第一篇：袁曉飛工作總結(jié)1

2009年工作總結(jié)

項目公司袁曉飛

光陰荏苒，時光流逝，2009年在緊張忙碌的施工中飛快地過去了，我在公司及項目各位領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在其他部門同事的協(xié)助和配合下，工作勤勤懇懇、任勞任怨，積極主動地完成項目領(lǐng)導(dǎo)交代任務(wù)，并在做好本職工作地基礎(chǔ)上，不斷學(xué)習(xí)鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平；同時在思想上嚴(yán)格要求自己，不斷加強自身修養(yǎng)，認(rèn)真貫徹落實公司“渡難關(guān)、保增長、上水平”的會議精神，在作風(fēng)上艱苦樸素、求真務(wù)實，為項目工程建設(shè)盡心盡力、努力工作。

我現(xiàn)在在津淶公路綠化項目任工程主管一職，這一年來，我是伴隨著生態(tài)公司一起成長起來的，生態(tài)公司為我提供了廣闊的天地，使我能夠在工作崗位上充分發(fā)揮自己的才能。在公司領(lǐng)導(dǎo)、項目領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下，在同事們的協(xié)助下，通過自身的努力，我堅持不斷地學(xué)習(xí)理論知識、總結(jié)工作經(jīng)驗，加強自身思想修養(yǎng)，努力提高綜合素質(zhì)，嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度，各方面都取得了一定的進步?，F(xiàn)將我這一年來的思想、工作總結(jié)以及工作計劃匯報如下：

一、加強自身政治思想教育，提高政治思想素質(zhì)。像我們這種工作，生活簡單枯燥，并沒有正常的周末節(jié)假，工地上動一天，你也要時刻跟著工地上走一天，晚上回來還要做資料，這就要求我們工程人員要有過硬的政治素質(zhì)，堅定的信念，我們要管好自己的嘴、手、腳，調(diào)整好心態(tài)，才能安心搞好工作。在工作之余我還定期向黨組織匯報我的思想，爭取早日入黨，更好的為人民服務(wù)。

二、工作總結(jié)：

1、日常例行工作：

?做好津淶項目的施工日志?做好津淶項目的臺帳?做好津淶項目施工資料匯集（包括照片影像資料、對上計量資料、對下計量資料）④做好津淶項目的質(zhì)檢資料與質(zhì)保資料⑤做好對上的周報與月報工作⑥每天轉(zhuǎn)工地，隨時發(fā)現(xiàn)施工中存在的問題與不足，并監(jiān)督施工單位按要求認(rèn)真完成施工任務(wù)⑦做好各項施工前的技術(shù)安全交底等工作。

2、已完成工作事項：

?3月份完成鐵東路移交竣工圖的繪制工作，并成功移交鐵東路綠化工程，甩掉了公司的一個包袱（鐵東路項目每年需要耗費大量人力物力養(yǎng)管，春秋補苗更是數(shù)以萬計）?完成津淶公路20萬平米綠地鋪設(shè)種植土的工作?完成15000平米（包括3個標(biāo)準(zhǔn)段）的綠化栽植工作④完成津淶公路兩期中期支付工作（共支付金額達 1500萬）⑤完成津淶項目給水工程的質(zhì)檢資料與質(zhì)保資料的申報及驗收工作⑥完成對下各施工單位的預(yù)算申報審核工作⑦完成津淶項目苗木防寒工作。⑧完成津淶立交隔離帶4500平米的綠化栽植工作。⑨完成津淶項目明年春植苗木量的統(tǒng)計工作。

3、正在進行中的工作事項：

?津淶輔道及北側(cè)綠地4萬平米鋪設(shè)種植土?津淶項目第三期中期支付（計劃支付金額150萬）?津淶項目種植土的質(zhì)檢資料與質(zhì)保資料的申報及驗收工作。

4、正在籌備中的工作事項：

?津淶項目各施工單位年底結(jié)算工作?津淶項目來年的春植工作?津淶立交項目技術(shù)安全交底工作④津淶立交停車場及綠化施工⑤團泊快速綠地范圍鋪設(shè)種植土⑥津淶項目竣工圖的繪制工作。

5、基于本崗的合理化建議;

?加強個人學(xué)習(xí)?熟悉綠化施工相關(guān)法律知識、合同條款、索賠程序、安全環(huán)保等相關(guān)知識?舉辦各類培訓(xùn)及專題講座，提高管理水平④不定期外出參觀，取長補短，知己知彼才能百戰(zhàn)不殆⑤加強內(nèi)部溝通，成立學(xué)習(xí)小組，探討工作中出現(xiàn)的各種問題。

經(jīng)過這一年的磨練，我有了很大的收獲：工作上我熟悉了綠化施工工藝；生活上我性格越發(fā)外向，交際能力有了不少的提高。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的精心教導(dǎo)加上自己的刻苦努力使我對施工工序、設(shè)備材料及勞動力的安排、工程進度控制、安全文明施工都有了深刻的了解，在施工中經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)、老同志的指導(dǎo)，了解了大量的施工經(jīng)驗和技巧。在跑現(xiàn)場的同時，結(jié)合自己在學(xué)校理積累的理論知識更加

深了對各種工序的了解，在工程實踐中不斷得到鍛煉并積累經(jīng)驗，為今后能更好的工作打下良好的基礎(chǔ)。

我清楚地認(rèn)識到，隨著我們這些年輕人的成長，身上的擔(dān)子也會越來越重，如果沒有良好的經(jīng)驗積累，沒有做好自身素質(zhì)與能力的提高，那么在今后的工作中，隨著工作程度的不斷深入，工作量的不斷加大，就無法勝任我們所處的職位，這樣終究會被淘汰。所以在津淶公路綠化項目建設(shè)過程中，我將更加努力的去工作，狠抓現(xiàn)場管理，嚴(yán)格控制工程質(zhì)量，做好對現(xiàn)場監(jiān)理的溝通協(xié)調(diào)及工程質(zhì)量報檢的工作。在內(nèi)業(yè)方面及時提供準(zhǔn)確、真實的對上對下的計量資料，做好施工日志，技術(shù)安全交底及工程質(zhì)量、安全以及質(zhì)檢資料的整理工作，把津淶綠化項目做成精品工程。在工作之余我將多學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)技術(shù)水平和專業(yè)技術(shù)素質(zhì)。不能認(rèn)為自已是科班出身，有文化、懂技術(shù)、夠水平，應(yīng)付目前的工程技術(shù)問題綽綽有余，不必再學(xué)習(xí)專業(yè)知識，因而出現(xiàn)驕傲自滿和厭學(xué)現(xiàn)象，因為今天管用的知識，可能過時，今天管用的經(jīng)驗，明天可能失效，沒有人可以憑借在學(xué)校所學(xué)的知識管用一輩子，我必須去努力學(xué)習(xí)，更新知識，去適應(yīng)社會的發(fā)展要求。工程學(xué)問，最主要的是講究經(jīng)驗，我必須向前輩多學(xué)習(xí)，從他們那汲取經(jīng)驗，來進一步提高自己的實際管理水平。

總之，在公司領(lǐng)導(dǎo)、項目領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指揮下，我將繼續(xù)保持高漲的工作熱情和務(wù)實的工作作風(fēng)，保持清醒的頭腦，精抓細(xì)管，超前謀劃、統(tǒng)籌安排，團結(jié)項目部全體同事，不怕苦、不怕累，充分發(fā)揮自己的才能，朝著新一年的計劃奮斗，為生態(tài)公司的發(fā)展貢獻出自己最大的力量。

袁曉飛

2009-1-8

第二篇：2012 工作總結(jié)胡曉飛

二零一貳個人工作總結(jié)及二零一叁工作計劃

2013年的鐘聲已敲響，過去的一年是收獲的一年，我8月份成為平谷這個大家庭中的一員，在這里我擔(dān)任土建工程師一職，協(xié)調(diào)項目順利實施、對項目成本、進度、安全及質(zhì)量進行控制、同時在施工過程中對每一項分項工程的施工工藝進行跟蹤檢查，在任職期間工作有難有易、有苦有甜，我不斷的提高自己、完善自己?，F(xiàn)將我入職以來的履行職務(wù)情況總結(jié)如下，請審議。

一、履行職務(wù)情況

（一）個人工作任務(wù)完成情況

在擔(dān)任土建工程師期間,我主要負(fù)責(zé)平谷藍(lán)熙庭二標(biāo)段以及會所的裝修、展示區(qū)的景觀綠化項目工程的日常管理工作，積極完成好自己本職工作的同時也完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。

平谷啟城藍(lán)熙庭二標(biāo)段項目

1、項目施工的組織工作

平谷啟城藍(lán)熙庭二標(biāo)段由地下車庫及4#-9#單體組成，地基形式為回填土強夯地基且臨近海邊，雨季時地下水比較豐富，基礎(chǔ)形式地下車庫為獨立基礎(chǔ)夾帶構(gòu)造板、部分剪力墻下為條形基礎(chǔ)、4#-9#樓主體基礎(chǔ)為樁基礎(chǔ)，整個項目結(jié)構(gòu)形式地庫為框架、主樓為框剪，故項目的基礎(chǔ)施工由于地下水及基礎(chǔ)形式的復(fù)雜相對來說是比較困難，而今年的施工任務(wù)是地庫封頂、主體施工至夾層位置。

為了項目工程按工期的順利完成，項目工程施工開始施工前組織好各施工單位熟讀圖紙，把圖紙中存在的問題盡早的解決掉，避免在施工過程中延誤工期。測算項目工程各分項工程工程量，組織編制切實可行的總施工進度計劃，有序的安排好各施工單位的施工穿插、協(xié)調(diào)工作，明確工程進度的施工節(jié)點，做到施工前的預(yù)判工作。組織安排好各施工單位依據(jù)總控進度計劃編制季度施工計劃、月施工計劃、周施工計劃，包括人員的組織投入計劃，機械投入計劃以及材料的投入計劃等。組織編制好項目工程施工方案、各分項工程的專項施工方案以及技術(shù)措施用來有效的指導(dǎo)整個施工過程，為項目的順利實施得到保障，項目的順利實施組織措施很重要，良好的組織措施是項目順利完工的基礎(chǔ)，組織包括內(nèi)部組織及外部組織必須兩手抓兩手都要硬，組織好項目的各個環(huán)節(jié)，避免項目出現(xiàn)的偏差。

2、項目的實施工作

藍(lán)熙庭二標(biāo)段項目實施過程中我做好向施工單位的相關(guān)技術(shù)交底工作，我對整個項目工程的圖紙、合同、清單等做到全面的掌控，做到對項目的細(xì)節(jié)有所分析。

(1)質(zhì)量控制

項目施工過程中對項目中的各分項工程的每一步都做到跟蹤檢查，做到施工過程中的質(zhì)量控制，質(zhì)量控制我認(rèn)為應(yīng)該是材料的質(zhì)量控制、工序的質(zhì)量控制、成品后的質(zhì)量控制，在施工過程中每一批材料的進場都應(yīng)該對其型號、規(guī)格以及薄厚進行檢查，同時必須三證

齊全及復(fù)試合格方可允許使用在工程中，例如鋼筋進場時我們必須現(xiàn)場取樣并且用游標(biāo)卡尺進行其規(guī)格型號的確認(rèn)，同時檢查這批鋼筋的產(chǎn)品質(zhì)量合格證、備案證、生產(chǎn)許可證是否齊全，取樣鋼筋送往實驗室進行鋼筋的拉拔、冷彎、抗震等性能復(fù)試合格才能讓其材料進場；在工程每道施工工序開始前依據(jù)圖紙及圖集規(guī)范，對該工序施工單位技術(shù)人員進行細(xì)致交底，在工程每道施工工序完成后，要及時按照圖紙及圖集規(guī)范要求進行檢查，驗收，把發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正在下一節(jié)施工工序前，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，減少錯誤的連續(xù)發(fā)生。例如模板施工過程中我們必須檢查其構(gòu)件尺寸是否按圖紙施工，用線墜檢查其垂直度、使用500線控制標(biāo)高檢查其平整度、再就是檢查模板支撐系統(tǒng)是否按著規(guī)范要求進行支撐搭設(shè)確保模板支撐系統(tǒng)的安全穩(wěn)定性；在梁板柱墻各構(gòu)件施工完畢時質(zhì)量控制非常的重要，我們一方面控制把施工過程中仍然造成構(gòu)件缺陷的進行技術(shù)處理掉，另一方控制避免良好的構(gòu)件遭到施工穿插過程中的材料對其的碰撞，例如砼施工中有時候表面存在著蜂窩、麻面等狀況，針對其狀況我們要求施工單位用砼同標(biāo)號的水泥，1:2水泥砂漿進行維修解決其存在的問題。質(zhì)量是價值的核心，是人們評價產(chǎn)品心目中的一桿秤，質(zhì)量放在首位。

(2)進度控制

按著項目施工前編制的總控計劃，在施工過程中分解成周計劃和日計劃進行對施工單位的控制，每周工地領(lǐng)導(dǎo)都組織工程例會，施工單位把一周的施工進度計劃明確的工作內(nèi)容及開始時間、完成時間呈報上來，我們與總控進度計劃進行對比，如果在實際施工進度過程與計劃偏離時，及時找到各施工單位負(fù)責(zé)人進行協(xié)調(diào)，分析原因，假如是技術(shù)原因我們就與發(fā)生部門及時聯(lián)系解決，假如是施工單位的勞動力或是材料問題我們及時與施工單位集團公司聯(lián)系解決此問題，確保項目工程進度按時完成。進度的偏差有可能是不可預(yù)見的問題所導(dǎo)致的，例如天氣原因、地下水原因或是行政部門停工，導(dǎo)致的每一個分項工程的進度滯后，采取加班加點或是夜間施工的方法進行偏差控制，總之進度的快慢對整個項目運行時非常重要的，是每一個企業(yè)的管理水平的體現(xiàn)同時也是節(jié)約成本的一項措施。

(3)成本控制

成本和利潤都是每一個企業(yè)討論長久不息的一個話題，項目的實施過程中怎么樣去做好成本的控制，作為一名土建工程師我在項目的管理過程中，我首先做好熟讀圖紙，了解合同知道施工單位的承包范圍以及其施工的內(nèi)容，掌控好工程清單中所列的分項與子分項，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好材料的限價工作，施工過程中嚴(yán)格控制簽證及設(shè)計變更，協(xié)助施工單位編制有效的技術(shù)措施解決施工的困難問題，加快施工進度爭取保質(zhì)保量的按工期或是提前完成施工任務(wù)，縮短成本投入期。

(4)安全管理

嚴(yán)格按著規(guī)范要求施工單位做好施工現(xiàn)場的四口五臨邊的防護，臨時用電的搭設(shè)及氧氣乙炔的使用等，要求施工單位做好安全專項施工方案的申報，例如塔吊、腳手架等，高空作業(yè)人員及機械設(shè)備操作人員工需要持證上崗。要求施工單位建立健全項目部安全生產(chǎn)責(zé)任制，組建項目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好每月的安全大檢查工作。安全的指導(dǎo)方針是“安全第一，預(yù)防為主” 因此，生產(chǎn)活動中必須堅持全員、全過程、全方位、全天侯的動態(tài)安全管理。

（5）協(xié)調(diào)工作

每天與施工單位、監(jiān)理進行溝通及協(xié)調(diào)確保項目順利完成，協(xié)調(diào)公司成本部到施工現(xiàn)場來確認(rèn)簽證工程量，協(xié)調(diào)設(shè)計部解決施工現(xiàn)場的設(shè)計變更問題，與地勘單位溝通到施工現(xiàn)場進行基礎(chǔ)驗槽工作，與檢測部門溝通來施工現(xiàn)場進行樁基完整性檢測，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)對質(zhì)監(jiān)站及安監(jiān)站來施工現(xiàn)場的檢查工作。協(xié)調(diào)雖然不是一個專業(yè)但是它是一人情商的體現(xiàn)，每一項工作的完成都與協(xié)調(diào)是密不可分的。

會所裝修項目

會所內(nèi)部裝修注重細(xì)節(jié)的掌控，內(nèi)部裝修工藝比較多也比較復(fù)雜，細(xì)部處理尤為重要，裝修時無論是材料的選用還是工藝施工再就是成品后的保護都是我們在管理過程中需要掌控的，會所裝修我主要是施工過程中的質(zhì)量管理，在每一項分項工程施工前與完成后，都要到施工現(xiàn)場過程檢查與驗收，每一項施工工藝自己必須熟讀掌握，這樣在過程管理中才能保證質(zhì)量，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好工序的穿插，把握好各施工單位的時間節(jié)點與進場次序，確保裝修工程按工期完成任務(wù)。

會所外裝墻面干掛理石抓好主龍骨與次龍骨的焊接安裝，干掛理石的垂直度與平整度、膠縫等節(jié)點施工，加強高空作業(yè)的安全管理。

展示區(qū)的景觀綠化項目

景觀施工主要分為廣場的理石鋪裝、跌水系的理石粘貼、苗木的種植，景觀工程施工過程中注重理石材料的色差控制，施工時的鋪裝及粘貼縫隙的控制、材料的完整性控制，鋪裝及粘貼時的分隔帶控制，由于施工進度過快景觀施工細(xì)部處理沒有處理好，后期施工維修好長時間，在以后的景觀施工中我要加強專業(yè)學(xué)習(xí)，掌握好每一項分項工程的施工工藝，注意細(xì)部處理加強細(xì)部管理。

學(xué)習(xí)情況

走進平谷“誠心誠意、信守承諾、團結(jié)協(xié)作、共生共贏”的平谷人精神感染著每一位員工，在項目部我們是個團隊，我們的一舉一動都代表著公司的形象，我們要發(fā)揚平谷人的精神，團結(jié)起來各負(fù)其職做好工作中的每一個細(xì)節(jié)，因為注重細(xì)節(jié)的團隊所得的結(jié)果才是動人的，積極組織參加技能學(xué)習(xí)、活動。

二、工作中存在的疑難點問題及改進措施

在日常工作中，每天都面臨著機遇和挑戰(zhàn)，每項工作都不是那么輕松來完成的，它需要精力、時間、汗水才能把它順利的完成，付出才能回報。但是在工作過程中也不是那么一帆風(fēng)順的，存在著方方面面的困難和問題，有些是人為的，有些是客觀存在的，我們只有在碰到具體問題及困難時才能提出針對性的解決方法和實施方案，所以我們要做到人與人之間長溝通、部門和部門之間長溝通，儲備社會各項資源，以備在出現(xiàn)問題及困難時得以使用。

三、工作經(jīng)驗的總結(jié)與提煉

再回首，思考亦多，感慨亦多，收獲亦多，參加工作7年半時間里，無論是在建筑上的鋼筋、模板、混凝土，還是在外網(wǎng)及綠化，我都在不斷的學(xué)習(xí)和積累，不斷的提高自己完善自己，珍惜現(xiàn)有的平臺去展現(xiàn)自我，再工作中積累豐富的施工經(jīng)驗，討論研究施工工藝，得以理論與實踐相結(jié)合把施工技術(shù)掌握的扎實，加強自己的協(xié)調(diào)溝通能力，組織能力。發(fā)揚吃苦耐勞的精神，讓自己更有年輕人的朝氣、更有干勁，參加工作后讓我知道了責(zé)任心的重要性，注重工作的每一個細(xì)節(jié)，積累每項工作的過程和結(jié)果，閑暇時間我知道自己的的不足，我要去學(xué)習(xí)、考試去充實自己，把自己變的技術(shù)和管理更強更硬。

在施工過程中我每天編寫施工日記，記錄施工中的每一個細(xì)節(jié)，儲備積累社會資源，加強自己的社會關(guān)系，注重團隊協(xié)作，發(fā)揮團隊的力量。

四、2013年工作設(shè)想與工作規(guī)劃

新的一年要有新的氣象，在新的一年里我繼續(xù)做好我的本職工作，同時協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好交代好的各項工作，也要不斷的提升自己的能力，展望2013年工作計劃如下：平谷藍(lán)熙庭二標(biāo)段主體封頂、砌筑基本完成。

充實自我在工作中要不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)，提高自己的技術(shù)水平、管理能力、協(xié)調(diào)能力、加強團隊協(xié)作。

“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”在著平谷的大家庭中踏踏實實的努力工作，磨練自己與企業(yè)一起成長，為企業(yè)貢獻力量，樹立我們平谷人自己的品牌、自己的團隊精神，使平谷集團更大更強！

總結(jié)人：胡曉飛

編寫日期：12月10日

第三篇：2017年袁飛小結(jié)

2017年上半年工作小結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家好！

2017年的上半年轉(zhuǎn)眼即逝，雖然時間過得很快，工作卻是無比的充實。我們有付出，有收獲，有汗水也有歡笑！“一份耕耘，一份收獲”在我們零售行業(yè)更是體現(xiàn)的淋漓盡致，只有點點滴滴，才能造就不凡。非?？上驳氖牵和ㄟ^公司所有部門的合作與努力，2017年上半年的銷售額指標(biāo)，毛利率指標(biāo)全部圓滿完成，這讓我們對下半年的工作指標(biāo)充滿信心。有人說：回首過去，是為了更好的迎接未來。由于公司實行的每日日記制度，讓我們對過去每一天的工作都能歷歷在目，工作不僅僅是工作，也是蛻變自我的人生修煉。對于上半年的工作我總結(jié)如下：

一、調(diào)整門店 與時俱進

時代的飛速發(fā)展，對消費觀念、消費方式帶來多方面深刻變革，使消費需求結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、形式發(fā)生了顯著變化。從消費結(jié)構(gòu)看，情感需求的比重增加，消費者在注重產(chǎn)品質(zhì)量的同時，更加注重情感的愉悅和滿足；從消費內(nèi)容看，大眾化的標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品日漸失勢，對個性化產(chǎn)品和服務(wù)的需求越來越高；從價值目標(biāo)看，消費者從注重產(chǎn)品本身轉(zhuǎn)移到注重接受產(chǎn)品時的感受。在這樣的形勢下，就迫切的讓我們要對我們的門店進行升級改造，特別是環(huán)境、設(shè)備、商品、服務(wù)這四大核心。在2017年上半年改造的門店有：民新店、白蒲店、城北店、石莊店、錦繡店、西郊店以及軟件園店和山水店。前面六個門店都進行了較大幅度的改造，這是一個做“加法”和“減法”的過程。首先在食品與非食中做“減法”，減去動銷率低的商品，減去重復(fù)度較高的商品，減去不符合定位的商品，減去沒有競爭力的商品，減少貨架節(jié)數(shù)以提高陳列效率。其次是做“加法”，增加了生鮮的面積和品種，因為我們目前的定位是生鮮加強型社區(qū)店，所有門店生鮮區(qū)都必須干凈、清潔、美觀、舒適、產(chǎn)品新鮮、保證質(zhì)量，生鮮商品要面朝顧客來的動線陳列，以此抓住顧客眼球，經(jīng)常性的引進新品種，給顧客驚喜。做好每日特價，樹立低價形象。這六家店我們不光增加了生鮮區(qū)的面積，還把所有舊的貨架設(shè)備全部換成新的，甚至有的門店重新裝修，通過高成本的投入，給顧客耳目一新的感覺，門店的銷售也都取得了可喜的進步。

二、活動促銷 緊抓銷售

為了促進銷售、增加銷售額，穩(wěn)定老顧客、增加新顧客、提高客單價、打擊競爭對手、增加公司知名度等。門店的促銷活動必不可少，在2017年上半年，我參加了思江店一周年的店慶活動，民新店搬遷開業(yè)的促銷活動，志頤店店慶活動，長莊店和車馬湖店的清明促銷活動，石池店的五一節(jié)活動，解放店一周年的店慶活動，西郊店四周年的店慶活動。每次活動之前，營運部、采購部及門店都要明確此次促銷的目的和宗旨，制定相關(guān)的活動主題，活動后分析此次促銷過程中所遇到的問題和解決方法，如果促銷沒有達到預(yù)計銷售結(jié)果，則分析原因，最后總結(jié)此次促銷的意義和下次需要完善的地方。從上半年的活動來看，雖然沒有太火爆，但基本還是達到預(yù)期效果的，我們潛在的顧客也是有的，就看我們?nèi)绾稳グl(fā)掘和培養(yǎng)顧客。當(dāng)前我們需適當(dāng)調(diào)整門店商品的結(jié)構(gòu)和檔次，規(guī)范員工行為，不斷提高我們的服務(wù)水平。下半年我們也將針對指標(biāo)未能完成的門店，加大他們的促銷力度，讓他們能夠重拾信心，與公司齊頭并進。

三、門店缺人 及時跟進

公司門店眾多，難免會有些店的店長有事，員工請假或離職，門店實在周轉(zhuǎn)不開的情況。這個時候我們營運部作為門店堅強的后盾，我們會到店跟班，支援門店。最忙的時候，我們營運部四個人都在門店頂崗。就我上半年曾在民新店、百城店、志頤店、城南店、武定苑店、解放店，合計頂班時間有一個半月。在門店不單單是輔助做好日常的經(jīng)營工作，還要能幫助門店發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，多提供幫助性的建議，希望門店能夠有所改進。在門店工作的時候，也要多和員工交流，了解她們目前工作的心態(tài)和想法，對有負(fù)能量的員工重點關(guān)注，及時溝通疏導(dǎo)，傳播公司正能量，告訴她們應(yīng)該做什么事，不應(yīng)該說什么話。門店是一個團隊，只有齊心協(xié)力，團結(jié)互助，才能把門店的銷售做上去，門店進入一個良性循環(huán)，工資自然就會水漲船高。

四、戰(zhàn)略重點做生鮮 從前年開始，公司就把生鮮的經(jīng)營作為重中之重，生鮮經(jīng)營是目前超市經(jīng)營的熱點，目前最重要的集客手段，它不僅是門店新的利潤增長點，更是塑造門店個性化和實施差異化競爭的重要途徑。如經(jīng)營得當(dāng)，可以吸引大批顧客，帶動其他商品的銷售，獲得可觀的利潤。今年依然一樣，每周制定兩期每日特價，在價格方面至少要兩種超驚爆的商品，并要求門店把寫好的價格拍照上傳到生鮮群。按照浦總的要求，每周還有一次與陳主任、徐經(jīng)理、顧秋陽到門店的巡查，現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)門店的問題，與店長溝通。并記載下來，次日再一起開會總結(jié)。在這樣的制度下，公司生鮮的整體銷售與日俱進。但也還有少數(shù)門店存在著一些老問題：如價格虛高、陳列太亂、新貨不知道上、賣相變差的不知道及時處理等等問題。接下來我們會通過會議討論分析、其他門店參觀的形式，加大對這些問題門店的幫助輔導(dǎo)，讓他們能夠跟上其他兄弟門店，把生鮮的銷售也做好做強。

五、參與盤點 發(fā)現(xiàn)問題

盤點非常重要，人人應(yīng)積極參與，盤點可以了解門店在一段時間的盈虧狀況；掌握損耗，發(fā)現(xiàn)管理漏洞，掌握庫存，為管理提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)等。上半年我們組每個月基本都是盤點兩個店，在盤點過程中我們力求準(zhǔn)確，不錯盤、漏盤；對于結(jié)果差異大的門店認(rèn)真尋找問題，在下一個月重新盤點，一定要找到問題的所在。

六、學(xué)習(xí)分享 對現(xiàn)代企業(yè)而言，學(xué)習(xí)力貫穿于企業(yè)管理始終，是企業(yè)生存與發(fā)展的基本條件。如今面對日益激烈的市場競爭，企業(yè)發(fā)展面臨諸多困難，學(xué)習(xí)力作為企業(yè)發(fā)展的源動力，企業(yè)必須具備。我們要學(xué)習(xí)先進企業(yè)的管理模式，學(xué)習(xí)前沿技術(shù)，學(xué)習(xí)市場規(guī)律，通過學(xué)習(xí)提升員工的能力和素養(yǎng)，才能全方位提升企業(yè)的市場競爭力，并在激烈市場競爭中贏得一席之地。在轉(zhuǎn)型升級、注重品質(zhì)提升的時代，一切都需要有高素質(zhì)的員工來實現(xiàn)。在此我要感謝公司投入資金和時間，給我學(xué)習(xí)提升的機會。三月份與顧秋陽，還有門店六位店長參加了在杭州培訓(xùn)的生鮮商品的品類管理，對生鮮的品類管理、品類規(guī)劃、品類管理技術(shù)、生鮮的促銷定價有了更深刻的認(rèn)識。在回來之后的店長會上，大家都把這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容及自身的感悟進行了分享，希望通過每次的學(xué)習(xí)再分享，讓公司所有人都能有所收獲，并能把學(xué)到的知識變成效益。“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，上半年我們也舉行了收銀崗位的培訓(xùn)、理貨員的崗位培訓(xùn)、生鮮崗位的培訓(xùn)，唯有通過學(xué)習(xí)，才能激發(fā)我們員工提高自身的相關(guān)能力與激情，使得門店的員工能夠協(xié)力高效完成日常的各項任務(wù)。

七、下半年工作計劃

通過上半年的工作、學(xué)習(xí)以及參觀其他優(yōu)秀企業(yè)的門店，我發(fā)現(xiàn)與人家好的門店有相當(dāng)大的距離，我們品德超市各層次人員的素質(zhì)，管理人員的經(jīng)營管理水平都有待提高，雖然之前也一直在調(diào)整，但作為商品的靈魂：品類管理、商品結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)分析，這些都未曾有過改善，即便是管理者也知之甚少。所以我們之前的增長都來源于自然增長，是辛苦和汗水換來的。而非來源于技術(shù)性增長。我們部分門店貨架上商品擁擠不堪，同樣或類似功能的商品數(shù)量繁多，但每種商品的陳列面卻很窄，標(biāo)價簽雜亂，無法和商品對應(yīng)，消費者購買時一臉茫然無從選擇，單品數(shù)量過多；與此同時還出現(xiàn)有貨架不豐滿、暢銷商品缺貨嚴(yán)重等情況。既不美觀又影響銷售。端架、堆頭陳列不規(guī)范，單品多而雜，無較明顯且與之對應(yīng)的POP，標(biāo)示太亂、不明顯。商品衛(wèi)生普遍較差，商品排面維護不到位。員工專業(yè)知識欠缺，培訓(xùn)工作滯后，導(dǎo)致商品管理不專業(yè)、陳列上形式單

一、不規(guī)范、商品結(jié)構(gòu)不合理。作為營運部一員我們在以后的工作中會加強人員的培訓(xùn)，制定一些激勵政策，調(diào)動員工的工作積極性。通過業(yè)務(wù)素質(zhì)的技能培訓(xùn)，能夠向顧客展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

優(yōu)秀的企業(yè)需要優(yōu)秀的團隊，做為這個團隊的一份子，為團隊的成長，為公司的發(fā)展，貢獻自己微薄力量是自己義不容辭的責(zé)任。在下半年的工作中，我會繼續(xù)以滿懷的熱情投入到自己的本職工作，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。謝謝大家！

第四篇：心得體會徐曉飛

教師自學(xué)心得體會

鎮(zhèn)江小學(xué) 徐曉飛

現(xiàn)在的一些品德與社會教學(xué)，往往脫離了兒童的實際生活，局限于書本的世界，人為地造成了“純而又純”的教育。兒童所經(jīng)歷的書本世界無法于周邊的生活自然地溝通起來。《品德與社會》教學(xué)無法真正觸及兒童的真實內(nèi)心，未能真正從兒童的心靈深處產(chǎn)生和影響。而真正有效的教學(xué)，必須能觸及兒童的內(nèi)心世界，從而影響他們的心靈。所以《品德與社會》教學(xué)必須讓兒童在開放性的教學(xué)環(huán)境中，立足生活，回歸生活，自主實踐，充分感受學(xué)習(xí)的樂趣。通過對《品德與社會課堂教學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練》和《品德與社會有效課堂》的學(xué)習(xí)使我在教學(xué)中深有體會：

一、創(chuàng)設(shè)開放式教學(xué)環(huán)境，提供一個輕松的自主學(xué)習(xí)氛圍 自主學(xué)習(xí)有利于挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，提高人的發(fā)展水平?！笆澜缟蠜]有完全相同的兩片樹葉”，人亦如此。小學(xué)生處于人格形成由發(fā)展到基本定型的關(guān)鍵階段，不同的環(huán)境創(chuàng)造不同的個體性格。正因此，創(chuàng)造開放式的教學(xué)環(huán)境能夠讓千姿百態(tài)的個性在合適的環(huán)境中得以發(fā)展，激發(fā)自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)造潛力，讓學(xué)生在活潑的學(xué)習(xí)活動中獲得發(fā)展。

（一）激發(fā)興趣，進入自主學(xué)習(xí)之門

興趣是我們最好的老師，世界上，凡杰出人才、創(chuàng)新大師都有異乎尋常的強烈興趣。因而作為教師就要把怎樣發(fā)現(xiàn)、發(fā)展學(xué)生的興趣、好奇心、探索精神放在特別重要的地位。在課堂上激發(fā)興趣有以下幾種方式：

1、角色扮演

在《品德與社會》教學(xué)中，有很多內(nèi)容可以用角色扮演的形式體現(xiàn)出來。如在教學(xué)《我是誰》時，讓一位學(xué)生扮演爸爸，一位學(xué)生扮演孩子來說服家長讓他看電視。通過這種情境體驗，學(xué)生不但對應(yīng)該

怎樣看電視、看什么樣的電視節(jié)目有了深刻的認(rèn)識，同時也讓學(xué)生感到《品德與社會》不再枯燥，而是興趣無窮。

2、成功體驗

成功是興趣的源泉。學(xué)生在克服困難時，教師要調(diào)動學(xué)生所有的經(jīng)驗和智慧，去積極攻破難點。在教師的幫助下，一旦攻破，學(xué)生就會非常興奮，這時，教師要引導(dǎo)學(xué)生把興奮上升為體驗，成功的體驗，將是興趣的源泉。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生成功的體驗主要表現(xiàn)在兩個方面：一是當(dāng)學(xué)生遇到具有一定難度的學(xué)習(xí)內(nèi)容和問題時，經(jīng)過自主、合作、探究，解決了問題，學(xué)生會有一種成就感，體驗到成功的快樂；二是當(dāng)?shù)玫浇處煴頁P的時候，學(xué)生心理有一種愉悅感，學(xué)習(xí)興趣倍增。

（二）豐富教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)知環(huán)境，輕松學(xué)習(xí)知識

1、教學(xué)資源環(huán)境要多樣

在教學(xué)中，讓學(xué)生敢于沖破教科書及教師講授的狹小范圍，鼓勵他們在教材基礎(chǔ)上大量閱讀有關(guān)課外知識進行補充、延伸。如在講《我的祖國多遼闊》時，讓學(xué)生利用圖書室的文獻資料，在互聯(lián)網(wǎng)的資源庫內(nèi)查詢，以對該節(jié)內(nèi)容有一個全面的認(rèn)識。在實施中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對這種知識拓展的方式非常樂于接受，90％以上的被調(diào)查者表示“感興趣”、“收獲大”。取得如此效果是因為：

一、現(xiàn)代媒體迅猛發(fā)展，學(xué)生習(xí)慣于這種大信息的接觸；

二、這種對知識的“立體”了解有助于學(xué)生對學(xué)科學(xué)習(xí)的全新認(rèn)識，即學(xué)習(xí)社會不是“死記硬背”，而是一種生動的交流，甚至有學(xué)生稱為“很好玩，都不像讀書這么辛苦”，繼而產(chǎn)生出把自己了解的知識與大家交流的“資源共享”心態(tài)。

2、思維環(huán)境要擴散

創(chuàng)新思維的培養(yǎng)需要發(fā)散、聯(lián)想的思維空間。資源環(huán)境與時空環(huán)境為思維環(huán)境的廣度、深度提供了延展的空間。在教學(xué)實踐中，不以某個現(xiàn)成結(jié)論束縛學(xué)生思維的發(fā)展，允許學(xué)生從多角度思考問題，拓展學(xué)生的思路，開闊學(xué)生的視野，在課堂中營造民主和諧的教學(xué)氣氛，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，大膽求異，大膽創(chuàng)新。創(chuàng)設(shè)獨立思考、主動求知的教學(xué)情境，啟發(fā)學(xué)生思考，讓學(xué)生自己去獲取知識，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，對某一社會現(xiàn)象、事件的認(rèn)識和評價，學(xué)生只要言之喲理，言之有據(jù)，應(yīng)允許有多種見解、多種看法。

（三）優(yōu)化評價體系，真實反映學(xué)習(xí)效果

1、更新評價觀念

打破以往“一考定終身”的觀念，把形成性評價、診斷性評價和終結(jié)性評價揉和統(tǒng)一，以動態(tài)的眼光關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，既注重共性與結(jié)果，又重視個性與過程。

2、完善評價方式

對學(xué)生的評價不應(yīng)僅僅是評價學(xué)習(xí)的結(jié)果，而應(yīng)是學(xué)習(xí)過程的評價，不僅僅是對學(xué)生學(xué)習(xí)活動的評價，也是對教師教學(xué)活動的評價，應(yīng)全面考核學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，全面考核學(xué)生的知識、技能、技巧，一般智力和特殊能力。總的說來，要將學(xué)習(xí)的結(jié)果與學(xué)習(xí)活動的過程結(jié)合起來，既評價學(xué)生的現(xiàn)有學(xué)習(xí)水平，又要評價學(xué)生進一步學(xué)習(xí)的潛力，不但評價學(xué)生的智力，還要評價學(xué)生的性格和個性。

（四）和諧的交往環(huán)境，使學(xué)生快樂學(xué)習(xí)

課堂教學(xué)與學(xué)業(yè)評價環(huán)境的交互發(fā)展需要交往環(huán)境的協(xié)調(diào)作用。同時，建立現(xiàn)代的交往觀，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會與人交往、合作，認(rèn)識人與環(huán)境（自然環(huán)境與人文環(huán)境）的和諧關(guān)系，促進人與社會的發(fā)展是創(chuàng)新人格培養(yǎng)的一個重要因素。因此，在交往環(huán)境的構(gòu)建中，強調(diào)根據(jù)現(xiàn)實需要溝通各種交往關(guān)系。

可見，開放式環(huán)境創(chuàng)設(shè)利用多邊交往方式，給學(xué)生自學(xué)、互學(xué)和師生共學(xué)提供了多向選擇形式，從而提供了讓學(xué)生自由思考、互相促進的交往氛圍，促進個性充分發(fā)展，培養(yǎng)人與人合作的精神以及人與環(huán)境的和諧發(fā)展。

二、生活性的教學(xué)內(nèi)容

《品德與社會》課程是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好，樂于探究，熱愛生活為目標(biāo)的活動型綜合課程。它從兒童的生活經(jīng)驗出發(fā)，其內(nèi)容涵蓋了品德教育、勞動教育、社會教育和科學(xué)教育。內(nèi)容極為廣泛，涉及到學(xué)生生活的方方面面，直接地反映了兒童的現(xiàn)實生活。所以，在教學(xué)中一定要立足生活，貼近生活。

（一）結(jié)合課程設(shè)置，引導(dǎo)學(xué)生走進生活，熱愛生活

學(xué)生的世界是精彩的，也是純真的。然而，他們在現(xiàn)實生活中往往會發(fā)現(xiàn)一些和書本上或與教師所講的相矛盾的現(xiàn)象、事件，產(chǎn)生許多困惑。如果我們的教學(xué)不能解決每天遇到的生活問題、情感問題，就失去了教育的真正價值，在認(rèn)識這些生活問題的過程中，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀，價值觀，生活態(tài)度等，便是自然的，而不是外加的因素。走進兒童的世界，聽聽他們在說什么；看看他們在做什么，想想他們有什么困惑，便是我們老師應(yīng)該做的事情。

課程目標(biāo)主要是通過兒童直接參與的豐富多彩的活動與行為實踐實現(xiàn)的。在這樣的教學(xué)中，教師不再是知識的直接傳授者，不是“教”教材的人，而是兒童活動的支持者、合作者、指導(dǎo)者。是引導(dǎo)、激發(fā)和深化兒童活動的人。兒童更多地是通過實際參與活動，動手動腦親切體驗，而非僅僅依靠聽講來學(xué)習(xí)。教學(xué)時，以學(xué)生的生活為基礎(chǔ)、組織、安排教學(xué)內(nèi)容和要求，盡量把學(xué)生的目光引到課本以外的、無邊無際的生活世界中去，從而引導(dǎo)兒童熱愛生活、學(xué)習(xí)做人，把道德寓于兒童的生活中，使良好的品德在兒童的生活中形成。

（二）圍繞課程內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活、體驗生活

教學(xué)，須讓學(xué)生用心去經(jīng)歷、用心去體驗，體驗生活的酸甜苦辣，體驗人生的美好生活，體驗他人的奮斗與幸福??從而真正豐富他們的內(nèi)心世界，豐富他們的情感世界，讓他們的心靈變得敏感起來，細(xì)膩起來，而傳統(tǒng)的書本教學(xué)只能造成知識的倉庫，情感的沙漠。從而

真正觸動學(xué)生的內(nèi)心世界，并不能使學(xué)生感受到社區(qū)有家一樣的感覺。因為學(xué)生沒有親自去體驗。

（三）根據(jù)課程特點，引領(lǐng)學(xué)生在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活 真理是在實踐中才能體驗其價值和科學(xué)的，學(xué)生的一些認(rèn)識和新的道德觀念在生活中能得到廣泛的認(rèn)同，這是兒童道德認(rèn)識與道德行為實踐產(chǎn)生沖突的根本原因，兒童的一貫的、善良的思想在現(xiàn)實生活中往往回遇到各種挫折，使學(xué)生對學(xué)校思品教學(xué)產(chǎn)生懷疑，薄弱了教育的引導(dǎo)功能。我們的品德與社會教學(xué)所給予學(xué)生的不應(yīng)是一個簡單的結(jié)論，該是怎么才是讓學(xué)生親自去試一試。你會怎么做？人們會有怎樣的評價？從而生活中真正的是非觀念、善惡觀念。我們的教學(xué)必須向生活開放，向現(xiàn)實開放，讓學(xué)生到生活中去實踐課上的認(rèn)識，不搞“純而又純”的教育。

兒童的品德和社會性源于他們對生活的認(rèn)識、體驗和感悟。他們的現(xiàn)實生活對其品德的形成和社會性的發(fā)展具有特殊的價值。教育的內(nèi)容必須貼近兒童的生活，幫助他們解決現(xiàn)實生活中的問題，為他們今后人格的和諧發(fā)展與完善奠定基礎(chǔ)。

第五篇：種植陽光袁逸飛

種植陽光

南京市第12中學(xué)初二(7)班袁逸飛

“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。。?！边@是一首旋律優(yōu)美的歌曲，可是每當(dāng)我聽到這首歌時，心里卻總會涌起陣陣感動。還記得那一場驚天動地的汶川大地震嗎？在那一次大地震，卻呈現(xiàn)出了許許多多感人肺腑的場面。其中讓我記憶猶新的是：一位小女孩剛剛被武警官兵從廢墟里救出來時，她的第一句話說的是：“太好了！我又見到陽光了！”聽了這句話后，我的心情久久不能平靜，同時我也陷入了深深的沉思之中?，F(xiàn)在我終于明白了。小女孩口中的陽光不再是那單純的太陽之光，這個詞還有更深的一層含義——那就是“希望”，是對明天會更好的期待，以及對生存的渴望。。。在那次災(zāi)難之后，我發(fā)現(xiàn)有許多的人是面帶恐懼而死，但又有一些人是面含微笑而去。這是為什么呢？我細(xì)細(xì)的分析一下，得出這樣的一個結(jié)論：前者面含恐懼而死，是因為在黑暗的角落里，他的內(nèi)心如同環(huán)境一樣，漆黑一片，成天想的是悲觀，消極的想法，最終在恐懼焦慮中而離世；但后者與他不同，在一個黑暗的角落里，但與前者不同的是——他們在心中種下了一縷陽光，他們在那里靜靜地等待著，默默地堅信著，一定會有人來拯救他們，可是由于種種外界因素，錯過了黃金七十二小時，帶著心中美好的希望悄悄地離開了人間。。。

但這值得我們學(xué)習(xí)嗎？

我的回答是肯定的。在當(dāng)今社會中，我們常常會遇到一個接一個的問題，一個有一個的磨難，正如一句名言所說的一樣“人生的道路總像那山間的小路一樣蜿蜒而崎嶇?！比绻覀儾粨碛幸环萘己玫男膽B(tài)，是很難去接受——這些生活中的不完美的。

“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。。?！?，那么從現(xiàn)在起，我們就在心中種植下一縷陽光，當(dāng)它成熟之時，我們必然會品味到一番屬于我們的獨特味道。