第一篇：2011年度校級(jí)十佳輔導(dǎo)員之李濤

2011年度校級(jí)十佳輔導(dǎo)員之李濤

2012-03-01 21:33 來源： 青春在線 作者：未知 瀏覽：150 次

李濤，機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生科長(zhǎng)、團(tuán)總支書記、輔導(dǎo)員。2011年度，李濤立足崗位，勤于思考，勇于實(shí)踐，不斷強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)新工作模式，開展了卓有成效的工作。

一、在班級(jí)工作方面，擔(dān)任08級(jí)2個(gè)班、10級(jí)3個(gè)班和11級(jí)15個(gè)班共20個(gè)班767名學(xué)生的輔導(dǎo)員。在日常的班級(jí)管理中，采取了嚴(yán)格管理與教育引導(dǎo)相結(jié)合的辦法，實(shí)施分類指導(dǎo)。針對(duì)畢業(yè)班重點(diǎn)抓考研，畢業(yè)班研究生報(bào)考率70%，以良好的考研氛圍帶動(dòng)學(xué)風(fēng)。針對(duì)新生班級(jí)重點(diǎn)抓課堂和宿舍，嚴(yán)格課堂考勤和通報(bào)制度，課堂出勤率和晚自習(xí)出勤率均達(dá)到100%。完成了新生入學(xué)的安排工作，重點(diǎn)開展了軍訓(xùn)教育、專業(yè)教育、校規(guī)校紀(jì)教育、大學(xué)適應(yīng)教育、文明養(yǎng)成教育等。一年來，共組織主題班會(huì)30余次。以年級(jí)為單位成立學(xué)風(fēng)督察、宿舍督察、信息匯總、數(shù)據(jù)披露四個(gè)工作小組，開展以班級(jí)為單位的工作督察和信息披露工作。制定完善了《班級(jí)工作手冊(cè)》，班級(jí)管理體系完善。一年來，深入學(xué)生宿舍30余次，堅(jiān)持每周深入課堂，直接與學(xué)生面對(duì)面的交流達(dá)200余人次。加強(qiáng)畢業(yè)班工作，一方面嚴(yán)格管理，確保畢業(yè)班的安全穩(wěn)定，另一方面多方聯(lián)系就業(yè)單位，提供就業(yè)信息，組織面試招聘等。積極做好獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)等組織、服務(wù)工作，較好地解決了家庭困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)用問題。

二、在團(tuán)總支、學(xué)生科工作方面，日常工作中注重加強(qiáng)工作的協(xié)調(diào)和組織，每周組織召開工作例會(huì)，不斷研究工作中的新問題，高質(zhì)量地完成學(xué)校職能部門和學(xué)院交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。緊緊學(xué)風(fēng)建設(shè)這一工作中心，加強(qiáng)基層班級(jí)、團(tuán)支部的建設(shè)，狠抓基礎(chǔ)管理，開展了多項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，全面建設(shè)和推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。順利完成了11屆畢業(yè)生的就業(yè)與畢業(yè)工作。一方面加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，摸清學(xué)生的就業(yè)傾向，另一方面積極聯(lián)系、組織用人單位的招聘活動(dòng)，極大地促進(jìn)高質(zhì)量的就業(yè)。嚴(yán)抓骨干隊(duì)伍建設(shè)、開展豐富的校園文化活動(dòng)、加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。本年度指導(dǎo)東儒公益創(chuàng)業(yè)社舉辦創(chuàng)業(yè)類活動(dòng)10余項(xiàng)，組織創(chuàng)業(yè)論壇3場(chǎng)，指導(dǎo)3支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)參加“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。

三、在學(xué)習(xí)與研究方面，承擔(dān)《大學(xué)生發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃》授課任務(wù)，發(fā)表論文1篇，申請(qǐng)獲得高等教育學(xué)會(huì)學(xué)生工作研究會(huì)課題兩項(xiàng)《基于公益創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐的高校思想政治教育模式創(chuàng)新》和《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)引》編著，現(xiàn)已進(jìn)入實(shí)質(zhì)性研究階段。

第二篇：2011校級(jí)十佳輔導(dǎo)員之周藝璇

2011校級(jí)十佳輔導(dǎo)員之周藝璇

2012-03-01 23:09 來源： 青春在線 作者：未知 瀏覽：220 次

2010年7月，我非常榮幸地成為山東理工大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院的一名輔導(dǎo)員，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)在輔導(dǎo)員的崗位上工作了一年半的時(shí)間。作為一名剛上任不久的新輔導(dǎo)員，在自己的工作崗位上，我沒有做出驚人的成績(jī)，但我始終以滿腔的熱情投入到學(xué)生思想政治教育工作中，在這個(gè)平凡的崗位上播撒汗水和愛心，與學(xué)生一起成長(zhǎng)，一同收獲快樂和希望。自工作以來，我負(fù)責(zé)學(xué)院大四電子信息工程、電氣工程及其自動(dòng)化、大一電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，并于今年3月份，接管了大一兩個(gè)專業(yè)共計(jì)18個(gè)班、近700名學(xué)生的工作。我所帶學(xué)生有本科、專升本（3+2）、本科（1+3）、校企合作等不同培養(yǎng)類型，這對(duì)我來說無疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在工作一年多的時(shí)間里，在學(xué)院、各級(jí)分管領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)以及各位同事的幫助下，我已經(jīng)基本了解所帶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，能夠兼顧好畢業(yè)班和大一新生的諸多工作?，F(xiàn)將這段時(shí)期的工作與大家分享：

一、用恒心求知，不斷提升個(gè)人素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平

剛從事輔導(dǎo)員工作時(shí),作慣了學(xué)生的我,覺得一切都不適應(yīng),繁重細(xì)致的任務(wù)讓我壓力很大。為此，我積極向同事咨詢求教，在日常工作中力爭(zhēng)多學(xué)多看，利用空閑時(shí)間讀書讀報(bào)，研讀大量學(xué)生工作方面的文章和書籍，并在2011年圍繞自己所做的工作發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文。當(dāng)工作漸漸理順后，我加深了對(duì)學(xué)生工作的認(rèn)識(shí)和理解，我深知輔導(dǎo)員在工作中必須不斷提升人格魅力，以人格的力量去感召學(xué)生。在我看來，輔導(dǎo)員人格魅力最重要的體現(xiàn)就是，在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí)堅(jiān)持用尊重和寬容去對(duì)待他們，用愛心去滋潤(rùn)并感化他們。

二、用責(zé)任心付出，努力規(guī)范學(xué)生資助管理工作

自工作以來，我一直負(fù)責(zé)全院資助管理工作，每年學(xué)院都有幾百萬元的獎(jiǎng)助、助學(xué)貸款發(fā)放到學(xué)生手中。我深知此項(xiàng)工作細(xì)致、責(zé)任重大，始終堅(jiān)持將規(guī)范經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作作為評(píng)選獎(jiǎng)助學(xué)金的前提條件。每一學(xué)期初都不斷完善全院經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案，在全院范圍內(nèi)做一次綠卡調(diào)整。一年多來，我順利完成了大一新生助學(xué)貸款和畢業(yè)生助學(xué)貸款展期工作，貸款成功率高，每學(xué)期結(jié)合助學(xué)貸款工作開展誠信教育活動(dòng)，無還貸違約情況。同時(shí)，積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)開拓社會(huì)資助學(xué)生工作，先后完成淄博市供電公司第四屆“善小”助學(xué)金、第一屆“善小”獎(jiǎng)學(xué)金、山東智洋電氣有限公司第一屆“智洋”獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選工作。

三、用愛心溫暖，多渠道發(fā)展社團(tuán)特色項(xiàng)目

本人主管學(xué)院學(xué)生社團(tuán)工作已近一年半的時(shí)間，與之前相比較，我院社團(tuán)工作取得了較大的進(jìn)步，結(jié)合我院科技創(chuàng)新型社團(tuán)比較少的現(xiàn)狀，于去年12月份在我院成立新社團(tuán)——數(shù)獨(dú)俱樂部。在校團(tuán)委年終評(píng)比中，我院五個(gè)參評(píng)社團(tuán)中有四個(gè)社團(tuán)進(jìn)入終評(píng)環(huán)節(jié)，其中，電子愛好者協(xié)會(huì)被學(xué)校評(píng)為 “明星社團(tuán)”、電氣愛心社被評(píng)為“優(yōu)秀社團(tuán)”，我本人也連續(xù)

兩年被校團(tuán)委評(píng)為“社團(tuán)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

社團(tuán)立項(xiàng)一直是社團(tuán)的重點(diǎn)工作之一，2011年我院社團(tuán)在校團(tuán)委成功立項(xiàng)6個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，11個(gè)普通項(xiàng)目。在做好原有品牌項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，本學(xué)期各社團(tuán)項(xiàng)目也有諸多創(chuàng)新之處：電子愛好者協(xié)會(huì)無線電測(cè)向和電子設(shè)計(jì)大賽的規(guī)模和影響力逐步擴(kuò)大，參與者從在校大學(xué)生擴(kuò)展到淄博市中小學(xué)生，幾個(gè)主要的品牌活動(dòng)得到學(xué)校教務(wù)處、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度認(rèn)可。電氣愛心社的工作重點(diǎn)則主要圍繞山東理工大學(xué)義工服務(wù)站展開，成立一年多來開展了多項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)，我也經(jīng)常帶領(lǐng)愛心社義工站成員參與義工服務(wù)活動(dòng)，如“淄博市慈善一日捐”、馬尚敬老院獻(xiàn)愛心活動(dòng)等等，與學(xué)生一起度過的這段義工生活，讓我有很多快樂，很多意外，也結(jié)交了許許多多的朋友。

四、用耐心引導(dǎo)、著力完善班風(fēng)舍風(fēng)建設(shè)

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為我必講的重要內(nèi)容，我為所帶學(xué)生明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課由班委和學(xué)院自律委員會(huì)點(diǎn)名，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的差異，在大一各班開展了“學(xué)長(zhǎng)導(dǎo)航”學(xué)習(xí)活動(dòng)，從整體上帶動(dòng)了大一各班的學(xué)習(xí)氣氛。

在班風(fēng)建設(shè)方面，一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，建立了較為完善的班委干部每月例會(huì)制度。在舍風(fēng)建設(shè)方面，實(shí)施舍長(zhǎng)點(diǎn)名制度，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要親自和輔導(dǎo)員請(qǐng)假。通過努力，本學(xué)期我所帶大一電科四個(gè)班所有宿舍平均成績(jī)均在90分以上，其中三個(gè)班連續(xù)多次在全院宿舍衛(wèi)生成績(jī)中名列前五名。

五、用真心扶助，積極拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道

2011年11月份開始我以主題班會(huì)的形式，先后集中對(duì)考研、就業(yè)、考公務(wù)員這三類學(xué)生進(jìn)行就業(yè)形勢(shì)、擇業(yè)觀和就業(yè)觀教育，幫助學(xué)生認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)。建設(shè)了高效的就業(yè)信息平臺(tái)，通過飛信，學(xué)院網(wǎng)站就業(yè)專欄、為每個(gè)班級(jí)開設(shè)電子信箱等就業(yè)信息平臺(tái)，定期發(fā)布就業(yè)政策及就業(yè)信息，保證信息的快捷準(zhǔn)確，并接受學(xué)生咨詢，使所帶學(xué)生及時(shí)掌握學(xué)生就業(yè)動(dòng)態(tài)。為推薦畢業(yè)生就業(yè)，我多次與用人單位交流溝通，并積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系就業(yè)單位，緩解學(xué)生的就業(yè)壓力。

過去一年多的工作，是一段與學(xué)生一起成長(zhǎng)的美好記憶，使我也更加堅(jiān)信，作為輔導(dǎo)員的我，要做好輔導(dǎo)員的工作，就必須關(guān)注每位學(xué)生的心靈，與學(xué)生真心相對(duì)，在本職工作崗位上默默無聞耕耘著，堅(jiān)守著，陪伴學(xué)生一起成長(zhǎng)。

第三篇：十佳輔導(dǎo)員材料

事跡簡(jiǎn)介

商丘市新建路小學(xué)朱春艷 時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我投身教育事業(yè)有13個(gè)年頭了，我把培育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地，以愛心和恒心培育著祖國(guó)的花朵。面對(duì)工作我積極向上，面對(duì)生活樂觀進(jìn)取，自信、理性而有朝氣，我一直是一位深受學(xué)生歡迎的老師，盡心盡力，盡職盡責(zé)地引導(dǎo)著每一位孩子健康、快樂地成長(zhǎng)。

一、在思想上，我積極進(jìn)取

我的原則是奮發(fā)向上、努力進(jìn)取、腳踏實(shí)地地做好每一項(xiàng)工作；目標(biāo)是努力把學(xué)生培養(yǎng)成為家庭中的好孩子、學(xué)校中的好學(xué)生、社會(huì)上的好少年、大自然的好朋友。與此同時(shí)，我還先后參加省里每年都舉行的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班進(jìn)行自我增值，在充實(shí)、完善自己的同時(shí)，不斷地言傳身教，教育學(xué)生，使他們從小養(yǎng)成勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取、助人為樂、勤儉節(jié)約的好思想、好習(xí)慣。

二、在工作中，我盡心盡力

“少年雄則國(guó)雄”。面向未來，對(duì)少年兒童的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)在不斷提高，因此少先隊(duì)工作必須加強(qiáng)科學(xué)性和實(shí)踐性，提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)和能力。

1．培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2．親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現(xiàn)自我，樹立威望。

3．以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。

4．?dāng)M定集體與個(gè)人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，設(shè)立

定期評(píng)價(jià)制度。

5．重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開展。

三、在業(yè)務(wù)上，我力爭(zhēng)上游

我愛自己的家人，更愛自己的工作。少先隊(duì)員這些機(jī)靈可愛、生龍活虎的孩子們，成為了我生命的重要組成部分，我的脈搏將永遠(yuǎn)和紅領(lǐng)巾的心一起跳動(dòng)！

“十佳” 少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料

商丘市新建路小學(xué)朱春艷

2001年1月，18歲的我踏上了講臺(tái)。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我投身教育事業(yè)有13個(gè)年頭了，我把培育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地，以愛心和恒心培育著祖國(guó)的花朵。面對(duì)工作我積極向上，面對(duì)生活樂觀進(jìn)取，自信、理性而有朝氣，我一直是一位深受學(xué)生歡迎的老師，盡心盡力，盡職盡責(zé)地引導(dǎo)著每一位孩子健康、快樂地成長(zhǎng)。

一、在思想上，我積極進(jìn)取

為更好地開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高自身的素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力研究新時(shí)期對(duì)少年兒童素質(zhì)教育的新要求，貫徹學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于少年兒童教育工作的一系列重要指示，以竭誠為少年兒童健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，組織各式各樣的中隊(duì)活動(dòng)，教育和引導(dǎo)少年兒童從德、智、體、美各方面全面發(fā)展。我的原則是奮發(fā)向上、努力進(jìn)取、腳踏實(shí)地地做好每一項(xiàng)工作；目標(biāo)是努力把學(xué)生培養(yǎng)成為家庭中的好孩子、學(xué)校中的好學(xué)生、社會(huì)上的好少年、大自然的好朋友。與此同時(shí)，我還先后參加省里每年都舉行的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班進(jìn)行自我增值，在充實(shí)、完善自己的同時(shí)，不斷地言傳身教，教育學(xué)生，使他們從小養(yǎng)成勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取、助人為樂、勤儉節(jié)約的好思想、好習(xí)慣。

二、在工作中，我盡心盡力

班主任的工作是平凡的，又是繁瑣的，為了能將班務(wù)工作開展得有條不紊，我傾注了全部的精力。這在某種程度上也源于一個(gè)“愛”字

——對(duì)事業(yè)的愛、對(duì)孩子的愛，我把這平凡而簡(jiǎn)單的愛融于日?，嵥椤⒎彪s的工作中。

1．培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

在平日里，我正確地引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。“一天之計(jì)在于晨”，為了讓學(xué)生利用好早晨這一段寶貴的時(shí)間，我總是早早到校，檢查禮儀隊(duì)同學(xué)的到校情況和各班的早讀情況，一句“老師早”總能使老師們高高興興的走進(jìn)校園輔導(dǎo)學(xué)生們?cè)诮淌依镒x書的好習(xí)慣?？吹揭粡垙埧蓯鄣男∧樤诔抗庵新暻椴⒚刈x書，我心就很充實(shí)，學(xué)生就像一張潔白無暇的紙，老師可以在上面畫出最美的圖畫，我也由衷地感到少先隊(duì)工作給我?guī)淼目鞓贰?/p>

2．親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現(xiàn)自我，樹立威望

“愛學(xué)生”是輔導(dǎo)員順利開展一切工作的基礎(chǔ)?？鬃釉f：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。在親近與研究學(xué)生的過程中，作為教師的我們，一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。因此我努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，平等對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，用自身的榜樣作用和人格魅力，使學(xué)生對(duì)自己“既親近又崇拜”，樹立起輔導(dǎo)員崇高的威望。

3．以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。每學(xué)期開始我都將一年級(jí)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練當(dāng)做頭等大事來抓。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)

常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練時(shí)通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行（根據(jù)具體情況選擇），使每個(gè)學(xué)生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出良好班風(fēng)班貌。

4．?dāng)M定集體與個(gè)人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，設(shè)立定期評(píng)價(jià)制度

有目標(biāo)才有動(dòng)力。每學(xué)期我都要根據(jù)學(xué)校工作安排和各年級(jí)各班實(shí)際情況，擬定知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們少先隊(duì)員正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。

為了激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取、留給老師的印象以及個(gè)人獲獎(jiǎng)情況等等多個(gè)方面激發(fā)少先隊(duì)員由整體到個(gè)人的與外班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)集體主義精神。

5．重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開展

為了使每次主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行，我重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)開展的實(shí)效性。比如激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感的主題隊(duì)會(huì)《我的中國(guó)夢(mèng)》，教育學(xué)生正確對(duì)待金錢的班會(huì)《我的壓歲錢》以及培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)的隊(duì)會(huì)《地球媽媽哭了》等等，讓學(xué)生得到一次次思想和靈魂的洗禮，留下了深刻的印象。

三、在業(yè)務(wù)上，我力爭(zhēng)上游

在教學(xué)方面，我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、努力鉆研，從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐，悉心揣摩，探索創(chuàng)新，在教學(xué)實(shí)踐中形成了嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。也正是這樣勤勤懇懇的教學(xué)態(tài)度，全心全意地為學(xué)生服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，同事的贊許。在業(yè)務(wù)上，我力爭(zhēng)上游。2007年我執(zhí)教的《赤壁之戰(zhàn)》獲商丘市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)；2009年，參加商丘市課本劇大賽《濫竽充數(shù)》獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)。為促使自己由“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”轉(zhuǎn)變，我積極饌寫教育教學(xué)論文多次在省市區(qū)獲獎(jiǎng)。

我愛自己的家人，更愛自己的工作。少先隊(duì)員這些機(jī)靈可愛、生龍活虎的孩子們，成為了我生命的重要組成部分，我的脈搏將永遠(yuǎn)和紅領(lǐng)巾的心一起跳動(dòng)！作為一個(gè)“太陽底下最美麗的事業(yè)”的大隊(duì)輔導(dǎo)員，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦，腳踏實(shí)地地在平凡的崗位上播灑汗水和愛心，在這個(gè)平凡但崇高的崗位上繼續(xù)奉獻(xiàn)，用火一樣的熱情，點(diǎn)燃星星火炬的事業(yè)。

第四篇：2005被評(píng)為校級(jí)十佳班主任

2005被評(píng)為校級(jí)十佳班主任。

2006年校級(jí)第二屆班主任論壇獲一等獎(jiǎng)。

2006年主題班會(huì)活動(dòng)展示中獲校級(jí)一等獎(jiǎng)。

2007年在班主任論壇中獲一等獎(jiǎng)。

2007被評(píng)為西青區(qū)優(yōu)秀教師。

2007年獲西青區(qū)第二屆專業(yè)技術(shù)優(yōu)秀青年技術(shù)骨干。

2008年天津市中小學(xué)首屆主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)中獲中學(xué)組二等獎(jiǎng)。

教學(xué)業(yè)績(jī)：2003-2004制作的課件獲校級(jí)二等獎(jiǎng)，腳本獲校級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

《蓮文化的魅力》在2006年天津市基礎(chǔ)教育視頻及校園電視節(jié)目制作評(píng)比中獲教材類優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2005-2006學(xué)新課程改革評(píng)比活動(dòng)中，所做的《登上地球之巔》被評(píng)校級(jí)一等獎(jiǎng)。2005-2006學(xué)新課程改革評(píng)比活動(dòng)中，所帶班級(jí)獲校級(jí)課改先進(jìn)班集體。2007年《獻(xiàn)給母親的歌》在西青區(qū)信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)秀課評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。論文：2006年《培養(yǎng)情感從語文入手》獲區(qū)級(jí) 三等獎(jiǎng)。

《新課程背景下師生關(guān)系的探索》獲市三等獎(jiǎng)。

2007年《觀察·閱讀·摘錄·體驗(yàn)——淺析中學(xué)生作文材料的來源》獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，并在《中華素質(zhì)教育理論與實(shí)踐新探》一書中發(fā)表。

課題：

1、課題：《課改背景下新型師生關(guān)系的研究》

成果情況：論文《新課程背景下師生關(guān)系的探索》

2、課題：參與研究天津市教育科學(xué)學(xué)會(huì)“十一五”規(guī)劃課題《培養(yǎng)課外閱讀習(xí)慣提升文化素質(zhì)品位》的子課題《開發(fā)非智力因素培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣》

成果情況：

2006年西青區(qū)首屆 “精彩閱讀”獲教師指導(dǎo)獎(jiǎng)

2009 年西青區(qū)《好書伴我成長(zhǎng)》活動(dòng)中獲優(yōu)秀班集體

第五篇：十佳校級(jí)學(xué)生會(huì)事跡材料

十佳校級(jí)學(xué)生會(huì)事跡材料

十佳校級(jí)學(xué)生會(huì)>事跡材料

**理工大學(xué)學(xué)生會(huì)高舉創(chuàng)新大旗，在思想引領(lǐng)、成長(zhǎng)服務(wù)等方面做出了許多積極的探索。通過創(chuàng)新>思想政治教育，積極引導(dǎo)廣大青年高舉旗幟跟黨走，積極進(jìn)取，奮勇爭(zhēng)先，校學(xué)生會(huì)不斷深化大學(xué)生思想政治教育引領(lǐng)工作，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的榜樣作用；不斷探索思想政治教育工作體制機(jī)制，緊扣時(shí)代脈搏，把握思想動(dòng)態(tài)；不斷創(chuàng)新思想政治工作思路，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，思想政治教育取得了顯著成效。

引領(lǐng)青年傳遞“正能量”。校學(xué)生會(huì)抓住建黨、建團(tuán)、五四運(yùn)動(dòng)90周年等重要契機(jī)，黨的>十八大、團(tuán)的十六大等重要事件，以“高舉旗幟跟黨走，閃亮青春報(bào)祖國(guó)”主題教育為主線開展活動(dòng)。

1.創(chuàng)新開展了“與祖國(guó)共奮進(jìn)，與江西共崛起”、“學(xué)黨史，知黨情，跟黨走”、誠信教育、感恩教育、核文化教育等主題教育。這些活動(dòng)努力為同學(xué)們提供一個(gè)有利的成長(zhǎng)成才氛圍，活躍了多彩校園文化生活，以本校的專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)，向多個(gè)方面開拓發(fā)展，用廣博的知識(shí)充實(shí)自己，青春是篆刻成長(zhǎng)的經(jīng)歷，是記載奮斗進(jìn)取的足跡。一輪一輪的思想盛會(huì)、精神洗禮，既是工作水平不斷提高的平臺(tái)，又是一個(gè)個(gè)新的起點(diǎn)，是學(xué)生會(huì)未來事業(yè)蓬勃發(fā)展的引向力。

組織開展了“參觀井岡山革命歷史博物館”、“參觀胡耀邦陵園”、“祭掃方志敏烈士墓”等紅色主題教育實(shí)踐活動(dòng)。紅色實(shí)踐活動(dòng)讓同學(xué)們真切感受到了艱辛的基業(yè)是長(zhǎng)期的積累，應(yīng)學(xué)習(xí)偉人的精神，從而為學(xué)生不斷注入活力，發(fā)揮其生動(dòng)勇敢的迸發(fā)力，充分發(fā)揮革命精神，為今后始終將“全心全意為同學(xué)們服務(wù)”作為工作原則與宗旨做到更好，嚴(yán)于律己、熱枕服務(wù)。

學(xué)生會(huì)重視用青少年身邊的“偶像”影響、激勵(lì)青少年奮發(fā)成才，通過評(píng)選“校園十佳”激勵(lì)廣大同學(xué)修身立德，堅(jiān)持正確的奮斗方向。學(xué)校涌現(xiàn)出了網(wǎng)絡(luò)紅人勵(lì)志哥籃球弟瞿詩濤，為國(guó)家財(cái)產(chǎn)奉獻(xiàn)生命的國(guó)防生烈士劉剛，亞丁灣上的鏗鏘玫瑰胡珍、“勵(lì)志籃球帝瞿詩濤等一批傳遞“正能量”的青春使者。通過提升興趣、挖掘潛力、科普知識(shí)宣講、搭設(shè)平臺(tái)等方式，旨在培養(yǎng)具有強(qiáng)烈科研興趣的人才，確保工作的實(shí)效性、針對(duì)性和系統(tǒng)化。

2.構(gòu)建體系增強(qiáng)“向心力”。校學(xué)生會(huì)以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為統(tǒng)領(lǐng)，構(gòu)建校、院、班三級(jí)青年馬克思主義培養(yǎng)體系。

開展學(xué)習(xí)十八大精神，從實(shí)踐上和理論上豐富培養(yǎng)青年學(xué)生工作的方式和方法，著力提升大學(xué)生骨干的理論水平、政治素質(zhì)和綜合能力，并結(jié)合“點(diǎn)與面”輻射帶動(dòng)全校青年學(xué)生。近年來，校院兩級(jí)學(xué)生會(huì)共輸送了近3000名學(xué)生干部參加學(xué)校舉辦的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”和大學(xué)生骨干培養(yǎng)班，通過主題思想教育、黨史團(tuán)史學(xué)習(xí)、交流研討、主題實(shí)踐、下鄉(xiāng)掛職、素質(zhì)拓展等多種形式，提升學(xué)生干部整體素質(zhì)，培養(yǎng)出一批有理想、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有作為的“四有”學(xué)生骨干。

社會(huì)主義價(jià)值觀主題講座，講座表明社會(huì)主義核心價(jià)值體系的三個(gè)基本特征，即普遍性、民族性、崇高性。愛國(guó)主義民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱，時(shí)代精神是推動(dòng)時(shí)代發(fā)展和進(jìn)步的強(qiáng)大精神動(dòng)力。大學(xué)生要樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀，努力踐行社會(huì)主義榮辱觀，建設(shè)和諧文明校園。堅(jiān)持不懈地用“>八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，同學(xué)們從點(diǎn)滴做起，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛，自覺遵守>規(guī)章制度，共同創(chuàng)造和諧校園。

新聞寫作>培訓(xùn)、視頻學(xué)習(xí)，新聞使具體的實(shí)踐活動(dòng)得到了記載與精神的深化，并以此提高同學(xué)們對(duì)活動(dòng)事件的認(rèn)識(shí)。新聞稿是正式的文件，新聞稿要善于通過生動(dòng)活潑的、具有典型意義的“人”和“事”，闡述思想，表達(dá)主題。這要求同學(xué)們要善于觀察、善于發(fā)掘、善于提煉“思想”的紅線。此次新聞寫作的培訓(xùn)讓同學(xué)們加強(qiáng)了文筆訓(xùn)練，鍛煉了自己的文字能力，為學(xué)校新聞宣傳注入活力。

3.搭建載體提高“參與力”。校學(xué)生會(huì)搭建網(wǎng)絡(luò)載體，開通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)聯(lián)絡(luò)、吸引和凝聚廣大同學(xué)。學(xué)生會(huì)的微博、微信更新與互動(dòng)，發(fā)布活動(dòng)信息、微直播工作動(dòng)態(tài)、轉(zhuǎn)播時(shí)事要聞、編寫勵(lì)志美文、與同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)風(fēng)向標(biāo)的作用。通過這種熱門網(wǎng)絡(luò)媒介，讓同學(xué)們及時(shí)掌握校園動(dòng)態(tài)，真正理解校園文化，置身于校園各大熱點(diǎn)之中，令學(xué)校講座、活動(dòng)、比賽聯(lián)為一個(gè)整體，使校園活動(dòng)豐富多彩，應(yīng)接不暇。同時(shí)，微博、微信與同學(xué)積極互動(dòng)，為廣大同學(xué)搭建了一個(gè)鍛煉自我，展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

注重豐富活動(dòng)載體，通過先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、“相約校園、成長(zhǎng)對(duì)話”>素質(zhì)教育講座，校園核軍工主題系列活動(dòng)等形式，積極為校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)。以改革為動(dòng)力，以載體促活躍，以創(chuàng)新求發(fā)展。緊緊圍繞拓展廣大同學(xué)綜合素質(zhì)這一總體目標(biāo)，堅(jiān)持用先進(jìn)的理論武裝青年、用優(yōu)秀的校園文化塑造青年、用真誠的服務(wù)凝聚青年，強(qiáng)化服務(wù)職能，實(shí)施素質(zhì)拓展。培養(yǎng)青年學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力，全面加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身建設(shè)，團(tuán)結(jié)、引導(dǎo)、帶領(lǐng)廣大同學(xué)，有效的服務(wù)我校的改革發(fā)展和青年學(xué)生的成長(zhǎng)成材。

發(fā)揮志愿服務(wù)載體的引領(lǐng)作用，組織同學(xué)開展愛心活動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)約、互助、誠信、奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)，開展>環(huán)境保護(hù)行動(dòng)，植樹保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，并且動(dòng)員同學(xué)參加實(shí)踐活動(dòng)。奉獻(xiàn)愛心義務(wù)搬寢室，迎新、納新活動(dòng)都離不開志愿者門的身影，這些愛心活動(dòng)展現(xiàn)了東理學(xué)子青春勤勞的風(fēng)采和優(yōu)秀的精神品質(zhì)，真正將無私奉獻(xiàn)做到了細(xì)致之處，為家園盡一份責(zé)，將溫暖帶給了社會(huì)。

在撫州市抗洪救災(zāi)、抗擊冰災(zāi)，以及汶川>地震等危急時(shí)刻，校學(xué)生會(huì)組織同學(xué)伸出援助之手，為災(zāi)民祈福。主動(dòng)接濟(jì)受災(zāi)群眾，為他們奉獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛與支持。

同時(shí)，在雅安地震危難時(shí)期，校學(xué)生會(huì)組織自發(fā)辦起雅安祈?；顒?dòng)，愛心蠟燭之下大家默默為雅安祈福，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是關(guān)愛的表達(dá)，都承載著我們的感恩。天災(zāi)無情，人間有情，我校學(xué)生會(huì)將一如既往把愛心活動(dòng)堅(jiān)持下去，勇敢樂觀的面對(duì)困境。

4.文化唱響“好聲音”。隨著高校學(xué)生組織的發(fā)展不斷推進(jìn)，為了適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展需要，校學(xué)生會(huì)注重提升學(xué)干隊(duì)伍的文化軟實(shí)力。做好學(xué)生會(huì)的傳、幫、帶工作，使學(xué)生會(huì)優(yōu)良的傳統(tǒng)得到很好的傳承。

在學(xué)校、學(xué)院層面積極推廣學(xué)生干部座談會(huì)等方式，會(huì)議首先由學(xué)生會(huì)主席帶領(lǐng)全體學(xué)生干部學(xué)習(xí)學(xué)生會(huì)規(guī)章制度，要求學(xué)生干部要主動(dòng)地開展活動(dòng)，必須提高自身的執(zhí)行力、工作水平及辦事效率，要主動(dòng)履行職責(zé)，做到不推脫、不扯皮，要處理好學(xué)習(xí)、工作與生活的關(guān)系，老師、同學(xué)與同事的關(guān)系等等，學(xué)生干部工作要經(jīng)常匯報(bào)，辦事情不能越級(jí)，遵從原則、紀(jì)律。

2013年伊始，校學(xué)生會(huì)召開>工作總結(jié)會(huì)議，要求學(xué)生干部講訴一年以來工作經(jīng)歷與所獲所得，對(duì)自己將來工作的計(jì)劃與創(chuàng)想，對(duì)學(xué)生組織的要求與想法，并且重點(diǎn)要求學(xué)生干部對(duì)自己作客觀描述，廣泛進(jìn)行事項(xiàng)批評(píng)和自我批評(píng)。在大會(huì)中校學(xué)生會(huì)干部表示自己這一年中有所成更應(yīng)有所得，要積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗教訓(xùn)，為今后提高學(xué)生會(huì)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力而努力。

每一場(chǎng)活動(dòng)的前期、中期、后期會(huì)議，都認(rèn)真做到前期策劃、中期宣傳和后期總結(jié)，校學(xué)生會(huì)在一次次累積經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)中提高了工作規(guī)范化水平和辦事效率，團(tuán)隊(duì)整體集體主義意識(shí)深入，分工協(xié)調(diào)，密切配合，辦事有章可循、條理清晰，每一項(xiàng)目都是責(zé)任到人，一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打，真正調(diào)配好了學(xué)生會(huì)內(nèi)部制度和工作，展現(xiàn)了校學(xué)生會(huì)良好的整體素質(zhì)和精神面貌。

5.素質(zhì)打造“增長(zhǎng)極”。學(xué)生會(huì)作為一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生干部的綜合性組織，是大學(xué)生自我成材的搖籃，因此，學(xué)生會(huì)把學(xué)生干部的素質(zhì)培養(yǎng)放到戰(zhàn)略的高度上來，并把它作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來抓。

邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、學(xué)者就“如何做好一名優(yōu)秀的學(xué)生部”“學(xué)生會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”、“學(xué)生自治學(xué)生組織制度與管理”等方面進(jìn)行引導(dǎo)和強(qiáng)化，努力提高學(xué)生干部的管理能力和理論水平。增進(jìn)學(xué)生干部對(duì)組織性、紀(jì)律性的理解，促進(jìn)學(xué)生干部個(gè)性發(fā)展，為學(xué)生干部今后的工作能力提供了一個(gè)良好發(fā)展的平臺(tái)，有助于學(xué)生干部素質(zhì)的培養(yǎng)和品質(zhì)的提升。

大力提倡自我成才，不僅要求學(xué)生干部積極適應(yīng)成才環(huán)境，還要?jiǎng)?chuàng)造環(huán)境來自我成才。任何事情都不是能憑借一己之力能夠完善達(dá)到目的的，更何況繁雜的學(xué)生會(huì)活動(dòng)，因此學(xué)生干部還應(yīng)當(dāng)具備集體觀念，以核心凝聚力為主點(diǎn)開展活動(dòng)，賦予成熟而篤定的主見，用嚴(yán)格并人性化的規(guī)章制度要求自己，用自己的一片真心去開展并圓滿完成每一項(xiàng)?！妒研＜?jí)學(xué)生會(huì)事跡材料》