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      職工征文.金泰,我拿什么奉獻(xiàn)給你?[五篇]

      時(shí)間:2019-05-12 14:31:14下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《職工征文.金泰,我拿什么奉獻(xiàn)給你?》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《職工征文.金泰,我拿什么奉獻(xiàn)給你?》。

      第一篇:職工征文.金泰,我拿什么奉獻(xiàn)給你?

      職工征文.金泰,我拿什么奉獻(xiàn)給你?

      2008年11月3日我有幸走進(jìn)金泰,成了金泰的一員,不覺已經(jīng)度過兩個(gè)年頭。近兩年來,不僅領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)心、支持和幫助讓我感受著溫暖,收獲著前行的動(dòng)力與勇氣,更見證了金泰公司的改革、創(chuàng)新和發(fā)展。“興企富民”,“品牌金泰、和諧金泰、活力金泰、效益金泰”,“創(chuàng)新金泰、超越發(fā)展”,建設(shè)“百億金泰”,這都體現(xiàn)著金泰永不滿足,再攀新高的雄心壯志,令人鼓舞,催人奮進(jìn),使我更加珍惜熱愛金泰。我為自己是金泰人而驕傲。

      可是我拿什么奉獻(xiàn)給你,金泰?

      說起奉獻(xiàn),曾經(jīng)以為是個(gè)很大氣的詞匯,是需要作出驚天地的大業(yè)績才能夠提及的贊美。而我只是金泰華云公司寫字樓物業(yè)的一名普通管理員,驚天動(dòng)地,轟轟烈烈與我是那么遙遠(yuǎn),我的工作細(xì)小而瑣碎,平凡而普通,辦公室里打打字整理整理文件,繪制一些表格,填報(bào)各種報(bào)表,催收客戶房費(fèi),提供客戶發(fā)票,檢查衛(wèi)生和安全,查水查電,帶領(lǐng)客戶看看房間,為客戶提供辦理證照所需要的證件,服務(wù)客戶認(rèn)真聽取客戶意見……整天忙碌不得清閑,做的都是一些具體的小事,可是正是從這簡單平凡的小事中,我感受到充實(shí),體會(huì)到奉獻(xiàn)就蘊(yùn)藏在自己平日里真實(shí)而又細(xì)小的工作里邊。面對(duì)客戶做到“您字當(dāng)先,請(qǐng)字當(dāng)前,微笑不斷”。委屈服務(wù)做到“忍”,微笑服務(wù)做到“甜”,文明用語做到“響”,熱情服務(wù)做到“誠”,讓客戶滿意,為企業(yè)樹立良好的形象;認(rèn)真檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除一個(gè)安全隱患;及時(shí)傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)公司的文件精神,更好地促進(jìn)公司的發(fā)展;有時(shí)為了工作的需要加班加點(diǎn),其實(shí)這些都是奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種精神、一種品質(zhì)、一種風(fēng)尚,只要你愿意,真誠奉獻(xiàn)并不難,不能長成參天大樹做棟梁之材,不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,不妨做一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露;不能成為天之驕子,不妨做一名普通的勞動(dòng)者,為改革發(fā)展盡心盡力。奉獻(xiàn)并不遙遠(yuǎn),就在自己的身邊、眼前。

      我深深地知道,只有立足本職,努力的工作,把自己瑣碎的工作一件件認(rèn)真做實(shí)、做細(xì)、做好,才是最好的回報(bào)與感恩。自己的工作雖然細(xì)小瑣碎,但卻很重要,是保證企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要環(huán)節(jié),即使小的細(xì)節(jié)出現(xiàn)問題,也可能釀成大的禍患,給企業(yè)帶來意外的損失。因此自己在工作中不敢有絲毫的馬虎和懈怠,同時(shí)也體會(huì)到要做好自己的瑣碎工作也不是一件容易的事情,需要高度的責(zé)任心、細(xì)心、耐心、用心和永不滿足積極進(jìn)取的上進(jìn)心。

      高度的責(zé)任心是做好工作的前提和基礎(chǔ)。只有認(rèn)識(shí)到自己所從事的工作的重要性及所承擔(dān)的責(zé)任,認(rèn)識(shí)到做好工作是義務(wù),是本分,是不容推卸的責(zé)任,才能有干好工作的決心和動(dòng)力,才能在困難和挫折面前不退縮,不彷徨,積極想盡辦法加以解決和克服。

      做好自己所從事的瑣碎工作,細(xì)心是必不可少的,稍有疏忽,就可能出現(xiàn)紕漏,帶來不利影響。為此,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,就是每天上班前,先梳理一下當(dāng)天要做的工作以及需要解決的問題,簡單記錄到紙上或本上,根據(jù)輕重緩急進(jìn)行工作排序,按順序工作。出現(xiàn)臨時(shí)性工作也要簡單記錄,避免遺忘。下班后再檢查一下記錄的工作完成情況,沒有完成需要明天繼續(xù)的工作記錄到明天的安排里。這樣就避免或者大大減少了自己的工作疏漏,對(duì)自己的工作起到了較好促進(jìn)作用。

      耐心對(duì)我們從事服務(wù)行業(yè)來說是至關(guān)重要的,如果缺少耐心,服務(wù)質(zhì)量就會(huì)大打折扣,會(huì)引起客戶的不滿,也會(huì)影響企業(yè)的信譽(yù)。相反,如果有良好的耐心,就會(huì)提供良好的服務(wù),贏得客戶的認(rèn)可,提高公司的形象和美譽(yù)度。面對(duì)客戶的投訴,即使是不合理的投訴,我們也要耐心傾聽,給予耐心解釋說明,做到有禮、有節(jié)、有度,體現(xiàn)出我們對(duì)客戶的真誠,讓客戶理解和滿意。如按時(shí)收取客戶租金時(shí),有的客戶會(huì)表現(xiàn)出不滿的情緒,牢騷滿腹,言語不友好也不禮貌,即使這樣我們也不能與客戶發(fā)生爭執(zhí),要耐心向客戶解釋按時(shí)按合同約定收取客戶租金是公司的制度,我們不能違反,希望客戶給予理解和配合。

      做任何事情只有用心才能做得更好。尤其是我們所從事的服務(wù)行業(yè),只有用心服務(wù),才做到想客戶只所想,急客戶之所急,才能將服務(wù)工作做細(xì)做好,為客戶提供良好的服務(wù)。在平時(shí)瑣碎的工作中,只有用心,才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。如在工作中發(fā)現(xiàn)提供客戶開水的電開水器24小時(shí)自動(dòng)開關(guān),這樣會(huì)有很長時(shí)間浪費(fèi)用電,于是安排員工定時(shí)開關(guān)電開水器,這樣既能滿足客戶的用水需求,又能節(jié)約用電,還可以延長開水器的使用壽命。平常安全檢查要用心,才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,并果斷整改,才能為企業(yè)的正常經(jīng)營提供良好的安全環(huán)境。衛(wèi)生檢查要用心,才能發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)問題,確保為客戶提供良好的辦公環(huán)境,樹立良好的公司形象??傊眯氖亲龊霉ぷ魉鶓?yīng)具有的一種工作態(tài)度。

      工作無止境,服務(wù)無止境,立足崗位,做好本職工作,還需要一顆永不滿足積極進(jìn)取的上進(jìn)心。作為一名物業(yè)管理員,要協(xié)調(diào)部門處理各方面的工作,這不僅要學(xué)習(xí)掌握物業(yè)管理專業(yè)理論知識(shí),懂得相關(guān)的操作、規(guī)范,更需要良好的溝通協(xié)調(diào)能力。為此,不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí),而且要在實(shí)踐中細(xì)心揣摩,好好體會(huì),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的綜合素質(zhì),更好地做好自己的本職工作。

      在這平凡瑣碎的工作中,我體味著酸甜苦辣,喜怒哀樂,也感受著平凡中的重要,歡欣著瑣碎中的收獲,體驗(yàn)著奉獻(xiàn)的快樂。在以后的工作中,我將繼續(xù)努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,做一顆永不生銹的螺絲釘,永遠(yuǎn)堅(jiān)守著自己的崗位,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的最大力量。

      展望未來,我對(duì)企業(yè)充滿希望,金泰就像一艘嶄新的巨輪已經(jīng)啟航,巨輪上的船員在各自的崗位上有條不紊的忙碌著,操縱著巨輪駛向更加廣闊的海面,乘風(fēng)破浪,勇往直前,接受新的挑戰(zhàn)。面對(duì)挑戰(zhàn),只要有你、有我、有他真誠的奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,一定會(huì)開創(chuàng)更加美好的明天。

      第二篇:職工征文. 金泰,我拿什么奉獻(xiàn)給你

      職工征文.金泰,我拿什么奉獻(xiàn)給你

      金泰,我拿什么奉獻(xiàn)給你?

      我拿美好的青春奉獻(xiàn)給你。

      從當(dāng)年剛畢業(yè)第一次踏進(jìn)你的大門,到如今兩鬢斑白。

      從一個(gè)不懂事的學(xué)生,到一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。

      十五年來,倍受關(guān)愛

      是你培育了我,促我成長,幫我進(jìn)步。

      金泰,我拿什么奉獻(xiàn)給你?

      我拿辛勤的汗水奉獻(xiàn)給你。

      從自編程序,協(xié)助各級(jí)財(cái)務(wù)實(shí)現(xiàn)電算化,到辦理產(chǎn)權(quán),上千平方米面積確認(rèn)增加,走遍了幾十個(gè)經(jīng)營網(wǎng)點(diǎn),留下了無數(shù)次腳印。

      盛達(dá)園飯店從籌備到開業(yè)運(yùn)營,再次讓我經(jīng)歷了忙與累的考驗(yàn),使我充分體驗(yàn)到了工作的快樂。

      金泰,我拿什么奉獻(xiàn)給你?

      我拿畢生的精力奉獻(xiàn)給你。

      十五年的時(shí)光一路走來,今后的工作還很艱巨。

      為了你,我可以拋棄所有業(yè)余愛好,一心一意,與你同生長,共患難。

      為了你,我無怨無悔,付出全部時(shí)間和精力,奮斗終身。

      你就是我的精神支柱,我的寄托。

      金泰,我拿什么奉獻(xiàn)給你?

      我拿驕人的成績奉獻(xiàn)給你,為你增光,為你添彩。

      我拿美好的祝愿奉獻(xiàn)給你,祝你興旺,祝你騰飛。

      我要永遠(yuǎn)與你一起,超越發(fā)展,實(shí)現(xiàn)夢想!

      規(guī)劃宏偉藍(lán)圖,創(chuàng)造輝煌未來!

      第三篇:職工征文.金泰,我為您奉獻(xiàn)什么

      職工征文.金泰,我為您奉獻(xiàn)什么

      金泰,我為您奉獻(xiàn)什么?

      我為您奉獻(xiàn)忠誠。

      忠于金泰,視金泰的事業(yè)、金泰的聲譽(yù)為生命,金泰榮我榮,金泰興我興;為金泰的現(xiàn)在,金泰的未來而工作。每一個(gè)員工都視金泰為自己的衣食父母,金泰就長盛不衰!

      金泰,我為您奉獻(xiàn)什么?

      我為您奉獻(xiàn)形象。

      服飾整潔,態(tài)度溫和,舉止大方有度,言談禮貌親切。熱情滿腔,視顧客為上帝;話語春風(fēng),待來賓如至親。幾人形成氛圍,眾人形成氣候。金泰的每一分子匯聚起來,就能構(gòu)成金泰光彩奪目的形象!

      金泰,我為您奉獻(xiàn)什么?

      我為您奉獻(xiàn)勤奮。

      堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),踏踏實(shí)實(shí)工作,認(rèn)認(rèn)真真辦事。少說漂亮話,多做實(shí)際事,勤勤懇懇,任勞任怨。刻苦鉆研業(yè)務(wù),技術(shù)精益求精。中國人勤勞是本份,一個(gè)成功的企業(yè),要靠靠勤奮的員工支撐!

      金泰,我為您奉獻(xiàn)什么?

      我為您奉獻(xiàn)品德。

      尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,善于協(xié)作;不媚上,不欺下。說真話,辦實(shí)事;取人之長,補(bǔ)己之短;以能者為師,以賢者為友。虛心接受批評(píng),勇于改正錯(cuò)誤?!拔崛諈⒍押跫?,則知明而行無過矣?!?/p>

      金泰,我為您奉獻(xiàn)什么?

      我為您奉獻(xiàn)我的才能。

      年輕正當(dāng)時(shí),金泰好環(huán)境。一個(gè)人能在適宜的環(huán)境里運(yùn)用自己的知識(shí),施展自己的才能,挖掘自己的潛力,做出自己的奉獻(xiàn),證明自己的價(jià)值,是十分快慰的事。我愿為金泰的發(fā)展壯大,獻(xiàn)出自己的光和熱。

      作為金泰人,我還想奉獻(xiàn)上學(xué)習(xí)意識(shí),競爭意識(shí)和拼搏精神。

      學(xué)專業(yè),學(xué)管理。知道陳嘉庚,懂得比爾·蓋茨;了解溫州人的經(jīng)營之術(shù),研究猶太人的行商之道。當(dāng)今世界,物競天擇,適者生存,知識(shí)更新快,科技發(fā)展迅猛,不時(shí)常從思想上,知識(shí)技能上提升自己,就會(huì)有落伍的可能,所以,我們要勇猛;嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,自強(qiáng)不息!只要每個(gè)金泰職工,具有蓬勃的生命力,金泰就能興旺發(fā)達(dá)。

      忠誠,勤奮,拼搏,進(jìn)??;外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。金泰,這就是我,一個(gè)年輕一兵能為您奉獻(xiàn)的全部!

      第四篇:我拿什么奉獻(xiàn)給你

      我拿什么奉獻(xiàn)給你,我的爹娘

      寫下這個(gè)題目,我的心中不禁蕩起層層漣漪,是啊,爹、娘,女兒能拿什么奉獻(xiàn)給你們呢?房子、汽車、地位、金錢,我想你們不曾巴望過。你們唯一想要的,就是女兒出人頭地,就是女兒快樂的成長。你們想要的太少太少了,可女兒卻不曾讓你們滿意過。

      歲月的流逝,光陰荏冉,你們的女兒是否讓你們滿意過,我不曾深知,便那次,我真的深深地傷害了你們。

      時(shí)光的年輪倒轉(zhuǎn)了五圈,停留在一個(gè)瀟然的秋夜?!暗?、嘀??”,秋雨奏出一段和諧的夜曲。落葉的聲音仿佛帶來了凜冽的冬天。我縮在冰冷的被子里,感受著令人毛骨悚然的黑夜。好冷呀,我縮縮身體。單薄的被褥,在加上沒有父母的關(guān)懷,我覺得就是秋雨中一根枯黃的小草。就這樣伴著雨聲,聽著風(fēng)聲,我睡了,仿佛掉入了深淵。第二天,我睜天千斤重的眼皮,隱約看見周圍白茫一片。“這是在那里,我爸、媽呢?”心中只有這兩個(gè)念頭??吹桨謰屃?,我的心放了下來。他們告訴我,這里是醫(yī)院。枕頭是白的,床單是白的,就連爹娘的那繼縷銀絲也刺痛了我的雙眼。原來我發(fā)了高燒,“孩子,爸媽對(duì)不住你。”聲音有些顫抖了,這分明是爸媽的懺悔呀,我為他們拭去臉上的淚珠,我不會(huì)怪你們的。在以后的日子里,他們對(duì)我翔倍加,而我卻一直高燒不退,咳嗽聲伴著日出到日落。我知道他們?cè)谂ν旎刈约旱倪^失??梢淮斡忠淮?,我卻不能在痛苦中脫出來,我討厭他們,甚至還有些恨。

      可那年,我似乎讀懂了爹娘的愛。他們的愛就是杯咖啡,苦苦的、澀澀的,不會(huì)第一口就感到甜,但它的糖份卻沉積在杯底,只有一口口地細(xì)品,才能品出它最后香醇,那種香醇是讓人醉心的甜。

      時(shí)光的車輪又倒轉(zhuǎn)了兩圈,停留在那個(gè)收割麥子的季節(jié)。黃澄澄的田地里,機(jī)器在奏樂;湛藍(lán)的天空中,鳥兒在唱著一支歡樂頌。爸媽的心中擰成了一個(gè)疙瘩,又到了交錢的時(shí)候了。他們商量著“把麥子賣了得了,”“就這么一點(diǎn),以后溫飽還是個(gè)問題呢!”靜夜里我只聽見了這一段對(duì)白??|縷煙絲纏繞著房梁,暗黃的燈光映出了兩張暗黃消瘦的臉,機(jī)器的哄鳴聲一次又一次絞疼了我的心。爹娘又得受累了,我心中就只有這一個(gè)念頭。麥子終于收了回來,看著粒大飽滿的小麥,我的心頭又顫了一下。這堆小麥仿佛是用汗水堆起來的。黃澄澄的麥穗再

      次刺疼了我的心,我看到了父母兩鬢的白發(fā)??|縷銀絲讓我的淚水溢了出來。幾天后,下起了雨,雨后,我放下書本,跟著爸媽來到了初夏的田間地頭,我感受初夏的天,嗅一嗅泥土的芬芳。是的,我感受到了,感受到了初夏的一切?!昂⒆?,熱不熱?!蔽蚁乱庾R(shí)的搖搖頭。回到家,汗水已經(jīng)濕透了我的衣衫。爸爸一步一步地向我走來,每一步都是那樣的沉重。我望了望他,臉角的皺紋顯而易見?!昂⒆?,把錢攥好吧。”我的淚水溢了出來。只見一把零錢捧在手上,我接過錢:“爸,我會(huì)記住的,”我知道爸想說什么。他滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。這把錢真的好重好重,我攥在手中竟然攥出了汗。

      在來考試前,爸媽告訴我一句話:“晚上我等你回來吃飯,為你好好補(bǔ)補(bǔ)。”走出家門,我又哭了。爹娘對(duì)我的愛我徹底讀懂了——爹娘的愛是那杯不得摻假的熱氣騰騰的咖啡,這份愛包容了我的無理,我的任性,我的年幼無知,我的一切過錯(cuò)。

      人們都說“父愛如山,母愛似?!保前?,十五年了,你們給我的太多太多了,我拿什么來還給你們呢?拿房子、汽車、地位、金錢。今天我在這個(gè)考場中奮筆疾書,屋外陽光溫暖而刺眼。我真想撲到家里擁抱兩個(gè)熟悉的身影,擁抱冬日暖暖的親情,現(xiàn)在我要用我的心來奉獻(xiàn)給你們溫暖,奉獻(xiàn)給你們一個(gè)花紅柳綠的春天。

      爹娘,你們能感受到女兒的心聲嗎?

      座右銘:生活猶如一杯茶,茶葉總有起有浮,可清香卻是不斷外溢的;生活是杯咖啡,雖是苦澀卻也能品出甘甜。

      第五篇:體育課我拿什么奉獻(xiàn)給你

      體育課我拿什么奉獻(xiàn)給你

      近年來,在片面追求升學(xué)率的應(yīng)試教育的導(dǎo)向下,各門文化課教學(xué)中都有學(xué)生厭學(xué)的問題,甚至在體育課上同樣有“厭學(xué)”的現(xiàn)象。因?yàn)槲覀兺ǔUn上都要安排練習(xí)內(nèi)容,學(xué)生會(huì)覺得很無聊,上體育課就無精打采,沒有興趣。從理論和實(shí)踐上講,小學(xué)生應(yīng)該是最喜歡體育的人群。我們常常可以看到,在體育游戲中小學(xué)生是那樣情不自禁地全力投入。由此可見,學(xué)生并不是從內(nèi)心討厭體育活動(dòng),而是對(duì)一些教師在體育課上教的內(nèi)容,教的方法感到枯燥厭倦,所以上體育課的熱情就降溫了。因此,體育課拿什么奉獻(xiàn)給學(xué)生才能吸引學(xué)生,才能切實(shí)收到強(qiáng)身健體的效果是值得我們深思的問題。

      一、明確的教學(xué)目標(biāo)

      有的體育老師,在體育課上組織游戲盲目的,不知道游戲的教育功能,只會(huì)讓學(xué)生瞎玩。比如低年級(jí)常玩的“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。游戲一開始,老鷹還沒怎么捉,小雞就很容易的跑散了,達(dá)不到教學(xué)的目的。這時(shí)教師不要不管不問,要加以引導(dǎo),要讓學(xué)生體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的意義。小雞只有團(tuán)結(jié)一致,才能抵抗老鷹的利爪??梢圆捎梅纸M游戲的方法,讓學(xué)生扮演不同的角色,體驗(yàn)只有團(tuán)結(jié)一致,才能取得勝利的道理,這樣才達(dá)到了教學(xué)的目的。

      二、多彩的教學(xué)內(nèi)容

      1.教學(xué)內(nèi)容故事化

      如在學(xué)習(xí)障礙接力教學(xué)內(nèi)容時(shí),我把教學(xué)內(nèi)容故事化,改編成:小八路送情報(bào):將各個(gè)障礙改編成繞過“敵人的哨崗”,跳過“小河”,爬過“山坡”,最后到達(dá)目的地。使學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生新穎感,興奮感,身臨其境的練習(xí)使他們情緒高漲,樂趣無窮,即學(xué)會(huì)了動(dòng)作,又培養(yǎng)了克服困難的精神。所以我認(rèn)為學(xué)生對(duì)體育課缺乏興趣,于其責(zé)怪學(xué)生,不如反問自己,要使體育教學(xué)有實(shí)效,第一要緊的是把學(xué)生的心吸引過來,使學(xué)生樂學(xué),使學(xué)生在樂趣中自然而然的掌握動(dòng)作。

      2.教學(xué)內(nèi)容游戲化

      小學(xué)體育教材是根據(jù)體育學(xué)習(xí)體系編排教學(xué)內(nèi)容的,因此不一定符合學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。教材僅僅是一個(gè)范本。在新課程下,教師要善于對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行二度開發(fā),巧用游戲?qū)⒔滩闹械膶W(xué)習(xí)內(nèi)容按照由易到難順序進(jìn)行重組,讓體育學(xué)習(xí)內(nèi)容更符合小學(xué)生得實(shí)需要。如:“左右兼顧”的游戲:在地上畫二個(gè)相距為5米的圓圈,甲圈內(nèi)放一只大氣球,乙圈內(nèi)放10只空的易拉罐。游戲每次甲乙二人,二人的內(nèi)側(cè)手腕用絨布條系牢,站在二圓圈的中間。游戲開始,主持人將甲圈的大氣球垂直高高拋起。此時(shí),游戲的二人,既要不斷地拍擊,使甲圈的大氣球不落地,又要盡快將乙圈中的易拉罐全部疊起來。為了完成此項(xiàng)任務(wù),甲乙兩人必須協(xié)調(diào)配合,互相照應(yīng),即甲每次拍一下氣球,就趕緊移至乙圈,由乙疊一下罐,緊接著,馬上移至甲圈,去拍球,如此左右兼顧好,才是最佳的方法。隊(duì)員依次都游戲體驗(yàn)一下,然后暢談一下合作互助的體會(huì)。另外還有像“輪胎大賽” “螞蟻搬山”“ 默契握手”等體育教學(xué)游戲化能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,讓學(xué)生輕松、快樂完成體育技能學(xué)習(xí)。

      三、靈活的教學(xué)方法

      單調(diào)死板的教學(xué)方法,只能讓課堂變得枯燥無味。新課改新形勢下的課堂教學(xué)方法,應(yīng)該是靈活多樣,豐富多彩的,而不是“黑白”無聲的。心理學(xué)告訴我們,小學(xué)生的有意注意時(shí)間,大多不超過25分鐘,一旦教學(xué)方法呆板、節(jié)奏慢,學(xué)生注意力易分散。為了避免這一點(diǎn),在體育教學(xué)中,同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,教師要多變換教學(xué)方式去練習(xí),要改變傳統(tǒng)中的千篇一律的教學(xué)組織形式,避免厭煩過多的重復(fù)練習(xí)的特點(diǎn)。比如在教低年級(jí)《齊步走》時(shí),單一的走會(huì)讓學(xué)生感到枯燥無味,我采用跟節(jié)奏走、前腳掌走、頂毽子走、拍手走、模仿性練習(xí)“我是小小解放軍”等形式來完成走的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,運(yùn)用多種教學(xué)方式,就能提高學(xué)生的練習(xí)興趣,推遲學(xué)生疲勞度的出現(xiàn),使學(xué)生更快更好的掌握所學(xué)動(dòng)作。

      小學(xué)生爭強(qiáng)好勝,熱衷于競賽練習(xí),教學(xué)中可以充分利用他們這一心理特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。如:當(dāng)學(xué)生掌握快速跑的動(dòng)作后,可以組織他們進(jìn)行直線接力跑,十字接力跑,換物接力跑等。跳短繩可以組織全班學(xué)生進(jìn)行比賽,看誰是班級(jí)跳繩的周冠軍,班級(jí)跳繩的月冠軍。投擲壘球可以組織學(xué)生投沙包、“打龍尾”“打坦克”等比賽。由于比賽激烈,學(xué)生就能較快的全身心投入,從而體驗(yàn)體育活動(dòng)帶來的快樂。

      (作者單位:江蘇省如皋市如城新民小學(xué))

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