第一篇：學(xué)校管理提升月小結(jié)

學(xué)校管理提升工作

4月份小結(jié)

上月工作安排：

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組；

2、制定實(shí)施方案；

3、花園改造、除草、澆水；

4、持續(xù)深入開(kāi)展賽課活動(dòng)

5、加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)；

本月工作安排

1、常規(guī)工作精細(xì)化。校建方面：補(bǔ)種花草樹(shù)木，小（半）足球場(chǎng)植草完畢。

2、校園文化建設(shè)：布置了樓欄桿標(biāo)語(yǔ)，學(xué)校設(shè)立了展示臺(tái)，圖書(shū)進(jìn)班級(jí)進(jìn)行了規(guī)范。

3、常規(guī)管理：繼續(xù)賽課活動(dòng)，進(jìn)行了兩次常規(guī)檢查。

4、其他：繼續(xù)學(xué)習(xí)“提升文件”，進(jìn)行養(yǎng)成教育。

存在問(wèn)題

1、校園需繼續(xù)規(guī)整；

2、圖書(shū)進(jìn)班級(jí)活動(dòng)不夠深入細(xì)致；

3、需進(jìn)一步提高教師對(duì)“辦人民滿(mǎn)意學(xué)?！钡恼J(rèn)識(shí)。

下月工作打算

1、完成?。ò耄┳闱驁?chǎng)建設(shè) ；

2、召開(kāi)教師會(huì)，繼續(xù)學(xué)習(xí)《文件》；

3、繼續(xù)進(jìn)行賽課活動(dòng)；

4、規(guī)范班級(jí)學(xué)生展示臺(tái)。

茨溝鄉(xiāng)王莊中心小學(xué)

學(xué)校提升工作月小結(jié)

茨溝鄉(xiāng)王莊中心小學(xué) 2011年4月27日

第二篇：徐吾學(xué)校安全管理情況月小結(jié)六月份

徐吾學(xué)校安全管理情況月小結(jié)

六月份，我校在五月份的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校安全工作的各項(xiàng)管理，保障了師生平安，現(xiàn)將六月份學(xué)校安全工作總結(jié)如下：

一、繼續(xù)進(jìn)一步明確了安全工作制度。學(xué)校加強(qiáng)了巡邏的力度，要求認(rèn)真履行崗位職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的指導(dǎo)和監(jiān)視，防止意外事故的發(fā)生。

二、繼續(xù)進(jìn)一步加強(qiáng)安全檢查，及時(shí)排除了各類(lèi)安全隱患。定期組織有關(guān)人員做好對(duì)、教學(xué)設(shè)施、師生之間的矛盾糾紛進(jìn)行了細(xì)致全面的檢查，同時(shí)堅(jiān)持召周了安全例會(huì)。

三、繼續(xù)進(jìn)一步加強(qiáng)了安全教育，取得良好教育效果。本月各班都能夠根據(jù)學(xué)校每周三下午的安全教育專(zhuān)題，結(jié)合本班實(shí)際，充分利用晨會(huì)、班會(huì)進(jìn)行安全教育，組織開(kāi)展各項(xiàng)安全演練活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)自救的能力；各科任教師也能夠積極主動(dòng)在學(xué)科教學(xué)中滲透安全教育、并取得了良好效果。

四、繼續(xù)進(jìn)一步切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校消防工作。本月，安全負(fù)責(zé)人進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校教室、廁所、線(xiàn)路、以及各辦公室隱患的定期檢查和排除確杜絕了火災(zāi)安全。

五、繼續(xù)進(jìn)一步加強(qiáng)了防盜工作。本月，我們繼續(xù)落實(shí)了值班制度，對(duì)貴重設(shè)施設(shè)備落實(shí)專(zhuān)人保管，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，并在學(xué)校重要地點(diǎn)安裝了警報(bào)器，雙修日也安排了值班，確保了學(xué)校安全。

六、繼續(xù)進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生課間活動(dòng)的管理。我們要求教師全程負(fù)責(zé)學(xué)生課間活動(dòng)課的安全管理，大到組織活動(dòng)，小至學(xué)生課間活動(dòng)，我們都提出了明確要求，做出了具體安排。

八、繼續(xù)進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校封閉管理，落實(shí)了學(xué)校門(mén)禁制度，要求必需做到嚴(yán)禁外人進(jìn)入校園，來(lái)客訪問(wèn)必須如實(shí)填寫(xiě)，堅(jiān)決杜絕不安全因素。

九、繼續(xù)進(jìn)一步落實(shí)了晨檢、學(xué)生體溫檢測(cè)與消毒工作，各班主任能夠?qū)Π嗉?jí)學(xué)生體溫進(jìn)行日日查、日日記、時(shí)時(shí)報(bào)，對(duì)學(xué)生體溫變化情況做到了如指掌。學(xué)校消毒負(fù)責(zé)人能夠嚴(yán)格按照要求對(duì)學(xué)生教室、教師辦公室以及師生廁所等學(xué)校公共場(chǎng)地與設(shè)施的全面消毒。

總之，通過(guò)我們的不懈努力，本月學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起不安全事故，我們將在今后的工作中進(jìn)一步加大工作力度，力爭(zhēng)保證實(shí)現(xiàn)平安校園這一目標(biāo)。

徐吾小學(xué) 2013.06

安全管理情況月小結(jié)

徐

吾

學(xué)

校

2013.06

第三篇：徐吾學(xué)校安全管理情況月小結(jié)三月份

徐吾學(xué)校安全管理情況月小結(jié)

本月來(lái)我校的安全工作認(rèn)真貫徹落實(shí)校園穩(wěn)定安全工作“一崗雙責(zé)”責(zé)任制。堅(jiān)持以人為本，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)，把加強(qiáng)安全工作擺到首要位置，強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，積極防范各類(lèi)校園安全事故的發(fā)生。

一、加強(qiáng)防范，提高認(rèn)識(shí)

認(rèn)真落實(shí)《高陵縣教育局關(guān)于認(rèn)真落實(shí)校園穩(wěn)定安全工作“一崗雙責(zé)”責(zé)任制的通知》，不斷提高全體師生的安全意識(shí)。落實(shí)好安全工作的有關(guān)規(guī)定。

二、建立制度，責(zé)任到人

切實(shí)把學(xué)校安全工作擺上重要議事日程，層層落實(shí)安全責(zé)任制，做到：機(jī)構(gòu)健全，人員落實(shí)，分工明確，責(zé)任到人。建立學(xué)校安全工作制度，杜絕重特大事故發(fā)生，確保校園一方平安。

三、落實(shí)措施，防范未然

（1）加強(qiáng)校舍安全檢查。定期組織校舍安全檢查，每月一次總結(jié)，遇到特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。每個(gè)教師都有主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。加大教師住校值班制度的督查力度,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

（2）加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施安全檢查。電器、教具使用前進(jìn)行安全檢查，如有故障及時(shí)排除。

（3）加強(qiáng)交通安全教育。把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天例會(huì)的必講內(nèi)容；值日教師切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定，等學(xué)生全部離校后方可回家。

（4）根據(jù)季節(jié)的變化，制定強(qiáng)有力的措施，充分利用板報(bào)宣傳欄、晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)，有預(yù)見(jiàn)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生擅自到江湖、池塘、水庫(kù)等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的發(fā)生。嚴(yán)格課間、午間活動(dòng)，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)。

本月我們做到消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)和諧的校園。

徐吾學(xué)校 2013.03

安全管理情況月小結(jié)

徐

吾

學(xué)

校

2013.03

第四篇：學(xué)校總務(wù)后勤月小結(jié)

四小9月份總務(wù)后勤小結(jié)

9月份以來(lái)總務(wù)處在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，現(xiàn)將這學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：

一、做好后勤服務(wù)常規(guī) 工作有條不紊

1、發(fā)放了教學(xué)第一線(xiàn)的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，保證了教學(xué)工作正常開(kāi)展。

2、及時(shí)對(duì)教室內(nèi)的玻璃、門(mén)窗，宿舍水電等進(jìn)行維修，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

3、對(duì)學(xué)校的校舍、電器等設(shè)備進(jìn)行安全檢查，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來(lái)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，堅(jiān)決杜絕一切安全隱患的存在。

4、加強(qiáng)對(duì)校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲(chóng)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，鞏固已有的綠化成果。

5、配合體育組圓滿(mǎn)完成了一年一度的秋季校運(yùn)會(huì)?？傊?，9月份在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)，全體后勤人員的齊心協(xié)力，各項(xiàng)措施落實(shí)有序，工作取得顯著成績(jī)。但工作中仍然存在不少問(wèn)題和不足，有待進(jìn)一步強(qiáng)化管理。

10月份總務(wù)后勤小結(jié)

10月份所有后勤人員堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，盡心盡力做好后勤報(bào)務(wù)工作。

一、努力做好日常服務(wù)工作，提供優(yōu)良后勤保障 十月份總務(wù)處重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：

1、完成學(xué)校庫(kù)房、物品的歸類(lèi)、擺放和整理工作。

2、完成了幼兒食堂的設(shè)備購(gòu)置和安裝工作。

3、配合英語(yǔ)組圓滿(mǎn)的完成了縣級(jí)的英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

4、通力合作，積極落實(shí)，配合教導(dǎo)處、大隊(duì)部完成各項(xiàng)教學(xué)和學(xué)生活動(dòng)。

5、對(duì)學(xué)校的校舍、電器等設(shè)備進(jìn)行安全檢查，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來(lái)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，堅(jiān)決杜絕一切安全隱患的存在。

6、及時(shí)對(duì)損壞的課桌椅、班級(jí)門(mén)鎖、水電以及教學(xué)設(shè)備進(jìn)行維修，保證學(xué)生正常上課。

7、做好綠化長(zhǎng)期目標(biāo)規(guī)劃，營(yíng)造良好校園氛圍。組織后勤人員冬儲(chǔ)花苗，為明年春天的校園綠化打好基礎(chǔ)。

8、總之，10月份在全體教職工的大力配合，后勤人員的齊心協(xié)力，各項(xiàng)措施落實(shí)有序，圓滿(mǎn)的完成了后勤的各項(xiàng)工作。但工作中仍然存在不少問(wèn)題和不足，有待進(jìn)一步強(qiáng)化管理。

四小11月份總務(wù)后勤小結(jié)

11月份我本著為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生的原則，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了這一月的工作安排。

一、努力做好日常服務(wù)工作，提供優(yōu)良后勤保障

11月份總務(wù)處重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：

1、與方管校長(zhǎng)清查學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)的各項(xiàng)情況，針對(duì)有關(guān)情況

2、疏通和維修基礎(chǔ)設(shè)備，維修了南樓的多媒體室和檔案室的暖氣，使五年不通的暖氣得以暢通運(yùn)行。

3、解決了南教學(xué)樓陰面的辦公室由于暖氣片少，又沒(méi)

有陽(yáng)光的照射辦公室冷的問(wèn)題。

4、對(duì)教學(xué)北樓的給水管道的總閥門(mén)進(jìn)行了更換。并疏

通了多處下水管道。

5、加強(qiáng)學(xué)生宿舍財(cái)產(chǎn)管理。制訂了宿舍財(cái)產(chǎn)管理?xiàng)l理，做到損壞賠償。

回顧一個(gè)月的工作，我們堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則，把“務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng)落實(shí)到實(shí)處，在校領(lǐng)導(dǎo)的緊密配合及全體老師的大力支持下，齊心協(xié)力、同心同德，為全校師生教育教學(xué)、生活、后勤服務(wù)盡心盡力。在以后的工作中，我們有信心使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

第五篇：常規(guī)管理月工作小結(jié)

加強(qiáng)常規(guī)管理

提高課堂效益

為了規(guī)范學(xué)校管理,切實(shí)提高課堂效益，在金秋十月,我校開(kāi)展教學(xué)常規(guī)管理月活動(dòng),我們組織的各項(xiàng)管理活動(dòng)力求以教師為主體，以課堂為導(dǎo)向，以問(wèn)題為突破，以效益為目標(biāo)，人人行動(dòng)，人人參與，人人發(fā)展。現(xiàn)將本次教學(xué)常規(guī)管理月活動(dòng)情況小結(jié)如下：

一、認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃

根據(jù)《區(qū)教育局關(guān)于中小學(xué)幼兒園2014—2015學(xué)執(zhí)行課程計(jì)劃有關(guān)問(wèn)題的通知》及《課程整合方案》，結(jié)合我校實(shí)際情況，擬定課程計(jì)劃執(zhí)行方案，開(kāi)齊規(guī)定全部課程，開(kāi)足規(guī)定課時(shí)。組織教師學(xué)習(xí)《教學(xué)進(jìn)度及課程安排基本要求》，把嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃提升到執(zhí)法的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，在增強(qiáng)執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃意識(shí)和自覺(jué)性的同時(shí)，學(xué)校嚴(yán)格管理。為保證全部課程特別是音、體、美、品、科、勞、信息技術(shù)課程的落實(shí)和質(zhì)量的提高，教務(wù)處開(kāi)學(xué)初除組織涉及學(xué)科整合教師學(xué)習(xí)《課程整合方案》并指導(dǎo)撰寫(xiě)學(xué)科計(jì)劃，對(duì)備課提出具體要求外。還將各功能室課表上墻，加強(qiáng)巡查，做好記載，充分提高功能室使用效率，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

規(guī)范作息時(shí)間，做到學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。學(xué)校在加強(qiáng)體育課、課間操活動(dòng)同時(shí)，注重開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，同時(shí)開(kāi)設(shè)了10個(gè)興趣小組，加大學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間，我校學(xué)生每天鍛煉均在1小時(shí)以上。

二、嚴(yán)格過(guò)程管理，規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)

1、教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。我校以《綜合評(píng)價(jià)教師常規(guī)細(xì)則》為準(zhǔn)則，優(yōu)化教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)，落實(shí)常規(guī)檢查力度，按照2號(hào)文件精神學(xué)校要求教師教學(xué)常規(guī)堅(jiān)持“五優(yōu)化”即：優(yōu)化備課環(huán)節(jié)、優(yōu)化上課環(huán)節(jié)、優(yōu)化作業(yè)環(huán)節(jié)、優(yōu)化輔導(dǎo)環(huán)節(jié)、優(yōu)化檢測(cè)環(huán)節(jié)，做到周查、半月查、月查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)、整改。

2、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部推門(mén)聽(tīng)課。針對(duì)教師研計(jì)課“精心上”，比教學(xué)“認(rèn)真上”，平?！半S便上”的現(xiàn)象，在10月份我們開(kāi)展了推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，推門(mén)聽(tīng)到的是老師的常規(guī)課，而這些常規(guī)課最真實(shí)，它直接影響著學(xué)生的發(fā)展，最能反映出一位教師敬業(yè)精神、最真實(shí)的教學(xué)水平。通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課，學(xué)校出現(xiàn)了可喜的“三少三多”現(xiàn)象：“臨時(shí)抱佛角”現(xiàn)象少了，深研教材的多了；隨心所欲現(xiàn)象少了，準(zhǔn)備充分的多了；灌輸式課堂少了，以學(xué)生為主體的探究合作式課堂多了，自然課堂實(shí)效性增強(qiáng)了。特別是今年新進(jìn)幾位教師，在聽(tīng)課、議課過(guò)程中受益非淺。

三、抓教研教改、促質(zhì)量提高

帶著課題“比教學(xué)”。我校將每周三上午1、2節(jié)確定為語(yǔ)文教研活動(dòng)時(shí)間，每周四上午1、2節(jié)確定為數(shù)學(xué)教研活動(dòng)時(shí)間。各年級(jí)組依據(jù)研討的主題，對(duì)授課教師的課展開(kāi)點(diǎn)評(píng)。議課活動(dòng)充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，各科任教師各抒己見(jiàn)，發(fā)表自己的看法。在議課與辯課活動(dòng)中，老師們明白了“教什么”、“為什么這樣教”“怎樣教”等實(shí)踐性的問(wèn)題，使教師們?cè)谡n堂教學(xué)中思路更清晰，方法更明確，“比教學(xué)”的效果也比以往更明顯。

如易老師執(zhí)教的《大自然的聲音》，蔣老師執(zhí)教的《分?jǐn)?shù)與除法》。示范課由學(xué)校名優(yōu)教師承擔(dān)，如孫老師執(zhí)教的《太陽(yáng)，你好！》，胡偉老師執(zhí)教的《這個(gè)規(guī)矩不能有》。研討課由青年老師承擔(dān)，如張愛(ài)芳老師執(zhí)教的《三只小板板凳》，胡金老師執(zhí)教的《長(zhǎng)方體與正方體》。每個(gè)年級(jí)確立有自己的研討活動(dòng)主題，即低年級(jí)探討以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣為主的先教后學(xué)的教學(xué)模式；中年級(jí)探討以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)習(xí)慣和興趣為主的邊教邊學(xué)的教學(xué)模式；高年級(jí)探討以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和方法為主的先學(xué)后教的教學(xué)模式。每次活動(dòng)要求教者根據(jù)《新課標(biāo)》先理解研討主題，思考如何在授課過(guò)程中體現(xiàn)主題，授課完后反思主題。

四、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：

1、學(xué)校的蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)履職不夠，還應(yīng)多與老師交流、溝通，全面了解年級(jí)的教學(xué)情況。

2、朝讀及練字時(shí)間隨意性大，目標(biāo)不夠明確，效率不高。

3、教師的培優(yōu)補(bǔ)差工作注重了后進(jìn)生的培補(bǔ)，但還未注重學(xué)生各科全優(yōu)率、及格率的完成情況。

4、教導(dǎo)處對(duì)于教師們平時(shí)工作中的教學(xué)資料缺乏歸檔工作。

5、學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)還存在問(wèn)題，寫(xiě)字教學(xué)學(xué)校重視不夠。

6、術(shù)科教學(xué)存在備課不夠規(guī)范、上課不實(shí)的現(xiàn)象。各科的備課照搬他人成果的現(xiàn)象嚴(yán)重，缺乏個(gè)性化的思考。調(diào)研考試中也暴露出綜合學(xué)科較為薄弱的現(xiàn)象。

7、課堂模式的研討與“比教學(xué)”、教研活動(dòng)沒(méi)能聯(lián)系起來(lái)，形成合力。

五、今后的打算：

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處業(yè)務(wù)方面的引領(lǐng)，廣泛提高廣大教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

2、繼續(xù)落實(shí)區(qū)教育局提出的“全面提高課堂效率”大討論活動(dòng)和課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)，切實(shí)提高課堂效率。

3、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)的常規(guī)管理，努力從多方面提高課堂效率。

4、綜合學(xué)科要加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)與課堂教學(xué)方面的督導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校的學(xué)科平衡。

5、問(wèn)題學(xué)科學(xué)校及教導(dǎo)處要加強(qiáng)督導(dǎo)，必要時(shí)應(yīng)與老師談話(huà)溝通，使團(tuán)隊(duì)合作真正能做到全員動(dòng)起來(lái)，全員用力。