第一篇：實習第二周個人總結(jié)

實習第二周個人總結(jié)

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經(jīng)過了又一周的實習，我對辦公室的環(huán)境和人員有了進一步的熟悉.雖然我們的工作量不是很多，但是我一直保持著清醒的頭腦，隨時預(yù)備著學習。我開始認識到態(tài)度之于工作的重要性.無論從事什么性質(zhì)的工作，認真，細心的工作態(tài)度都是必須的，沒有卑微的工作只有卑微的工作態(tài)度。如果我們不改變對工作的態(tài)度就會被工作牽著走。對于工作態(tài)度的認識,我總結(jié)如下：

一小事大做。對待工作，無論是多瑣屑的工作，都要全神貫注，認真對待，不能馬虎。因為越是細節(jié)，越是不會引起重視，就越容易出錯。比如像我們做核對文件之類的工作，稍一不慎，就會遺漏，或者登記錯誤。所以說細心的工作態(tài)度是非常重要的。

二平和的處事態(tài)度。在工作中，浮躁是最要不得的。盡管每天面對的是簡單的反復(fù)的工作，容易把我們對工作的熱情消磨掉，因此人有可能懈怠下來。但是每一天的工作量視乎事情發(fā)展的需要都是不定的，工作的頻率也是不固定的，因此需要保持平和的工作態(tài)度，調(diào)整自己的工作步伐，以便從容應(yīng)對突發(fā)事件。

存在問題：工作技巧不夠嫻熟，不夠細心，辦事有點急進。

改進方案：在日常的生活，學習中嚴肅要求自己，養(yǎng)成認真，細心的好習慣，并把這些好習慣帶到工作上。

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第二篇：第二周實習總結(jié)

第二周實習總結(jié)

——關(guān)于音樂歌唱活動的幾點反思

09學前（2）邵冰青

第二周分組上了兩次音樂歌唱活動，名稱為《長大要當解放軍》，是在幼兒參觀完消防局的一個生成課，雖然做了比較充分的準備，但是由于實踐經(jīng)驗的不足，第一次上的時候，還是暴露出不少問題，效果不是非常好。

經(jīng)過老師給我的悉心點評，我做了以下幾點反思：

第一，材料道具準備不足。

我們常說課程內(nèi)容要符合幼兒的興趣和需要，所以要讓兒童首先對這節(jié)課要教的東西感興趣，可以采取幾種形式的導入，可以教師表演角色，設(shè)置情境，出示與內(nèi)容有關(guān)的實物道具或圖片，可以玩一個安靜的小游戲。我僅僅采取了簡單的提問沒能充分調(diào)動起孩子的積極性。因此，我在另外一小組上的時候，準備了一個軍帽和一把木槍，孩子們就感興趣多了，注意力也比較集中。

再者，這首歌的歌詞比較長，有整整兩段，每段四句，對幼兒來說要在短時間內(nèi)記住歌詞的確不太容易。對于這種歌曲，應(yīng)該要準備圖示，在理解歌詞的環(huán)節(jié)根據(jù)幼兒的回答逐步出示圖片，讓幼兒能按圖片順序說一說歌詞。等他們漸漸熟悉了歌詞之后再慢慢撤掉圖片，先撤其中一個，再兩個三個的撤，最后就能完全說出歌詞。

第二，老師與孩子的心理距離應(yīng)該相對接近。

整堂課的教師與幼兒的互動應(yīng)該是豐富的，教師應(yīng)該始終關(guān)注到孩子，并能讓每一個孩子看到你在關(guān)注他。因此在歌唱活動中，老師應(yīng)該面對兒童歌唱，讓每個兒童都能聽到聲音的同時，看到你的嘴型和表情，以便更快了解歌曲。當我多次面對鋼琴彈唱的時候，孩子們的注意力都會有所分散，因為老師專注于鋼琴無法關(guān)注他的時候，正是做一些無關(guān)動作的時候。我經(jīng)過老師的點撥，我做了調(diào)整，欣賞第一遍和熟悉完歌詞的時候用鋼琴伴奏，其它時候都可以用清唱來帶孩子感受和練習，發(fā)現(xiàn)這樣是比較合理，效果好多了。老師還可以有多種與孩子近距離接觸的環(huán)節(jié)，比如摸摸唱得好的孩子的頭，給唱得不好的孩子一些鼓勵，也可以設(shè)置同伴交流環(huán)節(jié)，老師到孩子們中間去巡回指導，這樣就既能面向全體，又能兼顧個別了。

第三，音樂活動課外的運用和復(fù)習很重要。

音樂活動特別是歌唱，孩子們往往學完很容易忘，要想讓孩子能牢牢記住這首歌，那么一節(jié)音樂課是遠遠不夠的。可以在該單元的其他領(lǐng)域課上或者是散步的時候，區(qū)域游戲的表演游戲中讓孩子們在唱一唱，也可以在餐前或者午睡醒來后全體的復(fù)習一下歌曲。

音樂活動最重要的其實并不是會唱這首歌或者會跳什么舞，而是能發(fā)現(xiàn)美，感受美，欣賞美的基礎(chǔ)上用自己的表情，動作和聲音創(chuàng)造美。老師要做的只是幫助引導孩子，老的教學模式下一遍一遍的練習是不合適的，要綜合運用多種形式才能符合兒童的興趣和需要這也是我今后要探究和思考的方向。

第三篇：實習第二周總結(jié)

實習生第二周總結(jié)

——孫鑫

作為新繹文化健康集團人力資源部實習生，我經(jīng)歷了第二周的實習。針對第二周的實習過程，我有以下四點收獲和感觸。

第一．經(jīng)歷了阿米巴經(jīng)營模型培訓的大部分流程。從會場布置，協(xié)助講師，處理會場后期事宜，這幾部分我了解到，一個簡單的培訓過程不是走走形式即可。從辦理培訓的一方可以了解到，應(yīng)提前考慮到各個情況，哪怕例如紙張，白板筆，茶水的準備這些小細節(jié)也應(yīng)該事前推演。同時，我在培訓過程中領(lǐng)略到積極回答問題的氛圍和員工干部的答題風采。其實，管理并不是所謂的“假，大，虛”的空東西，它實際上是和企業(yè)的具體情形相結(jié)合的，比如劃分小的核算單位，如果不了解各個事業(yè)部的運營，是不能合理的運用這種先進的經(jīng)營模式的。在這點上，培訓會讓我收獲很大。

第二．真正協(xié)同處理了一個流程的規(guī)范—實習生入司流程以及實習生計劃書的一些表單設(shè)定。前期準備是在大家熱烈的討論中完成的，每個人都有自己的想法和建議，將之提出并討論，最終決定基本方案。這顯然比單單一個人在那苦思冥想，“憋”出一套方案效果好。比如集團要求加大對實習生的關(guān)注培養(yǎng)力度，有了這種需求就能通過改變實習計劃書內(nèi)容進行進一步實現(xiàn)，簡單來說，可以通過表單的細化和量化來實現(xiàn)。

第三．協(xié)同處理了晉級評審資料的處理。對于，晉級評審來說，這不是簡單的誰符合條件就通過誰的問題。這其中，可能面對處理員工關(guān)系和員工情緒的問題。每個人都想晉級，所以有些不符合條件的可能也進行申報；每個人都得答辯，所以有些符合條件卻答辯未通過的人也會存在。有成功者必然會有失敗者，如何處理失敗者的情緒將是一個重要的問題，處理不當將使員工情緒低落，從而影響工作，而這將使原本激勵員工的晉級評審效果降低。

第四，協(xié)同處理了干部月報資料的部分數(shù)據(jù)的處理。對于一份完整的報告來說，單單是精煉的語言和新穎的觀點是不夠的。還需要數(shù)據(jù)對你的報告進行支撐，如何有效處理數(shù)據(jù)，比如制作一個合適且直觀的圖表，讓非專業(yè)的人員也能據(jù)此認同你的觀點，這是一個重要的手段。

以上四點是我實習第二周的收獲，接下來的一周我希望能再接再厲，多接觸一些實際性工作，充實實習生的實習期。

第四篇：第二周實習總結(jié)

經(jīng)過了周一一天的休息，我以為我已經(jīng)完全適應(yīng)了這種每天都要站很長一段時間的實習生活，但這一個禮拜下來，我發(fā)現(xiàn)，我錯了，第二周實習總結(jié)。疲累仍在繼續(xù)，雙腿還是依舊的無力。這注定是一段充滿了崎嶇、坎坷的道路，我也正在用盡我的全力去掙扎著，也許我期待的那種麻木就能習慣的境界還未到來，但可以肯定的是，那一天遲早會到來，那就不會像現(xiàn)在那么累了，希望自己能盡早克服這一段適應(yīng)期吧！

對于自己沒能入選最終的office名單，有點那么小小的遺憾吧。但遺憾歸遺憾，那并不代表我氣餒，那也并不代表我不優(yōu)秀。那只能說明我存在著不足，需要我在店面的實習中有所領(lǐng)悟、有所提高。就像籃球比賽中，一個團隊中的每一個隊員都應(yīng)該是分工明確的，假想每個隊員都跑去進攻，那防守誰來執(zhí)行，總不可能是教練吧。所以說，一個優(yōu)秀的TEAM，明確的分工、各司其職，那樣才能讓它合理的運轉(zhuǎn)起來。每個人都是這個隊伍里重要的一環(huán)，每個環(huán)節(jié)都要有人去堅守他的崗位，每個人的重要性都是一樣的，實習總結(jié)《第二周實習總結(jié)》。

周三到五象廣場的地王大廈接受了實習以來的正式培訓，感覺很受用。主講鮑姐傳授了很多關(guān)于營銷以及做人方面的經(jīng)驗和技巧，真有醍醐灌頂之功效。其實，銷售并不是我們看上去那種簡單的買賣形式。銷售是有很多技巧的，如果掌握不好其中的要點和細節(jié)，就無法成為一名合格的銷售人員。成功銷售=態(tài)度和理性×(技術(shù)優(yōu)勢+人際關(guān)系的理解)，這一公式放在銷售中可以說是黃金定律，融會貫通其中奧妙，定能使你在銷售上得心應(yīng)手。

最后小小炫耀一下，這一周賣出了兩臺機子，好有成就感啊，希望這個勢頭一直能延續(xù)下去，哈哈。明天又要去搞周末促銷的活動了，一定很累，我要早睡了，提前為明天做準備。

7、30晚

第五篇：第二周實習總結(jié)

第二周實習總結(jié)

這一周天氣不好，風比較多，影響了室外高空作業(yè)，本周的實習總結(jié)如下：在這周里跟著監(jiān)理，還有張工和質(zhì)檢員一起，把主樓安好的塑鋼窗驗收完了，監(jiān)理的檢查要點也是跟我們檢查時差不多，檢查了 固定片的間距是否在600mm以內(nèi)，每邊不少于3個，固定片是用厚度為1.5mm寬度為15mm的鍍鋅鋼板，用鋼尺量窗框的對角線長度，要求誤差在3mm以內(nèi)，然后就是整體的垂直情況。這周在看工人做外保溫，分層抹漿料，在最后一層抹完壓平以后還要抹上一層抗裂砂漿，隨即再貼上玻纖網(wǎng)格布，這樣就可以增強保溫層表面的抗裂性，而且還能防治表面出現(xiàn)起皮的現(xiàn)象，貼網(wǎng)格布是網(wǎng)格布端部的搭接長度不應(yīng)小于500mm。在檢查地下室內(nèi)砌筑的排水溝是發(fā)現(xiàn)最上面的一層磚是順著砌的，張工告訴我說，在砌筑時在最表面的一層磚一定要丁著砌，這樣在砌筑的排水溝上方蓋板的時候表面砌的磚才不容易松動，于是就要求工人拆了重砌。這一周還有一些進場材料的檢驗和主樓已經(jīng)做好的部分樓層廚房衛(wèi)生間地面防水的閉水實驗等檢查工作，這周安全問題還是轉(zhuǎn)的很緊。

以上就是本周總結(jié)，請老師批閱。