第一篇：職業(yè)生涯論文

論事業(yè)與成功

如何把握職業(yè)生涯里的關(guān)鍵時期

一個人從學校畢業(yè)走上工作崗位以后的三、五年的時間，是他從業(yè)入職的關(guān)鍵時期。

我們可以想象，一個剛進入單位的新人，沒有經(jīng)驗、沒有閱歷、沒有社會關(guān)系，幾乎是一張白紙。這些并不可怕，重要的是如何去做，如何

在這段關(guān)鍵時期里通過自己的努力，找準自己的定位，去有效地改變這一切。沒有經(jīng)驗，可以通過實際工作去總結(jié)；沒有閱歷，可以一步一步去積累；沒有社會關(guān)系，可以一點一點去編織。簡單地說就是學習知識、培養(yǎng)能力、打好基礎(chǔ)。應該可以從三個方面去把握：

首先，工作第一，待遇第二。

剛走上工作崗位的新人，應該明白注意力不能過多的放在自己的待遇和利益方面。因為除了政策制度規(guī)定能給你的以外，你是不能夠跟別人比待遇、爭利益，更不能夠向組織要待遇、要利益。因為很多東西不是靠攀比和伸手能夠要來的。這個時候應該考慮的是：你能在這個崗位上學到些什么？你能為這個單位和你周圍的同事做點什么？你所做的事在單位里是不可缺少的、還是可有可無的？這個單位、這個崗位對你的進步和發(fā)展是不是有利？

其次，準確定位，練好內(nèi)功。

剛進進入一個單位，我們肯定會面臨很多的不確定性，同時也存在很多的可能性。關(guān)鍵是要盡快地找準自己的合適位置、明確自己的努力方向，是一件非常重要的事情。如果你在這段時間里經(jīng)常處在迷茫的狀態(tài)，那將無顏面對十年后、二十年后的自己。有人說過，這五年的迷茫，將會造成你十年后的恐慌，二十年后的掙扎，甚至一輩子的平庸。

我們所說的找準定位，不單指職位、崗位，而是應該從心理層面上去理解。這時，你的崗位職位有很多的不確定性，單位和領(lǐng)導對你也有一個相當長的考量，同時你也應該理性地意識到還存在很多的可能性，看你如何去展示、如何去把握。所以說，這個階段最要緊的是端正心態(tài)、練好內(nèi)功。端正心態(tài)，就是心態(tài)的定位，心態(tài)端正了，才會主動練內(nèi)功；內(nèi)功練好了，才有可能在未來的事業(yè)上有更好、更快的發(fā)展。

心態(tài)還包括為人處事的態(tài)度。在這個時候應該采取和保持的態(tài)度是虛心學習，積極工作，勇于實踐。正確得當?shù)臑槿颂幨路绞竭€是比較重要的。作為一個剛剛從業(yè)入職的新人來說，以下三個方面應該著重培養(yǎng)和歷練：

一是熱情。

（1）對工作的熱情。首先要熱愛自己所從事的工作；其次是認真去做好自己所從事的工作。

（2）對同事的熱情。一方面是熱情尊重，一方面是虛心謙讓。這不僅是禮貌的需要，更是真誠的體現(xiàn)。

（3）對上下級和平行部門、對基層單位同志的熱情。

二是誠實。

（1）為人誠實。這是做人的基本要求。作為新人一定要養(yǎng)成說老實話、辦老實事、做老實人的習慣。誠實守信、言行一致、不圖虛榮。明白誠實正派的人在哪里都是受歡迎的。

（2）做事求實。一是不唯上。下級服從上級，個人服從集體，這是一條紀律,也是一條起碼的工作準則。但服從不是盲目聽從，更不是趨炎附勢，阿諛奉承。二是不唯書。“盡信書則不如無書”。我們要在工作中不斷探索事物發(fā)展變化的規(guī)律，特別是工作規(guī)律。

還要注意的是，情況不熟悉時不隨意發(fā)表看法，認識不清時不輕易表態(tài)。

三是勤快。

年輕人，身體好、精神足，有朝氣、有活力，要想使自己盡快適應工作，很重要的一條就是要勤快，勤于任事，小事不嫌棄，困難不畏懼。要力爭做到“四勤五多”，即：腦勤、口勤、手勤、腿勤，多學、多思、多問、多寫、多練。

要從小事做起，以小見大。樂于和善于從最基本的小事做起，通過做好小事來鍛煉做大事的能力。

要從難事做起，知難而進。經(jīng)受的考驗多、得到的鍛煉也多，各方面提高也就快。

第三，積極工作，勇于實踐。

一個新人走上工作崗位，通過自身學習、組織培養(yǎng)、實踐鍛煉，最終是要看你是否能在各方面表現(xiàn)出彩、脫穎而出，為領(lǐng)導和同志們認可。

虛心學習、找準定位、練好內(nèi)功，最終是要落到肯做事、能做事。肯做事是態(tài)度問題，表現(xiàn)在工作態(tài)度是否積極、作風是否踏實；能做事是水平問題，表現(xiàn)在看問題角度是否正確、做事方法是否得當、能否把事情做好。

敬業(yè)勤業(yè)，勝任工作，是年輕人通過幾年學習努力和培養(yǎng)鍛煉應該達到的境界，也是組織上考核衡量一個干部是否稱職的標準之一。

二、如何看待事業(yè)和職業(yè)

喬布斯走了，他給這個世界留下寶貴的財富，但是我覺得他在斯坦福大學的演講也給人們留下了糾結(jié)。一是因為他的退學，讓他可以學到了很多自己想學的、在未來他的事業(yè)中很有用很關(guān)鍵的東西。盡管他也說對自己退學的決定，當時也非常的害怕，但回過頭來看看，這個決定是他這一生做出的最為明智的一個選擇，因為它逼迫他學會了創(chuàng)新。二是他的箴言（記住你即將死去），讓他每天早晨都對

著鏡子問自己:“如果今天是我生命中的最后一天, 你會不會完成你今天想做的事情呢？”并說，當答案連續(xù)很多次是否定的時候, 他知道自己需要改變某些事情了。我想，喬布斯或者喬布斯們可以這樣說、這樣做，可是萬一很多人都這樣說、這樣做了，天下肯定會大亂的。

最近，我女兒就問我有沒有看過喬布斯的演講詞，告訴我她不喜歡現(xiàn)在的工作，說這不

是她的事業(yè)。她還想學一些自己想學的，尋找一下自己喜歡的事做。問我怎么辦？真的讓我糾結(jié)了。我是這樣回答的，首先，喬布斯就是喬布斯，這只是一個典型的個案，沒有普遍意義。其次，你想學一些自己想學的東西，我完全支持。第三，你不喜歡現(xiàn)在的工作，覺得這個不是你的事業(yè)，我也認為完全可能。因為大多數(shù)的普通人，職業(yè)和事業(yè)往往就是分離的，甚至可以說很多人一生中根本沒有事業(yè)這個概念的?？墒俏疫€是建議她，在一個人們用普遍價值觀衡量、被認為是比較好的一個職業(yè)崗位上，如果你一旦發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡，首先應該采取一種積極的心態(tài)，學著去適應、去培養(yǎng)興趣，慢慢的可能會喜歡、會熱愛了。經(jīng)過努力之后還是不行，到時候我們再商量……

一個人為了謀生而從事一項工作，這工作即是他的職業(yè)；因為喜歡而從事一項工作、并且不太在意是否給他帶來什么利益，這工作就是他的事業(yè)。如果要求我們每一個人都把工作當成事業(yè)來做，這要求可能顯得高了一點，但是要求我們熱愛自己的工作、兢兢業(yè)業(yè)去對待自己的工作，我想還是應該的。在座的各位既然選擇了這項工作作為自己賴以生存的職業(yè)，愛崗敬業(yè)那就是對大家的起碼要求，也是我們對待職業(yè)的應該達到的境界。即便它不是你所追求的事業(yè)，你也應該積極的去適應它，去喜歡熱愛它，并為之付出自己的聰明才智和青春年華。等過了若干年、甚至一輩子以后，當你回首往事，你會覺得你的付出還是蠻值得的。當然這也不排除你們能有機會去更能施展你們才華的單位和崗位，去追求實現(xiàn)自己理想的事業(yè)。只要你有愛崗敬業(yè)的精神狀態(tài)，無論在什么崗位上，你都能發(fā)揮自己的作用，你也會深深地感受到工作所給你的快樂。

三、如何衡量成功與否、如何看待職位升遷。

首先要正確看待成功與否，做一個優(yōu)秀而成功的人。

學者周國平這樣說過：人生在世，首先應當追求的是優(yōu)秀，而非成功。成為一個優(yōu)秀的人，在此前提下，不妨把成功當做副產(chǎn)品來爭取。他說：所謂優(yōu)秀，是在人性的意義上說的，就是要把人之所以為人的稟賦發(fā)展得盡可能的好，把人性的品質(zhì)在自己身上實現(xiàn)出來。按照我的理解，可以把這些品質(zhì)概括為四項，即善良的生命、豐富的心靈、自由的頭腦、高貴的靈魂。

這位周老師已經(jīng)把這個問題說到了極致，在他的角度也絕對可以這樣說，而且我們也應該朝這個境界努力。但是，我們生活、工作的環(huán)境畢竟還受到很多因素的干擾和影響，況且現(xiàn)在社會和人們都在用世俗的、或者說在用人們習以為常的標準，即職位的高低、資產(chǎn)的多少、事業(yè)的興衰等標準來衡量一個人的成功與否。這些對成功與否的評判標準，或多或少影響著我們的行為和對目標的追求。我覺得這些都可以理解，因為這些物質(zhì)的、地位的都是那么實實在在擺在我們的面前，確實不容我們?nèi)ズ鲆?。而像周國平老師所說優(yōu)秀，雖然美麗、但確實難以讓普通人去追求。況且周國平老師也說了，讓我們在成為優(yōu)秀的人的前提之下，不妨把成功當做副產(chǎn)品來爭取。我真誠希望大家在成為周國平老師所說的優(yōu)秀的人的同時，也成為一個世人所認同的成功者。

其次是正確看待職位高低，客觀認識自己和他人。

每一個人都渴望著成功，雖然對成功的評判標準不盡相同。無論在機關(guān)還是企業(yè)，人們往往以職位高低來判斷一個人的成功與否，這也沒有什么錯，但我們不應該把它看成是唯一的評判標準，因為影響職位升遷的因素太多、太復雜了。

我覺得，在對待職位升遷這個問題上，我們應該采取的態(tài)度是，順其自然、順勢而為。順其自然就是不急不躁、不偏不倚、不溫不火、等閑視之；順勢而為就是把握機會、順應機遇、積極向上、坦然處之。

還有，我們年輕人在一個單位工作，在工作和成長的過程中，既是同事朋友，從某種程度上還是競爭者，這也是一個不爭的事實。所以我要提醒大家，同事之間要待人謙虛隨和，要以誠相見，要為人誠實守信，要嚴以律己，寬以待人，要相互幫助、相互提攜、共同進步。如果說，在你的職業(yè)生涯中，由于種種條件的限制，你沒能到達你所追求的、并且你能勝任的職位，或者是和你水平相當?shù)摹⑸踔潦窃诟鞣矫孢h不如你的人，由于機遇或其他因素，在職位上超過了你，我說你也應該欣然接受。因為我始終記著一句話，就是：在你之上，可能有個把庸才，但是在你之下，肯定還有大批精英。只要你能保持著你的精神自由，擁有完善的人格，那么，你的人生也會十分充實，你也是一個成功者。

第二篇：期末論文--職業(yè)生涯

《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》

（二）課程論文 論文說明：

1、本課程論文適用于2009級學生；

2、系統(tǒng)將在2010年10月29號關(guān)閉，過期不再能提交；

一、論文主題：

以2008年9月至2010年10月為時間段，選取自己在此期間經(jīng)歷過的且與以下方面相關(guān)的重要事件，撰寫個人大學成長分析報告。

1、學習成績方面（含課程學習、證書獲取、獎勵獲得等）

2、社團參與方面（含校內(nèi)外）

3、實踐方面（含兼職、實習、見習、志愿者活動等）

4、培訓、課外學習方面

5、人際關(guān)系方面（含友情、愛情、親情等）

要求：

1、對以上五個方面相對重要事件進行文字回顧；要求敘述清晰、完整；

2、根據(jù)回顧內(nèi)容，對自己兩年大學生活的成長與不足進行自我分析；

3、結(jié)合課堂所學的知識，對未來的學習和發(fā)展作出合理的規(guī)劃。

4、以上3個部分字數(shù)不少于3000字。

注意：

1.論文最好自己保存一份底稿。怕在寫的時候，由于死機或者網(wǎng)絡(luò)的原因，以致寫的東西丟失了。

2.學生們都在系統(tǒng)里把自己的手機號碼填寫進去了。萬一論文不合格或者沒交，我可以聯(lián)系你們。

3.論文提交時間從現(xiàn)在開始到下周五之前，過期就不能提交了/。

第三篇：我的職業(yè)生涯論文

大學時光是人生中一段很重要的時間段，是人生的一大轉(zhuǎn)折點。人的大學時光人生中也就只有一次，如果不把握好，將來一定會后悔莫及，與其渾渾噩噩地消磨掉四年的光陰，還不如抓緊時間為自己充電。為了更好地完成走向社會前的學習，把握好自己的未來，于是，經(jīng)過深思熟慮之后，我決定把我的大學四年好好規(guī)劃一下，以時時刻刻鞭策自己，激勵自己奮發(fā)向上。因為，我深信，有了目標才會有動力。為此，我特做了一份大學生涯規(guī)劃如下：

一、深入了解所學專業(yè)

1、專業(yè)認識

應用化學是研究如何將當今化學研究成果迅速轉(zhuǎn)化為實用成品的應用型專業(yè)；是現(xiàn)代化學與其他學科領(lǐng)域交叉、滲透和融合，是居于化學與化學工藝之間的一個應用理科專業(yè)，是培養(yǎng)理工結(jié)合的“用”化學人才。

2、專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)具備化學的基本理論、基本知識相較強的實驗技能，能在科研機構(gòu)、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的高級專門人才。

3、專業(yè)技能要求

本專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：1．掌握數(shù)學、物理等方面的基本理論和基本知識；2．掌握無機化學、分析化學(含儀器分析)、有機化學、物理化學(含結(jié)構(gòu)化學)、化學工程及化工制圖的基礎(chǔ)知識、基本原理和基本實驗技能；3．了解相近專業(yè)的-般原理和知識；4．了解國家關(guān)于科學技術(shù)、化學相關(guān)產(chǎn)品、知識產(chǎn)權(quán)等方面的政策、法規(guī)；5．了解化學的理論前沿、應用前景、最新發(fā)展動態(tài)，以及化學相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況；6．掌握中外文資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實驗設(shè)計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學術(shù)交流的能力。

4、主要課程

無機化學、分析化學(含儀器分析)、有機化學、物理化學(含結(jié)構(gòu)化學)、化學工程基礎(chǔ)及化工制圖等。

二、客觀評價自己，認知自我

1、自我評價

優(yōu)點：積極進取，樂觀好強，有自信，獨立意識強，有較好的學習能力，自我控制能力強，有耐心

缺點：有時會感情用事，不夠沉著冷靜，不善于表達，交際能力有待提高

2、他人評價

家人眼中的我：乖巧懂事體貼，自立意識強但還是會征求考慮家人的意見。

老師眼中的我：尊敬師長，好學，細心，有責任心，是一個得力的左右手。

同學眼中的我：與人友善，關(guān)愛同學，樂于助人，但在陌生人面前有點靦腆。

朋友眼中的我：樂觀開朗，寬容待人，很重友誼，值得信任，是一個忠實的聽眾，但是有點小固執(zhí)，也會耍小脾氣。

3、不足之處的解決措施

與同學朋友相處的過程中，多注意自己的情緒，努力克服自己的缺點。多與人溝通，拓寬交際圈子，提高自己的交際能力。積極參加社會實踐活動，磨練自己，培養(yǎng)自己的實踐能力。

三、放眼四周，分析環(huán)境及情勢

1、家庭環(huán)境：父母雖然辛苦，但還是有能力供養(yǎng)自己上完大學以及繼續(xù)深造。父母的不辭辛苦更激發(fā)了我好好奮斗，為將來好好報答他們的動力。哥哥是一個有見解、有事業(yè)心、奮發(fā)圖強的好青年，他的奮斗歷程和成功以及處理事情的能力讓我很佩服，對我的價值觀和人生觀有很重要的影響，讓我不自覺地要努力奮斗，向他靠攏。

2、就業(yè)前景分析

機會：

（1）、學習應用化學可以受到基礎(chǔ)研究和應用基礎(chǔ)研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能，就業(yè)前景較好，一次性就業(yè)率較高，畢業(yè)后可以到石油化工、環(huán)保、商品檢驗、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應用研究、科技研發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作，還可以到科研部門和學習從事科學研究和教學工作或繼續(xù)攻讀研究生。

（2）我的家鄉(xiāng)是漳州市漳浦縣，福建省省經(jīng)濟開發(fā)區(qū)古雷港口經(jīng)濟開發(fā)區(qū)就在我的家鄉(xiāng)，將重點發(fā)展能源、石油化工、鋼鐵深加工、新型電子材料加工、玻纖系列新產(chǎn)品加工等產(chǎn)業(yè)，并且將在我大四畢業(yè)這年落成，將需要大量我這方面的人才，提供很多的就業(yè)崗位。

挑戰(zhàn)：社會上存在各種誘惑，學生中競爭日益激烈。

四、設(shè)計生涯，編織夢想,構(gòu)筑藍圖

1、回首大一

（1）大一已完成的目標：通過了自己大一一年的不懈努力，我順利獲得了計算機一級和二級證書，并初步掌握了專業(yè)知識和公共課程，并取得學分績點為本專業(yè)的第五名，獲得學習成績優(yōu)秀獎學金。大一暑假參加課外科技立項課題培訓，掌握了一些基本技能。

（2）大一的不足之處：沒有積極參加學生會、社聯(lián)的納新和班干部競選導致沒能鍛煉自己的交際、組織、管理能力；沒有積極參加體育活動，加強鍛煉身體，導致體能測試不過關(guān)，錯過二等獎學金。不重視英語學習，導致英語水平下降。

2、規(guī)劃大二

1.、制定目標

大二上學期已經(jīng)結(jié)束了，掌握了一些相關(guān)的專業(yè)知識，并參加了英語四級考試。下學期即將開始，我更應該好好規(guī)劃一下，有計劃、有目的地學完這學期。

（1）近期目標：英語六級考試報考工作即將開始，要認真做好學委的本分。認真聽課，完成作業(yè)。

（2）中期目標：期中考各科考試取得好成績。提高自己的英語口語表達能力。適時參加安全義務(wù)獻血、植樹活動、青年志愿服務(wù)活動等公益事業(yè)。

（3）遠期目標：打好專業(yè)基礎(chǔ)，掌握相關(guān)技能，對相關(guān)學科廣泛涉獵，英語六級取得優(yōu)秀，并獲得本學年二等獎學金?？萍剂㈨椪n題能有所收獲。

2、措施方案：上課認真聽講，按時地完成老師布置的作業(yè)，認真復習相關(guān)材料，并養(yǎng)成到圖書館自習的習慣，有空博覽群書，增長見識。堅持早晚鍛煉身體，增強體質(zhì)；堅持每周做一份六級真題。大二暑假，尋找暑期實踐機會，提高自己的實踐能力。

3、放眼大三

（1）目標：通過普通話考試，取得教師資格證，獲得該學年獎學金，并搜集相關(guān)資料準備考研，總體上提高自身的綜合素質(zhì)。成為預備黨員，培養(yǎng)獨立思考、研究問題、解決問題的能力。提高求職技能、搜集公司信息。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動，與同學交流求職工作的心得體會，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關(guān)問題。

（2）主要措施：總結(jié)自己兩年所積累的經(jīng)驗，經(jīng)常反思，提高理論水平。通過網(wǎng)絡(luò)學習或在校內(nèi)外聽取相關(guān)課程的講座，在專業(yè)方面掌握行業(yè)前景動態(tài)，在非專業(yè)方面關(guān)注社會焦點及國家政策趨勢。并通過社會實踐加深對專業(yè)的認識和應用。

4、沖刺大四

（1）目標：用最短的時間完成自己大學的學業(yè)任務(wù)。為將來的就業(yè)或是考研爭取時間。此時最主要的就是對前三年做一個總結(jié)，對自己要有一個清楚的認識。做出果斷的決定，為下一步做好充分的準備。認真搜集論文資料，完成一份有思想有深度的論文；處理好自己的人際關(guān)系網(wǎng)，提高競爭意識，增強合作精神，完善知識結(jié)構(gòu)和自身人格，為考研做好充分準備。

（2）措施：進入社會參加各種實習，工作，適應環(huán)境。認真復習考研的相關(guān)資料。

人生因為規(guī)劃而精彩，我的大學生涯因為有了規(guī)劃而色彩繽紛。然而，假如制定了一份適合自己的大學生涯規(guī)劃而沒有付諸于行動，那么規(guī)劃實施方案就等于是一紙空文，毫無意義。規(guī)劃和理想固然是美好的，但如果有了美好的理想，卻不為之奮斗，不把它化作改造現(xiàn)實的實際行動，再美好也不過是水中月、鏡中花。因此，我要嚴格地執(zhí)行我的大學生涯規(guī)劃，既然確立了目標，就應盡全力去做到，在最美的年華盡自己最大的努力為自己的人生畫上最絢爛的一筆。

第四篇：大學生的職業(yè)生涯的規(guī)劃論文

給自己未來的職業(yè)生涯做一個規(guī)劃可以讓自己更加有目標，下面請看小編帶來的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃論文！

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃論文

一、意義及自我分析

有了成功的目標。明確自己人生的大目標，對把握好目標有直接的促進作用。認真策劃人生每一步。

有道是：“凡事預則立，不預則廢”，千真萬確。

對自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準備，就是在為失敗做準備。

(1)美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福, 貢獻社會[弱勢群體]。

(2)方 向：自己創(chuàng)立公司 [建筑設(shè)計技術(shù)方向]

(3)總體目標：成為知名設(shè)計師，進入國際建筑設(shè)計圈。

(4)已進行情況：在校?？粕?，希望和同學共同創(chuàng)辦一個分公司(裝飾，土建，開發(fā))

二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(四年規(guī)劃)

1，社會一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也走出國門。

2，建筑設(shè)計職業(yè)特殊社會環(huán)境

建筑市場調(diào)研顯示，建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)的持續(xù)高速發(fā)展，使建筑類專業(yè)畢業(yè)生成為高校應屆求職大軍中的寵兒。在大學畢業(yè)生總體就業(yè)壓力比較大的情況下，建筑類專業(yè)畢業(yè)生仍然十分走俏，需求量在各類專業(yè)中名列前茅。有關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示，20XX年社會對建筑類畢業(yè)生總需求為5萬余人，其中研究生2600左右，本科生30000余人，專科生14000人左右。在北京，建筑工程、道路與橋梁工程等專業(yè)已經(jīng)成為緊缺專業(yè)。北京20XX年奧運會也為建筑類畢業(yè)生提供了更多的就業(yè)空間、更好的就業(yè)機會和施展才華的舞臺。根據(jù)北京人事局公布的20XX年第二季度北京市人才市場供求信息，建筑類人才的供給與需求都進入了前20名，供需兩旺。

綜上所述，我認為中國有關(guān)設(shè)計方面的市場還是有相當大的潛力的，因此我在認識的同時就需要做到術(shù)業(yè)有專攻、并且要博學。因此，建筑設(shè)計專業(yè)市場廣闊。

三、大學三年規(guī)劃:

1、職業(yè)目標：(20XX-20XX年)

(1)職務(wù)目標:先從學生會干,勤工儉學,逐步了解企業(yè)對大學生的要求。

(2)能力目標：掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的知識。

一年級:為試探期和定向期。

首先要適應由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學習目標和要求;其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計;熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧;在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強英語、計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學習任務(wù)不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。

二年級: 為準備期、加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。

三年級: 為分化期(沖刺就業(yè)):

目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上、這時可先對前三年的準備做一個總結(jié):

首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前一年的準備是否充分;

然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;

最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。

另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

四、目標分解與目標組合(大學三年)

1、目標分解：目標可分解成兩個大的目標—— 一個是順利畢業(yè)，一個是成為一個有一家公司的設(shè)計方面的技術(shù)人員。

對于第一個目標，又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業(yè)。接下來，還可以細分：在專業(yè)課程中，如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課);在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好……、對于第二目標，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來，還可以細分：在接觸社會階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系、如何鍛煉自己……、2、目標組合：順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標(成為一個有一家公司的 藝術(shù)設(shè)計方面的技術(shù)人員)有促進作用。

第五篇：職業(yè)生涯

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職

業(yè) 規(guī) 劃

班級：人力資源管理（姓名：張亞軍

學號：0818010202

學院：管理學院

2）班

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目錄

前言：

一 客觀認識自我 二 一年后的道路選擇 2.1 家庭因素的影響 2.2 國內(nèi)環(huán)境的分析 三 職業(yè)發(fā)展機會的評估 3.1 對口職業(yè)的分析

3.2 選擇職業(yè)時需要考慮的因素 四 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 4.1 準備時期 4.2 職業(yè)生涯初期 4.3 職業(yè)生涯中期 4.4 職業(yè)生涯后期 五 結(jié)束語

個人名片制作：

高級人力咨詢師：張亞軍

聯(lián)系電話：1520033111

QQ：5687058899

公司地址：北京市xx街xx號

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前言：

大器非天成，人生由我定，俗話說：“機會永遠是屬于有準備的人，”在人生旅途中機會總是會悄然而至，也會不留聲色的而溜走，人一生中如果都能抓住應該抓住的機會那他的人生將會是一個和諧.美滿的旅程，人生的規(guī)劃對一個人以后的發(fā)展起著重要的作用，對于大學生，職業(yè)生涯的規(guī)劃對其以后的學習和仕途更為重要，一好的規(guī)劃能讓大學生看到美好的將來而充滿信心，同時也指明了他現(xiàn)在該做什么，該怎么做，按照規(guī)劃有意識，有目的的學習，鍛煉，提高自己，使他越來越強大，讓其更具競爭力，成為社會需要的真正的人材，漸漸走近自己的人生目標。

一：客觀認識自我

在性格各個方面的偏好清晰度如下圖所示：

優(yōu)勢：

1.工作時精力充沛，總是那樣的充滿活力和樂趣 2.雖然外界突然“風云巨變”，但是你仍然能良好適應 3.你渴望被別人需要，并且想真正的幫助到他人 4.你熱愛生活，熱愛自然，有豐富的生活常識 5.你有良好的團隊協(xié)作精神，渴望與他人合作

6.在工作中，你是那個創(chuàng)造生機勃勃、充滿樂趣氣氛的人 7.如果是你關(guān)心的人和組織，你會非常忠實于他

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8.有上進心、有韌性，冒險和嘗新是你想做的事情

9.你能夠清楚地估計目前的現(xiàn)實條件和發(fā)展狀況，并且能知道應該做什么 10.有穩(wěn)定平和的心態(tài)，淡泊名利 11.重視安全和保障，風險控制較好

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不足：

1.對各種事情都非常好奇，以致于總是分心，導致工作受到干擾

2.自我約束力不強，做事容易拖拉，顯得不那么盡職盡責；不喜歡提前準備，時間管理較差 3.因為個性積極活躍，所以總是忙碌于具體的事務(wù)中，無暇制訂計劃，致使事情的推進可能會比較無序

4.忽視理論思考和邏輯分析，做決定時習慣于相信自己的感覺，或憑一時興趣、沖動，有時不考慮后果；如果涉及到個人感情，就難以做出有邏輯的決定

5.通過事物的外在表面來判斷其價值，容易忽略深層潛在的信息，也難以看到目前不存在的機會和選擇

6.不喜歡過多的條條框框和官僚作風

7.傾向于將失敗當作對個人的批評和負面回應 8.常常不會拒絕他人的要求

9.斗志不足，容易松懈，通常不愿付出過多的努力 10.缺乏挑戰(zhàn)精神，對挫折的承受力不高

二：一年之后的道路選擇

2.1：家庭因素的影響

家里的其他成員的文化水平都比較低，這使我從小就深受小農(nóng)思想的影響，父母一直都希望我能通過某些途徑改變自己的人生，提高自己的生活地位，由于家庭經(jīng)濟的局限，我能順利讀完大學就已經(jīng)是幸運了，現(xiàn)在我們都會面臨著道路的選擇，選擇的道路有：一：感到自己的知識水平還不是很高，有必要再攻讀碩士，或是考研繼續(xù)深造，但是這無疑會給家里帶來更沉重的經(jīng)濟負擔；二：是出國留學讓自己學到的知識向外擴展，拓寬自己的眼界，擴充自己的實力，使自己將來更具競爭力，趕上時代.世界的發(fā)展潮流，可是，出國留學并非是很多人所能想的事，畢竟有得必有失，出國條件是更好一些，也會學到更多的東西，不過那是要付出巨大的經(jīng)濟費用才能換得的，三：走上就業(yè)的道路，這一條路是那些經(jīng)濟條件不好的同學的選擇，他們沒辦法繼續(xù)深造，只有出來找工作或是創(chuàng)業(yè)，為家里面減少開支，因此，一年之后我的必然選擇將是就業(yè)，考研，出國留學都是我的條件所不允許的。2.2：國內(nèi)環(huán)境的分析

中國正處在一個經(jīng)濟高速發(fā)展的階段，而在這個大形勢下，就業(yè)情況并不佳，競爭十分激烈，而且，每年中國畢業(yè)的本科生，?？粕?，研究生等高素質(zhì)人材大約幾百萬，但是，國家并不能提供這么多的工作崗位，這畢竟會給很多大學生帶來憂慮感，因此，自主創(chuàng)業(yè)，早創(chuàng)業(yè)的名詞流行起來，而繼續(xù)深造只是那些家庭背景比較好的學生的選擇，小結(jié)：在當今就業(yè)壓力十分嚴重的情況影響下，加之，在家庭經(jīng)濟，文化以及父母的期望的局限下，一年之后，我的最佳道路選擇必將是—就業(yè)。

三：職業(yè)發(fā)展機會的評估

3.1：對口職業(yè)的分析

我是學人力資源管理的，根據(jù)有關(guān)資料可以預測這個專業(yè)在將來的社會中將是一個重要而緊缺的資源，更是不可或缺的，將來的社會將是一個管理型的社會，因此，管理方面有很大的發(fā)展契機，我的專業(yè)將來無疑于要在行政機關(guān)，企事業(yè)單位的人事部工作，人事部對公司的發(fā)展起著重要的作用，因此，將來這一方面的就業(yè)面較廣，市場需求量大，而我國的管理科學發(fā)展較遲，全國各高校為社會輸送這方面的專業(yè)人才僅是在前不久才開始興起的，社會上的專業(yè)人才少，就業(yè)崗位空缺大，唯實惟新

3.2選擇職業(yè)時需要考慮的因素

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我們剛初涉職場，在各方面都欠缺經(jīng)驗而我們只空有一身的理論知識，我們只有在擁有堅實的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上不斷的豐富工作經(jīng)驗才能使自己立于不敗之地，踏入社會大學生的一大忌就是不要對職業(yè)報一種高不成，低不就的態(tài)度，要認清自己的處境，我們那時猶如一名新兵一樣，這時你的任務(wù)既是要求得生存，又武裝自己，那樣有朝一日上了戰(zhàn)場才不會被打得落花流水，這時只要能找到對口的專業(yè)，無論職位的高低，只要能鍛煉人，我們就應該抓住這個機會，這不是為了工作而工作，而是為了讓自己在工作中變得強大而工作。

四：職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

4.1：準備時期

晃眼之間，大學三年就這樣過去了，回想什么都還沒準備好，好似三年的時間白混了，但憂慮的時間來了，馬上我們就要走上工作的道路，總該想想還需要準備什么，才能讓自己能順利的就業(yè)，綜合各方面的因素考慮，把畢業(yè)所需要的，專業(yè)所需要的，社會所需要的都準備好。近期的學習重點就是把需要的證考了，留意學校，社會的動態(tài)。彌補各方面能力的欠缺，順利畢業(yè)。4.2職業(yè)生涯初期

這個時期猶如一個人成長過程中學走路的階段，我們雖然在大學到了很多的東西，但那些都只是紙上談兵，要把它用到工作中去的話其結(jié)果是不會讓我們滿意的，得要有一個積累工作經(jīng)驗的過程，等我們有了豐富的經(jīng)驗以后我們所學到的知識才會很好的發(fā)揮其作用，這個社會無奇不有，初涉職場我們也許一味無知，會遇到很多的挫折，為了避免以后這樣的挫折不再發(fā)生，我這一時期要將自己的工作眼界放低一些，深入基層，那里將是一個鍛煉人的好地方，在工作中充分調(diào)動我們的優(yōu)勢—交際，多與同事交流，談?wù)?，如何才能將工作開展得更好，虛心向別人學習，吸取他人的寶貴經(jīng)驗，集眾人所長于一身，那你將是無人能敵的超人，隨著你的學習，你會慢慢的感到自己進步了很多。4.3職業(yè)生涯中期

這將是我們既要學走路又要學跑步的時候，在以前的基礎(chǔ)上，我們將有一定的資本去選擇更好的工作環(huán)境，目標是到大中型的公司上班，這里仍然是一個新環(huán)境，我們要在搞好同事關(guān)系的基礎(chǔ)上，努力工作，將一個全身心投入工作的形象展現(xiàn)在同事和領(lǐng)導的面前，努力奪取在同事們心里的的位臵，那樣在工作中才能充分調(diào)動同事的積極性，獲取同事的幫忙，提高工作的效率，保證工作質(zhì)量，多為公司的發(fā)展前景出謀劃策，讓領(lǐng)導了解你是一個可塑之才，那樣你才有晉升的機會，也才有更多的機會與高層次人工作，才有機會向他們學習管理的能力和領(lǐng)導的方式，而不至于讓自己永遠是一個職員，為以后的創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。4.4職業(yè)生涯后期

這時的我不能說我是一個全能的人，但是需要準備的東西我都準備了，該是我施展的時候，去創(chuàng)造人生的自我價值和社會價值，該期的目標應該是在領(lǐng)導階層去為公司做更大的貢獻，同時獲得更多的報酬，具有一份穩(wěn)定的工作，但仍需要繼續(xù)學習，武裝自己?；蚴亲灾鲃?chuàng)業(yè)為自己做事更能體現(xiàn)人生的價值，到達如此境界，也就實行了多年來父母對我的期望，但這只是初步實現(xiàn)我的人生目標。

五：結(jié)束語

人生是一個復雜多變的過程，將來的社會我們預測不到，以后的人生我也不知道遇到什么事，這個規(guī)劃不可能按部就班的實現(xiàn)，這好似我們是在虛構(gòu)人生，這個規(guī)劃并無什么意義，但我們得端正態(tài)度，為人生做一個規(guī)劃能實現(xiàn)那是更好，其重要的意義是在于我們根據(jù)規(guī)劃有意識，有目的的為以后做準備，過程中不斷充實，鞏固，提高，完善自己，讓自己更具有競爭力，使自己成為將來符合社會需要的真正的人才。