第一篇：畢業(yè)職業(yè)規(guī)劃

青春敢于奮斗，夢想勇于挑戰(zhàn)

求職計劃方案

? 開篇寄語

3年前，曾夢想過自己將來理想的大學，也好奇過未來渴望的人生。還相信大家說的堅持就是勝利！我一直堅持著，卻最終落敗了。是因為堅持著空白的相信，而沒有踏實的努力。沒有什么選擇優(yōu)勢，但還是抱著一顆學好技能成功就業(yè)的心踏入了高職高專的校園大門。

春去秋來，剛好熟悉的大學生活即將跟我們揮手告別，站在畢業(yè)、失業(yè)的十字路口，雙眼又開始迷茫，選擇再次惆悵。

未看懂社會的黑白，也猜不透職場的好壞，目前能做的也是必須要做的就是擬一份合適的就業(yè)分析，讓自己多一份認識，少一次失誤。知己知彼，量力而行。

? 自我認識

為人性格隨和大方，積極樂觀。情緒易受環(huán)境和他人影響，出現(xiàn)偶爾的固執(zhí)和較勁的心理因素，但冷靜的頭腦時常提醒我客觀理智的處理這些問題。興趣愛好傾向于電影，電視和相關(guān)的報刊雜志，也喜歡關(guān)注社會的熱點和輿論。

現(xiàn)有條件：專科學歷，英語水平中上層，基本能順暢溝通；通過計算機X級和

英語X級考試，普通話X級X等。

優(yōu)勢：待人真誠坦率，善于人際溝通，做事認真負責，細心謹慎，有一定的文書

功底和計算機運用基礎(chǔ)，熟悉辦公軟件。講究工作效率，力求精益求精。容易接受新事物，較好的適應(yīng)和應(yīng)對能力。

劣勢：對于決策方面的選擇不夠果斷，缺乏創(chuàng)新精神，保守被動，面對困難沒有

足夠的耐性和毅力，在殘酷的挑戰(zhàn)面前缺乏一定的自信。

? 就業(yè)方向

專業(yè)前景：XX專業(yè)，畢業(yè)后主要到各種涉外企事業(yè)單位從事涉外企事業(yè)管理，擔任涉外行政文員、英語翻譯、助理等各種工作。

求職動向：

第一，向往從事的工作（傳媒行業(yè)的幕后，企劃及助理工作）

第二，樂意接受的工作（中小型企事業(yè)單位的秘書文員，行政接待人員，業(yè)務(wù)員

或酒店、社區(qū)等相關(guān)部門的服務(wù)和后勤管理）

第三，可以考慮的工作（教師，導游：前提是先考證）

第四，一些快速培訓上崗的技能職業(yè)，像化妝、美容、糕點烘焙等

第五，籌集足夠的資金自己創(chuàng)業(yè)或跟朋友合伙開店，主要從事餐飲、服飾。也可

以尋求加盟商。

? 就業(yè)目標：1~2年初級企業(yè)白領(lǐng)、助理文員（月薪1000—1500元）3~5年中級管理人員、行政助理（月薪1500—2500元）? 學歷目標:自考本科（3年內(nèi)）

青春敢于奮斗，夢想勇于挑戰(zhàn)

? 就業(yè)準備

1、不斷學習

現(xiàn)在學習型組織日益受到重視，現(xiàn)代人要在競爭中立穩(wěn)腳跟，必須做到善于學習，主動學習，終身學習。針對自身劣勢，制定出自我學習的具體內(nèi)容、方式、時間安排，盡量照顧到實習工作。另外，進入工作崗位后，要善于在實踐中學習，深入工作中去往往是自我提高最快的，如多涉及其他業(yè)務(wù)部門的工作，做工作的多面手；主動利用組織開展的相應(yīng)培訓學習提高自我等。

2、實踐鍛煉

這是提高個人能力的最佳途徑。要注意在工作中利用一切可以利用的機會，盡量熟悉或參與到組織管理運作等各個環(huán)節(jié)或在自己業(yè)務(wù)領(lǐng)域深入拓展，不恥下問，鍛煉自己能力欠缺方面。經(jīng)歷是人生的一筆巨大財富，要重視每一次工作機會，走好每一段職業(yè)路徑。積累實習經(jīng)驗，增加就業(yè)籌碼。

3、相關(guān)推薦

家庭、同學朋友、師長和專業(yè)咨詢機構(gòu)都可以成為就業(yè)機會的有力支援，關(guān)

鍵要發(fā)揮好他們的作用。對自己了解最深的莫過于你周圍最親密的人，多聽聽他們的經(jīng)驗與教訓以及對自己的評價，尤其是注意他們對你的職業(yè)選擇和通路發(fā)展的建議與評價，“有則改之，無則加勉”。利用各種信息渠道，掌握職場資訊，為自己提供更多就業(yè)機會。

? 實施方案

? 頁末尾聲

未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)那一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。

第二篇：畢業(yè)職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)理想：作為學設(shè)計的，最大的志向就是走向企業(yè)的隊伍當中去。結(jié)合自身獨有的特點，理想是進入設(shè)計行業(yè)，從低層做起，最終實現(xiàn)自己的管理夢。

人生理想：最大程度的實現(xiàn)自我價值，最終成為在社會上具有一定影響力的高素質(zhì)復(fù)合性人才。

一、自我剖析

1）興趣愛好:

看書，喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，聽音樂，交友，聊天，還有上網(wǎng)，喜歡社交、娛樂、2）人格描述:

· 看問題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。

· 謹慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性；天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

· 是一個認真而嚴謹?shù)娜?，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。

3）自我職業(yè)能力的判斷

個人優(yōu)勢剖析：自己能很順利的完成自己的任務(wù)；能一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié)；非常強的責任意識；對待事物有穩(wěn)定平和的心態(tài)；在交流方面有一定的優(yōu)勢；有一定的組織能力；對新鮮事物喜歡去探索；動作協(xié)調(diào)能力和空間判斷能力比較強。

個人劣勢剖析：主觀性弱，惰性較大；對事物總持懷疑的態(tài)度。

二、社會環(huán)境剖析

利處：從改革開放以來，中國經(jīng)濟持續(xù)快速穩(wěn)定增長，到目前為止，中國經(jīng)濟仍然是處于高速發(fā)展時期。同時，設(shè)計行業(yè)的發(fā)展更是處于一個黃金時期，國家大力發(fā)展職業(yè)教育。

弊處：隨著人民生活水平的提高，人們綜合素質(zhì)的改善，就業(yè)也跟隨著出現(xiàn)了一定的危機。每年高校畢業(yè)生的不斷增長與崗位供應(yīng)不足的矛盾越來越明顯。所以個人職業(yè)的規(guī)劃也及其重要。

在企業(yè)工作期間的目標規(guī)劃：畢業(yè)后進入設(shè)計企業(yè)工作，為自己以后的創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗和資本。同時希望在企業(yè)能夠有足夠的發(fā)展空間。

創(chuàng)業(yè)的目標規(guī)劃：設(shè)計界商機無限，爭取10年后能夠自己創(chuàng)業(yè)。最終實現(xiàn)自己的人生夢想。

我之所以畢業(yè)時選擇設(shè)計方面的工作，主要有以下幾方面原因：

1、興趣：俗話說“興趣是最好的老師”。我愛好設(shè)計，這可能也是我選擇學習設(shè)計專業(yè)最大的決定因素。

2、社會形勢：設(shè)計行業(yè)是一個高薪行業(yè)。同時設(shè)計行業(yè)的發(fā)展?jié)摿薮?，發(fā)展勢頭良好。

3、商機：設(shè)計行業(yè)的創(chuàng)業(yè)機會較多。

通過規(guī)劃，我對自己有了更為準確的認識和定位，我將會根據(jù)自己今后的實際情況不斷的調(diào)整自我，向著自己的目標不斷努力。我始終認為沒有最好，只有更好，我相信自己的實力和能力，雖然我的實力還不怎么強，但我畢竟還年輕，還有機會去學習，雖然我的能力目前還很有限，但我還有更大的潛力可挖，我相信我的將來會很美好，當然，這必須通過我不懈的努力才能實現(xiàn)。今后我將會面對更多的壓力和挑戰(zhàn)，但對于這一切，我無所畏懼。即使在失落的日子里，我也不會沮喪和消沉，因為沮喪和消沉只會空耗我寶貴的青春和生命。所以我會沿著自己的規(guī)劃之路奮勇拼搏，努力奮進，用自己的作為向社會證明自己，為將來美好的生活描繪一幅美好的藍圖~！

第三篇：畢業(yè)職業(yè)規(guī)劃

畢業(yè)職業(yè)規(guī)劃

第一個三年 學習期（學習＞薪水）：

投入職場的前三年，應(yīng)將個人實現(xiàn)目標著眼在各層面的學習經(jīng)驗，不斷提高自己的教學能力、與學生和家長的溝通能力、待人訣竅、處事態(tài)度，團隊工作的相關(guān)經(jīng)驗等。不要短視近利地去比較公司的薪水或獎金多少。

第二個三年 整合期（資源整合＞公司規(guī)模）：

接下來的三年，應(yīng)學習將公司所具備各項優(yōu)勢及客觀條件，利用個人能力整合運用，使 其發(fā)揮最大功效及獲利。同時，也要努力向外擴展，帶動公司跟著成長，而不要只是抱怨公 司的格局太小，讓自己有一種壯志難伸的遺憾。制度本身是死板的東西，而人的能力卻可以 靈活運用，只要能夠讓能力適切地發(fā)揮，勢必可以打破原有的桎梏，創(chuàng)造公司的另一片天空。

第三個三年 創(chuàng)建期（實力發(fā)揮＞職位高低）：

最后三年，逐漸走入「學有所成」階段，是施展真工夫的時候了。此時個人實力的發(fā)揮，往往比所處職位高低更為重要。在職場上成長至此，所需具備的基礎(chǔ)能力大都已較為熟稔 了，應(yīng)該全力發(fā)揮儲備的實力，不僅更積極沖刺，甚至幫忙提攜后進，如此一來個人在職場 中的社會地位將會有所提升，謀求更進一階的職位也將只是早晚的事情了。

第四篇：畢業(yè)后三十年職業(yè)規(guī)劃

一個人從結(jié)束學業(yè)到走向工作，再到工作進展到一定階段必將會面臨許多問題。我對畢業(yè)后三十年的職業(yè)規(guī)劃如下：

一、畢業(yè)后工作1-3年

剛畢業(yè)找到的工作并不一定是非常適合自己的。比如，薪資待遇不夠理想，工作環(huán)境會影響自己的身體健康，人際關(guān)系復(fù)雜等等問題，將會困擾我這個職場新人。這個階段可能會很想跳槽，但是我對自己的規(guī)劃是要“穩(wěn)住”。我要在這個階段，積累到我一生中第一次“從學習邁向工作”時段內(nèi)寶貴的工作技能和坦然的就業(yè)心態(tài)。

二、畢業(yè)后工作3-6年

經(jīng)過了1-3年的工作磨練，我馬上迎來的是“職業(yè)塑造”階段。這個階段是我開始發(fā)揮特長的時候，雖然已經(jīng)熟練地掌握了當前從事工作的操作技能，但同時剛好分化出了我的“職業(yè)性格特點”：哪些是特長的地方，而哪些又是不足的地方，都已明確。

我對自己的規(guī)劃是先保證“揚長避短”，再通過合理調(diào)整和矯正來實現(xiàn)“取長補短”。爭取在工作單位內(nèi)部調(diào)整崗位，盡快找到最適合自己的工作。如果發(fā)現(xiàn)自己的性格和特長與現(xiàn)有工作偏差太大，就選擇改行。

在日常工作之余，還要重視并善于開發(fā)自己有意義的業(yè)余愛好(比如文字創(chuàng)作等)，不僅使業(yè)余生活過得充實，還能對工作有幫助。

三、畢業(yè)后工作6-10年

隨著對自身優(yōu)劣勢及性格特點的日漸明晰和不斷的實踐鍛煉，職業(yè)的發(fā)展?jié)u漸地由“職業(yè)塑造階段”走向了“職業(yè)鎖定階段”。這時候若換工作，求職面已經(jīng)很窄，此時最重要的就是端正態(tài)度，切忌每天得過且過地混日子，要更加勤奮地不斷尋求自我突破，逼迫自己不斷跨越新的高度，在每一步操作中不斷學習、不斷總結(jié)和不斷修正。

四、畢業(yè)后工作10-15年

這個階段，是從前期“職業(yè)階段”中的技能、經(jīng)驗及資金積累走向到人生事業(yè)的開拓歷程。在這個階段不能再保持著原來的“職業(yè)”狀態(tài)，而是要更多的為自己、為家庭的未來考慮，努力發(fā)展自己的事業(yè)。

希望在這個階段，我能在世界500強的企業(yè)里，成為一名首席信息官。

五、畢業(yè)后工作15-30年

在這個階段，我已經(jīng)步入“不惑之年”，前期“職業(yè)階段”和“事業(yè)開拓階段”已經(jīng)留下了幾多積淀。在這個階段，所需要的是如何能夠使自己的事業(yè)能夠在平穩(wěn)的過程中持續(xù)上升。這期間的規(guī)劃是對工作不能有絲毫的松懈，仍要了解市場的狀況。

一個人的職業(yè)生涯發(fā)展是有生命周期的，只要能結(jié)合自己的性格、特長等多方面因素來認真剖析自我，就必然能找到適合自己的職業(yè)生涯發(fā)展路徑，這樣就能夠清楚地明確在什么階段干什么事。

第五篇：大學生畢業(yè)后職業(yè)規(guī)劃

大學生職業(yè)規(guī)劃

前言：在這個距離大學畢業(yè)只剩最多一年的日子里，想了很多。畢業(yè)后該何去何從，是我、家人、同學、老師、親戚??等好多好多人關(guān)心的一個問題。此前，也有想過很多次畢業(yè)以后的事情，可是那時候總覺得離畢業(yè)還早呢，到時候再說吧?，F(xiàn)在，一轉(zhuǎn)眼，離畢業(yè)的日子已經(jīng)沒多少時間了，自己也應(yīng)該給好好想想了。所以，這個畢業(yè)規(guī)劃也就是我以后的目標以及前進的方向了。

基本情況：萬軍樓，男，1989年出生，2010年進入西安交通大學城市學院應(yīng)用經(jīng)濟系學習金融學專業(yè)，26月畢業(yè)（即將）。

個人分析：準備從以下幾個方面分析：

1.個人學習能力：對自己喜歡的事物學習熱情會很高，感覺學習起來事半功倍，學習速度也會很快；對自己感覺不喜歡的事物學習熱情很低，感覺學不進去的樣子，學習效率很差。喜歡的學科有數(shù)學、語文、計算機之類的，不喜歡的學科有英語、政治等?？偨Y(jié)：喜歡思考問題，具有一定的分析能力，有尋根探底的興趣，邏輯性和條理性較好，口頭表達能力較強；學習速度不夠快，書面表達能力稍微欠缺，比較啰嗦，創(chuàng)新能力不夠。

2.對待工作的態(tài)度：本人曾近在學校的社團聯(lián)合會工作，歷任社團聯(lián)合會干事、小組長、宣傳部部長等職務(wù)，并多次參加社會上的大

學生兼職活動，有一定的社會工作經(jīng)驗。工作中認真、負責、踏實，態(tài)度積極，善于發(fā)現(xiàn)食物和環(huán)境積極地良好的一面，有責任心、愛心、耐心、喜歡工作（曾聯(lián)系工作72小時），心思較細膩，考慮問題比較全面、細致、周到；但是競爭意識不強，冒險精神不夠，創(chuàng)新精神不夠，做事不夠果斷，做決定的時候有時會比較容易猶豫不決，做事有時會拖拉，不夠雷厲風行（這方面正在努力改變中）。

3.職業(yè)愛好：喜歡安安靜靜的工作環(huán)境，能自主安排、控制自己的工作，喜歡和人多交流的工作方式，喜歡讓自己感興趣的工作；不喜歡重復(fù)的一遍一遍改來改去的事情，也不喜歡沒有計劃沒有方向沒有內(nèi)容要求的工作，不喜歡做別人刻意強加、要求我的事情。

4.與人交往能力：本人性格還算比較開朗，所以樂于與人交往和溝通，待人真誠，比較放得開，有什么說什么，性子也比較直來直去，不喜歡彎彎繞的事情，不喜歡做作的人，善于開導別人（尤其是女同胞們），有過參與學校大型活動等的經(jīng)歷，所以與人交流方面還可以，有一定的組織和管理能力、經(jīng)驗。

5.生活及適應(yīng)能力：從初一開始就離家求學，所以獨自生活能力還是比較強的，適應(yīng)能力強，曾經(jīng)和同學開玩笑說你把我放到哪里我應(yīng)該都可以存活下去。

本專業(yè)就業(yè)形勢分析：在大的就業(yè)方向上來說，最近幾年的就業(yè)形勢并不樂觀，各專業(yè)的就業(yè)形勢都比較嚴峻。最近幾年是大學生的畢業(yè)高峰期，市場上的供求關(guān)系一直都是一個問題。大量的畢業(yè)生

找不到工作，大量的企業(yè)也需要人才，但是不對等的就業(yè)信息讓大家都得不到滿意的解決方式。從小的方面來說，我們這個專業(yè)的就業(yè)面相對來說比較廣，但是相對其他專業(yè)的來說我們這個專業(yè)的畢業(yè)生的專業(yè)能力都比較弱。雖然看上去好像什么都能干，其實卻是比不上其他專業(yè)的對口專業(yè)的畢業(yè)生，所以就業(yè)就是一個很大的問題。就業(yè)的方向現(xiàn)在我知道有：銀行方面、證券方面、投資方面、保險方面、會計方面、管理方面等。但是都比較難找到理想的工作。

現(xiàn)在應(yīng)做的準備：如果要從事相關(guān)的專業(yè)方面的職業(yè)，我覺得現(xiàn)在學習的知識根本不夠，必須對相關(guān)知識進行加強學習，優(yōu)化自己的知識儲備，做好就業(yè)準備。

職業(yè)目標：近期職業(yè)規(guī)劃和遠期職業(yè)規(guī)劃如下：

1.在學校最后一年的規(guī)劃：繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識的學習，努力使自己充實起來，把該考的相關(guān)的證件考到（比如英語四級證、會計從業(yè)資格證、證券從業(yè)資格證等），對自己的個方面進行整改，為畢業(yè)以后開始做準備。

2.畢業(yè)后1-5年的規(guī)劃：首先找到一份能夠養(yǎng)活自己的工作，在經(jīng)濟財務(wù)上獨立起來，擺脫“啃老族”的帽子。然后繼續(xù)充實自己的專業(yè)知識及能力，積累工作經(jīng)驗，向同事多多學習。如果有可能的話，準備一下考研，使自己能夠得到進一步的深造、學習。

3.畢業(yè)后的長遠計劃：進入相關(guān)部門的管理層，完成自己的學業(yè)，成立自己的家庭，從事自己喜歡的事業(yè)，做自己想做的事情。

總結(jié)：為了能夠使這份人生的職業(yè)規(guī)劃變成現(xiàn)實，我現(xiàn)在需要做的就是努力使自己充實，讓自己在畢業(yè)后的起跑線上不至于輸給別人太遠，加油，這是自己給自己定的目標，那就努力的去實現(xiàn)他吧。

金融005班 萬軍樓 10020350