第一篇：行動管理心得

行動管理學習體會

書上說“有什么樣的思維和行動，就有什么樣的環(huán)境和世界，就有什么樣的未來和人生?！蔽屙椆芾碇?，最讓我深有體會的，就是對行動的管理，因為行動是成功的過程，通過高效的行動管理能使我們的工作和生活條理清晰、目標明確，合理的安排每一天的工作；分清輕重緩急，從容應(yīng)對每件事，盡可能把所有的熱情和努力集中到今天的工作上，做到今日事今日畢。

人生沒有太多的機會，不行動，一切計劃都只是空想，只有開始行動，才有成功的可能！人都有惰性，遇到困難為自己找不同的借口去推托，最終不了了之。有名諺語說得好：“一天到晚只會希望的人，便是沒有希望之人”，也就是說“你的夢想只有當你付出實際工作的努力時，才能得以實現(xiàn)”。一旦你有了成功的夢想，又確定它是你真心期盼的事物時，就要開始擬定計劃，并實際去執(zhí)行，用自己滿腔的熱情去做、去拼、去爭取，實際執(zhí)行最后才能成為贏家。

另一方面，內(nèi)心充滿堅持到底的信念，當我們能鍥而不舍時，我們的夢想就能成真。成功并不是因我們有多少才能來決定的，而是決定于我們到底用多少才能，大多數(shù)人擁有比實際應(yīng)用更多的才能，但因時間觀念薄弱，信心不足，不夠

樂觀，不夠認真等原因，而阻擋了原本屬于我們的成功之路，所以，我們要克服困難，努力追求理想，勇敢朝向自己的目標努力奮進！

學習了《五項管理》，對我的影響很大，它為我指明了通向成功的方向，字里行間深受啟發(fā)。同時，對我的工作起到了很大的指導作用。在日后的工作中，我要時刻運用進去，并養(yǎng)成習慣。從現(xiàn)在做起，從每天的工作做起，隨身攜帶一本本子把自己目標分解并寫下來，隨時把自己的想法記錄下來，并且利用記錄不斷的提醒自己去完成它。我相信，我一定會為天明的發(fā)展做出貢獻！

第二篇：高效績效人士五項行動管理心得

如何成為高績效人士

有幸得《高績效人士的五項管理》一閱，如獲至寶，連忙認真仔細汲取精神食糧，讀完了一遍連忙又再讀一遍，深感李踐老師講的太好了！他用切身體會指導我們?nèi)绾巫鲆粋€高績效的人，如何成為一個成功的人。我想一個人如果能夠不折不扣的按照李踐老師的方法堅定不移地執(zhí)行下去，想不成功都不可能。下面就我從書中得到的體會與大家共勉：

一、心態(tài)管理在五項管理中我覺得心態(tài)的管理最重要，能力再強，心態(tài)不好是做不好事情的，人們常說態(tài)度決定一切。工作中更是如此，用積極上進的心態(tài)去處理事務(wù)，再困難的事也會把他當作一次自我提高的機會。心態(tài)消極，悲觀失望，沒有一個樂觀向上的心態(tài)很難獲取成功。尤其是我們的領(lǐng)導崗位人員一定要成為心態(tài)積極的榜樣，你的士氣直接影響到你團隊人員的斗志，當你的心態(tài)等于十分，那其他人至少也是五分、六分以上，那樣你的團隊是個有戰(zhàn)斗力的群體；如果你的心態(tài)零分，那你整個團隊基本是一盤散沙。就像一九二七年國民大革命失敗以后，革命的主觀力量僅剩下一點小小的力量，黨內(nèi)人士士氣十分低落，就連名將林彪也對“紅旗能打多久”產(chǎn)生了疑問，面對一片質(zhì)疑聲，毛澤東以一篇《星星之火，可以燎原》在那時安定了不知多少黨內(nèi)的同志，使他們看到了希望，鼓舞了士氣，戰(zhàn)勝了一個又一個困難，取得了一個接一個的勝利。同樣面對當前公司零件加工經(jīng)常脫期的困境時，作為我們每個部門的負責人不能悲觀消極，動搖必勝的信念，而是應(yīng)該群策群力出主意想辦法，鼓舞士氣，用行動去感染每個員工，形成一個健康向上的團隊，為企業(yè)創(chuàng)造價值。我們每一個普通員工也要有這種積極的心態(tài)，去完成自己的本職工作。

二、目標管理人之所以偉大是因為目標偉大。有些人之所以能取得成功，也是因為他們有明確的目標。人生好比在大海上航行，沒有方向，是到達不了成功的彼岸的。我們要展望未來，敢于定制目標，敢于夢想，如果你對想飛多高、飛多遠想都不敢想，那你一定是沒有斗志的人，就更別說實現(xiàn)目標了。當然我們有目標、有理想，還需回到當下，清醒分析你的起點在哪里？你的優(yōu)劣勢是什么？你要學習什么？你要提升什么？你要用什么方法才能達到你對目標？以終為始，倒推分解總目標到階段目標。按照李踐老師講的倒推分解：六十歲，……..，一個月，一周一天層層分解，一旦定下目標就要全力以赴去完成。讀到此段對我震撼很大，認真反省我的過去，決定從即刻起一定要做到頭一天晚上設(shè)定明日的目標；上周五設(shè)定下周的目標；上月30日前設(shè)定下月目標；上11月30日前設(shè)定明年目標。之前我也有受到陳安之老師的洗禮，很多時候是自己的堅持不夠好。所以，這次在新美星公司的大家庭里，有這么多的好兄長、前輩引路，我一定要堅持、努力、奮斗早日實現(xiàn)心中的目標。

三、時間管理我們要把工作做好，并達到人生的各個目標，就一定要對時間進行合理的規(guī)劃和管理。做事要追求效率，要懂得要事每一，科學安排日常工作的優(yōu)先順序，不做浪費的時間的事情。為了管理好自己的時間，就必須列出我們自己每天的任務(wù)清單，并進行檢查追蹤，做到日清日新。我們在日常工作中也要注意條理整潔，不要為清理或?qū)ふ椅募装桌速M時間。

四、學習管理俗話說，活到老學到老，學習對人的一生都是一件十分重要的事情。當完成目標遇到障礙、問題時，都是我們認知上的不足，需要靠學習來解決。學習，不僅要學習知識，而是最終落實知識為一種行為，一種專長，慢慢成為一種習慣。在企管部一年的工作時間里，身邊有很多我敬佩值得學習的人，何總、馬總、陳部長就是我心中的楷模，我也在努力地向他們學習、模仿，爭取早日成為一樣的行列，這就是我現(xiàn)階段的工作目標。我經(jīng)常的在總結(jié)、觀察，同樣一件事他們是怎樣做的？同樣一個主題他們是怎樣寫得？如果是我會怎樣做，怎樣寫，不同處在哪？相同點又是什么？我越發(fā)覺得善于總結(jié)是快速提高的制勝法寶。

五、行動管理說一千道一萬，光學習不行動，不把學到的東西應(yīng)用到實際工作中去也是沒有作用的，我們要成功還得有切實的行動。因此對行動的管理就顯得尤其重要。成功始于心動，成于行動。列寧說過，一切動聽的口號，不如一個切實的行動。再好的想法，再完美的方案都得付諸行動，才會有結(jié)果。我們都要對自己說，行動！行動！行動！有了想法，有了方案，有了計劃，我們就趕快行動。

在工作中我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象，每次出臺一項制度或一個措施，當左思右想，征求多方意見后，覺得越發(fā)難以完美，致使遲遲難以定論，效率極低或者造成制度或措施流產(chǎn)。前段時間聽了司總一個典故，覺得有一定道理：說練兵場打靶，很遠的目標是先瞄準還是先開槍？在場人各說風云，兩者都有。最后司總說大多數(shù)人是先花大量的時間瞄準，然后開槍，而少許人是先開槍后瞄準，結(jié)果還是先開槍的人先打中目標。意思說只要大致方向正確可以先行動后修正目標，早邁出一步比晚一步先達到目標。我想這也是所有能夠成為老板的人和員工的區(qū)別。作為管理者只要方向正確，要敢于邁出第一步，擱臵爭議、求同存異，注意方法，把能夠立馬實施的事項堅決快速行動起來，通過實施制度或方案一定會暴露相關(guān)聯(lián)的不足之處，而后一一攻克，一一完善，一味的追求完美，會成為行動的拖累者。以上不當之處還請領(lǐng)導批評指正！

2011年6月18日

第三篇：5行動管理

行動管理

1，21天就能養(yǎng)成習慣

一個動作，重復(fù)21天就會養(yǎng)成習慣，好習慣帶來好機會，好習慣成就大未來。2，知道是沒有用的，相信并做到才有用

知道和做到之間是有距離的，從知道到做到，中間要靠行動去連接，唯有行動才能有成功。

3，行動是一切成功的保證

不行動，一切計劃都只是空想，只有開始行動，才有成功的可能。4，領(lǐng)導者就是檢查者

你檢查什么得到什么，員工只做你檢查的事情，不會做你期望的事情，只有信任是不夠的，唯有檢查才能保證執(zhí)行。5，團隊處罰比個人處罰更有效

只對個人處罰，被罰者會產(chǎn)生不公平或者無所謂的心理，對于團隊處罰，一人犯錯，大家受罰，犯錯誤的人因連累大家而責任感大增，團隊成員也會互相監(jiān)督和幫助，團隊意識越來越濃，執(zhí)行力也越來越強。6，行動日志是最好的執(zhí)行工具

行動日志把心態(tài)、目標、時間、學習、行動五個管理的內(nèi)容，濃縮簡化成365天的執(zhí)行工具，只需認真填寫，天天行動，就一定能養(yǎng)成好習慣。7，人為什么不行動

（1）失敗不夠多，痛苦不夠深，（2）缺乏明確的目標 8，行動力的兩大根源

一是逃離痛苦，因為痛苦太深，你會規(guī)避，會下定決心改變；第二個是追求快樂，只有行動才會有收獲，才能享受成功的喜悅。9，行動的實質(zhì)是付出

行動就要付出，付出時間，精力，財物和汗水，沒有付出就沒有回報。10，授權(quán)不等于棄權(quán)

授權(quán)過程中一定要檢查過問，隨時檢查評估，這樣可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤，糾正錯誤，調(diào)整方向，使任務(wù)執(zhí)行得更加順利。故事分享

因為痛苦所以改變

有個年輕人，退伍后到一家印刷廠做送貨員。一天，這年輕人要將一整車四五十捆的書，送到某大學的七樓辦公室。當他想把書往電梯里放時，一位五十多歲的警衛(wèi)走過來，說：“這電梯是給教授、老師乘搭的，其他人一律都不準搭，你走樓梯！”無論年輕人怎樣和警衛(wèi)講道理，警衛(wèi)都執(zhí)意要年輕人走樓梯。

年輕人回去后向老板辭職，立刻到書局買整套高中教材和參考書，含淚發(fā)誓，一定要考上大學，后來，這年輕人終于考上了某大學的醫(yī)學院，現(xiàn)在是某知名大醫(yī)院的主治大夫。

啟示：當失敗不夠多，痛苦不夠深的時候，人們往往不愿行動，或者意識不到行動的必要性，所以，你可以放大痛苦，若想逃離痛苦，就馬上行動。

11，激發(fā)行動的六大步驟之一：我想得到什么樣的結(jié)果？

思考想要的結(jié)果，比如：達成10萬的業(yè)績指標，客戶簽單量達到6個，被公司認可，半年內(nèi)競聘主管職位。

12，激發(fā)行動的六大步驟之二：達不到目標有什么樣的痛苦？

想象一下，沒有達成目標可能的痛苦場景，比如：失去工作，個人價值不被認可。13激發(fā)行動的六大步驟之三：不行動有什么壞處？

再思考，如果不行動會導致什么不良后果，比如：工作做不出業(yè)績，目標完不成，不被信任，生活失去保障，無快樂可言。

14激發(fā)行動的六大步驟之四：假如馬上行動，有什么好處？

那么，如果馬上行動，又會帶來什么好處，比如：有機會爭取大的訂單，個人價值得到認可，成為事業(yè)的轉(zhuǎn)折點！

15激發(fā)行動的六大步驟之五：制定期限，馬上行動

行動前，定下目標達成時限，比如：在兩個月內(nèi)，簽下合同！

16激發(fā)行動的六大步驟之六：將行動計劃告訴你的家人、朋友和領(lǐng)導?？茨愕男袆佑媱澥欠窈侠砜尚?，先檢驗一下，比如：告訴上級領(lǐng)導自己的目標，尋求他的輔導和支持，制定策略。17，責任/2=0 一個任務(wù)如果安排兩個人去做，就會造成互相推諉，都指望對方去完成，反而達不成你想要的結(jié)果。18,天下沒有白吃的午餐

任何報酬必須付諸行動才能獲得，行動創(chuàng)造價值，贏得收獲。19，行動是治療恐懼的良藥

你害怕什么就去做什么，這樣你就不會害怕了，你就可以在行動中去調(diào)整心態(tài)，如果猶豫拖延，將不斷滋養(yǎng)恐懼。20，習慣繞過障礙的人，也會習慣繞過機會

不善行動的人錯失機會，善于行動的人抓住機會，同樣也創(chuàng)造機會。

故事分享

約翰是名保險推銷員，除了工作，他最喜歡拿著獵槍和魚竿到森林里去。一次，他突然想到：為什么不可以嘗試在這些地方推銷保險？這地方雖然荒涼，但沿著阿拉斯加鐵路那幾百公里的線路上，仍有不少鐵路工人家庭定居。沒有哪個保險推銷員愿意來這里展開業(yè)務(wù)，雖然這想法有些大膽，但約翰想到做到，他立即著手制訂計劃，做好一切準備。此后，約翰一直往返于鐵路沿線，向那些鐵路家庭推銷保單，同時，他也像往常一樣走遍大山，釣魚，打獵。人們很喜歡他，親切地稱呼他“徒步約翰“。一年過去了，約翰的業(yè)績竟然超過100萬美元。

啟示：凡事先行動起來，在行動中去嘗試，去完善，去奮斗，去超越，去增添勇氣，創(chuàng)造奇跡。不行動，一切都不會實現(xiàn)。

21，品質(zhì)在于預(yù)防不是糾錯

質(zhì)量管理必須做在事先，提前整合消費者需求信息，預(yù)測產(chǎn)品和服務(wù)投入市場將出現(xiàn)的問題和障礙，規(guī)避風險，這樣做要比產(chǎn)品和服務(wù)出問題后補救強一萬倍。22，沒有檢查就沒有執(zhí)行力

只有把檢查作為一種制度來推行，才能真正起到監(jiān)督執(zhí)行的作用。23，不要讓唱反調(diào)的人破壞你的行動

唱反調(diào)的人隨時隨地都會列舉出千條理由，說你的目標不可能實現(xiàn)，干擾你的行動，你一定要堅定立場，相信自己的能力，行動起來，向著自己的目標前進。24，穿上鞋子才知道哪里夾腳

先行動起來，在行動中去糾正、調(diào)整、完善、檢驗。25，在行動中去學習、去成長

知行合一，知即是行，行即是知，觀念和知識從行動中獲得，在行動中實踐，你提倡什么就實踐什么，實踐什么就實現(xiàn)什么。26，在行動中去嘗試，去完善

成功沒有秘訣，就是在行動中不斷嘗試，在行動中檢驗自己，改變自己，繼續(xù)嘗試，最終達到成功。27，在行動中去奮斗，去超越

行動具有極強的激勵作用，一旦你行動起來，你就會不斷獲取新知，實現(xiàn)目標，這樣會大大激發(fā)你的斗志，超越自己，超越別人。28，在行動中去增添勇氣、創(chuàng)造奇跡

一旦行動，你會越戰(zhàn)越勇，一次行動收獲一些成績，再行動再獲得成績，斗志和成就會激勵你奮勇向前，創(chuàng)造奇跡！

29，資源對接，技術(shù)合作，全球思維，本土操作

每個企業(yè)掌握資源不同，各有優(yōu)勢，企業(yè)間宜優(yōu)勢互補，合作共贏；辦企業(yè)要縱觀全球，了解發(fā)展大局，但操作時必須采用適合本土的方式才能執(zhí)行，不能生搬硬套別人的模式。

30，絕招就是把簡單練到極致

絕招=簡單+聚焦+重復(fù)。工作中，你把一件事情簡單重復(fù)地做到最好，在這件事情的領(lǐng)域上，你就是極致。

故事分享 教授與文盲

有兩個都想過富裕生活的人，其中一位是學富五車的教授，另一位是目不識丁的文盲，兩個人是鄰居，為了共同的目標經(jīng)常一起聊天。每次，教授都滔滔不絕的講他的致富理論，各種辦法層出不窮；那位文盲也不多說，只是認真地聽，并且不停按照教授的辦法去行動。過了幾年，文盲真的成為百萬富翁，教授卻還是原地踏步，只是沒忘了繼續(xù)他的高談闊論。

啟示：坐而言不如起而行，學到的東西，還只停留在理論的層面上，只有及時把他們應(yīng)用到實踐中，才能創(chuàng)造價值，持續(xù)行動，獲得成功。

31，把相同變得不同

你比競爭對手做得更好不容易，做得不同很容易 32，找對客戶，做對事情

不要在蚊子腿上刮油，不要在蒼蠅身上找寶藏，不要教豬唱歌，找對客戶，才能做對事情。

33，任何事情都是做出來的，不是說出來的 34，不要機關(guān)槍打鳥，不要大海撈針

瞄準靶心再開槍，鎖定客戶再出手，不要浪費時間，金錢和精力去做沒有把握的事情。

35，行動遠比語言更能取信于人

當機立斷，不畏風險，馬上行動，永遠比退縮、只說不做更接近于成功，更能鼓舞人，感染人，讓人信服。

36，士兵要死在戰(zhàn)場上，不要死在戰(zhàn)壕里，銷售人員要死在市場上，不能死在工廠里

37，服務(wù)本身就是產(chǎn)品

不要以為產(chǎn)品到了客戶手里，就萬事大吉了，后續(xù)服務(wù)跟不上，你會很快失去客戶，而服務(wù)能幫助客戶解決使用產(chǎn)品過程中的問題，能及時發(fā)現(xiàn)問題進而改善產(chǎn)品，好的服務(wù)能一直留住客戶。38，跟對人，做對事，用對方法

39世上沒有做不成的事，只有做不成事的人 40，永遠把注意力集中在解決問題的方法上

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付出的人和索取的人 甲乙兩人死后來到陰曹地府，閻王對他們說：“你二人生前未行大惡，準許投胎為人，但是現(xiàn)在只有兩種人可供選擇：付出的人和索取的人，也就是說，一個必須過付出、給予的人生，一個必須過索取、接受的人生?！奔紫肓艘幌?，覺得索取、接受就是要過坐享其成的日子，所以搶先挑選了索取的人生。乙表示他愿意接受付出的人生。閻王見二人已選好，便說：“甲過索取，接受的人生，下輩子當乞丐，整天向人索取，接受別人的施舍；乙過付出的人生，來世做富翁，布施行善，幫助別人。”

啟示：行動的實質(zhì)是付出，要成功就必須付出，世間絕對沒有無付出的回報，也絕對沒有無回報的付出。懂得這個道理后，就立刻用行動來證明你的富有吧！

41，一個好制度讓壞人變好，一個壞制度讓好人變壞

人之初，性本懶，要想做，制度管。一個好制度讓員工被迫成功，而一個壞的制度則會讓員工與成功背道而馳。42，讀萬卷書，不如行萬里路

讀萬卷書，書只是停留在理論層次，只有付出行動，才能在實踐中進一步檢驗所學，發(fā)現(xiàn)新知，并且真正將所學應(yīng)用到工作生活中。43，用榜樣的力量，激發(fā)人們的動力

榜樣的力量會激起人們內(nèi)心的斗志，向榜樣學習。44，開始是行動的最重要的部分

萬事開頭難，只有你突破一切障礙，真正開始行動了，這樣才有成功的可能。45，行動名言

“每天多做一點”的工作態(tài)度，將會讓你從同事中脫穎而出。——哈伯德 46，行動名言

管理者要是坐下了，部下就躺下了。————張瑞敏 47，機會垂青第一個行動的人

一萬個人一字排開，能抓住機會的，唯有那個勇于跨出一步的人。在機會面前，誰第一時間行動，誰就會獲取機會。48，發(fā)現(xiàn)需求比滿足需求更重要

研究發(fā)現(xiàn)銷售者的潛在需求，主動研制新產(chǎn)品，滿足消費者的需求，你就會增加更多的市場機會。

49，最好的雕像，挨刀最多——摘自《意林》

一個普通的石頭，要想成為一尊雕像，一定要經(jīng)歷千錘萬煉的雕琢。不經(jīng)錘煉難成大器。

50，最簡單的解決方法通常是最好的

如果你把精力都放在問題本身上，就很難發(fā)現(xiàn)解決問題的辦法。

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唯有錘煉，才能成佛

南海有個寺廟，需要雕刻一尊佛像，供人膜拜。僧人最初找到一塊非常具有靈氣的大石，但它沒過幾天便受不了千錘萬煉的痛苦就放棄了。僧人們另外挑選了石頭雕刻，被扔在山腳下的大石每天聽到山上傳來的呻吟聲，暗自慶幸自己躲過一劫。

佛像雕刻好了，原本平凡的石頭也變成了萬人敬仰的佛。每日來往的香客絡(luò)繹不絕，上山的路也變得泥濘起來。工匠們找來被扔在山腳下的那塊大石，將它敲得粉碎，鋪成了一條石子路。

啟示：其實，每個人都是可以雕琢成佛的佛石，但必須接受錘煉才能成功。修煉五項管理就是錘煉自己的過程，你要做的就是行動，天天行動，只要你堅持，奇跡一定或發(fā)生。

51，要敢于嘗試看上去力不所及的事情

人的潛能是無限的，你往往意識不到自己竟能做到超出你想象的事情，所以，永遠不要小看自己，不要限制自己，立即行動，在行動中超越自己。52，過去不等于未來

過去成功或失敗，并不代表將來能成功或失敗，未來靠的是現(xiàn)在，現(xiàn)在做什么，怎樣做，要達到什么目標，才能決定未來是怎樣。53，做失敗者不愿意做的事

沒有冒險精神，絕對與成功無緣。面對與風險并存的機遇時，失敗者采取觀望態(tài)度，而等到他想行動時，成功人士早已經(jīng)冒著風險行動并有所成就了。54，對付惰性行動最有效

勤快的人一有想法就立即行動，這樣的人最容易成功，同樣，成功人士也是用行動消除惰性的。

55，比賽的計分板上永遠沒有旁觀者的名字

在成功面前，只有參與者和觀望者，而成功只發(fā)生在參與者身上。56，理想和現(xiàn)實之間的距離是行動 57，成功的三大關(guān)鍵（1）設(shè)定明確的目標；

（2）復(fù)制成功，向成功的人士學習成功的方法；（3）行動，馬上行動

58，與其苦苦等待，不如主動爭取 不要等待機會光臨，而要主動去創(chuàng)造機會。

故事分享 行動者宣言

從今天起我要向全世界宣布： 我要做一個行動的巨人。我要在行動中去學習，去成長。在行動中去嘗試，去完善。在行動中去奮斗，去超越。在行動中去增添勇氣，創(chuàng)造奇跡。我要馬上行動，立即行動，快速行動，直到養(yǎng)成習慣！行動！行動！行動！

啟示：行動是成功的保證，如果你下定決心做一個成功的人，那就行動起來，立即行動！

59，行動決定價值

只有行動才能使你的知識得到應(yīng)用，才能創(chuàng)造價值，體現(xiàn)你的價值。60，做最好的準備，做最壞的打算

做充分的準備，提前考慮事情做壞了怎么辦，這樣才能把準備工作做足，確保萬無一失，才能有效防范行動過程中的突發(fā)情況。61，你不可能單獨完成事情

領(lǐng)到行為不是一個人的獨奏表演，需要團隊協(xié)作，才能創(chuàng)造奇跡。62，領(lǐng)導者就是教導者

領(lǐng)導者所做的最重要的事情，就是傳、幫、帶，就是幫助追隨者快速成長，成為領(lǐng)導者。63，行動名言

這個世界不是因為你能做什么，而是你該做什么?！R云 64，制度管不到的地方用文化去解決

制度規(guī)范行為，行為會逐漸形成習慣，習慣又能孕育出企業(yè)文化，這種文化是公司所有人一起創(chuàng)造出來的，一旦形成，它會帶動企業(yè)制度發(fā)揮作用，使員工自覺自律。

65，學會說“不”

懂得拒絕，不要為了面子去答應(yīng)一些不可能的任務(wù)，做你最重要的事情，不要讓別人消磨你的時間。

66，付出表示富有，索取就是貧窮

要成功，就必須明白“舍得”的道理，小舍小得，不舍不得。那些社會名流、領(lǐng)秀偉人，無不是因為作出了超人的付出甚至犧牲才出類拔萃的，只知索取的人終不得留名。用行動表現(xiàn)你的“富有”！67，行動才能發(fā)揮潛能

人的潛能是無窮的，潛能越用越增加，不用就會減退，用潛能就必須行動，而潛能的發(fā)展又會帶來更大的行動。68，高層管理者要到市場的第一線去

只有到一線去，才能掌握市場信息，了解客戶需求，才能正確決策。

第四篇：春天行動營銷心得

春天行動營銷心得

一年之計在于春，“春天行動”戰(zhàn)役的打響拉開了各項產(chǎn)品和業(yè)務(wù)營銷推廣的序幕，“營銷”作為關(guān)鍵詞貫穿了春天行動的始終，我們營銷存款、營銷貴金屬、營銷電子銀行、營銷信用卡等等所有的營銷無外乎整合資源配置、細化客戶類別、分解業(yè)績指標。

一是整合資源配置。

1、構(gòu)建全員營銷體系、加強團隊精神。創(chuàng)建“人人參與營銷、各個積極營銷”的營銷氛圍，要使營銷的觀念成為全體員工的共識，培育全員的營銷意識，并轉(zhuǎn)化為每位員工的自覺行動。同時要相互配合協(xié)調(diào)，形成營銷網(wǎng)絡(luò)。Boeing系統(tǒng)上線使得我們的柜面由單一操作系統(tǒng)變成了營銷系統(tǒng)，我們的柜員是接觸客戶的第一人，當發(fā)現(xiàn)客戶有理財、基金、信用卡等等需求時，可以直接轉(zhuǎn)推薦給我們的客戶經(jīng)理，使得更高效更快速更專業(yè)的滿足客戶的需求，同時達到營銷的目的。

2、選對人、用好人。真正做到以崗定人，以人定責，用其所長，盡其所能。作為網(wǎng)點主任，面對一季度各項紛繁復(fù)雜的任務(wù)指標，我會根據(jù)市行和支行的考核在每期重點營銷一項或兩項產(chǎn)品，客戶經(jīng)理根據(jù)所營銷產(chǎn)品的特點，總結(jié)出統(tǒng)一的柜面一句話營銷話術(shù)吸引客戶并制作出宣傳擺臺，大堂與柜員則需要爭取對每一位客戶都用精準話術(shù)營銷到位，給客戶留下良好印象。

3、充分發(fā)揮自助機具的分流營銷功能。今年的春天行動中比往年多了一個具有“超能力”的好伙伴-------超級柜臺。超級柜臺的業(yè)務(wù)涵蓋了開卡、電子銀行、基金、理財?shù)?大業(yè)務(wù)種類共52項產(chǎn)品。我網(wǎng)點率先組織專人對超級柜臺進行業(yè)務(wù)指導，分流減輕柜面壓力，同時也利用超級柜臺的高效便捷推動我網(wǎng)點銀行卡和電子銀行業(yè)務(wù)的開展。

第五篇：行動導向教學法心得

行動導向教學法心得體會

為了提高我校教師的教學水平，加強我校課程與教學改革的力度，2012年10月2021兩天，在學校的組織下，參加了“行動導向教學法”送教上門培訓班，經(jīng)過這兩天的培訓，使我在原來運用簡單的案例教學法、情境教學法的基礎(chǔ)上，加深了對行動導向的具體認知?？偨Y(jié)起來，我對行動導向教學法有如下認識：

一、以學生為中心

學生在整個過程中是主動的，從接到任務(wù)開始到結(jié)束，主要靠自己通過各種途徑來完成任務(wù)。使學生學會自學，這是教育過程中最重要的環(huán)節(jié)之一，與傳統(tǒng)教學相比，要求學生承擔更多的管理自己學習的機會。

二 以教師為引導

首先，教師是教學過程中的輔導者、引導者和主持人。

其次，教師可以針對學生學習情況有效地實施個性化教學，既讓“吃不飽”的同學有更難度的任務(wù)完成，又讓“吃的飽”的同學有充分的消化與吸收的余地，最終達到每個人的進步與提升。

三 學生互相合作解決實際問題。

所有需要學生解決的問題，在教師引導下由學生共同參與，共同討論，共同承擔不同的角色，在解決實際問題的過程中，強調(diào)合作式學習，強調(diào)師生之間以及學生之間的交流，改變了傳統(tǒng)教學中的師生、生生關(guān)系，有利于構(gòu)建師生與生生之間新型的互動協(xié)調(diào)關(guān)系，從而有利于培養(yǎng)學生與人協(xié)作共事的能力

四 評價的開放性

允許學生自己制定評價標準，小組自評、小組互評，教師考評。

五、對行動導向教學的思考，并不是所有的課都適合完全采用這種教學模式，如一些概念性學習又沒辦法進行探究的課程學習，這類課程更適合使用講授法、演示法。而有一些課程雖然內(nèi)容上適合采用這些方法，但學生的學習能力還不能達到，因此要根據(jù)學生的實際情況對其進行一定的改良，如何真正改良適合中職學生學習、青年教師容易執(zhí)行的行動導向模式的各種教學法，還需要我們?nèi)ジ嗟奶剿鳌?/p>

通過此次培訓我收獲頗多，在課程開發(fā)過程中要做到與具體專業(yè)相結(jié)合還需要我們不斷的探索學習，據(jù)我所知，我們系的好多老師都學以致用，我自己也在嘗試不同的方法來上課，在不斷的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題中完善自己，希望以后學院能多提供這樣的機會，我們的教學質(zhì)量、我們的學生質(zhì)量一定會有一個驚人的變化。

工商系：雷艷