第一篇：管理提升活動(dòng)階段小結(jié)

管理提升活動(dòng)階段小結(jié)

2012年6月以來(lái)，我公司開展管理提升活動(dòng)，從個(gè)人自我診斷到目前的第二階段具體措施實(shí)施階段，個(gè)人在管理提升的活動(dòng)中得到了一定的效果，本人自接手統(tǒng)計(jì)工作以來(lái)，盡心盡職，努力做好每一項(xiàng)工作，從一個(gè)新手逐步成長(zhǎng)為統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍中的一員，現(xiàn)將具體措施實(shí)施階段的總結(jié)如下：

一、為了努力提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平自接手統(tǒng)計(jì)工作以來(lái)的時(shí)間內(nèi)，主動(dòng)學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)管理的各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，個(gè)人能夠獨(dú)立按時(shí)完成上報(bào)統(tǒng)計(jì)各類報(bào)表工作，從不出差錯(cuò)，同時(shí)也了解了統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)的廣泛性、全面性和重要性。

二、為了提高工作質(zhì)量能夠在短時(shí)間內(nèi)從一個(gè)新手成長(zhǎng)為獨(dú)立完成統(tǒng)計(jì)工作的熟練人員。按時(shí)完成局和地方統(tǒng)計(jì)各類報(bào)表的工作，保證上報(bào)率100%，保證數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和全面性。

三、為了能夠掌握統(tǒng)計(jì)專業(yè)軟件錄入工作，自接手工作以來(lái)，在錄入數(shù)據(jù)的過(guò)程中不時(shí)地虛心地請(qǐng)教，不停地改進(jìn)自己的工作，保證了軟件的正常錄入。

下一步推進(jìn)計(jì)劃及具體做法：

統(tǒng)計(jì)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要長(zhǎng)期地堅(jiān)持和敬業(yè)精神，為了更好地做好統(tǒng)計(jì)工作，在前期工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)，以及操作性知識(shí)的學(xué)習(xí)，以便達(dá)到業(yè)務(wù)全面化的程度，繼續(xù)做到數(shù)據(jù)的真實(shí)性、全面性和準(zhǔn)確性，保證統(tǒng)計(jì)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，業(yè)務(wù)水平得到更高的提升。

陳軍紅

2013.4.20

第二篇：管理提升活動(dòng)實(shí)施整改階段報(bào)告

管理提升活動(dòng)實(shí)施整改階段工作報(bào)告

自2014年7月1日全面啟動(dòng)管理提升活動(dòng)實(shí)施整改階段工作以來(lái)，本部門高度重視，嚴(yán)格按照管理提升活動(dòng)工作的有關(guān)要求，精心組織、找出不足、制定措施、逐個(gè)整改，針對(duì)第一階段全面診斷中找出的短板和瓶頸問(wèn)題，按照整改實(shí)施計(jì)劃，深入開展管理提升活動(dòng)。

一、全面提升與整改執(zhí)行基本情況

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí) 為確保管理提升活動(dòng)實(shí)施整改階段各項(xiàng)工作扎實(shí)有效開展，以項(xiàng)目經(jīng)理、各負(fù)責(zé)人為組員的管理提升活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)組織項(xiàng)目管理提升活動(dòng)，根據(jù)自我診斷及查找問(wèn)題情況，職工食堂所有成員進(jìn)行了深刻學(xué)習(xí)，自我找出不足，自我制定措施，自我整改和部門其他崗位人員緊密支持配合，責(zé)任落實(shí)，協(xié)同推進(jìn)，確保管理提升活動(dòng)實(shí)施整改階段工作扎實(shí)推進(jìn)，順利開展。

2、擬定方案，細(xì)化工作安排，根據(jù)職工食堂的現(xiàn)實(shí)情況，緊密結(jié)合自身實(shí)際，擬訂了項(xiàng)目提升活動(dòng)方案，管理提升活動(dòng)方案明確了階段安排、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、工作原則和工作重點(diǎn)，并制訂了落實(shí)措施，同時(shí)，緊緊圍繞“打基礎(chǔ)、練內(nèi)功、強(qiáng)素質(zhì)、抓提升”的工作要求，結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)一步細(xì)化了工作安排，使管理提升活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟、協(xié)調(diào)有序地開展實(shí)施。

3、項(xiàng)目實(shí)施所涉及的崗位職責(zé)包括：食堂管理員職責(zé)、食堂保管員職責(zé)、廚師職責(zé)、餐廳服務(wù)員職責(zé)、采購(gòu)員職責(zé)、食品安全管理員職責(zé)、食堂會(huì)計(jì)崗位職責(zé)、食堂出納崗位職責(zé)。

4、項(xiàng)目實(shí)施所涉及的工作流程包括：食品進(jìn)貨驗(yàn)收保管工作流程、食品操作間加工工作流程、餐食出售工作流程、餐廳環(huán)境衛(wèi)生工作流程。等一列安全質(zhì)量管理制度文件，使安全質(zhì)量工作有章可循。

5、加大了工作檢查力度，制定檢查計(jì)劃、突出檢查重點(diǎn)。完善食品安全危險(xiǎn)源識(shí)別、整改、上報(bào)制度。對(duì)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行采集，對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要求相應(yīng)工作日內(nèi)完成整改。以上各制度的建立，一定程度上提升及促進(jìn)了整改階段的工作。

二、初見(jiàn)成效、碩果累累

管理提升活動(dòng)涉及項(xiàng)目覆蓋職工食堂內(nèi)部管理的各個(gè)工作點(diǎn)。

1、從糾正長(zhǎng)期形成的陋習(xí)開始，要求每位餐廳員工注意個(gè)人衛(wèi)生和修養(yǎng)，打飯期間必須戴口罩和手套，每人對(duì)各自的責(zé)任區(qū)認(rèn)真負(fù)責(zé)，飯前飯后必須清理工作場(chǎng)所。

2、對(duì)周圍環(huán)境和長(zhǎng)期死角衛(wèi)生進(jìn)行打掃，改變餐廳職工就餐環(huán)境，通過(guò)改造柜臺(tái)、建立菜品指示欄、菜品宣傳欄、菜品價(jià)格欄、為職工迅速營(yíng)造了一個(gè)溫馨舒適的用餐環(huán)境。

3、狠抓食品衛(wèi)生和消毒環(huán)節(jié)，對(duì)以往消毒工作流于形式、食品留樣時(shí)有時(shí)無(wú)的惡習(xí)進(jìn)行了嚴(yán)肅處理，邀請(qǐng)專業(yè)監(jiān)管機(jī)構(gòu)對(duì)食堂員工進(jìn)行餐具消毒培訓(xùn)，并建立消毒工作流程，同時(shí)也對(duì)所有食堂設(shè)備也建立相關(guān)操作規(guī)程。

4、為了切實(shí)解決因工作晚到職工的用餐問(wèn)題，食堂不但延長(zhǎng)工作時(shí)間，并及時(shí)烹炒補(bǔ)充菜品，讓晚到的職工也能吃到一口熱飯，從而感受到后勤服務(wù)部門對(duì)工作的負(fù)責(zé)，感受到來(lái)自東航內(nèi)部溫馨的關(guān)懷。

5、是廣泛對(duì)餐廳職工開展職業(yè)道德和個(gè)人修養(yǎng)培訓(xùn)，主管領(lǐng)導(dǎo)和管理人員先后對(duì)職工進(jìn)行多次思想道德和團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)，讓職工認(rèn)識(shí)到做事先做人，細(xì)節(jié)決定成敗的道理。主管領(lǐng)導(dǎo)和管理人員更是通過(guò)自己的身體力行讓職工看到“我為人人，人人為我”的普世真理。餐廳全體職工照片上墻，并公開了服務(wù)監(jiān)督電話，改管理人員監(jiān)督為大家監(jiān)督，讓群眾的力量發(fā)揮作用，最大限度地保證職工就餐的滿意度。

6、深挖餐廳內(nèi)部人員潛力，理順人員職責(zé)關(guān)系，力爭(zhēng)做到人盡其用。從餐廳班組長(zhǎng)入手，果斷使用敢管理、能管理的人員作為食堂管理員的左右手，每周及時(shí)更換菜譜，同時(shí)建立明確的獎(jiǎng)罰制度并嚴(yán)格執(zhí)行，更在制度的基礎(chǔ)上大力提倡人性化管理，使職工的積極性得到了極大的提高，合理化建議層出不窮，共被采納16項(xiàng)。

7、針對(duì)不同服務(wù)對(duì)象，餐廳還推出了多種特色服務(wù)，針對(duì)部分職工飯量小，推出半份菜制度、每日保證供應(yīng)爽口免費(fèi)菜湯等，都讓職工從心理上有了賓至如歸的認(rèn)同感。

8、認(rèn)真落實(shí)食品采購(gòu)詢價(jià)制度，在嚴(yán)把采購(gòu)關(guān)的基礎(chǔ)上，餐廳還從職工身體健康角度出發(fā)，在米、面、油和肉類的采購(gòu)上不斷變換花樣，油一月一換，充分考慮人體微量元素補(bǔ)充調(diào)節(jié)，面粉不怕買貴的，肉類更是嚴(yán)格檢疫制度，杜絕使用危害職工健康的調(diào)味品，這些細(xì)節(jié)讓職工餐廳在餐食供應(yīng)安全的基礎(chǔ)上又打上了綠色的新標(biāo)簽。

第三篇：機(jī)關(guān)作風(fēng)效能提升年活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段小結(jié)

宮集鎮(zhèn)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段

工作小結(jié)

按照縣委、縣政府的要求和部署，我鎮(zhèn)從今年1月初開始，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)展開了加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)提升年活動(dòng)?；顒?dòng)開展以來(lái)，全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)效能有了明顯提高，服務(wù)質(zhì)量有了明顯改善，現(xiàn)將我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)提升年活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作進(jìn)行小結(jié)：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能提升年活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我鎮(zhèn)成立了機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)提升年工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委書記宋麗芳任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)李旗、黨委副書記苗偉為副組長(zhǎng)，魏磊、時(shí)翠俠、李保安、劉業(yè)任為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)提升年活動(dòng)的日常工作。

二、精心部署，制定方案

在縣委召開了全縣機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)提升年動(dòng)員大會(huì)后的第二天，鎮(zhèn)黨委立即召開了鎮(zhèn)黨委擴(kuò)大會(huì)，根據(jù)縣委的安排部署，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，研究制定了宮集鎮(zhèn)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)提升年活動(dòng)實(shí)施方案，要求鎮(zhèn)直各單位、站（所）負(fù)責(zé)人要親自抓、負(fù)總責(zé)，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工負(fù)責(zé)制，在分管工作中全面落實(shí)機(jī)

關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)提升年活動(dòng)的相關(guān)要求。

三、廣泛宣傳，統(tǒng)一思想

3月3日，我鎮(zhèn)召開了全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)提升年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)貫徹了全縣機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)提升年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神。會(huì)上，鎮(zhèn)長(zhǎng)李旗全文學(xué)習(xí)了中共太和縣委員會(huì)文件《關(guān)于開展機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)提升年活動(dòng)實(shí)施方案》（太[2012]11號(hào)）。鎮(zhèn)紀(jì)委書記苗偉宣讀了中共宮集鎮(zhèn)委員會(huì)文件《關(guān)于成立宮集鎮(zhèn)開展機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)提升年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》（宮發(fā)字[2012]9號(hào)）和《宮集鎮(zhèn)關(guān)于開展機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)提升年活動(dòng)的實(shí)施方案》（宮發(fā)字[2012]10號(hào)）。鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)提升年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)宋麗芳作重要講話，她要求鎮(zhèn)機(jī)關(guān)全體干部、鎮(zhèn)直單位干部職工，要以和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆五中、六中全會(huì)精神，以“強(qiáng)作風(fēng)推動(dòng)落實(shí)，提效能加速崛起”為主題，著力創(chuàng)優(yōu)服務(wù)，提升效能，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，以飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)，積極投身到“作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、效能大提升”活動(dòng)中去，努力形成“行為規(guī)范、動(dòng)作協(xié)調(diào)、公開透明、廉潔高效”的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

會(huì)后，我們又利用橫幅、壁字、公開欄、標(biāo)語(yǔ)等形式，對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能提升年活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，形成了濃厚的宣傳氛圍，為

第二階段的查擺整改奠定了基礎(chǔ)。

宮集鎮(zhèn)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)提升年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2012年3月6日

第四篇：學(xué)習(xí)活動(dòng)階段小結(jié)

巴南區(qū)天星寺鎮(zhèn)學(xué)習(xí)研討階段小結(jié)

天星寺鎮(zhèn)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)研討階段即將結(jié)束，在開展近一個(gè)月以來(lái)，我鎮(zhèn)僅僅圍繞活動(dòng)主題深入學(xué)習(xí)上級(jí)精神，深刻認(rèn)識(shí)發(fā)展定位，不斷理清發(fā)展思路，掀起了追先進(jìn)、超先進(jìn)的新高潮?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)研討階段工作總結(jié)如下：

一、三項(xiàng)特色活動(dòng)掀起學(xué)習(xí)研討高潮

一是安排思想解放大學(xué)習(xí)。通過(guò)鎮(zhèn)黨委帶頭學(xué)，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)支部結(jié)合工作學(xué)，村居干部響應(yīng)號(hào)召重點(diǎn)學(xué)，把集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)結(jié)合，把自我學(xué)習(xí)與大家討論交流結(jié)合，把學(xué)習(xí)理論與研究實(shí)際工作結(jié)合，突出了學(xué)習(xí)實(shí)效。

二是部署“唱讀講傳”提升干部群眾精氣神，發(fā)揮駐村干部、大學(xué)生村官作用，搞好下基層送紅色文化、送惠民政策、送實(shí)用技術(shù)活動(dòng)，著重把干部群眾發(fā)展的勁頭凝聚起來(lái)。三是開展解放思想干部群眾談。通過(guò)干部帶頭，群眾廣泛參與，找到我鎮(zhèn)發(fā)展中存在的突出問(wèn)題，并吸收大家智慧，找出解決良策。

二、四條措施推動(dòng)學(xué)習(xí)研討順利進(jìn)行

一是高度重視，周密安排。鎮(zhèn)黨委政府積極按照上級(jí)部署和要求，研究制訂活動(dòng)方案，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟地扎實(shí)開展。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入討論。全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)十

一屆五次黨代會(huì)、全區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。并開展了“解放思想、提振精神、加快發(fā)展”大討論活動(dòng)，要求全鎮(zhèn)干部對(duì)照黨性原則，認(rèn)真討論思想上的差距、如何提振精神、怎樣加快發(fā)展。

三是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，狠抓實(shí)效。鎮(zhèn)黨委、政府把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與正在開展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)緊密結(jié)合，以市委三屆七次、八次全會(huì)精神為指導(dǎo)，發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部勤政、廉政示范表率作用，要求全體機(jī)關(guān)干部在本職崗位上，創(chuàng)新活動(dòng)方式和活動(dòng)載體，提高素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀，大力營(yíng)造服務(wù)干事、爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作氛圍。

四是加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。在全鎮(zhèn)各村居懸掛標(biāo)語(yǔ)、橫幅共計(jì)30余條，大力宣傳“解放思想、提振精神、加快發(fā)展”，鼓勵(lì)全體黨員干部開動(dòng)腦筋、大膽探索、勇于創(chuàng)新。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，宣傳解放思想的實(shí)踐創(chuàng)新，加快發(fā)展目標(biāo)。

三、四大行動(dòng)展現(xiàn)學(xué)習(xí)研討階段實(shí)際成效

一是召開學(xué)習(xí)教育活動(dòng)推進(jìn)會(huì)，于每周一、周五集中進(jìn)行學(xué)習(xí)，取得活動(dòng)實(shí)效。

二是以召開年初人大會(huì)、征求我鎮(zhèn)十二五規(guī)劃和政府工作報(bào)告意見(jiàn)為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新思路謀劃好高山生態(tài)旅游和生態(tài)農(nóng)業(yè)的建設(shè)，進(jìn)一步樹立我鎮(zhèn)“四鎮(zhèn)建設(shè)”總目標(biāo)，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展新征程。

三是以目標(biāo)考核為動(dòng)力，抓好各項(xiàng)重點(diǎn)工作。目前，我鎮(zhèn)民生工作有聲有色，“結(jié)窮親”、“三進(jìn)三同”讓群眾得實(shí)

惠，春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)溫暖人心，合作產(chǎn)業(yè)園的發(fā)展為農(nóng)戶萬(wàn)元增收提供重要保證。碑二路建設(shè)即將完工，場(chǎng)鎮(zhèn)“巴渝新鎮(zhèn)”風(fēng)格改造正在籌備中。

四是以合作經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園為平臺(tái)，通過(guò)引進(jìn)優(yōu)勢(shì)龍頭企業(yè)，大力發(fā)展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，開發(fā)生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)，拉動(dòng)都市休閑綜合服務(wù)及生態(tài)旅游，形成區(qū)域一、二、三低碳產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展，市場(chǎng)一體化整體運(yùn)作，充分發(fā)揮品牌優(yōu)勢(shì)，打造“產(chǎn)供銷一條龍”和“農(nóng)工貿(mào)一體化”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，逐步實(shí)現(xiàn)土地集約化、產(chǎn)業(yè)一體化、農(nóng)民專業(yè)化、農(nóng)村城市化。

中共重慶市巴南區(qū)天星寺鎮(zhèn)委員會(huì)2011年2月24日

第五篇：“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)小結(jié)

“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”工作小結(jié) 前半期以來(lái)，我校按照全縣教育工作會(huì)議精神，以精細(xì)化管理教育為中心，以干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)為切入點(diǎn)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，努力營(yíng)造“重學(xué)、實(shí)干、正風(fēng)、爭(zhēng)先、尚廉”的教育教學(xué)精細(xì)化管理工作氛圍,堅(jiān)持向效率要質(zhì)量，向過(guò)程要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量的教育教學(xué)原則，不斷探索改進(jìn)評(píng)價(jià)機(jī)制、常規(guī)管理，優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了后勤保障的服務(wù)效能；開創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作的良好局面。

一、主要做法及成效

（一）狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)。

1、以“干部思想作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)和“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)為契機(jī)，把分散學(xué)習(xí)與集中交流相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)與自查反思相結(jié)合，認(rèn)真查擺教職工中存在的突出問(wèn)題，對(duì)癥下藥，限期整改；開展了“五星團(tuán)隊(duì)”、“五星園丁”及“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)表彰先進(jìn)，樹立榜樣，激發(fā)了廣大教職工自我管理、自我加壓、自我發(fā)展、自我提升的內(nèi)在動(dòng)力，掀起了廣大教師為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、獻(xiàn)身教育的新熱潮。

2、優(yōu)化學(xué)習(xí)氛圍，提高教研水平。堅(jiān)持專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展的原則，實(shí)施“1+2”、“六個(gè)一”活動(dòng)。組織開展了教學(xué)評(píng)賽、“及“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”我該怎么做、“高效課堂”、等主題研討，為廣大教師搭建了良好學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更新了教育理念，優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高了教師教學(xué)研究水平，激發(fā)了教師教育教學(xué)熱情，形成了競(jìng)爭(zhēng)向上、充滿活力的教師隊(duì)伍。

3、豐富了校園文化，班主任團(tuán)隊(duì)組織能力明顯提升。我們

開展了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮貌、“環(huán)境保護(hù)，從我做起”、學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)、等主題班會(huì)及教室布置、規(guī)范漢字書班級(jí)籃球等比賽和“雷鋒在我心中”、陽(yáng)光體育、校園綠化美化、“六園”創(chuàng)建等活動(dòng)，極大地豐富了班主任工作的內(nèi)容，調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性，提高了班主任隊(duì)伍整體組織能力和管理水平。培養(yǎng)了一支務(wù)實(shí)苦干、敬業(yè)樂(lè)學(xué)、比學(xué)趕幫超的班主任隊(duì)伍。

（二）突出質(zhì)量中心，狠抓教學(xué)質(zhì)量提高。

前半期以來(lái)，我們教育全體教師牢固樹立質(zhì)量就是生命，質(zhì)

量就是形象的意識(shí)，時(shí)刻將質(zhì)量抓在手上，落實(shí)到行動(dòng)上。全體教師分析校情、教情、班情、學(xué)情，正視現(xiàn)實(shí)，尋找差距，找準(zhǔn)突破口，真抓實(shí)干，向過(guò)程、向管理、向課堂效益要質(zhì)量。

1．嚴(yán)實(shí)教學(xué)常規(guī)，向過(guò)程管理要質(zhì)量。一是抓好備課——

上課——課外輔導(dǎo)的過(guò)程管理。在備課上，突出教法設(shè)計(jì)和學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，注重興趣培養(yǎng)；在課堂教學(xué)中，提倡教師要提高課堂教學(xué)效益，一課一得，不貪多求全；二是在課外輔導(dǎo)上，重點(diǎn)幫扶，注重后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，講求奉獻(xiàn)愛(ài)心、細(xì)心、耐心和熱心。三是堅(jiān)持嚴(yán)管理、勤檢查、細(xì)考核、重落實(shí)的原則，以嚴(yán)實(shí)的過(guò)程管理促教學(xué)質(zhì)量的提高。嚴(yán)格要求教師提前一周備課，教案不審批不準(zhǔn)登講臺(tái)上課。堅(jiān)持每周例會(huì)前審批當(dāng)周教案，實(shí)行“推門聽課”，教導(dǎo)處實(shí)行教案作業(yè)日查周問(wèn)制度，對(duì)常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，隨時(shí)督促，檢查指導(dǎo)。前半期進(jìn)行大型教案、作業(yè)等常規(guī)檢查2次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決了存在的問(wèn)題，使全體教師在教學(xué)上有規(guī)可依，有章可循。四是學(xué)校要求教師每人每期在教育教學(xué)中做到了“六個(gè)一”：教師每人每期讀一本教育專著，備一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，說(shuō)好一節(jié)精品課，評(píng)好一節(jié)示范課，寫一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文。學(xué)校跟蹤檢查，全體教師人均聽評(píng)課達(dá)到了20節(jié)以上，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，極大的推進(jìn)了我校教師整體教學(xué)水平。五是嚴(yán)明考紀(jì)、端正了考風(fēng)。無(wú)論是學(xué)校的大型考試還是組織階段性檢測(cè)，都嚴(yán)密部署，認(rèn)真

對(duì)待。六是班子成員率先垂范抓教學(xué)。班子成員按規(guī)定代齊代足課程，深入教學(xué)第一線，鉆研教材教法，切實(shí)落實(shí)了行事歷既定的工作內(nèi)容，設(shè)立了班子工作日志。特別是文體藝術(shù)活動(dòng)和主題

實(shí)踐活動(dòng)。班級(jí)創(chuàng)辦了手抄報(bào)、強(qiáng)化了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

2．優(yōu)化課堂教學(xué)，向課堂效益要質(zhì)量。一是扎扎實(shí)實(shí)的開

展“雙學(xué)雙推”優(yōu)質(zhì)課評(píng)賽活動(dòng)。從集體備課到說(shuō)課，從講課到“2+2+2”評(píng)課活動(dòng)，不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式，腳踏實(shí)地的抓，一絲不茍的干。在課堂教學(xué)中，我們特別強(qiáng)調(diào)調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，面向全體，因材施教，體現(xiàn)新的教學(xué)理念，每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的理論支撐點(diǎn)要做到清楚明白。二是利用教研組會(huì)，組織科任老師觀摩了名師、專家的課堂教學(xué)實(shí)錄，真正達(dá)到了優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)水平的目的。三是大力開展示范課、組內(nèi)公開課、集體備課等多個(gè)層面的聽評(píng)課教研交流活動(dòng)。前半期期共進(jìn)行了14次全校公開教學(xué)，組織科任教師參加評(píng)課，真正達(dá)到了交流、研討、提高的目的。

（三）學(xué)生教育管理力求精細(xì)化。

一是以第二課堂活動(dòng)和校園文化活動(dòng)為載體，始終將學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和前途理想教育作為學(xué)生思想教育的核心任務(wù)常抓不懈。充分發(fā)揮教代會(huì)、團(tuán)委、工會(huì)、學(xué)生會(huì)等群團(tuán)組織的積極作用，使其配合班主任、科任教師，搞好學(xué)生管理工作二是堅(jiān)持教書育人、管理育人的思路，注重言教、身教，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生，以高尚的師德感染和影響學(xué)生。堅(jiān)持開好每周的晨會(huì)和主題班會(huì)，深入了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)疏導(dǎo)解決，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。前半期召開班主任會(huì)2次，學(xué)生干部會(huì)1次，學(xué)生代表會(huì)2次，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，研究對(duì)策，切實(shí)促進(jìn)了班級(jí)管理，形成了良好的班風(fēng)和校風(fēng)。

（四）搞好后勤服務(wù)工作，優(yōu)化育人環(huán)境。

一是懸掛了的標(biāo)語(yǔ)牌，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、文、理教研組辦黑板

報(bào)各6期，校園廣播8期，舉辦學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽4次，開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)4次，積極營(yíng)造幽雅、和諧、文明的育人環(huán)境，濃郁了校園文化氛圍。二是積極開展“五星少年”“五星班級(jí)”活動(dòng)，學(xué)生積極踴躍參與創(chuàng)評(píng)。前半期開展了“經(jīng)典美文朗誦”普通話演講比賽、師生乒乓球賽、教師、班級(jí)籃球賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、等多種校園文化體育活動(dòng)，堅(jiān)持圖書借閱，引導(dǎo)學(xué)生閱讀有益身心健康的圖書，豐富了校園文化生活。三創(chuàng)立校園文學(xué)社，創(chuàng)辦了?？皶r(shí)推介學(xué)校的辦學(xué)理念，展示教育成果、刊登師生佳作。學(xué)校制作懸掛了8幅大型宣傳牌，制作了宣傳櫥窗、讀報(bào)欄，校園文化宣傳氛圍比較濃厚。四是增強(qiáng)了后勤工作的服務(wù)意識(shí)，不斷改進(jìn)和完善管理制度和辦法，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。

（五）“安全警鐘長(zhǎng)鳴”，法制安全教育力求細(xì)化。

一是開展了以培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的行為習(xí)慣，做遵紀(jì)守法的小公民教育活動(dòng)，從自身感悟人生，逐步形成正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，爭(zhēng)做一個(gè)有責(zé)任感的公民，過(guò)積極健康的生活。二是學(xué)校和班級(jí)、班級(jí)和學(xué)生層層鑒定安全責(zé)任協(xié)議書，靠實(shí)了安全責(zé)任。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)，堅(jiān)持對(duì)周邊環(huán)境、校舍安全巡邏檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào)處理，防患于未然。三是強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，將一切不安全隱患全部消滅在萌芽狀態(tài)。通過(guò)師生大會(huì)、教職工會(huì)、班團(tuán)隊(duì)會(huì)等多種渠道，對(duì)師生進(jìn)行人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、交通安全、用電安全等教育，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。學(xué)校安全小組成員多次排查校舍情況，夜間、節(jié)假日巡邏值班，有力的保障了師生的人身財(cái)產(chǎn)不受任何傷害。前半期我校沒(méi)有發(fā)生一起不安全事故。

（六）嚴(yán)格落實(shí)“兩免一補(bǔ)”、“營(yíng)養(yǎng)餐愛(ài)心工程”政策。按照上級(jí)要求和文件精神，加強(qiáng)資金管理，提高了資金使用效率，保證了專項(xiàng)資金規(guī)范運(yùn)行，確保了義務(wù)教育階段經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的順利實(shí)施。一是規(guī)范收費(fèi)行為，及時(shí)清結(jié)收費(fèi)。做到不多

收學(xué)生1分錢，不亂收學(xué)生1分錢。二是學(xué)校盡量壓縮開支、節(jié)約資金，做到了開支合理、公開、透明，確保了教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。三是實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐愛(ài)心工程，調(diào)動(dòng)廣大教職工積極性，全員參與，確保營(yíng)養(yǎng)餐落實(shí)責(zé)任到人，確保不出任何問(wèn)題。

二、存在的問(wèn)題

前半期，我們雖然做了大量的工作，但許多困難和問(wèn)題，依然擺在我們面前：

一是辦學(xué)特色不夠鮮明，精細(xì)化管理水平有待于進(jìn)一步提高。前半期，我們緊緊圍繞縣局文件精神，按照我?！丁熬?xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)實(shí)施方案》做好各項(xiàng)常規(guī)工作，但在許多工作的落實(shí)上仍然大打折扣，與精細(xì)化管理要求有一些差距，辦學(xué)特色不夠鮮明，教育教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。

二是教師隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平不夠高，部分青年教師教學(xué)方法單一，滿堂灌的現(xiàn)象依然存在，教學(xué)基本功較差，短期內(nèi)難以提高。

三是教師專業(yè)比例失衡。班子成員除過(guò)本職教學(xué)和常規(guī)管理，細(xì)化和落實(shí)教育教學(xué)管理精力投入有限；美術(shù)缺乏專任教師，教學(xué)改革、教研教改的力度不大，后繼乏人。

四是安全維穩(wěn)工作面臨新的挑戰(zhàn)。營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施程序繁雜，而我校教職工人數(shù)相對(duì)較少，組織協(xié)調(diào)存在一些潛在隱患，危險(xiǎn)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，需要我們提高警惕。

三、今后打算

后半期，我們將在提高整體辦學(xué)效益，提高教師整體素質(zhì)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研，改善辦學(xué)條件四個(gè)層面開展工作，以求得各項(xiàng)工作有較大突破。

一是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，細(xì)化工作安排與落實(shí)。嚴(yán)格按照縣《“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)實(shí)施方案》及精細(xì)化管理質(zhì)量提升年現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議精神落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作，努力創(chuàng)建特色學(xué)校，把我校創(chuàng)建成為教育教學(xué)質(zhì)量名校。

二是全力提高德育工作的實(shí)效性，在師生思想政治工作的形式、途徑、方法上開拓創(chuàng)新，走一條內(nèi)容具體，形式多樣，成效顯著的德育工作新路子。

三是著力創(chuàng)建以校為本的教研教改氛圍，通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“1+2”和“六個(gè)一”活動(dòng)的扎實(shí)有效開展，狠抓教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，提升教師的業(yè)務(wù)水平。

四是強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，大力實(shí)施新課程改革，實(shí)施“雙學(xué)雙推”，借鑒“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”和“三三六”先進(jìn)教學(xué)理念，先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，狠抓畢業(yè)班教學(xué)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)和課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

五是積極探索，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，豐富校園文化氣息，提升校園文化品位，提高師生文化素養(yǎng)；

二〇一二年五月二十日