第一篇：武靈簡(jiǎn)歷

武靈銷(xiāo)售主管 期望行業(yè)類(lèi)別：房地產(chǎn)/建筑/建材/工程 期望工作地點(diǎn)：不限 期望工作方式：全職 期望月薪：面議 到崗時(shí)間：隨時(shí)

其他要求：

暫無(wú)其他要求

基本資料

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

? 姓名：武靈 性別：女 年齡：30 學(xué)歷：大專(zhuān) 身高：166厘米 婚否：已婚 民族：漢族 政治面貌：群眾 體重：70公斤 工作經(jīng)驗(yàn)：6-10年 當(dāng)前居住地：河?xùn)|區(qū)安居小區(qū) 戶(hù)口所在地：河?xùn)|區(qū)太平街道東張屯村

自我介紹

本人性格開(kāi)朗，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)凝聚力和良好的溝通能力，可處理應(yīng)急問(wèn)題，能獨(dú)當(dāng)一面，我會(huì)用我的行動(dòng)證明您無(wú)悔的選擇

教育經(jīng)歷

?

?

? 學(xué)校名稱(chēng)：濟(jì)南大學(xué) 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：英語(yǔ) 時(shí)間：2001年7月2007年8月 月薪：保密 畢業(yè)后一直從事醫(yī)療器械及藥品的店面銷(xiāo)售、管理工作，有比較豐富的銷(xiāo)售管理經(jīng)驗(yàn)，擅于談判，因結(jié)婚辭職回到臨沂 太平人壽銀行保險(xiǎn)部 營(yíng)業(yè)部經(jīng)理 工作時(shí)間：2007年8月至今 月薪：保密 主要從事銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理及培訓(xùn)，兼具招聘，業(yè)績(jī)穩(wěn)居第一

第二篇：武靈一校2016春工作計(jì)劃

2015-2016學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

本學(xué)期，武靈第一中心校將認(rèn)真貫徹落實(shí)科教局文件及會(huì)議精神，按照各項(xiàng)工作重點(diǎn)和目標(biāo)的具體要求，堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展為目標(biāo)，深化課堂教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量；營(yíng)造教研氛圍，增強(qiáng)教研實(shí)效；加強(qiáng)師資建設(shè)，提升教育水平；強(qiáng)化監(jiān)督管理，規(guī)范教育行為；注重校園建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，進(jìn)一步豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升辦學(xué)品位，為我校教育健康、均衡、快速發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、創(chuàng)新德育形式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的觀念，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置，整合學(xué)校一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。

1、狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)，拓展德育渠道。各校要切實(shí)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，整合班主任、任課教師、少先隊(duì)、關(guān)工委、家長(zhǎng)等各方力量，健全學(xué)校、家庭、社會(huì)德育工作網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步聚集成德育合力，為學(xué)生健康成長(zhǎng)攜手共進(jìn)。

2、以組織開(kāi)展學(xué)生征文、書(shū)畫(huà)、演講、文藝匯演等活動(dòng)為載體，以法制、誠(chéng)信、安全、行為習(xí)慣養(yǎng)成、心理健康教育為抓手，利用三五、三

八、清明、六一、七一等重大節(jié)日，認(rèn)真開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀教育等活動(dòng)。要以校園文化、墻壁文化為載體，以櫥窗、板報(bào)為陣地，滲透德育知識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的良好的思想道德品質(zhì)。

二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

教師隊(duì)伍是關(guān)系學(xué)校發(fā)展進(jìn)程、水平、綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)能力的要素，也是中心校深化新課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保障，因此教師要不斷促進(jìn)自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提升自身的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平。

1、開(kāi)學(xué)初，各校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)科教局下發(fā)的文件、學(xué)習(xí)資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)改革理論知識(shí)、教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，明確工作目標(biāo)。并依據(jù)《<靈丘縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法>實(shí)施細(xì)則》，圍繞常規(guī)教學(xué)管理、課堂教學(xué)改革，制定本校教學(xué)教研工作計(jì)劃，上報(bào)中心校。

2、中心校將繼續(xù)通過(guò)外出培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、國(guó)培計(jì)劃和繼續(xù)教育等平臺(tái)，加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。各校要積極開(kāi)展學(xué)科與教育技術(shù)能力整合的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。

三、落實(shí)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

深入推進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理改革，進(jìn)一步細(xì)化學(xué)?！督虒W(xué)常規(guī)管理制度》，規(guī)范要求，嚴(yán)格紀(jì)律，強(qiáng)化考核獎(jiǎng)懲，激發(fā)教師工作熱情。

1、各學(xué)校要按照工作計(jì)劃，完善常規(guī)教學(xué)管理辦法，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試和校本教研的檢查、指導(dǎo)和考核。每次檢查要有情況記載，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)提出改進(jìn)措施和建議，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

2、規(guī)范教學(xué)過(guò)程管理。5月份，中心校將對(duì)所屬學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理工作，進(jìn)行跟蹤檢查和管理。重點(diǎn)對(duì)學(xué)校計(jì)劃的制定和實(shí)施情況；教師的備課、上課、作業(yè)批改、聽(tīng)課情況等逐一量化評(píng)價(jià)，通過(guò)檢查、督促來(lái)規(guī)范教學(xué)行為；通過(guò)考核、評(píng)估來(lái)促進(jìn)過(guò)程管理的規(guī)范化、制度化。

3、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好各門(mén)課程。要加強(qiáng)對(duì)體育等薄弱學(xué)科的教學(xué)管理，全面培養(yǎng)學(xué)生能力，認(rèn)真組織開(kāi)展“一課兩操一活動(dòng)”，使課間操作為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn)，成為學(xué)校辦學(xué)特色。

4、科學(xué)完善考評(píng)機(jī)制。本學(xué)期，中心校將繼續(xù)精心組織科教局四六年級(jí)的學(xué)情檢測(cè)，以及中心校一二三五年級(jí)的學(xué)情檢測(cè)，進(jìn)一步修訂和完善《績(jī)效工資實(shí)施方案》，改進(jìn)評(píng)價(jià)制度，加大考評(píng)力度，切實(shí)調(diào)動(dòng)全體教師教學(xué)積極性，實(shí)現(xiàn)以考促教、以考促學(xué)、以考增責(zé)。

四、深化課堂改革，提高課堂教學(xué)效益

堅(jiān)持走“課改提質(zhì)”的發(fā)展之路，逐步營(yíng)造“人人參與課改、校校競(jìng)相課改”的良好氛圍。

1、做好校本教研。各校要以開(kāi)展校內(nèi)聽(tīng)評(píng)課、觀摩研討、經(jīng)驗(yàn)交流、集體備課、研討會(huì)等活動(dòng)為主，從課堂教學(xué)入手，打造有效課堂，著力推進(jìn)校本教研、有效教研，創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。

2、搭建發(fā)展平臺(tái)。為了倡導(dǎo)課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步打造名師工程，發(fā)揮骨干教師的輻射作用，本學(xué)期，中心校將開(kāi)展第五屆優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng)。并按照全縣教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)的相關(guān)要求（參加評(píng)選的教師必須具有相應(yīng)學(xué)段的教師資格，小學(xué)教師具有大學(xué)專(zhuān)科以上學(xué)歷，從事教學(xué)工作三年以上，年齡一般在50周歲以下。師德高尚、勤奮敬業(yè)、教學(xué)有方、積極參加課改，所帶學(xué)科成績(jī)突出。獲縣教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)五年以上的教師已到期，愿繼續(xù)獲得稱(chēng)號(hào)的要重新申報(bào)），擇優(yōu)舉薦接受上級(jí)評(píng)審。

五、提升教研效益，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

1、各學(xué)校要適應(yīng)教育信息化發(fā)展要求，繼續(xù)開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”的活動(dòng)，認(rèn)真組織青年教師來(lái)引領(lǐng)廣大教師參加“曬課”和“微課”活動(dòng)，完成下達(dá)的“曬課”和“微課”上傳任務(wù)，提高全體教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)工作信息化建設(shè)。

2、本學(xué)期，我中心校作為科教局縣城區(qū)域教學(xué)教研的牽頭學(xué)校，將于五月份開(kāi)展以示范課展示、課改經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)問(wèn)題研討等為主的大型教研活動(dòng)，為此我校將抽選各科名師深入到薄弱學(xué)校進(jìn)行教學(xué)示范和指導(dǎo)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)“聯(lián)盟校建設(shè)”、“教學(xué)點(diǎn)建設(shè)”，促進(jìn)教師的交流和學(xué)習(xí)，共享教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)區(qū)域均衡發(fā)展。

3、中心校將繼續(xù)通過(guò)教育教學(xué)論文與教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比，電腦作品制作大賽和多媒體教育軟件評(píng)比等活動(dòng)，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力不斷提升。

六、完善檔案管理，推進(jìn)教育均衡發(fā)展

2016年我縣將接受義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收，為了保障該項(xiàng)工作的有序推進(jìn)，順利通過(guò)上級(jí)評(píng)估，各校要及早規(guī)劃，認(rèn)真安排，緊密配合，有效落實(shí)，保質(zhì)保量迎接評(píng)估。一是各校要認(rèn)真對(duì)照《山西省義務(wù)教育階段中小學(xué)辦學(xué)基本條件督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》，在摸清學(xué)校底數(shù)的基礎(chǔ)上，逐項(xiàng)尋找差距，從而查漏補(bǔ)缺，分類(lèi)推進(jìn)，有效整改落實(shí)。二是各校要按照科教局、中心校對(duì)此項(xiàng)工作的具體安排，認(rèn)真履行職責(zé)，強(qiáng)化工作措施，嚴(yán)格時(shí)間節(jié)點(diǎn)，切實(shí)作好文件起草，資料收集，表格填寫(xiě)和存檔及上報(bào)工作。

七、注重環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境

各校要利用春季大好時(shí)機(jī)，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校發(fā)展，有效開(kāi)展校園凈化、綠化、香化、硬化活動(dòng)，使學(xué)校環(huán)境更加清新宜人，充滿(mǎn)人文氣息，彰顯活力與魅力。一是要加強(qiáng)校園綠化建設(shè)，栽樹(shù)種草，打造生態(tài)環(huán)境；二是要加強(qiáng)學(xué)校圍墻、走廊、教室建設(shè)，打造文化環(huán)境；三是要加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè)，保持干凈整潔，雅靜宜人，著力凈化環(huán)境。

八、提高管理水平，創(chuàng)建和諧平安校園

各校要嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)安全管理法規(guī)及文件精神，牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的思想，形成齊抓共管的良好局面，營(yíng)造“人人講安全、處處講安全”的濃厚氛圍。

一是加強(qiáng)安全責(zé)任制。各校要建立健全安全工作責(zé)任制，細(xì)化安全職責(zé)，完善安全管理制度，開(kāi)展形式多樣的安全教育。中心校將定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，全面提高學(xué)校安全工作管理水平和應(yīng)急能力。

二是加強(qiáng)師生活動(dòng)安全。嚴(yán)格課間教師值班制度，加強(qiáng)校園巡視，積極預(yù)防；加強(qiáng)師生交通安全教育；加強(qiáng)學(xué)生節(jié)假日在家或外出活動(dòng)的安全教育；切實(shí)組織好安全突發(fā)事件應(yīng)急演練不少于3次，提高師生應(yīng)急處置能力。

三是要每日進(jìn)行安全隱患排查，并認(rèn)真填寫(xiě)安全日志，并于每月25日前上報(bào)中心校，實(shí)行安全月報(bào)制度，使師生平安、健康、快樂(lè)的生活與學(xué)習(xí)。

九、加強(qiáng)學(xué)前管理，規(guī)范學(xué)前教育行為

1、強(qiáng)化管理。積極協(xié)同綜合教育室，進(jìn)一步規(guī)范幼兒園、特別是民辦幼兒園的辦園行為，在確保入園率穩(wěn)步提升的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)幼兒園園長(zhǎng)和幼兒教師的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量。

2、各公辦附屬幼兒園要逐步培養(yǎng)幼兒遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，培植幼兒德智體美全面發(fā)展。幼兒活動(dòng)，應(yīng)做到目標(biāo)明確，環(huán)節(jié)清楚,重點(diǎn)突出，富于幼兒特色（幼教不能普教化），使幼兒在輕松愉快中健康成長(zhǎng)。

武靈第一中心校 2016-2-28

附1： 2015-2016學(xué)年第二學(xué)期工作流程

二月份

1、下發(fā)《中心校2015—2016學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃》、《教學(xué)進(jìn)度表》。

2、學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)《靈丘縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法（實(shí)施細(xì)則）》和教改課改資料。

3、各學(xué)校上交《教科研工作計(jì)劃》或《課堂教學(xué)改革實(shí)施方案》，安排好本學(xué)期教學(xué)工作。

三月份

1、各校申報(bào)縣級(jí)教學(xué)能手，中心校進(jìn)行初選和推薦工作。

2、完成學(xué)生學(xué)籍維護(hù)工作。

3、完成秋季教學(xué)用書(shū)的征訂工作。

4、健全義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料。四月份

1、申報(bào)縣級(jí)教學(xué)能手評(píng)選名單。

2、組織教師開(kāi)展“曬課”、“微課”制作活動(dòng)。

3、上報(bào)《靈丘教育》征文。

4、接受義務(wù)教育均衡發(fā)展上級(jí)驗(yàn)收。五月份

一、開(kāi)展區(qū)域教學(xué)交流活動(dòng)。

二、常規(guī)教學(xué)檢查。六月份

1、安排期末統(tǒng)一檢測(cè)工作。

2、上報(bào)《靈丘教育》征文。七月份

1、組織四、六年級(jí)局統(tǒng)考及一、二、三、五年級(jí) 統(tǒng)考工作。

2、上交本學(xué)期工作總結(jié)。

3、安排放暑假工作。附2：《靈丘教育》征稿須知

1、本學(xué)期中，各校上交的教師作品數(shù)量，應(yīng)為學(xué)校教師總數(shù)的五分之一；學(xué)生作品的數(shù)量為學(xué)生總數(shù)的二十分之一。

2、在完成數(shù)量的同時(shí)，各校要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，寧缺毋濫，保證作品的發(fā)表率。對(duì)一味網(wǎng)絡(luò)下載，不做修改的教師中心校將作通報(bào)批評(píng)；學(xué)生作品既要有指導(dǎo)教師姓名，還需附指導(dǎo)教師習(xí)作總評(píng)。

3、各校作品上交時(shí)間分別為三月份和五月份。

第三篇：山東肥城武東升簡(jiǎn)歷

山東肥城武東升簡(jiǎn)歷

武東升，男，1966年12月17日生于山東省肥城市孫伯鎮(zhèn)莊頭村。1989年3月參軍到新疆馬蘭89800部隊(duì)后勤倉(cāng)庫(kù)工作。

1989年7月————1997年8月核試驗(yàn)場(chǎng)區(qū)后勤保障。

1997年9——————2001年10月基地后勤部管理科。

共圓滿(mǎn)完成16次核試驗(yàn)后勤物資保障工作。多次受到通令嘉獎(jiǎng)。2002年轉(zhuǎn)業(yè)到山東省肥城市農(nóng)業(yè)機(jī)械管理局。

2003年農(nóng)機(jī)開(kāi)發(fā)站副站長(zhǎng)。

2004年從事農(nóng)機(jī)監(jiān)理執(zhí)法工作。

2005年局政工科工作。

2006年至今農(nóng)機(jī)局農(nóng)機(jī)管理工作。

第四篇：大學(xué)語(yǔ)文教案15趙武靈王胡服騎射

學(xué)校名稱(chēng)：南鄂專(zhuān)修學(xué)院 大學(xué)語(yǔ)文教案 任課教師：夏簡(jiǎn)保

趙武靈王胡服騎射》

教學(xué)目的：

1.要求能疏通文意，掌握本文的主要情節(jié)、主題。

2.了解趙武靈王改革的歷史背景、主要方式和歷史意義。教學(xué)設(shè)想：[重點(diǎn)]胡服騎射成功推行的原因。

[難點(diǎn)]趙武靈王推行胡服騎射的方法。

[教時(shí)]一課時(shí)。

第一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)語(yǔ)。

二、簡(jiǎn)介作者。

司馬光（公元1019年11月17日～公元1086），北宋時(shí)期著名政治家、史學(xué)家、散文家。北宋陜州夏縣涑水鄉(xiāng)（今山西運(yùn)城地區(qū)夏縣）人，漢族。(但宋人袁說(shuō)友著《成都文類(lèi)》記,司馬光是在他父親司馬池任光山知縣時(shí)，生于縣衙官舍的，該觀點(diǎn)已為當(dāng)今主流，多數(shù)專(zhuān)家學(xué)者認(rèn)同），字君實(shí)，號(hào)迂夫，晚年號(hào)迂叟，世稱(chēng)涑水先生。贈(zèng)太師、溫國(guó)公、謚文正。司馬光自幼嗜學(xué)，尤喜《春秋左氏傳》。他主持編纂了《資治通鑒》，從發(fā)凡起例到刪削定稿，均親自動(dòng)筆。有《司馬文正公集》。

三、簡(jiǎn)介作品。

四、解題。

趙武靈王（？—前295）：名雍，趙肅侯之子，周顯王四十四年（前325）即位。為加強(qiáng)邊防，于趙武靈王十九年（前307）下令“胡服騎射”。胡服：戰(zhàn)國(guó)時(shí)北方游牧民族的服裝，窄袖短裝，皮靴皮帶，頭戴羽冠。

五、課文分析。

六、布置作業(yè)。

第五篇：武科大-專(zhuān)科-電氣自動(dòng)化-簡(jiǎn)歷

xx

男，x歲，漢族

131xxxxxxxx

xx@163.com

武漢科技大學(xué)xxxxxxx,43008

1教育背景

武漢科科技大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院電氣自動(dòng)化2008.09-2011.06 ? 專(zhuān)業(yè)課程：傳感器與檢測(cè)技術(shù)、電氣控制技術(shù)、電路理論、電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、電機(jī)拖動(dòng)基

GPA3.66(86.6/100)礎(chǔ)、電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制與接口技術(shù)、過(guò)程控制、PLC技術(shù)、工廠供電等。?

? 專(zhuān)業(yè)綜合成績(jī)排名前10%。

獲獎(jiǎng)及證書(shū)情況

校優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵2009.10 校特等獎(jiǎng)學(xué)金2009.10 校三等獎(jiǎng)學(xué)金（獎(jiǎng)勵(lì)全校前15%的學(xué)生）2010.10 校優(yōu)秀學(xué)生2010.10 武漢科技大學(xué)"青年與科學(xué)發(fā)展”主題征文比賽二獎(jiǎng)。2009.06 通過(guò)CET-4（462）、PET-A（優(yōu)秀）有較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力

在校社團(tuán)及社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷

羅家路泵站認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)2009.10 ? 對(duì)羅家路水泵站參觀，認(rèn)識(shí)和了解水泵站的工作職責(zé)。水泵站的重要性。

百事可樂(lè)產(chǎn)品的促銷(xiāo)及宣傳工作，所任職班級(jí)曾獲得武科大2008-2009優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)、2008-2009先進(jìn)團(tuán)支部光榮稱(chēng)號(hào)，成為電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建成以來(lái)第一個(gè)同時(shí)獲此殊榮的班級(jí)。百事可樂(lè)武漢分公司產(chǎn)品促銷(xiāo)2010.10 ? 武漢科技大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院電氣自動(dòng)化0801班生活委員2008.9-2009.6 ?

IT技能

熟悉匯編和 51 單片機(jī)，熟悉VC++，熟練編程。

掌握了一定的C語(yǔ)言及VFP數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)并能進(jìn)行熟練運(yùn)用。

熟悉Windows操作系統(tǒng)，能夠熟練使用Microsoft Office、WPS等辦公自動(dòng)化軟件。

能熟練操作AutoCAD、STEP

7、MATLAB、Protel99SE等專(zhuān)業(yè)軟件。

自我評(píng)價(jià)

扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)：本人學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，綜合排名位居專(zhuān)業(yè)前茅。多次獲得各級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。

出色的組織與協(xié)調(diào)能力： 長(zhǎng)期的學(xué)生干部經(jīng)歷，積累了大量的團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力； 有較強(qiáng)的自我學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力：在出色的完成學(xué)業(yè)任務(wù)的同時(shí)，還自學(xué)了通信、編程等方面的課程；

在各科實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`活動(dòng)中，表現(xiàn)優(yōu)異。