班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步建立和加強(qiáng)。

四、學(xué)校、學(xué)院

本人按時(shí)的參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)員會(huì)議，并認(rèn)真做好記錄，努力完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)每一周或兩周，學(xué)院學(xué)工處都會(huì)召開(kāi)全院的輔導(dǎo)員工作會(huì)議，對(duì)上周的工作進(jìn)行總結(jié)，以及布置下周的工作任務(wù)，通知我們學(xué)校的一些事情。使我們能及時(shí)了解到學(xué)校的動(dòng)態(tài)。同時(shí)對(duì)各導(dǎo)員的工作情況進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，了解工作中出現(xiàn)的問(wèn)題與難處，及時(shí)幫助我們解決。我們的日常工作事務(wù)都會(huì)做詳細(xì)的記錄，每月月底，黎書(shū)記都會(huì)對(duì)輔導(dǎo)員的工作日志進(jìn)行查看，并做很詳細(xì)的批語(yǔ)及對(duì)我們的工作期望。

五、自身的提高

1、輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。作為一名黨員，在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，本著以人為本的原則，堅(jiān)持松弛有度的方法實(shí)行管理。

2、堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為本的思想政治教育，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛(ài)好，本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。從接手輔導(dǎo)員工作初我分班召開(kāi)了班會(huì)，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過(guò)QQ等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于部分思想上比較松懈，有問(wèn)題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛(ài)好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想，我還建立了每周一次的班會(huì)制度，在班會(huì)上總結(jié)上周的問(wèn)題，指明下周的努力方向。

3、大一輔導(dǎo)員的工作概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一輔導(dǎo)員工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣”。對(duì)于瑣碎的輔導(dǎo)員工作，我必然要加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高，從而更好的做好輔導(dǎo)員的日常工作。

六、工作中的不足

工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作能力有待進(jìn)一步提高。工作中，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。相信在下半年必然有所改觀?；仡櫳习雽W(xué)年的輔導(dǎo)員工作，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花；我要感謝建筑工程系的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次輔導(dǎo)員會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實(shí)踐，給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我會(huì)努力的，努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員，努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)員，努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員，努力成為學(xué)生的心理輔導(dǎo)員。