第一篇：企業(yè)化管理的高校學生干部任職計劃書

企業(yè)化管理的學生干部任職范文

任職計劃書

寫在前面的話：

首先感謝組織一直以來對我的培養(yǎng)，同時也感謝組織對我的認可?，F在組織給予了我這個平臺，我萬分感激。我現在要做的就是只有好好利用這個平臺，為組織的發(fā)展做出自己的貢獻。今年是我們學院發(fā)展非常重要的一年，對于我自己而言，也是一個充滿挑戰(zhàn)，機遇與壓力的開始的一年。

對自己的要求：

一、以德為本，修身為上。就是踏踏實實做人，把培育自己的品質德行作為立身之本。具體要做到“三個務”：一是務學。堅持馬克思主義的學風，把學習作為人生修養(yǎng)的重要內容，向書本學習、向大家學習、向實際學習，多向領導、學習請教，進一步提高自身素質。二是務實。堅持實事求是的工作作風，注重調查研究，一切從實際出發(fā)，察實情、講實話、出實招、重實績、辦實事、求實效。三是務省。嚴于律己，時刻保持清醒頭腦，處處嚴格要求自己，自覺接受大家監(jiān)督，做到慎獨、慎初、慎微，做到自重、自省、自警、自勵。

二、以人為本，修和為上。就是按照科學發(fā)展觀和建設和諧社會的要求，具體要做到“三個維護”。一是維護組織的權威。維護團結，從整體發(fā)展的大局出發(fā)，協(xié)助組織抓好工作。認真貫徹落實黨的路線、方針、政策。二是維護部門發(fā)展的良好局面。珍惜我們的每一項成果、每一項榮譽，珍惜與大家共事的寶貴緣分。擺正角色，顧全大局，努力營造推進部門發(fā)展、工作和文化建設。三是維護整體利益。把維護好廣大群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。堅持群眾路線，傾聽群眾呼聲，理解群眾疾苦，關心群眾生活，積極幫助群眾解決實際問題，為群眾多辦實事，多辦好事。

三、以勤為本，修業(yè)為上。就是要做到勤勉盡職，扎扎實實履行好工作職責。具體要做到“三個有”：一是有方。改進工作方式，善于從復雜的局面中尋找措施對策；遵循事物發(fā)展規(guī)律，結合實際解決問題。二是有效。大力弘揚真抓實干、的工作作風。對于上級交辦的工作任務，認真貫徹落實，注重工作效果，1

不說空話，不唱高調，對組織負責，對群眾負責。三是有為。珍惜組織給予的機會，以全新的姿態(tài)，全新的面貌，認真履行職責，做到高效盡職、有所作為。

任職工作計劃

一、目標任務

1、與時俱進。根據學院的發(fā)展方向，與學院的工作重心保持高度一致，努力配合好學院的“迎評促建”工作。

2、鞏固成果。以部門隊伍建設和干事專業(yè)知識提高為重點，以提高部門工作質量、辦事效率和學院團委聲譽為核心。進一步解放思想，實事求是，與時俱進，銳意創(chuàng)新確保部門工作質量、部門品位和干事專業(yè)知識的穩(wěn)步提高，爭創(chuàng)優(yōu)秀部門。

3、認真務實。要順利完成本年度部門目標任務，鞏固效率，提升效率。達到指定的要求，在求真務實的工作中出成績，出人才。

4、內部完成既定目標，快速、強勢、共建有新的成績，為創(chuàng)立一個具有科學化水準，在各高校有較大影響的一流的宣傳單位奠定基礎。

二、主要工作

（一）強專業(yè)，樹形象，促發(fā)展。

1、抓培訓，不斷提高干事們的業(yè)務素質。組織干事堅持行“勤奮、細心、邊學邊用”的做事法則。走“會做人會做事”的思想路線。在“真學，真懂，真信，真用，真動”上下功夫，認真研讀，深刻領悟，學以致用。努力達到認識有新高度，實踐有新成效的目標。要學習貫徹部門文化和專業(yè)技能知識，充分認識學習在工作中的基礎性，先導性，全局性作用。進一步增強責任感，使命感，按照“忠誠第一，責任第二，激 情第三”的思想要求，集中精力做好培訓工作。

2、抓服務，我們做的就是服務，優(yōu)質的服務是成功的一半。只有優(yōu)質的服務才能凸顯一個團隊的實力，才能體現一個團體的涵養(yǎng)。

3、抓行動，主動是行動的體現。主動就是效率，主動，主動，再主動！要在樹立全局意識的情況下督促干事認真貫徹好部門的“快速、強勁”的工作作風。

（二）抓管理，重實效，求創(chuàng)新。

1、扎實有效地開展管理工作，切實際地調動員工的積極性、主動性。引導員工樹立正確的理想信念，強化服務意識、服從意識。

2、創(chuàng)新經營常規(guī)管理，全面提高工作質量。所有干事要立足各崗位，想方設法創(chuàng)造性做好工作，繼續(xù)加強專業(yè)知識培訓和培優(yōu)補差工作。

3、以提高質量、提高效率、提高業(yè)績?yōu)槟繕恕＠^續(xù)完善部門的規(guī)章制度，重視細節(jié)過程管理。抓好任務工作與人際關系管理。從“能者上，庸者下，平者讓”的用人原則，增強團隊凝聚力，從而間接激發(fā)干事的優(yōu)質潛力。

（三）創(chuàng)特色，闖新路，提品位，講規(guī)范，爭一流。

1、以取其精華，去其糟粕的思想，繼承和發(fā)揚部門文化。

2、切實際的開展各項工作，努力尋求更多的新成交途徑，更多促成方法。

3、繼續(xù)加強部門“八榮八恥”、科學發(fā)展觀的思想學習。

4、樹品牌，加強部門內部管理，管理要質量、要效益。在原有的基礎上完善各項規(guī)章制度，進一步完善的負責制、保證監(jiān)督、各部門參與管理的“三位一體”工作管理體制。

結束語：

以上是我從宏觀上擬定計劃，計劃過程中，我深刻理會到自己很多方面的不足，希望在以后的工作中能得到各位領導的指導。

回顧過去，我們躊躇滿志；展望未來，我們豪情萬丈。我堅信通過我們的真心付出、全心投入和扎實工作，我們一定能夠再上臺階，再創(chuàng)佳績，再創(chuàng)新的輝煌！

第二篇：學生干部任職工作總結

學生干部任職工作總結

一、本人履職情況

本人姚嘉微，自2014年9月入學之初通過班級競選，擔任經濟法學院2014級2班的學習委員，至今為止已經兩年。在擔任班級學習委員的過程中，我主要負責協(xié)調班級的學習事務，如各項考試時間報名繳費的通知傳達、課堂作業(yè)的安排與下放、與各科目老師的積極協(xié)調溝通、向輔導員及時匯報本班級的學習狀態(tài)與學習氛圍。

（一）通知任務

研究生期間的學習存在較大的自由度，在非課堂時間，我要負責提醒全班同學相應的學業(yè)任務；同時，對于類似于四六級英語等級考試等報名繳費通知也需要及時落實到位。

（二）協(xié)調溝通

學習委員另外一個重要的職能就是擔任學生與老師之間的溝通橋梁。老師發(fā)放的課件、考試提醒、問題解答、小組分組、課前任務等事項都需要我一一通知，并將落實情況及時反饋給任課教師。其中較為重要的是期末作業(yè)的收取與可它更小組任務的分配。

（三）獎學金匯總及其他班級事務

綜合測評的匯總需要學習委員積極負責。除此之外，還需要參與到班級班干部的其他共同組織工作中。

二、本人履職過程中存在的問題

在履職過程中，我主要遇到以下幾方面的問題：

（一）通知的及時性

由于班級每個人使用通訊工具的習慣有所不同，一項通知的下達往往需要拖延一定的時間，其中的時間差比較難以掌控。

（二）個人與集體事務的沖突

研究生期間每個人都會有自己的安排，在這個過程中如何協(xié)調個人事務和集體事務是一項巨大的挑戰(zhàn)。比如在期末復習的時候如何充分利用自己的時間，同時把老師安排的學生工作任務完成，是一個仍需要探索的問題。

三、下一步的工作打算

在研三畢業(yè)季，我會繼續(xù)做好自己的本職工作，爭取盡自己的最大能力幫助需要幫助的同學。盡管研三面臨很多問題，比如許多學生不在學校，通知發(fā)布可能面臨諸多障礙，但我會配合其他班委的工作，爭取將每個通知發(fā)送到位。另外，作為學習委員，我認為踏入社會也是一種學習。因此在找工作的過程中，會積極收集各地的就業(yè)招聘信息，分享求職經驗，為每個同學做出最大的努力和幫助。

最后，也是最重要的事情，就是督促班級每個同學完成畢業(yè)論文。畢業(yè)論文是研究生期間最重要的事情，我會在自己積累經驗、吸取師兄師姐指導的基礎上為大家提供最全面的信息。

第三篇：學生干部任職發(fā)言稿

學生干部任職發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是~~，今天我發(fā)言的題目是《翔宇伴我成長》

相識是緣，相知是份，相愛就是緣分。大一，我結識了翔宇通訊社，那時我是一名干事，按部就班的完成社長交代的任務；大二，我了解了翔宇通訊社，那時我是一名副社長，是社長和干事之間的重要橋梁；即將升入大三的我，愛上了翔宇通訊社，這時我是一名社長，我肩上的擔子將更加沉重。我不敢保證對翔宇通訊社時時都有一顆激情飽滿的心，但我會做到：當激情沒有的時候，我會多一份責任。盡職盡責、盡善盡美的擔負起自己應有的責任。

作為一名社長，同時也是一名學姐，我將做好表率，樹立正確的學習觀和強烈的責任感，帶領翔宇通訊社及成員們向著更高、更好的方向發(fā)展，同時繼續(xù)發(fā)揮團委老師和社員之間的紐帶作用，讓同學們都團結在以團委老師為核心的團組織周圍。與此同時，我將緊密聯(lián)系校會、社聯(lián)、大學生志愿者協(xié)會等團委下面的組織，齊心協(xié)力，共鑄輝煌。

兩年了，我習慣把翔宇通訊社作為一個大家庭，即將成為這個家庭里大姐姐的我，將時刻社把社員的冷暖放在心頭，關心學弟學妹的學習、生活和工作，為他們排憂解難。

下個學期里我們要繼往開來，及早籌劃，確立目標，開拓創(chuàng)新，以更新的理念，更新的姿態(tài)，更加扎實的行動，去書寫更加壯美的篇章，一同走向更加燦爛輝煌的明天。

謝謝大家！

劉蕓

第四篇：學生干部任職證明

學生干部任職證明

茲證明同學是三江學院 電子信息工程學院通信工程專業(yè)的2013年應屆畢業(yè)

生。該同學年月至年月在擔任。

特此證明。

學院（系）（蓋章）

年月日

第五篇：學生干部任職證明

學生干部任職證明

2010屆專業(yè)畢業(yè)生，學號：，該同學于年月至年月?lián)温殑铡?/p>

特此證明。

二〇一〇年月日

學生黨員證明

特此證明。

二〇一〇年月日

2010屆專業(yè)畢業(yè)生，該同學于年月加入黨組織。