第一篇：徐耀東述職報(bào)告

述 職 報(bào) 告

吉峴九年制學(xué)校徐耀東

一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助、支持下，我逐漸認(rèn)為，要成為一名稱(chēng)職的教務(wù)主任，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。回顧一年來(lái)的工作，有喜悅，也有困惑；現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：

一、身正為范，給校長(zhǎng)當(dāng)好助手

俗話(huà)說(shuō)：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹(shù)立兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手。

1、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校工作計(jì)劃及教研工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。

2、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線(xiàn)，弘揚(yáng)正氣；二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督，自覺(jué)做到“三不”，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無(wú)論職位高低，能力大小，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對(duì)待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。

二、求真務(wù)實(shí)，努力工作

一年來(lái)，緊緊圍繞“教師成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展”這個(gè)中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式；以堅(jiān)定的信心、飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開(kāi)教務(wù)工作；按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開(kāi)足開(kāi)齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計(jì)劃，主持中心教研組會(huì)議，指導(dǎo)開(kāi)展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過(guò)程，做到考核公正、公平，獎(jiǎng)罰分明；協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學(xué)

教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施。在校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下，一年來(lái)，教務(wù)處對(duì)學(xué)校多年來(lái)所積淀的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和取舍，起草修訂各類(lèi)管理和考核制度20余種，有效地促使教學(xué)教研工作實(shí)實(shí)在在地步了規(guī)范渠道。在今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，我們將對(duì)這些制度不斷進(jìn)行修訂與完善。

做到學(xué)期有工作計(jì)劃、總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，與各教研組長(zhǎng)積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點(diǎn)，更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度，對(duì)別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠(chéng)指出，也對(duì)別人提出的不同意見(jiàn)和建議非常樂(lè)意接受。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開(kāi)足上好各門(mén)課程，有計(jì)劃組織開(kāi)展各類(lèi)課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中，老師們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高，尤其是《教師結(jié)對(duì)幫扶》活動(dòng)，提高了老師的綜合業(yè)務(wù)能力。學(xué)校認(rèn)真制訂了教職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到時(shí)間、內(nèi)容、組織和記載四落實(shí)，期末進(jìn)行考核。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育，“國(guó)培”網(wǎng)絡(luò)研修。

四、認(rèn)真反思，努力改進(jìn)

回顧一年的工作，我感覺(jué)教務(wù)處的工作還比較稚拙，經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來(lái)，有以下幾點(diǎn)：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對(duì)各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。

二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和

“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然，處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到，對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn)。

一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

2011年12月20日

第二篇：徐其耀家書(shū)[推薦]

徐其耀家書(shū)

因包146名二奶而聞名的中共江蘇省建設(shè)廳廳長(zhǎng)徐其耀寫(xiě)給兒子的一封信，暢述做官心得，總結(jié)為官原則，具有較高的理論價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值，實(shí)為當(dāng)今中共官場(chǎng) “金科玉律”，符合“付諸史館”的標(biāo)準(zhǔn)；該信境界高超，觀點(diǎn)鮮明，論述坦率樸實(shí)，語(yǔ)言精煉，警句迭出，振聾發(fā)瞆，足可編入教科書(shū)當(dāng)范文，聊以糾正當(dāng)今假話(huà)空話(huà)套話(huà)充斥的文風(fēng)。下為該信全文:

孩子：

你的來(lái)信我已收到，對(duì)你在大學(xué)里的表現(xiàn)，我很欣慰，你要再接再厲。既然你選擇了一定要走仕途這條路，你就一定要把我下面的勸告銘記在心：

1、不要追求真理，不要探詢(xún)事物的本來(lái)面目。

把探索真理這 類(lèi)事情讓知識(shí)份子去做吧，這是他們的事情。要牢牢記住這樣的信條：對(duì)自己有利的，就是正確的。實(shí)在把握不了，可簡(jiǎn)化為：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提倡的就是正確的。

2、不但要學(xué)會(huì)說(shuō)假話(huà)，更要善于說(shuō)假話(huà)。

要把說(shuō)假話(huà)當(dāng)成一個(gè)習(xí)慣，不，當(dāng)成事業(yè)，說(shuō)到自己也相信的程度。妓女和做官是最相似的職業(yè)，只不過(guò)做官出賣(mài)的是嘴。記住，做官以后你的嘴不僅僅屬于你自己的，說(shuō)什么要根據(jù)需要。

3、要有文憑，但不要真有知識(shí)，真有知識(shí)會(huì)害了你。

有了知識(shí)你就會(huì)獨(dú)立思考，而獨(dú)立思考是從政的大忌。別看現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)都是碩士博士，那都是假的。有的人博士畢業(yè)就去應(yīng)招公務(wù)員走向仕途，那是他從讀書(shū)的那天起就沒(méi)想研究學(xué)問(wèn)，肯定不學(xué)無(wú)術(shù)。記住，真博士是永遠(yuǎn)做不了官的。

4、做官的目的是什么？是利益。

要不知疲倦地攫取各種利益。有人現(xiàn)在把這叫腐敗。你不但要明確的把攫取各種利益作為當(dāng)官的目的，而且要作為唯一的目的。你的領(lǐng)導(dǎo)提拔你，是因?yàn)槟隳芙o他帶來(lái)利益；你的下屬服從你，是因?yàn)槟隳芙o他帶來(lái)利益；你周?chē)耐排笥殃P(guān)照你，是因?yàn)槟隳芙o他帶來(lái)利益。你自己可以不要，但別人的你必須給。記住，攫取利益這個(gè)目的一模糊，你就離失敗不遠(yuǎn)了。

5、必須把會(huì)做人放在首位，然后才是會(huì)做事。

這里的做人做事你可別理解為德才兼?zhèn)涞囊馑?。這里說(shuō)的做人，就是處關(guān)系。做事是實(shí)際工作，這點(diǎn)會(huì)不會(huì)都無(wú)所謂。做人就是把自己作為一個(gè)點(diǎn)編織到上下左右的網(wǎng)中，成為這個(gè)網(wǎng)的一部份。記住，現(xiàn)在說(shuō)誰(shuí)工作能力強(qiáng)，一點(diǎn)都不是說(shuō)他做事能力強(qiáng)，而是指做人能力強(qiáng)。呵呵，你看那些把能力理解為做事的人，有好日子過(guò)才怪。

6、我們的社會(huì)無(wú)論外表怎樣變化，其實(shí)質(zhì)都是農(nóng)民社會(huì)。

誰(shuí)迎合了農(nóng)民誰(shuí)就會(huì)成功。我們周?chē)娜藷o(wú)論外表是什么，骨子里都是農(nóng)民。農(nóng)民的特點(diǎn)是目光短淺，注重眼前利益。所以你做事的方式方法必須具有農(nóng)民特點(diǎn)，要搞短期效益，要鼠目寸光。一旦你把眼光放遠(yuǎn)，你就不屬于這個(gè)群體了，后果可想而知。要多學(xué)習(xí)封建的那一套，比如拜個(gè)把兄弟什么的，這都不過(guò)分。

7、要相信拍馬是一種高級(jí)藝術(shù)。

千萬(wàn)不要以為拍馬只要豁出臉皮就行，豁得出去的女人多了，可傍上大款的或把自己賣(mài)出好價(jià)錢(qián)的是極少數(shù)，大部份還是做了低層的三陪小姐。這和拍馬是一樣的道理。拍馬就是為了得到上級(jí)的賞識(shí)。在人治的社會(huì)里，上級(jí)的賞識(shí)是升官的唯一途徑，別的都是形式，這一點(diǎn)不可不察。

8、所有的法律法規(guī)、政策制度都不是必須嚴(yán)格遵守的，確切地說(shuō)，執(zhí)行起來(lái)都是可以變通的。

法律法規(guī)、政策制度的制訂者從沒(méi)想到要用這些來(lái)約束自己，而是想約束他人。但你要知道，這些不是人人都可以違反的。什么時(shí)候堅(jiān)決遵守，什么時(shí)候偷偷違反，讓誰(shuí)違反，要審勢(shì)而定，否則寬嚴(yán)皆誤。

以上這些都是做官的原則?，F(xiàn)在要仔細(xì)想想，如果你真能逐條做到，你就能一帆風(fēng)順，如果感覺(jué)力不從心，就馬上另外選擇職業(yè)吧。

愛(ài)你的父親

第三篇：述職報(bào)告(王耀)

述職報(bào)告

本人王耀，漢族，2010年6月入伍，2011年7月至今任景德鎮(zhèn)市珠山消防大隊(duì)一中隊(duì)排長(zhǎng)。就職以來(lái)，在支、大隊(duì)黨委和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和栽培下，在中隊(duì)官兵的幫助下，完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。對(duì)于一個(gè)剛在基層上任的排長(zhǎng)，我深知自己肩上責(zé)任重大，我不僅要盡快適應(yīng)基層緊張的生活節(jié)奏，還要做好中隊(duì)主官的幫手；在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，盡早勝任基層部隊(duì)管理者的職務(wù)。下面我將下隊(duì)四個(gè)月以來(lái)的工作匯報(bào)如下，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正：

一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高自身的思想政治覺(jué)悟

下隊(duì)以來(lái)，我時(shí)刻注重思想政治的學(xué)習(xí)，用正確的理論知識(shí)武裝自己的頭腦，我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想之外，還利用網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等媒體關(guān)注黨的“十七大”、“十七屆六中全會(huì)”的召開(kāi)；學(xué)習(xí)新《條令條例》、新修訂的《江西省消防條例》；每天堅(jiān)持和戰(zhàn)士們一起收看新聞聯(lián)播，關(guān)心國(guó)家時(shí)事政治。同時(shí)，積極投身于部隊(duì)開(kāi)展的黨的十七大精神的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)教育中，堅(jiān)持自學(xué)與聽(tīng)課相結(jié)合，理論與實(shí)際工作相結(jié)合，心得體會(huì)與撰寫(xiě)論文相結(jié)合。通過(guò)學(xué)習(xí)，政治思想素質(zhì)得到明顯提高，責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)明顯增強(qiáng)，事業(yè)心、責(zé)任心不斷提升，為做好本職工作提供了強(qiáng)有力的政治思想保證。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身素質(zhì)

消防是一門(mén)社會(huì)綜合學(xué)科，社會(huì)性、法規(guī)性、政策性非常強(qiáng)，只有過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平，才能勝任工作。我認(rèn)真鉆研了業(yè)務(wù)理論知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)，滅火救援作為基層的第一任職需要，我深知在這方面的能力還不夠，因此，我經(jīng)常與隊(duì)里的老干部和有經(jīng)驗(yàn)的干部交流談心，學(xué)習(xí)他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)自身對(duì)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，滅火救援能力和各項(xiàng)業(yè)務(wù)能力有了一定的提高，業(yè)務(wù)理論水平也有了進(jìn)一步的夯實(shí)，為做好本職工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、積極投身崗位練兵活動(dòng)

今年八月，全省掀起了打造鐵軍 “深入火場(chǎng)一百米，堅(jiān)持戰(zhàn)斗一小時(shí)”的練兵熱潮，雖然天氣炎熱，但我沒(méi)有畏懼，每天與戰(zhàn)士們一起早操3000米，下午5公里地訓(xùn)練，只為提高自己的訓(xùn)練成績(jī)，經(jīng)過(guò)1個(gè)多月的刻苦訓(xùn)練，我進(jìn)一步了強(qiáng)化了自身的體能素質(zhì)，3000米長(zhǎng)跑也由剛下來(lái)的13分39秒提高到現(xiàn)在的12分38秒，一份付出就有一份收獲，雖然已經(jīng)達(dá)標(biāo)，但這并不是我的目標(biāo)，和其他戰(zhàn)友們相比還有一定的差距，所以，就算“打造鐵軍競(jìng)賽”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但我還是每天堅(jiān)持和新戰(zhàn)士一起跑3000米，爭(zhēng)取在冬訓(xùn)期間大幅提高長(zhǎng)跑成績(jī)。消防技術(shù)訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練水平方面，通過(guò)向隊(duì)長(zhǎng)和老戰(zhàn)士們學(xué)習(xí)，有了一定的提高，讓我在短時(shí)間內(nèi)更好地投入到基層中去。

在接下來(lái)的即將開(kāi)展的冬訓(xùn)，我將全心投入訓(xùn)練，按照“練為戰(zhàn)”的要求，缺什么練什么，最大限度的發(fā)揮自己的潛能帶領(lǐng)大家向新的成績(jī)沖刺。

四、立足本職崗位，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作

擔(dān)任排長(zhǎng)以來(lái)，我從中隊(duì)的實(shí)際情況出發(fā)，積極配合中隊(duì)干部共同抓好中隊(duì)的管理。主要表現(xiàn)在：

一、在八〃一節(jié)日期間及節(jié)假日時(shí)間里消防安保切實(shí)做到安全穩(wěn)定，堅(jiān)持查鋪查哨和晚點(diǎn)名制度，確保官兵在崗在位，在關(guān)鍵時(shí)候拉得出、沖的上、打得贏。在國(guó)慶62周年，消防安全保衛(wèi)方面，為地方社會(huì)穩(wěn)定繁榮提供一個(gè)安全的保障。

二、在“瓷博會(huì)”和“七城會(huì)”安保期間，中隊(duì)始終把條令條例作為一項(xiàng)長(zhǎng)期和重要工作來(lái)抓，嚴(yán)格控制用條令條例來(lái)規(guī)范自己及士兵的言行，堅(jiān)持落實(shí)一日生活制度，不斷提高官兵的條令意識(shí)，強(qiáng)化班長(zhǎng)骨干的責(zé)任意識(shí)。

三、做好思想政治教育和心里疏導(dǎo)工作，通過(guò)上網(wǎng)查找資料、書(shū)本上及請(qǐng)老師給大家上課，平時(shí)還加強(qiáng)與戰(zhàn)士溝通，了解他們的思想、想法。對(duì)生活中有困難的同志給予積極的幫助，讓其體會(huì)到部隊(duì)大家庭的溫暖；對(duì)工作得過(guò)且過(guò)的，自身要求不嚴(yán)的，標(biāo)準(zhǔn)不高和主觀能動(dòng)性不強(qiáng)、工作落實(shí)差的同志進(jìn)行分析、教育，并經(jīng)常找他們談心、拉家常，幫助樹(shù)立工作目標(biāo)；對(duì)有心里情緒或有

心事的戰(zhàn)士積極開(kāi)導(dǎo)，幫助其解決問(wèn)題，讓其安心在部隊(duì)服役，并多與其家長(zhǎng)溝通，讓他們放心。

四、經(jīng)常開(kāi)展一些活動(dòng)，比如：籃球賽、演講賽、卡拉OK比賽，另外，中隊(duì)還積極與社區(qū)、學(xué)校、共建單位開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)和晚會(huì)。既展示了部隊(duì)良好的精神面貌，也豐富了官兵的文化生活。

五、存在不足

（一）業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的還不夠深入，還需要多抽時(shí)間學(xué)習(xí)。

（二）滅火救援組織指揮水平還有待提高，部隊(duì)的管理水平不高，應(yīng)該多與有經(jīng)驗(yàn)的干部交流、談心。

（三）與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通不多，應(yīng)該加強(qiáng)請(qǐng)示匯報(bào)。

總之，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們關(guān)心支持下，下隊(duì)以來(lái)無(wú)論在工作、生活和學(xué)習(xí)，還是在訓(xùn)練、管理中，我都能夠嚴(yán)格要求、注重學(xué)習(xí)吸收不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和體能素質(zhì)，針對(duì)存在的不足，我會(huì)虛心改進(jìn)不斷地完善自己，以飽滿(mǎn)的工作熱情去面對(duì)挑戰(zhàn)，為消防部隊(duì)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做更多的貢獻(xiàn)。

述職人：王耀

時(shí)間：2011年11月

第四篇：述職報(bào)告 (徐2002)

述 職 報(bào) 告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：

2002年2月，我被組織公選到六中任校長(zhǎng)兼學(xué)校支部負(fù)責(zé)人。一年來(lái)，學(xué)校班子團(tuán)結(jié)，政局穩(wěn)定；教師愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)；學(xué)生勤奮好學(xué)，文明守紀(jì)。學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)規(guī)模取得長(zhǎng)足進(jìn)步，學(xué)校的辦學(xué)效益和教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)得到明顯提高，較好地完成了年初制定的各項(xiàng)任務(wù)。這些成績(jī)的取得得益于縣五大家和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于當(dāng)?shù)攸h委、政府、各級(jí)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長(zhǎng)的大力支持和熱情關(guān)心，得益于全校廣大教師的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)，同時(shí)，也凝聚著我一年來(lái)的汗水和心血?，F(xiàn)就將本人一年來(lái)的情況報(bào)告如下：

一、政治思想品德方面

我有著明確的政治方向和堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持“三個(gè)面向”，培養(yǎng)“四有”新人，大力推行素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育。一年來(lái)，我堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“十六大”精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策，言行始終與黨中央保持一致，努力提高自己的政治敏銳性和政治辨別力，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。同時(shí)，我還堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)，做到依法辦校，以德治校。通過(guò)學(xué)習(xí)，自己的政策理論水平，法律意識(shí)和法制觀念得到較大提高。一年來(lái)，我能自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛練，銘記黨的宗旨，服從黨的安排，聽(tīng)從黨的召喚，履行黨員義務(wù)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，深入到廣大教職工中，虛心聽(tīng)取黨內(nèi)外群眾的意見(jiàn)。

二、學(xué)校管理方面

作為學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，在學(xué)校管理方面，我始終堅(jiān)持量力而行，盡力而為的原則想事、辦事。正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定三者間的關(guān)系，以穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以改革為動(dòng)力，以發(fā)展為主題，以提高辦學(xué)效益和教學(xué)教育質(zhì)量為中心，充分考慮改革的力度，發(fā)展的速度，學(xué)校和教職工的承受程度。一年來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中發(fā)展，在改革中推進(jìn)。

首先，學(xué)校以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”和“教學(xué)生三年，為學(xué)生想三十年，為國(guó)家想三百年”為辦學(xué)理念，以人為本，大力促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

第二、強(qiáng)化內(nèi)部管理，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、快速發(fā)發(fā)展。

1、完善各項(xiàng)規(guī)章制度和方案，新的獎(jiǎng)懲制度可操作性更強(qiáng)，及時(shí)兌現(xiàn)的獎(jiǎng)懲措施，調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性和主動(dòng)性。修訂后的住房補(bǔ)充方案，反映了廣大教職工的心愿，使得今年新增住房成本金5萬(wàn)余元。

2、加大投入，改善辦學(xué)條件，今年學(xué)校群策群力投入60余萬(wàn)余元，解決了飲水問(wèn)題、廁所問(wèn)題、危改問(wèn)題、原家屬樓改裝問(wèn)題，為廣大師生的學(xué)習(xí)提供了較好的條件。

3、教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，具體情況大家都明白。

4、教研教改成效顯著。

5、體衛(wèi)工作再創(chuàng)佳績(jī)，位于縣屬初中第三名。

6、校園文明建設(shè)樣板通過(guò)市復(fù)評(píng)，可正式掛牌。第三、協(xié)調(diào)周邊關(guān)系，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

我們正確處理學(xué)校與社會(huì)的關(guān)系，盡量與家長(zhǎng)和村民多接觸，多溝通。一年來(lái)，未出現(xiàn)村民和家長(zhǎng)到學(xué)校滋事事件，有效地維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定和正常的教育教學(xué)秩序。

三、工作作風(fēng)和生活方面。

工作上，我充分發(fā)揚(yáng)民主，推行民主管理和民主決策，不搞一言堂，大事不糊涂，小事不計(jì)較，嚴(yán)于律己，寬以待人，以情感人，以德服人，辦事公道，腳踏實(shí)地，廉潔奉公，始終奉行國(guó)家、集體利益高于一切。要求別人做到的，自己首先做到；要求別人不做的，自己首先不做。生活上，我尊重同事，團(tuán)結(jié)教職工，關(guān)心教師的疾苦，關(guān)心教師的成長(zhǎng)，鼓勵(lì)教師成長(zhǎng)。

一年來(lái)，學(xué)校班子團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)，廣大教職工人盡其才、才盡其用，盡力發(fā)掘自己的聰明才智。今年，共有6位同志進(jìn)城，4位同志進(jìn)二中，4位同志由預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，3位同志由支部通過(guò)接收為預(yù)備黨員，4位同志接收為發(fā)展對(duì)象，2位同志被確定為積極分子。同時(shí)，學(xué)校支部還極力向上級(jí)黨委推薦優(yōu)秀人才。

當(dāng)然，我也清醒地認(rèn)識(shí)到，自己由于閱歷不深，經(jīng)驗(yàn)不多，離黨和人民的要求還有一定的差距，工作中有些地方還考慮不周，還存在這樣或那樣的不足，這在我今后的工作中還歡迎大家多批評(píng)指正，我也將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。

二○○三年元月

第五篇：張耀東事跡

張耀東同志評(píng)選先進(jìn)材料

儲(chǔ)運(yùn)科張耀棟是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬、責(zé)任心強(qiáng)的同志，自從進(jìn)廠以來(lái)，他始終保持著這種工作作風(fēng)，因此贏得了儲(chǔ)運(yùn)科領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。

愛(ài)崗敬業(yè)是能做好工作的關(guān)鍵，就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好。他分管的是公司的?；瘞?kù)工作，深知責(zé)任重大，因?yàn)槲；瘞?kù)的安全是公司的重中之重，他組織員工學(xué)習(xí)公司編制的安全教育材料，崗位安全操作規(guī)程，國(guó)務(wù)院安全生產(chǎn)23號(hào)文件，消防安全四個(gè)能力，時(shí)時(shí)敲響“安全責(zé)任重于泰山”的警鐘，通過(guò)各種方式的學(xué)習(xí)，使人人明白了安全工作的重要性，每星期召開(kāi)安全生產(chǎn)例會(huì)一次，鼓勵(lì)庫(kù)管員人人發(fā)言，對(duì)上星期發(fā)生的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，指出工作中的不足，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。他運(yùn)用以前在澳洋的工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合現(xiàn)在工作中的特點(diǎn)開(kāi)展工作，從工藝流程到?；返男再|(zhì)，防護(hù)措施等方面著手，采取提問(wèn)式的辦法，讓庫(kù)管員在工作中熟練運(yùn)用所學(xué)的?；分R(shí)，提高了庫(kù)管員自我保護(hù)意識(shí)，保證了人員及設(shè)備的安全。

在今年的工作中，給酸站輸送硫酸的酸泵密封多次出現(xiàn)故障，為了庫(kù)管員的安全著想，他每次總是一馬當(dāng)先穿戴好防護(hù)服，關(guān)泵、關(guān)閥門(mén)、處理現(xiàn)場(chǎng)，為保全維修提供了條件，節(jié)省了時(shí)間。今年8月26號(hào)中午12點(diǎn)多，張耀東正在庫(kù)區(qū)給新工講解操作流程，忽然二硫化碳庫(kù)內(nèi)發(fā)出一聲悶響，他迅速?zèng)_進(jìn)庫(kù)房查看，發(fā)現(xiàn)原液管道墊子沖了，二硫化碳直往外冒，他迅速打開(kāi)強(qiáng)排風(fēng)，把僅有的防護(hù)面罩讓給新工戴上，沖到泄漏點(diǎn)，一邊打開(kāi)閥門(mén)讓碳回流，一邊安排新工用桶接住，10多分鐘后碳終于不流了，他又帶著新工及時(shí)更換墊子。由于方法得當(dāng)，處理及時(shí)，避免了一場(chǎng)事故的發(fā)生。針對(duì)二硫化碳卸車(chē)和回收時(shí)，二硫化碳庫(kù)有害氣體濃度異常高的情況，他仔細(xì)分析有害氣體來(lái)源，在檢查確定庫(kù)區(qū)無(wú)泄漏的情況下，發(fā)現(xiàn)氣體來(lái)自水池的兩個(gè)排水口，于是對(duì)其改造，徹底解決了室內(nèi)有害氣體濃度高的問(wèn)題。有一次他在查庫(kù)時(shí)發(fā)現(xiàn)原液加碳時(shí)管線(xiàn)抖動(dòng)的厲害，查明原因后，趕快聯(lián)系原液保全，對(duì)庫(kù)區(qū)的二硫化碳管線(xiàn)及水壓管線(xiàn)進(jìn)行固定，排除了不安全因素。聯(lián)合安?？圃诙蚧紟?kù)佩戴自吸式呼吸器舉行消防演練2次，使每一位庫(kù)管員都熟悉呼吸器的使用方法，應(yīng)急預(yù)案的流程，提升了?；瘞?kù)的應(yīng)急能力

平時(shí)各庫(kù)房有困難他都主動(dòng)去幫助，當(dāng)時(shí)解決不了的記在本子上找好相關(guān)工具抽空去干。庫(kù)房的鎖子、門(mén)把手壞了他拿著電鉆，鉚槍去修，庫(kù)房大門(mén)不好開(kāi)，他拿著油瓶挨個(gè)把所有的大門(mén)都滴上油，掃把鐵鍬推雪板壞了他把幾個(gè)壞的配成一個(gè)繼續(xù)使用。由于成品庫(kù)衛(wèi)生區(qū)面積大，沒(méi)有男同志，每次下雪他都主動(dòng)去幫忙掃雪。解決了大家工作中的實(shí)際困難。

在工作中，他養(yǎng)成了及時(shí)、準(zhǔn)確記錄的習(xí)慣；養(yǎng)成了上班先轉(zhuǎn)庫(kù)區(qū)的習(xí)慣，了解現(xiàn)場(chǎng)工作。下班時(shí)，詳細(xì)記錄一天來(lái)工作中發(fā)生的所有事件，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)分析并總結(jié)，給以后工作提供參照與對(duì)比，避免同樣問(wèn)題的重復(fù)發(fā)生。

他----舜泉化纖一位普通的員工，舜泉企業(yè)發(fā)展中的一塊堅(jiān)實(shí)的基石，一位在普通崗位上的企業(yè)員工，他務(wù)實(shí)肯干的工作作風(fēng)和表率作用，將為公司?；瘞?kù)帶出一批敬業(yè)愛(ài)崗的好員工。